FACULTAD DE CIENCIAS ECON Departamento Acadmico de Ciencias ESTADSTICA APLICADA I

SESIN 1: La Estadstica

Aprendizaje esperado:
Identifica la disciplina Estadstica como ciencia, resaltando su utilidad en
su especialidad y en la investigacin.
Se familiariza con algunos conceptos bsicos de la estadstica y la
metodologa cuya comprensin es fundamental para seguir el curso.

Contenidos
La estadstica
Importancia de la estadstica
Divisin de la estadstica
Resea histrica
Estadstica en el Per
Etapas del desarrollo de la estadstica

Docente: Mg. Blanca Flor Robles Pastor. 1

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I. SITUACIN PROBLEMTICA/RECOJO DE SABERES PREVIOS

Sabas que?

Preguntas de anlisis y reflexin

Quin no ha odo hablar de la estadstica? Todo el mundo, en casa, en la calle, en la televisin,
en los peridicos, en cada partido de futbol del ltimo mundial Brasil 2014, ha escuchado alguna
vez la palabra estadstica, en fin, hasta cuando te matriculaste en el curso. Es frecuente que las
personas, cuando escuchan la palabra estadstica asocien a ella conceptos como: encuesta,
poblacin, muestra, porcentaje, etc. Entonces:

1. Crees que es importante la estadstica? Por qu?

2. Cules son los objetivos de la estadstica?
3. Qu es la estadstica?
4. La estadstica se habr originado hace 10, 100 1000 aos? Qu piensas al respecto?

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II. DESARROLLO DEL MARCO TERICO

1. La Estadstica

Puede decirse que la estadstica es una herramienta que se utiliza cuando se quiere
estudiar, un hecho, el que sea y no se conocen las leyes que lo rigen. En estos casos lo
nico que se puede hacer es observar el fenmeno o suceso de inters y tomar datos, y
luego analizar esos datos y ver si tienen relacin con otras variables, si se comportan de
alguna forma especial. La estadstica consiste en todo eso, recoger datos, estudiarlos,
analizarlos y sacar conclusiones. Y basndose en las observaciones, a veces seremos
capaces de proponer una ley que explique o que al menos describa el comportamiento del
suceso.
La palabra estadstica etimolgicamente no est bien determinada, puesto que algunos
autores consideran que la palabra estadstica viene de la voz griega STATERA que
significa balanza, otros sostienen que deriva del latn STATUS que significa
situacin, mientras que algunos autores afirman que procede del alemn STAAT que
significa estado; ms el actual desarrollo de la Estadstica en el mundo definitivamente
ha superado el significado etimolgico, para centrarse en una ciencia que trata de la
recopilacin, presentacin, anlisis e interpretacin de datos numricos (estadsticas) con
el fin de realizar una toma de decisiones ms efectiva. Algunos autores definen la
estadstica as:
Kendall y Buckland (1980) definen la estadstica como un valor resumido, calculado,
como base en una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad,
se considera como una estimacin de parmetro de determinada poblacin; es decir, una
funcin de valores de muestra.
Gini (1953) afirm: "La estadstica es una tcnica especial apta para el estudio
cuantitativo de los fenmenos de masa o colectivo, cuya mediacin requiere una masa de
observaciones de otros fenmenos ms simples llamados individuales o particulares".
Murria R. Spiegel, (1991) dijo: "La estadstica estudia los mtodos cientficos para
recoger, organizar, resumir y analizar datos, as como para sacar conclusiones vlidas y
tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis.

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Segn Yale y Kendal, 1954, "La estadstica es la ciencia que trata de la recoleccin,
clasificacin y presentacin de los hechos sujetos a una apreciacin numrica como base a
la explicacin, descripcin y comparacin de los fenmenos".
Cualquiera sea el punto de vista, lo fundamental es la importancia cientfica que tiene la
estadstica, debido al gran campo de aplicacin que posee. Otros autores tienen
definiciones de la Estadstica semejantes a las anteriores, y algunos otros no tan
semejantes.
En conclusin considero que la estadstica es una ciencia que estudia el comportamiento
de hechos, sucesos, fenmenos, situaciones, etc. con la finalidad de predecir su
comportamiento en el futuro y utilizar esa informacin para una efectiva toma de
decisiones

