Electrotecnia

Alberto Guerrero
Orto Snchez
Jos Alberto Moreno
Antonio Ortega

Revisin tcnica
Mariano Snchez del Soto

M e
G ra v u
Hill
MADRID BUENOS AIRES CARACAS GUATEMALA LISBOA MXICO
NUEVA YORK PANAM SAN JUAN SANTAF DE BOGOT SANTIAGO SAO PAULO
A U C K L A N D * H A M B U R G O L O N D R E S M IL N M O N T R E A L N U E V A D ELH I P A R S
S A N F R A N C IS C O S ID N E Y S IN G A P U R ST. L O U IS T O K IO T O R O N T O
Electrotecnia

N o est perm itida la reproduccin total o p a rcial de este libro, ni su tratamiento inform tico,
ni la transmisin de ninguna form a o por cualquier m edio, y a sea electrnico, m ecnico, por
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2 8 0 2 3 A ra v a c a (M adrid)

ISBN : 84-481 -2764-1

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Editora: Beln Carneros

Ayudante editorial: Antonio Aguilella
C olaborad or editorial: Rafael Preciados
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Fotocomposicin: Puntographic, S. L.
Impreso en: Inm agrag, S.L.

Impreso en Espaa - Printed in Spain

 Sumario
U n id a d 1 4.6 Impedancia........................................................................... 143
Conceptos y fenmenos elctricos y electromagnticos 4.7 Circuitos de comente alterna conun elemento pasivo . . 145
4.8 Circuitos en serie con varios elementos............................ 151
1.1 Qu es la Electrotecnia?................................. ..................
4.9 Circuitos en paralelo............................................................ 161
11 Naturaleza de la electricidad..............................................
4.10 Circuitos RLC en conexin mixta................ ............. .. 167
1.3 Corriente elctrica................................................................. 4.11 Circuitos oscilantes....................................... .............. 108
1.4 Magnitudes elctricas..........................................................
4.12 Correccin dei factor de potencia........................ 174
1.5 Magnetismo y electromagnetismo. Unidades ................. ^ Actividades de enseanza-aprendizaje.......................................... 177
1.6 Induccin electromagntica................................................ Actividades.......................................................................................... 189
Actividades de enseanza-aprendizaje.........................................
^ Autoevaluacin..................................................................................... 190
Actividades .............................................................................
Autoevaluacin..............................................* .................'................. 55 U n id a d 5
Sistemas elctricos trifsicos
U n id a d 2
5.1 La aparicin de las mquinas de corriente alterna trifsica. 193
Circuitos elctricos en corriente continua
5.2 Corrientes alternas trifsicas. Caractersticas............... 193
2.1 Tipos de problemas sobre circuitos.................................... ^ 5.3 Conexinde receptores en sistemas trifsicos................... 197
2.2 Trabajo y energa elctricas. Efecto Joule........................ ^ 5.4 Conexin de receptores de estrella.............................. 198
2.3 Generalizacin de la ley de Ohm en circuitos con fem. . ^ 5.5 Conexin de receptores en tringulo............................ 199
2.4 Leyes de Kirchhoff . . . . . . . . . . ................ . . . . . . . ^ 5.6 Observaciones a los montajes en estrella yen tringulo. 200
2.5 Mtodos de resolucin y anlisis de circuitos................... ^ 5.7 Potencias en los sistemas trifsicos .................... 200
2. Teoremas fundamentales en el anlisis de circuitos.......... J" 5.8 Magnitudes, unidades y frmulas elctricas
Actividades de enseanza-aprendizaje......................................... * en los sistemas trifsicos................................................ 203
Actividades......................................................................................... 5.9 Medida en sistemas trifsicos : ............................... 204
Autoevaluacin. ................. , . . . , ...................................... Actividades de enseanza-aprendizaje..................... 208
Actividades................................................................ 217
U n id a d 3
Autoevaluacin.................................................................................... 217
Componentes elctricos
3.1 Tipos de componentes. Lo domtica.................................. 95 U n id ad 6
3.2 Resistencia de conductores................................................... 95 Mquinas elctricas estticas
3.3 Variacin de la resistencia con la temperatura................. ^ .T Qu es el transformador?............................. 219
3.4 Densidad de corriente.......................................................... ^ 6.2 Definicin, dosificacin y funcin de los transformadores . 219
3.5 Fusibles.................................................................................. 6.3 Constitucin de ios transformadores.................................. 221
3. Condensadores...................................................................... 104 4 Principio de funcionamiento del transformador
3.7 Proceso de cargo y descarga......................................... ^ sin carga (en vacioj...................... 222
3.8 Inductanca............................................................................. ^^ 6.5 Diagrama vectorial, relacin de transformacin
3.9 Pilas galvnicas................................................................... ^^ y potencia del transformador sin cargo (en vaco)..... 223
3.10 Acumuladores..................................................................... ^ 6 .6 Principio de funcionamiento del transformador con carga , 224
Actividades de enseanza-aprendizaje......................................... ^ 6.7 Relacin de transformacin en carga................................. 225
Actividades......................................................................................... ~ 6 .8 Diagrama vectorial del transformador en carga 225
Autoevaluacin.................................................................................... 135 9 prdidas de energa en el transformador......................... 226
6.10 Rendimiento del transformador . . . ................................ 226
U n id a d 4
6 .11 Tensin y corriente de cortocircuito de un transformador 226
Circuitos de corriente alterna , 12 Transformadores trifsicos................................................... 227
4.1 Ventajas de la corriente alterna.............................: . . . . 137 , 13 Comparicin entre banco trifsico y transformador
4.2 Corriente alterna. Valores instantneos trifsico.................................................... 228
y valores efectivos ............................................................ .. 137 6.14 Grupos de conexin.............................................................. 229
4.3 Conceptos trigonomtricos,................................................ 138 6.15 Relacin de transformacin trifsica ................................. 231
4.4 Cculo vectorial ................................................... 139 6.16 Potencia y rendimiento de un transformador trifsico. . . 232
4.5 Representacin de magnitudes sinusoidales 6.17 Acoplamiento en paralelo de transformadores 232
por vectores rotativos o fosores......................................... 141 6.18 Indice horario de transformadores trifsicos..................... 233
Actividades de enseanza-aprendizaje........................................... 236 8.4 Resistores ajustables........................... 289
Actividades.............................................................................................. 241 8.5 Resistores no lineales............................................................... 289
Autoevaluacin......................................................................................... 241 8 .6 Condensadores......................................................................... 293
8.7 Bobinas..................................................................................... 297
8 .8 Semiconductores...................................................................... 298
U n id a d 7
8.9 El amplificador operacional.................................................. 318
Mquinas elctricas rotativas Actividades de enseanza-aprendizaje........................................... 321
7.1 Origen de las mquinas elctricas.............................. 243 Actividades.............................................................................................. 336
7.2 Definicin y dosificacin de las mquinas elctricas Autoevaluacin......................................................................................... 336
rotativas............................................................................... 243
7.3 Constitucin general de las mquinas elctricas rotativas. . 243 U n id a d 9
7.4 Principios de funcionamiento de los generadores Circuitos electrnicos
electromagnticos............................................................. 245 9.1 Necesidad de transformar las seales................................ 339
7.5 Arrollamientos del inducido.......................................... 248 9.2 Rectificadores .......................................................... 339
7.6 Polos y excitacin de las mquinas de corriente continua.. 249 9.3 Fuentes de alimentacin.......................................................... 345
7.7 lnea neutra en vaco y en carga................................ 252 9.4 Amplificadores......................................................................... 348
7.8 Curvas caractersticas de funcionamiento 9.5 Multivibradores......................................................................... 352
de los generadores de corriente continua.................. 253 9.6 Principios de electrnica digital........................................... 356
7.9 Caractersticas de los motores de corrientecontinua. , . 256 Actividades de enseanza-aprendizaje........................................... 359
7.10 Curvas caractersticas de funcionamiento Actividades.............................................................................................. 374
de los motores de comente continua............................ 258 Autoevaluacin......................................................................................... 375
7.11 Balance energtico de un motor de corriente continua. . 261
7.12 Relacin entre caballo de vapor, par y velocidad U n id a d 10
de un motor de c.c.................................................................... 2 l Medidas electrotcnicas
7.13 Prdidas y rendimiento en las mquinas elctricas 262
10.1 Tipos de magnitudes.............................................................. 377
7.14 Mquinas elctricas de corriente alterna rotativas . . . . . 264
10.2 Concepto de medida.............................................................. 377
7.15 Caractersticas de funcionamiento de los motores
10.3 Errores de medida................................................................... 378
de induccin , . . ....................................................................... 266
10.4 Expresin de las medidas.................................................... 380
7.16 Ecuaciones del par motor e intensidad del rotor
10.5 Cualidades de los aparatos de medida............................. 380
en funcin del deslizamiento......................... 267
10.6 Simbologa utilizada en los aparatos demedida 380
7.17 Motor de induccin con rotor de alta resistencia 268
10.7 Instrumentos de medida en electrotecnia.
7.18 Motor de induccin con rotor devanado........................... 268
Clase y tipologa de los instrumentos .-. 381
7.19 Motor con doble aula de ardilla................................ 268
10.8 Medida de magnitudes elctricas en corriente continua . 384
7.20 Balance energtico, rendimiento, deslizamiento
10.9 Elpolmetro.......................... 389
y factor de potencia de un motor de induccin 269
10.10 El osciloscopio......................................................................... 393
7.21 Alternadores.............................................................................. 270
10.11 El vatmetro.............................................................................. 399
7.22 Construccin de un alternador............................................. 272
10.12 La pinza voltiamperimtrica.................................................. 400
7.23 Fuerza electromotriz de un alternador.............................. 272
Actividades de enseanza-aprendizaje........................................... 401
7.24 Fundamento del alternador trifsico.................................... 273
Actividades.............................................................................................. 404
7.25 Motores monofsicos............................................................... 274
Autoevaluacin......................................................................................... 405
Actividades de enseanza-aprendizaje........................................... 277
Atoevaluacin......................................................................................... 281 A nexo
Soluciones a las autoevaluaciones................................................ 406
U n id a d 8
A. 1 Magnitudes y unidades de medida..................................... 410
Componentes electrnicos A.2 Formulario de electricidad y electrnica........................... 411
8.1 El interior de los circuitos............................................... 283 A.3 Placas de identificacin de los transformadores 422
8.2 Resistores lineales fijos............................................................. 283 A.4 Designaciones de los bornes de las mquinas
8.3 Resistores variables.................................................................. 288 y restatos (CEI)....................................................................... 423

Qu es l a E l e c t r o t e c n i a ?
Ya en los umbrales de la Historia, el hombre conoca la elec
tricidad como una fuerza natural, consecuencia de los efec
tos del rayo. Sin embargo, hasta principios de nuestro siglo
no logr explicarse la verdadera naturaleza de este fuego
que pareca caer del cielo.
der el mundo que nos rodea constituye el campo de la Elec
tricidad, mientras que ia finalidad de la Electrotecnia es el
estudio de los fenmenos para su aplicacin prctica.
En la siguiente tabla podrs observar algunos avances im
portantes en Electrotecnia.
Benjamn Franklin inventa el pararrayos.

En la Edad de Bronce, aproximadamente unos tres mil aos Andr Marie Ampre enuncia su Principio de
antes de Cristo, se hallaron en las costas del mar Bltico Electromagnetismo.
unas piedras amarillas que, expuestas a la luz, centelleaban
Gustav Robet Kirchhoff formula las leyes de tos
como el oro. Este oro del norte mostraba propiedades pe
nudos y de las mallas.
culiares, arda con llama luminosa y frotado desprenda un
agradable olor. Era lo que hoy conocemos con el nombre de Thomas Alvo Edison desarrolla su sistema de
alumbrado elctrico.
mbar, que se usa en joyera. Se utiliz para fabricar joyas
y peines y lleg por las rutas comerciales hasta Grecia. Cari Aver y Gessellschaft construyen la lmpara
Cuando las mujeres usaban su peine de mbar observaban de filamento de wolframio.
que atraa sus cabellos. La piedra amarilla, al parecer, po
Tabla 1 .1. Algunos avances en Electrotecnia.
sea una fuerza misteriosa. Esta fuerza pareca tener un ori
gen divino y protega conlra los malos espritus. Por eso, el
mbar era muy codiciado y los griegos distinguidos se ador
naron con l. los griegos denominaron a esta piedra lec- 1.1 N a t u r a l e z a de l a e l e c t r i c i d a d
trn. Thales de Mileto, hacia el 300 o .C ., ya explicaba que,
frotando el mbar, ste atraa cuerpos ligeros. Hacia el ao
1600, el fsico ingls Gilbert investig las fuerzas de atrac l 1. Prueba de la eminencia de tom n elctricas
cin electrosttica y propuso emplear la palabra griega elek-
Si frotamos una varilla de vidrio con una tela de seda, o
tron para denominar a estos fenmenos en recuerdo a que
una varilla de plstico con un tejido de lana, podemos ob
fue en el mbar donde se observaron por primera vez.
servar cmo fragmentos pequeos de papel son atrados
Pero segn se han ido encontrando explicaciones a estos por cualquiera de las varillas al aproximarlos (Fig. 1.1).
fenmenos naturales, que llamamos elctricos, se ha ido
desarrollando paralelamente una ciencia que los estudia:
la Electricidad.

De este conocimiento han surgido muchas de las aplicacio

nes que hoy conocemos:

Luz elctrica.

Comunicaciones: radio, telfono, televisin, etc.

Motopropulsin de vehculos e industrias.

Automtica: ordenadores, autmatas.

Aplicaciones mdicas: escner, ecografa, radiogra antes de Cristo, se denomina electrizacin por frotamiento,
fa, etc.
El estudio de las mltiples aplicaciones de la Electricidad es
lo que denominamos Electrotecnia. Es difcil hacer una cla
ra distincin entre los contenidos de lo Electricidad y los de
la Electrotecnia, ya que para poder aplicar las leyes que ri
gen los fenmenos elctricos es necesario estudiarlos pre
viamente. El conocimiento de estos fenmenos para enten
Este fenmeno, conocido por los griegos seiscientos aos
y puede generalizarse diciendo que cualquier slido mate
rial al frotarlo con otra sustancia se electriza.
Para observar ms cmodamente las atracciones y repul
siones elctricas, sustituimos los pequeos fragmentos de
papel por una esferita de mdula de saco o de polestre-
no (materiales ambos muy ligeros) suspendida de un hilo
de seda, como indica la Figura 1.2.

\
Fig. 1 .2. Pndulo elctrico.
Al aproximar la varilla de vidrio electrizada a la bolita, sta
es atrada, y si llegan a tocarse, quedan adheridas unos
instantes para repelerse despus.
Sin embargo, al aproximar a la bolita repelida por la vari
lla de vidrio, la tela de seda con lo que fue frotada de nue
vo experimenta una atraccin.
Anlogo resultado se obtiene al repetir la experiencia con
la varilla de plstico.
Por otra parte, s aproximamos dos esferas que han sido pre
viamente electrizadas por una misma varilla de vidrio o de
plstico, experimentan repulsin (Fig. 1.3). Pero si han sido
electrizadas por varillas diferentes, es decir, una con vidrio
y otra con plstico, el resultado es una atraccin (Fig. 1.4).
Fig. 1.4, Atraccin experimentada p or esferas electrizadas por varillos d i
ferentes.
Estas experiencias nos llevan a dos conclusiones:
Existen dos tipos de cargas elctricas:
a) Positiva o vitrea, que es la que adquiere el vidrio al
ser frotado.
b) Negativa o resinosa, la que adquieren las resinas
(plsticos, ebonita, etc.) al ser frotadas.
Cargas del mismo signo se repelen y de signo opuesto
se atraen.
A finales del siglo XIX, con el descubrimiento del electrn, se
dio explicacin a los fenmenos anteriormente expuestos. Lo
que sucede al frotar la varilla de vidrio con la seda es que
pasan electrones de la varilla a la seda, quedando el vidrio
con un defecto de electrones y la seda con un exceso de los
mismos. A l tocar con la varilla de vidrio la bolita del pn
dulo, pasan algunos electrones a la misma, quedando am
bos cargados positivamente y se repelern.
Si ahora acercamos a la bolita cargada positivamente la
seda con que habamos frotado la varilla de vidrio, que po
sea un exceso de electrones, ambas experimentarn una
atraccin.
Para experimentar cualitativamente con cargas elctricas se
utiliza, adems del pndulo anteriormente citado, un senci
llo aparato denominado electroscopio de hojas (Fig, 1,5).
Consta de dos lminas metlicas muy delgadas (panes de
oro, o cualquier otro material maleable) suspendidas de una
varilla metlica, que en el extremo opuesto acaba en formo
de esfera. Este dispositivo va encerrado en un recipiente ais
lado de la varilla por un tapn de goma perforado, como
puede verse en la Figura 1.5, de tal forma que nos permi-
Fig. 1.5. Electroscopio de pones de oro.
te observar el desplazamiento de las lminas a la vez que
las protege de corrientes de aire y de la humedad.

Al tocar la esfera del electroscopio con un cuerpo cargado, + 3e

pasar parte de la carga en exceso hacia el aparato y las
lminas se separarn proporcional mente a la carga del
cuerpo en cuestin.
ln boro (catin)

I I B . ( l i n d u r a atomice de lo materia
Para poder dar explicacin a los fenmenos elctricos es
preciso conocer la estructura de la materia (Fig. 1.6 ).

Materia In flor (anin)

Electrn fig. 1.7

Neutrn
Los masas del protn y del neutrn son aproximadamente
iguales, mientras que la del electrn es ms pequea. Apro

Ncleo ximadamente, podemos decir que me = ---- . Por tanto,

^ M 1 840
tomo Protn
la masa de los tomos est prcticamente concentrada en
Fig. 1.6. Esbochjfo efe i o materia. su ncleo.

Sabemos hoy que toda la materia existente est constituida

por agrupaciones de tomos, de los cuales algo ms de un
centenar son diferentes entre s. A su vez, todos los tomos
estn constituidos por partculas, entre las cuales las ms
importantes son: electrones, protones y neutrones.
Los electrones poseen carga negativa de igual magnitud que
la carga positiva de los protones. Y no habindose obser
vado carga alguna menor, se ha adoptado como unidad
natural de carga elctrica la carga del electrn.
La disposicin de estas partculas en todos los tomos es se
mejante. Los protones y neutrones se encuentran en el n
cleo (regin central del tomo de muy pequeo volumen en
comparacin con el volumen del tomo) y los electrones se
mueven alrededor del ncleo, cada uno en una regin pre
ferente .denominada orbital (Fig. 1.7).
Dado que en un tomo el nmero de protones es igual al
de electrones, el tomo es neutro.
Si un tomo gana uno o varios electrones, poseer carga
negativa en exceso; se denomina in negativo o anin. Por
el contrario, si pierde electrones, tendr un exceso de car
ga positiva; en este caso, se denomina in positivo o catin
(Fig. 1.7).
Los diferentes tipos de tomos que constituyen la materia
estn clasificados en una clebre tabla denominada tabla
peridica.
Los tomos se caracterizan por el nmero de protones que
poseen; este nmero recibe el nombre de nmero atmico
Z, y todos los tomos que poseen el mismo nmero atmi
co constituyen un elemento de la naturaleza.
As, por ejemplo, todo tomo que posea seis protones es un
tomo de carbono.
Sin embargo, no todos los tomos de carbono poseen el mis
mo nmero de neutrones; unos poseen seis, otros siete, etc.
Estos tomos que poseen el mismo nmero de protones, pero
distinto nmero de neutrones, se denominan istopos. Y to
dos los elementos estn constituidos por mezclas de istopos.
IC . Ctnduaors iiilo n t ts
Si conectamos la esfera de un electroscopio (Fig. 1.8 ) con
un cuerpo cargado previamente mediante hilos de diferen-
 N - m2
Cable de K = 9 10p
C2

Es decir, si colocamos en el vaco o en el aire dos cargas de

Cuerpo
un culombio cada una, a la distancia de un metro, se re
c a rg a d o
pelen o se atraen con una fuerza de 9 - 10 S N , segn que
tengan el mismo o distinto signo.

Para simplificar las ecuaciones de aplicacin prctica, suele

Electroscopio Columna soporte sustituirse K por ---------- , resultando entonces la ley de

de madera 4 - n - c0

Coulomb de la siguiente forma: F = ------;

4 n - e r2
fo recibe el nombre de permitividad elctrica del vacio y su
fes sustancias, observamos que las laminillas del electros
1 N - m2
copio se desvan en algunos casos tal y como lo hubieran valor deducido de .=9 - 109 es:
4 jr - e0 C2
hecho de tocar directamente el electroscopio con el cuerpo
cargado, pero en otros casos lo desviacin es nula.
C2
0 = 8 ,8 5 - 1 0 - 12
A los primeros se les denomina conductores y a los segun N m2
dos aisladores. Son buenos conductores los metales (en es
pecial, la plata y el cobre) porque poseen electrones libres
;- im w ^ ( a jo p r n ito l .
y tienen tendencia a cederlos.

Son aisladores el vidrio, la porcelana, la mica, la seda, el Calcula la fuerza de atraccin entre un protn y un elec
azufre, el aire seco, etc., que no poseen tales electrones trn que se encuentran situados en el vaco a una dis
libres. tancia de 1 0 " ' 3 m.

Datos: Carga del electrn = 1 , 10 " 19 C

C2
IID . l e y de Coul omb 0 = 8 ,8 5 - 1 0 - '2
N m2
Experimentos y mediciones llevados a cabo con gran pul
critud (utilizando una balanza de torsin) condujeron a Cou Solucin
lomb, en 1784, al establecimiento de la siguiente ley: La
1 q.q'
fuerza con que se atraen o repelen dos cargas es directa De la ley de Coulomb, F = t y t-
mente proporcional al producto de las mismas e inversa 4 - ir - e0 r2
mente al cuadrado de la distancia que las separa. niendo en cuenta que carga de! electrn = carga del
protn, sustituyendo tenemos:
Matemticamente se expresa asi:
1
F=
C2
Expresin 1.1 8 ,8 5 - 1CT12-
N m2

(1 ,6 * 10-| ? C )-(1 , * 10-, ? C |

2 ,3 - IC H N
1 0 - 24 m2
donde K es una constante cuyo valor depende del medio
existente entre ambas cargas. Para determinar su valor, bas
ta colocar dos cargas conocidos a una determinada dis
tancia y medir ia fuerza que experimentan. IIE . ( o n c t p i o de a m p o e l d r i c e
Sustituyendo en la Expresin 1.1 los valores obtenidos, se Es evidente que al colocar una carga Q en un punto, el es
deduce que si el medio que las separa es el aire o ei vaco: pacto que la rodea queda perturbado, pues si colocamos en
sus proximidades una carga de prueba g, dcha carga va
a experimentar una fuerza distinta de la que experimenta
ra si no estuviese O . A esta regin del espacio donde se ma
nifiestan acciones elctricas se denomina campo elctrico.

El valor del campo elctrico en cualquier punto del mismo

se representa por el vector:

Expresin 1.2

llamado intensidad del campo elctrico.

Fig. 1 1 1 , Representacin del campo elctrico debido a una carga ne
Para determinar la intensidad del campo elctrico en un gativa,
punto cualquiera del mismo, basta colocaren l una carga
de prueba q (positiva), medir la fuerza que experimenta y
dividir la fuerza entre la carga.

Para representar un campo elctrico se utilizan lineos de
fuerzo. Se define la lnea de fuerza que pasa por un punto
como la trayectoria que seguira una carga de prueba g
(positiva) colocada en ese punto (Figs. 1.10 y 1.11).
nJWitban* t s * wMrtw ( f lS I PTOCtd 2 w im 11"4W' "i'1****
Calculo la intensidad del campo elctrico en el pun
to (4,0) de la Figura 1 .1 2 , originado por la carga
Q = 2 10 " 6 C , situada en el origen de coordenadas.
(Los unidades vienen expresadas en metros.)

Solucin

Aplicando la Expresin 1.2

Q -q
K-
- F Q
E=
9 9 :K 7 " =
N m5 2 1 0 ,6 C
Fig. 1.9. Campo elctrico. 9 10? = 1 125 u
~a~
 ( asi prctico ) im w m s (asi prctico 4
Idem en el punto (0,3) de la Figura 1.13. Idem en el punto (4,3) de la Figura 1.14.

Solucin
Solucin
- F Q Q
La resolucin del problema es similar al problema an E = = K u, = K (eos a u , + sen a ux) =
q r* r
terior:

F a N m2 N -m 2 2 - 1 0 - '4 C ( 3
_ = * _ * , = 9-10 9 10 2
C2 25 r - \ J U' + - 5 a>

2-10^C N = (576 0 ,+ 432 0,)

0, - 2 000 ,
9m! ' C '
4 3
eos a = sen a =
5 5

Fig. 1.13

R. V a l o r d e l ( a m p o elctrico c u l a s p r a x i m i d a d e s
d e c a n d u c c o r e s de g e a i t e t r o s e n c i l l a
Clculos matemticos que salen fuera del nivel de este libro
permiten obtener o partir de la definicin de campo elc
trico las siguientes ecuaciones:

al Campo creado por una esfera

Expresin 1.3
goda.
Q
E K

Expresin 1.4
Es decir, el campo creado por una esfera cargada es el mis
mo que creara una carga puntual igual a la que posee la es
fera si estuviera situada en el centro de la misma (Fig. 1.15).

b) Campo en el interior de dos lminas planas, parale

depende de la carga O q u e posee cualquiera de las l
los y cargadas con signos opuestos
m inas, de su superficie A y del medio que haya entre
El campo vale igual en todos los puntos, es decir, es unifor las mismas; si se trata de aire, e = e 0 = 8,85 10~1 2 S .I.
me. Su volor: (Fig. 1.16).

Lminas planas corgadas
Ffg. 1,16 . Lminas planas cargados.
c) Campo en el interior de un conducto cargado
El campo en el interior de un conductor cargado y en equi
librio es cero, pues si no lo fuese, dado que *
E * 0 implica que F 0, es decir, existira una fuerza que
al actuar sobre un electrn lo movera, lo cual va contra
lo hiptesis de que el conductor estaba en equilibrio
(Fig. 1.17).
Fig. 1.17. El campo elctrico en el interior de un conductor de forma cual
quiera es nulo.
(a so p r c tid I i-'d*tswro'r, tiHtuli'
Halla el campo elctrico en un punto que dista 20 cm
de la superficie de una esfera que tiene 60 cm de ra
dio y que posee una carga de 3 1CH C.
Solucin
Aplicando lo Expresin 1.3 y teniendo en cuenta que
la distancia del centro de la esfera a dicho punto es de
0 , 8 m, resulta:
Q N -m 2 3 10 ~14 C N
E = K = 9-1 0 9 ---------------- = 4 ,2 .1 0
r3 C2 0,8 2 m2
I C T Energa pHciuial tltdm o
Por definicin, energa potencial es aquella que posee un
cuerpo debido a la posicin que ocupa.
Imaginemos ahora que transportamos desde el infinito has
ta una distancia d de una carga Q una carga de prueba q.
Evidentemente, habr que realizar un trabajo para su des
plazamiento, puesto que la carga Q repele a la q (que se
le aproximo!en todo momento. El clculo de dicho trabajo
sale Fuera del nivel de este curso, puesto que la fuerza que
debe realizarse es variable o lo largo del camino. Al prin
cipio, cuando estamos muy alejados de Q , la fuerza nece
saria paro mover q ser muy pequea, prcticamente nulo;
ir creciendo conforme nos aproximamos a Q y valdr
Q q
F= K cuando estemos a la distancia r de O.
r2
, El trabajo necesario para trasladar dicha carga de prueba
q desde el infinito hasta una distancia rd e Q es:
Q
T=K-
Como consecuencia del trabajo que hemos realizado sobre
la carga q para transportarla desde el infinito hasta ese
punto, que dista r de Q , la carga q ha almacenado ener
ga, y a esa energa almacenada se denomina energa po
tencial elctrica.
Expresin 1.5
Adems, dicho trabajo tiene una particularidad y es que
resulta independiente del camino elegido para transportar
la carga q.
Si /a carga Q fuese negativa, es evidente que no habra que
realizar ningn trabajo sobre q para su transporte, puesto
que dicho carga se ira sola. En este caso, la carga de prue
ba tiene ms energa potencial en el infinito que a la dis
tancia rd e Q , y su valor sera:
,e .p j - k 2 L
r
La energa potencial de q en dicho punto resulta negativa.
De lo anterior se deduce que, dado que la energo poten
cial es una magnitud escalar, para trasladar una carga de
C prueba desde el infinito (origen de energa potencial) has
ta el punto P que dista r]t r2, r3..* de las cargas Q |, Q 2,
como indica la Figura 1.18, es:
r

P .q i H. h i t i d a l
Se define el potencial en un punto de un campo elctrico
n
r3 como el cociente entre la energa potencial que tendra una
r2 carga q colocada en ese punto y el valor de dicha cargo.
_ o Es decir:

Q, V
Qi Expresin 1.7

Fig. .18

Expresin 1.6
Se puede observar una cierta analoga entre la definicin
de intensidad de campo elctrico y la de potencial, pues en
a ambos casos existe un cociente en cuyo denominador est
la carga de prueba. La diferencia ms notable entre ambos
/ \ conceptos consiste en que el potencial es una magnitud es
- < x 3 calar y su clculo resulta ms sencillo.
\ n 2 >
La unidad de potencial es el voltio.

Pora trasladar una carga desde un punto A hasta otro B ha Julio

Voltio *
br que realizar un lrabao igual a la diferencia de poten Culombio
cial que posea dicha carga en los puntos B y A .
Se dice que en un punto de un campo elctrico existe un
r * ^ - ( E .p .) ,- ( E .p .u voltio de potencial cuando para trasladar un culombio des
de el infinito hasta ese punto hay que realizar el trabajo de
(a s o i r t c t i c i un julio.

Si el potencial es originado por una distribucin de carga

En el origen de coordenadas se encuentra una carga
como la de la Figura 1.18, su valor en el punto P vendra
de 5 - 10J C. Calcula:
dado por la expresin:
a) Lo energa potencial que posee una carga positi
va de 2 - 10"s C situada en el punto (3,4) (cent U = K y . (suma algebraica)
metros).

b) Idem de una carga negativa de -2 - 10 "9 C situa

da en el mismo punto. - Caso prctico

Solucin Cul es el potencial elctrico de un punta P situado a

10 cm de una carga positiva de 1,11 * 10" 10 C?
a) Aplicando la Expresin 1 , tenemos:

Q a N m2 Solucin
E.R. = K = 9 10 -
a
Aplicando la Expresin 1.7:
5 - 1 0 -'C - 2 - 10 a C
1 , 8 julios.
5 - tO^m q N -m 2 1 ,1 1 1 0 - |0 C
U = K - ~ = 9 10 10 V
b) Anlogamente, para la carga negativa obtendra r C2 10- m
mos:
El potencial elctrico en el punto Pes 10 V,
E.P. = -1 , 8 julios.

L.
 ( au prciic t Si la carga Q fuese negativa, tendera a irse espontnea
mente desde A hasta B; en este caso, sera la carga la que
Cul debe ser el valor de una carga para que el po nos podra devolver un trabajo o energa igual al valor de
tencial elctrico en un punto situado a 15 cm sea de su carga por la diferencia de potencial.
+72 V?
Qu nos indica, por ejemplo, una batera de automvil de
12 V de tensin? En primer lugar, que existe un polo con ma
Solucin
yor potencial que otro. El de mayor potencial se denomina
Despejando q de la Expresin 1.7: polo + y el de menor polo Que para transportar una car
ga positiva de un culombio desde el polo - al polo + hay
La carga es de 1,2 10~? C. Es una carga comparable
que realizar un trabajo de 12 julios. Dicho trabajo lo rea
a las que se producen por frotamiento.
lizan las fuerzas del campo elctrico existente en el interior
U r 72 V - 0,15 m de la batero. Este trabajo se acumulo en forma de energa
q= = 1,2- 10-? C potencial y permitir que dichas cargas lo devuelvan cuan
N
9- 1 0 9- do circulen por un circuito exterior bien calentando una
resistencia, moviendo un motor, encendiendo una bombi
lla, etc.

II. Diterencia dt potencial

A la diferencia entre los potenciales respectivos de dos pun
tos se denomina diferencia de potencial o tambin voltaje,
como lo llaman los tcnicos especialistas. Este concepto es
importantsimo tanto en electrosttica como en la prctica
de los circuitos elctricos, ya que nos indica bien el trabajo
que hay que emplear en transportar una carga o bien la
energa que nos devolver otro cuando pase de un deter
minado punto o otro.

Consideremos dos puntos A y B de un campo elctrico. Si,

por ejemplo, el potencial en el punto B es mayor que el po
tencial en el punto A , de la definicin de potencial se de
duce fcilmente que para trasladar la unidad de carga po
sitiva desde A hasta B hay que realizar un trabajo igual a
blj - U*, y en general, el trabajo necesario para transpor
tar una carga Q cualquiera ser:

Fg. 1.20. Q u nos indica una tensin en la botera de 12 V?

Expresin 1.8

Para medir la diferencia de potencial entre dos puntos se

utiliza el electroscopio (Fig. 1.5|. Se conecto la esfera del
electroscopio con uno de los puntos y la caja con el otro; la
medida viene dada por la separacin de las lminas si pre
viamente se ha graduado el electroscopio.

En los circuitos elctricos, la tensin entre dos puntos se mide

Fig. 1.19. Pora transportar una carga Q c/esde A hasta B hay que real
zar un trabap. T Q (Us - Uj.
con un voltmetro (Fig. 1.21). Paro ello se conecta este apa
rato entre ambos puntos cuidando que sus bornes queden
situados en el orden (+) (-| siguiendo el sentido de la co
rriente, como indica la F^ura 1 .2 2 , pues de lo contrario la
aguja tiende a moverse hacio atrs y no marca.
 El modelo ms representativo es el condensador plano,
Borne Borne (+)
que consta de dos lminas metlicas llamadas armaduras,
colocadas paralelamente y separadas por un dielctrico
(Fig. 1.231.

Fig. 1,21. Voltmetro.

D ielctrico

- B +A

Fig. 1.22. Medida de la tensin en un circuito elctrico.

