R DC 95 Mogollon Final

PGINA 1
DOCENCIA DE 47
INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

R-DC-95 PROYECTO DE INVESTIGACIN, DESARROLLO TECNOLGICO Y VERSIN: 01
PRCTICA
MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE ACCIONAMIENTOS

ELCTRICOS DE LAS UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER BAJO
LINEAMIENTOS DE LA NORMA NTC/ISO 17025
JUAN DANIEL CELIS PINZN. 1101177851

VIVIANA ANGLICA MOGOLLN DUARTE. 1098776412
UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS
TECNOLOGA EN OPERACIN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECNICO
BUCARAMANGA
2017
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

Oficina de Investigaciones soporte al sistema integrado de gestin FECHA APROBACION:
PGINA 2
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE ACCIONAMIENTOS

LINEAMIENTOS DE LA NORMA NTC/ISO 17025
JUAN DANIEL CELIS PINZN.: 1101177851

VIVIANA ANGLICA MOGOLLN DUARTE.: 1098776412
Trabajo de Grado para optar al ttulo de

Tecnlogo en Operacin y Mantenimiento Electromecnico
DIRECTOR
Ing. Milton Reyes Jimnez
Grupo de investigacin en Sistemas de Energa, Automatizacin y Control GISEAC
UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS
TECNOLOGA EN OPERACIN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECNICO
BUCARAMANGA
2017
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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Nota de Aceptacin
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
__________________________________
Firma del jurado
__________________________________
Firma del Jurado

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
DEDICATORIA VIVIANA MOGOLLON
Agradezco este logro a Dios todopoderoso, que ha sido el realizador de este

anhelo, con el cual he estado de la mano para adquirir cada uno de los objetivos
de este pequeo camino y espero seguir a su lado para cumplir cada etapa de mi
vida. En mi corazn estn las aquellas personas que a lo largo de este proceso
han estado siempre al pie del can.
A mi padre Juan Manuel Mogolln Reyes

Por su sabidura, por su legado, por su amor y por las cosas bonitas que sembr
en m, le agradezco a l por estar en este proceso desde el cielo; nunca me dejo
caer y daba fuerza para seguir en este proceso.
A mi madre Luz Fanny Duarte Tirado
Por su paciencia, amor, constancia, direccin y s que toma este logro como suyo,
una mujer emprendedora, tiene mi admiracin y es un ejemplo de vida.
A mis Familiares
Principalmente a una persona que nunca dejo de creer en mi MARIA SOCORRO

REYES DE MOGOLLON, ella siempre motor, lucha, creencia, sus palabras tan
importantes para m que da a da me hicieron mejor; a Denise Duarte por su
apoyo incondicional, a mi hermana Kelly Mogolln por siempre creer en mis
capacidades; a un ngel que desde pequea ha estado conmigo y me ha guiado a
ser mejor, a no perder la brjula del camino; y agradezco a todos aquellos que
hicieron parte de este proceso.

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
DEDICATORIA JUAN CELIS
Este trabajo est dedicado en primer lugar a Dios, que siempre me ilumin y me
gui por el camino correcto para sacar este trabajo adelante. En segundo lugar
quiero dedicar de manera especial este trabajo a mi mam, Luz Mary Pinzn
Angulo, quien me estuvo apoyando y educando sin descanso, brindando por mi
bienestar toda la vida. En tercer lugar a mi hermana, Karen Viviana Celis Pinzn,
quien con sus refuerzos me ayud en el proceso de mi formacin acadmica y
personal. Y finalmente, esto tambin est dedicado al resto de mi familia que
nunca dej de animarme para continuar saliendo adelante.

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
AGRADECIMIENTOS
Agradezco principalmente a Dios que me dio la sabidura en cada clase, quiz y

parcial para responder adecuadamente y as aprobar las asignaturas en mi
proceso de formacin. Tambin por darle la fortaleza a mi mam, Luz Mary Pinzn
Angulo, quien nos ha sacado adelante a mi hermana y a m y nos ha podido dar
una excelente educacin, por esa razn me encuentro agradecido tambin con
ella.
Debo agradecer especialmente a las Unidades Tecnolgicas de Santander, que

como institucin educativa me acogi y proporcion los conocimientos necesarios
para convertirme en un tecnlogo apto para desenvolverme en distintos mbitos
en los que la sociedad as lo requiere.
Agradezco tambin a los docentes de mi carrera que compartieron sus

experiencias y aprendizaje conmigo y mis dems compaeros. Quiero agradecer
particularmente al profesor Aldrin Velosa y al profesor Milton Reyes, quienes
fueron partcipes en este proyecto.

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
TABLA DE CONTENIDO
Pg.
RESUMEN ............................................................................................................... 9
INTRODUCCIN ................................................................................................... 10
1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ................................ 11
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 11

1.2. JUSTIFICACIN .......................................................................................... 12
1.3. OBJETIVOS ................................................................................................. 12
1.3.1. OBJETIVO GENERAL .............................................................................. 12
1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS ..................................................................... 12
1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES ..................................................... 13
2. MARCO REFERENCIAL .............................................................................. 15
2.1 ACCIONAMIENTOS ELECTRICOS ................................................................. 15

2.2 COMPONENTES DE LOS ACCIONAMIENTOS .............................................. 16
2.3 GENERALIDADES SOBRE SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD DE
LABORATORIOS................................................................................................... 19
2.4 NORMA NTC-ISO/IEC 17025 REQUISITOS GENERALES PARA LA
COMPETENCIA DE LOS LABORATORIOS DE ENSAYO Y CALIBRACIN ....... 19
3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ............................................... 22
3.1 IDENTIFICACION DE PROCESOS TECNICOS .............................................. 22

3.2 HOJAS DE VIDA DE EQUIPOS DE LABORATORIO ....................................... 23
3.3 PROCEDIMIENTO TCNICO DE LAS PRCTICAS DE LABORATORIO ....... 41
4. RESULTADOS OBTENIDOS Y ANLISIS ........................................................ 44
5. CONCLUSIONES .............................................................................................. 45
6. BIBLIOGRAFA .................................................................................................. 46

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
LISTA DE FIGURAS
Pg.
Figura 1. Funcionamiento de los accionamientos elctricos. ........................................... 15

Figura 2. Reconocimiento de procesos tcnicos en el laboratorio. ................................... 22

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
RESUMEN
TITULO: MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE ACCIONAMIENTOS

LINEAMIENTOS DE LA NORMA NTC/ISO 17025.
AUTORES: Celis Pinzn Juan Daniel, Mogolln Duarte Viviana Anglica **

PALABRAS CLAVES: Motores, Normas, Laboratorio, Prcticas
DESCRIPCIN
El Manual de Prcticas para el Laboratorio de Accionamientos Elctricos de la

