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AUTORA:
ASESORES:
LNEA DE INVESTIGACIN:
Psicomtrica
TRUJILLO-PER
2016
PGINA DEL JURADO
________________________________________
MG. Santa Cruz Espinoza, Henry
(Presidente del Jurado)
________________________________________
MG. Coronado Matta, Susana Rafaela
(Secretario de mesa del jurado)
________________________________________
MG. Caycho Rodrguez, Toms
(Tercer miembro del jurado)
ii
DEDICATORIA
iii
AGRADECIMIENTO
iv
DECLARACIN DE AUTENTICIDAD
Yo, Ritzy Ayde Crdenas Snchez identificada con DNI 70748061, a efecto de
cumplir con las disposiciones vigentes consideradas en el Reglamento de Grados
y Ttulos de la Universidad Csar Vallejo, Facultad de Humanidades, Escuela
Profesional de Psicologa, declaro bajo juramento que toda la documentacin que
acompao es veraz y autntica.
As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que
se muestra en la presente tesis son autnticos y veraces.
v
PRESENTACIN
La autora
vi
NDICE
RESUMEN ............................................................................................................. ix
ABSTRACT ............................................................................................................. x
I. INTRODUCCIN ........................................................................................... 11
1.1. Realidad Problemtica............................................................................. 11
1.2. Trabajos previos ...................................................................................... 13
1.3. Teoras relacionadas al tema .................................................................. 16
1.4. Formulacin del problema ....................................................................... 23
1.5. Justificacin del estudio ........................................................................... 23
1.6. Objetivos .................................................................................................. 23
1.6.1. General ........................................................................................... 23
1.6.2. Especficos ...................................................................................... 24
II. MTODO ....................................................................................................... 25
2.1. Tipo de estudio ........................................................................................ 25
2.2. Variable ................................................................................................... 25
2.3. Indicadores .............................................................................................. 25
2.4. Definicin operacional ............................................................................. 25
2.5. Escala de medicin.................................................................................. 25
2.6. Poblacin y muestra ................................................................................ 26
2.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, validez y confiabilidad..27
2.8. Mtodos de anlisis de datos .................................................................. 29
2.9. Aspectos ticos........................................................................................ 30
III. RESULTADOS .............................................................................................. 31
IV. DISCUSIN ................................................................................................... 39
V. CONCLUSIONES .......................................................................................... 46
VI. RECOMENDACIONES .................................................................................. 47
VII. REFERENCIAS ............................................................................................. 48
ANEXOS....52
NDICE DE TABLAS
ix
ABSTRACT
x
I. INTRODUCCIN
11
La importancia de medir el engagement en el trabajo, radica en que los
colaboradores engaged mantienen un mejor estado de salud, es por ello
que presentan la destreza para centrarse en sus actividades laborales,
mostrando mayor entusiasmo, dedicacin y energa en su trabajo; en
definitiva, generan mejores resultados. Estas consecuencias generar un
valor agregado en desarrollo de las organizaciones saludables, ya que
se ha observado que los colaboradores engaged muestran niveles bajos
de estrs y depresin, por lo que se registra menos quejas
psicosomticas. (Schaufeli & Bakker, 2003).
12
Al no contar con un instrumento que mida el engagement en
colaboradores de empresas manufactureras del Distrito de Moche, nos
permite aportar al campo de la psicometra, sirviendo como base para
futuras investigaciones sobre la variable en mencin. Asimismo facilita
su estimacin e identificacin de sus consecuencias positivas en esta
poblacin.
Internacionales
13
seguridad, educacin, salud, ventas, comercio, alta direccin, entre
otros. Los resultados psicomtricos preliminares son satisfactorios, se
observaron valores ptimos y aceptables de consistencia interna
comprendidos entre 0.69 y 0.90. Se examin la existencia de diferencias
significativas en los niveles de engagement segn el gnero de los
participantes. Al considerar el modelo trifactorial se observaron
diferencias en las tres dimensiones del engagement, vigor (t=
1,68; p<,05), dedicacin (t= 2,56; p<,05) y absorcin (t= 3,02; p<,05) en
todos los casos a favor de los hombres. Respecto a la variable edad, se
realiz una correlacin de Pearson con cada dimensin del engagement
observndose relaciones positivas con valores moderados y bajos
comprendidos entre 0.21 y 0.34.
