Vous êtes sur la page 1sur 1

ESCUELA SECUNDARIA FEDERALIZADA No.

54 CELEDONIO FLORES HERNNDEZ

ASIGNATURA: CIENCIAS II GRUPOS: 2 A y 2 B PROFRA. TANIA MONTAO

NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________GRUPO:_______ CALIF._________

TEMA: INTRODUCCIN A LA GRAFICACIN DE RESULTADOS

Una de las formas ms sencillas de visualizar las caractersticas esenciales de cualquier fenmeno, que sea estudiado
experimentalmente, consiste en presentar en forma de grficas los resultados numricos correspondientes a las mediciones
efectuadas.

El anlisis de los datos de la observacin de un proceso o fenmeno slo puede efectuarse si est ordenado en una tabla. Sin
embargo, para facilitar a lectura, comprensin y anlisis, o sea la interpretacin del fenmeno, los datos deben ser representados
en grficas.

Hay experimentos que se efectan con el fin de determinar la relacin que existe entre las cantidades medidas. Las cantidades son
de dos tipos, una es la variable independiente, que es la que el investigador puede controlar y la denominada variable dependiente,
la cual cambia conforme cambie la variable independiente.
Una variable es una cantidad a la cual puede asignrsele, durante un proceso, un nmero ilimitado de valores.

A continuacin se te presenta un caso, analzalo y contesta las preguntas finales:

La mam de Claudia realiza todos los das el siguiente recorrido:


1. Acompaa a Claudia a la parada del camin, situada a 200 m de su casa; en efectuar este recorrido tardan cinco minutos.
2. Espera con Claudia a que llegue el camin, el cual tarda otros cinco minutos en llegar.
3. En seguida la mam va a la panadera situada a 400 m de la parada del camin. Como va sola, camina ms aprisa que
cuando iba con Claudia y tarda cinco minutos en llegar.
4. En atenderla tardan tres minutos.
5. Para regresar de la panadera a la casa tarda 8 minutos.
6. Cunta distancia ha recorrido en total?

Un cientfico expresara esta informacin en una tabla y despus graficara los resultados como se muestra a continuacin:

TIEMPO (min) DISTANCIA (m)

0 0
5 200
10 200
15 600
18 600
26 1200

1. Cuntos metros hay de la panadera a la casa?


2. Cunto tiempo estuvo la mam de Claudia parada?
3. Cunto tiempo tard en llegar a la panadera desde la casa?
4. En realidad cunto tiempo estuvo en movimiento?
5. Qu diferencia de tiempo se observa en el regreso de la panadera a la casa?