Unidades Tecnolgicas de Santander es lo que direcciona el presente informe final
de trabajo de grado. En este se encuentran aspectos relacionados con la
relevancia, normatividad y beneficios que conlleva implementarlo en la institucin,
haciendo nfasis en las sesiones de prcticas e involucrando equipos, materiales
y procedimientos.
Se llev a cabo el desarrollo de los objetivo con una metodologa descriptiva, lo

que implic un seguimiento del curso de accionamientos elctricos que permiti
establecer los parmetros y procesos que se tuvo en cuenta a la hora de realizar
el manual de prcticas.
Finalmente, como resultado se obtuvo la estandarizacin de las prcticas del

Laboratorio de Accionamientos, por lo que el manual contiene cada uno de los
procedimientos y prcticas a llevarse a cabo en el laboratorio, especificando qu
conocimientos deben tener los estudiantes para cada sesin, materiales, objetivos
y desarrollo de la clase. Esto estar escrito en un documento final, producto del
estudio realizado y un artculo en formato IEEE.
_____________________________________________________________

Proyecto de Grado

Unidades Tecnolgicas de Santander. Facultad de Ciencias Naturales e Ingenieras. Tecnologa
en Operacin y Mantenimiento Electromecnico. Director: Ing. Milton Reyes Jimnez.

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
INTRODUCCIN
El Laboratorio de Accionamientos de las Unidades Tecnolgicas de Santander ha

fundamentado sus actividades sobre la base del mejoramiento continuo con el
nimo de ejecutar los trabajos con un alto grado de responsabilidad por el
resultado.
Con el desarrollo del presente proyecto, se pretende fortalecer y asegurar la

confianza de estudiante en nuestros resultados, procesos y productos para de
esta forma ser consecuentes con la demanda y exigencias del mercado.
En la actualidad los laboratorios de pruebas y ensayos se han convertido en una

de las principales herramientas para las empresas del sector industrial y
universidades, ya que ofrecen un servicio que permite garantizar que los
productos elaborados por estas posean un adecuado control de calidad.
Los sistemas de calidad y especficamente los relacionados con la acreditacin

siguiendo la norma ISO 17025 permitirn a los laboratorios demostrar que son
tcnicamente competentes y que son capaces de generar resultados tcnicamente
vlidos.
Los Datos aqu revelados tienen como meta principal de orientar y facilitar el
trabajo de profesores y estudiantes. As como organizar y preparar el protocolo de
operacin. Para los estudiantes efectuar las tareas de trabajo por eso es preciso
comprender el inters de conformar los pre saberes y de fortalecer aquellos
necesarios que permiten analizar el asunto en estudio y su relacin con lo
cotidiano. Se requiere la descripcin clara y necesaria de los procedimientos que
se van a emplear al fin de obtener los objetivos. En toda actividad practica no se
debe descuidar la tarea de seguir las medidas de seguridad e insistir en la
proteccin frente a los riesgos electromecnicos fisicoqumicos entre otros que se
presentan.

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Laboratorio de Accionamientos Elctricos de las Unidades Tecnolgicas de

Santander, ubicado en el primer piso del Edificio A sirve a una vasta cantidad de
estudiantes por semestre, que actualmente no tienen acceso a un manual de
prcticas, lo cual ha causado que los docentes dirijan sus clases de manera
diferente en cada grupo. Por esta razn, y teniendo en cuenta la poltica mundial
de globalizacin de mercados, es de gran relevancia la aplicacin de mecanismos
que permitan aprovechar los recursos de produccin acadmica-prctica
presentes en la institucin por medio de una gua o manual estandarizado para las
prcticas en el Laboratorio de Accionamientos Elctricos y por consiguiente
permitir la competencia de bienes o servicios producidos de acuerdo a estndares
internacionales.
Sumado a lo anterior, es importante tener en cuenta los requerimientos de la

Superintendencia de Industria y Comercio, que es el sistema de calidad ms
adecuado para implementar en este tipo de laboratorios de pruebas. En el caso
del Laboratorio de Accionamientos Elctricos es conveniente que se siga la norma
ISO 17025, que est orientada a presentar la posibilidad de realizar pruebas en el
laboratorio y que adems favorece la venta de servicios del mismo haciendo
prctico y tangible el esquema de acreditacin que pretende estructurar la
institucin.
Ahora bien, el manual de prcticas es el primer paso para iniciar la normalizacin y

estandarizacin del Laboratorio de Accionamientos Elctricos. Por ello es
necesario elaborar un documento que contenga el reglamento, la normatividad y
los procedimientos tcnicos que se deben llevar a cabo en el laboratorio y que
adems favorecen el proceso de enseanza y aprendizaje de esta asignatura.
Teniendo en cuenta lo mencionado hasta el momento, la elaboracin del Manual

de Prcticas del Laboratorio de Accionamientos Elctricos bajo los lineamientos de
la norma NTC/ISO 17025 permite fortalecer los servicios ofrecidos a los
estudiantes de Tecnologa en Operacin y Mantenimiento Electromecnico de las
Unidades Tecnolgicas de Santander?

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
1.2. JUSTIFICACIN
El componente prctico para el estudiante de tecnologa de las Unidades

Tecnolgicas de Santander es de gran relevancia para el logro de las
competencias de su perfil profesional. El Laboratorio de Accionamientos
Elctricos, se cursa en el sexto semestre de la tecnologa en Operacin y
Mantenimiento Electromecnico, en promedio se ofrecen 15 grupos
semestralmente. Para el desarrollo de la asignatura, es importante disponer de un
documento escrito que regule la enseanza de las prcticas, pues actualmente
stas son dirigidas por distintos docentes que pueden omitir o agregar informacin
dependiendo de sus puntos de vista, por lo que el conocimiento adquirido por los
estudiantes podra verse afectado.
Adicionalmente, el uso de un manual de prcticas traera beneficios tanto para los

estudiantes como para los docentes puesto que brindara informacin detallada y
necesaria para llevar a cabo cada una de las prcticas, generando un proceso de
aprendizaje estndar y mejorando la calidad de la informacin transmitida.
Por otro lado, el manual de prcticas brinda la posibilidad de regular las polticas
de uso de las instalaciones educativas, en este caso, el Laboratorio de
Accionamientos elctricos podra tener mejor control sobre sus espacios,
materiales y los procedimientos que all se lleven a cabo.
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. OBJETIVO GENERAL

Elaborar el manual de prcticas del laboratorio de accionamientos elctricos de las
Unidades Tecnolgicas de Santander de acuerdo a lo requerido por la Norma
ISO/IEC 17025 brindando as estndares de calidad y procesos para la prestacin
de servicios a la comunidad acadmica.
1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar los procesos de carcter tcnico que involucran el laboratorio en
el desarrollo de las prcticas.

