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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Curso Ecologa Humana

PRODUCTO INDIVIDUAL

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

FASE INICIAL UNIDAD 1

ELABORADO POR:

INGRID BEATRICE CAMARGO Cdigo 32726153

GRUPO 403017_22

ECOLOGIA HUMANA

CURSO 403017A_364

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH

PROGRAMA PSICOLOGIA

OCTUBRE 10 DE 2017
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PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Curso Ecologa Humana

1.- ENTORNOS DEL AMBIENTE VIRTUAL DEL APRENDIZAJE

NOMBRE DEL ELEMENTOS IMAGEN IMPORTANCIA


ENTORNO
ENTORNO DE - Cmo navegar en el aula Es importante este entorno ya
INFORMACION - Agenda del curso que encontramos los acuerdos
INICIAL - Presentacin del curso el cual se debe aceptar para
- Normas y condiciones darle inicio a las actividades
- Foros informativos del curso. Adems de estar
siempre atento a las noticias
Aqu encontramos informacin del curso y al foro general.
acerca de cmo navegar en el aula,
agenda del curso y/o actividades,
presentacin del curso, acuerdos,
normas y condiciones el cual debes
aceptar si ests de acuerdo, para dar
inicio al curso, adems encontramos
los foros informticos: cmo noticias
del curso y foro general.
ENTORNO DE - Syllabus del curso Base fundamental para la
CONOCIMIENTO - Fuentes documentales conceptualizacin del curso, el
- Glosario del curso aprendizaje y el conocimiento
de los diferentes conceptos del
En este entorno encontramos los curso.
temas de cada unidad, el syllabus y
glosario que constituyen la base para
el dominio conceptual del curso.

ENTORNO DE - Acompaamiento docente: Web Importante para el desarrollo


APRENDIZAJE conferencia links y enlace Skype colaborativo de cada fase por
COLABORATIVO - Foros de aprendizaje medio de la interaccin
sincrnica con el grupo y los
Aqu encontramos los espacios para docentes.
el acompaamiento docente en
atencin sincrnica y el desarrollo de
aprendizaje estratgico para cada
fase. Representado en los foros para
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el desarrollo de cada actividad de las


unidades.
ENTORNO DE - Actividades Importante para el desarrollo
APRENDIZAJE - Foro de aprendizaje practico de la actividad que requiera
PRACTICO formato video en la prctica de
En el Entorno Aprendizaje Prctico, la actividad.
se comparte la gua de prctica para
el uso del recurso educativo y el
espacio de la actividad prctica.

ENTORNO DE - E-portafolio Es importante ste entorno ya


SEGUIMIENTO Y - Entrega de actividades que por medio de ste,
EVALUACION DEL podremos enviar nuestras
APRENDIZAJE En el entorno de Seguimiento y actividades para su respectiva
Evaluacin, se ubica el e-portafolio, valoracin.
y el espacio para subir cada uno de
los productos correspondientes a la
evaluacin inicial, intermedia y
final.
ENTORNO DE - Enlaces Facilita algunos procesos de
GESTION DEL gestin acadmica y del
ESTUDIANTE Aqu podemos encontrar links para estudiante.
acceder a los servicios de gestin
acadmica y del estudiante.

2. Argumentar el concepto y la relacin que tiene La Ecologa Humana con el programa que

cursa, qu le aporta a su formacin profesional, al contexto social y ambiental. Lo anterior a

partir de la lectura ubicada en el Entorno de Conocimiento, en la Unidad 1. Fontana, J. (2014).

Ecologa: la Ciencia y su origen. En Principios de ecologa (pp.7-16). Buenos Aires, Argentina:

Editorial Brujas.
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Curso Ecologa Humana

Concepto y relacin de la Ecologa Humana con la Psicologa

Desde la conceptualizacin de la Ecologa Humana, es la ciencia que estudia especficamente

las relaciones del hombre en sus relaciones con el ambiente, teniendo en cuenta que el medio

ambiente contribuye con los diferentes comportamientos del hombre, la ecologa humana analiza

en relacin a determinadas condiciones ambientales, como responde el hombre ante este, sus

respuestas, adaptaciones e influencias antrpicas.

En relacin con la psicologa, y en este sentido, los aportes que se recogen con el estudio de la

ecologa humana para mi formacin profesional en psicologa es entender y conocer

a partir de sus orgenes, los diferentes comportamientos humanos, los seres vivos, y su medio

ambiente, las relaciones entre estos seres vivos y su medio, en especial el comportamiento

humano ante las actuales consecuencias que existen hoy en da con el medio ambiente, en su

desequilibrio, por la mala utilizacin de los recursos naturales, la mala prctica en el cuidado del

medio ambiente que por desconocimiento o conociendo ha llevado a grandes problemas

ambientales, por esas malas prcticas del ser humano, en la explotacin de los recursos naturales,

extincin de especies que contribuyen al desequilibrio de los ecosistemas.

Como aporte al contexto social y ambiental, el aprendizaje en este curso de ecologa humana,

se hace importante conocer la forma en que las sociedades humanas conciben, usan, y afectan el

ambiente, incluyendo sus respuestas biolgicas, sociales, y culturales, dentro de los cambios

dados a lo largo de la historia del ambiente y entorno en el que se han desarrollado, porque como

futuros psiclogos, nos ayudar a entender, identificar, disear y probar alternativas diferentes

que puedan mejorar las condiciones de vida de las poblaciones humanas a partir de su relacin,
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hbitos y formas diferentes de interactuar ms positivas, convirtindolas en ms amigables con su

entorno y medio ambiente, logrando mejorar la calidad de vida, la estabilidad ambiental, y la

conservacin de los recursos del planeta.

3. En un tercer punto, a partir de la lectura de Fontana, representar grficamente los elementos

que integran la Ecologa Humana. No tomar las que existen en internet sobre el tema, sino de su

propia creatividad.

Grfica representativa de la Ecologa Humana

ELEMENTOS QUE INTEGRAN LA


ECOLOGIA HUMANA

ACTIVIDADES HUMANAS
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SISTEMA SOCIAL
ECOSISTEMA

POBLACION NUEVAS TECNOLOGIAS


FAUNA
FLORA

SISTEMA GUBERNAMENTAL

TALA DE ARBOLES

Grafica representativa de la Ecologa Humana


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Referencias
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PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Curso Ecologa Humana

Fontana, J. (2014). Ecologa: la Ciencia y su origen. En Principios de ecologa (pp.7-16). Buenos

Aires, Argentina: Editorial Brujas.

Presentacin del curso. (2017). Recuperado en:

http://campus27.unad.edu.co/ecsah23/pluginfile.php/4792/mod_folder/intro/Presentaci

%C3%B3n%20del%20curso.mp4

Syllabus del curso (2017). Recuperado en:

http://campus27.unad.edu.co/ecsah23/mod/folder/view.php?id=4364

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