' C o s p r d i t t 1 Es decir:

Dados dos puntos A y B cuyos potenciales respectivos

son de O y 80 voltios. Calcula el trabajo que habr Expresin 1.9
que realizar sobre una carga de 3 1Qru C para trans
. :; ,e Q
portarla de A a B.

Solucin Para el caso del condensador plano, se deduce a partir de

la ecuacin:
Aplicando la Expresin 1,8 ;
Q A
7 = Q ( l / fl- U Al = 3 1 0 ^ C ( 8 0 - O ) V = * 10-,3 J C= , que C= f
U H d

en la cual e = permitividad de dielctrico; A = superficie

enfrentado de las armaduras (m2); d = espesor del dielc
trico (m); C = capacidad (F).
! | . C a p a c i d a d de u i c o n d e n s a d o r

Un condensador es un componente que sirve para alma U n id a d e s d e c a p a cid a d

cenar una cantidad grande de electricidad sobre una su
O
perficie pequea. De la ecuacin C - se deduce que la capacidad en el SI
Tambin se pueden definir los condensadores como dispo
culombios
sitivos formados por dos placas o lminas conductoras se se expresa en . La capacidad de un culombio por
paradas p o r un dielctrico construidos especialmente para voltios
ofrecer una capacidad determinado. voltio se denomina faradio en honor de Michael Faraday.
 Se dice que fa capacidad d e un condensador: es un W K B B SK w m m
[ faradio cuando a l a plicar entre su* armaduras uno Vaco 8,85 10-'2
1
diferencia efe potencial de, un voltio b carga trons- Aire 1,006
> : Agua 81 717- 10-'2
Alcohol 28,4 252- 10-'2
Benceno . 2,3 20 10-'2
Como el faradio es una unidad muy grande, en la prctica
se utilizan submltiplos del mismo, siendo los ms usuales: Glicerina 56 500 10-12
Pelrleo 1 8 . 10-'2
1 |iF {microfaradio} = 10-0 F. 2
Pentxido de tntalo 26 230 10-'2
1 nF (nanofaradio) = 10~9 F. Madera 2-8 18-70- 10-'2
1 pF (picofaradio) = 10" 12 F. Mica 4 3 5 -10-'2
Vidrio 5-10 40-50 10-'2

Tabla 1.2. Permisividades

I K . A i la H i e s . Constante y T i g i d e i delttrca
Los aislantes son cuerpos que no poseen electrones libres y,
por tanto, no conducen la corriente elctrica. Si sometemos un dielctrico (por ejemplo, de 1 cm de es
pesor) a tensiones muy elevadas, llega un momento en el
Cuando un aislante se coloca entre las armaduras cargados
que el dielctrico se rompe y la corriente lo atraviesa. Esto
de un condensador, la capacidad del mismo vara depen
se debe a que la tensin puede producir deformaciones en
diendo de una magnitud propia de los cuerpos no conduc
las molculas del dielctrico que hacen que los electrones
tores denominada constante dielctrica o permitividad, f .
queden libres, comportndose ste como un conductor.
La permitividad del vaco se representa por e0 y su valor se
Por ejemplo, el rayo atraviesa el aire cuando la tensin
deduce de la constante de Coulomb:
nube-tierra por centmetro de distancia es superior a su ri
N*- m2 gidez dielctrica (Fig. 1.24).
= 9 10 9 -
4 t t 0

de donde:
C2 F
--------------------------- 8,85 - 10 - '2
4 ;r 9 10 9 N m2 m

El cociente entre la permitividad de un dielctrico y la per

mitividad del vaco se denomina permitividad relativa,

y por ser un cociente entre dos magnitudes que tienen las

mismas unidades, no tiene dimensiones.

Tambin se verifica que f , = , donde C es la capacidad

Q
del condensador con el dielctrico y Q la capacidad del
mismo condensador cuando existe vaco entre sus lminas.
De ah la importancia del factor er de los dielctricos en su
principal aplicacin: la construccin de condensadores.

En la Tabla 1.2 pueden observarse los valores de la permi

tividad. Fig. 1.24
Definimos rigidez dielctrica de un aislante como la m xi elemento que proporciona la energa elctrica, que a su vez
ma tensin por centmetro de espesor a la que puede so se obtiene a partir de otro tipo de energa. En el simil, el
meterse un aislante sin llegar a romperse (Tabla 1.3). hombre hace de generador, pues transforma su energa in
terna en potencial gravitatoria al subir las bolas de E a A .
En A habr un exceso de bolas que tienen una energa po
Dielctrico tencial gravitatoria mayor. Las bolas que sobran en A caen
V fcV/cm rodando por el tubo, que est lleno de un lquido viscoso,
Aire a 1 atm 30 hasta que llegan de nuevo a E; dicho tubo est cerrado en
Aire a 20 atm 500 E por un dispositivo que slo deja salir lo bola'(no est re
Petrleo 65
presentado en la figura). A l rodar las bolas, se transforma
Ebonita 425-540
Papel parofinado 300-500 su energa potencial en energa cintica y sta en energa
Vidrio 300-1 500 calorfica debido al roce con el lquido.
Mica 300-2 200
El mayor gasto de energa potencial tiene lugar en el tramo
Tabla 1.3. Valores c/e rigidez dielctrica en algunos elementos.
C, aunque tambin se pierde en pequeas cantidades en
los tramos B y D. El movimiento de las bolas siempre se pro
duce en el sentido de energas potenciales decrecientes. En
Observa que un aislante es similar a una valla que est im este smil, A y sern como los polos del generador y C re
pidiendo el paso; cuanto ms delgada sea la valla, ms f presenta el consumidor.
cil ser romperla. De ah que haya que dar la tensin m
Una funcin similar es la que realizan los generadores en
nima necesaria para romper un dielctrico de determinado
el circuito elctrico. El trabajo realizado para mover la car
espesor.
ga elctrica recibe el nombre de fuerza electromotriz, abre
En los condensadores, los aislantes realizan una funcin viadamente fem.
mltiple:
En la Figura 1.26', el generador est representado por una
a) Resuelven el problema mecnico de mantener separa pila, y es la energa qumica la que hace que las cargas se
das y a pequea distancio las lminas conductoras. muevan. As, una carga positiva, por ejemplo, puede des
plazarse a un potencial elctrico ms elevado si al hacerlo
b) Aumentan la rigidez dielctrica.
la reaccin qumica proporciona una energa mayor que la
c) Aumentan la capacidad. requerida para dar este salto. Debido o las reacciones qu
micas en el polo positivo (+), los electrones son absorbidos,
o sea, circulan hacia el interior de la pila, y en el polo (-),
I I I . Futra elftlromor! son repelidos y circulan hacia el exterior (Fig. 1.27).

La Figura 1.25 es un smil que ayuda a entender el funcio
namiento de un circuito elctrico, donde el generador es el
La fem es el trabajo que tiene que realizar el generador
para que se muevan las cargas del circuito. Sea q la canti
dad de carga que pasa por cualquier seccin del circuito en
un intervalo de tiempo determinado, y Tel trabajo realiza
do por el generador; la fem viene dada por:

Fig. 1,25 Simil d e circuito elctrico. Fig. 1.26. Circuito elctrico sencillo.
 Los
i
electrones ' A A
<S)
/'fA A -Electrones
son ' \ - -- - libres
bombeados
( ( ) y i y ( $ 4 n~y-, -Ncleos
,,
iones
\ positivos
f I 1 i
Fig. 1 27. La fem es Jo causa p o r la que se mueven los electrones c
circuito.
Fig. 1.28 Electrones libres en una red metlica.

Expresin 1,10
alambre de cobre) los conectamos a una pila elctrica, en
tonces aparece un campo elctrico en su interior y dichos
electrones se mueven en la direccin del campo en el senti
do de menor a mayor potencial. Se dice entonces que se ha
1 julio establecido una corriente elctrica (Fig. T .29),
lo unidad de fem es el voltio, o sea,
1 culombio
No hay que confundir el concepto de fem con el de dife
rencia de potencial entre los bornes de un generador, aun
que los dos se miden en la misma unidad. La fem es la cau
sa del movimiento de las cargas c/entro del propio
generador,; mientras que la diferencia de potenciales la cau
sa del movimiento de las cargas en el resto del circuito. As,
una pila de 1,5 V de fem puede presentar una diferencia
de potencial entre los bornes de 1,2 V o cualquier otro va
lor, ya que ste depende, a su vez, del valor de la corrien tomos Electrones
te que circule, como veremos ms adelante.
Fig. 1.29. Movimiento de los electrones libres en un conductor.
Por tanto, un generador o fuente de fem es un dispositivo
que transforma energa qumica, mecnica, etc., en energa
elctrica. Esta se presenta manteniendo constante una dife
I . laos de la corriente
rencia de potencial entre los bornes del generador. Esta di
ferencia se denomina tensin, sobre todo en el estudio de La corriente elctrica en la materia produce unos fenme
circuitos elctricos, y se simboliza por U, nos caractersticos (Fig. 1,30).

El paso de corriente elctrica por los conductores pro

duce calor: efecto calorfico.

Entre un imn y un conductor por el que circula corrien

C o r r i e n t e el ct ri ca te elctrica se manifiestan fuerzas de atraccin o repul
sin, segn el sentido de la corriente: electo magntico.

I A. En qu (insiste mu (arrente tltriu! El paso de corriente elctrica por gases enrarecidos (a

En un conductor metlico aislado como, por ejemplo, un
trozo de cobre, los electrones ms externos de cada tomo
se mueven libremente por el metal de modo semejante al
movimiento de las molculas de un gas (Fig. 1.28), es de
cir, no tienen una direccin privilegiada. Pero si los extre
mos de ese trozo de cobre (imaginemos que se trata de un
muy baja presin) emito luz, como en los tubos de nen:
efecto luminoso.
El paso de corriente elctrica por un electrolito produce
reacciones qumicas: efecto qumico.
El paso de corriente a travs del cuerpo humano y de los
animales produce electrocucin: efecto fisiolgico.
 Efecto calorfico
producido por el paso
de la corriente.
Efecto magntico
producido al paso de la
Efecto luminoso Efecto qumico Efecto fisiolgico que
producido al paso por producido al paso por afecta a hombres y
gases y semiconductores, disoluciones conductoras. animales.
Condicin
detensin

ClvQi d* hi&tQ

Cocinas elctricas. Electroimanes, rels. * Tubos fluorescentes. * Recubrimientos * Aparatos de

Calentador. * Aparatos de medida. * Tubos de descarga. galvnicos. electromedicina,
Soldador. Telfono. Diodos luminosos. * Electrlisis. * Sacrificio por
* Fusibles. Altavoz. * Acumuladores. electroshock de
* Pilas elctricas. ganado.

Fig. 1.30. Efectos de la corriente elctrico.

l (. InteinidGd de id ( o r r i i i m elctrico
Se define la intensidad de una corriente elctrica como la
cantidad de carga elctrica que atraviesa una seccin trans
versal de conductor en la unidad de tiempo.

Expresin 1.11

La unidad de intensidad de corriente es el amperio.

Culombio
Amperio = ---------
Segundo
Fig. 1.31. Sentido de fa corriente y movimiento de los electrones en un cir
La intensidad de la corriente es la misma sea cualquiera la cuito elctrico.

seccin transversal del conductor que consideremos. El caso

es anlogo al de una corriente de agua que circula por una 1 kiloamperio = 1kA = 1 000 A = 10 3 A
tubera; si sta se estrecha en algn punto, la velocidad del
1 miliamperio = 1mA = 0,001 A = 10 " 3 A
agua en l aumentar y disminuir donde sea ms ancha,
pero el caudal ser el mismo a lo largo de ella. 1 microamperio = 1 pA = 0 , 0 0 0 0 0 1 A = l ^ A

Esta propiedad de la corriente es consecuencia del principio * Medida de la intensidadde corriente.

de conservacin de la carga, pues la carga no se crea ni se
destruye en ningn punto. Hemos dicho en la pregunta an
terior que los electrones se mueven debido a que experi
mentan una fuerza, y parece lgico definir el sentido de la
corriente como aquel en que se mueven los electrones; sin
embargo, se ha adoptado como sentido de la corriente el
contraro al del movimiento de los electrones, es decir, aquel
en el cual se moveran los cargas positivas (en el caso de ha
berlas) desde el punto de mayor potencial al de menor o des
de el polo positivo del generador al negativo (Fig. 1.31).
Otras unidades utilizadas para medir la intensidad de
una corriente son:
El aparato que se utiliza para medir Ja intensidad de co
rriente elctrica es el ampermetro [Fig. 1.32), que en los es
quemas de circuito se simboliza por
Para efectuar lo medida es necesario que toda la corriente
elctrica del circuito pase por el ampermetro. Para ello, el cir
cuito se corta en un punto y se intercala el ampermetro de
manera que ste entre a formar parte del mismo [Fig. 1.33a].
Se dice que el ampermetro est conectado en serie.
La Figura 1.33b nos muestra el montaje del ampermetro;
obsrvese que ste tiene polaridad y, por tanto, el sentido
de la corriente del circuito debe coincidir con el orden en
que estn conectados sus bornes (+) (-).
 Borne (+) (~] Borne (+) 10 A(~) Borne (-} (~)
Por un conductor crculo uno corriente de 1 mA. Cun
tos electrones pasan por una seccin del mismo en
0 , 0 0 1 s?

Solucin

Recordando que ia cargo de un electrn es 1, 10"l? C,

calculamos primero la carga que ha circulado:

Q = l - t = 10 3 A - 10 3 s = 1C ^ C =

O ^ C
=s 6.2 * 1 0 12 electrones
Fig, 1.32. Ampermetro,
1 ,6 - 1 0 -1?
electrn

|aj

ID. {lases d e w r it m e
Segn que la tensin en el generador sea o no constante
tanto en valor como en sentido, el comportamiento de los
electrones en el circuito ser distinto. Podemos considerar
tres tipos de corriente: continua, alterna y mixta (una parte
es continua y la otra alterna).
(b)

Ampermetro
Generador Consumidor . C o rrie n te co n tin u a (sm b o lo -)

Se dice que una corriente es continua cuando los electrones

circulan siempre en el mismo sentido (Fig. 1.34).
Fig. 1.33. (a) Colocacin del ampermetro. |b} Esquema para la medicin
de la corriente de un circuito.

Intensidad, I

Casi prctkt 10 tWrrtfilSWPHai

Por una seccin de un conductor ha circulado una car

ga de 5 4 0 0 culombios en inedia hora. Cul es la in
tensidad de la corriente que ha circulado por l?

Solucin
Tiempo, t
De la Expresin 1.11 se deduce que: El movimiento de los electrones
siempre tiene el mismo sentido
Q 5 400C
/= - =3A O o o o
I 1 800 s

Fig. 1.34. G rfica de uno corriente continua en funcin del tiempo.

 Experi men n 1
Montamos un circuito con una dinamo de bicicleta, una
bombilla y un ampermetro (con cero en el centro) si
guiendo la Figura 1.35. Se mueve el rotor lentamente y
se observa el movimiento a derecha e izquierda de la
aguja. Los polos del generador no son estacionarios y
cambian su posicin, variando tambin la direccin de los
electrones libres. La grfica, en funcin del tiempo, es una
lnea ondulada (Fg. 1.36) cuya parte negativa indica que
los electrones tienen sentido contrario.

Al hacer girar con velocidad creciente a la dinamo se ob "O

D
serva que fa amplitud de oscilacin de la aguja del am
permetro es cada vez menor, hasta que apenas se mue
ve del cero. Los ampermetros, para medir corriente 0
alterna, tienen que transformarla primero en corriente
continua. Los ampermetros tienen un selector CA-CC (en
ingls, AC-DC) de forma que cuando se va a medir co
rriente alterna se coloca en la posicin C A , momento en
el que la corriente alterna a medir pasa por el rectifica Movimiento Movimiento
dor transformndose en corriente continua. de los electrones de los electrones
en un sentido en sentido opuesto

Fg. 1.36 G rfica de la tendn alterna en funcin del tiempo

C o rrie n te m ix ta

Se puede definir como la superposicin de una corriente

continua y una corriente alterna, ambas pasando por el mis
mo circuito e instante, como se observa en la Figura 1.37.

I E . ( U s is im ia
Es la oposicin que presentan los cuerpos al paso de la co
rriente elctrica.

La resistencia que la materia presenta a ser recorrida por

los electrones depende de cada material, siendo, por tan
to, una propiedad intrnseca de ellos.

A s, dos conductores idnticos, pero de naturaleza diferen

te, tienen distinta resistencia.

Tambin depende la resistencia de un conductor de su geo

metra, es decir, de su longitud y seccin, de tal forma que
la resistencia es proporcional a la longitud e inversamente Fig, 1,37. Grfico en funcin del tiempo de una corriente mixta: la corriente
proporcional a la seccin. En resumen: mixta es la composicin de dos corrientes, una continua y otra alterna.
Expresin 1.12 En la Tabla 1 A se muestra dicha relacin.

p - resistividad es la resistencia de un hilo de longitud, uni

dad y seccin unidad.
Plato (Ag) Plata 0,0164 *1
/ = longitud del hilo.
Cobre (Cu) Cobre 0,01724 56
Aluminio (Al) Aluminio 0,0278 36
d Constantn 60 % cobre 0,50 2,0
La unidad de resistencia en el S.l. es el ohmio. Un ohmio es
40 % nquel
la resistencia que hay entre dos puntos de un conductor tal
Oro (Au) Oro 0,023 43,5
que al aplicar entre los mismos un voltio de diferencia de po
5 Grafito Grafito 0,04 22
tencial produce una comente de un amperio.
11 Platino (Pt) Platino 0,107 9,35
La conductancia (smbolo G) es la inversa de la resistencia
6 Wolframio (W) Wolframio 0,055 18,2
y su unidad es el Siemens, en honor del fsico Werner von
Siemens (1816-1892). Un valor pequeo de la conductan Tabia 1.4. Resistividad y conductividad de algunos materiales a 2 0 C.
cia indicar que el material tiene un elevado valor de re
sistencia y que, por tanto, ser mal conductor elctrico. La
relacin entre la resistencia y la conductancia es: La resistencia depender del material que se utilice como
conductor.
1
Resistencia =
Conductancia
- mn - ( qh prctico 12
Expresin 1.13
Las resistividades del cobre (Cu) y de la plato (Ag) vie
nen dadas en la Tabla 1.4.

Calcula:

Existe otro parmetro relacionado con a facilidad que en
cuentran los electrones para desplazarse a travs del ma
terial conductor y se denomina conductividad.
de la resistividad/ de
a La resistencia de un cable de Cu de 1 km de lon
gitud si su seccin es de 1 mmJ.
b) La longitud de un hilo de plota de 2 mm2 de sec
cin que tenga la misma resistencia que el anterior.
Solucin

aj Aplicando la Expresin 1.12:

/ 2 mm2 10 3 m
K = p . - 0 ,0 1 7 2 4 ------------ = 17,24 2
S m 1 mm2
Esto relocin entre resistividad y conductividad queda ex
presada por la ecuacin: b/ Anlogamente, despejando I:

2 mm2
Expresin 1.14 l = R = 17,24 = 2 1 0 2 ,4 m
P ft - mm2
0,01 64 -
 ( a i uranio U

En un conductor de constanln de 300 m de longitud

.
y de seccin 1 mm2 queremos determinar la resistencia
que ofrece ol paso de una corriente de 1 A. Generador Consumidor
de tensin = de tensin =
batera lmpara
Solucin

De la Tabla 1.4 obtenemos que la resistividad del cons

Fig. 1.39 Esquema del circuito.
ientan es de 0 ,5 0 2 mmVm.

De la Expresin 1.12, sustituyendo los valores de p , l y

S, obtendremos:

0,5 2 - mm2
300 m
= 150 2
1 mm2

f. (mito eltrko

Para que exista una corriente elctrica que encienda el fi

lamento de una lmpara es necesario que ste se integre
en un circuito elctrico (Fig. 1.38), que est formado por un
generador (la pila) que proporciona la energa capaz de
crear la corriente elctrica, un consumidor (la lmpara) que
transforma la energa elctrica en otro tipo de energa (luz
y calor) y un conductor que une el generador y el consumi
dor en vas de ida y de retorno, de forma que los electro
nes que salgon del generador vuelvan a l despus de pa
sar por el consumidor elctrico.

Cuando el circuito se abre (los conductores pierden su con

tinuidad), se interrumpe la corriente elctrica y la lmpara
deja de lucir. El interruptor de un circuito tiene esta funcin.

El circuito se representa esquemticamente con smbolos que

estn normalizados (Tabla 1.5). La Figura 1.39 es el es
quema del circuito formado por la pila, la lmpara y el in
terruptor.

Voltmetro
Consumidor Ampermetro
Bombilla ____
de tensin

Nota: Se dice que un objeto est normalizado cuando est sujeto o una
norma: acuerdo sobre las caradersttcas que debe reunir un objeto tcnico
determinado. 5e puede normalizar cualquier aparato, componente o mon
taje, asi como las smbolos que se utilizan. El objeto de una norma es evi
Generador tar confusiones, conseguir que los componentes sean intercambiables y a b a
de tensin ratar su coste mediante fabricacin en serie. La norma se edita por una
comisin nacional o internacional.

Fig. 1.3S Circuito elctrico senci/lo. Tabla 1.5 . Smbolos de montaje en un circuito.
 IT T e fd tih i Eiperiment 2
El fsico alemn Georg Simn Ohm (1789-1854) dedujo
En la Figura 1.40 se representa el circuito que se utili
experimentalmente que en un conductor metlico la in
zar para determinar experimental mente la relacin
tensidad de la corriente que circula por l es proporcio
que existe entre U e / monteniendo constante la resis
nal a la diferencia de potencial aplicada entre sus ex
tencia. Para realizar este experimento se necesita:
tremos.

Es decir: * Una fuente de alimentacin variable de continua que

generar la diferencia de potencial necesaria para
establecer una corriente elctrica.
Expresin 1.15
* Una resistencia de 100 Q.

* Un interruptor que permitir la circulacin o no de

la comente.

* Un ampermetro que indicar el valor de la intensi

donde UA - UB es la diferencia de potencial aplicada a los dad a travs de la resistencia.
extremos del conductor y R la resistencia del mismo.
* Un voltmetro para medir la tensin en los extremos
La relacin entre intensidad, tensin y resistencia se pue de la resistencia.
de comprobar experimentalmente y obtener conclusiones
fundamentales paro el posterior anlisis de circuitos elc El esquema elctrico de la Figura 1.40 tiene su equi
tricos. valente en la Figura 1.41.

Con estos dos figuras se observa la equivalencia entre

3 M B i ( m i prctI( 11 .Err-aaiBESI IfraBKMlilt.Vrlt el esquema elctrico y el montaje prctico.

En un conductor circulo una intensidad de 4 A y tiene

una resistencia de 2 . Qu tensin tendr en los ex
tremos?

Solucin

Aplicando la ley de Ohm, tenemos:

U = R - / = 2 i- 4 A = 8 V

( m t p rci i tu I I

Qu resistencia tiene un conductor si presenta en sus

extremos una tensin de 100 V y circula por l una in
tensidad de 2,5 A?

Solucin

Despejando de la ley de Ohm:

_ U _ 100V
=40 Q
7 2 ,5 A Fig. 1.41. Montaje prctico.

 E ip trim ent 1 (ctntinuacin)
Para obtener la relacin entre I, U y R se variar la ten
sin de entrada segn los valores de la Tabla 1 , y se
anotar el valor de la intensidad que circula por e! cir
cuito para cada uno de los casos.
Si realizamos una presentacin grfica de la Tabla 1 .,
obtendremos una lnea recta (Fig. 1.42).
.......... mmt&zz :isasnHdswfeHsea C o k p r d t t U o l
En la Figura 1.43 se muestran tres rectas obtenidas
paro tres valores distintos de resistencia.
a) Se desea determinar el valor timico de cada una
de ellas.
b) Si se hubiese Fijado otro valor de intensidad, los
resultados obtenidos seran diferentes?

L/ IV) 0 4 8 10
2
/ (A | 0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1

Tabla 1,6. Refocin entre U e 1 manteniendo constante R.

De la representacin que se muestra en la figura se ob

tienen las siguientes conclusiones:

La tensin es directamente proporcional a la in

Fig. 1.43. G rficas obtenidas para distintos valores de R.
tensidad s el valor de la resistencia permanece
constante.
Solucin
La representacin es una lnea recta.
aj El valor de la resistencia que presente cada mate
La Figura 1.42 se puede realizar obteniendo tablas an rial se obtiene fijando un valor de intensidad, y a
logas a la Tabla 1.6 para otros valores de la resisten partir de ste, se determina la tensin que le co
cia y se obtendrn otras rectas con distinta pendiente. rresponde a cada uno de los tres casos, obtenin
Es el valor de esta pendiente el que determina R. dose los siguientes valores:

u, 50 V
=5 0 0 i
/ 100 mA
100 V
*1 = = 1 kl
I 100 mA

u 3_ 50 V
Rc= = 2 k fi
I 100 mA

b A l fijar otro valor de intensidad, se obtendran dis

tintos valores de tensin, pero la relacin que exis
Fig. 1.42, Representacin de lo relacin entre U e I manteniendo te entre U e / sera la misma; por tanto, se obten
constante R. dra el mismo resultada.

tro (Fig. 1.32), que en los esquemas de circuitos se simbo

1.4 M a g n i t u d e s e l c t r i c a s liza por @ . Recordamos tambin que el ampermetro
ha de conectarse en serie, es decir, hay que cortar el circuito
e intercalar el ampermetro como se indica en la Figu
l A. Medida de Id ntemdad ra 1.33, a fin de que la corriente a medir pase por l.

En el Apartado 1.3 .C vimos que el aparato que se utiliza Dado que el aparato posee dos bornes con las indicado
para medir la intensidad de una corriente es el amperme nes (+) y (-), hay que tener la precaucin de conectar la
punta de prueba (+) al punto de mayor potencial. Como ge
19W (aso prdaico II
neralmente se desconoce este factor, probamos al azar un
instante conectando las puntas de prueba a los puntos A y a) El selector de gama de medicin del polmetro re
B (Fig. 1.44); si la aguja se desplaza hacia la derecha como presentado est en posicin 0,1 mA (Fig. 1.45).
en este caso, hemos tenido suerte; en caso contrario, la agu Cul es el valor de la magnitud elctrica indicada?
ja intentara desplazarse hacia atrs y deberemos cambiar
Resultado
dichas puntas para tener la medida.
30 divisiones 2,5 divisiones

Borne (+) (-) Borne (+) 10 A [-) Borne (-} (~) 0,1 mA
x = 8,3 mA

Selector
de gama
de medicin

Fig 1.45

fig. 1.44. Ampermetro conectado en serie entre los puntos A y B.

b) El selector de gama de medicin del polmetro re-

El ampermetro va provisto de varias escalas o gamas de presentado est en posicin 0,3 A (Fig. 1.46).
medicin, y como la intensidad que queremos medir es des Cul es el valor de la magnitud elctrica indicada?
conocida, debemos tener la precaucin de elegir en primer Resultado
lugar la mayor a fin de que la aguja no choque con el tope
final de la derecha y se estropee. Si la aguja apenas sedes- 30 divisiones 14,5 divisiones
plaza, cambiaremos a la gama inmediatamente inferior gi 0,3 A
rando la maneta central, que corresponde al selector de
* = 0,145 A
gama, y as sucesivamente hasta que la aguja quede apro
ximadamente en la zona central.
15
Una vez llegado a este punto, cul es el verdadero valor
de la intensidad? Veamos un ejemplo: supongamos que la llMU/,/,, fs
aguja marca 7 en el aparato de la Figura 1.44 y que el se 6 a "* '."'/
lector de gama de medicin est situado en 10 mA. Esto '6
quiere decir que si la aguja hubiese llegado al fondo de la
escala/es decir, al nmero 1 0 , !a intensidad de la corrien
te sera de 10 mA. Como la desviacin es proporcional a
la intensidad, deducimos fcilmente que la intensidad me
dida es de 7 mA.
(
Otro ejemplo: si el selector de gama est en la posicin de - __
1 A y la aguja marca cinco en la escala superior de la Figu
Fig. 1.46
ra 1.44, la medida es de 0,5 A. Para un conocimiento ms
profundo del ampermetro, vase la unidad de trabajo 1 0 .
 I B . Medido del lo lu je
En el Apartado 1.1./ vimos que el aparato que se utiliza
para medir la tensin se denomina voltmetro (Fig. 1.21),
que en los esquemas de circuitos se simboliza por @ .
Recordamos tambin que el voltmetro ha de conectarse en
tre dos puntos separados elctricamente, es decir, entre los
extremos de un generador o entre los extremos de un con
sumidor (Fig. 1.47).
Una vez llegado a este punto, cul es el verdadero valor
del voltaje?
Veamos un ejemplo: supongamos que lo aguja marca 60 en
la escala dibujada en la parte superior del polimetro de la
Figura 1.47 y que el selector de gama de medicin indica
300 V. Si a agujo hubiese llegado al fondo de la escala, es
decir, marcase 100, su valor seria 300 V; por tanto, y pues
to que el desplazamiento de la aguja es proporcional al vol
taje, tenemos:

100 divisiones 0 0 divisiones

= ---------------- ; x = 180 V
300 voltios x

Otro ejemplo: la aguja marca 2 en la escala superior y el

selector 10 V.

La tensin es de 2 V,

Para un conocimiento ms profundo del voltmetro, vase

la unidad de trabajo 1 0 .

IIUMiflllllNUitMfllll i.J i.u n ( n o p d ic o II tftt!

El selector de gama de medicin del polimetro repre

sentado est ajustado a 100 V (Fig. 1.48). Cul es el
valor de la magnitud elctrica medida?

Resultado

Fig. 5.47
30 divisiones 25 divisiones
100V " X
Al conectar el voltmetro, una parte pequea de la corrien
x = 83 ,3 V
te del consumidor circular por el mismo.

De igual forma que el ampermetro, la punta de prueba (+)

ha de conectarse al punto de mayor tensin, pues de lo con
trario lo aguja del aparato tender a moverse hacia atrs;
si esto sucede, bastar conectar al revs las puntas de prue
ba y la aguja se desplazar hacia la derecha.

El voltmetro va provisto de varias escalas o gamas de me

dicin (Fig. 1.47), y como el voltaje que queremos medir es
desconocido, tomaremos la precaucin de elegir la gama
mayor (girando para ello el selector de gama de medicin
hasta que indique el mayor voltaje) a fin de que la aguja no
choque con el tope final y se estropee.

Si conectado el voltmetro entre los puntos A y 8 la aguja

apenas se mueve, repetiremos la operacin tomando la
Fig. 1,48
gama inmediatamente inferior y asi sucesivamente hasta
que la aguja marque por la parte central.
 ( a s i p r c tic i 19 - ( a s i p r ttu 20
Expresa en mV y pV, 0 ,00 24 5 V. Expresa en V, 150 mV y 300 pV.

Solucin Solucin

Iffm V 1V
0,00 24 5 V = 0,00 24 5 V ------ 2 ,4 5 mV; 150 mV = 150 mV = 0 ,0 1 5 V;
1V 10 3 mV

lO 'p V 1V
0,00245 V = 0,00245 V - = 2 4 5 0 pV; 300 pV = 300 pV = 3 - lO 'p V
1V W pV '

I ( . Medida de m i s t e i u i i n

M ed id a de la re siste n c ia d e un conductor
m e d ia n te voltm etro y am p e rm e tro
En los casos prcticos anteriores se ha determinado el va
lor de resistencia de un conductor en funcin de la intensi
dad y la tensin, y ste puede ser un caso prctico en el que
se necesite conocer la resistencio de un conductor, conoci
da la intensidad que por l circula, y la tensin que tiene en
los extremos. Mediante el empleo de los aparatos de medi
da, se resuelve esta cuestin. Para poder medir la resisten
cia de un conductor en funcin de U e /, se seguir el si
guiente proceso:
1. Se conectar el ampermetro en serie con el con
ductor para medir la intensidad que circula por l
(Fig. 1.49).
2. Se conectar el voltmetro en paralelo con el conductor
para medir la tensin en l (Fig. 1.50).
Una vez realizadas las medidas de la tensin y de la inten
sidad se obtendr el valor de la resistencia del conductor,
despejando de la ley de Ohm el valor de t?.
Fig. 1.50. Conexin d ei voltmetro.
El o hm m etro
Para medir la resistencia de un conductor se han empleado
dos aparatos diferentes: el voltmetro y el ampermetro. Exis
te, sin embargo, un aparato de medida que permite obte
ner directamente el valor de la resistencia y se denomina
ohmmetro.
Los consideraciones de este apartado estn referidas a un
ohmmetro analgico, ya que en un aparato de medida di
gital el valor de la resistencia aparece directamente en la
pantalla.
La estructura bsica de un ohmmetro es la que se muestra
en la Figura 1.51.
Al efectuar la medida de la resistencia de cualquier circui
to habr que osegurarse de que dicho circuito no est so
metido a ningn potencial, ya que si esto sucede puede
provocar la avera del ohmmetro.

El principio utilizado por este aparato de medida es el mis

mo que se ha utilizado en las experiencias anteriores: se
aplica una tensin (proporcionada por la pila interna del
ohmmetro) que har circular una intensidad a travs de la
resistencia que se quiere medir. Es la corriente la que pro
vocar la desviacin de a aguja sobre la escala del ohm
Fig. 1.49. Conexin del ampermetro. metro.
 * Unir las puntas del ohmmetro.

* Actuar sobre el mando de la resistencia de ajuste hasta

que indique 0 1

* Proceder a efectuar la medida.

Al realizar otra medida en una escala distinta a la que he

mos empleado (factor multiplicador distinto), se deber ha
cer de nuevo el ajuste de cero.

Si en alguna escala no es posible realizar el ajuste de cero,

es posible que la pila se encuentre baja y habr que cam
biarla,

Al realizar medidas con ohmmetros hay que tener presen

Esta escala tiene una caracterstica, y es que crece en sen te que la zona en la que se comete menor error es la zona
tido contrario a las escalas del voltmetro y del amperme central, por lo que se debe cambiar de escala cuando la
tro, de manera que una resistencia de valor infinito (circui aguja queda en las zonas extremas (Fig. 1.53).
to abierto) har que la aguja se site en la parte izquierda
de la escala (no existe corriente ni desviacin de la aguja).
En el caso de una resistencia de valor cero (cortocircuito),
la aguja se situar a la derecha de la escala (mxima co
rriente, mxima desviacin). Estas dos situaciones se refle
jan en la Figura 1.52.

