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INFORME DE GESTIN ANUAL 2014 PRIMARIA

UGEL : PANGOA
I.E. N : 30126
NIVEL : PRIMARIA
MODALIDAD : E.B.R
DIRECTORA : INES ELIZABETH, HUAMAN QUISPE
MATRIZ PARA EL INFORME SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE ACCIONES IMPLEMENTADAS EN RELACIN AL PLAN ANUAL DE TRABAJO

PRIMER MOMENTO : BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR


ACTIVIDADES ACCIONES DOCUMENTO LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
PROGRAMADAS QUE CUANTITATIVOS CUALITATIVOS
EVIDENCIA
MATRCULA La matrcula se Asistencia Los nios y nias La asistencia fue Por la Se les sugiere a
OPORTUNA realiz los permanente de asistieron un 90% permanente de los inclemencia del los padres
primeros das del los nios y nias. desde inicio de ao. alumnos. tiempo los nios mandar a sus
mes de marzo. llegaban mojados. nios ropa para
el cambio en sus
mochilas.
ACOGIDA A LOS Se realiz una Visita del Asistieron un 50% Participaron los No asistieron el Lograr que al
ESTUDIANTES pequea actividad personal de la de los nios. presentes con otro 20% del total prximo ao
para la recepcin UGEL. mucha alegra y de nios. asistan en su
de bienvenida a los entusiasmo. totalidad los
estudiantes, con la nios
participacin de matriculados.
los docentes y
padres de familia.
DISTRIBUCIN DE Se realiz la Cuaderno de Se entreg un 100% Se entreg los Que en los grados Sugiero que el
LOS MATERIALES distribucin de los entrega de los a cada docente. materiales que de 3ro, 4to, 5to y Ministerio de
EDUCATIVOS materiales materiales. cuenta la I.E. 6to no se cuenta Educacin
educativos a los con muchos tambin debe
docentes desde el materiales. implementar a
inicio de ao las I. E .con
acadmico 2014. materiales a los
grados
superiores.
MANTENIMIENTO Se logr realizar Informe de los Se realiz los Se realiz los Los albailes que Los costos para
DE LOCAL ESCOLAR los diferentes formatos 1 y 2, trabajos propuestos trabajos en hay por aqu son la mano de obra
trabajos previstos de los gastos y a un 90 % coordinacin con pocos, es motivo son muy pocos,
con los padres de evidencias de la los padres de por el cual se porque a veces no
familia con el primera y familia. demora realizar alcanza el dinero.
dinero de segunda etapa los trabajos
mantenimiento de del planificados.
locales escolares mantenimiento
en la primera y de los locales
segunda etapa en escolares.
este ao 2014.

SEGUNDO MOMENTO : APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS


ACTIVIDADES ACCIONES DOCUMENTO LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
PROGRAMADAS QUE
EVIDENCIA CUANTITATIVOS CUALITATIVOS