14
tcnica se utiliz la encuesta. Se utiliz el Coeficiente Alfa de Cronbach
para la escala general, obteniendo como resultado .94, por lo que se
considera al instrumento confiable. Para el Anlisis Factorial
Exploratorio, se extrajo cuatro factores, ya que ese nmero de factores
explicaba ms del 50% de la varianza total. La validez mostr que los 44
tems del IMET muestran una correlacin positiva, pues el valor result
de .00, lo cual implica que existe homogeneidad en la estructura interna
del inventario.
Regionales
15
1.3. Teoras relacionadas al tema
16
Como un nuevo movimiento, refiere Alarcn (2009), la Psicologa
Positiva posee un conjunto de ideas que fueron sustentadas por la
psicologa humanista e inspiraron en la psicologa positiva la
concepcin del ser humano, y el inters por ubicarlo en el centro de
su atencin.
17
Asimismo, esta teora refiere que los diferentes entornos o
caractersticas laborales pueden dividirse en dos categoras:
demandas y recursos laborales. Para ello, Bakker y Demerouti
(2013) mencionan que la teora puede aplicarse a todos los sectores
laborales y profesiones.
1.3.2. Engagement
18
Schaufeli y Bakker (2003) lo han definido como:
Un estado mental positivo, satisfactorio y relacionado al trabajo,
caracterizado por vigor, dedicacin y absorcin. Ms que un estado
especfico y momentneo, el engagement se refiere a un estado
afectivo-cognitivo ms persistente e influyente que no est enfocado
en un solo objetivo, evento, individuo o conducta en particular (p. 6).
VIGOR:
DEDICACIN:
19
Carrasco et al. (2010) refieren que:
Se denota una alta implicacin laboral, junto con la manifestacin de
un alto nivel de significado atribuido al trabajo y un sentimiento de
entusiasmo, inspiracin, orgullo y reto por el trabajo. Es decir, la
dedicacin es involucrarse, entusiasmarse, estar orgulloso e
inspirado en el trabajo y se caracteriza por un sentimiento de
importancia y desafo (p. 12).
ABSORCIN:
1.3.4. Causas
20
Las causas primordiales del engagement se hallan en los recursos
laborales como son la independencia y el soporte social; as tambin en
los recursos personales, como la autoeficacia o la creencia en las
propias capacidades para ejecutar adecuadamente las labores; es
decir, si observamos competencia esto puede promover el engagement.
Autopercibir eficacia profesional en nuestro trabajo desencadenara el
engagement, en tanto podemos decir que la autoeficacia acta como
causa y consecuencia del engagement. (Carrasco et al., 2010).
1.3.5. Consecuencias
21
depresin. Adems est vinculado con el desempeo laboral. (Schaufeli
& Bakker, 2003).
Salanova, Agut y Peir (2003, citado por Schaufeli & Bakker, 2003)
realizaron una investigacin entre restaurantes espaoles y
colaboradores de cien hoteles, mostrando que los grados de
engagement de los trabajadores, presentaban un impacto satisfactorio
en el clima laboral de los restaurantes y hoteles, as como tambin en
la satisfaccin de los clientes.
22
1.4. Formulacin del problema
1.6. Objetivos
1.6.1. General
23
1.6.2. Especficos
24
II. MTODO
2.2. Variable
Engagement.
2.3. Indicadores
- Vigor.
- Dedicacin.
- Absorcin.
Intervalo.
25
2.6. Poblacin y muestra
2.6.1. Poblacin
2.6.2. Muestra
2 . .
= 2
( ( 1) + 2 . )
Donde:
n = Tamao de muestra (317)
Z= Nivel de confianza (1.96)
p= probabilidad de error (0.5)
q= Probabilidad en contra (1- p)
N= Poblacin Censo (670)
e = Error de estimacin (0.04)
26
Tabla 1.
Descripcin de la poblacin y muestra de la investigacin.
27
Esta escala evala el nivel de Engagement a partir de tres dimensiones:
vigor, dedicacin y absorcin. La aplicacin de este instrumento
corresponde al mbito laboral y su administracin puede ser de manera
individual o colectiva, con un tiempo de aplicacin de 10 minutos
aproximadamente.