10 KQ
5<11
2 Ki
1 KlJ
500
\\i
""/ iiii

s
\
... . .
fX *

Fig. 1.52. Escala en el ohmmetro,

Coso p r cti( o II
Si bien esto es lo usual en la escala de los ohmmetros, exis a) El selector de gamo de medicin del polimetro re
ten algunos tipos que representan la escala de medida de presentado est ajustado a x 1 i . Cul es el va
igual modo que lo hacen los voltmetros y los ampermetros. lor de la magnitud elctrica medida?
Esta ser, por tanto, una caracterstica que se deber tener
presente al realizar medidos de resistencias. Solucin

En el esquema de la Figura 1.51 se muestran las distintas La aguja en la escala de medir resistencias marca 12.
escalas que puede tener un ohmmetro 11 , 1 0 , 1 0 0 , 1 0 0 0 )
Por tanto, el valor de la resistencia es de
y aparece uno resistencia de ajuste cero, cuya finalidad es
realizar una calibracin del aparato antes de que se efec 12 x 1 1 = 1 2 2
te la medida. El proceso para realizar el ajuste es el si
guiente:
 C o s p rd d ito 21 ( c t i t i n i a t i l n ) - procedentes de Magnesia (Asia Menor). De aqu el nombre
de magnetita que se dio al mineral que formaban dichas
piedras.

Marco Polo introduce en Europa el uso de la brjula, tra

da de sus viajes a China.
V x 0 v\'' T.
En 1600, Wiliam Gilbert escribi su tratado de magnetis
mo De magnete, donde explic por primera vez que la Tie
rra es un gran imn en el que el polo Norte de la brjula es
atrado por el polo Norte de la Tierra. Pero hubo que es
perar ms de dos siglos para que se relacionasen los fen
menos magnticos con las corrientes elctricas. El aconteci
miento ocurri en la Navidad de 1819, cuando Hans
Chrstian Oersted consigui desviar una brjula con una co
Fig. 1.54 rriente, comprobando que el sentido de giro depende del
sentido de la corriente.

Este experimento fue el inicio. Muchos cientficos, a partir

bj El selector de gama de medicin del polmetro re
presentado est ajustado o x 100 2. Cul es el
valor de la magnitud elctrica medida?
Solucin
La aguja en la escala de medir resistencias marca 20.
Por tonto, el valor de la resistencia es de:
de entonces, investigaron fenmenos relacionados con el
magnetismo y con las corrientes elctricas. Un mes despus,
Jean-BapNste Bioty Flix Savart observaron la interaccin
de dos corrientes atrayndose o repelindose como si fue
sen imanes. Estos fenmenos fueron estudiados por Amp
re, quien lleg a afirmar que todos los fenmenos magn
ticos estaban producidos por corrientes elctricas.

A principios de la dcada de 1830, Michael Faraday ob

20 x 1 0 0 2 = 2 0 0 0 2
tuvo corriente elctrica a partir de campos magnticos va
riables. Es decir, que, a pesar del lento comienzo, en doce
anos quedaba consolidado el Electromagnetismo como una
ciencia.
['/>/,/ JU
....... 6
O I A. Umpurtmiento magntico dlo materia
l kVAW
500 10
v0
wu5\0\1 im
0 im
10titit/// 10 Coloquemos sobre la mesa objetos de distintos metales: hie
rro, latn, aluminio, etc., y acerquemos un imn. Observa
remos que slo los objetos de hierro son atrados por el
imn.

Tambin tienen comportamiento magntico dos metales pu

-----................... .... m!
ros, adems del hierro: el nquel y el cobalto. Se conocen
Fig. 1.55 con el nombre de materiales ferromagnticos.

m Moanemmo
y elettromag netsmo. Unidades
Los fenmenos magnticos eran conocidos en la Grecia cl
sica como propiedades de ciertas piedras (imn natural)
B r ju la
S suspendemos con hilo un imn de forma alargada por su
punto medio, observamos que se orienta buscando la posi
cin Norte-Sur (Fig. 1.56).

Fig. 1,56. Un imn que puede girar libremente se orienta con el campo
magntico terrestre.
Una brjula es un imn que gira libremente mar
cando la direccin Norte, Lleva un limbo graduado,
llamado rosa de /os vientos, donde van indicados los
puntos cardinales.
Las brjulas no slo sirven para orientarse en cualquier lu
gar o situacin, sino que tambin se utilizan para estudiar
campos magnticos.
P o lo s
Analicemos el espacio que rodea a un imn moviendo una
brjula o su alrededor (Fig. 1,57|.
Observamos que la direccin de la aguja marco siempre
una misma zona en los extremos del imn, que llamamos
Fig, l .57. Localizacin d e los polos de un imn,
polos. Los dos polos de un imn tienen comportamiento
distinto. La regin en que la aguja de la brjula tiene la
misma direccin que el imn recibe el nombre de zona
neutra.
En todo imn distinguimos d a s .potos magnticos,
prximas a los extremos, cuyo comportatjiienfo es
distinto, y la zorra que los une, zona neutra.
Efecto recp ro co d e d o s im a n e s
Al imn suspendido por su punto medio con un hilo
(Fig. 1.58) se le acerca otro imn, observamos que cambia
de orientacin, girando de forma que queden enfrentados
los polos distintos. Si los polos son guales, el imn suspen
dido gira, ofreciendo el polo contrario ai que se acerca.
los polos de igual nombr se repelen y los de nom- I
bre contrario se atroen. I
Fg. 1.58. Atraccin y repulsin d e dos imanes.
A p lica c i n d e lo s im a n e s
El uso ms frecuente que se hace de los imanes se debe
a las fuerzas relativamente grandes que stos pueden pro
ducir. Como ejemplos, podemos citar los platos magnti
cos de sujecin que mantienen fijas las piezas mientras
se trabaja en pulidoras y rectificadoras, tambin se citan
como cerraduras de armarios y como separadores de ma-
feriales frricos y no frricos. En los motores, permiten re
tener pequeas partculas de hierro del aceite de lubrifi
cacin.
Actualmente se produce un gran consumo de imanes per
manentes debido a su utilidad en los motores de corriente
continua y en los altavoces.
r B. Campo magntico, (oiucpto de flujo m apm o
E ip trim e itt i
Se coloca una placa de vidrio encima de un imn y se
espolvorean limaduras de hierro sobre ella. Las lima
duras se convierten en pequeos imanes que se distri
buyen en lneas curvas entre ambos polos. Estas lineas
reciben el nombre de lneas de fuerza del campo mag
ntico, El concepto de campo magntico es similar al
de campo elctrico.

Por definicin, campo magntico es toda regin del espa

cio donde se manifiestan acciones magnticas (Fig. 1.59).

Fg. 1.60. Campo magntico de un imn obtenido por limaduras de

hierro.

I
l

Fig. 1.59. ios clavos experimentan fuerzas porque se encuentran en un

campo magntico.

De igual forma que el valor del campo elctrico en un pun

to lo designbamos por E , el campo magntico se designa
por la letra 8 (induccin magntica), que definiremos ms Fig. 1.61. Las lneas de fuerza, dibujadas con la ayuda de una brjula, re
presentan el campo magntico creado por os dos imanes.
adelante. Lo representaremos mediante lneas de fuerza (o
lneas de induccin) de tal forma que la direccin de 8 sea
tangente en cada punto a dichas lneas. Ejemplo en Figu
La unidad de induccin magntico (o simplemente de campo
ras 1.60 y 1 . l .
Wb
Conviene recordar que: magntico) se mide en ----- , y recibe e! nombre de Tesla.
m2

Wb
los lineo* cfel campo magntico s o n -------- ---- -- 1 T = ' m2
exterior del imn, nacen en el polo norte y mueren
en et poto sur; en e! interior del imn, van det polo Es una magnitud vectorial, es decir, que para que quede de
sor al poto-norte. finida, adems de su valor, hay que indicar su direccin y
................... su sentido.
 E ip e rim tn 4

Repetimos la experiencia para obtener el campo mag

ntico de dos imanes. En los mapas de lneas de cam
po (Fig, 1,62a y b) se observa que si los polos enfren
tados son distintos, ei campo tiene el mismo aspecto
que el de un imn, o sea, que fas lneas que salen de
un polo de uno de los imanes se renen en un polo del
p eq uea
otro imn, mientras que si los polos son iguales las l
neas del campo se repelen.

Ja)
Fig. 1.63. Flujo a travs de una superficie.

Dicho de otro forma:

Las unidades en que se expresan estas magnitudes son las

que indicamos acompaando a cada trmino de la ecua-

, w b !
<I> |W b) = S eos 6 I - i A S (m 2)

Esta frmula comprende los casos particulares que presen

tamos a continuacin:

Para un campo magntico uniforme, la densidad de flu

jo que atraviesa una superficie plana viene dada por:
Fig. ] .6 2 . Campo magntico de dos imanes. En (a) los polos enfren
tados son distintos y en |b) son iguales.
Expresin 1.16

n B S e o tO

Flujo magntico
Cuando B es perpendicular a la superficie S, la ecuacin
Por definicin, el flujo que atraviesa una superficie pequea
queda:
de rea A5 viene dado por la expresin <p = B AS eos 9,
donde 9 es el ngulo que forma el vector rea A5 con el vec <1>= B S
tor B.
Cuando B es paralelo a una superficie S, el flujo a tra
El vector rea A S tiene por mdulo el valor de dicha rea, vs de la misma es nulo.
direccin perpendicular a dicha superficie y sentido el de
avance de un tornillo cuya cabeza gire en el sentido de las El concepto de flujo es fundamental para las deas de in
agujas de un reloj (Fig. 1.63). duccin electromagntica, que veremos ms adelante.
 (o so prctico 31 Expresin 1.17

El entrehierro de un imn en forma de herradura tiene

una seccin de 2,5 em por 1,2 cm. El campo magntico
Wb Para calcular el sentido de dicho fuerza se aplica la regla
medio que lo atraviesa es 0,3 . Cul es el (lujo
de la mano izquierda (Fig. 1.05).
magntico?

Solucin

S = 2 ,5 1 io - ; 1,2- 10"! m = 3 10- m5;

't
Wb
0 = 0,3

Wb
<P = B . 5 = 0 ,3 3 10 ' 1 m! = 9 10-s W b
2

I (. I n t e r o a i l i entre uno corriente

I un campo mapniica
Es un hecho experimental que siempre que una corriente /
se encuentra en un campo magntico, acta sobre elia una
fuerza magntica. Y dado que una corriente est compues
ta por cargas en movimiento, empezaremos estudiando las
tuerzas magnticas que actan sobre cargas elctricas ais
ladas.
Fu erza ejercid a so b re u n a ca rg a
que se m ueve en un ca m p o m agntico
Consideremos una partcula de carga +q, que se mueve con
velocidad v, en un campo magntico 0 (Fig. 1.64], Empri
camente, se demuestra que experimenta una fuerza cuyo
valor viene dado por la ecuacin:
Fig. 1.65. Regla de los tres c/edos de b mono izquierda.
Si el dedo Indice se coloca en el sentido del campo y el co
razn en el de la velocidad, el pulgar nos indica la direc
cin de la fuerza.
Por convenio, la carga mvil a que nos referimos es positi
va; si fuese negativa, el sentido de !a fuerza seria el opues
to al obtenido al aplicar a regla de la mano izquierda.
Esto fuerzo pone en evidencia la existencia de un campo
magntico en una regin del espacio y podemos conside
rarla como definicin de 8 . Si en la Expresin 1.17 despe
jamos B y sustituimos por unidades del S.I., tenemos que:
Wb N
1 Tesla |T) = 1 = 1
nri A m

F u e rza so b re un conductor
q ue tra n sp o rta una corriente
Una corriente elctrica es un movimiento de cargas y, por
consiguiente, si tenemos un conductor en una regin don
de existe un campo magntico 0 , tos electrones libres ex
perimentan una fuerza.

La fuerza resultante sobre todos ellos es la fuerza que ac

ta sobre el conductor. Su valor es

Expresin 1.18

Fig. 1.64. Fuerza magntica sobre una carga.

I = longitud del conductor. ID. Por de faenas sobre una espira
/ = intensidad de corriente. p e transporta uno corriente
Consideremos una espira rectangular de longitud I y de an
B = campo magntico.
chura b, como se muestra en la Figura 1.66, colocada en
9 = ngulo formado por el campo y el cable conductor. un campo magntico uniforme B , por donde circula una co
rriente /.
El sentido de la fuerza viene dado por la regla de la mano
izquierda.

C a s i prctico 13
Calcula la fuerza que experimenta un electrn que se
mueve en un campo magntico de 0 ,2 T a la velocidad
de 1 0 5 m/s.

a) Si la velocidad y el campo son perpendiculares.

b) Si forman un ngulo de 30.

Solucin

a) Aplicando la Expresin 1.17 y teniendo en cuen

ta que la carga de un electrn = 1, 10 " ' 9 C,

F = q v (S sen 9 =
= 1,6 10-19C 10 5 m/s 0 , 2 T = 3,2 10-5 N

El sentido de la fuerza se obtiene aplicando la re

gla de la mano izquierda (Fig. t .59).

, b) Anlogamente: De lo estudiado en el apartado anterior se deduce que so

bre cada tramo recto aparece una fuerza: sobre los lodos
f = q - v - y 8 sene = 3,2 10-, 5 N -se n 30 =
b actan las fuerzas F 2 y - F que son opuestas, y estn si
= 1 , 6 - 10~15 N
tuadas sobre el mismo plono de lo espira, por lo que dan
una resultante nula. Y sobre los lados I actan F y - F ,, que
constituyen un par de fuerzas no coplanarias, cuyo mo
mento es:

i... (o s o p r c lic i 14 ; r = F] x (brazo del par) = B, / b eos <p

t = B I (rea) eos <p

Un cable elctrico de 0,5 m de longitud se encuentra en
el campo magntico anterior y circula por l una co Expresin 1.19
rriente de 3 A . El campo y el hilo forman un ngulo de
30 . Calcula la fuerza que experimenta.

Solucin de donde <f es el ngulo entre el plano de la bobina y las

Sustituyendo en la Expresin 1.18, tenemos:
F = I 1 B sen 9 = 0,5 m 3 A 0 ,2 T 0 ,5 =
= 0 ,1 5 N
lneas del campo magntico B.
Momento sobre una bobina
Una bobina consta de N espiras, si consideramos el n
gulo 9, complementario de <p, o sea, <p = jr / 2 - 6, la Ex
presin 1.19 quedar:
Expresin 1.20

Caso prtt i c I I -.TutrrrJOfiTT. aetHM

Calcula el momento mximo del par de fuerzas que ex

perimenta:

a) La espira de la Figura 1. 6 6 , sabiendo que sus di

mensiones son: I = 30 cm, b = 25 cm, B = 0,2 T y
Fig. 1.67. Sentido de los lneos del rompo d e un conductor rectilneo,
la intensidad que la recorre 2 A.

b) Uno bobina de 300 espiras con las mismas d i

mensiones que la espira, situada en un campo
anlogo al anterior y recorrida por la misma in Sentido de
los dedos s Sentido de
tensidad.
= sentido la corriente
5olucin del campo

a} Sustituyendo en la Expresin 1.19

t = B / S c a s tp =

0,2 T 2 A 0,3 m 0 ,2 5 m - eos <>=

= 0,03 eos tp N m

El momento ser mximo cuando eos tp = 1 , es de

cir, cuando la espira este situada perpendicular- Brjulas
mente al campo; en ese instante, r = 0,03 N m.

b) Anlogamente, sustituyendo en la Expresin 1.20

Fig I .B. Determinacin del sentido del vector induccin Et en un con
r = N B / S sen 0 = 300 0,03 sen 9 = ductor.
= 9 - sen 9 N - m

A. = 9 N m
los dedos indican el sentido del campo en cualquier punto
de alrededor.

IE . Campo mognUco dcbldn

a uno corriente rectilneo ( a s i i r i d i e n 2<
La intensidad del campo magntico en un punto P [vase
Cunto vale el campo magntico en un punto P que
Fig, 1.07), que disto a de un Kilo conductor rectilneo por
dista 2 0 cm de un hilo recto por el que circula una co
el que circula una corriente I, viene dado por la expresin:
rriente de 3 A ?
Expresin 1.21
Solucin

De la Expresin 1.21

El sentido del campo en el punto P viene dado por la regla 43T 10-7 -
fo _ 3A
de la mano derecha (Fig. 1.6 8 ), : 3 * 1Q"6T
7j i 2jt 0,2 m
As, si tomamos el conductor por el que circula una corriente
de tal forma que el pulgar indica el sentido de la corriente,
H F. (urnpo ma-jiti en el (entro de U espiro
En muchos aparatos elctricos, como, por ejemplo, elec
troimanes, motores, transformadores, etc., los conductores
estn arrollados en forma circular. Por ello, es interesante co
nocer el campo creado por los mismos.
Si tenemos un arrollamiento como el de la Figura 1 .6 9 , que
tiene un radio R y por el que circula una corriente de inten
sidad /, el campo en el centro de dicha espira viene dado
por la expresin:
Expresin 1.22
IG . Campo CTeadn por un solenitide
5e denomina solenoide a una bobina en b que se han dado
N vueltas en una longitud I (Fig. 1.70). El campo magnti
co se considera nulo en el exterior de la bobina debido a
que el que rodea a cada espira repele al de la espira con
tigua, quedando atrapadas las lneas del campo en su in
terior. En el solenoide es ms importante el nmero de es
piras por unidad de longitud, n, que el nmero total de
espiras, N.
La intensidad del campo en cualquier punto interior de un
solenoide, cuya longitud sea mucho mayor que el radio de
la espira, viene doda por:

Expresin 1.23

Fig. 1 .69 , Campo creado p o r una espira. Fig, 1,70 . Campo magntico d e un solenoide obtenido con limaduras de
hierro.

* * * => ( a s o p r c t I ( o 17
Til. Jimia migiiiKO fiHre
Una espira circular tiene un dimetro de 32 cm. Halla dis u r rie m ts paralelas
la intensidad de corriente que debe circular por ella
En los puntos que rodean un conductor que transporta una
para que la induccin magntica en el centro de la mis
corriente existe un campo magntico cuya induccin viene
ma sea de 2 10~s T.
dada por la Expresin 1.21. Tambin sabemos que sobre
un conductor que transporta una comente en el interior de
Solucin
un campo magntico acta una fuerza cuya magnitud vie
Despejando I en la Expresin 1.22 y sustituyendo: ne dada por la Expresin 1.18 . Por tanto, si tenemos dos
conductores rectilneos paralelos de una gran longitud, a
Wb una distancia a uno del otro, que transportan las corrientes
2 0 ,1 6 m - 2 O-5 -
2 R B /, e b , el primer conductor crea un campo magntico sobre
1= : 5 ,0 9 A
Wb el segundo:
Ma
4 t i 1 0 "'
A m
Ho h
6 ,=
La fuerza magntica (Fig. 1,71) debida a este campo en
una longitud I del segundo conductor viene dada por:

F7 = Bi I f?= = I -12
2na

Fig. 1.72. Efectos entre dos conductores p or los que circula corriente: (a)
cig. 1.71. Fuerza entre conductores paralelos. con e l mismo sentida; {b) con sentido contrario.

El sentido lo obtendremos con la ayuda de la regla de los

tres dedos de la mano izquierda. I D Induccin electrom agntica
Por la tercera ley de Newton sabemos que si el primer con
ductor realiza una fuerza F 2, experimentar, a su vez, otra La ley de la induccin electromagntica de Faraday es una

F , - - F 2:
de las ecuaciones fundamentales del Electromagnetismo y
puede ser deducida a partir de sencillas experiencias.

Expresin 1.24 En la Figura 1.73, los bornes de una bobina A estn co

nectados a un galvanmetro que no acusa el paso de co
rriente porque en el circuito no hay ninguna fem. Introduz
c f*o .W
camos un imn en la bobina y realicemos los siguientes
*2x a
ensayos:

La Figura 1.72 muestra la accin mutua entre dos conduc

a) Dirigimos el polo norte hacia la bobina, observamos
tores paralelos por los que circula una corriente.
que el galvanmetro acusa paso de corriente mientras
el imn est en movimiento.
D efinicin d e a m p e rio
b] Si el imn se mantiene fijo dentro de la bobina, el gal
Si en la ecuacin anterior hacemos:
vanmetro no acusa corriente.
/, = J2 = 1 A ; / = a = 1 m

se obtiene F = 2 10 -7 NI.

El amperio se define como la corriente que a l circu

la r p o r dos conductores rectilneos paralelos d e lon
gitud infinita, situados a la distancia de 1 m e l uno
d el otro, hace que p a rezca sobre cada uno d e ellos
la fuerza de 2 - 1Cri7 N por cada m eto d el conductor.

Fig. 1 .73 . Experimentos d e induccin.

c) Si se extrae el imn de la bobina, el galvanmetro acu
sar el paso de una corriente en sentido contrario al
que tuvo cuando se introdujo.
d) Si repetimos los mismos ensayos, pero cambiando de
polo, o sea, que el imn se acerca hacia la bobina por
su polo sur, las desviaciones observadas son exacta
mente las contrarias a las observadas en o) y c).
e) Repitamos el experimento dejando ahora el imn fijo y
acercando la bobina; el galvanmetro acusar una co
rriente en un sentido cuando se acerca y otra en sentido
contrario al alejarse, es decir, resulta indistinto cul de los
dos elementos se mueve, el hecho importante es la exis
tencia de movimiento relativo entre el imn y la bobina.
f El experimento se realiza tratando de sacar el imn de
la bobina con distintas velocidades: muy rpidamente
o muy lentamente. Observaremos que la amplitud de
la deflexin de la aguja del galvanmetro depende de
la celeridad de la extraccin.
La corriente que circula por el circuito A se denomina co
rriente inducida y es producida por la fem inducida. Se pue
de deducir que slo se produce una corriente inducida cuan
do varia el flujo del campo magntico que pasa a travs de
la bobina; si este flujo es estable, no hay induccin.
I i . ley de foro doy
En los experimentos realizados anteriormente, tanto el imn
como la bobina en movimiento proporcionan un flujo va
riable sobre la bobina A . La rapidez de variacin de este
flujo es la responsable de la fem inducida. Expresando este
hecho en forma de ecuacin, obtenemos:
Expresin 1.25
Mi
= variacin del flujo
el signo negativo indica el sentido de la fem inducida. Esto
ecuacin es la representacin matemtica de la ley de Fa
raday.
Si la bobina tiene N espiras, el flujo magntico a travs de
ellas es Nr>, quedando la Expresin 1.25 expresada:
Expresin 1.26
e c-N -
M I
Las unidades del SI en que vienen expresadas las magnitu
des son:
1
ib [W b]
[V] = - N = -N -
f[s]
'[s]
I . Sentido de uno ]em inducida: ley de lem
Parte de los trabajos sobre induccin electromagntica fue
ron realizados en Estados Unidos por Rowland y en Ale
mania por Lenz. Este ltimo, en 1834, public una ley muy
til para determinar el sentido de una fem inducida. Esta
establece que:
, jktA ij
El sentido de la fem i se opone a
la causa que la produce.
____________
Para interpretar esta ley hay que tener en cuenta la causa
concreta que produce la fem. As:
Si la fem es producida por el movimiento de un conduc
tor en un campo magntico, sta se opone a dicho mo
vimiento creando una corriente de sentido tal que la fuer
za magntica producida por sta acta en contra del
desplazamiento del conductor.
Si la fem es producida por la variacin de flujo magn
tico que atraviesa una espira, la corriente resultante de
dicha fem es de tal sentido que crea por s misma un flu
jo que se opone a la variacin inicial de flujo. Si el flujo
inicial est disminuyendo, el que se induce tiene el mis
mo sentido para compensar la disminucin, y si el flujo
se incrementa, el que se crea tiene sentido contrario para
oponerse a este aumento. La Figura 1.74 ilustra esta ex
plicacin.
I ( . Corrientes de Fomault
Acabamos de ver en el apartado anterior que las corrien
tes inducidas tienden siempre a oponerse a la causa que las
cre. Pues bien, si colocamos en el interior de un campo
magntico variable un conductor macizo (Fig. 1.75 }, se ge
neran en l unas corrientes en torbellino que tienden a opo
nerse a la variacin del flujo en el interior de dicho con-
 Estas corrientes pueden evitarse en parte fabricando los n
cleos (sometidos a variacin de flujo) con lminas delgadas
separadas unas de otras con material aislante, de manera
que aumente notablemente la resistencia elctrica de dicho
ncleo y disminuya la intensidad de dichas corrientes y, por
tanto, sus efectos nocivos.

l D. Fueria Icarom oin inducida ubre um bobina

de n espiras cuando gira en un campo magntico
Consideremos una bobina plana como la representada en
la Figura 1.76, de N espiras, de rea S, sometida a una ro
tacin de velocidad angular co en un campo magntico uni
forme f. El flujo que atraviesa la bobina en un instante tvie-
ne dado por:
" g. 1.74. A l acercar el imn a la espira se incrementa el flujo magntico
(p = B N S| eos 0 = B [N S) eos co t
en sta. En la espira, segn h ley de Lenz, tiene que inducirse uno corriente
tal que su flujo se oponga a este aumento.
La fem inducida:

Expresin 1.27

-a N S B sm tot

es mxima cuando sen tu t = 1. En este caso, resulta

= nS 5 y, por tanto, la Expresin 1.27 puede escribirse:
loeodsser
00004000
OOO00OOO
Expresin 1.28

ng. 1.75, Corrientes en torbellino que tienden a oponerse a la variacin

de flujo.

Segn esto ecuacin, la fem es mxima cuando el plano de

la espira es paralelo al campo y nula cuondo es perpendi
ductor. Estas corrientes en torbellino, cerradas sobre si mis
cular al mismo.
mas, se denominan corrientes de Foucault.

Anlogamente al rozamiento en mecnica, las corrientes

de Foucault presentan ventajas e inconvenientes.

Ventajos: Tienen aplicacin en la construccin de hornos

elctricos de induccin. En esencia, consisten en una bobi
na recorrido por una corriente alterna de elevada frecuen
cia. El material que se desea calentar o fundir se coloca en
el ncleo de dicha bobina y las intensas corrientes induci
das que se generan en l producen, por efecto Joule, el ca
lor necesario.

Inconvenientes: Se pierde energa en forma de calor en los

motores, transformadores, etc., perjudicando a su vez el
funcionamiento de dichos mquinas.
La Expresin 1 .2 6 se muestra grficam ente en la Figu Expresin 1.29
ra 1 .7 7 , que representa una fem alterna.

Una bobina girando como la de la Figura 1.7 6 constituye

el fundamento de los generadores de corriente alterna.

A los extremos del secundario se le conecta un galvanme

tro que acusar circulacin de corriente inducida y medir
slo corriente en los instantes de cierre o de apertura del in
terruptor. La corriente inducida ser proporcional a la v a
riacin de flujo (/ Np B).

Llenamos el interior del solenoide del material cuyas pro

piedades magnticas queremos estudiar y medimos el cam
po magntico 8 .
Fig. 1.77 '
8 o, anillo con ncleo de aire (que se aproxima al vacio).

8, anillo con el ncleo del material que se va a estudiar.

H E . Propiedades m a p e tito s de U materia
Si 8 < 8 o, la sustancia ser diamagntica.
F e n m e n o s m a g n tic o s d e la m a te ria
Si 8 > Bo, la sustancia ser paramagnrica.
Rowland fue el primero que utiliz un solenoide toroidal
Para algunas sustancias 6 6 o, stas se denominan fe-
para estudiar los campos magnticos. Actualmente, se si
rromagnticas.
gue usando este tipo de solenoide para estudiar los com
portamientos magnticos de la materia debido a que el flu
P e rm e a b ilid a d m a g n tica
jo magntico es totalmente uniforme en l y porque no existe
la discontinuidad creada por los extremos. Lo dicho anteriormente podemos escribirlo en forma de
ecuacin:
Si tenemos un solenoide de n espiras por unidad de longi
tud que hace de primario sobre el que se ha enrollado un
secundario de N espiras, como se muestra en la Figura 1.78, Expresin 1.30
de forma que todo el flujo magntico formado por el pri
mario pase totalmente por el secundario, el campo magn
tico 8 o en el interior del solenoide debido a una corriente l
viene dado por la ecuacin para el vaco:
dondept, es la permeabilidad relativa de una sustancia res
pecto del vaco.

Al galvanmetro ju, = 1 para el vaco.

ligeramente mayor que uno para sustancias paramag-

nticas.
r
-d>
ligeramente menor que uno para sustancias diamagn
ticas.

mucho mayor que uno para sustancias ferromagnticos.

Sustituyendo fio por su valor en la Expresin 1.30, resulta:

Ncleo en B Ni NI
toroidal de n espiras/m forma de anillo = Mo es decir: 8 = pt0Mr El productoMo'Mrse
Mr I

Fig. 1.78. Csquema d el dispositivo de la experiencia de Rowond denomina permeabilidad de la sustancia.

 ft =(io para el vado.
Ligeramente mayor que //0 para sustancias paramag-
nticas.
Ligeramente menor que<0 para sustancias diamagnticas.
Mucho mayor que,u 0 para sustancias ferromagnticas.
La expresin que nos da el valor del campo magntico en
el interior de un anillo de Rowland podemos expresarlo en
funcin de su permeabilidad por lo ecuacin:
IF. Hiitresis
Como consecuencia de que la permeabilidad magntica
no es constante, al hacer pasar uno corriente magnetizan
te por un anillo de Rowland, el campo magntico en su in
terior no crece proporcionalmente a dicho corriente, sino,
segn la Figura 1.79, hasta llegar al punto a.

Expresin 1.31

Excitacin m agn tica

La excitacin magntica de una sustancia que tiene forma
de anillo de Rowlond viene dada por la expresin:
Fig. l .79

Expresin 1.32
Si a partir de ese punto disminuimos H (disminuyendo
la corriente magnetizante), nos encontramos que ohora
B = ft' H, donde ft es un valor distinto del anterior fi que
tenamos cuando la corriente magnetizante aumentaba.
Es decir, la excitacin depende del nmero de espiras del
arrollamiento de la intensidad que circula por l y de la lon Es decir, el campo magntico no depende slo de la exci
gitud del anillo, pero no de su naturaleza. tacin magntica y de la permeabilidad del material, sino
que tambin depende de sus antecedentes magnticos, de
Y puesto que en un anillo de Rowland se verifica que:
su historia magntica.
N I N I
La muestra de prueba acta como si recordase que fue
imantado hasta el punto o y ahora cuando disminuimos H
resulta que:
hasta el valor cero resulta que B no es cero. La muestra se
ha convertido en un imn permanente.
Expresin 1.33
Este comportamiento de la materia se conoce como hist-
 A c t i v i d a d e s de e n s e a n z a - a p r e n d i z a j e
l . l . Medi(i6n d corriente con el polimeiro
Medios didcticos y tecnolgicos
Polmetro; fuente de alimentacin C .C .; resisten
cias de f?i = 100 1 ; R2 = 2 2 0 Q ; R3 = 4 7 0 i.
Procedimiento
Observa las siguientes instrucciones de medicin:
1. Protege siempre un multmetro contra sacu
didas.
2 . Enchufa fas lneas de medicin en los clavije
ros de conexin del instrumento de medicin.
3. En prim er lugar, selecciona la gama mxima
de medicin para la magnitud elctrica que
quieres medir y la posicin apropiada del se
lector de modo de funcionamiento.
4. Conexiona el instrumento con el objeto de me
dicin mediante lneas de medicin.
5 . Conecta la fuente de tensin para un momen
to y observa la desviacin de la aguja.
6 . Si la aguja se desva a la derecha, la fuente de
tensin puede permanecer conectada. Si la
aguja se desvia a la izquierda, es preciso des
conectar la fuente de tensin e intercambiar las
lineas de conexin al objeto de medicin.
7. Evala el valor medido y determina la gama
de medicin mnima admisible por bajar len
tamente el selector de gama de medicin.
O bserva continuamente la desviacin de la
aguja y reajusta inmediatamente a la primera
gama de medicin ms alta si la aguja pasa de
la desviacin final.
8 . El error de indicacin es mnimo cuando se
mide cerca de la desviacin final de la aguja.
Por eso, sirve como regla en prctica para ase
gurar un error de indicacin menor: mide en el
tercio superior de la escala cuando sea posible.
1. Construye un circuito como el representado a
continuacin con R, = 100 i.
+ 12 7 0
0O -
Fig. 1 80
2. Selecciona la mxima gama de medicin y la po
sicin correcta del selector de modo de funcio
namiento.
3. Conexiona el circuito a la salida del grupo de
abastecimiento de tensin entre 12 V y 0 V ten
sin continua.
4. Determina la mnima gama de medicin admisi
ble bajando lentamente.
5. Registra la posicin del selector de modo de fun
cionamiento, la gama de medicin determinada
y el valor de tensin continua en el apartado de
resultados.
6 . Repite los experimentos para las resistencias Evaluacin de la actividad
R2 = 220 2 ; R3 = 470 2.
1. En el circuito de la figura coloca tres amper
Resultados: metros respetando la polaridad que midan la
corriente total y las corrientes parciales.
Medicin de tensin para el resistor = 100 1.
Selector de modo de funcionamiento...........
Gam a de medicin determinada.................... A R =22041

Valor medido de corriente continua A -1' 1 t

R2 470 2
Medicin de tensin para el resistor = 220 l . 1 " l
112 V
Selector de modo de funcionamiento...........
Gam a de medicin determinada.................... A
Valor medido de corriente continua A
Fig. 1 81
Medicin de tensin para el resistor R2 = 470 l .
Selector de modo de funcionamiento..........
2. Dibuja una escala con 30 divisiones y coloca
Gama de medicin determinada.................... A la aguja en la posicin que indique 60 mA
Valor medido de corriente continua A cuando la gama de medicin sea de 300 mA.

