REPORTE POR ALUMNO

Profesor, se le pide de la manera ms atenta, nos ayude a contestar de manera clara y comprensible las observaciones de rezagos
o avances de los alumnos durante las clases en este primer parcial.
Esto es importante para IMPE, porque nos da una idea de lo que el alumno necesita para lograr el objetivo: su acreditacin y
obtencin de grado.

Clase: Materia: Profesor: Fecha:

Alumno CALIFICACION Fortalezas Debilidades Pronstico Sugerencia de apoyo Temas a reforzar.

ULISES IRAM DEL

PILAR OCAMPO
JOSE LUIS ALMANZA
ALCANTARA
LIZANDRO DANIEL
GONZALEZ DIAZ
ALONDRA ARLETT
HERNADEZ VAZQUEZ
CESAR ISAAC BRITO
SAUCEDO
MARIA GUADALUPE
CALVA TOLENTINO
CARLOS MIGUEL
MORA VAZQUEZ
ANGEL EDUARDO
ALMAZA ALCANTARA
JOSE JULIAN
MARTINEZ SALAZAR
MARIANA JULIETA
CRISTOBAL VILLEGAZ
Profesor, se le pide de la manera ms atenta, nos ayude a contestar de manera clara y comprensible las observaciones de rezagos
o avances de los alumnos durante las clases en este primer parcial.
Esto es importante para IMPE, porque nos da una idea de lo que el alumno necesita para lograr el objetivo: su acreditacin y
obtencin de grado.

Alumno CALIFICACION Fortalezas Debilidades Pronstico Sugerencia de apoyo Temas a reforzar.

JAIR CESAR JULIAN 8 Atencin Baja comprensin Aprobatorio Ayudarlo para Necesita ejercitar el
GARCIA MARTINEZ desarrollar pensamiento lgico-
pensamiento crtico. racional.
MARGARITO LOPEZ 7 Inteligencia Falta de atencin Aprobatorio Ayuda para Necesita ampliar sus
LOPEZ (baja desarrollar perspectivas
calificacin) capacidad de culturales y
concentracin. educativas.
ALFREDO LOPEZ 8 Concentracin Se aburre Aprobatorio Ayudarlo a Necesita ampliar sus
LOPEZ fcilmente encontrar las intereses y
materias de su desarrollarlos.
inters.
MARIA FERNADA 6 Comprensin Falta de inters - Necesita asistir a las Necesita darse
GONZALEZ TAMAYO clases de forma cuenta de la
regular y realizar las importancia que la
actividades. educacin tiene para
su vida. Est
desmotivada y no
muestra inters por
la escuela.