28
2.8. Mtodos de anlisis de datos
29
2.9. Aspectos ticos
30
III. RESULTADOS
Tabla 2.
ndices de homogeneidad segn tem-test corregido de la Escala Utrecht de
Engagement en el Trabajo (UWES).
tems r corregido
tem1. En mi trabajo me siento lleno de energa. .50
tem2. Mi trabajo est lleno de significado y propsito. .56
tem3. El tiempo vuela cuando estoy trabajando. .40
tem4. Soy fuerte y vigoroso en mi trabajo. .44
tem5. Estoy entusiasmado con mi trabajo. .64
tem6. Cuando estoy trabajando olvido todo lo que pasa alrededor de m. .40
tem7. Mi trabajo me inspira. .64
tem8. Cuando me levanto por las maanas tengo ganas de ir a trabajar. .50
tem9. Soy feliz cuando estoy absorto en mi trabajo. .66
tem10. Estoy orgulloso del trabajo que hago. .58
tem11. Estoy inmerso en mi trabajo. .71
tem12. Puedo continuar trabajando durante largos periodos de tiempo. .54
tem13. Mi trabajo es retador. .62
tem14. Me dejo llevar por mi trabajo. .61
tem15. Soy muy persistente en mi trabajo. .59
tem16. Me es difcil desconectarme de mi trabajo. .45
tem17. Incluso cuando las cosas no van bien, continuo trabajando. .40
Nota: r: Coeficientes de Correlacin de Pearson entre el tem-test corregido
31
Tabla 3.
ndices de homogeneidad segn tem-sub test corregido de la dimensin de Vigor
de la Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo (UWES).
tems r corregido
tem1 .47
tem4 .38
tem8 .42
tem12 .55
tem15 .48
tem17 .30
Nota: r: Coeficientes de Correlacin de Pearson entre el tem-sub test corregido
Tabla 4.
ndices de homogeneidad segn tem-sub test corregido de la dimensin de
Dedicacin de la Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo (UWES).
tems r corregido
tem2 .45
tem5 .64
tem7 .70
tem10 .59
tem13 .52
Nota: r: Coeficientes de Correlacin de Pearson entre el tem-sub test corregido
32
Tabla 5.
ndices de homogeneidad segn tem-sub test corregido de la dimensin de
Absorcin de la Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo (UWES).
tems r corregido
tem3 .35
tem6 .37
tem9 .52
tem11 .58
tem14 .69
tem16 .52
Nota: r: Coeficientes de Correlacin de Pearson entre el tem-sub test corregido
Tabla 6.
ndices de correlacin inter escalas de la Escala Utrecht de Engagement en el
Trabajo (UWES).
Dedicacin Absorcin
rho rho
Vigor .795** .662**
Dedicacin .658**
**p<.01
33
3.2. Resultados sobre la validez del constructo.
Tabla 7.
Estructura factorial de la Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo (UWES).
Componente Comunalidad
tems
1 2 3 h2
tem8 .72 .53
tem17 .61 .42
tem15 .55 .52
tem1 .55 .51
tem12 .50 .46
tem4 .43 .41
tem5 .85 .77
tem2 .81 .72
tem7 .79 .70
tem10 .67 .54
tem13 .50 .53
tem16 .72 .62
tem9 .67 .59
tem6 .65 .49
tem3 .63 .42
tem14 .60 .60
tem11 .49 .61
% Varianza 22.48 16.75 16.31 55.53
Medida de adecuacin muestral de Kaiser-Meyer-Olkin .87
X2 2398.11
Prueba de esfericidad de Bartlett gl 136
Sig. .000**
**p.01
34
Tabla 8.
Anlisis Factorial Confirmatorio de la Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo
(UWES).
35
3.3. Resultados sobre la confiabilidad del UWES.
Tabla 9.
Estadsticos de confiabilidad de las dimensiones y el total de la Escala Utrecht de
Engagement en el Trabajo (UWES).
Intervalos de confianza
Alfa de 95%
Dimensiones N de tems
Cronbach Lu
Li
Vigor 6 .70 .64 .75
Dedicacin 5 .80 .76 .83
Absorcin 6 .76 .71 .80
Total 17 .89 .87 .91
En la tabla 9, se aprecia una confiabilidad de .89 para el total del UWES (IC95%:
.64-.75), de .80 para la dimensin Dedicacin (IC95%: .76-.83), de .76 para la
dimensin Absorcin (IC95%: .71-.80), y de .70 para la dimensin Vigor
(IC95%: .64-.75).
Tabla 10.
Estadsticos de contraste por edad, mediante la prueba U de Mann Whitney para
comparacin de medidas.
Edad
U de Mann-Whitney
Dimensiones 18-40 41-65
N RP SR N RP SR U Z Sig.