1.2. Medran de Knsii ton el polimetr

Tipo de actividad

Objeto directo de aprendilaje

------
Objetivos
i 1 r:. : ... ' ...............- Y , , .
Meair tensiones en un a reno con <
,

Medios didcticos y tecnolgicos 2. Selecciona la mxima gama de medicin de

tensin continua y la posicin correcta del se
Polmetro; fuente de alimentacin C .C .; resisten
lector de modo de funcionamiento del instru
cias de R, = 100 1; R = 220 2; R = 470 2 .
mento de medicin.
Procedimiento
3 . Conexiona el circuito a la salida del grupo de
1. Construye el circuito de la Figura 1.82 segn abastecimiento de tensin entre 12 V y O V ten
el esquema con /?, - 1 0 0 2 ; S 2 = 2 2 0 2 ; sin continua.
R3 - 4 7 0 2.
4. Conexiona las lineas de medicin del instru
mento de medicin al resistor R, y determina la
gama de medicin mnima admisible bajando
lentamente.

Registra la posicin del selector de modo de

funcionamiento, la gama de medicin deter
minada y el valor de tensin continua medido
en el apartado de resultados.

5. Repite los experimentos para los resistores R2

y Rs-
 Resultados Selector de modo de funcionam iento...........
G am a de medicin determ in ada..................... V
Medicin de tensin para el resistor R, = 100 2 .
Tensin continua m edida........................................ V
Selector de modo de funcionam iento...........
Evaluacin de la actividad
G am a de medicin de term in ad a..................... V

Tensin continua m edid a........................................ V 1. En el circuito de la Figuro 1 .8 2 coloca 3 volt

metros respetando la polaridad que midan las
Medicin de tensin para el resistor 2 -- 2 2 0 2.
tensiones en cada tramo del circuito.
Selector de modo de funcionam iento...........
Qu puedes deducir de dichos mediciones?
G am o de medicin determ in ada..................... V
2 . Dibuja uno escala con 5 0 divisiones y coloca
Tensin continua m edido........................................ V
lo aguja en lo posicin que indique 20 V cuan
Medicin de tensin para el resistor R: = 4 7 0 2. do la gomo de medicin sea de 2 5 0 V.

I . ! . M e d ia n de r e iin e n d a ton el polmetro

Medios didcticos y tecnolgicos El producto determ inado del valo r numrico

ledo y del factor de la gam a de medicin ajus
Polmetro; resistencias de R] = 1 0 0 2; = 1 k2;
tada corresponde con el valo r de resistencia
R3 = 10 kQ.
del resistor R.
Procedimiento
7 . Atencin! Si se cam bia a otra gam a de medi
Instrucciones p ara la medicin de los valores de
cin de resistencia, es preciso reajustare! pun
resistencia de resistores elctricos:
to cero elctrico como el exp licad o bajo los
1. Conexiona los dos clavijeros de conexin con puntos 1 a 4.
una lnea de medicin.
8 . Esquema p a ra la medicin de resistencia.
2. Ajusta el selector de gomo de medicin a una
gam a cualquiera de medicin de resistencia.

3 . Ajusta la ag uja a 0 2 (con el botn giratorio

de resistencia al extremo derecho de la escala
de resistencia!.

(Si no es posible lograrlo, es preciso cam biar

la batera. |

4. Saca la lnea de medicin de los dos clavijeros

de conexin.

5 . A p lica el resistor a medir R , al mulimetro.

6 . Lee el valor numrico de la escala 2 y multi

plcalo por el factor de la gam a de medicin
ajustada.
Mide ahora el valor de resistencia de resistores diferen
tes siguiendo las instrucciones de medicin estudiadas.
;*1I 11I 181
Gama de medicin lOOkQ 1 M il 10 MQ
1. Construye el circuito como el representado arri
Valor numrico ledo
ba y segn el esquema con Rx = 100 2 .
Factor de la gama
2. Selecciona la gama de medicin de resistencia de medicin
X , f _ q


como dado en la hoja de trabajo y determina el Valor de resistencia
valor de resistencia del resistor con sujecin a las del resistor
instrucciones de medicin estudiadas. Tablo 17

3. Registra los valores medidos de resistencias en la

Evaluacin de la actividad
tabla.
1. Las resistencias de la Actividad 1.1 tienen v a
4. Repite los experimentos con Rx = 1 lc2y Rx = 10 Id l
lores: R, = 100 a R2 = 220 2 ; R3 = 470 X
Resultados
Conctalas como indica la Figura 1.84 y mide
en cada caso la resistencia total:
...... . .'J . _____

Gama de medicin i ka 1 0 k 2 ' 1 0 0 k i

Valor numrico ledo f

Factor de la gama
X x ! X
de medicin
Valor de resistencia
del resistor ____________ !___________ J

Gama de medicin 10 k2 100 k2 1 M2 Fig. 1.84

Valor numrico ledo

Factor de la gama 1 | 2. Comprueba que en ef primer caso se verifica
X X X RTl = /?] + R2 + R3, y en el segundo:
de medicin
Valor de resistencia 1 1 1 1

del resistor Rj7 R] R2 R3

1.4. {omprba(i6ii de La ley de Ohm

Medios didcticos y tecnolgicos Resistor de 1 k3.

Fuente de tensin variable 0-12 V. Resistor de 2,2 I<1 .

Resistor de 4 ,7 Itl.
Ampermetro y voltmetro. Un polmetro suple
los dos. Cables de conexin.
 Matriz multiconexin o similar para la sujecin tabla para R * 1 Sigue el mismo proceso
de los componentes. con R - 2,2 k 2 y cor R m 4 .7 k i.

Procedimiento

1, Monta el circuito de la Figura 1.85 con un re 1 k J (mA

sistor de ! kJ. 2,2 /{mA
4,7 k2 / (mA'

Tabla ) i
0-1OV (^) Valores o c w oes e- c prctica.

4. Realiza una representacin grfica de los va

lores obtenidos, - * (U) con R = constante,
completando la Figura 1.86. Qu conclusio
nes se obtienen de esta grfica?
0
Fig. 1.85. Prctico de o ley de Ohm.

2. Sita bs aparatos de medida en b s puntos indi

cados teniendo en cuenta que las escalos selec
cionadas son las adecuadas. Si se dispone de un
polimetro ser necesario conectar el aparato de
WIV)
medida primero como voltmetro y despus me
dir la intensidad. Cuidado a! realizar el cambio! Fig. 1.86. Representacin grfico de la Tabla 1.8.
3. Realiza Jos ajustes necesarios en la fuente de
Evaluacin de la actividad
alimentacin para obtener los valores de ten
sin indicados en la Tabla 1.8 y medir la co Qu conclusiones puedes obtener de la grfica
rriente que circula por R. Una vez completa la anterior?

I !. Generadores elearomagaiitos

Objeto directo de aprendizaje

T
---- V1

Medios didcticos y tecnolgicos Deber comprobarse:

Fuente de alimentacin 0-12 V c .c .; 1 imn recto;
2 bobinas de 2 000 espiras; 12 V c .c .; 2 ncleos
de hierro laminado; 1 galvanmetro de 0 50 pA
c.c., o en su defecto, un polimetro; 1 interruptor;
cables de conexin.
Procedimiento
Realiza el montaje de la Figura 1.87 conectando
el galvanmetro, o en su defecto el polimetro, en
su toma de mxima sensibilidad.
1. Al introducir el imn en la bobina, el polme-
tro indica el paso de una corriente.
2. A l sacar el imn se genera una corriente de
sentido contrario a la anterior.
3 . Cuanto mayor sea lo rapidez con la que efiec~
toamos el movimiento del imn, mayores la in
tensidad de la corriente generada.
 Anlogamente, sustituyendo el imn por una
bobina conectada mediante un interruptor a
una fuente de alimentacin, que contenga en
su interior un ncleo laminado repetir el pro
ceso (Fig. 1.8 8 ).

Fig 1.87

4 , Al repetir la operacin con el otro polo del

imn se generan las mismas corrientes, pero
con sentidos opuestos. Evaluacin de la actividad

5. Si dejamos fijo el imn y movemos la bobina, Enuncia las leyes de Faraday y Lenz y raznalas
se repite lo anterior. a partir de los resultados obtenidos.

1.6. El roiomieno n o g i d id (tiistresis)

j .

Medios didcticos y tecnolgicos

1 brjula; 1 bobina de 2 0 0 0 espiras; 1 fuente de

alimentacin; cables de conexin; ncleos de hie*

rro diferentes.
Procedimiento
Al estudiar la histresis veamos que en una mues
tra de hierro completamente desimantado (punto 0 ),
_ el campo magntico no crece proporcionalmente

a la intensidad de la corriente = - j , sino,

segn la Figura 1.89, hasta llegar al punto a. Si a

partir de ese momento interrumpimos la corriente
elctrica (H = 0 ), queda un magnetismo remanen
te R. Para anularlo debemos aplicar una corrien
te magnetizante en sentido contrario (intensidad
coercitiva del campo, punto b). Fig. 1.89
Si seguimos aumentando la corriente, y con ello la
intensidad del campo, llegaremos al punto c, pun
to de saturacin, pero con polaridad inversa.
Si de nuevo disminuimos la intensidad hasta anular
lo, veremos que permanece un campo R r (magnetis
mo remanente), que se anular con una corriente /'
de sentido contrario cap az de producir un H = K'.
Un aumento posterior de la intensidad de la co
rriente en el nuevo sentido hoce aumentar el cam
po fl hasta el punto de saturacin a.
terior de una bobina (Fig. 1 .9 0 ). Los extremos de
la bobina los conectamos a una fuente de alim en
tacin c.c. de 0 a 12 V, con la que podemos va
ria r la intensidad de la corriente m agnetizante
Una aguja colocada inicialmente perpendicular c
eje de la bobino y prxim a a ella ser el testigc
que nos indique en cad a momento lo explicodc
anteriorm ente. El ngulo de desviacin exp e ri
mentado por la ag uja es proporcional al valor de:
campo.

Los procesos sucesivos de imantacin y desim anta

cin tienen lugar sobre una curva en forma de bu
cle, pero el trayecto inicial O a ya no se alcan za.

La histresis [rozamiento magntico), cuando la in

versin del cam po magnetizante es continuo, lle
va asociad a una prdida de energa, engendrn
dose en el hierro la cantidad de calor equivalente.
Fig . 1 .90
Si no existiera la histresis, la m agnetizacin a s
cendente y descendente seguira la curva O a y
Evaluacin de la actividad
o currira slo una transformacin de energa elc
trica en m agntica, y viceversa. Puede demostrar 1. Es conveniente que un m aterial destinado a
se que las prdidas en cada ciclo son proporcio construir imanes tenga un gran magnetismo re
nales al rea del bucle y el rea del bucle depende manente R? Qu conseguiramos con ello?
de la calidad del hierro.
2 . Es conveniente que un m aterial destinado a
Para com probar cualitativamente lo anterior, to construir imanes tenga gran intensidad coerci
mamos un ncleo de hierro y lo colocamos en el in tiva? En caso afirm ativo, p ara qu?
 1. Es neutra la materia? ra una grfica (intensidad, tensin) y determina el me
jor conductor y su resistencia.
2. Qu contiene ms? Protones o electrones?

3. Si un cuerpo se frota y se carga positivamente, qu

contiene ms? Protones o electrones?

4. De qu depende que un conductor sea mejor que

otro? Y de qu depende que un material sea con
ductor o no?

5. Es siempre atractiva la fuerza entre cargas elc

tricas?
14. En un conductor de cobre de seccin circular, de
6 . Si dos cargas se atraen como una fuerza F y dupli 2 ,t t i de resistencia y 10 cm de longitud, su d i
camos la distancia que las separa, cmo ser aho metro es de:
ra la fuerza en relacin con la anterior?
o) 0 ,0 3 mm.
7. Dos esferas de tamaa despreciable distan entre s
4 0 cm y estn cargadas con 3 10 ' 6 C y - 5 10 ~7 C , b) 1 mm.
respectivamente. Calcular:
el 0 ,1 mm.
a] Con qu fuerza se atraen?
15. De las siguientes ecuaciones, indica la incorrecta:
b] Si las ponemos en contacto mediante un fino
alambre, cunto valdr la nueva fuerza? Con el U= Rl.
tinuar siendo de atraccin? b) 1 = U/R.
8. Dos cargas puntuales de 4 10 " 4 C y 1 2 10 "4 C es
c) R = r/U.
tn separadas 10 cm, Determinar el punto en que se
encontrar en equilibrio una carga de 2 1O^5 C, d) Ninguna de las anteriores.

9. En un campo elctrico, una carga elctrica positiva 16. Un conductor de 150 ti por el que circula una inten-
dejada libremente, en qu direccin se mueve? sidad de 25 mA tiene en sus extremos:
Cunto vale el campo elctrico en el interior de un
conductor cargado? al 3 ,7 5 V.

10. Cul es la intensidad de un campo elctrico capaz b) 0 ,1 6 V.

de soportar una gotita de oceite cuya carga es de
cj 1, V.
4 lb 6 C , siendo su masa de 2 10 ' 3 g?
di 3 7 ,5 V.
11. El tomo de hidrgeno es un sistema formado por dos
cargas: el protn y el electrn. Cul es lo energa 17. Un material cualquiera que tiene una resistividad de
potencial elctrica dei sistema sabiendo que las c a r 0 ,0 1 3 5 l/m m 2, tendr una conductividad de:
gas de las dos partculas son 1, 6 10 19 C positiva y
negativa, respectivamente? El dimetro del tomo de al 0,01 35 1 m/mm3.
hidrgeno es 5 -lO -9 m.
bl 74 m/mm2.
12. Un conductor de constantn de seccin rectangular
c 7 ,4 t- m /m m 2.
de 1 y 2 mm de lado tiene una longitud de 100 m.
Determina la resistencia de dicho conductor. d) Ninguna de las anteriores.

13. A l realizar una medida sobre tres conductores se ob 18. El conductor representado en la Figura 1.91 tiene una
tienen los valores que se muestran en la tabla. Elabo resistencia de:
 a) 1 2 . 21. Qu parmetros intervienen en la determinacin de
la resistencia de un material?
bI 1 00 2 .
22. Qu magnitudes quedan relacionadas por la ley de
c) 1 k2 .
Ohm? Cmo se representa esta relacin?
d 10 2. 23. Cmo se conecta un voltmetro? V un am per
metro?

24. Qu precauciones hay que tener presentes al medir

tensiones e intensidades en cuanto a la escala selec
cionada?

25. A l utilizar un hmetro, puede estar sometido el con

ductor o componente a tensin?

26. Es necesario ajustar el hmetro al realizar un cam

bio de escala?

27. El selector de gama de medicin del polmetro repre

sentado est en posicin 0,1 mA. Cul es el valor de
la magnitud elctrica indicada?

19. De los conductores de la Figura 1.92, el de menor re

sistividad es:

a I.

b) II.

cj III.

d) IV.

Fig. 1.93

28. El selector de gama de medicin del polmetro repre

sentado est en possicin 0 ,3 A . Cul es el valor de
la magnitud elctrica indicada?

:0 1.5

^ i . . . . i. . . . .
O
Fg. 1.92. 1= F(U) en distintos conductores.

20. Por qu la resistencia de un conductor de aluminio

de 1 km de longitud y 1 cm de dimetro no es la mis
ma que la de un conductor de cobre de igual longi- ________
tud y dimetro? Fig. l .94
29. El selector de gam a de medicin del polmetro repre- 32. El selector de gam a de medicin del polmetro repre
sentado est ajustado a 100 V. Cul es el valor de sentado est en posicin 3 V. Cul es el valor de la
la magnitud elctrica medida? magnitud elctrica indicada?

\0

\s
o

Fig. 1 98

30. El selector de gam a de medicin del polmetro repre

sentado est ajustado a x 10. Cul es el valor de la 33. Indica si estas proposiciones son verdaderas [V] o fal
resistencia elctrica medida? sas (F):

a) La induccin magntica se mide en W b irr2.

b j La lnea de fuerza magntica se dibuja de forma

que en cualquier punto su direccin sea aquella
en la que un pequeo dipolo magntico tiende a
alinearse.

34. Calcula el flujo magntico que atraviesa una espira

rectangular de 3 0 por 4 0 cm situada en un campo
magntico uniforme de 4 T cuando su vector superfi
cie forma un ngulo de 60 can el vector campo m ag
ntico.

35. Una partcula cargada y en movimiento entra en una

31. El selector de gama de medicin del polmetro repre regin donde existe un campo magntico uniforme
sentado est ajustado a x 10 0. Cul es el valor de del que se conoce B. Se puede determinar el signo
a resistencia elctrica medida? de la cargo?

36. Si un conductor que transporta corriente no tiene c a r

10 ga neta, cmo es posible que el campo magntico
ejerza fuerza sobre l?

n' 37. Determina el mdulo, la direccin y el sentido de la

o fuerza aplicada a un conductor vertical de 7 cm de
1 Ir 500 100 50 2) 10
im iuiiiut/ longitud que transporta una corriente de 50 A , con
sentido de abajo a arrib a, situado en un campo mag
ntico de induccin 1,5 T, dirigido de este a oeste.

38. Una bobina rectangular de 25 espiras se suspende en

1.97 un campo magntico de induccin 0 ,2 T y el plano de
 lo bobina es paralelo a la direccin del campo. Sus di cin, es de 10 Nm, calcula la intensidad de la co
mensiones son 15 cm segn la perpendicular y 12 cm rriente que circula por ella.
segn el campo. Halla la intensidad de corriente que
44. Calcula la fuerza electromotriz inducida en una bo
debe circular por la bobina si el momento del par de
bina como la del ejercicio anterior cuando gira en un
fuerzas que se ejerce es de 5 ,4 N m.
campo magntico uniforme de 0,2 T a razn de 280
39. Calcula la intensidad del campo magntico 6 en un revoluciones por minuto.
punto que dista 20 cm de un hilo recto por el que cir
45 . La Figura 1.99 muestra un imn de forma de barra que
cula una corriente de 3 A.
se mueve con respecto a una espira. Teniendo en cuen
40. Cunto vale el campo magntico en el centro de una ta la ley de Lenz, queremos determinar el sentido de la
espira de 1 0 cm de rado por la que circula una co corriente inducida en la espira, polaridad de la cara de
rriente de 10 A? la espira que mira al imn y sentido de las fuerzas que
se ejercen sobre dicha espira y el imn cuando:
41. Una carga elctrica q = 4 - 10" 6 C se mueve descri
biendo una trayectoria circular de radio 2 0 cm a ra a) El imn se mueva hacia la espira.
zn de 15 rpm. Calcula el campo magntico creado
b El imn se aleje de la espira.
en su centro.
c) Cuando la espira se aleje.
42. Qu fuerza experimenta un hilo conductor de 30 cm
de longitud colocado en un campo magntico de
10 T formando un ngulo de 30 con l cuando por
dicho cable circula una corriente de 2 A?

43. Una bobina rectangular de 30 por 40 cm est sus

pendida en un campo magntico de 0 ,5 T con el pla
no de las espiras paralelo al campo magntico. Si la
bobina tiene 3 000 espiras y el momento del par ejer
cida sobre ella, cuando se encuentra en dicha posi
1. Q u sucede a l frotar una varilla de vidrio con un

2.

3.
pao de seda?

Cules son las partculas constitayentes deunom o?

Por qu son buenos conductores ios metales?

BS 0 ,1 mA 50 20

0,3 A 60 30
4. N om bra tres buenos aislantes. Por qu se com
portan as? 100 V 30 40

5. Enuncia la ley de Coulomb.

13. C u l es la unidad de campo magntico?
6 . Define intensidad de un campo elctrico.
14. Q u fuerza experimenta una carga que se mueve
7. En elo rig en de coordenadas se encuentra una c a r en un campo magntico?
g a de 5 10 -4 C . Cunto vol la energa potencial
15. Y un hilo conductor p o r e l cual circu la una co
de un protn situado en el punto (2 ,0 ) cm ? Dato:
rriente de intensidod /?
carg a del protn 1,6 10 ~19 C .
16. Cunto vale el campo magntico en b s alrededo
8 . C u l es el potencial en un punto P situado a 10 cm
res de un hilo redo por el que circula una corrien
de una carg a positiva de 10 *9 C ?
te de intensidad f
9. Define intensidod de corriente.
17. Cundo ap are ce fuerza electromotriz en un cir
10. De qu factores depende la resistencia de un con cuito?
ductor?
18. Cunto vale e sa fuerza electromotriz inducida?
11. Enuncia la ley de O hm .
19. Q u nos indico b ley de Lenz?
12. Completa a siguiente tabla, que corresponde a tres
medidas efectuadas con un polmetro. 20. Q u entiendes por corrientes d e Foucault?
 1.1 T i p o s de p r o b l e m a s
sobre circuitos
El comportamiento de un circuito elctrico depende consus
tancialmente de dos tipos de factores: por una parte, de los
componentes que integran el circuito, y por otra, de la co
rriente que suministra el generador. Cualquier estudio de un
circuito elctrico tiene que comprender estos dos aspectos.
Las leyes que no tienen en cuenta ios aspectos de la corriente
y se pueden aplicar a cualquier circuito elctrico se llaman
leyes bsicas o generales.
Podemos clasificar los problemas segn estas leyes bsicas
en tres tipos:
Fig. 2 .1 . G eorg Simn O hm (1 787-1854),
a) Un primer tipo en el que, conocidas las caractersticas
de los componentes del circuito y las de la tensin sumi
nistrada por el generador, podamos conocer la corriente
que circula por el circuito o por parte de l y tambin
la tensin entre dos puntos cualquiera del mismo.
b) Un segundo tipo en el que, conocida, para un elemen
to, la cada de tensin entre los terminales y la corriente
que circula, podamos saber cules son sus caracters
ticas elctricas.
c) Por ltimo, un tercer tipo en el que, conocidas las c a
ractersticas de los componentes de un circuito, la in
tensidad de corriente y la tensin suministrada, poda
mos conocer los aspectos energticos del propio circuito.
En esta unidad vamos a estudiar las leyes bsicas y su ap li
cacin, sin especificar los componentes del circuito. En la
unidad siguiente se estudiarn todas las particularidades
Fig. 2 .2 . Gustav Robert Kirchhoff (1 8 2 4 - 1887).
de los componentes y en la Unidad 4 se resolvern aque
llos problemas derivados del tipo de corriente.

1.2 T r a b a j o y en e r g a e l c t r i c a s .
Electo j o u l e
La energa que suministra un generador realiza un trabajo El trabajo elctrico se mide en julios
T en el circuito elctrico para mantener una tensin U entre
sus bornes y haGer circular una carga elctrica Q . De la mis 1 julio = 1 voltio - 1 culombio =
ma expresin que define la tensin, obtenemos: = 1 voltio 1 amperio 1 segundo

Expresin 2.1 Simblicamente:

3
1J = 1V -1A -1s

donde / es la intensidad de corriente y t su duracin. Esto Como la potencia, P, es el trabajo por unidad de tiempo,
quiere decir que: podemos escribir:
 Expresin 2.2 *-. xi fc.- -M E. ( o h prtuci I

P- o xl
P-f Una gra eleva una carga de 3 000 kg de ladrillos a
SBBBf K S S una altura de 20 m en 2 minutas. Se sabe que tiene un
y teniendo en cuenta fa Expresin 2.1 obtenemos: rendimiento del 40 % . Determina:

Expresin 2.3 a) La potencia motor de dicha gra.

b) La corriente que circula por el motor si est co

i
nectado a una tensin de 220 V.

La potencia se mide en vatios: c) La energa consumida en kWh.

1 julio
1 vatio = 1 voltio 1 amperio Solucin
1 segundo
a} El trabajo mecnico es igual al trabajo elctrico:
o ms simplificado:
Twu - peso altura - mg h -
1 W = 1 V- 1 A = 3 000 kg 9,8 m/s* - 20 m * 600 000 J
Como mltiplos, citaremos el kilovatio (kW) y el megavo-
tio (MW|: El trabajo total es: r = r- = 1,5 10 J
1 0,40
1 kW = 103W o 1 M W - 10 6 W
Aplicando la Expresin 2.2:
Para medir el trabajo elctrico tambin se usa en la prcti
ca el kilovatio-hora {kWh}, y para medir la potencia, el ca r 1,5- 10J
P= = ------------ = 12,5 kW
ballo de vapor (CV): f 120 s

b) Despejando / de la Expresin 2.3:

1 kWh es el trabajo que se realiza con uno potencia
de 1 kW durante una hora. P 12 500 W
1 / = = --------------= 56,8 A
U 220

Expresado en julios: c) Expresando el trabajo elctrico en kWh:

1 kWh = 1 000 W 3 600 s = 3, - 104 J , r m/J J ) 1,5* 10* J , ,

Tm/m(kWh) * 4= ---------- 0,42 kWh
La potencia de un caballo de vapor, expresada ra vatios, es: . 3,6 *106 3 , 6 -10 a

1 CV = 735,5 W o 1 kW = 1,30 CV

Otro aspecto que hay que tener en cuenta es el hecho de

que siempre que hay una transformacin de energa, hay
unas prdidas; por ello, tenemos que hablar de rendimiento.
El: rendimiento t s el cociente entre la energa til,
T y la energa consumido, T.
A la energa til se le llama tambin energa motor. El ren
dimiento se expresa en tanto por uno o en tanto por ciento:
m Expresin 2.4
Es un hecho experimental que al circular corriente por un
conductor, ste se calienta debido a su resistencia. Este fe
nmeno se conoce como efecto trmico de la corriente o
efecto Joule. S la resistencia del conductor es R y la co
rriente que circula por l /, la cada de tensin vendr dada
por la ley de Ohm: U = R /. El trabajo que realiza la co
rriente al circular por ese conductor viene dodo por la Ex
presin 2.1. S en ella sustituimos los valores de la tensin
U y de Ja corriente / segn la ley de Ohm, tendremos el tra
bajo expresado en funcin de fa corriente:

Expresin 2.5
" (en tanto por uno) o tj 1 0 0 (en %)
y en funcin de lo tensin:
l ) G e n e r a l i z a c i n de l a l e y
Expresin 2.6 de ohm en c i r c u i t o s con jem

Las Expresiones 2.5 y 2. nos dan, en una resistencia, la
transformacin de energa elctrico en calor, expresada en
ulios.
Las frmulas correspondientes de la potencia, aplicando la
Expresin 2 .2 , pueden expresarse como:
I 1. Con m generador
La energa que el generador suministra (vase Fig. 2.3) se
gasta en establecer una corriente en el circuito y vencer la
resistencia del propio generador. Esta oposicin al paso de
la corriente por el propio generador se llama resistencia in
terna del generador, r.

Expresin 2.7

Fig. 2 .3. Fem en un circuito elctrico.

Si quisiramos expresar el calor en caloras tendramos que
multiplicar estas frmulas por el factor 0 ,2 4 ; esto es debido
a que una calora es la cantidad de calor necesaria para
elevar un grado la temperatura de un gramo de agua. Esta
energa equivale a 4,2 julios o 1 julio equivale a 0 ,2 4 ca
loras.
La fuerza electromotriz, , es el trabajo que realiza el ge
nerador para mover la unidad de carga, y la tensin, U, es
el trabajo que se realiza para mover la unidad de carga en
el circuito.
Podemos entonces escribir:

r = 0 ,2 4 - P - R t (cal) Cada de tensin Cada de tensin

c= en el interior + en el circuito = (U 0 - UjJ + r
U2
T = 0 ,2 4 t (cal) del generador exterior
R
de donde se deduce:

( a s i p r c tit J WSHKnj SIS*i:-381*.KfPtfPl Expresin 2.9

Qu resistencia debe tener el horno de uno cocina

elctrica- para que, conectada a una tensin de 220 V,
consuma una potencia de 3 0 0 0 W ?
que nos permite calcular la tensin en los bornes del gene
rador.
Solucin
Tambin podemos obtener la corriente, /, y la resistencia in
Despejando R de la Expresin 2.8 terna del generador, r.

U2 (220 V P e -(U L -U )
, = 16,1 i 1=
P 3 000 W
Si en la Expresin 2.9 consideramos variable la tensin en
los bornes del generador U y la corriente /, su representa-
cin grfica es una recto (vase Fig. 2.4) cuya pendiente es Si en la Expresin 2.9 consideramos que la cada de ten
negativa; esto quiere decir que al aumentar la corriente en sin en el circuito es U = R l , podemos escribir:
el circuito, disminuye la tensin en los bornes del genera
-HR+r)
dor. En esta grfica, para I = 0 , circuito abierto, corres
ponde U = , es decir, que cuando el circuito est abierto, de donde:
la fem del generador coincide con el valor numrico de la
tensin en los bornes del mismo. El clculo de la resistencia Expresin 2.10
interna se obtiene tomando el absoluto del valor de la pen
diente.

U(V)
Esta ltima frmula, que podemos considerar como la ex
presin de la ley de Ohm para circuitos con fem, nos indi
ca que:

La corriente que circula por un circuito con fem es l

cociente de la fem de! generador entre a suma de to
das las resistencias (tanto exteriores como interiores).

IB . Con varios generadores en serie

/ (m A ) En un circuito con un generador, el sentido de la corriente
20 40 00 80 100 es el que va del borne positivo al negativo del generador por
el circuito externo; pero cuando hay vorios generadores co
Fig. 2.4 Curva caracterstica de un y enerado' nectados en serie (Fig. 2 .5), sus fuerzas electromotrices se
suman algebraicamente. En este caso, se considera que una
fem es positiva cuando la corriente entra por el borne ne
C m prctho i gativo y sale por el positivo.

5 el sentido de la corriente no se conoce, se toma uno ar

La grfica de la Figura 2.4 representa la curva carac
bitrariamente, por ejemplo, el sentido antihorario, con el
terstica de un generador. Supongamos que se cono
que se establece el signo de cada una de las fem. Si la fem
cen los dos puntos a (5 ,7 V, 40 mA) y b (4,7 V, 80 mA).
resultante es positiva, el sentido de lo corriente establecido
Determina la fem y la resistencia interna del gene
coincide con el real del circuito. Si la resultante es negati
rador.
va, el sentido ser el contrario.

La Expresin 2.9 se transforma, para un circuito de n ge

Solucin neradores en serie con resistencias internas r
Extrapolando la grfica hasta que corte el eje U (pro Ei -t-fj-F 4- (Ua L/) + / (r, + 2 + ... 4- r) =
longando la recta), se obtiene t , cuyas coordenadas = /(/?+ r, + r7 + ... + r)
son: 16 ,7 V, 0 mA),

luego:

e = 6 ,7 V

La pendiente:

uB-uA 1 (4 ,7 -5 ,7 )1 V
25 a
(0,080 - 0,040) A

Fig. 2 ,5 . Circuito elctrico con varios generadores.

siendo R la resistencia externa del circuito. Esto ecuacin en
formo ms condensada se escribe as:

Se.-=|U0-t4) + /
i- l
Despejando 1:

Expresin 2.11

Fig, 2.. Circuito con fuerza contraelectromotriz.

R i 2 | | | |

Esta expresin es una generalizacin de la ley de Ohm

aplicacin de la ley de Ohm, generalizada a este caso, da
(para sim plificar la escritura, X debe entenderse |.
i- i lugar a la siguiente ecuacin:
Aplicndolo al circuito mostrado en la Figura 2.5, quedara:

i - f 2 = (U a - U fc) + / [r . + r 2) = / (R + n + r 2) Expresin 2.12

- V m r + r')
Coso p r c ti eo 4
siendo r y r 1 las resistencias internas del generador y del
En el circuito de la Figura 2.5 se conocen los siguien motor, respectivamente.
tes datos: , = 9 V; r = 1,5 1; e2 = 1,5 V; r2 = 0 ,5 1;
R = 20 l . Calcula la corriente que circula por el circuito
y la cada de tensin L4 -h. (o s o prctico 5

Determina la fuerza contraelectromotriz t de un motor

Solucin
cuya resistencia interna es r' = 2,4 1 cuando se co
Por aplicacin directa de la Expresin 2 .1 1: necta a un generador d e r = 1 5 V y r = l ! y circula
por su devanado una corriente I = 1,2 A .
Se, (9 - 1,5) V
= = 0 ,3 4 A
R + 2 r, ( 2 0 + 1,5 + 0 ,5| l
Solucin
14_ b = / R = 0 ,3 4 A 20 f l = 6 ,8 V
Despejando f ' en la Expresin 2. ] 2 y sustituyendo:

' = - / ( r + r 1 - 1 5 - 1, 2( 1 + 2 , 4 ) =11 V

I (. Circuitos (oo motores

Cuando la corriente elctrica circula por un motor produce
un trabajo mecnico, que es proporcionol a la carga que
circula por l. Se define la fuerza contraelectromotriz, e',
como el trabajo realizado en un motor por la unidad de
carga. La fuerza contraelectromotriz se mide en voltios.
Sabemos que los generadores suministran energa elctri
ca al circuito. En cambio, el efecto elctrico de los motores
es el contrario, es decir, extraen energa elctrica del cir
cuito para cederla ol exterior en forma de energa mecni
ca, por eso la fuerza contraelectromotriz siempre es nega
tiva. La Figura 2 .6 representa un circuito con motor. La
I I D . Potencio, enerlo y rendimiento
de nn generador
En el epgraFe A vimos que la potencia de una corrien
te viene dada por P = U I y la cada de tensin en los
bornes de un generador (vase Fig. 2.3) viene dada por
[Ua - U b) = e - I r .
Lo potencia suministrada por el generador al circuito se ob
tiene multiplicando los dos miembros de la expresin ante
rior por I:
Expresin 2.13
l e y e s de K i r c h t i o f
La aplicacin de la ley de Ohm en circuitos complejos pue
de ser de difcil solucin debido al gran nmero de varia
donde e l es la potencia nominal del generador e P r es la
bles que entran en juego. Kirchhoff enunci dos leyes que
potencia perdida en el propio generador debida a una
facilitan la resolucin deform a sistemtica de problemas de
transformacin en calor.
circuitos elctricos. En realidad, permiten convertir un pro
Segn la Expresin 2 .4 , el rendimiento del generador ven blema elctrico en algebraico. Conceptualmente, las leyes
dr dado por; de Kirchhoff constituyen la expresin de las leyes de con
servacin: por un lado, la conservacin de la electricidad,
y por otro, la conservacin de la energa.
Expresin 2.14
Para realizar esta sistematizacin comenzaremos por in
Pa e l - P r Ir
r/ * -------- =-1 ------ troducir tres conceptos:
P el e
Nudo: es un punto del circuito en el que se unen tres o
i,
ms conductores (Fig. 2.7).
Como el trmino > 0 , resulta que r < 1.