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Determinar las caractersticas tcnicas y operacionales de los equipos de

las prcticas del laboratorio por medio de la revisin de hojas de vida y manuales
de operacin.
Establecer el procedimiento tcnico de las prcticas realizadas en el

laboratorio mediante elaboracin de protocolo de la prueba basado en la
normatividad tcnica establecida.
1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES
En el mbito de la educacin es muy comn que los docentes acudan a libros de

texto que aclaren los conceptos y mejoren la calidad de la informacin que desean
transmitir; dentro de los libros a los que acuden se encuentran tambin las guas u
manuales que les ayudan a direccionar las clases y estos tambin tienen
clasificaciones.
Para el tema de inters en este proyecto, hay que hacer nfasis en los manuales
de prcticas. Un manual de prcticas, segn (Alemn y Mata 2006), es uno de los
elementos ms distintivos de la educacin superior, por ser relevante en el
proceso de formacin, cualquiera que sea la orientacin profesional y el rea de
especializacin del alumno. Adems, indican que, una prctica de laboratorio es
una actividad didctica basada en una experiencia en la que se cuestionan los
conocimientos y habilidades de una o ms disciplinas, y se pone en juego un
conjunto de conceptos, procedimientos, mtodos y tecnologas que permiten su
ejecucin. Adicionalmente, presentan un trabajo en el que evidencian que al
formular una actividad prctica se deben considerar elementos mnimos, y que a
partir de ese desarrollo facilite aprender una asignatura ante un contexto
especfico, en donde es necesario disponer de herramientas cognitivas y del saber
hacer. De esta manera, el estudiante tendr la capacidad de conocer las leyes de
la naturaleza, ubicar su orden, comunicar sus hallazgos, as como comprender la
importancia de las actitudes en los aprendizajes (Aleman, 2006).
Lo anterior es lo que precisamente se quiere hacer para el laboratorio de prcticas

de Accionamientos Elctricos de las Unidades Tecnolgicas de Santander, pues
en momentos actuales se estn estableciendo esquemas globalizados para el
desarrollo de actividades empresariales, ya que a nivel mundial las organizaciones
se esmeran en demostrar sus capacidades dentro de los marcos de referencia
PGINA 14
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
comparativos. Del mismo modo, las universidades y la educacin no se quedan

atrs, dado que, muchas estn acreditando sus programas educativos como la
Universidad Industrial de Santander, dnde se han desarrollado varios proyectos
relacionados con la estandarizacin de laboratorios, para los cuales tomaron como
referencia los lineamientos de la norma ICONTEC 3000 ceida a la norma ISO
GUIDE 25 (ICONTEC, 2001).
Por otra parte, en las Unidades Tecnolgicas de Santander, Corts y Rodrguez

(2011), desarrollaron el manual de prcticas para el Laboratorio de Resistencia de
Materiales del programa de Ingeniera Electromecnica, utilizando la metodologa
de la investigacin descriptiva dentro del aula que los llev la elaboracin del
documento final: un manual en el que se encuentran 8 prcticas relacionadas con
la mecnica de materiales. Hay que decir que, la normatividad hizo parte de este
proceso pues se aplic la NTC/ISO 17025, de la cual se tiene registro de tres
trabajos enfocados a la etapa de diseo documental y el establecimiento de las
condiciones generales para lograr la estandarizacin del Laboratorio de
Resistencia de Materiales (Cortes, 2011).
Continuando con lo relacionado con normatividad, Toloza y Rueda en el ao 2013

establecen la base para implementar un sistema de calidad en el laboratorio,
orientado a lograr esquemas de homologacin de pruebas que sirva como aporte
al proceso de acreditacin del programa de Ingeniera Electromecnica que
incluye un modelo de calidad y mejoramiento continuo, estableciendo los
procedimientos generales y especficos para el sistema, cuyo desarrollo se
evidencia en la elaboracin del proyecto de grado. El objetivo principal de este
proyecto era el diagnstico del estado de aseguramiento de calidad del laboratorio
de acuerdo con la norma NTC/ISO 17025. Adems, Toloza y Rueda, estructuraron
el mapa de procesos y procedimientos que se deben llevar a cabo en el
laboratorio, estableciendo tambin el concepto de orden y distribucin de los
objetos en el mismo. Todo esto los llev a contribuir al establecimiento de una
base para implementar un sistema de calidad en el Laboratorio de Resistencia de
Materiales, desarrollando los procedimientos, manuales y dems documentos
necesarios para la estandarizacin del proceso educativo en esta rea (Toloza,
2013).

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
2. MARCO REFERENCIAL
2.1 ACCIONAMIENTOS ELECTRICOS
Un accionamiento elctrico puede ser definido como "la tcnica a travs de la cual se da
arranque a un conjunto: motor elctrico-impulsor, acoples y una carga determinada". En la
prctica, cuando hablamos de accionamientos elctricos, nos referimos a aquellos
equipos que facilitan, optimizan y controlan la operacin de una mquina elctrica
rotatoria, a travs de elementos de electrnica, comunicacin y potencia (electroindustria,
2012).
Figura 1. Funcionamiento de los accionamientos elctricos.
Maquina Mecanismo de Mquina

motriz transmisin herramienta
Fuente: Autor.
Maquina motriz: Constituido por el motor elctrico y su sistema de mando. Su

funcin es transforma la energa elctrica en mecnica.
Mecanismo de transmisin: Compuesto por engranajes, arboles, correas,
poleas y otros. Su funcin es transferir la energa transformada a la mquina
herramienta.
Mquina herramienta: conformada por los elementos funcionales y de uso
directo del operario.
Los accionamientos deben cumplir unos objetivos claros:
Fijar, variar o mantener la velocidad

Arrancar y parar con suavidad
Sincronizar la velocidad de motores
Sincronizar la posicin de los motores
Controlar aceleraciones

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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
2.2 COMPONENTES DE LOS ACCIONAMIENTOS
Contactor
Un Contactor elctrico es aquel que funciona bsicamente como un interruptor, ya

que deja pasar o no la corriente, pero con una peculiaridad, que tiene la capacidad
de ser activado a distancia, mediante un mecanismo electromagntico.
El principal componente que posee, es un electro-imn con forma de una bobina,

que genera un campo magntico tal que permite accionar elementos mecnicos
en el dispositivo, y una carcasa que contiene el contactor como tal, con un
elemento mvil que cierra y abre el circuito, que se llama armadura, cuyas
caractersticas deben permitir un rpido accionar del mismo (Forero, 2016).
"1-2, 3-4, 5-6."Tienen por finalidad abrir o cerrar el circuito de fuerza o potencia.
Contactor auxiliar
Se emplean en el circuito de mando o maniobras. Por este motivo soportarn

menos intensidad que los principales. El Contactor de la figura solo tiene uno que
es normalmente abierto"13-14 (NO)", pero puede venir con ellos cerrados 11-12
(NC) (Martinez, 2013).
Pulsador
Un pulsador es un operador elctrico que, cuando se oprime, permite el paso de la