PRIMERA JORNADA La primera Quedo estipulado Los docentes y Los agentes de la Un 20% de Que los docentes
DE REFLEXIN Jornada de en el libro de padres de familia educacin padres de familia y padres de
PEDAGGICA Reflexin se actas los realizaron sus participaron no asistieron a familia cumplan
realiz en la compromisos que compromisos un 90 activamente en dicha reunin. con sus
I.E.LOS HEROES realizaron los % este da. compromisos.
DE LA PAZ con la docentes y padres
participacin de de familia.
las autoridades y
padres teniendo
como referencia el
resultado de la
evaluacin censal
del ao 2013
EVALUACIN DE Se evalu de Los Mapas de Se logr evaluar a Se cumpli La evaluacin del Las evaluaciones
ESTUDIANTES DEL acuerdo a los Progreso y Rutas un 70%. evaluar a todos los I, II trimestre deben hacer
2do Y 4to GRADO mapas de progreso de Aprendizaje. nios. llegaron juntos, y llegar a su debido
(PRIMERO,SEGUNDO y a los kits de a los 15 das llego momento.
Y TERCER evaluacin del III trimestre.
TRIMESTRE) emitidas por la
Regin en los I, II
y III trimestre.
PRIMER DA DEL Se desarrollo con Se realiz el Los estudiantes Los estudiantes Algunos agentes La participacin
LOGRO la presencia de los informe con la participaron en un demostraron sus no se involucran de los agentes
padres y copia del acta a 90%. habilidades frente en la educativos debe
autoridades. la UGEL. a los participacin al ser masiva.
participantes. Da de Logro.
EVALUACIN Sensibilizar y En la I.E Participaron los Los padres La aplicadora del Orientar mejor a
CENSAL participar en la quedaron las nios y nias en un cumplieron con ECE se equivoc las personas que
ECE. ECE. 100%. mandar a todos al pasar los van aplicar la
los nios a la resultados a la siguiente
ECE. hoja ptica. evaluacin.
PLAN LECTOR Se realiz a diario El Plan Lector Se cumpli realizar Los nios y nias Los materiales de Preever los textos
una lectura del Presente ao. El Plan Lector a un se adaptaron a la lectura llegaron a adecuados para
durante los 10 80%. lectura diaria. destiempo. la lectura de los
primeros minutos nios.
antes de iniciar la
clase.
TUTORIA Y Se planifico El Plan de Los padres La participacin Desconocimiento Sugiere a los
ORIENTACIN durante el ao 3 Escuela de participaron en las era activa en las del apoyo de un padres de familia
EDUCATIVA fechas de Escuela Padres. Charlas a un 80%. diferentes psiclogo. el momento
de Padres. actividades. oportuno el
apoyo de los
profesionales.
PROMOCIN DE LA Se particip con Se realiz las La participacin de Demostraron sus Algunos nios y Promover la
CULTURA Y EL los nios y padres actas de los los padres y nios cualidades padres no prctica del
DEPORTE de familia en los participantes y fue en un 80%. deportivas tanto pudieron asistir a deporte en los
diversos eventos ganadores en los nios como los dichos eventos. nios y adultos.
deportivos y nuestra Red. padres.
culturales de
nuestra
comunidad y en el
Distrito.
SEMANA DE LA Se les informo a Capacitacin al Participaron Los nios y nias Un 5% de los Motivar a los
DEMOCRACIA los nios como se comit electoral a masivamente a las tenan sus nios tuvieron nios y nias a la
desarrolla las la I.E y elecciones un 95% candidatos dificultad para participacin
elecciones en vivenciaron todo de los nios. favoritos. elegir a su masiva.
nuestro Distrito el proceso candidato.
Provincia y electoral.
Regin.
MONITOREO Y Se program en la El Plan de Se cumpli Los docentes Por tener aula a Prever un tiempo
ACOMPAAMIENTO I.E el monitoreo y monitoreo y demostraron la cargo no se pudo determinado
monitorear en un
acompaamiento acompaamiento. puntualidad y monitorear a para un
en una vez por 50% desempeo en el todos los monitoreo.
trimestre. trabajo educativo. docentes.
INCLUSIN Se realiz un Certificado de Se cuenta con una Los nios y nias No se cuenta con Participar en una
EDUCATIVA diagnstico para Incapacidad. nia de habilidades son tratados como materiales capacitacin
determinar dicho especiales severas y nios normales. necesarios para el sobre educacin
caso y respectivo dos casos trabajo con nios especial.
trato en la I.E. moderados. especiales.
FERIA ESCOLAR DE Se particip en la Se plasm en el Se ocup el segundo Participaron los Se gast mucho Contar con un
CIENCIA Y FENCYT a nivel libro de acta de lugar a nivel de Red. nios activamente material para la asesor para la
TECNOLOGA de Red con el la Red. en la elaboracin prueba del logro elaboracin de
proyecto de este proyecto. del producto. diferentes
Propiedades del productos.
kin
JUEGOS FLORALES Se particip en las Se premi a los Se cumpli la Los nios y nias Por inclemencia Prever estmulos
diferentes nios y nias que actividad participaron del tiempo se para motivar a
actividades ocuparon el programada en un activamente en el malogro algunos los nios y nias.
programadas en la primer lugar en 95%. desarrollo de los trabajos.
I.E. canto, dibujo y juegos florales.
pintura y
declamacin.
TERCER MOMENTO: BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS
ACTIVIDADES ACCIONES DOCUMENTO LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
PROGRAMADAS QUE CUANTITATIVO CUALITATIVO
EVIDENCIA
SEGUNDA JORNADA Se realiz la En el acta de la La participacin de Participaron todos Algunos padres Cumplir los
DE REFLEXIN, invitacin a los I.E se plasm los los agentes activamente dando de familia compromisos y
BALANCE Y docentes, padres compromisos de educativos fue en opiniones para la llegaron tarde por las metas que se
RENDICIN DE de familia y a una todos los agentes un 95%. mejora del la labor que proponen en el
CUENTAS autoridad de la educativos. aprendizaje. realizan. 2015.
comunidad para
realizar el trabajo
programado.
DA DEL LOGRO EN Se realiz la La actividad Participaron los Los nios se Los padres de La participacin
EL MARCO DE LA invitacin a los realizada se nios y los padres desenvolvieron con familia deben de las
CLAUSURA DEL AO padres de familia plasm en el libro de familia naturalidad en la apoyar a sus hijos autoridades debe
ESCOLAR para evidenciar el de actas activamente en el exposicin de sus en la elaboracin ser masiva.
logro de los evidenciando con desarrollo de estas trabajos. de sus materiales.
aprendizajes de fotos. actividades
los nios y a la vez previstas en un
realizar la 90%.
clausura de ao.

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