Rama: es la parte del circuito comprendida entre dos
nudos.

Malla: es un circuito que puede recorrerse sin pasor dos

veces por el mismo punto (Fig. 2.8). Una red se puede
descomponer en dos o ms mallas.

La energo suministrada por un generador se obtiene mu

tiplicando los trminos de la Expresin 2 .1 3 por el tiempo:

r = (Ua - Ufc) / t = e I f - P r t

Caso p r u i d i wnruwemttBfr..

Una batera de N i/ C d , que tiene una e = 1,5 V y

r = 0 ,2 l , es cap az de suministrar una corriente de
/ = 0 ,5 A durante una hora. Cul es la potencia til,
Fig. 2 .7 , Nudo es la unin d e ms de dos conductores.
la energa suministrado y el rendimiento?

Solucin

Sustituyendo en la Expresin 2 .1 3 , la potencia til es:

P = / - P r = 1,5 0 ,5 - 0 ,5 2 0 ,2 = 0 ,7 W

La energa suministrada vale:

r = pu = 0 ,7 W 3 6 0 0 s = 2 520 J

La potencia disponible es:

P = e I 1,5 0 ,5 = 0 ,7 5 W

El rendimiento es igual a:

Pu 0 ,7
= 0 ,9 3
0 ,7 5 Fig. 2 .8, Ada/a es una parte del circuito cue puede recorrerse sin pasar
dos veces p o r el mismo puni.
 1 1. ley de los niidoTo de las (rnenles Expresin 2.16

Esta ley se suele denominar primera ley de Kirchhoff, y ex U - 0

presa que la suma de las corrientes que llegan a un nudo
es igual a la suma de las corrientes que parten de l, o di
Establecemos un convenio de signos paro las variaciones
cho de otra forma:
de tensin {Fig. 2.9):

a] Las fuerzas electromotrices crean una subida de ten

La suma algebraica de las intensidades de corriente sin, es decir, son positivas, cuando el sentido supues
que concurren en un nudo es cero. to de la corriente coincide con el que va del borne - al
___________________________________________ + del generador.

h) A los resistores se les asigna una polaridad, segn el

Su expresin matemtica, para un nudo de n conducto
sentido supuesto de la corriente: el terminal de entrada
res, es:
ser (+) y el de la salida {-). Cuando el resistor se re

/i + /j + ... + / = 0 corre en sentido contrario, habr una subida de ten

sin, por lo que se considera positiva.
Tambin puede expresarse como:

Expresin 2.15
^|l|l
< 0

Ib)

Para aplicar esta regla hay que fijar arbitrariamente el sen

tido de la corriente, por ejemplo, que sea positivo el sentido 'B B B
de llegada. Entonces, particularizando para la Figura 2 .7 , AU > 0 AU < 0

resultar la ecuacin: lc| Id)

I] -t - I ? + 2 ~ i ~ 5 0 Fig. 2.9. Srgno de as variaciones d e tensin: (o} y (b): signo efe una fem;
c) y (d): signo en un resistor (la flecha curvada indica el sentido d e circu
es decir, la suma de corrientes entrantes que llegan a un lacin).

nudo es igual a la suma de corrientes que salen de l.

Sea el circuito de la Figura 2 .1 0 , donde se supone que la

. . . . .
En una red de n nudos se pueden obtener n - I ecua corriente tiene el sentido indicado. Observa que en cada
ciones independientes aplicando la regla de los variacin de tensin se ha marcado la polaridad corres
i
nudos. pondiente.

H ! 6. ley de las mallas o de o teniionei

Tambin denominada segunda ley de Kirchhoff. Su enun
ciado es el siguiente:

En un circuito cerrado, la tensin aplicada es igual o

lo suma de las cadas de tensin en cada uno de los
elementos del circuito.
_

Matemticamente se expresa a s: Fig. 2 .1 0 . Reglo de signo d e as cadas de tensin en un circuito.

 UA es una subida de tensin debida a una fem [+). El (US 6 Pf ( I j (4 f
sentido fijado de la corriente coincide con la polaridad
de) generador.
En el circuito de la Figura 2 .1 0 determina la fem Us, co
Ui es una cado de tensin debida a una resistencia (-). nociendo que:

U2 es una cad a de tensin debida a una resistencia (-). UA = 15 V ; U, = 3 V ; U2 = V y U3 = 2 V

Uj es una cada de tensin debida a una resistencia (-).

Solucin
UB es una cada de tensin debida a una fem. En este
caso (-), ya que est en sentido contrario al supuesto sen Utilizando el convenio de signos establecido y sustitu
tido de la corriente. yendo en la Expresin 2 .1 6 :

Sustituyendo en la Expresin 2.1 : + 1 5 - 3 - 6 - U6- 2 = 0

+ UA - U ) - U 2 - U 3 - U e = 0 despejando:

A l representar estas va nociones de tensin en un grfico U6 = 4 V

(vase Fig. 2 .1 ) ) , se obtiene una curva cerrada.
Como es positivo, la direccin supuesta es efectiva
mente la direccin real. La solucin grfica de este pro
blema puede observarse en la Figura 2 .1 1 .

Esta ley se completa considerando la resistencia interna r

de los generadores:

Lo suma algebraica de las fuerzas electromotrices a p li

cadas o una m alla es igual a la suma algebraica de las
cadas de tensin en dicha malla ms la suma de las c a
das de tensin en el generador.

Expresin 2.18

Consideremos que cada ram a de una malla est recorrida

por una corriente diferente, /,, que las cadas de tensin en
los resistores R, son los productos R - /, y que las subidas de
Para ap licar esta ley a una malla hay que tener en cuenta
tensin se deben a las fuerzas electromotrices de los gene
un convenio de signos, fijando previamente un sentido de
radores. La ecuacin U, = 0 se puede escribir como: circulacin bien en sentido de las agujas del reloj o bien en
sentido contrario:
t i + Cj + ... ~ 1\ R] l 2 R2 ~ ... = 0

o de forma condensada: Las resistencias son siempre positivas.

Expresin 2 .17 Las corrientes son positivas si tienen el sentido de circu

lacin.

e es positiva si la corriente sale del polo positivo.

y que constituye la ley de la malla;

Aplicando estos conceptos a la malla de la Figura 2 .8 , nos
La suma algebraica de las fuerzas electromotrices ap li queda la ecuacin:
cadas a una malla es igual a la suma algebraica de las
cadas de tensin en dicha m alla. + 2 = \ - h 0 + R2 t f?3 + Fi A + l r2
 R.RipTitTtofies^de las leyes de Xirriiliotf
Para aplicar las leyes de Kirchhoff a una red, por ejemplo,
la de la Figura 2.12:

Fig. 2 .13 . N udos y magnitudes desconocidas en el circuito elctrico.

4. Aplicamos lo ley de las mallas (Expresin 2 .1 7 ), esta

bleciendo para ello un sentido de circulacin. En la Fi
Fig, 2 .1 2 . Aplicacin de las leyes de Kirchhoff. gura 2 . 1 4 se ha tomado como positivo el sentido an
tihorario.

1. Asignamos o los nudos unas letras siguiendo el orden

En general, no se necesitan escribir todas las ecuacio
del abecedario, n es el nmero de nudos (en este cir
nes de las mallas que se pueden formar, sino slo las
cuito, n = 4). A as corrientes de cada una de las ra
necesarias para formar un sistema con el mismo n
mas les asignamos un sentido arbitrario y un subn
mero de ecuaciones que de incgnitas.
dice (vase Fig. 2 .1 3 J; m es el nmero total de
corrientes de m alla que hay en la red (en nuestro
Como regla prctica, se suele operar con las n - 1
ejemplo, m * ).
ecuaciones de los nudos completando e! sistema con
2. A continuacin aplicamos fa regla de Jos nudos (Ex* m - (n - 1 ) ecuaciones de las mallas.

presin 2 .1 5 |.
5. Se resuelve el sistema de ecuaciones, que nos dar el
En general, si una red tiene n nudos slo podemos plan valor de las corrientes de ram a. Las tensiones se obtie
tear n 1 ecuaciones. nen aplicando la ley de Ohm.

3. Se descompone la red en mallas, de todas las formas 6 . Se comprueban los datos obtenidos utilizando las ecua
posibles, con la condicin de que formen circuito ce ciones de nudo o de malla que no formaron parte del
rrado. La Figura 2 .1 4 ilustra esta descomposicin. sistema de ecuaciones.

Fig 2.14 . Descomposicin del circuito en mallos y definicin del sentido de circulacin.
 *8Wr. Vr-Sf Caso prd(tico f

Supuestas conocidas las resistencias y fem de la red de
la Figura 2.1 3, escribe las ecuaciones que permitan ob
tener las corrientes del circuito.
Solucin
1. Definimos los nudos de la red (resultan 4 nudos] y
determinamos las magnitudes desconocidas, a las
que se les asigna un sentido arbitrario y un subndice.
3. Se descompone la red en cinco mallas, como mues
tra la Figura 2 .1 4 , de las que se escogen tres para
escribir sus ecuaciones, y a que siguiendo la regla an
terior: m - (n - 1) = - (4 - 1 ) = 3, Se establece tam
bin un sentido de circulacin.
4. Aplicamos la segunda ley o de las m allas, dada por
la Expresin 2 .1 7 , y la regla de los signos:
M alla 1 t c / 2 R] + R2 ^ A r

La red problema tiene incgnitas, M alla 2 0 = / 3 t?3 + ft4 - I 7 R}

2. Aplicamos la primera ley a Ires de los nudos (4 - 1 = 3), M alla 3 - s 0 = 6 R - s R2 - U

dada por la Expresin 2.15, y obtenemos:
Nudo a > /, - 2 - I 3 = 0
Nudo b I2 + t - =0
Nudo c r I 3 - l4 - 6 = 0
5. Se resuelve el sistema de ecuaciones con incg
nitas. Si las corrientes dan positivas quiere decir que
tienen el sentido fijado en un principio.
6 . Para comprobor las soluciones se puede utilizar las
ecuaciones de nudo d o de las mallas 4 o 5.

m Ml odos de r e s o l u c i n v a n l i s i s
de c i r c u i t o s
Las leyes de Kirchhoff resuelven matemticamente cualquier
circuito al poder plantear un sistema de ecuaciones, aunque
a veces la dificultad est en resolverlo. Vamos a estudiar a l
gunas consideraciones elctricas que nos permiten simplifi
car el problema matemtico.

1. Elegimos las mallas y asignamos el sentido de las co

M L Mtodo e Im trnenles de mallas
rrientes con flechas. En este caso, la m alla 1 de co
Este mtodo es una simplificacin de la aplicacin de las le rriente /, y la malla 2 de corriente /2. Se m arca la po
yes de Kirchhoff dadas en el epgrafe anterior. G eneral laridad a cada resistor de acuerdo con el sentido de la
mente, se trata de obtener un sistema de menos ecuaciones corriente. Observa que sobre el resistor R2 circulan dos
e incgnitas. Consiste en descomponer el circuito en mallas corrientes, /, e /2, ya que es comn a las dos mallas,
y considerar que cada m alla est recorrida por una co luego tendr dos polaridades, segn la malla.
rriente, llamada corriente de mallo, a la que se le asigna
2. Aplicamos la ecuacin X U = 0 , recorriendo la malla 1
un sentido (por ejemplo, el de las agujas del reloj). Luego
en sentido abcda:
se aplica la ley de las mallas, dada por la Expresin 2 .1 7 .
De las ecuaciones que resultan podemos determinar las co + Ua /i Ri /?2 + / 2 (?2 = 0
rrientes desconocidas.
El recorrido de la malla 2 es en sentido adefa:
Los pasos a seguir para cualquier circuito, tomando como
/ 2 ?2 + /) f?2 /2 /?3 Ug = 0
ejemplo e! de la Figura 2 .1 5 , son los siguientes:
 (Obsrvese que los signos de i2 R2 e /] R2 son positivos Entonces:
porque son cadas de tensin que van de (-) a (+|, se
gn la regla dada en la Figura 2.9.) h - h ~h

3. Resolvemos el sistema formado por las ecuaciones de 5, Para hallar las tensiones, se aplica la ley de Ohm.
la malla 1 y de la malla 2 , y se obtienen /1 e 2.
6 . Para comprobar las soluciones, se aplican los valores
4. Calculamos la corriente de la rama ad\ por la resisten hallados a la ecuacin de la malla bce/b:
cia R2 circulan las corrientes /1( debida a la malla 1 , e
2, debida a lo molla 2 . UA ~ I\ R| I2 R3 Ug = 0

( o j o p r c t l ( i iw iw h wii'wiw i ws* avsnmnwHa -

Los valores del circuito de la Figura 2.1 5 son: UA = 58 V, Los sentidos supuestos de la corriente son correctos
U, = 10 V, R, = 4 , R2 = 3 Q, R3 = 2 Q. Calcula todas porque los valores obtenidos son positivos.
las corrientes y cadas de tensin del circuito aplicando
4. Clculo de las cadas de tensin:
el mtodo de las corrientes de malla.
U, = i?,/, = 4 10 = 4 0 V

Solucin U2 = R 2I = 3 = 1 8 V

1. Sean las mallas 1 y 2 con sus corrientes y sentidos U3 = R3J2 = 2 4 = 8 V

como quedan definidos en lo figura.
5. Se pueden comprobar los resultados obtenidos apli
2. Aplicamos S U = 0 a cada malla: cando lo segunda ley de Kirchhoff a la tercera ma
+ 58 -4 - 7i 3 -/] + 3 - /2 = 0 lla cefbc:

- 3 h + 3 /, - 2 - 12 - 10 = 0 UA - / 1R - I 1 R3 - U B = 5 8 - 1 0 - 4 - 4 - 2 - 1 0 = 0

3. Simplificando y resolviendo el sistema, se obtiene: Obsrvese que para resolver este circuito por ap li
/= 10 A , /2 =4 A cacin directa de las leyes de Kirchhoff se habra te
nido que solucionar un sistema de tres ecuaciones
y ia corriente de la rama da:
con tres incgnitas, que seran las corrientes de :
! = I] - I 2 = 1 0 - 4 = 6 A rama.

l B. M t o d o d e l a s l e n i i o n e s d e l os n u d o s cuatro puntos, slo N y C podemos considerarlos como nu

dos del circuito. Tomemos uno de stos como nudo de refe
Siguiendo con el circuito del epgrafe anterior, vamos a con
rencia; esto es lo mismo que si estuviese conectado a tierra,
siderar los puntos que determinan las variaciones de ten
o sea, que su potencial fuese cero. Los potenciales UA, UHy
sin en el circuito (A, N, B y C de la Figura 2.1 ). De estos
UN son las diferencias de tensin respecto del punto C.

Para ap licar este mtodo se procede como sigue:

1. Se fijan las corrientes de cada rama del circuito /], I 2 e

/3 y se les asigna un sentido arbitrario.

2. Se aplica la ley de los nudos de Kirchhoff al nudo N:

l\ + /2 = 0

(En este caso slo hay una ecuacin de nudo).

3. Expresamos las corrientes en funcin de estas diferen

cias de tensin:
 Ufl - Un (Aqu slo habr una ecuacin con uno incgnita, UN).
h -
5. Resolvemos la ecuacin resultante para hallar la ten
sin desconocida.

6 . Por ltimo, a partir de las ecuaciones del paso 3, se re

suelven las corrientes /i, /2 e /3. Observa que este m
4. Sustituyendo en la ecuacin del nudo N , resulta: todo resuelve el circuito con una sola ecuacin.

( ( ] J 0 PCCO 10 'I JW , Iffl. L'UI ||; f!^ mi IVMMfci.*Hfc:4HrA.ft-SJjj* kii

Supongamos que los valores en el circuito de la Figu 5. Quitando denominadores y resolviendo, se obtiene:
ra 2 .1 6 son: UA = 58 V, Ub = 10 V, R, = 4 Q , R2 *. 3 a i

= 2 i . Calcula todas las cadas de tensin y corrien UN = 18 V

;
tes del circuito empleando el mtodo de las tensiones de
Ahora, si llamamos U,, U2 y U3 a las cadas de ten
los nudos.
sin en los resistores R ,, R2 y R3, respectivamente, te
nemos que:
Solucin
U, = UA - UN = 58 - 18 = 40 V
1. Consideremos las cadas de potencial y nudos del
circuito tal y como se expresan en la Figura 2.16 . U, = UN= 18 V
2. Aplicamos la ley de los nudos de Kirchhoff, 2 / ~ 0:
U3 = UB- U N = 1 0 - 1 8 = - 8 V
/i + h ~ h = 0
6 . Clculo de las corrientes:
3. De donde:
40
58 - L/n
r - / - T - , oa

-8
10-U N h = = -4 A
I? ---------- 2
2 i
(Este signo (-) indica que el sentido es el contrario al
supuesto en un principio).

4. Se sustituye: 18
/3 ~ =A
3
58 - U N 1 0 - UN Un
4 + 2 3~ = Comprobacin: / = 0 => 10 + (-4) - 6 =0

yes de Kirchhoff, ya que, adems de resolver ciertos circui

1 .1 Teoremas fu n d am e nta le s tos de forma fcil, permiten realizar una simplificacin de

en el a n l i s is de circuitos los mismos, pudindose efectuar un mejor anlisis.

En este epgrafe vamos a estudiar el principio de superpo

sicin, el teorema de Thvenin y el teorema de Norton, los I A. P r i n c i p i o de s u p e r p t s i n
cuales constituyen un complemento muy importante a las le Se puede enunciar de la siguiente forma:
 Al aplicar este principio al circuito de la Figura 2 .1 7 , entre
Si en una red adan varias fuerzas electromotrices, las corrientes se verifica:
dando lo g a ra una serie de corrientes, stas sern
iguales a la sumo algebraica de las que producira Expresin 2 .1 9
cada fem actuando por separado.

siendo las corrientes /j e l' debidas nicamente al efec

Este principio resuelve problemas de redes en los que exis to de la fem r, (Fig. 2.17b), mientras q u e / J ' e / j 's o n cre
ten fem en paralelo con resistencias y en los que, por tan adas por la fem (Fig. 2.17c). Si los generadores tienen
to, no se puede hallar fcilmente la resistencia equiva resistencia interna, sta hay que dejarla en el circuito, aun
lente. que se prescinda de la fem correspondiente.

2 .1 7 . A plicacin d el principio de superposicin. (o) Corrientes en el circuito inicial sentido a prior))- (ti) y (c) Desdoblamiento d e las corrientes. El sen
tida est determinado p o r la polaridad de la fem correspondiente.

( n o p r d ic o 11
Halla las corrientes del circuito de la Figura 2.17 a apli
cando el principio de superposicin. Se conoce: , = 10 V, >\
r 2 = 10 V, R, = 10 a , R2 = 20 Q y R3 = 20 l . El
circuito (a) es equivalente a la suma de los circuitos (b)
y (c):

Solucin

En el circuito (b) se suprime 2 y se calcula la resistencia

equivalente del grupo de resistencias. R2 y R3 estn en p a
ralelo entre s y en serie con R ,. Esto se observa ms f
cilmente en Ja Figura 2.18.
Fig. 2 .1 8 . Circuito equivalente d e la Figura 2 . 17b.

R2 - Rs 20 20
n2||3) : 1 0 2
+ R-j 20 + 20
Calculamos las corrientes aplicando la ley de Ohm:

*1 10
/,' = 0 ,5 A
Resistencia equivalente de Rt + [R2 |j R3): 20
* 13)31 = R| + R|3).'i| = 1 0 + 1 0 = 2 0 2 /' Rj = /' R3 -> 20 = 20 V -y V = I?
 * * * * ( os o p rd ct( II (cati> ua< i6n) *'
como: 10
2
/"= =0,37 5 A
^|!|12] * 3 26 ,7

7|'R, = 10 / ;* - 20 /'= 2 7J'

de donde:

I 0,5
' = 7 - 4 = - 4 = 0 ,2 5 A r = / y + 12 = 3 /;'
resulta que:
En el circuito (c) se suprime y se calcula la resistencia
equivalente del grupo de resistencias, donde R, y R2 es I" 0,375
U' = = ---------= 0 ,1 2 5 A
tn en paralelo entre s y en serie con R3. Repitiendo los 3 3
clculos:
/]' 2 / " = 0 ,1 2 5 - 2 = 0 ,2 5 A

R, R2 10 -2 0 20 Llevando estos valores a las igualdades de la Expre

Rfiti2i ---- * = ---------- = Q
111 R, + R7 10 + 20 3 sin 2 .1 9 y teniendo en cuenta el sentido de cada una de
ellas, resulta:
20
R|K2|*3 = R{iii2j + R3 = - J - + 20 = 2 6 ,7 Q / = / + /" = 0 ,2 5 + 0,37 5 = 0 ,6 2 5 A

/, = /) + /"= 0 ,5 + 0 ,2 5 = 0 ,7 5 A
Calculamos las corrientes aplicando la ley de Ohm:
h - i + / i'= 0 ,2 5 - 0 ,1 2 5 = 0 ,1 2 5 A

I 8. Teorema dt Tltvenin
El teorema de Thvenin es un mtodo para convertir un cir
cuito elctrico complejo en un circuito equivalente sencillo.
Se puede enunciar de la siguiente manera:

Una red que tenga dos terminales se comporta res

pecto de una resistencia de carga colocada entre
eHos como un generador de fem t y resistencia in
tern Rr. +A

U,
La polaridad de la tensin equivalente debe ser tal que la
corriente en la resistencia que se conecta en A y B sea la
misma que est conectada al circuito real. La Figu
ra 2 .1 9 a muestra la red real, con terminales A y B; la Fi
I
gura 2 .1 9b muestra la conexin con una red externa o car
ga, y, por ltimo, la Figura 2.19c muestra el equivalente de Fig. 2.19 . (a) Representacin en bloque de un circuito elctrico sin carga.
Thvenin. |b) Idem con una carga externa, (c) Circuito equivalente de Thvenin.
*ftS?yN!!t.MWWtlU. ( t o prctico 12

Dado el circuito de io Figuro 2 .2 0 a , halla: a) el circuito rriente en una resistencia de carga R situada entre A y 6 ;
equivalente de Thvenin en los terminales A y 6 ; b) la co- c) la cada de tensin entre dichos terminales.

Fig. 2,20. Clculo d el equivalente de Thvenin. (a) Circuito a resolver, (b) Poro calcular la R se cortocircuito la fem. {el Circuito equivalente.

Solucin
Rr = 3 n
o) El primer paso consiste en determinar el circuito equi
valente sin carga:

1. Clculo de la resistencia de Thvenin, Rf. se pone

en cortocircuito la fem, como indica la Figu
ra 2 . 2 0 b, y se obtiene la resistencia equivalente
de las resistencias del circuito.
Fig. 2 .2 1 . Circuito equivalente de Thvenin can cargo. (a} Circuito o re
solver ib) Circuito equivalente Thvenin,
Con respecto a los terminales A y B, r y R estn
en paralelo con Ry.

(r+R,)R2 (2+ 4 )- 6 = 0 ,7 6 A
Rr- =3 n Rj + R 3 + 3,
( r + R .lR j [2 + 4) + 6
c) La cada de tensin en los extremos de la resistencia
2. Clculo de la tensin de Thvenin r T: la tensin de de carga:
Thvenin es la cada de tensin en R2. Para ello
se determina la corriente del circuito aplicando la Uab = I R = 0 ,7 6 3,6 = 2 ,7 V
ley de Ohm al circuito (a):
Observamos lo simple que ha resultado la solucin de
10 este circuito, ya que de haber procedido aplicando
/= 0 ,8 3 A
r + t ? i+ R j 2 +4 + Kirchhoff habramos tenido que resolver un circuito de
dos mallas. Es ms, en el caso de que tuviramos que
eT= (J 2 = / /?2 = 0 ,8 3 = 5 V cambiar la carga del circuito no tendramos que hacer
todos los clculos. Por ejemplo, si en el circuito dado
El esquema del circuito equivalente de Thvenin
cambiamos la resistencia de carga por una de 7 1 para
es el de la Figura 2.20c.
determinar la corriente y tensin en sus terminales:
Clculo del equivalente de Thvenin con una resisten
cia de carga o red externa [Fig. 2.21 a): R - 3,6 i . /= - 0 , 5 A
Rr + R 3+7
Aplicando la ley generalizada de Ohm al circuito
(Fig. 2.21b): Uab = l R = 0 ,5 7 = 3 ,5 V
 ! (. Teorema de Norton
El teorema de Thvenin nos permite analizar y simplificar los
circuitos calculando codas de tensin. El teorema de Nor
ton hace lo mismo, ounque en trminos de corriente. Pode
mos enunciarlo como:
de ser sustituido por un generador de c
en paralelo con una resistencia nica,
Fig. 2 .2 2 . Circuito equivalente de Norton, [a} Circuito a simplificar, (b) Circuito con carga, (c) Circuito equivalente Norton.
Coso pr(tico I?
Dado el circuito de la Figura 2 .2 3 a , calcula el valor de la
corriente que circula por la resistencia de carga median
te el teorema de Norton.
Solucin
1. Clculo de I N\ se ponen en cortocircuito los termina
les A-B (Fig. 2,23b). Esto cortocircuito las resisten
cias R y l?2, quedando R, y r como nicas resistencias
i )
Fig. 2 .2 3 . Equivalente Norton de un circuito. |o} Circuito a resolver, (b) Cortocircuito de los terminotes A-B poro calcular )N; (c) Circuito simplificado.
La corriente Norton l N es la corriente que entrega al corto-
circuitar los terminales A y B.
La resistencia Norton RN es la resistencia equivalente del cir
cuito entre los terminales A y 8 conectada en paralelo. Tie
ne el mismo valor para los circuitos equivalentes de Norton
y Thvenin.
El procedimiento a seguir se analizar resolviendo el mis
mo circuito del ejercicio de aplicacin anterior. Esto nos per
mitir comparar mtodos de resolucin y resultados.
+A
del circuito en serie con lo fem (Fig. 2.23 c). A p li
cando la ley de Ohm:
10
= 1,67 A
+r 4 +2
2. Clculo de RN (Fig. 2.24a): Se quita el cortocircuito
de A-B. Sin resistencia de carga, R, se pone en cor
to la fem, dejando en el circuito su resistencia infer
(b)
 msmttJBMfljiaiaaa ( o s e p r d i d I) (c o n t im a c i n )
na. La resistencia R2 est en paralelo con f?i y r. 4. Determinacin de la corriente I en la resistencia de
carga: las resistencias R y RN estn en paralelo, por
La resistencia equivalente se calcula:
lo que la corriente Norton se bifurca en las resisten
(r + R ,)f i 2 (2 + 4) cias:
R = = 3 1
[r + R ,)R 2 (2 + 41 + 6

/= 1,67 = 0,7 6 A
Como se ve, la resistencia Norton tiene el mismo v a Rn + R 3 + 3,6
lor que la resistencia Thvenin.
5. Clculo de UA. B:
3. El circuito equivalente Norton sin carga es el dado
por la Figura 2.24b. UA. e = / - R = 0 ,7 6 - 3 ,6 = 2 ,7 3 V

3,6 n

Fig, 2 .2 4 . Equivalente Norton d e un circuito: (a) p ara el clculo d e RN se cortocircuito la fem ; (b) equivalente Norton sin carga R ; (c) equivalente N o r
ton con carga R conectada.

Por tanto, vemos que el circuito equivalente de Thvenin equi cia interna y que el circuito equivalente de Norton equivale
vale a un generador de tensin dado por su fem y resisten a un generador de corriente y una resistencia en paralelo.

K J
 Actividades de e n s e a n z a - a p r e n d i z a j e
1.1. Apticacienes de lo le de Ohm
Tipo de actividad
Metodolgica, de descubrimiento, desarrollo de
si!
pequeo grupo
Objetivos
Aplicar fo ley de Ohm con soltura tanto de forma prctica como de forma numrico.
* g a r l o s instrumentas de medida.
Medios didcticos y tecnolgicos
Un ampermetro (0 ,2 A ]; un voltmetro (5 V ); dos
lmparas de 3 ,5 V; dos portalmparas 10 Ed.; una
pila de 4 ,5 V; un interruptor; cables de conexiones.
Temas que repasar
Ley de Ohm; instrumentos de medida; resistencia
de un elemento; potencia; smbolos normalizados
de elementos.
Procedimientos
1. Medida de la resistencia de una lm para: Di
buja el esquema de un circuito en serie con la
pila, una lmpara y el ampermetro conectan
do el voltmetro en los extremos de la lmpara.
Monta el circuito y anota las lecturas de los
aparatos de medida. Calcula el valor de la re
sistencia de la lmparo.
Contesta las siguientes preguntas, dibujando
siempre el esquema del circuito correspon
diente:
1.1. Cambiando la posicin del ampermetro
en el circuito, vara su lectura?
2. En los posibles circuitos que se pueden montar
con dos lm paras, mide la cada de tensin
entre los extremos de cada lmpara y la ten
sin en los bornes de lo pila.
Duracin
2
2 .1. Sea i l la tensin en los bornes de la pila
y U, y U2 la cada de tensin en cada
lm para. Establece la relacin entre las
tensiones.
2.2. Para cada uno de los posibles circuitos,
mide la intensidad total 1 del circuito y las
corrientes que circulan por cada lmpa
ra. (Se recuerda que para medir la in
tensidad hay que introducir el am per
metro abriendo el conductor donde se
quiere medir).
Actividades complementarias
1. Sabemos que cuando un consumidor se co
necta a una tensin de 2 V en continua, circu
la una corriente de 4 5 0 mA. Qu tensin tie
ne que tener la fuente para que la corriente que
circule sea triple? Qu corriente circular
cuando se alimente con una tensin de 20 V?
Justifica en qu has basado tus clculos.
2 . Calcula la resistencia de un consumidor co
nectado a una fuente de alimentacin de V
sabiendo que cuando se conecta un amper
metro mide una corriente de 150 mA.
3 . Qu resistencia debe tener un consumidor co
nectado a 220 V sabiendo que la intensidad
mxima que permite el circuito es 5 A?
 4 . Cul es la cada de tensin en una lnea de
2 km de longitud cuando circula una corriente
de 50 A sabiendo que la resistencia de un me
tro de conductor es de 0,00 3 2?
5 . Un determinado aparato elctrico tiene las si
guientes caractersticas: 1^ , = 2,5 A ; R = 120 2 .
A qu tensin mxima puede ser conectado?
6 . El grfico de la Figura 2.25 representa las cur
vas caractersticas tensin-corriente de una
lmpara elctrica y un resistor. Cmo se cal-
1 filamento de una lmpara.
mA
Fig. 2 .2 5 . Curvas caractersticas de resistencia
1.2. Circuitos (cu asociacin de resistencias
Medios didcticos y tecnolgicos
Fuente de tensin de 0-12 V; dos polmetros; re
sistores de 100 2 , 220 2 , 470 2, 1 k2, 2,2 k2 y
10 k2 , cables de conexin.
Temas que repasar
Ley de Ohm; manejo de instrumentos de medida.
culo la resistencia de cada uno de estos com
ponentes? Podras indicar si estas grficas
cumplen la ley de Ohm? Para razonar esta pre
gunta calcula la resistencia para distintos v a
lores de las tensiones.
7, Partiendo de los datos de la grfica de la ac
tividad anterior, dibuja las curvas caractersti
cas en coordenadas (R,/).
* Evaluacin de la actividad
1. Dibuja el esquema del circuito que permita me
dir la intensidad de corriente que circula por el
2. Mide con un voltmetro y un ampermetro la re
sistencia de una lmpara y comprueba el re
sultado con el obtenido con el ohmmetro. A
qu se deben las diferencias de medido?
3. Disea el esquema del circuito de las luces de
un saln combinadas con dos llaves.
4 . Realiza el esquema de un circuito de escalera
donde sus lmparas se activen independiente
mente con varias llaves.
5. Calcula la resistencia de los electrodomsticos a
partir de las caractersticas dadas en su etiqueta.
cin de la ley de Ohm.
A. Primera parte: Resistencias en serie
Procedimientos
1. Construye, con las tres resistencias y la fuente
de alimentacin, un circuito como el de la Fi
gura 2 . 2 .
 O o-

Fig. 2.26 . Montaje efe fres resistencias en serie. E l esquema indica fas posibles posiciones del ampermetro.

2 . Conecta et voltmetro o los extremos de la re

sistencia R, = 100 ) y ajusta la tensin de la
fuente para que marque 1 V.

3. Introduce el ampermetro en el circuito co

nectndolo en serie, en distintas posiciones,
antes de fi,, antes de R2 y antes de R3. Anota
los valores medidos. Q u conclusiones ob Tabia 2.2

tienes?
* Evaluacin de la actividad

a) R, ( n ) r2 <Q] R j (Sil Ra (i) 1. En un circuito con resistencias en serie:

100 220 470 Cmo es la corriente que circula por cada re

sistencia?
b) /(A ) / |A) /(A ) / (A |
Qu relacin bay entre las tensiones parcia
les y la tensin total?
c) U , IV ] U2 (V) U 3 (V ) U (V ]
2 . En un circuito con dos resistencias en serie,
cmo son entre s los cocientes entre las ten
u siones parciales y las resistencias?
d) - u2 u3
1 / i
LS _____ i 3 . Se llama resistencia equivalente R al cociente
Tabla 2.1 entre la tensin total U y la corriente del cir
cuito 1 . Qu relacin hay entre la resistencia
equivalente y lo suma de las resistencias?
4 . Mide la tensin total U y las tensiones porcia-
les y U3 con la tensin parcial constante 4. Qu representa cada uno de los valores cal
U, = 1 V. Registra los valores medidos en la ta culados en la Tabla 2.1? Qu relacin existe
bla anterior. Calcula el valor de la resistencia entre ellos?
del circuito completo y compralo con los v a
lores de las resistencias individuales. B. Segunda parte: Resistencias en paralelo

5 . Compara lo suma de las tensiones parciales en Procedimientos

cada una de las resistencias con la tensin 1. Construye el circuito del esquema de la Figu
total. ra 2.27 y aplica una tensin de 10 V a l circuito.