corriente elctrica y, cuando se deja de oprimir, lo interrumpe.
Se emplea en los timbres, las mquinas expendedoras de refrescos, los teclados

de los ordenadores, para seleccionar el piso en los ascensores y en otras muchas
aplicaciones.
Por lo general, los contactos del pulsador estn abiertos; es decir, no dejan pasar
la corriente (ABC, 2006).
Tambin existen pulsadores que normalmente tienen los contactos cerrados; es

decir, la corriente estar circulando hasta que lo usemos. Al pulsar, el circuito se
abre y deja de funcionar. Este tipo de pulsadores se utilizan normalmente para la
parada de emergencia de mquinas o mecanismos (ABC, 2006).
Rel
Los rels pueden ser normalmente abiertos y normalmente cerrados. Esta

definicin viene debido a la configuracin de los contactos, los cuales pueden ser
NA (normalmente abiertos NO en ingls) y NC (normalmente cerrados). Los NA en
ausencia de tensin en la bobina del rel estarn abiertos, es decir que no dejarn
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DOCENCIA DE 47

PRCTICA
pasar intensidad aguas abajo. Por el contrario los NC estarn cerrados en

ausencia de tensin en al bobina. Cuando por la bobina circule tensin los
contactos normalmente abiertos se cerrarn y los normalmente cerrados se
abrirn, es decir cambiarn el estado inicial o normal (INESEM, 2013).
Rel Temporizado
Un rel temporizado abre o cierra sus contactos en funcin de un tiempo

predeterminado que podemos regular. En este caso quien le da corriente al
Circuito magntico para que desplace el eje principal es un reloj. El mecanismo
del reloj es variado, pudiendo ser mediante mecanismos electrnicos, neumticos,
de relojera o trmicos (Valencia, 2017).
Los rels temporizados por lo general son de tres tipos: temporizados a la

conexin ((TON, Timer ON Delay), temporizados a la desconexin ((TOF, Timer
OFF Delay) y temporizados a la conexin y desconexin. Se representa como KT
x, donde KT indica contactor o rel temporizado y x el numero que ocupa
dentro de la instalacin (Valencia, 2017).
Del mismo modo que opera este mecanismo de relojera sobre el rel,
encontramos otro rel de especial importancia en la proteccin de motores. Son
los llamados rels trmicos.
Rel Trmico
Se usan como proteccin contra sobrecargas elctricas. Los encontramos en

proteccin de motores. Protegen al motor antes de que las consecuencias sean
peores y los males sean mayores. La proteccin se realiza tanto en el motor como
en la lnea elctrica de alimentacin del mismo (INESEM, 2013).
Temporizador Neumtico
El funcionamiento del temporizador neumtico esta basado en la accin de un

fuelle que se comprime al ser accionado por el electroimn del rel. Al tender el
fuelle a ocupar su posicin de reposo la hace lentamente, ya que el aire ha de
entrar por un pequeo orificio, que al variar de tamao cambia el tiempo de
recuperacin del fuelle y por lo tanto la temporizacin (INESEM, 2013).
Temporizador Electrnico
El principio bsico de este tipo de temporizacin, es la carga o descarga de un

condensador mediante una resistencia. Por lo general se emplean condensadores
electrolticos, siempre que su resistencia de aislamiento sea mayor que la
resistencia de descarga: en caso contrario el condensador se descargara a travs
de su insuficiente resistencia de aislamiento (INESEM, 2013).

PGINA 18
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Sensor
Un sensor es un dispositivo que est capacitado para detectar acciones o

estmulos externos y responder en consecuencia. Estos aparatos pueden
transformar las magnitudes fsicas o qumicas en magnitudes elctricas.
Sensor Inductivo
Todos los sensores inductivos funcionan segn los principios de transformador

quiere decir detecta que un conductor de corriente poda inducir el flujo de
corriente en otro conductor. Un sensor de proximidad sencillo, el dispositivo cuenta
con suministro elctrico, lo que provoca que fluya una corriente alterna en una
bobina. Cuando un objetivo conductivo o permeable magnticamente, como un
disco de acero, se acerca a la bobina, cambia su impedancia. Cuando sobrepasa
el umbral, acta como una seal de que el objetivo est presente. Los sensores de
proximidad se suelen utilizar para detectar la presencia o ausencia de objetivos de
metal y sus resultados suelen parecerse a los de un interruptor. Una ventaja
significativa de los sensores inductivos es que el circuito de procesamiento de
seales asociados no tiene que colocarse cerca de las bobinas de deteccin
(ZETTLEX, 2016).
Sensor Rflex
Los sensores (fotoelctricos)son dispositivos electrnicos que utilizan los principios

de la emisin de luz en combinacin con la electrnica y se componen de una
fuente de luz o emisor, cuyo rayo es detectado por un receptor. La variacin de la
seal de luz, que se obtiene mediante la interrupcin de este rayo, se transforma
en una seal elctrica detectada y utilizada por un circuito electrnico adecuado.
El tipo de luz utilizado es infrarrojo o rojo y explotando las particularidades de la
transmisin y propagacin de la luz se pueden realizar diferentes tipos de
sensores con diferentes sistemas de deteccin (AECO, 2017).
Sensor Capacitivo
Funcionan de manera opuesta a los inductivos, a medida que el objetivo se acerca

al sensor capacitivo las oscilaciones aumentan hasta llegar a un nivel limite lo que
activa el circuito disparador que a su vez cambia el estado del switch (AECO,
2017).

PGINA 19
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
2.3 GENERALIDADES SOBRE SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD DE

LABORATORIOS
La implantacin de sistemas de gestin de la calidad constituye una prctica

generalizada en el mbito empresarial. Las razones que pueden justificar este
hecho son muy variadas, abarcan desde los aspectos vinculados a la disminucin
de costos e incrementos en la productividad, hasta aquellos otros relacionados
con la necesidad de poseer un conjunto de procesos estandarizados que
permitan regular y controlar las actividades y funciones que se realizan en el seno
de una empresa.
La implantacin de dichos sistemas de gestin de la calidad se realiza dentro de

algn marco de trabajo que pueda servir como referente para que la misma no se
lleve a cabo de manera poco estructurada, incompleta o arbitraria. La importancia
de este fenmeno es cada vez mayor, actualmente el nmero de laboratorios que
utilizan las normas ISO 17025 como gua para implantar y obtener la certificacin
del sistema de calidad se incrementa ao tras ao. La aparicin de estas normas
facilita la armonizacin de los enfoques de los sistemas de calidad y su
utilizacin se orienta en dos lneas claramente definidas. Por un lado, como gua
o directriz para el desarrollo, implantacin, y evaluacin interna o externa del
sistema de calidad; y por otro, como marco de referencia para la obtencin de
resultados confiables y certeros que satisfagan las necesidades de los clientes:
primicia para la certificacin (ISO/CASCO, 2005).
2.4 NORMA NTC-ISO/IEC 17025 REQUISITOS GENERALES PARA LA