2. Importancia de la estadstica

La estadstica resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos eventos, por

lo que ha adquirido un papel clave en la investigacin. Es un lenguaje que permite
comunicar informacin basada en datos cuantitativos. Se usa como una herramienta
auxiliar, en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas ciencias, como por
ejemplo en:
Ciencias Naturales: en mecnica estadstica, fsica cuntica, mecnica de fluidos, teora
cintica.
Ciencias Sociales: es un pilar bsico del desarrollo de la demografa y la sociologa.
Economa: para conocer los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre
mltiples parmetros macro y microeconmicos.
Administracin de las empresas: al hacer los registros de las operaciones comerciales,
van acumulando los resultados, ya sean prdidas o utilidades, se hacen estudios de
mercado y se interpreta en grficas estadsticas y se utilizan en la toma de decisiones.
Contabilidad. Los contadores pueden aplicar la estadstica en pronsticos de Ventas o
Cuentas por Cobrar, as con los resultados obtenidos pueden fijar nuevas estrategias de
crdito.

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Finanzas. Los asesores financieros, interpretaran estadsticamente el comportamiento de

las utilidades que se han obtenido en los ltimos periodos y pueden hacer nuevos
inversiones.
Mercadotecnia. Se utiliza para posicionar los productos, fijar precios, bajar los costos
por publicidad de acuerdo a los resultados obtenidos.
Produccin. Sirve para ver la demanda de produccin e identificar de inmediato las
variaciones de control de inventarios en camino y en almacn.
Ciencias Mdicas: permite establecer pautas sobre la evolucin de enfermedades y
enfermos, los ndices de mortalidad asociados a ciertos procesos, el grado de eficacia de
un medicamento.
Poltica: las muestras de las opiniones de los votantes se usan para que los candidatos
midan la opinin pblica y el apoyo en las elecciones.
Educacin: las muestras de las calificaciones de los exmenes de estudiantes se usan para
determinar la eficiencia de una tcnica o programa de enseanza.
Industria: las muestras de los productos de una lnea de ensamble sirven para controlar la
calidad.
Agricultura: las muestras del maz cosechado en una parcela proyectan en la produccin
los efectos de un fertilizante nuevo
Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no est involucrada la
Estadstica. Las decisiones ms importantes de nuestra vida se toman con base en la
aplicacin de la Estadstica.
La estadstica es de gran importancia en la investigacin cientfica debido a que:
Permite una descripcin ms exacta.
Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro pensar.
Permite resumir los resultados de manera significativa y cmoda.
Nos permite deducir conclusiones generales.
3. Divisin de la estadstica
La Estadstica para su mejor estudio se ha dividido en dos grandes ramas: la Estadstica
Descriptiva y la Inferencial.
Estadstica Descriptiva: consiste sobre todo en la presentacin de datos en forma de
tablas y grficas. Esta comprende cualquier actividad relacionada con los datos y est

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diseada para resumir o describir los mismos sin factores pertinentes adicionales; esto es,
sin intentar inferir nada que vaya ms all de los datos, como tales.
Estadstica Inferencial: se deriva de muestras, de observaciones hechas slo acerca de
una parte de un conjunto numeroso de elementos y esto implica que su anlisis requiere
de generalizaciones que van ms all de los datos.
Como consecuencia, la caracterstica ms importante del reciente crecimiento de la
estadstica ha sido un cambio en el nfasis de los mtodos que describen a mtodos que
sirven para hacer generalizaciones. La Estadstica Inferencial investiga o analiza una
poblacin partiendo de una muestra tomada.

4. Resea histrica
Se considera fundador de la Estadstica al profesor y economista alemn, Godofredo
Achenwall (1719 1772) quien, fue profesor de la Universidad de Leipzig, escribi sobre
el descubrimiento de una nueva ciencia que llam Estadstica y la defini como el
conocimiento profundo de la situacin respectiva y comparativa de cada Estado.
Achenwall y sus seguidores estructuraron los mtodos estadsticos que se orientaron a
investigar, medir y comparar las riquezas de las naciones, no significa que antes de los
estudios de Godofredo Achenwall, los estados nicamente efectuaban listados de
propiedades o censos (del latn censere que significa valuar o tasar) que se efectuaron
desde la antigedad para conocer las propiedades del gobierno.
Los comienzos de la estadstica pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos faraones
lograron recopilar, hacia el ao 3050 antes de Cristo, prolijos datos relativos a la
poblacin y la riqueza del pas. La estadstica en el mundo se inicia con la necesidad de
los gobernantes de conocer el total de la poblacin de su reino para fines administrativos,
tributarios y militares. Las primeras culturas en realizar censos fueron las Cultura China y
la egipcia, tambin se tiene registrado que la cultura griega y romana realizaba censos
continuamente para fines tributarios. Un acontecimiento muy conocido en la historia
cristiana relacionada con el censo, ocurri hace dos mil aos cuando Jos y Mara regresaron
a Beln para ser censados en su ciudad natal, sin saber que Mara alumbrara en un establo.

