Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Kelas : XI Alam 3
No. Absen : 04
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan yang saya buat ini adalah tugas dari mata pelajaran fisika, yang
disahkan oleh :
MENYETUJUI
Mengetahui
Kepala Sekolah
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Karena berkat
hidayahnya saya bisa melakukan percobaan dan membuat makalah fisika ini. Dan
tidak lupa juga kepada yang terhormat bapak kepala sekolah, guru fisika beserta
tapi juga merupakan hasil eksperimen. Semoga makalah ini bermanfaat bagi pembaca.
Apabila ada kekurangan dari makalah ini, saya mohon kritikan dari pembaca.
Karena semua manusia ada kekhilafan dalam melakukan sesuatu. Kritikan dan saran
Penulis
iii
A. Biodata
Kelas : XI Alam 3
No. Absen : 04
TTL : Probolinggo, 19 Agustus 1996
Hobi : Membaca
BAB I
A. Judul Kegiatan
Ayunan Sederhana
B. Tujuan Kegiatan
Mengetahui hubungan antara frekwensi dengan periode.
Mengetahui hubungan antara frekwensi dengan banyaknya getaran.
Mengetahui hubungan dengan banyaknya getaran.
Mengetahui hubungan banyaknya getaran dengan waktu.
C. Teori Dasar
Periode dan frekuensi ayunan sederhana
A B
sehingga:
Keterangan :
frekuensi ( Hz )
periode (s )
g = percepatan grafitasi
Panjang tali
E. Langkah Kerja
1. Susunlah alat seperti pada gambar dibawah ini.
A
B
BAB II
A. Data pengamatan
TABEL 1 ( x = 10 cm )
no n t(s)
1. 10 7,5
2. 20 15
3. 30 22,6
4. 40 30
5. 50 37,5
TABEL 2 ( x = 20 cm )
No t(s)
n
1. 10 10,4
2. 20 21,1
3. 30 30,2
4. 40 40,1
5. 50 50,3
TABEL 3
No t(s)
n
1. 10 12,3
2. 20 24,6
3. 30 36,8
4. 40 48,6
5. 50 60,2
TABEL 4
No t(s)
n
1. 10 14
2. 20 28,2
3. 30 41,2
4. 40 55,1
5. 50 68,7
TABEL 5
No. t(s)
n
1. 10 15,5
2. 20 30,9
3. 30 45
4. 40 58,4
5. 50 73,3
B. Analisa Data
Tabel I
No. N t (s) F T
2. 20 15 1,33 0,75
4. 40 30 1,33 0,75
Tabel II
No. n t (s) F T
4. 40 40,1 0,1 1
Tabel III
No. n t (s) F T
No. n t (s) F T
1. 10 14 0,71 1,4
Tabel V
No. n t (s) F T
3. 30 45 0,67 1.5
Kesimpulan
Saran
F. Faktor kesulitan
Daftar Pustaka