COMPETENCIA DE LOS LABORATORIOS DE ENSAYO Y CALIBRACIN
ISO (Organizacin Internacional de Normalizacin) e IEC (Comisin

Electrotcnica Internacional) forman el sistema especializado para la
normalizacin mundial. Los organismos nacionales miembros de ISO e IEC
participan en el desarrollo de las Normas Internacionales a travs de comits
tcnicos establecidos por la organizacin respectiva, para tratar con campos
particulares de la actividad tcnica. Los comits tcnicos de ISO e IEC colaboran
en campos de inters mutuo. Otras organizaciones internacionales, pblicas y
PGINA 20
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
privadas, vinculadas a ISO e IEC, tambin participan en el trabajo. En el

campo de la evaluacin de la conformidad, el Comit de ISO para la evaluacin
de la conformidad (CASCO) es responsable del desarrollo de Normas y Guas
Internacionales. (Organizacin Internacional para la Estandarizacin, 2009)
Contiene todos los requisitos que tienen que cumplir los laboratorios de
ensayo y de calibracin si desean demostrar que poseen un sistema de
gestin, son tcnicamente competentes y son capaces de generar resultados
tcnicamente vlidos.
La primera edicin hace referencia a las Normas ISO 9001:1994 e ISO

9002:1994. Dichas normas fueron reemplazadas por la Norma ISO 9001:2000, lo
que hizo necesario alinear la Norma ISO/IEC 17025. En esta segunda
edicin se modifican o agregan apartados slo en la medida que fue necesario a
la luz de la Norma ISO 9001:2000 (Calidad ISO 9001, 2000).
Es conveniente que los organismos de acreditacin que reconocen la

competencia de los laboratorios de ensayo y de calibracin se basen en esta
Norma Internacional para sus acreditaciones (NTC-ISO/IEC 17025:2005). El
captulo cuatro establece los requisitos para una gestin slida. El captulo cinco
establece los requisitos para la competencia tcnica en los tipos de ensayos o de
calibraciones que el laboratorio lleva a cabo (ISO/CASCO, 2005).
El creciente uso de los sistemas de gestin aumenta la necesidad de asegurar

que los laboratorios que forman parte de organizaciones mayores o que
ofrecen otros servicios, puedan funcionar de acuerdo con un sistema de
gestin de la calidad que se considera que cumple la Norma ISO 9001, as como
esta Norma Internacional. Por ello, se incorporan con cuidado todos aquellos
requisitos de la Norma ISO 9001 que son pertinentes al alcance de los servicios
de ensayo y de calibracin cubiertos por el sistema de gestin del laboratorio.
Por lo tanto, los laboratorios de ensayo y de calibracin que cumplen esta
Norma Internacional funcionan, tambin de acuerdo con la Norma ISO 9001.
(Norma UNE-EN ISO/IEC 17025, 2005)
La conformidad del sistema de gestin de la calidad implementado por el

laboratorio, con los requisitos de la Norma ISO 9001, no constituye por s sola una
prueba de la competencia del laboratorio para producir datos y resultados
PGINA 21
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
tcnicamente vlidos. Por otro lado, la conformidad demostrada con esta

Norma Internacional tampoco significa que el sistema de gestin de la calidad
implementado por el laboratorio cumple todos los requisitos de la Norma ISO 9001

PGINA 22
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO
Para llevar a cabo esta parte del proyecto fue necesario realizar las actividades
enfocadas al desarrollo metodolgico del trabajo.
3.1 IDENTIFICACION DE PROCESOS TECNICOS

Por medio de visitas tcnicas al laboratorio se pudo evidenciar componentes
fundamentales y los procesos tcnicos principales que sern tema de prcticas
para la elaboracin del manual prcticas de accionamientos elctricos de la
Unidades Tecnolgicas de Santander.
Figura 2. Reconocimiento de procesos tcnicos en el laboratorio.
Fuente: Autor.

PGINA 23
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Las prcticas tendrs los siguientes temas principales:

1. Contactor Auxiliar.
2. Funciones Lgicas.
3. Temporizadores Neumticos Y Electrnicos.
4. Sensorica Industrial
5. Contactor Principal
6. Rele Trmico
7. Control De Nivel De Lquido
8. Prueba De Anlisis Fractogrfico
3.2 HOJAS DE VIDA DE EQUIPOS DE LABORATORIO
Teniendo en cuenta las indicaciones establecida en la normatividad tcnica, se

establecen las hojas de vida de los equipos del laboratorio. Adicionalmente se
estructura el manual de prcticas del laboratorio. Este documento se establece
considerando al individuo como ente fundamental en el desarrollo de las
actividades del laboratorio.

PGINA 24
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Arrancador suave PRS- La gama compacta

Laboratorio de Accionamientos elctricos
IDENTIFICACIN PSR3-600-70
NOMBRE Arrancador suave PRS- La gama MARCA Power and Productivity for a better
compacta world ABB
MODELO PSR3-600-70 CLASE 1
LOCALIZACIN FECHA DE ADQUISICIN CAPACIDAD

208 600 V
SERVICIOS PARA OPERACIN
ACCIONAMIENTO USO TRABAJO MONTAJE

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Manual X Docencia X Continuo X Anclado X
Elctrico X Investigacin Turnos Estacionario Temperatura= -25 a

+60 C
Hidrulico Servicios Intermitente Porttil
Humedad =80%
Neumtico Otros: X Otros: Otros:
UNIDADES DEL EQUIPO ACCESORIOS Y DEMS MANUALES
Caractersticas: Kit de conexin Manual power and
Amplio rango de tensin nominal de empleo 208 600 V Alargos de terminales productivity for a better
Tensin nominal de alimentacin 24 V CC o 100 240 V CA Accesorio de conexin Field world ABB
Intensidad nominal de empleo 3 105 A Bus Plug
RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD MANTENIMIENTO Y CALIBRACIN

Se requiere conexin a tierra para evitar riesgos elctricos y Mantenimiento Limpieza interna del arrancador por lo
daos. menos 1 vez al mes
Verificacin conexiones del arrancador
FOTOGRAFIA Persona encargada: Fecha:

Tipo: Fallas:
Criterios de aceptacin:
Operaciones realizadas y recomendaciones:
Fecha prxima Persona encargada: Tipo:

calibracin:
Cumple especificaciones ensayo:
Recomendaciones y observaciones:

PGINA 25
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Convertidor de frecuencia weg CFW10

Laboratorio de Accionamientos elctricos
IDENTIFICACIN weg CFW10
NOMBRE Convertidor de frecuencia weg MARCA WEG
CFW10
MODELO CFW10 CLASE 1

0,25 hasta 4 kW (0,25
hasta 5 HP)

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Manual Docencia X Continuo X Anclado X
Elctrico X Investigacin X Turnos X Estacionario Temperatura= : 0 C a

50 C
Humedad : 5 % hasta
90 %
Caractersticas: CONVERTIDOR DE
Rango de potencia: 0,25 hasta 4 kW (0,25 hasta 5 HP) . FRECUENCIA WEG
Monofsico y trifsico MANUAL DE USO.
Control escalar (V/F).
150% de capacidad de sobrecarga durante 60s.