Vigor 229 158.2 36235.5 88 161.0 14167.5 9900.5 -.24 .810
Dedicacin 229 154.8 35456.0 88 169.9 14947.0 9121.0 -1.31 .190
Absorcin 229 155.7 35645.5 88 167.7 14757.5 9310.5 -1.05 .294
Total 229 155.8 35689.0 88 167.2 14714.0 9354.0 -.99 .323
Nota: RP: Rango promedio, SR: Suma de rangos
36
Tabla 11.
Estadsticos de contraste por sexo, mediante la prueba U de Mann Whitney para
comparacin de medidas.
Sexo
U de Mann-Whitney
Dimensiones Varones Mujeres
N RP SR N RP SR U Z Sig.
Vigor 188 158.9 29877.5 129 159.1 20525.5 12111.5 -.02 .986
Dedicacin 188 157.1 29533.5 129 161.8 20869.5 11767.5 -.45 .654
Absorcin 188 152.3 28634.0 129 168.8 21769.0 10868.0 -1.57 .116
Total 188 155.6 29243.5 129 164.0 21159.5 11477.5 -.81 .418
Nota: RP: Rango promedio, SR: Suma de rangos
Tabla 12.
Estadsticos de contraste por grupo ocupacional, mediante la prueba U de Mann
Whitney para comparacin de medidas.
Grupo Ocupacional
U de Mann-Whitney
Dimensiones Administrativos Operarios
N RP SR N RP SR U Z Sig.
Vigor 47 189.4 8904.0 270 153.7 41499.0 4914.0 -2.47 .013*
Dedicacin 47 182.1 8558.5 270 155.0 41844.5 5259.5 -1.88 .060
Absorcin 47 193.5 9094.0 270 153.0 41309.0 4724.0 -2.80 .005**
Total 47 190.3 8944.0 270 153.6 41459.0 4874.0 -2.54 .011*
Nota: RP: Rango promedio, SR: Suma de rangos
**p<.01, *p<.05
37
Tabla 13.
Normas percentilares generales y especficas por grupo ocupacional de la Escala
Utrecht de Engagement en el Trabajo (UWES).
38
IV. DISCUSIN
39
Los resultados obtenidos concuerdan con el contexto donde se realiz el
Constructo (procedencia Holandesa), denotando que mide lo mismo en
colaboradores de empresas manufactureras del Distrito de Moche. Asimismo,
estos resultados guardan similitud con la investigacin realizada por Salazar
(2014), la cual obtuvo ndices de correlacin tem-test muy bueno en todos los
tems, con valores entre .51 y .83.
40
muchas correlaciones altamente significativas entre los tems y en la Prueba de
Esfericidad de Bartlett un valor altamente significativo, indicando una
distribucin normal mltiple en todos los tems. Estos resultados prueban que
es pertinente realizar el anlisis factorial exploratorio, el cual mediante el
mtodo de extraccin por componentes principales con rotacin oblicua;
utilizado en casos donde se evidencie alta relacin entre los componentes
(alrededor de .40 segn Nunnally y Bernstein, 1995), y normalizacin de Kiser
se encontraron cargas factoriales altas en cada factor, estableciendo as tres
factores que cumplen con el criterio de parsimonia e interpretabilidad.
41
A partir de los resultados obtenidos en el AFE y el AFC, se fundamenta la
existencia de tres dimensiones que representan a la variable original (Vigor,
Dedicacin y Absorcin) el cual concuerda con los resultados obtenidos por
Schaufeli y Bakker (2003).
42
poblacin en las que se llev a cabo los estudios y el tamao de la muestra con
la que se realiz la investigacin.
Por otro lado, para hallar las normas percentilares, se procedi; en primer lugar,
a realizar el anlisis de la normalidad mediante la prueba de Normalidad de
Kolmogorov-Smirnov y la prueba de Normalidad de Shapiro-Wilk (para
muestras 50), donde la significancia estadstica evidencia una distribucin
asimtrica (p0,05), obteniendo diferencias estadsticas altamente
significativas entre la distribucin de las dimensiones (Vigor, Dedicacin y
Absorcin) y el total del UWES, por lo que la distribucin es asimtrica.
43
profesional, el cual en la actualidad colaboradores de ambos sexos pueden
desempearse en las mismas actividades laborales.