6 . Calcula y compara las relaciones entre las ten 2 . Mide la tensin en los extremos de los resis
siones parciales y entre las resistencias corres tores. Copia en tu cuaderno la Tabla 2 .3 y
pondientes. anota los valores medidos.
 Evaluacin de la actividad

1. Cul es la tensin aplicada a cada resistor?

2. Compara la suma de las corrientes parciales

con la corriente total.

3 . De las relaciones entre la tensin aplicada a

I L J ' cada resistor y la corriente parcial, qu con
clusiones obtienes?
Fig. 2.27. Montaje de tres resistencias en paralefo. Las partes
del esquema con lnea discontinua indican las posibles posicio
4 . La resistencia equivalente R del circuito es el
nes del ampermetro. cociente entre la tensin aplicada y la corrien
te total. Cmo es esta resistencia R en funcin
de coda una de las resistencias parciales?
a) R, |2 ) 2 (S2I k3 (q) R(C1)

C. Tercera parte: Resistencias en conexin mixta

b) U(V) Lt(V) U(V) l/|V) Procedimientos

i i 1. Construye el circuito segn el esquema de la

c} /, [mA) h (roA) h (mA) /M(mA) Figura 2 .2 8 y aplica una tensin de 10 V.

d} U u u
R, = r3

Tabla 2.3

3. Mide y registra los valores de las corrientes

parcioles I 2 y I- que circulan por las resis
tencias R\, R2 y f?3 y la corriente total /.

4 . Compara la corriente total con las corrientes

parciales. Fig. 2.28. Montaje mixto de fres resistencias.

5 . Calcula los cocientes entre la tensin aplicada

a cada resistor y la corriente parcial. Qu re 2. Mide las corrientes y tensiones totales y par
presentan? ciales. Registra los resultados en la Tabla 2.5.

6 . Qu representan los valores calculados en la

fila d) de la Tabla 2.3?

7. Determina la relacin entre las corrientes par

ciales y los valores de las resistencias corres
pondientes.
Tabla 2.5

i *
I r, i r2 _ ! 3 . Calcula el valor de la resistencia equivalente
R2 j R3 , segn los valores medidos.
......... 1 ;
i i ! * Evaluacin de la actividad
T h h
/2 J h 1. A n aliza el esquema de la Figura 2 .2 8 . Cmo
t 1 estn conectadas R y R2? Cmo est conec
Tabla 2.4 tado el grupo R, y R2 con la resistencia R,?
 2 . Deduce la relacin que existe entre las caldas
de tensin.
3 . Deduce la relacin que existe entre las distin
tas corrientes del circuito.
4 . Coloca el voltmetro y el ampermetro para que
a partir de los valores medidos podamos cal
cular la resistencia total del circuito.
5 . Calcula el valo r de la resistencia equivalente
a partir de los valores nominales de los resis
tores.
Actividades complementarias
1. Realiza un esquema de cada una de las aso
ciaciones siguientes:
a] Dos resistencias de 4 0 2 y otras dos de
1 0 2 formando dos grupos iguales de dos
resistencias en paralelo y conectando am
bos en serie. Cul es la resistencia equi
valente?
b) Con las mismas resistencias forma una
agrupacin distinta colocando en paralelo
dos grupos guales formados por dos re
sistores en serie. Cul es ahora la resis
tencia equivalente?
2 J . Medidas de la fem y la resisteuria interna de un a n im a d o r
Tipo de actividad
Desarrollo de destrezas y hab.lidades.
Objetivos
Medir una magnitud indirectamente.
worenor una curva caracromnca y a panir ae
Medios didcticos y tecnolgicos
Tres lm paras de 3 ,5 V y 0 ,2 A ; tres portalmpa
ras Ed. 10; una pila de 4 ,5 V; un voltmetro; un
ampermetro; cables de conexin; papel milime-
trado.
c) Con estas resistencias disea una asocia
cin de tal forma que su resistencia equi
valente est comprendida entre los valores
4 0 y 50 Q .
2. Cmo se puede montar un grupo de resisto
res que tenga una resistencia equivalente de
175 2 si slo disponemos de resistencias de
100 2. Deduce cuntas son necesarias y di
buja el esquema de conexin.
Evaluacin de la prctica
1. Un circuito de varios resistores en serie, de v a
lores distintos, est conectado a una tensin U.
Se quiere saber la magnitud elctrica que tie
ne e! mismo valor en cada uno de los resisto
res. Y si los resistores estuviesen conectados
en paralelo?
2 . Tenemos dos resistores, cmo hay que conec
tarlos para que la resistencia equivalente sea
menor que cualquiera de los valores de los re
sistores?
3 . Cmo hay que conectar dos resistores para
que las tensiones parciales sean proporciona
les a los valores de los resistores?
4 . Sean R, y R2 las resistencias de una bifurca
cin, cmo se distribuye la corriente en dicha
bifurcacin?
..... -. ... . ...
Duracin estimada
2 horas
.
'.
calcular datos de un elemento.
Temas que repasar
Diferencias y analogas entre tensin y fuerza elec
tromotriz; ley de Ohm generalizada; resistencia in
terna de un generador; manejo de instrumentos de
medida.
 Procedimiento considerarse que estn afectados por un error
experimental mayor.
1. Monto el circuito segn el esquema de la Fi
gura 2 .2 9 a . El voltmetro se conecta en bornes * Evaluacin de la actividad
de la pila.
1. Cundo coinciden numricamente ios valores
de y la tensin en ios bornes de la pila?

2. Si se conecta un voltmetro a los terminales de

una pila, qu representa la lectura dada? Ra
zona tu respuesta.

3. La Figura 2 .3 0 representa las curvas carac

tersticas de tres generadores que tienen la
(a| (b) (c) (d| misma fuerza electromotriz. Se quiere saber:
a Cul es la que tiene menor resistencia
Fig. 2.29 . Montaje elctrico para determinar la fem de una
interna? b) Cul tiene mejor rendimiento?
pib -
c j Cmo seria la grfica de un generador
ideal que no tuviese resistencia interna?
2. Anota los valores obtenidos de la tensin y la
corriente en la Tabla 2 .6 , 4 . Qu sucede con la fuerza electromotriz, la
tensin en los bornes y la resistencia interna de
d una pila que se va gastando con el uso? Expli
ca tu respuesta.
U (V )

l (mA)

Tabla 2.6

3 . Cambio el conexionado de la carga poniendo

las lmparas segn la Figura 2.29b y repite el
ensayo. El objeto de cambiar las conexiones
de las lmparas es variar la carga de la pila.

4 , Representa los datos de la Tabla 2 . en unos

ejes coordenados U (V) frente a 1 (A). Por los
puntos {U, I ) obtenidos se traza una recta, ajus
tndola de forma que queden tantos puntos a
un lado como al otro. Los puntos que queden
demasiado lejos de la recta se desprecian por

1 . 4 . Adaptacin de potencia de lio generador

 Medios didcticos y tecnolgicos 3. Repite el experimento dando a Rc distintos va
Fuente de tensin de 12 V estabilizada; polmetros lores, tal y como se indica en la tabla.
(dos); resistores de 100 2 , 220 2 (dos), 470 2 {dos], 4 , Representa en la grfica de la Figura 2.32 la
1 IcQ (dos), 2,2 k 2 y 4 ,7 k2; cables de conexin. potencia suministrada Pc, la tensin Uc, la co
Temas que repasar rriente l c y el rendimiento t en funcin de la re
sistencia de carga R,, manteniendo constante la
Ley de Ohm generalizada; fuerza electromotriz;
resistencia interna R. Como estas tres variables
tensin; resistencia interna de una fuente.
dependen del resistor de carga, la grfica debe
Procedimiento
hacerse en los mismos ejes de coordenadas.
Para estudiar la dependencia entre la energa su
ministrada por una fuente de tensin y su resisten
cia interna, se conecta una resistencia R, en uno de
los terminales de la fuente, segn indica la Figu
ra 2 .3 1 . Esta resistencia simula el efecto de la re
sistencia interna, de tal forma que, al variar de v a
lor, permite establecer dicha dependencia.

/c
Evaluacin de la actividad

Fig. 2-31. Estudio de la adaptacin d e potencia de un generador.

Estudia los datos de la tablo y la grfica obtenida
indicando la condicin bajo la cual la potencia su
ministrada a la resistencia de carga es mxima.
A. Influencia de la resistencia de carga
Cul es el rendimiento en este caso?
1. Construye el circuito del esquema de la Figu
B. Influencia de la resistencia interna
ra 2 .3 1 , donde R = 1 k2 y Rc = 100 2. Apli
ca una tensin de 12 V de corriente continua. 1. Cambia la resistencia R en el circuito del es
2. Mide la corriente de carga l c y la tensin Uc. quema de la Figura 2.31 y repite el procedi
Calcula la potencia suministrada a la carga Pc miento anterior comenzando por los valores
y la potencia disipada en la resistencia inter R, = 220 2 y Rc = 100 2 .
na P. Determina el rendimiento r. Registra los 2 . Registra los valores medidos en la Tabla 2.8.
valores medidos y calculados en la Tabla 2.7. Vara los valores de R, y Rt segn los valores de
la tabla y repite las medidas anteriores.
N fM 3. Representa grficamente la potencia suminis
Rc en k i 0 ,1 0 ,2 2 2,2 4,7 trada a la resistencia de carga en funcin del
en mA valor de resistencia de carga para diferentes
i i r
en V valores de resistencia interna de la fuente de
Uc i . i____ . i .
tensin.
en mW
II

p = /2 . fi, en mW Evaluacin de la actividad

... i .......... 1. 1, .i
pc A partir de los datos de la Tabla 2.8 y de la grfi
en % !
n ~ P'+P, ca obtenida, describe la influencia de la resisten
! i
cia interna de una fuente de tensin sobre la po
Tabla 2.7 tencia suministrada a la carga.
 M . Resolucin j anlisis de circuitos elctricos

* Medios didcticos y tecnolgicos

Papel, lpiz y calculadora.

Temas que reposar

Leyes de Kirchhoff; ley de los nudos; ley de las ma

llas; ley de las tensiones de una malla; mtodo de
corrientes de malla; mtodo de tensiones de nu
dos; convenios de signos; principio de superposi
cin; teoremas de Thvenin y Norton; resolucin
de sistemas de ecuaciones.

Procedimiento
Aplica o un mismo circuito elctrico, del que se co
nocen las soluciones, todos los conceptos tericos
y mtodos de clculo para comparar las ventajas
e inconvenientes de cada uno de ellos.
* Problema que hay que estudiar
Dado ei circuito de la Figura 2 .3 3 , los datos son
los valores de las fem y de las resistencias y las in-
D C C
Fig. 2.33 . Circuito a resolver p or las leyes de Kirchhoff.
cgnitas son las corrientes y tensiones. Se don
como soluciones las corrientes de cada una de las
ramas: ^ = - A , / 2 = 4 A e /3 = - 10 A (los sig
nos (-) indican que tienen sentido contrario a los
considerados en el esquema elctrico).
A. Por aplicacin directa de las leyes de
Kirchhoff
Plantea el sistema de ecuaciones aplicando las le
yes de los nudos y de las mallas de Kirchhoff con
siderando positivo el sentido de circulacin repre
sentado en la Figura 2 .3 3 , que es el sentido de las
agujas del reloj. Las incgnitas son las corrientes
de rama / ,,/ 2 e 3.
El sistema ser de tres ecuaciones con tres incg
nitas. Comprueba que las soluciones dadas cum
plen los ecuaciones del sistema.
(Es conveniente que se resuelvan los sistemas de
ecuaciones. En el caso de tener dificultad en ello,
debe consultarse algn libro de Algebra].
Calcula las cadas de tensin en cada resistencia.
Nota: Los mtodos dados a continuacin permiten
solucionar el problema empleando un menor n
mero de ecuaciones.
B. Por el mtodo de corrientes de malla
Al disponer de dos mallas, tendremos dos co
rrientes de malla como incgnitas I \ e / ' 2 cuyos
sentidos arbitrarios se representan en la Figura
2.34. Se fija la polaridad a cada elemento del cir
cuito que produce una variacin de tensin.
Aplicando la ley de tensiones a cada malla, obte
nemos un sistema de dos ecuaciones. Por tanto,
este mtodo nos simplifica el sistema en una ecua
cin. Qu relacin existe entre las corrientes de
malla (/', e J'2] y las corrientes rama (/,, /2
la Figura 2.33?
C. Por el mtodo de las tensiones de nudo
En el circuito dado consideramos los nudos y las
corrientes de rama.
Se elige un nudo como punto de referencia {nu
do G) cuyo potencial se considera cero. Esto es lo
mismo que conectarlo a tierra. Expresamos las ten
siones de los otros nudos respecto a G (vase
Fig. 2.35).
En el circuito problema slo queda el nudo N , al
que aplicamos la ley de los nudos de Kirchhoff.
Cada una de las corrientes de rama I 2 e / 3 que
aparece en esta ecuacin se pone en funcin de las
cadas de tensin de las resistencias.
De esta forma se reduce el sistema obtenido en el
mtodo A a una ecuacin cuya incgnita ser la
tensin del nudo N. Una vez que se calcula la ten
sin de N , se determinan las otras tensiones, y a
partir de stas, las corrientes de rama.
D. Por aplicacin de principio de superposicin
El circuito en estudio equivale q la suma de los cir
cuitos de la Figura 2,3.
En el circuito a) de la figura se calcula la corriente
/{ a partir del valor de la resistencia equivalente.
Las corrientes / 2 e / 3 son las corrientes de bifurca
cin y tienen que cumplir que:
/ ' 3 R '2 = [ 2 - ( R 3 + R 4 ).
En el circuito b), las resistencias forman una co
nexin mixta similar a la anterior, Aqu se calcu
e 13) de la I a partir del valor de la tensin y de la re
sistencia equivalente. Los corrientes de la
bifurcacin / " e ! {' se calculan de la misma for
ma. La suma o la resta de estas corrientes nos da
las corrientes reales de las ramas al ap licar la su
perposicin.
 (a)

Fig. 2 .3 6 . Aplicacin del principia de superposicin.

E. Por aplicacin del teorema de Thvenin 3. Clculo de la corriente en la resistencia de car

ga Rp El circuito equivalente de Thvenin es el
Para aplicar el teorema de Thvenin a un circuito
de la Figura 2.37c. Aplicando la ley de Ohm,
hay que empezar tomando dos terminales a los
se determina la corriente /2. Ntese que esta
que conectar una resistencia de carga. En el cir
corriente es la misma que la corriente / 2 del cir
cuito problema consideramos como resistencia de
cuito en estudio (vase Fig. 2.33).
carga R y como terminales los puntos B y C.

1. Clculo de la tensin de Thvenin: Abrimos el
circuito entre los terminales B-C. La tensin de Th
venin ser la misma que la que tiene el circuito en
tre los termnales B y C, es decir, entre N y C , ya
que por no circula corriente (Fig. 2.37a).
4. Clculo de los otras corrientes del circuito:
Aplicamos la ley de las tensiones a la malla
N BCGN del circuito completo, resultando una
ecuacin que permite conocer 3. Haciendo lo
mismo con la malla N AD G N , se obtiene .

Un,= L U = 1 9 0 - R 2 . / o F. Por aplicacin del teorema de Norton

en donde l se calcula aplicando la ley de Ohm
en la malla A D G N A .
2. Clculo de la resistencia de Thvenin: Se cor
tocircuitan las fuentes de tensin, segn indica
la Figura 2 .3 7 b , y se calcula la resistencia
equivalente entre los puntos 8 y C.
.i
1
Podemos seguir considerando la misma R4 como
resistencia de carga y a B y C como los terminales
del circuito. La corriente de Norton circula desde
8 a C cuando se cortocircuitan estos terminales.
1. Clculo de la corriente Norton, tN: En la Figu
ra 2.38a se observa que el circuito que hay

w m --------- 1 m m
61

^Cortoci rcuito^*
abierto

Ur
Circuito

i- -
150 V=
fij

D G C D 3 c c
(a) (b) (c)

Fg. 2 .3 7 . A plicacin del teorema de Thvenin,

 que resolver tiene dos mallas cuyas corrientes
son IN e I k, por lo que tenemos que resolver un
sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas.
No obstante, si empleamos el mtodo de las
tensiones de nudo tomando G como nudo de
referencia y N como nudo principal, slo te
nemos una ecuacin donde la incgnita seria
UN. A partir de este dato, se calcularan las co
rrientes de ram a.
Actividades complementarias
Resuelve por el mtodo que consideres ms apro
piado los siguientes circuitos:
1. El ampermetro de la Figura 2 .3 9 m arca 2 A .
a) Suponiendo que el elemento X Y es una re
sistencia, halla su valor, b) Suponiendo que el
elemento X Y es una botera de 2 l de resis
tencia interna, calcula su fem.

En ambos casos ndica la polaridad corres

pondiente.

Ri

D G C
la)

|A
J
8,57 h ) 1| Rn R4 k
Fig. 2 .39

2. Determina la corriente y la cada de tensin en

C la resistencia R del circuito de la Figura 2 .4 0 ,
(b) sabiendo que toma el valor R = 60 Q.

Fig. 2 .3 8 . A plicacin del teorema de Norton.

2. Clculo de la resistencia Norton, Ru'. se pro

cede de la misma forma que para hallar la re
sistencia de Thvenin. Se cortocircuitan las
fuentes de tensin y se determina la resistencia
equivalente del grupo de resistencias que re
sulta.

3. Clculo de las corrientes de rama a partir de

lN: en la Figura 2.38 b tenemos el equivalente
Norton. Como puede apreciarse, las resisten
cias Ra y RN estn en paralelo. Llamaremos R
a la resistencia equivalente. En estas condicio
nes se verifica que R /w = R I 2. Las otras co 3. a ) Calcula la corriente que circula por la resis
rrientes se obtienen de la misma forma que se tencia R del circuito de la Figura 2 .4 1 . b ) De
ha hecho en mtodos anteriores. termina el circuito equivalente Norton.

72 V R H 6 Ll
1 24 V
2-4!
4. a) Halla la corriente que circula por la resis
tencia R del circuito de la Figura 2.42 . b) De
termina el circuito equivalente Thvenin.
fi I .6
Fig. 2,42
5. Compara los mtodos utilizados paro resolver
los ejercicios 3 y 4 con la afirmacin convie
ne convertir las fuentes de tensin cuando es
tn en paralelo en fuentes de corriente porque
l. . Estudio del divisor de tensin
Medios didcticos y tecnolgicos
Fuente de alimentacin de 0-12 V; multmetros
(dos); resistores de 2 ,2 k2, l k i , 80 2 y 330
2 ; potencimetro de 1 k2 , lineal y con limbo
graduado, de d iez divisiones; cables de cone
xin.
las corrientes se suman en las bifurcaciones,
mientras que conviene convertir fuentes de co
rriente en fuentes de tensin cuando estn en
serie debido o que los tensiones se suman.
Evaluacin de la actividad
1. Al aplicar las leyes de Kirchhoff tomamos el
sentido de la corriente arbitrariamente Por
qu podemos hacer esto? Razona tu respuesta.
2 . Qu relacin tienen los mtodos de resolucin
de corrientes de malla y tensiones de nudo con
las leyes de Kirchhoff?
3 . Podramos subdivdir un circuito complejo y
aplicar a cada una de las partes los teoremas
de Thvenin o Norton, respectivamente? Expli
ca la respuesta y pon ejemplos de circuitos
para ilustrar la explicacin.
4 . En el circuito de la Figura 2 .4 3 , /] es la co
n rriente de R,. Si la resistencia R3 se elimina,
vara /? Raznalo.
Rf R \ I Rsj, |
Fig. 2.43
Temas que repasar
Ley de Ohm; manejo de los instrumentos de medi
da; teorema de Thvenin.
Procedimientos
El valor de la relacin de tensiones U]/ U 1 de
un divisor de tensin no slo depende del valor
 de las resistencias que lo forman, sino tambin 3. Dibuja uno grfica que represente U2 en fun
de la resistencia de carga. Por esta razn, pri cin de /?; con los valores obtenidos en la tabla.
mero estudiaremos el divisor de tensin sin c a r
4. Construye el circuito b del esquema y aplica
ga para an a lizar posteriormente el efecto de la
una tensin de 10 V.
carga.
5. Mide las tensiones U, y U2 para las distintas
A. Divisor de tensin y potencimetro sin carga
divisiones del potencimetro anotando los re
1. Construye el circuito del esquema de la Figu sultados en la Tabla 2.10.
ra 2 .4 4 , donde los valores R, y R sern una
de las combinaciones de las resistencias indi
cadas en la Tabla 2.9. Para hacer que una de
las resistencias tenga valor cero se cortocircui- m m m
tan sus terminales. U 2 (V )

Tabla 2.10

0 ...1 2 V
. Representa grficamente U2 en funcin de la
posicin del cursor del potencimetro.

i
Ri u,

* Evaluacin de la actividad

1. Describe e interpreta el grfico del divisor de ten

u2
sin obtenido. Cmo depende la razn U2/U]
de la relacin entre las resistencias y R5?
<a)
2 . Explica el funcionamiento del potencimetro.
Cmo depende el valor de U2 en funcin de
, la posicin del cursor?
, u, (v
B. Divisor de tensin con carga
1 ki
1. Monta el circuito del esquema de la Figura 2.45
2 U2 (v donde los valores de la carga R, son: 2 , 2 k i,

1 Icl y 3 3 0 2 . (f^ = quiere decir que no se

1 pone ninguna resistencia, dejando esta malla
(b|
abierta).

Fig. 2 .4 4 . M ontaje d e un divisor de tensin sin ca rga :

a ) con dos resistencias; b) con un potencimetro.

2. Aplica una tensin continua de 10 V y mide

las tensiones L/, y U; para cada combinacin
de las resistencias indicadas en la Tabla 2,9.

* , 1 0 ) 1 000 680 330 0

* ,(0 ) 0 330 680 1 000

UjV) 10 10 10 J

U,(V) j
1 2. Aplica 10 V de tensin continua y mide las ten
1 . 1 i siones Lfi y U2 segn las diferentes posiciones
Toblo 2.9 del cursor. Registra los valores en la Tabla 2.11.
 3. Representa grficamente los valores de U 2 en
funcin de las distintas posiciones de! cursor,

* Evaluacin de la actividad

1. A partir de los valores de la Tabla 2.11 y de la

grfica obtenida, describe la influencia de la
resistencia de carga en un divisor de tensin
en funcin de la tensin derivada.

2 . Mediante clculo, y aplicando el teorema de

Thvenin, determina los valores tericos de U
y U para las posiciones 4 y 8 del cursor del
potencimetro del circuito de la Figura 2,45.
Compara estos valores con los registrados en
la Tabla 2.11.

1.1. Estudio de los n im in s-p ie n te

Tipo de actividad D ^ e s t im a d a

Descubrimiento, destrezas, individual y en grupo.

Objetivos

Estudiar el puente de Wheatstone. Aspectos tericos y aspectos prcticos. Comparacin de resistencias.

* Medios didcticos y tecnolgicos divisores estn a la misma tensin. El esquema

de la Figura 2 .4 6 describe la manera de reali
Fuente de tensin 0-12 V: polimetros (dos); re
zar este tipo de conexin. Lo corriente que cir
sistores de 100 Q Idos), 220 i (dos), 1 k2 (dos),
cula por la rama cb se llama corriente del puen
2,2 k2; lampa rita de 3,5 V, 0 ,2 A ; portalmparas
te. Esta corriente se anula cuando las tensiones
ED 10; interruptor-pulsador; cables de conexin;
cumplen U, * Uc. Para comprobar esta propie
puente de hilo o elementos para construirlo: 1 ,1 m
dad de los circuitos-puente se conecta un gal
de alambre de constantn de 0 ,4 a 0 ,6 mm 0; re
vanmetro, como se ve en la figura.
gla graduada de madera de 1 m; chinchetas (dos);
pinzas de cocodrilo (tres).

* Temas a repasar

Ley de Ohm generalizada; leyes de Kirchhoff; me

didas de resistencia.

* Procedimiento

A, Puente de Wheatstone

a) Cuestiones tericas

Se llama puente de Wheatstone a una conexin

de cuatro resistencias que forman dos divisores
de tensin en paralelo. Los resistencias deben
tener un valor tal que los puntos medios de los Fig. 2 .4 6. Circuito en puente de Wheatstone.
 Para deducir la condicin que tienen que cum
plir R ,, R2, R- y R, de tal forma que I = 0 , se
aplican las leyes de Kirchhoff. De las ecuacio
nes de los nudos b y e s e deduce:

I] = h e h~ h

Y de las ecuaciones de las mallas a b e a y bdcb

se deduce:

h R]
7T %
3. Mide las tensiones U-, (A,, U3 y U4 y la ten
R4 /j Rj !- h sin de puente Um- Registra los valores medi
h ~ Rj dos en la Tabla 2 .1 2 . Determina las razones

Como I\ = 2 e I 3 = /4, se tiene que; de las resistencias y y las razones de

R~ R
u, u3
Expresin 2.20 las tensiones y y deduce la relacin
U2 U4
entre ellas.
Rf tambin se | _ R)
Rj R4 puede escribir Rj R4

Las resistencias de un circuito de puente de

Wheatstone son proporcionales entre s.

b) Aplicaciones del puente de Wheatstone

Obtener el valor de una resistencia cuando

se conocen las otras tres.

Tambin permite medir la mpedancia de

una bobina o un condensador. En este caso,
el circuito se debe alimentar con corriente
alterna.

Si una de las ramas tiene una resistencia v a

riable con la temperatura o con la luz, al
modificarse externamente las condiciones
para las que se equilibr el circuito-puente
pasar corriente por la ram a be. Este es el
fundamento de muchos automatismos de
termostatos, puertas, etc.

cI Comprobacin experimental

1. Construye el puente de Wheatstone repre

sentado en el esquema de la Figura 2 .4 7 ,
Tabla 2 .12
donde R| = 100 3, R2 = 100 Q , R = 1 ki
y R4 = 1 kO.
4, Repite el experimento con diferentes valo
2 . Aplica una tensin continua de 10 V. res de resistencias segn la tabla anterior.
 5. Compara los clculos de la tabla anterior
y deduce la condicin que debe cumplir
(Jas en la conexin de puente. Comprueba
que se justifican las deducciones tericas
anteriores.
B. Puente de hilo
aj Cuestiones tericas
Una variacin del puente de Wheatstone la
constituye el llamado puente de hilo. Su mon
taje puede apreciarse en la Figura 2.48 y con
siste en sustituir uno de los divisores de tensin,
formado por resistores, por un divisor de ten
sin construido con la resistencia de dos tra
mos de alambre. Compora el circuito de las Fi
guras 2 .4 7 y 2 .48 . Se ha sustituido R y R4 por
dos alambres de hilo de resistencia de longitu
des | y t2. Ahora se cumple:
Expresin 2.21
Evaluacin de la actividad
lt= 0 ...1 2 V
b) Comprobacin experimental
1. Realiza el montaje de la Figura 2.48 , don
de R| = 100 Q (la resistencia de este resis
tor se toma como patrn) y R, = 2 2 0 f i (re
sistencia problema). Entre los puntos A-B se
sita el alambre tirante. El galvanmetro es
el polimetro conectado como miliamper-
metro. Aplica una tensin continua de 1 V.
Para que no se caliente el alambre por efec
to Joule, se mantiene cerrado el circuito el
tiempo necesario para ajustar el cursor P y
que el aparato de medida marque cero.
2. Para realizar una medida se hace contac
to con la pinza P en el alambre y se des
plaza a derecha o a izquierda de forma
que la corriente disminuya por el miliam-
permetro. Cuando se haga cero, mide las
distancias L y 1, y comprueba la propor
cin dada por la Expresin 2.21 .
3. Sustituye el resistor R, por una lmpara y
repite el proceso para determinar la resis
tencia del filamento. Hay que medir con la
mnima tensin pora evitar que el filamen
to se caliente y enmascare el resultado.
1. Por qu no se emplea el voltmetro en los cir
cuitos para acusar el equilibrio del puente?
2. Indica las ventajas e inconvenientes de utilizar
un puente de Wheatstone para medir resisten
cias comparndolo con otros mtodos que co
nozcas. Qu sera ms adecuado para medir
la resistencia del filamento de una lmpara: apli
car la ley de Ohm o utilizar un puente de hilo?
3 . Consulta libros y recopila informacin sobre
los distintos tipos de circuitos-puente.
 1. Un calentador elctrico lleva la siguiente inscripcin:
220 V, 1 500 W. Calcula:
a) El calor generado por el mismo durante 4 h, ex
presado en kcal,
b) El coste sabiendo que 1 kWh vale 0,08 .
2. Entre las caractersticas tcnicas de un televisor pode
mos leer 220 V, 400 2. Calcula:
aI La intensidad de corriente que circula por l.
b) Su resistencia.
c) El precio que cuesta mantenerlo en funcionamien
to 8 h si 1 kWh cuesta 0 ,0 9 .
d El calor generado si el rendimiento tiene un valor
del 95 %.
3. Una batera de generadores tiene una tensin de
8 ,7 V a circuito abierto y 8 V a circuito cerrado. Si cir
cula una comente de 12 A , calcula:
a) La fem.
b) La resistencia interna de la batera de generadores.
c) Potencia til.
d) Potencia total.
e) Rendimiento.
4. Sabiendo que la fem del generador de la Figura 2.49
es de 20 V y que la tensin entre sus bornes es 18 V
cuando circula una corriente de 2 A , calcula:
a) Lo resistencia interna del generador.
b) La potencia suministrada por el mismo.
cj El calor producido en una hora por el generador.
Fig. 2,49
5. Calcula la fuerza contraelectromotriz de un motor de
0 ,7 2 de resistencia interna si al absorber de la
red una potencia de 1,1 kW consume una corriente
de 10 A.
6 . Se sabe que si se triplica la intensidad de corriente en
un circuito, la tensin en los bornes del generador dis
minuye en un 2 0 %, cul ser su rendimiento?
7. Un generador de 120 V de fem y 2 Q de resistencia
interna est conectado a un motor de fuerza contra-
electromotriz = 100 V y 4 2 de resistencia interna.
Calcula:
a La intensidad de corriente.
b) La diferencia de potencial en los bornes del motor.
Un coche de juguete est alimentado por una pila de
9 V de fem y 1 2 de resistencia interna, segn se in
dica en la Figura 2.50. Con un voltmetro podemos
observar que s impedimos el giro marca 8 ,4 V y
8 ,8 V cuando gira con normalidad. Calcula la fuer
za contraelectromotriz.
* -
r':
R-= 1 1
O |! b
II
=9V
Fig. 2.50
9. Halla la R equivalente del sistema representado por la
Figura 2.51, donde todas ios resistencias son de 2 1 .
10. Calcula la resistencia equivalente del circuito de la Fi 13. C alcu la, aplicando las leyes de Kirchhoff, las
gura 2.52. intensidades que recorren el circuito de la Figu
ra 2 .5 5 y la diferencia de potencial entre los puntos
FyC .

4a 4 Si

14 V , 1 Q

1 0 V, 0 ,5 Q

11. Calcula U g -U i, en el circuito de la Figura 2.53.

40 V

3v, 0,1 a
-H H H

Fig. 2 ,5 5

14. Calcua la resistencia equivalente del circuito de la Fi

gura 2 .5 6 sabiendo que todas las aristas tienen la
misma resistencia, de valor 1 0 k 2 .
12. Determina la intensidad de corriente en cada una de
las ramas del circuito de la Figura 2 .5 4 y la tensin
entre los puntos P y Q.

10 V 40 V

Fig. 2 .5 4
Fig. 2.56
15. Dodo el circuito de la Figura 2 .5 7 , calcula el circuito 16. Dado el circuito de la Figura 2 .5 8 :
equivalente de Thvenin con respecto a los termina a) Determina el circuito equivalente Norton respec
les A-fi. to de los terminales A-B.

b j Aprovecha el resultado p ara calcular la intensi

dad que circulara por una resistencia de 100
i o a l i 20 a l - -o A
conectada entre A y 6 .

50 V
Q o .q T-
I
a
8 = 20 V = 60 V

-f s o a } - -oB

Fig. 2 .5 ? Fig. 2 .58

1. Cul es el rendimiento de un motor de 0 ,7 C V de

x 96 mA
potencia si ha consumido 0,033 kWh en tres minu

2.
tos de funcionamiento?

Una pila de 4,5 V de fem y 0,5 1 de resistencia inter

na se conecta a un motor de resistencia interna 3 2.
m
Cul es la potencia que desarrolla el motor cuando la
corriente que circula por el devanado es de 500 mA?

3. Se tienen dos Jmparos cuyas caractersticas son

Fig. 2 .5 9
220 V / 6 0 W y 2 2 0 V /1 0 0 W. Se conectan en serie
y a una tensin de 220 V. Calcula:
6. Un circuito equivalente Norton est dado por = 5 A,
a) La corriente que circula por el circuito. Rn = 20 2. Determina:

b j Potencia consumida. a ) Cul es b corriente que circula por una resis

tencia de carga de 5 2 conectada a los termi
c) Cul de las dos lmparas luce ms?
nales del circuito?
4. Un ampermetro mide una corriente de 0,0 5 A y est
b ) Cul es la cad a de tensin en esta resisten
en paralelo con una resistencia de shunt por la que
cia?
circula 1,9 A. Si la tensin aplicada es de 4 ,2 V, de
termina: 7. El potencimetro del esquema de b Figuro 2.6 0 es
lineal de 1 lt2 y b resistencia de carga Rc es de
a) La resistencia de shunt.
1 k2. Demuestra, aplicando el teorema de Thvenin
b ) La resistencia del ampermetro, l i en los bremos de Rr_, que el comportamiento del po
. . J l f t II
tencimetro en vaco se corresponde con la grfi
c j Lo resistencia total de circuito.
c a 1 de la Figura 2.61 y que el eW potencimetro
,


;.>.
5 . Determina fe en ej circuito de lo Fig. 2.59. con carga se corresponde con la grfica 2.
 Noto: El coeficiente do variacin de la resistencia
con la temperatura a queda definido por la formu
lo R, <* Rofl + a Ai), siendo A t a variacin de tem
peratura. Consulta este concepto en la unidad si
guiente.