Se requiere conexin a tierra para evitar riesgos elctricos y Mantenimiento
Mantener limpio y en un rea
daos.
que no tenga tan humedad.

Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 26
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida pulsador momentneo normalmente abierto
Laboratorio de Accionamientos Elctricos

IDENTIFICACIN 22mm 400V 10
NOMBRE Pulsador momentneo MARCA
normalmente abierto
MODELO TX20 CLASE 1

400 V 10 A

CONDICIONES
OPTIMAS
Manual X Docencia X Continuo X Anclado X AMBIENTALES
Elctrico Investigacin X Turnos Estacionario Temperatura=10~4

0200C
Hidrulico Servicios Intermitente X Porttil
Humedad =80%
10(6) A a 400 V. Conexiones elctricas mediante bornes Manual
Tamao interior (alto x ancho x profundo): electrotcnico
metlicos con tornillos a presin. Telesquemario
35 x 30 x 40 mm.
Tamao total (alto x ancho x profundo): 55 x Fijacin a la estructura interior mediante Telemecanique
30 x 40 mm. tornillos. Presin mediante tornillos interiores.
Ideal para el montaje de paneles de control
de automatismos elctricos.

No tocar el pulsador con las manos hmedas, y no Mantenimiento Limpiar peridicamente el pulsador
reparar si no se sabe del tema

Tipo: Fallas:
Fecha prxima calibracin: Persona encargada: Tipo:

PGINA 27
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida pulsador momentneo normalmente cerrado

IDENTIFICACIN 22mm 400V 10
NOMBRE Pulsador momentneo MARCA
normalmente cerrado
MODELO TX20 CLASE 1

400 V 10 A

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico Investigacin X Turnos Estacionario Temperatura=10~40

200C
Humedad =80%
10(6) A a 400 V. Conexiones elctricas mediante bornes metlicos Manual
Tamao interior (alto x ancho x electrotcnico
con tornillos a presin. Telesquemario
profundo): 35 x 30 x 40 mm.
Tamao total (alto x ancho x profundo): Fijacin a la estructura interior mediante tornillos. Telemecanique
55 x 30 x 40 mm. Presin mediante tornillos interiores.
Ideal para el montaje de paneles de control de
automatismos elctricos.

No tocar el pulsador con las manos humedas, y Mantenimiento Limpiar peridicamente el pulsador
no reparar si no se sabe del tema

Tipo: Fallas:

PGINA 28
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida de variador de frecuencia

IDENTIFICACIN 50Hz
NOMBRE Variador de frecuencia MARCA Schneider electric
MODELO ATV312H075M3 CLASE 1

2207240 V

CONDICIONES
OPTIMAS
Manual Docencia X Continuo X Anclado X AMBIENTALES
Elctrico x Investigacin X Turnos Estacionario Temperatura=

10~40200C
Humedad
=80%
1.5kW/2HP Asegrese de que la tensin de alimentacin de entrada Manual
200/240V Schneider
corresponde a la tensin nominal del variador y conecte la electric
alimentacin tal y como se indica en la gua de instalacin
Asegrese de que las conexiones del motor (estrella,
tringulo).
RECOMENDACIONES DE MANTENIMIENTO Y CALIBRACIN

SEGURIDAD
No tocar el pulsador con las manos hmedas, Mantenimiento Limpiar peridicamente el variador de
y no reparar si no se sabe del tema. frecuencia

Tipo: Fallas:

PGINA 29
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Contactor

IDENTIFICACIN LC1D09
NOMBRE Contactor Tesys MARCA Schneider Electric
MODELO LC1D09 CLASE 1

220 V 240 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico Investigacin X Turnos X Estacionario Temperatura=10~402

0 0C
Humedad =80%
220 V 240 V Bloques de contactos auxiliares Manual electrotcnico
Telesquemario
Enclavamientos mecnicos. Telemecanique
bobinas y accesorios de respuestos Manual Scheneider
Electric
RECOMENDACIONES DE MANTENIMIENTO Y CALIBRACIN
SEGURIDAD
No tocar con las manos hmedas, y no Mantenimiento Limpiar peridicamente el contactor
reparar si no se sabe del tema (desarmarlo)

Tipo: Fallas:

PGINA 30
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Arrancador Electrnico Suave

IDENTIFICACIN 3RW30
NOMBRE Arrancador Electronico MARCA Siemens
MODELO 3RW3013-1BB14 CLASE 1

110 V 230V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico x Investigacin X Turnos Estacionario Temperatura=10~402

0 0C
Humedad =80%
110 V 230V AC/DC Conexin por tornillos. Manual Scheneider
1.5 KW- 400 V Electric

No tocar con las manos hmedas, y no reparar si no se sabe del Mantenimiento Limpiar peridicamente el arrancador
tema

Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 31
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Variador de Velocidades Ajustable

IDENTIFICACIN Altivar 11
NOMBRE Variador de velocidades ajustables MARCA telemecanique
MODELO Altivar 11 CLASE 1

200V 230 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico x Investigacin X Turnos X Estacionario Temperatura=10~402

0 0C
Humedad =80%
Potencia comprendida entre 0,18 kW y 2,2 kW. Arranque y variacin de Manual electrotcnico
Telesquemario
velocidad, inversin del sentido Telemecanique
de marcha, aceleracin,
deceleracin, parada,
proteccin del motor y del
variador

Antes de energizar y configurar el variador, asegrese de que las Mantenimiento Limpiar peridicamente.
entradas lgicas estn abiertas para evitar un arranque
accidental.
Puede provocar sobre calentamiento al motor
FOTOGRAFA Persona encargada: Fecha:
Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 32
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Sensor de Final de Carrera

IDENTIFICACIN
NOMBRE Sensor Final de carrera MARCA Limit switch
MODELO HY 307 CLASE 1

6 230 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico X Investigacin X Turnos Estacionario Temperatura= -25 a

70C.
Humedad =80%
220 V 240 V Pueden determinar la Manual electrotcnico
Telesquemario
presencia, ausencia, paso y Telemecanique
posicionamiento de un objeto.

No tocar con las manos hmedas, y no reparar si no se sabe Mantenimiento Limpiar peridicamente el sensor
del tema

Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 33
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Arrancador Progresivo

IDENTIFICACIN Altistart 01
NOMBRE Arrancador Progresivo MARCA Telemecanique
MODELO Altistart 01 CLASE 1

230 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES

0 0C
Humedad =80%
230 V Aplicaciones: Manual electrotcnico
Las potencias del motor estn comprendidas Telesquemario
Transportadores, cintas Telemecanique
entre 0,37 kW y 11 kW
transportadoras, Bombas,
ventiladores,
compresores.