44
En relacin a los baremos, se elabor normas percentilares generales y
especficas por grupo ocupacional en las dimensiones de Vigor, Dedicacin,
Absorcin y el Total del UWES, donde se aprecia que la puntuacin promedio
para la escala Vigor es 30.85 en administrativos y 29.01 en operarios; para la
escala Dedicacin es 24; para la escala Absorcin es 29 en administrativos y
26.34 en operarios; y finalmente para el Total del UWES es 85.26 en
administrativos y 79.15 en operarios.
45
V. CONCLUSIONES
- La correlacin inter escala, oscila entre .658 y .795, siendo todas las
correlaciones altamente significativas (p<.01).
46
VI. RECOMENDACIONES
47
VII. REFERENCIAS
48
Crdenas, T. & Jaik, A. (2014). Inventario para la medicin del Engagement
(ilusin por el trabajo). Un estudio instrumental. Psicogente, 17(32), 294-
306. Recuperado de
http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co:82/rdigital/psicogente/index.
php/psicogente/article/viewFile/457/413
Maslach, C., Schaufeli, W. & Leiter, M. (2001). Job Burnout. Annual Review of
Psychology, 52(1), 397-422.
49
Mller, R., Prez, C. & Ramrez, L. (2013). Estructura Factorial y Consistencia
Interna de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) 17 entre
trabajadores sanitarios de Chile. Liberabit. Revista Psicolgica, 19(2),
163-171. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68629471002
50
Schaufeli, W. & Bakker, A. (2003). Escala Utrecht de Engagement en el
Trabajo. Manual Preliminar. Unidad de Psicologa de la Salud
Ocupacional Universidad de Utrecht.
Spontn, C., Medrano, L., Maffei, L., Spontn, M. & Castellano, E. (2012).
Validacin del cuestionario de Engagement UWES a la poblacin de
trabajadores de Crdoba, Argentina. Liberabit. Revista Psicolgica,
18(2), 147-154. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68624684005
51
ANEXOS
Anexo 1
Las siguientes preguntas se refieren a los sentimientos de las personas en el trabajo. Por
favor, lea cuidadosamente cada pregunta y decida si se ha sentido de esta forma. Si nunca
se ha sentido as conteste 0 (cero), y en caso contrario indique cuantas veces se ha sentido
as teniendo en cuenta el nmero que aparece en la siguiente escala de respuesta (de 1 a 6).
_____________________________________________________________________________________
Nunca Casi nunca Algunas veces Regularmente Bastantes veces Casi siempre Siempre
0 1 2 3 4 5 6
Ninguna Pocas veces Una vez al mes Pocas veces Una vez por Pocas veces Todos
vez al ao o menos al mes semana por semana los das
_____________________________________________________________________________________
53
Anexo 2
Tabla 1.
Prueba de Normalidad de Kolmogorov-Smirnov de la Escala Utrecht de
Engagement en el Trabajo (UWES) segn edad.
Edad
Variable 18-40 41-65
Z gl Sig. Z gl Sig.
Vigor .119 229 .000** .123 88 .002**
Dedicacin .151 229 .000** .150 88 .000**
Absorcin .123 229 .000** .142 88 .000**
Total .127 229 .000** .144 88 .000**
**p<.01
Tabla 2.
Prueba de Normalidad de Kolmogorov-Smirnov de la Escala Utrecht de
Engagement en el Trabajo (UWES) segn sexo.
Sexo
Variable Varones Mujeres
Z gl Sig. Z gl Sig.
Vigor .116 188 .000** .130 129 .000**
Dedicacin .166 188 .000** .154 129 .000**
Absorcin .124 188 .000** .134 129 .000**
Total .138 188 .000** .127 129 .000**
**p<.01
54
Tabla 3.
Prueba de Normalidad de Shapiro-Wilk de la Escala Utrecht de Engagement en el
Trabajo (UWES) segn grupo ocupacional.
Grupo Ocupacional
Variable Administrativos Operarios
Z gl Sig. Z gl Sig.
Vigor .896 47 .001** .952 270 .000**
Dedicacin .788 47 .000** .915 270 .000**
Absorcin .841 47 .000** .952 270 .000**
Total .847 47 .000** .949 270 .000**
**p<.01
55
Anexo 3
Fecha: _____/______/__________
Si usted accede a participar en este estudio, la informacin que se recoja solo ser
utilizada para el propsito de la investigacin. Asimismo, sus respuestas sern annimas
ya que no se le solicitar su identidad.
56