10. Resuelve el circuito de la Figura 2.63 determinan

do el valor de tos comentes y su sentido, aplican
8 . Demuestra, aplicando ei principio de superposicin, do el mtodo de las tensiones de los nudos.
que cuando se conectan varios generadores en serie,
el generador equivalente tiene una fem igual a la
sumo de las fem de todos b s generadores y uno re
sistencia interna igual a la suma de las resistencias
internos de todos los generadores.

9. Para determinar el coeficiente de variacin de la

resistencia con la temperatura a del cobre se usa
un puente de hilo {vase Fig, 2.2). En lugar de la
; resistencias R-. y R se ponen dos rollos iguales de
alam bre de 1 0 0 m y se equilibra el puente, que-
dando . L 5 0 0 mm. Cuando se introduce Rz
'-.v-v

I I I Tipos de componentes.
La domtica
Los componentes o elementos elctricos podemos clasificar
los por su finalidad:
Componentes de distribucin: vias de conduccin, con
ductores, fijaciones...
De servicio: interruptores, conmutadores, enchufes...
De seguridad: interruptores diferenciales, limitadores de
corriente, fusibles...
Transformadores de en erga: resistencias, lm paras,
transformadores, motores...
Esta enumeracin puede ser exhaustiva.
El campo de componentes es muy amplio, pero hoy est en
un total proceso de revolucin y cambio: por una parte, por
la incorporacin de componentes de tecnologa electrni
ca, y por otra, por una demanda de nuevos servicios.
La introduccin de un nuevo tipo de componentes denomi
nados sensores, cuyo papel es informar del estado de una
variable, ha ampliado la oferta a nuevos campos de utili
zacin. Por ejemplo: dando informacin de la presencia hu
mana en un local, que las condiciones de iluminacin han
cambiado o las condiciones meteorolgicas, permitiendo
Fig. 3 .1 . Cortesa d e Niessen.
al personal de mantenimiento actuar al recibir la informa
cin, de forma automtica, poniendo en funcionamiento sis
temas de alarm a, encendiendo las luces como las de auto
pistas y de escaparates o cerrando persianas o poniendo en
marcha la calefaccin, etc. Incluso la informacin y actua
cin se puede controlar por telfono.
Tambin esta informacin puede almacenarse y procesarse
en ordenadores programados al caso, llegando la auto
matizacin al punto de toma de decisiones. Estas instala
ciones hacen que se hable hoy en da de edificios inteli
gentes. Este conjunto tan diverso de tecnologas recibe el
nombre de domtica, y no cabe duda de que esta nueva tec
nologa contribuir a hacernos ms segura y confortable la
vivienda y el puesto de trabajo.
m Resistencia de conductores
La Figura 3.2 muestra diversos conductores de igual longitud
y seccin. Sin embargo, su resistencia tiene distintos valores.
Plata 3 R = 1, 6 2
Cobre J R = 1,7 2
Aluminio f~ ~ L*
Constantn I t 2 r = so n
Longitud = 100 m, seccin = 1 mm3
Fig. 3 .2. Resis/enca d e distintos conductores de igual longitud y seccin.
La resistencia que posee un conductor de longitud y seccin
unidad se denomina resistencia especifica o resistividad, y
constituye una de las propiedades caractersticas ms im
portantes de las sustancias. La resistividad se simboliza con
la letra griega p (se lee rho) y se mide e n l- r n , aunque en
. . . 2 m m 2
la practica se u s a ___________
m
La equivalencia de estas dos unidades es:
2 * mm2 2 mm2
1 2 m = 1 0 6 ---------- o 1 - -- 1 0 ' 6 2 m
m m
La Tabla 3.1 muestra fa resistividad de algunos de los ma
teriales ms frecuentes.
 Expresin 3.2.

La resistencia de un conductor, expresada en funcin de la

conductividad ser:

Expresin 3.3.

MW
aba

Oro Oro 0,023 4 3,5 A veces es preferible hablar de conductancia en vez de re

(Au) sistencia, la conductancia de un conductor es la inversa de
Grafito Grafito 0,046 22 la resistencia, y su ecuacin se escribe:

Platino Platino 0,107 9,35

m Expresin 3.4.

Wolframio Wolframio 0,055 18,2

(W)
H "T
Tablo 3 .1 . Resistividad y conductividad d e algunos materiales a 2 0 C.
La unidad de conductancia es el Siemens (S), que es el in

verso del ohm io: 1 S = = 2 _l.

2
La resistividad indica el grado de dificultad que tienen los
electrones para desplazarse a travs de los tomos del con
m -S
ductor, de forma que los valores bajos de esta magnitud se La conductividad viene expresada, por tanto, en
rn especficos de buenos conductores, mientras que los v a
lores altos sern propios de materiales aislantes.

A veces, es conveniente expresar este fenmeno con una ( a s o p r t li(o I

magnitud en la que los valores altos sean indicativos de
Cul es la resistencia de un conductor cilindrico de co
una buena conduccin elctrica. Dicha magnitud se de
bre de 300 m de longitud y 0 ,4 mm de dimetro?
nomina conductividad y se define como lo inversa d e la
resistividad.
Solucin

Expresin 3.1. De la Tabla 3.1 obtenemos la resistividad del cobre,

p = 0 ,0 1 7 l mm2/m

'.p El rea de la seccin:

su unidad es
2 - mm2
d1 j i - (0 ,4 mm) 2
A = r t = ---------------- = 0 ,1 2 5 mm2
La Tabla 3.1 presenta tambin las conductividades de a l 4 4
gunas sustancias. i sustituyendo en la Expresin 3.2:

Se comprende que la resistencia de un conductor no de I , 300 mm

pende slo del material, sino tambin de la geometra del : R = p = 0,01 7 1 mm2/m - = 4 0 ,8 0 1
A 0 , 125m m 2
mismo: de la longitud l y del rea de la seccin A. Estos tres
factores se relacionan en la Expresin 3 .2 :
 ( a s e (ir n ic o 2
.
Se quiere construir una resistencia bobinada de 100 2
con hilo de constantn de 0 ,8 mm de dimetro. Qu
longitud se tiene que poner de alambre?

Solucin

Utilizando la conductividad de la Tabla 3. i , obtenemos

para el constantn a = 2 ,0 m /Q mm2.

Clculo de A .

d7 (0 , 8 mm ) 2
A = j t = ti ---------------= 0 ,5 0 mm2
4 4

Despejamos / de la Expresin 3 .3 y sustituimos:
l = o R A = 2,0 m /2 mm2 100 2 0 ,5 0 mm2 = 100 m
la aproxim acin, para la mayor parte de los clculos prc
ticos, de despreciar todos excepto el primero. El coeficien
t e se expresa en C '. Segn lo anterior, la Expresin 3 .5
se reduce en la prctica a:

Expresin 3 .6 .

Variacin de la resistencia
con id t e m p e ra tu ra Este coeficiente a es una caracterstica propia de la sustan
cia. En la Tabla 3 .2 se dan los valores de a para las sus
En el grfico de la Figura 2 .2 5 se puede observar que la re tancias ms empleadas. Generalmente, en los metales este
sistencia del filamento de una lmparo aumenta con la in coeficiente es positivo, mientras que en otros, como el gra
tensidad de corriente. Esto se debe a que un incremento de fito (carbn), es negativo. En la Unidad 8 se estudiarn los
corriente aumenta el calor producido por efecto Joule, ele resistores cuyo coeficiente de temperatura es positivo o ne
vando la temperatura. Este hecho experimental demuestra gativo, denominados PTC o N TC , respectivamente.
que los conductores no cumplen la ley de Ohm cuando la
temperatura no permanece constante.
SKtoncfc O,-*'
La grfica de la Figura 3 .3 representa la variacin de la re
sistencia con la temperatura. Su representacin matemti Aluminio 0,004
ca es de la forma:
Carbn - 0,0005

Constantn (60% Cu; 40% Ni) 0 ,0 0 0 0 0 2

Expresin 3 .5 .
Cobre 0,0043

Hierro 0,0050

Manganina (84% Cu; 12% Mn; 4% Ni) 0,000006

donde R, es la resistencia a la temperatura tu Re es la re Mercurio 0,00088
sistencia a la temperatura f0 y (f| - t0) es la elevacin de tem
peratura. Los coeficientes,/?... son ios coeficientes de tem Plata 0,0038
peratura, los cuales decrecen muy rpidamente en Wolframio 0,0045
magnitud. Para un intervalo de unos cientos de grados y
temperaturas prximas a la temperatura ambiente se hace Tabla 3 .2 . Coeficientes (Je temperatura efe algunas sustancias.
 Cuso pruici 3

Si la resistencia de un hilo de cobre es de 20 1 a u

20 C , calcula la resistencia a 120 C.

Solucin

Se determina el coeficiente de temperatura del co

bre consultando la Tabla 3 .2 , y aplicando la Expre
sin 3.6: Fig. 3 .4 . Efecto de fo densidad de corriente sobre ios conductores,

R120 = 20 1 [1 + 0 ,0 0 4 3 C- (120 - 20) C] = 28 ,0 2

hasta 10 A . En el centro de cada uno de estos tramos de hilo
se colocan sendas tiras de papel. Observaremos los cam
bios producidos en las tiras de papel a medida que la ten
sin de la fuente aumente.
(da prtt i (o 4
la intensidad aumenta, y alrededor de los 4 A la tira en BC
Una lmpara de alumbrado est marcada con la eti
desprende humo. A los 10 A , el conductor BC se pone in
queta de 100 W / 2 2 0 V. Adem s, sabemos que tiene
candescente y se funde.
un filamento de wolframio y que la temperatura de fun
cionamiento es de 1 6 0 0 C . Determina la resistencia De este hecho se deduce que los efectos de la corriente so
del filamento a 20 C. bre los conductores no slo dependen de la intensidad, sino
tambin de la seccin, ya que la corriente produce distintos
efectos al variar la seccin de los hilos. En la Figura 3.5 se
Solucin
ve que, aunque por cada seccin del circuito pasan los mis
De la Tabla 3.2 se obtiene: a = 0 ,0 0 4 5 JC . mos electrones, por la seccin menor los electrones pasarn
ms rpidos, produciendo un calentamiento mayor.
Primero se calcula la resistencia de funcionamiento a
partir de la frmula de la potencia dada por la Expre Pora tener en cuenta este efecto es necesario introducir el
sin 2 , 8 : concepto de densidad de corriente J , que es la corriente
p o r unidad de seccin, y que viene dada por:
V |2 20 V ) 2
R :------ 484 2
P 100 W Expresin 3.7.
Despejando Rg de la Expresin 3.6.

R\
Ro =
1 + a(f, - f0)
donde A es el rea de la seccin del conductor. En Electro
48 4 2 tecnia, la unidad de mayor uso de densidad de corriente es
=5 9 ,7 2
1 + 0 ,0 0 4 5 C 1 (1 6 0 0 - 2 0 | C A / m n r2.

m i\ Densidad de corriente
En el circuito de la Figura 3 .4 pueden observarse conduc
tores de distinta seccin: entre A -8 y C-D se ha colocado
hilo de cobre de 1 mm de dimetro, y entre B-C, hilo de co
bre de 0 ,2 mm. La fuente de alimentacin es de tensin v a Fg. 3 .5 . A i disminuir la seccin del conductor, aumenta a densidad de co
riable y el ampermetro es capaz de medir intensidades de rriente p o r dicha seccin.
 ( os o prctito 5
Calcula la densidad de corriente en cada conductor de
la Figura 3.4 cuando el ampermetro marca 10 A,
Suponer dAB = dCD = 1 ram y dK = 0 ,2 mm.
U . CaleniomieniQ de un tondotto
temperatura de equilibrio
El calor producido por efecto Joule viene dado por la Ex
presin 2.7. Teniendo en cuenta la Expresin 3 .2 , la po
tencia disipada par un conductor se puede poner como:

Solucin I
p = P n
A
Clculo de la sec. A 6 = sec. CD:
d2 3 ,1 4 - l 2 mm! El conductor, como todo cuerpo que tiene una temperatura
= 0 ,7 8 5 mrrr2 de 8 grados por encima del medio ambiente, ced calor al
4 4
medio por conduccin, por convencin o por radiacin. La
Clculo de la sec. BC: energa perdida por unidad de tiempo es proporcional a la
d2 3 ,1 4 - 0 ,2 2 superficie S del conductor y al incremento de temperatura:
71 ---- = -------------------------- = 0,031 m irr 2
4 4 P' = k S 8
I 10A Mientras que P> P \ el conductor se calienta y aumenta de
Jab = Jct> =
A
- 77777 7
0,78 5 mm2
= 12,7 A -
temperatura, verificndose en el equilibrio:
10A
= 323 A mm
A 0,031 mm2 p= ! 2 = k SO
A
Lo densidad de corriente es unas 25 veces mayor en
un conductor que en otro. Esto quiere decir que nece de donde podemos obtener la temperatura de equilibrio:
sitaramos hacer pasar una corriente de unos 250 A
por el conductor ms grueso para provocar el mismo
Expresin 3 .8 .
efecto. Se comprueba que la densidad de corriente es
una de los magnitudes que hay que tener en cuenta
cuando se realiza una instalacin elctrica como pre o v & .- L .p
k SA
vencin ante un posible deterioro de los conductores.

Esta expresin da fa temperatura J e calentamiento del con

( a i o prctco i
La corriente nominal de una lm para de linterna es
0,2 A y el hilo del filamento de wolframio tiene un di
metro de 0 ,0 3 mm. Cul es la densidad de corriente?
ductor. Analizando la frmula, se deduce que depende de
las caractersticas de la intensidad de corriente, I 2; de la
geometra del conductor, , y de la resistividad del con-
SA
ductor, p.

Solucin Si el conductor tiene seccin circular (caso ms interesante

Clculo de la seccin: d2
y frecuente), A = Jt y S = Jidl, siendo d el dimetro. Por
4
d2 0 ,0 3 2 mm2
A = T = 71 0 ,00 07 06 9 mm2 tanto, la Expresin 3.8 se escribir:
4 4

I 0 ,2 A
= 283 Expresin 3 .9 .
A 0,0 0 0 7 0 6 9 mm2 mm2

Esta densidad de corriente es ligeramente menor que

la que produjo la fusin del alambre del experimento
anterior. Se comprende que con una ligera subida de
corriente el filamento de la lmpara se fundira.
En esta ecuacin es difcil determinar k, ya que influyen
muchos factores, como temperatura ambiente, nmero de
conductores en una misma conduccin, tipo de aislamien Ttpodeintialan
to del conductor, etc., por lo que se determina experimen
tal mente. $

& 1Tripolar |1) 1 Bipolar

I B . Carga de lar conductores l P f 3 unipolar(2) 2 unipolar - r e f e r '
Para un mismo conductor, la densidad de corriente no es i '7 15 15 13
una magnitud constante. Puede ser mayor o menor segn 1,5 22 20 20 18
2,5 30 27 27 23
el enfriamiento del mismo, el cual depender de la superfi
4 40 36 36 31
cie y poder refrigerador. Con objeto de que las instalacio
nes elctricas no corran peligro de incendio, se ha fijado 6 52 47 47 41
una normativa de seguridad, donde para cada seccin de 10 72 64 64 57
16 96 86 86 76
conductor se da la carga mxima. Esto se determina a par
25 128 114 114 101
tir de la cada de tensin entre el origen y cualquier punto
de la instalacin, y debe tener un valor inferior al 3 % para 35 157 141 141 124
el alumbrado, y al 5 % para todos los dems usos. Adems, 50 191 171 171 151
tiene que ser calculada con todos los aparatas susceptibles (1) Los mismos valores se aplican a cables de 4 conductores,
de funcionamiento simultneo conectados. Hoy en da es constituidos por tres fases y neutro, y a cables de 5
tos mrgenes son ms restrictivos, fijando: conductores, con tres fases, neutro y proteccin.
(2) Los mismos valores se aplican a 4 conductores,
0 ,5 % de la tensin de red para las lneas desde la co constituidos por tres fases y neutro, y para 5 conductores: tres
nexin hasta el contador. fases, neutro y proteccin.

1,5 % de la tensin de red para las lneas de alumbra Tabla 3 ,3 . Intensidad mxima admisible, en A , para cables rgidos de co
bre aislados con goma butlica, etilena-propiieno o polietileno reticufado
do y enchufes.
(servicio permanente}. Temperatura ambiente 4 0 C.
3 % de la tensin de red para lneas de fuerza: motores,
hornos, aparatos en general.

Para cables, las intensidades mximas admisibles en servi

cio permanente estn dadas en la Tobla 3 .3 , segn el tipo
de instalacin. roli cloruro
de vinilo

Factores de correccin G . butlica.

Etileno-propileno.
Las intensidades de la Tabla 3 .3 debern corregirse tenien Polietileno R
do en cuenta las caractersticas de la instalacin, de forma
Tabia 3 .4 , Factores de correccin de la intensidad mximo en funcin de
que la temperatura de los conductores sea inferior a 60 C
la temperatura ambiente.
para los conductores con aislamientos de polcloruro de vi-
nilo y a 85 C para los aislamientos de goma butlica, eti-
leno-propileno o polietileno reticulado.
B u l Fusibles
Cuando en una conduccin haya ms de tres conductores
con corriente, se aplicar el factor: Los fusibles son componentes de los circuitos diseados para
protegerlos de sobrecargas y cortocircuitos. Son conducto
de 4 a 7 conductores = 0 ,9 0 res de pequea longitud cuya resistencia es ms elevada
que la del resto de los conductores del circuito elctrico, pero
de ms de 7 conductores - 0,70
que tienen el punto de fusin ms bajo.

Cuando la temperatura ambiente sea superior a 40 C se Los fusibles se utilizan para limitar el paso de corriente en
aplicar la correccin de la Tabla 3 .4 , segn el tipo de ais un circuito, haciendo que se eleve la temperatura cuando la
lamiento. corriente alcanza valores peligrosos, llegando incluso a fun
dirse, interrumpiendo con ello lo circulacin de la corriente i B. Fusibles rpidos r lentos
por dicho circuito. La Figura 3.6 representa los smbolos de
los fusibles en los esquemas elctricos. Al escoger un fusible hay que tener en cuenta dos variables:
intensidad mxima y tiempo de corte. Los fusibles se clasi
fican respecto al tiempo de corte en rpidos y lentos.
Fusible e r general
Para comprender cmo acta el tiempo de corte, ponga
mos un ejemplo: Un fusible de clase gL admite una sobre-
Fusible con mareaje corriente constante del 30 % de su valor nominal sin des
de conexin conectar. Entre 4 y 8 veces la corriente nom inal, I N,
desconecta en 1 s, y para 10 I N, corta en 0,1 s. (Consultar
Fusible con mecanismo la grfica de la Figura 3 .7). Un fusible lento necesita tiem
de aviso
pos mayores para corrientes inferiores a 16 lN. A los pri
Fig. 3 .. Representacin simblica d e as fusibles.
meros se les denomina c/ase de funcin g y a los segundos
clase de funcin a.

Para prever los peligros de sobrecargas espordicas, las

lneas no se refuerzan con conductores de una seccin
1 0 's
Lnea caracterstica
mayor, sino que se protegen con fusibles, y a que se en
Tiempo de prearco/corriente
carecerlo la instalacin debido al coste de los conduc 103

tores.
10:

Por motivos de seguridad, deben seguirse las siguientes

La intensidad mxima nominal de un fusible debe ser in

10 '

10
I
Zona de
reaccin
Zona de reaccin
para cortocircuitos
ferior a la mxima de cualquier punto del circuito. 10 para Lnea caracterstica
sobrecargas tiempo de
Un fusible fundido debe cambiarse por un fusible nuevo. 10 : k funcionam i ento/corriente
4 - 10!
( 4 ...8 ) * I N - Corriente
Como norma de seguridad, se prohbe reparar los fu
sibles. Fig. 3 .7 . Zonas de reaccin d e un fusible gL.

Los fusibles de clase g: Se utilizan tanto para la proteccin

I I L (araderlsticas princippler de los fusibles
Los fusibles son elementos de proteccin que deben poseer
las siguientes cualidades:
Alta seguridad.
Prdidas pequeas, con lo que se consigue mayor eco
noma y calentamiento ms bajo.
contra la sobrecorga como contra el cortocircuito y se usan
en lneas y circuitos que no presenten puntas de arranque.
Los fusibles de clase a: Son fusibles previstos slo paro cor
tocircuitos en aquellos circuitos con puntas de arronque,
como motores y transformadores de BT/BT. En el mismo cir
cuito debern colocarse otros dispositivos de proteccin
para la sobrecorriente.

Relacin de selectividad finamente escalonada que per

mita utilizar de una forma ptima la seccin de los con
I ( . (loses de servido
ductores.
Para indicar el objeto que hay que proteger se utilizan le
Alto poder de corte que garantice la seguridad de la ins tras maysculas:
talacin elctrica.
* L: proteccin de lineas y cables.
Estabilidad frente al envejecimiento para evitar altera
ciones en la instalacin. M: proteccin de aparatos.
 R: proteccin de semiconductores. D. Tipos de fusible
B: proteccin de instalaciones. La clasificacin ms general que se puede hacer de los fu
sibles es la siguiente:
Tr: proteccin de transformadores.

Las clases de servicio de un fusible indican su comporta
miento ante las variables intensidad-tiempo. Se identifica
mediante dos letras. La primera define la clase de funcin
que desempea el fusible y la segunda el objeto a pro
teger:
gL: proteccin total de lineas y cables y uso general.
aM : proteccin parcial de aparatos de conexin.
gR: proteccin total de elementos semiconductores y uso
general.
Cilindricos.
De cuchilla.
Miniatura.
La forma y constitucin de los cilindricos de clase gL, uti
lizados para la proteccin de cables y conductores de uso
general, se representa en la Figura 3 .9 . Tambin corres
ponden a este tipo los fusibles que tienen zcalo de ros
c a , denom inados D IA ZED (DIAm etral-Zcalo-EDison) o
N EO ZED .

aR: proteccin parcial de semiconductores. Caperuza superior

Soporte del percutor
con percutor
gB: proteccin total de instalaciones.

Percutor, indicador
La grfica de la Figura 3.8 compara las caractersticas de Interior del fusible de fusin
fusibles gL y aM . Para una corriente nominal de 10 A , el de relleno de slice
clase gL corta en 10 s, con una sobrecorriente de 30 A , y
Cuerpo del fusible
el de clase aM no funde para esta sobrecorriente. Si se quie en porcelana
Caperuza inferior
re dar este servicio con un fusible de clase gL tendra que
elegirse de tal forma que su corriente nominal fuese 1 ,6 a Elemento fusible
2 veces superior.

Soldadura del Hilo fusible

elemento fusible que mantiene
el percutor antes
de la fusin

Fig. 3 .9 . Fusible cilindrico.

En la Figura 3 .1 0 se muestra un zcalo de rosca con la

colocacin del fusible. Presentan las siguientes caracters
ticas:

Intensidad nominal: de 2 a 100 A.

Tensiones nominales: 25 0 V en c.c. y 3 8 0 V en c.a.

Poder de corte nominal: de 8 kA en c.c. y 50-kA en c.a.

Los fusibles de cuchilla o tipo NH (Fig. 3 .1 1 ) se emplean

para usos generales y presentan las caractersticas siguien
Fig. 3 .8 . Com paracin de fusibles d e clase g i con clase a M tes:
 lapa fusible roscada Lengeta aislante Cuchilla superior
Ventanilla superior para la
extraccin del fusible Tornillos de fijacin
de la carcasa aislante
superior

Cuerpo del fusible

termoduro aislante
Indicador de
fusin del
Cosquillo
roscado Interior Lminas fusibles
del fusible
relleno de
slice

Contacta
superior Tornillos de fijacin
Conductor
totalmente de la carcasa inferior
de fusin
A la m b re
aislante Cuchilla inferior
sostn
Arena Fig. 3.11 Fusible de cuchi/fas.
de relleno
Contacto
inferior
Pieza de ajuste
Taladro para
Anillo d e ^ los contactos
porcelana inferiores

----------- Esparrago

Borne de Zcalo del fusible

conexin,
lado del Casquillo
utilizador roscado Ejemplo: F 0 ,2 5 /2 5 0
rpido I
0,25 A ----
250 V ----

Fig. 3.12. Fusible tipo miniatura pora aparatos.

Barrita
contacto inferior Borne de conexin,
* intensidades nominales: 0,00 32 a 6,3 A .
lado de la red
* Tensin nominal: 250 V.
Fig. 3.10. Modelo de zcalo de un fusible.
* El tiempo de actuacin para los fusibles rpidos est
dado en la Tabla 3.6.
Intensidad nominal: 6 a 1 000 A.

Tensiones nomnales: 440 V en c.c. y 500 V en c.a.

t o n p o / w r im *
Poder de corte de 120 kA. FF muy rpido
F rpido
Los fusibles miniatura o tipo G [Fig. 3 .1 2( son cilindricos. El M semilento
T lento
elemento termofusible va encapsulado en un tubito de vi
TT muy lento
drio con slice o cermico. La caracterstica tiempo/corriente
se da en la Tabla 3.5. Son fusibles que protegen contra cor Tabla 3,5. Caracterstica tiempo/co
tocircuitos y sobrecogientes. rriente de los fusibles miniatura.
 n -w , te, etc. Una vez fijado el valor de K, hay que determinar el
1 i f* fti * x tH O x lM
dimetro que debe tener el fusible para cada I M normali
hasta 1 0 ms 3 ms
zada o para la I M que soporta un determinado fusible.
100 mA 30 min 500 ms 100 ms 20 ms

por encima 50 ms 10 ms
100 mA 30 min ! 2 s | 100 ms 20 ms

Toblo 3 .6 . Relacin tiempo de corleA n para fusibles tipo F, rpido.

i f f l Condensadores
Un condensador es un componente elctrico que sirve para
f ( l io li t e y fusible almacenar electricidad en un punto del circuito {vase el
Apartado 1.2.J). El condensador est formado por dos pla
El volor que hoy que determinor en el clculo de un fusible
cas metlicas o armaduras separadas por un aislante o di
es la intensidad mxima lM que puede circular por l sin
elctrico. Normalmente, los condensadores se clasifican por
que se realice el corte.
su forma y por la sustancia de la que se fabrica su dielc
Se obtiene a partir de lo Expresin 3.9: trico. Los diversos tipos de condensadores se estudiarn
como componentes de los circuitos electrnicos en la Unidad
Expresin 3.10. 8 , Aqu nicamente vamos a tratar de aquellos cuyo di

elctrico es papel y polister y de los condensadores elec

d* - Jn(<cfw
La constante K se determina de formo experimental, yo que
depende de muchos factores: de la naturaleza del fusible,
de la forma, del aislamiento, de la temperatura ambien-
nKfMRfM*iWlSfetflFTnjll-tt' ( os o prstilo
Un fusible de plomo de 1 mm de dimetro funde cuan
do pasa una corriente de 15 A . Qu dimetro se ne
cesita para un fusible de 3 A? Cul ser la intensidad
mxima de un fusible de 2 mm de dimetro de este mis
mo material?
trolticos.
El modelo ms representativo es el condensador plano
(Fig. 1.23), que consta de dos lminas metlicas colocadas
paralelamente y separadas por el dielctrico.
Podemos considerar como condensadores planos a los con
densadores de papel o plstico que estn formados por un
rollo de dos lminas finas de aluminio separadas por un pa
I ( tdWU HtTWlfflflt-S pel parafinodo, lmina de polister u otro plstico {Fig. 3.13).
De esta forma, se pueden obtener grandes superficies en
poco espacio. Adems, son de una gran rigidez dielctrica.
Papel Impregnado

Solucin

Despejando K de la Expresin 3.10:

15
K= = 15
( fin 13/2

de donde:

3 = 1 5 - cP^2

despejando:

mm
= 0,34 rom Electrodos
d= 5 3i/25

/M= 15 - 23/z = 15 - * 8 = 42,43 A

Fig. 3.13 Condensador de papel.
Los condensadores electrolticos almacenan la electricidad
medante una reaccin qumica. La constitucin de los con
densadores electrolticos se encuentra en la Figura 3 .1 4 .

Hoja de aluminio
Papel como primer

(a ) Ib)
1 Hoja de aluminio.
2 Copa de xido de aluminio.
3 Papel con electrolito.

Fig. 3 .1 5 . Comparacin d e condensadores electrolticos polarizados (a), y

bipolares (b).

La placa negativa es de aluminio y la positiva es de alumi

nio protegida con una capa de xido de aluminio (sustan
+ Q l- Q +Q | 1 -Q + Q | |- Q
cia no conductora). Entre las dos hay un electrolito que pro
duce oxgeno con la electricidad, que se transforma en
xido sobre el electrodo positivo. La capa de xido permite
grandes capacidades en muy poco volumen. En la cone
xin de estos condensadores hay que conservar la polari
dad con exactitud para que no se produzca la descompo
sicin de la capa de xido y la destruccin consiguiente del
(a) (b)
condensador.

Para evitar este inconveniente, se fabrican condensadores Fig. 3.1 . (a) Conexin en paralelo, (b) Conexin en serie d e condensa
dores.
electrolticos bipolares, que pueden considerarse como dos
condensadores polarizados conectados en serie invertida
(vase Fig. 3.15 ).

Cada condensador debe llevar marcado en su envolvente

la capacidad, en pF o pF, y su tensin nominal. +Q| |- Q +Q| ,-Q
11 1
La tensin nominal es la tensin mxima admisible, suma de C2 'c ,
las tensiones continua y mxima de la componente alterna.
+0 3 j
A sociacin de co nd en sad o res
c,
Las Figuras 3 .1 a y b y 3 .1 7 representan las tres formas de
conectar tres o ms condensadores entre s: en paralelo, en
serie y combinando las dos formas. En la primera figura, los
condensadores estn en paralelo; cada armadura de cada |a) Ib)
uno de ellos est conectada a un polo distinto de la fuente
de tensin. Fig. 3 .1 7 . Conexin mixta de condensadores.
En la segunda, los condensadores estn conectados en serie densador, que produce el mismo efecto sobre los conden
unos con otros, de forma que cada armadura est conec sadores sucesivos.
tada a un condensador distinto, excepto los condensadores
La cada de tensin entre los extremos es igual a la suma de
de los extremos, que tienen una armadura a cada uno de
las cadas de tensin en cada condensador.
los polos de la fuente de tensin.

La Figura 3 .1 7 representa dos formas de conectar tres con

densadores en conexin mixta: en a) uno de ellos est en
serie con los otros dos conectados en paralelo; en b) dos
( a s o u r n ic o 8 sm usante*tm aua*'
condensadores en serie estn conectados en paralelo con el
tercero. Los condensadores C ,, C 2 y C 3 de las'Figuras 3 .1 6
y 3 .1 7 tienen una capacidad de 1, 2 y pF, respecti
vamente. Calcula la capacidad del condensador equi
Clculo del condensador equivalente
valente de cada uno de los circuitos.
C ada una de las conexiones de varios condensadores, an
tes citadas, tiene la misma capacidad que un condensador
Solucin
nico, llamado condensador equivalente, C.
I) En paralelo:
I) En la conexin en paralelo, el condensador equivalente
se obtiene sumando las capacidades de todos los conden C= 2C, = 1 + 2 + = 9 p F
sadores;
II) En serie:

Expresin 3.11. 1 _ - 1 1 } _ 10
C " Q = + 2 + ~6 ~ ~ 6

Hay que observar que: C = - = 0 ,6 p F

La carga elctrica acumulada en esta agrupacin es la

III) Mixto:
suma de las cargas elctricas en cada uno de los conden
sadores. El circuito a

Todos los condensadores tienen la misma tensin. C, II C 2 : c ,i2= l + 2 = 3 pF

II) En una conexin en serie, el condensador equivalente 1 1 1 3

se obtiene hallando el inverso de la suma de los inversos de C 3 serie G 2 : = + =
C 3 6
todas las capacidades:

Expresin 3.12.
C= T = 2pF

El circuito b)

(C 2 serie C3) || C,

Se cumple que:
1 1 1 3
+ C? 3 = : 2 pF
La carga elctrica acumulada en cada condensador es la , C2 , 3 3 6 ' 3
misma. Esto es debido a que por cada electrn que entra
C = C , + C , , 3 =1 + 2 = 3 pF
en la armadura que est conectada al polo negativo del ge
nerador se repele un electrn de la otra armadura del con-
 ( m i p r c t id 9
Se disponen tres condensadores iguales de 10 pF y d
se conectan en poralelo a una Fuente de tensin de
100 V - , como se indica en la Figura 3 .1 8 a . Un dis
positivo mecnico cambia la conexin de paralelo a U c == u 9
~C
serie {Fig. 3.18b). Cul es la tensin final entre los
extremos A y F de la serie de condensadores?

R
A C E
----- --- 1
O" -----fiiit----
-U, = R -

+] ? + ]d * ] f~ Fig. 3.1 9. Conexin de un condensador en un circuito R-C en corriente

continua.

100 V-
Ia) Q
U = IR +
C
Fig. 3.18
De aqu deducimos que en el instante inicial, como Q = 0 ,
la corriente inicial ser:
Solucin
u
lo
Inicialmente todos los condensadores estn en parale
lo, por lo que tienen la misma tensin, y al tener la mis
ma capacidad tienen la misma carga. Al conectarlos en A medida que transcurre el tiempo, la carga aumenta,
serie (la placa positiva de uno con la negativa del si luego la corriente disminuye. Cuando / = 0 , la carga mxi
guiente), se conserva la cargo de coda condensador. ma O 0 = UC.
Por el hecho de que cada condensador tiene la misma Como la corriente l representa la variacin de la carga del
capacidad, tendrn la misma tensin. Por tanto, la ten condensador con el tiempo, matemticamente se expresa:
sin entre los extremos A -F es la suma de todos las ten AO
siones, ya que se verifica: I = , de donde:
Af

UA - U f = (UA - U J + (Uc - UD) + (Uc - UF)

Expresin 3 .1 3 .

donde Us = CL- y U, - Ut

UA - U F = 1 0 0 + 100 + 100 = 3 0 0 V

Esta ecuacin no se resolver aqu, nicamente daremos su

solucin:

Expresin 3 .1 4 .

l Proceso de torga y descarga t C t/ (1 - * * ) < -

La Figura 3.1 9 muestra un circuito utilizado para estudiar
la carga y descarga del condensador, que suponemos ini
cialmente descargado. Al cerrar el circuito en c, empieza a
Huir carga al condensador. Si en un instante cualquiera la
carga del condensador es Q y la corriente /, por la ley de
las mallas de Kirchhoff se verifica:
En esto ecuacin, e es un nmero que vale 2,7 1 8 . Esta fun
cin nos dice que la carga crece exponencialmente con el
tiempo hacia el valor mximo, como indica su representa
cin grfica (Fig. 3.20 ). El tiempo transcurrido t= RC se lla
ma constante de tiempo del circuito, y se simboliza con r.
Cuando / = r , la carga ser:
 de la que se deduce que la corriente disminuye al descar
garse el condensador, de donde:

Expresin 3.17.