No tocar con las manos hmedas, y no reparar si no se sabe Mantenimiento Limpiar peridicamente el arrancador
del tema

Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 34
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Temporizador de Reposo

IDENTIFICACIN ETR2 12
NOMBRE Temporizador de Reposo MARCA Moeller
MODELO Moeller ETR2 - 12 CLASE 1

230 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES

0 0C
Humedad =80%
230 V Se debe disponer del tiempo Manual Moeller Guia
para que efectu el mando

No tocar con las manos hmedas, y no reparar si no se sabe Mantenimiento Limpiar peridicamente el temporizador
del tema

Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 35
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Sensor Inductivo

IDENTIFICACIN PR18 8 A 0
NOMBRE Sensor Inductivo MARCA Telesquemario
MODELO PR18-8AO CLASE 1

230 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico Investigacin X Turnos Estacionario Temperatura= 40 C

a 100 C
Humedad =80%
Caractersticas elctricas: CC de 3/4 hilos, CC de 2 Resistente a lubricantes Manual electrotcnico
hilos. refrigerantes y aceites y Telesquemario
adecuado para aplicaciones Telemecanique
en el exterior

No tocar con las manos hmedas, y no reparar si no se sabe del Mantenimiento Limpiar peridicamente el sensor y es
tema mejor cambiarlo si es conveniente
FOTOGRAFA Persona encargada: Fecha:

Tipo: Fallas:

calibracin:

PGINA 36
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Sensor Fotoelctrico

IDENTIFICACIN Altistart 01
NOMBRE Sensor Fotoelctrico MARCA Autonics
MODELO BX700- DFR- T CLASE 1

24-240V ac/dc

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES
Elctrico x Investigacin X Turnos Estacionario X Temperatura=10~402

0 0C
Humedad =80%
24-240V ac/dc Distancia de deteccin: 700mm Manual Autonics
Sensibilidad: Ajustable
Tiempo de retardo: 0,1-5 Segundos

No tocar con las manos hmedas, y no reparar Mantenimiento Limpiar peridicamente el sensor
si no se sabe del tema fotoelctrico

Tipo: Fallas:

PGINA 37
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Variador de Velocidad

IDENTIFICACIN Altivar 61
NOMBRE Variador de Velocidad MARCA Schneider Electric
MODELO Altivar 61 CLASE 1

220 V 240 V

CONDICIONES
OPTIMAS
Elctrico x Investigacin X Turnos Estacionario X Temperatura=1

0~40200C
Humedad
=80%
trifsicos 200/240 V - 380/480 V - Tarjetas de extensin de entradas/salidas Manual

Tarjetas programables para bombas Schneider
500/690 V mltiples. Electric
Compatibilidad con ATV38 y aplicaciones
nuevas.

No tocar con las manos hmedas, y no reparar si no se Mantenimiento Limpiar peridicamente el variador
sabe del tema

Tipo: Fallas:

calibracin:
Hoja de vida Control de nivel de Lquidos

PGINA 38
DOCENCIA DE 47

PRCTICA

IDENTIFICACIN KFS PC11
NOMBRE Control de nivel de liquidos MARCA Telemecanique
MODELO Kiono KFS- PC11 CLASE 1

110 V 220 V

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES

0 0C
Humedad =80%
110 V 220 V Manual electrotcnico
Telesquemario
Telemeanique

No tocar con las manos hmedas, y no reparar Mantenimiento Limpiar peridicamente el control de
si no se sabe del tema nivel

Tipo: Fallas:

PGINA 39
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Hoja de vida Contactor

IDENTIFICACIN WEG CWB9
NOMBRE Contactor MARCA WEG
MODELO Weg CWB9 CLASE 1
220V 50/60Hz

CONDICIONES OPTIMAS
AMBIENTALES

0 0C
Humedad =80%
220V 50/60Hz Pueden ser fcilmente montados en los cuadros Manual de WEG
utilizando rieles DIN 35 mm o por tornillos, a travs
de sus orificios oblongos compatibles con las
tradicionales lneas de contactores existentes en el
mercado.

No tocar con las manos hmedas, y no reparar Mantenimiento Limpiar peridicamente el contactor
si no se sabe del tema

Tipo: Fallas:
Hoja de vida Motor

PGINA 40
DOCENCIA DE 47

PRCTICA

IDENTIFICACIN WEG
NOMBRE Motor MARCA WEG
MODELO Weg CWB9 CLASE 1

220/380V

CONDICIONES
OPTIMAS

0200C
Humedad =80%
Tensiones: 220/380V (hasta 100L) y 380/660V
Aplicaciones ms usuales en: ascensores de carga, Manual de WEG
(112M hasta 132)
Alimentacin del freno: 220V gras, mquinas-herramientas, prensas de costura,
Frecuencia: 50 Hz
mquinas de empaquetamiento, transportadores,
mquinas de lavar y embotellar, dobladoras, o sea,
en equipos donde son exigidas paradas rpidas por
cuestin de seguridad.

No tocar con las manos hmedas, y no reparar Mantenimiento Limpiar peridicamente el motor
si no se sabe del tema

Tipo: Fallas:

PGINA 41
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
3.3 PROCEDIMIENTO TCNICO DE LAS PRCTICAS DE LABORATORIO
Contactor Auxiliar:
- Efectuar el desarme de un Contactor electromagntico.
- Observe cuidadosamente cada una de sus partes.
- Lea y analice la teora de la composicin de un Contactor electromagntico.
- Efectu el armado del Contactor.
Funciones Lgicas:
- Examinar fusibles
- Comprobar que la fuente de energa este a la tensin indicada.
- Verificar pulsadores (NA y NC).
- Verificar contactos auxiliares (NA y NC).
- Cablear los siguientes ejercicios.
- Energizar cada ejercicio con la autorizacin del docente (Ver Archivo
Adjunto en formato PDF.).
Temporizadores Neumticos Y Electrnicos:

- Examinar fusibles
Adjunto en formato PDF).
Sensorica Industrial:
- Examinar fusibles
- Energizar cada ejercicio con la autorizacin del docente.
Diseos Bsicos De Accionamientos Elctricos:

- Disear los ejercicios propuestos en esta prctica.
- Examinar fusibles
PGINA 42
DOCENCIA DE 47

PRCTICA

Contactor Principal:
- Disear los ejercicios propuestos en esta prctica.
- Examinar fusibles
Rele Trmico:
- Examinar fusibles
Control De Nivel De Lquido:

- Examinar fusibles
Inversin De Giro:
- Examinar fusibles
PGINA 43
DOCENCIA DE 47