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La estadstica no dio un salto importante hasta despus de la edad media en la que

personajes importantes como Leonardo de Vinci, Nicols Coprnico, Galileo, Neper,
William Harvey, Sir Francis Bacon y Ren Descartes aportaron en la difusin del mtodo
cientfico que sent las bases para el desarrollo de las ciencias.

En el siglo XVI se empezaron a registrar en Inglaterra las defunciones que luego se

convertiran en grandes registros que abarcaban historia de 30 aos, los que luego fueron
incorporndose datos de nacimientos y sexo. Con esta informacin John Graunt, realiz
predicciones sobre los nacimientos y defunciones. Estos hechos fueron esfuerzos
innovadores en el desarrollo de la estadstica. Haba nacido la demografa.

Un siglo despus, cientficos como Bernoulli, Francis Maseres, Lagrange y Laplace

desarrollaron la teora de la probabilidad, que inicialmente slo tena aplicaciones en
juegos de azar, pero, ms adelante fue de gran ayuda en la investigacin cientfica.

En 1760 Godofredo Achenwall, acua el trmino estadstica a la nueva ciencia. La cual

extrajo del termino italiano (estadista). Convencido que la estadstica ayudara a los
gobernantes en su misin de administrar de mejor manera el estado.

El descubrimiento de la distribucin normal tambin marc un hito en la estadstica; sin

embargo los aportes ms importantes a la estadstica moderna los dio a conocer Ronald
Arnold Fisher, considerado, el padre de la estadstica moderna por algunos. Fue quien
introdujo la estadstica para la mejora en la planificacin y el diseo de experimentos en
1912. Posteriormente, Karl Pearson y Egon Pearson desarrollaron los mtodos de
contraste de hiptesis.
A partir de la Segunda Guerra Mundial, comienza la era de los computadores, que
permitieron un acelerado desarrollo de la Estadstica hacia regiones nuevas, caracterizadas
por la aparicin de tcnicas cuya aplicacin requiere de enormes cantidades de clculos
numricos, imposibles de realizar con los medios existentes hasta entonces.

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Las dificultades de clculo dejan de ser un impedimento, por lo que los modelos
estadsticos se vuelven ms complejos. Los mtodos de clculo rpido, tan importantes en
el pasado, quedan obsoletos. Paralelamente, aparece una gran cantidad de programas
estadsticos envasados, fciles de usar, que, tras ser alimentados con datos, producto de
una investigacin, entregan enormes volmenes de resultados, que con frecuencia son
errneamente interpretados, y muchos de ellos son irrelevantes al propsito de la
investigacin. Pero bien utilizados, estos programas envasados permiten que las grandes
masas de datos, productos de encuestas y censos, se vuelvan fciles de administrar, y
permiten que se mejore la calidad de ellos, al reducirse su manipulacin.
Actualmente, la investigacin en Estadstica, cuyo resultado es la creacin de nuevos
mtodos estadsticos, y una comprensin mejor de los mtodos ya existentes, se apoya
fuertemente en la computacin. En el presente, el desarrollo de la Estadstica parece ir
junto con el desarrollo lo de la ciencia de la computacin.

5. Estadstica en el Per
Las culturas peruanas tienen registrado uno de los instrumentos ms sofisticados para la
contabilizacin del estado, el quipu. El quipu fue utilizado como instrumento de
contabilidad por los incas y recientemente se ha descubierto que culturas como Caral y
Wari tambin la utilizaron. El quipu sirvi al inca para controlar los pueblos conquistados
as como para organizar la distribucin de trabajo y alimentos.