PRCTICA

Arranque A Tensin Reducida:

- Examinar fusibles
Arrancadores Electrnicos:
- Examinar fusibles
Variador De Frecuencia:
- Examinar fusibles
- Haga la conexin indicada
- Energizar la conexin con la autorizacin del docente.
Proyecto: PLC (Controlador Lgico Programable):

- Analice la teora vista en clase y ejecute el proyecto.
- Reconoce e interpreta los PLC.
- Desarrollo de la presentacin.
PGINA 44
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
4. RESULTADOS OBTENIDOS Y ANLISIS
4.1 RECONOCIMIENTO DEL LABORATORIO
Por medio de la figura 1, se ilustran imgenes en las cuales se evidencia el estado

actual del laboratorio y las caractersticas generales del mismo.
Figura 1. Condicin general del laboratorio de accionamientos.
Fuente: los autores
4.2 ELABORACION DEL MANUAL DE PRCTICAS
Con el desarrollo de los objetivos planteados en el presente informe final se dio

como resultado la elaboracin del manual de prcticas para el laboratorio de
accionamientos elctricos de las Unidades Tecnolgicas de Santander,
previamente corregido y entregado a la coordinacin de Tecnologa
Electromecnica (Ver Archivo Adjunto en formato PDF).

PGINA 45
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
5. CONCLUSIONES
El mantenimiento de los equipos y herramienta son de gran valor para el

correcto funcionamiento y se necesita de una lectura detallada de las
instrucciones adecuadas por el fabricante.
Una buena realizacin de prcticas de laboratorio depende del estado de

los equipos elctricos de la calidad de los materiales y de la capacidad del
estudiando para desenvolverse durante la metodologa con conocimientos
adquiridos previamente con en el aula de clase.
Las prcticas en el laboratorio son de vital importancia para el aprendizaje

del funcionamiento de los accionamientos elctricos puesto que se ponen
en vida real los conceptos aprendidos en el aula de clase evidencindose la
veracidad de las teoras para un mejor entendimiento.
Las consecuencias ms importantes para poder establecer el estado real

del funcionamiento del laboratorio son: la complacencia de los alumnos y la
seal de productividad con las prcticas. Los resultados de toda practica de
laboratorio estn sujetas a mrgenes de error por errores humanos y
significancias de equipos electrnicos, corroborando un desfase con
resultados tericos.

6. BIBLIOGRAFA
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Aleman, J. y. (Junio de 2006). Guia de Elaboracion de Manual de Practicas de Laboratorio,
Taller o Campo: Asignaturas Teorico Practicas. Mexico: Universidad Autonoma
Chapingo.
Calidad ISO 9001. (2000). ISO 9001:2000 Sistemas de Gestin de Calidad. Requisitos.
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Forero, A. (26 de 05 de 2016). foroelectricidad.net. Recuperado el 31 de 10 de 2017, de
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INESEM. (04 de 04 de 2013). Funcionamiento de los tres tipos de rels ms utilizados.
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integrada/funcionamiento-de-los-tres-tipos-de-reles-mas-utilizados/
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Laboratorios de Ensayo y Calibracin. Bogota: instituto Colombiano de Normas Tcnicas
y Certificacin.
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Martinez, K. (22 de 06 de 2013). Como funciona - El contactor elctrico. Recuperado el 31 de
10 de 2017, de http://dinoalatele.blogspot.com.co/2013/07/como-funciona-el-contactor-
electrico.html
Toloza, E. y. (2013). Diseo del sistema de gestin de calidad del laboratorio de resistencia de
materiales de las Unidades Tecnolgicas de Santander siguiendo los lineamientos de la
norma NTC-ISO 17025. (Tesis de pregrado). Bucaramanga, Colombia: Ingenieria
Electromecanica, UTS.
PGINA 47
DOCENCIA DE 47

PRCTICA
Valencia, B. (26 de 06 de 2017). RELES. Recuperado el 31 de 10 de 2017, de

http://valenciamahecha.blogspot.com.co/2017/06/reles.html
WORDPRESS. (2011). temporizadores neumaticos. Recuperado el 29 de 10 de 2017, de
https://sistemasneumaticos.wordpress.com/estudio-funcional-de-las-valvulas-
distribuidoras/temporizadores-neumaticos/
ZETTLEX. (2016). Cmo funcionan los sensores inductivos. Recuperado el 31 de 10 de 2017,
de http://www.zettlex.com/es/articles/sensores-inductivos-funcionan/


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INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE ACCIONAMIENTOS

JUAN DANIEL CELIS PINZN. 1101177851

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE ACCIONAMIENTOS

JUAN DANIEL CELIS PINZN.: 1101177851

Trabajo de Grado para optar al ttulo de

Grupo de investigacin en Sistemas de Energa, Automatizacin y Control GISEAC

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

DEDICATORIA VIVIANA MOGOLLON

Agradezco este logro a Dios todopoderoso, que ha sido el realizador de este

A mi padre Juan Manuel Mogolln Reyes

Principalmente a una persona que nunca dejo de creer en mi MARIA SOCORRO

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

DEDICATORIA JUAN CELIS

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

Agradezco principalmente a Dios que me dio la sabidura en cada clase, quiz y

Debo agradecer especialmente a las Unidades Tecnolgicas de Santander, que

Agradezco tambin a los docentes de mi carrera que compartieron sus

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ................................ 11

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 11

2. MARCO REFERENCIAL .............................................................................. 15

2.1 ACCIONAMIENTOS ELECTRICOS ................................................................. 15

3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ............................................... 22

3.1 IDENTIFICACION DE PROCESOS TECNICOS .............................................. 22

4. RESULTADOS OBTENIDOS Y ANLISIS ........................................................ 44

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

Figura 1. Funcionamiento de los accionamientos elctricos. ........................................... 15

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

TITULO: MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE ACCIONAMIENTOS

AUTORES: Celis Pinzn Juan Daniel, Mogolln Duarte Viviana Anglica **

El Manual de Prcticas para el Laboratorio de Accionamientos Elctricos de la

Se llev a cabo el desarrollo de los objetivo con una metodologa descriptiva, lo

Finalmente, como resultado se obtuvo la estandarizacin de las prcticas del

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

El Laboratorio de Accionamientos de las Unidades Tecnolgicas de Santander ha

Con el desarrollo del presente proyecto, se pretende fortalecer y asegurar la

En la actualidad los laboratorios de pruebas y ensayos se han convertido en una

Los sistemas de calidad y especficamente los relacionados con la acreditacin

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Laboratorio de Accionamientos Elctricos de las Unidades Tecnolgicas de

Sumado a lo anterior, es importante tener en cuenta los requerimientos de la

Ahora bien, el manual de prcticas es el primer paso para iniciar la normalizacin y

Teniendo en cuenta lo mencionado hasta el momento, la elaboracin del Manual

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

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