Segn los cronistas Sinchi Roca mand a realizar un censo en el que arroj un total de 4
millones de habitantes. En general, los incas fueron buenos en la recoleccin de datos
para la administracin del estado. Algo que no ocurri en la colonia ya que los censos
fueron utilizados como mtodo de recaudacin tributaria.

Posteriormente en la etapa republicana, se han realizado 11 censos desde el primero que

se realiz bajo el gobierno de Andrs de Santa Cruz cuyo resultado arroj una poblacin
de 1 873 736 habitantes. El ltimo censo se realiz el 21 de octubre de 2007 luego de un
intento fallido de implementar una nueva metodologa llamada censo continuo que no fue
respaldado por el gobierno de turno.

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6. Etapas de Desarrollo de la Estadstica

La historia de la estadstica est resumida en tres grandes etapas o fases.

1.- Primera Fase: Los Censos:

Desde el momento en que se constituye una autoridad poltica, la idea de inventariar de
una forma ms o menos regular la poblacin y las riquezas existentes en el territorio est
ligada a la conciencia de soberana y a los primeros esfuerzos administrativos.

2.- Segunda Fase: De la Descripcin de los Conjuntos a la Aritmtica Poltica:

Las ideas mercantilistas extraan una intensificacin de este tipo de investigacin.
Colbert multiplica las encuestas sobre artculos manufacturados, el comercio y la
poblacin: los intendentes del Reino envan a Pars sus memorias. Vauban, ms conocido
por sus fortificaciones o su Dime Royale, que es la primera propuesta de un impuesto
sobre los ingresos, se seala como el verdadero precursor de los sondeos. Ms tarde,
Bufn se preocupa de esos problemas antes de dedicarse a la historia natural.
La escuela inglesa proporciona un nuevo progreso al superar la fase puramente
descriptiva. Sus tres principales representantes son Graunt, Petty y Halley. El penltimo
es autor de la famosa Aritmtica Poltica. Chaptal, ministro del interior francs, publica
en 1801 el primer censo general de poblacin, desarrolla los estudios industriales, de las
producciones y los cambios, hacindose sistemticos durante las dos terceras partes del
siglo XIX.

3.- Tercera Fase: Estadstica y Clculo de Probabilidades:

El clculo de probabilidades se incorpora rpidamente como un instrumento de anlisis
extremadamente poderoso para el estudio de los fenmenos econmicos y sociales y en
general para el estudio de fenmenos cuyas causas son demasiados complejas para
conocerlos totalmente y hacer posible su anlisis.

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III. ACTIVIDADES DE APLICACIN

INSTRUCCIONES: Despus de la revisin, anlisis y bsqueda de mayor informacin

sobre la temtica desarrollada en esta sesin, realiza las siguientes actividades:

1. Elabora una lnea de tiempo sobre la historia de la estadstica.

2. Redacta 2 ejemplos de estudios estadsticos descriptivos.
3. Redacta 2 ejemplos de estudios estadsticos inferenciales.
4. Describe la importancia de la estadstica en tu carrera profesional.
5. Escribe dos definiciones de Estadstica segn otros autores.

IV. AUTOEVALUACIN

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada enunciado y responde a

los cuestionamientos, haciendo un crculo en la letra de la opcin que consideres correcta.

1. Es una ciencia que estudia el a) Ronald Arnold Fisher

comportamiento de hechos, sucesos, b) Godofredo Achenwall
fenmenos, situaciones, etc. con la finalidad de c) Gauss
predecir su comportamiento en el futuro y d) Bernollui
utilizar esa informacin para una efectiva toma
de decisiones.
4. La estadstica es de gran importancia en la
a) Estadstica investigacin cientfica debido a que:
b) Estadstica diferencial
c) Estadstica inferencial
d) Estadstica aplicada a) Es una ciencia
2. Cules son las dos clasificaciones de la b) Muestra datos no existentes
estadstica? c) Permite deducir conclusiones
generales.
d) Busca el estudio en muestras.
a) Inferencial y aplicada 5. El primer censo en el Per se realiz en la
b) Aplicada diferencial poca del gobierno de:
c) Descriptiva e inferencial
d) Descriptiva y diferencial. a) La cultura Wari
b) Sinchi Roca
c) Andrs de Santa Cruz.
3. Es considerado fundador de la estadstica. d) Alan Garca Prez

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