La solucin de esta ecuacin es:

Fig. 3 .2 0 . G rfica d e la carga d e un condensador. R -C en corriente

continua. Expresin 3.18.

Q = Q b^ l - j = 0 ,6 3 2 0 b
que nos dice que la carga decrece de una forma exponen
Para t = 2r > O = 0 ,8 6 Q 0,
- cial, como indica la Figura 3.21:

Esta quiere decir que la velocidad de carga disminuye al para f = r = R C - t Q - Qoe-1 = 0 ,3 6 6 Qo

transcurrir el tiempo. Para t= 5 r, el condensador tiene ms
del 99 % de su carga mxima. En la Figura 3.20 podemos
deducir el significado de la constante de tiempo como el
tiempo que se necesitara para cargar el condensador si la
velocidad de carga permaneciera constante.
De las Expresiones 3 .1 3 y 3 .1 4 se deduce el valor de la in
tensidad:
Expresin 3.15.
para / = 2r > G = Qoe"2 = 0,13 5 Q 0
y as sucesivamente.
Como se ve, la carga disminuye, y para t= 5 r e s inferior al
1 %, considerando que el condensador est prcticamente
descargado. El significado que tiene la constante del tiem
po r puede observarse en la Figura 3 .2 1 , y sera el tiempo
en el que se descargara completamente el condensador si
la velocidad de descarga permaneciera constante.

De las Expresiones 3.1 y 3.18 obtenemos la corriente de

descarga:

AQ _ Q>
/=
donde /0 es la corriente inicial, que decrece exponencial Ai ~RC " RC
mente con el tiempo.
donde l0 es la intensidad de corriente inicial de descarga.
Para descargar el condensador pasamos el conmutador a
la posicin d (Fig. 3.19 }. Inicialmenfe, el condensador ten
dr una carga G 0. La corriente ser lo variacin con el tiem
po de la carga del condensador:

AQ
/o -
Af

El signo menos indica que el condensador se descarga. Apli

cando la ley de las mallas de Kirchhoff, tenemos:

Expresin 3.16.

Fig. 3-21. G rfico de b descargo de un condensador R-C en corriente

continua.
 ( s o p r i t t 11 ( a u p r a ir o II
Una batera de V de resistencia interna despreciable Cul es la energa electrosttica de un condensador de
se utiliza para cargar un condensador de 2 pF a tra 1 000 pF cargado a 100 V-?
vs de una resistencia de 1 kL. Halla la corriente ini
cial, la carga final y la carga despus de 1 ms.
Solucin

Solucin 1 1
T= C U 2 = -1 0 0 0 10^ F (1 0 0 V )5 = 10 J
U V 2 2
= mA
0=J = i ooo n
Q b = U C = V -2 - 1 0 - 4 F = 12pC

La constante de tiempo:

r = /? C = 1 0 0 0 Q 2 10"* C = 2 ms
Induciancia
sustituyendo en la Expresin 3.14:
0,001
Q = Q){1 - e - rfc)= 12 lC H p F t l - 2 , 7 2 ' W ) I i . (oe lkie n tt de pmoinduain
= 12- 10-6- 0 ,3 9 3 = 4 ,7 2 10 -6 C Como se ha visto en la Unidad 1, si varia la corriente que
Q 4 ,7 2 1CP6 circula por una bobina de N espiras se provoca una varia
0,393 cin en el flujo magntico, inducindose una fem segn la
Qo 1 2 - 10^
ley de induccin de Lenz-Faraday, dada por:
se encuentra con el 39 ,3 % de la cargo mxima.

Expresin 3.21 .

Energa de un condensador carg ad o

La energa que gasta un generador de tensin en cargar un
condensador se almacena en ste en forma de energa elec
trosttica. Esta energa se manifiesta cuando se cortocircui
La expresin indica que se produce una variacin res
to un condensador cargado saltando una chispa si la ten
sin es lo suficientemente alta. pecto del tiempo, i es una constante de proporcionalidad
denominada coeficiente de autoinduccin.
Hay que tener cuidado con los condensadores cargados
a tensiones superiores a 60 Vi De la ecuacin anterior deducimos:
La energa de un condensador, conocidas la carga Q y la
tensin U, viene dada por: Expresin 3.22 .

Expresin 3.19.

Las unidades en que se expresa L, teniendo en cuenta la

ecuacin anterior:
Teniendo en cuenta la Expresin 1.9:
N ^ [W b] Wb
Expresin 3.20.
/[A] ~
L es numricamente igual al flujo magnfico de la bobina
cuando circula la unidad de corriente.
Y teniendo en cuenta la Expresin 3.21 ser: La inductancia de una bobina es proporcional a n2 y a su
volumen (S /). Una bobina de 1 0 0 0 espiras tiene una
M autoinduccin relativamente grande. Con ncleo de aire
Al
[ A -5-']
& ] tu, = 1 ) del orden de milihenrios y con ncleo de hierro
Af (u,= 2 0 0 a 1 0 0 0 ) del orden del henrio.

L es numricamente igual a la fem inducida en un circuito

cuando la corriente cambia a razn de un amperio por se
I 8. Circuito con resistencia j autoinduccin
gundo.
en corrienie continua (M)
Las unidades W b A ' 1 y V s A -1 son equivalentes y de
uso muy frecuente, y se ha convenido en llamarlas henrio Aumento de la corriente en un circuito RL
(H). Resumiendo: Cuando el conmutador de la Figura 3 .2 2 est en la posi
cin A C , la autoinduccin de la bobina proporciona una
/ s Wb
1 H= 1 fem de direccin opuesta al generador dada por la Expre
X = " a ~~
sin 3.21 . Por la ley de las mallas de Kirchhoff y conside
rando el sentido de las ogujas del reloj positivo:
Clculo de la autoinduccin de un solenoide
La autoinduccin L de una bobina viene dada en la Expre Expresin 3.23.
sin 3 .2 2 , y si la comparamos con la Expresin que nos da
la capacidad de un condensador 1 .9, tenemos:

Q
L .
C - 1J I

La primera, en electrosttica, nos permite calcular la capa

cidad de un condensador si la geometra permite hallar U
para una determinada Q. De la misma manera, la segun
da, en electromagnetismo, nos permite calcular L si la geo
metra del circuito nos permite encontrar el flujo N<j> para
una determinada 1.

Asi, en un solenoide por el que circula una corriente I, de lon

gitud I ( que el radio); S, rea de uno espira, y n, las es
piras por unidades de longitud, el flujo magntico se calcula
a partir del campo magntico dado por la Expresin 1.23.

El flujo:
Fig. 3.22 . Circuito con autoinduccin y resistencia.

Ntfr = n I B S

Por tonto: Aqu no se puede resolver esta ecuacin, slo damos su so

lucin:
N0 n l[ft n )S
L = - = = u n2 S I Expresin 3.24.
1 1

La inductancia de un solenoide recto viene dada por:

L = /x n2 S I
e es un nmero constante de valor 2,718.
Se recuerda que p es la permeabilidad absoluta de la sus-
fl Para / = 0 - / = 0 ,
tanda, u ,= es la permeabilidad relativa yu 0 = 1,257/Vs/A
Ha e
y para t >oof / = ----
es la permeabilidad absoluta del vaco.
que es el valor que tendra la corriente si el circuito no tu
viese la bobina. En la Figura 3.23 se muestra la variacin
de la corriente con el tiempo, que tiene la forma de curva
exponencial creciente (curva c).

En la Expresin 3 .2 4 , el valor de la corriente para el tiem

po t= (L/R) ser:

e / 1
/= I T-----
R V e

Fig. 3 23. Grfica intensidad-tiempo de (os comentes c/e cierre y apertu

Esta expresin vale: | 1 J = 0 ,6 3 2 . Esto significa que la ra en un circuito con resistencia y autoinduccin.

corriente equivale al 6 3 ,2 % del valor final. A la razn L/R

se la llama constante de tiempo del circuito y se represen Disminucin de la corriente en un circuito RL
ta po r tt. Despus de un tiempo t ( L/R) de estar conectado el con
mutador de la Figura 3.22 se pasa de A C a BC. Lo bobina
Expresin 3.25 . induce ahora una fem en el mismo sentido que la fem de
la batera. En la ecuacin de la malla dada por la Expre-
AI
sin 3 .2 3 , donde f = 0 e es negativa, resulta:
At

La constante de tiempo de un circuito RL tiene las dimensio Expresin 3.26 .

nes de tiempo. Recordar la similitud con la constante de
tiempo de un condensador.

.=atjssnr t. m
r
La solucin de esta ecuacin es:
( d i p r t t i d 11

Cul es la constante de tiempo xt de un circuito RL que Expresin 3 .2 7 .

tiene una bobina de 2 ,0 mH y una resistencia de 10 2?
En qu estado se encuentra la corriente a los 0 ,5 ms
de haber cerrado el circuito?

La Figura 3.23 muestra la representacin de dicha solucin

Solucin
(curva d) en la que se observa que la corriente en el instante
L 2 10 -3 H inicial, t= 0 , toma el valor:
1. r = 2 ,0 10 --1 s
R 10 2 e
' 0 = ~R
2. Calculamos previamente el exponente de e en la
y a partir de este valor decrece exponencial mente hasta
Expresin 3.24 y sustituimos:
cero. Cuando:
t 5-1 0 -^ s
exponente = = - 2 ,5 L
Tj 2-1 0 ^ 5 t= ^ = T t

/ = / (1 - e"25) = /0 (1 - 2,72"2-5) = 0 ,9 2 10 1 1
la corriente ha disminuido I = 0 ,3 6 7 un
2,718
o sea, en ese instante se encuentra al 92 % de su valor 3 6 ,7 % de su valor inicial /0. e
final. La constante de tiempo inductiva de un circuito es la misma
tanto si la corriente aumenta como si disminuye.
 C m i p r c t ( o IJ Expresin 3.28.

Una autoinduccin de 30 mH y una resistencia de 2

estn conectadas en serie a una batera de 12 V de re
sistencia interna despreciable. Despus de un tiempo
grande, se cortocircuito la batera. Determina: a) la co Recordamos que esta expresin es anloga a la obtenida
rriente inicial; b) la variacin de la corriente con el tiem para la energa de un condensador cargado (vase Expre
po en el instante inicial; c) la intensidad instantnea de sin 3.20).
corriente a los 10 ms.

Solucin
ID . Indumnmutuu
En la Figura 3.24 se muestran dos bobinas prximas; por
a) En la Expresin 3.27 :
lo bobina del primer circuito (primario) pasa una corriente
12 V lp que produce un flujo magntico 0 que atraviesa la bobi
/c = = = 2a na del segundo circuito [secundario). Una variacin de co
R 2
rriente en el primario conlleva una corriente inducida en el
b) De la Expresin 3 .2 6 , la variacin de la corriente: secundario. Entonces se dice que hay induccin mutua en
tre los dos circuitos.
M R R 6 2
o = - 2 A = -4 0 0 A s-'
Af L 30 10 ~3 H La inductancia mutua est definida por la ecuacin:

E! signo menos nos indica que la corriente dismi A Ma

e, - (N ^ J = M
nuye. Af Af

cj Sustituyendo en la Expresin 3.27 que es sim ilar a la definicin de autoinduccin (Expre-

A
12 V -o.oiO! . sin 3.21 ). Como siempre, indica que hay una varia
/= e 00307" = 270 mA
612
cin respecto del tiempo. A4 es el coeficiente de induccin
mutua de los circuitos y N el nmero de vueltas de la bo
bina del secundario.

I I (. Energa almacenada n una autoinduccin El coeficiente M puede calcularse a partir del flujo magn
tico del primario o de la corriente que fluye por el secun
Una bobina por la que circula uno corriente lleva asociada
dario.
una energa. Cuando se desconecta de la batera del cir
cuito, induce una fem; es como si transformara la energa Si el flujo del primario induce una corriente sobre el secun
magntica almacenada en energa elctrica. Si considera dario, esto comente crea un flujo en el secundario que a su
mos la Expresin 3.23 y multiplicamos todos los trminos vez induce una corriente en el primario. Por ello, este fen
por /, obtenemos que la potencia suministrada por la bate meno se llama induccin mutua:
ra ser:
M
-i L - i + l 7R
M
Energa Energa Energa disipada
suministrada almacenada en la resistencia
por la batera en la inductacia como energa
trmica
M
El trmino L I es la energa que se almacena en la n-
p rim a rio secundario
ductancia mientras aumenta la corriente desde 0 basta I 0.
El clculo de esta energa vendr dado por: Fig. 3 .2 4 . Induccin mufua de dos bobinas.

I I
Cualquiera de las dos expresiones nos proporciona el mis
mo valor de M . Estas ecuaciones son idnticas a las utiliza
das para definir i, por lo que M viene medido en henrios.
Observamos que M slo depende de magnitudes geom
tricas y de la permeabilidad del medio, en este caso el v a
co (o el aire). Es posible que <p, < B 5, ya que hay prdi
das en un medio de aire. Para evitar estas prdidas se suele
construir el ncleo de material ferromagntico. El concepto
de induccin mutua es un concepto fundamental para el de
sarrollo del transformador.
C o s p r k o 14

Ejemplo de clculo de la induccin mutua La inductancia mutua entre el primario y el secundario

Supongamos que sobre el primario se ha bobinado el se de un transformador vale 0 ,3 H. Halla la fem inducida

cundario, como se muestra en la Figura 3.25. En estas condi en el secundario cuando a corriente del primario va
ra a razn de 4 A / s.
ciones, se quiere calcular el coeficiente de induccin mutua.

Solucin

Sustituyendo en la Expresin 3 .2 9 b:

e, = M = 0 ,3 H 4 A / s 1 = 1,2 V
At

Primario ( m i p d i c o IJ
solenoide
Secundario largo de Dos bobinas a y ft de 2 0 0 y 300 espiras, respectiva
solenoide Np espiras
corto de N, espiras mente, se colocan una al lado de la otra. Por la bobi
na a se hace circular una corriente de 2 A , produ
: z 3.25 . Clculo de la induccin mutua. ciendo en 5 un flujo 1,8 10"J W b . C alcu la: a) la
inductancia mutua de a y p , b) el valor medio de la
Las magnitudes estn definidas en la propia figura. La den fem en i cuando se interrumpe la corriente de a a los
sidad de flujo en el interior de una bobina viene dada por: 0 ,3 segundos.

Solucin

a Sustituyendo en la Expresin 3 .2 9 a:
El flujo en el centro de la bobina del secundario es:
N jp, 800 1,8 10- W b
= 0 ,0 7 2 H
2A
donde B es la induccin magntica del solenoide. Por tanto:
b) Aplicando la Expresin 3 .2 9 b:
<P>= Ho - y IP ' S AJ (2 - 0 )A
e . = M - = 0 ,0 7 2 H ------ = 0 ,4 8 V
f At 0 ,3 s
ouesto que todo el flujo pasa por cada una de las espiras
del secundario de la definicin de M\ Tambin se puede resolver aplicando la ecuacin de
Faraday de la induccin:
Expresin 3 .3 0 .
1 ,6 - lO-^Wb
7. = N-i : 800 = 0 ,4 8 V
At 0,3 s
 sus tomos se transforman en aniones (iones negativos), con
Pilas galvnicas lo que el electrodo se disuelve. Este electrodo es el polo ne
gativo de la pila.

Se comprende que si los dos electrodos son del mismo ma

I A. la pila galvnica: fenmenos qumirn,
c le iM iits constitutivos
Vamos a estudiar el funcionamiento de una pila a partir de
las observaciones hechas en el siguiente experimento:
Experimento: Es fcil fabricar una pila galvnica; slo hace
falta poner untas dos monedas de distintos metales y entre
ellas un trozo de papel de celulosa empapado en una di
solucin de sal comn (Fig. 3.2 |. Con un voltmetro digital
se mide la tensin entre las caras opuestas del conjunto de
las dos monedas. Con esta pila se puede conseguir una ten
sin superior a un voltio. Sin embargo, es incapaz de ha
cer brillar, aunque sea levemente, el filamento de una lm
para.
terial, las tensiones parciales de cada semipila sern igua
les, no producindose las reacciones qumicas anteriores.
As pues, la tensin total de la pila ser nula. Por el contra
rio, si los metales de los electrodos son distintos, sern dis
tintas sus tensiones, dando a la pila una tensin resultante.
Se han medido las tensiones de diversas sustancias toman
do como patrn un electrodo de hidrgeno, lo que quiere
decir que la tensin de la semipila del H es nula. Las ten
siones que se obtienen de los dems elementos se llaman
tensiones electroqumicas [Tabla 3,7). A l construir una pila
se deben elegir los electrodos de la misma lo ms distantes
posibles segn la tabla, para que la diferencia de tensiones
d una tensin total mayor. Pero el coste del oro hace que
no se fabriquen pilas de oro/litio.

1,6 ----- Oro Au + 1,50 V

lA Platino Pt + 0,8 6 V
1,2 - I r Plata Ag + 0,8 0 V
1,0 - Mercurio Hg + 0 ,7 9 V
0,8 _ Carbono C + 0 ,7 4 V
0,6 ~ Cobre Cu + 0 ,3 4 V
0,4 ---- Bismuto Bi + 0,2 8 V
0,2 Antimonio Sb + 0 ,1 4 V
| 0 _ Hidrgeno H 0
Pora explicar estos fenmenos tenemos que recordar que -0 ,2 _=:v Plomo Pb - 0 ,1 3 V
los metales tienen electrones libres. Cuando dos metales se j -0 ,4 X Estao Sn - 0 ,1 4 V
ponen en contacto, parte de los electrones de uno de ellos B 0,6 r \ , Nqiid Ni - 0 ,2 3 V
pasa al otro y viceversa. Si son distintos pasarn ms elec l -0,8 4 : \ v - Cobalto Co - 0 ,2 9 V
_ \ \ \ \ __
trones en un sentido que en otro y aparecer entre los me c8 -1 ,0 Cadmio Cd - 0 ,4 0 V
tales una tensin elctrica. La disolucin salina se llama elec S -1 ,2 - Hierro Fe - 0 ,4 4 V
trolito, y pone en contacto elctrico los dos metales. Estos 1 -1 ,4 Cromo Cr - 0 ,5 6 V
metales se denominan electrodos. -1 ,6 Zinc Zn - 0 ,7 6 V
\
-1,8 Manganeso Mn - 1,10 V
Entre cada electrodo y el electrolito circundante hay tam
-2 ,0 - Aluminio Al - 1,67 V
bin un intercambio de electrones que produce una tensin
-2 ,2 X Magnesio Mg - 2,40 V
elctrica que se llama tensin parcial del electrodo, por lo
-2 ,4 Sodio Na - 2,71 V
que podemos considerar la pila formada por dos semiplas.
-2 ,6 - Potasio K - 2,92 V
Cuando un electrodo cede electrones al electrolito, los ca
-2 ,8 - Litio Li - 2,96 V
tiones (iones positivos] del mismo se transforman en tomos
-3 ,0
de metal, fijndose al electrodo o desprendindose en for ___ ..........
ma de gas. Este electrodo es el polo positivo de la pila. Tcbio 3 .7 . 5er/e de tensiones electroqumicas respecta d e l electrodo se
Cuando es el electrolito el que cede electrones al electrodo, H a 2 5 C
En la pila de nuestra experiencia, suponemos que las mo
nedas son aleaciones de aluminio y cobre y que slo inter
vienen estos metales:
Tensin del aluminio respecto del H* = - 1,67 V
Tensin d el cobre respecto del H' = + 0,34 V
Tensin total de la pila A l/C u = 2,01 V
El elemento negativo es el aluminio, que es el electrodo que
se disuelve.
IB . (dltulo df la (ensin en los Porpes de upo pilo
La tensin de una pila se determina como la tensin en los
bornes de cualquier generador, aplicando la generaliza
cin de la ley de Ohm (Expresin 2 .1 1 ). La resistencia in
terna de la pila aumenta segn se gastan las sustancias que
la forman. Esta es la razn por la cual disminuye su tensin
con el uso. Una vez gastada la pila, la tensin entre los bor
nes, medida con un voltmetro de resistencia interna alta,
puede ser la misma que cuando estaba nueva, pero rpi
damente cae cuando se conecta a un consumidor. Es decir,
en una pila con resistencia interna cuando / = 0 , = U. Pero,
cuando / * 0 , e > U.

La fem de una pila se mide con un voltmetro de resistencia

( i s o p r c t id l interna elevada.

La primera pila, diseada por Volta, se construy con

electrodos de zinc y cobre, y el electrolito era una di
solucin de cido sulfrico. Determina la mxima ten
I (. Tipos de pilos
sin de esta pila.
Pilas hm edas
Solucin Vamos a estudiar el funcionamiento de una pila hmeda a
partir de las observaciones hechas en el siguiente experi
De la Tabla 3 .7 se obtiene para el Zn: -0 ,7 6 V, y para
mento.
e lC o : + 0,34 V.
Experimento: Se introduce en una disolucin de sulfato de
E = Uc< - Uz = + 0,34 V - {-0 ,7 6 V) = 1,10 V
cobre concentrada una lmina de cobre y otra de zinc. A
La tensin mxima de la pila es 1,10 V. estos electrodos se conecta una lmpara de 1,2 V, en la que
se observa un dbil brillo en el filamento.
El Zn es el electrodo negativo y es el que se disuelve.

' -fc-rii'. ( ( JO prlfUO (7 x m v + i m ,, IT-

Con una varilla de un metal desconocido y con otra de

platino se construye una pila, donde el electrolito es una
disolucin acida. Se mide la tensin electroqumica de
la pila resultante: + 1,42 V. Cul es el metal de dicho
electrodo?

Solucin
Fig. 3 .2 7 . Experimento Pila d e Danie/f.

De la Tabla 3 .7 se obtiene para el platino + 0,86 V.

La pila descrita recibe el nombre de pila hmeda debido a m

+1,42 V = + 0,86 V - U*, de donde Ux = - 0 ,5 6 V
Consultando la tabla anterior, se ve que esta tensin
corresponde al cromo.
que el electrolito es una disolucin. Estas pilas presentan
unos ciertos problemas que vamos a estudiar.
A l conectar la lmpara a la pila se observa que su filamento
brilla unos breves instantes, disminuyendo paulatinamente
hasta que se oscurece. En el electrodo se forman unas bur
R R i R20 F22
bujas que impiden el contacto elctrico cor el electrolito, en
tonces se dice que la pila se ha polarizado. Elctricamente,
esto se traduce en un aumento de su resistencia interna.

En las pilas de uso industrial se han diseado distintas so

luciones pora impedir la formacin de burbujas. Una de
ellas consiste en aadir sustancias que lo absorban. Estas
sustancias se llaman despolarizantes, y la ms corriente es
Fig. 3 .2 9 . Distintas formas d e las pifos secas, tipo ieca.nch.
la pirolusita.

Otro problema de este tipo de pilas es que el electrodo de

zinc se sigue disolviendo aunque el circuito de la pila est
abierto, producindose una descarga espontnea.
Las pilas secas, adems de ser ms cmodas de uso, han
resuelto los problemas de polarizacin y descarga espon
tnea.
P ilas secas
Son pilos o clulas formadas por zinc y grafito. El material
despolarizante es la pirolusita y el electrolito es una pasta
densa de sales de amoniaco. El vaso externo constituye el
electrodo negativo y es de zinc. La Figura 3 .2 8 nos mues
tra la constitucin de las pilas secas. La fem es 1,5 V -,
P ilas en form a d e batn
Son elementos que se construyen de forma plana y de re
ducidas dimensiones. Son los fuentes de alimentacin de re
lojes de pulsera, cm aras fotogrficas y pequeos instru
mentos electrnicos. El electrodo negativo suele ser de indio
y el electrodo positivo de bismuto, ambos separados por
una pelcula porosa.
La clula est encerrada hermticamente en una cpsula de
acero.
Este tipo de pilas presenta tres ventajas: son hermticas, la
descarga espontnea es muy pequea y el tamao es muy
reducido (Fig. 3.30 ).

Tapadera metlica {-) Zinc en polvo {-

Capa impermeable
Aislante y
Capa aislan te--------------- permeal izante

Cubierta de c h a p a --------- Electrolito

Electrodo de grafito------- Separador

Despolarizante (M nO J Catalizador
y electrlito (NH.Cl) Orificio de
aireacin Vas la clula (+)

Electrodo negativo Zn - -
Fig. 3 .3 0 . Constitucin d e una pila en forma d e botn.

Disco de contacto polo (-)

Fig. 3 .2 8 . Constitucin de una pila seca, tipo Leclanct.

Estas pilas se construyen en forma cilindrica o plana. Para
obtener mayores tensiones en el comercio se presentan uni
dos en series tres elementos cilindricos, que forman una b a
tera de 4 ,5 V, o seis elementos de forma plana, en serie,
para obtener una batera de 9 V.
MUI A c u m u la d o r e s
Los acumuladores son dispositivos que almacenan la ener
ga elctrica en forma de energa qumica (en el proceso de
carga) y la proporcionan en forma de energa elctrica (en
el proceso de descarga). Los acumuladores se comportan en
el circuito elctrico, primero como un consumidor y despus
como un generador.

Se emplean en linternas de bolsillo, juguetes elctricos, p e Los ms usados son el de plomo y el de hierro/nquel. El
queos aparatos de radio, etc. electrolito del primero es cido, mientras que el del segun
do es alcalino. El acumulador de plomo proporciona inten
sidades mayores, pero es ms delicado de mantenimiento,
mientras que el segundo tiene un menor rendimiento, pero,
no exige una gran atencin en su mantenimiento.
Los acumuladores citados tienen electrolito lquido. No obs
tante, los acumuladores de tipo seco son cada vez ms fre
cuentes, sobre todo los de nquel-cadmio, que tienen el as
pecto y forma de las pilas tipo Ledanch y se utilizan, sobre
todo, en pequeos aparatos electrnicos que llevan incor
porada su propia fuente de alimentacin, permitiendo que
funcionen cuando no se dispone de la energa de la red. La
propia fuente de alimentacin se recarga cuando se vuelve
o conectar a red. Se emplean en ordenadores porttiles,
maquinillas de afeitar, destornilladores elctricos, etc.
I A. ansituLn de una batera
de otu mu! (ido res de plomo
Una batera es una asociacin de varios elementas o acu
muladores. Un acumulador de plomo est formado por una
placa positivo (pardo), una placa negativa (gris) y un elec
trolito que es una disolucin de cido sulfrico. La tensin
nominol es 2 V -.
La constitucin bsica de una clula industrial se describe
en la Figura 3 .3 1 . El vaso se construye de plstico resisten
te al cido y de forma prismtica; las placas se construyen
de una aleacin de plomo, en forma de rejilla. En los hue
cos de las placas positivas va alojado el PbO?, de aspecto
esponjoso. Los huecos de las placas negativas estn relle
nos de plomo poroso. De esta forma se aumenta la super
ficie de contacto de los electrodos con el electrolito. Las pla
cas de polaridad distinta se sitan lo ms prximas posibles
Grupo positivo
5eparador
Placa positiva Monobloc
Separadoi
Grupo completo
- Grupo negativo
' Placa negativa
Rejilla
Fig. 3 .3 ] . Constitucin d e una batera de plomo.
para disminuir la resistencia interna. Para que no se corto-
circuiten se colocan unos separadores de material resisten
te al cido, aislante y poroso, que permita la circulacin de
los iones del electrolito.
Para obtener mayores tensiones se conectan clulas en
serie, que normalmente forman bateras constituidas por
seis clulas: boteras de 12 V. Realmente, cada clula es
uno batera de acumuladores en paralelo, ya que se d is
ponen varias placas positivas unidas entre s alternadas
con varias placas negativas, tambin unidas entre s. Entre
cada placa de signo contrario se colocan los separadores.
El nmero de estos pares de placas depende de la capaci
dad de la batera.
i 8. FiHicionamieiito del acumulador de plomo
Proceso de ca rg a y d esca rg a
de un acum u lad o r d e plomo
Para el proceso de carga, el acumulador se conecta unien
do el polo positivo con el positivo de la fuente de alimenta
cin (Fig. 3.32 a). E( acumulador es un elemento ms del cir
cuito, la corriente circula en sentido del polo positivo al
negativo de la fuente y a travs del acumulador (el sentido
de la corriente se indica con el galvanmetro o amperme
tro). El acumulador obtiene energa del circuito, creando
una fuerza contraelectromotriz.
El proceso de descarga se inicia cambiando el interruptor
I de posicin (Fig, 3.32b). Se desconecta el acumulador de
la fuente y se forma un nuevo circuito a travs de la lmpara.
Esta se enciende y la aguja del ampermetro gira en senti
do contrario, indicando que fia cambiado el sentido de la
corriente, que va del polo positivo al negativo del acumu
lador a travs del circuito. El acumulador proporciona al
circuito una fuerza electromotriz.
Acumulador Acumulador
Sentido de Sentido de
la corriente la corriente
3 V-
Lmpara
3 V-
Lmpara
Q
(a) Proceso de carga (b) Proceso de descarga
Fig. 3 .3 2 . Sentido de la corriente en el proceso de cargo-descarga de un
acumulador.
Fenm enos qum icos de la ca rg a y d esca rg a amperios por hora. El rendimiento del proceso de descargo
Los acumuladores almacenan la energa elctrica en forma vara con la temperatura y con la intensidad de la corriente
de energa qumica durante el proceso de la carga. Des de descarga, tal y como se puede ver en la Figura 3.33 .
pus, en la descarga, se invierte el proceso, liberando la
energa qumica. Estas transformaciones llevan asociadas
unas reacciones qumicas, que resumimos:

En la descargo, el xido de plomo (color marrn) de las pla

cas positivas se transforma en sulfato de plomo [gris mate) y
el electrolito pierde concentracin de cido sulfrico.

En la carga se restablece el xido de plomo de las placas y

aumenta la concentracin de cido del electrolito. Durante
el proceso de carga se desprende hidrgeno y oxgeno.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
M antenim iento de la batera d e plomo
Capacidad de descarga . Ah
En el proceso de carga hay un aumento de la concentracin
del cido, mientras que en el proceso de descarga disminuye. Fig. 3 .3 3 . Cap acida d de descarga d e una hatera de plomo en funcin de
la intensidad d e (a corriente.
La densidad del electrolito determina el estado de carga de
un acumulador.
Para unificar se toma un perodo de descarga de 2 0 ho
La densidad se determina con un aremetro o densmetro
ras (KM).
especial para bateras. La descarga de una batera no pue
de pasar por debajo de una densidad de 1,18 g - cm-3, Debido a las prdidas por calor, a la energa gastada en la
porque se formara excesivo sulfato de plomo. Esta sal im electrlisis del agua, la energa consumida en la carga es
pide el proceso de carga al no ser conductora. A la forma mayor que la obtenida en la descarga. Adems hay una
cin en exceso de sulfato de plomo se le da el nombre de descarga espontnea del orden del 1 % por da.
sulfatacin de la batera.
En los acumuladores se distingue el rendimiento de la can
En el proceso de carga, la tensin aumenta por encima de la tidad de corriente del rendimiento energtico:
tensin nominal. Al llegar la tensin a 2 ,4 V se observa un
Expresin 3 .3 1 .
desprendimiento de gases (tensin de gaseado). Estos gases
proceden de la electrlisis del agua de la disolucin. Cuan
do la tensin llega a 2 ,7 8 V - , se da por concluida la carga.

Debido al gaseado de las bateras durante el proceso de

carga, ste debe realizarse en locales ventilados, ya que el
hidrgeno forma mezclas explosivas con el aire.

Rendim iento de un acum u lad o r

Se ha definido la capacidad de un acumulador como la ener En los acumuladores estos rendimientos valen: Va * 90%
ga obtenida en el proceso de descarga. Esta se expresa en Y V w h ~ 7 0 % , respectivamente.

!& Om
" ' C a s i prtiLi II i
1,14 Totalmente descargado
1,18 Descargado normal
La grfica de la Figura 3.33 muestra el proceso de des
1,23 Parcialmente descargado
carga de una batera a varias intensidades. Calcula la
1,28 Cargado
descarga media.
Tabla 3 .8 . Estado d e carga d e un acumulador en funcin de la densidad ; ____
del electrolito.
 Actividades de e n s e a n z a -a p r e n d i z a j e

} . l . Prdida de tensin carga mxima dr una lnea de conduccin

iSSsW'si
Sifesfe

Medios didcticos y tecnolgicos 4. Si Ut < 3,3 V, cumple los mnimos exigidos.

Medios de clculo y escritura.
5. Las frmulas finales empleadas en el clculo son:
Temas que repasar
Expresin 3,32.
Ley de Ohm; cada de tensin en un conductor;
densidad de corriente; carga de los conductores;
factores de correccin.
Procedimiento
Consultando los conceptos y las tablas necesarias,
y a partir de cuatro supuestos secuencialmente de
sarrollados, se do el mtodo para calcular la pr
dida de tensin, carga mxima y seccin norma
lizada de una linea de conduccin. Realiza en tu
cuaderno los clculos siguientes y haz un informe b) Clculo de la seccin de una lnea
sobre cmo habra que realizar el diseo de una
En una red de corriente continua de 2 2 0 V hay
lnea propuesta enteramente por ti.
que montar una lnea de alumbrado de longitud
al Cada de tensin de una lnea 40 m. Qu seccin tiene que tener el conductor de
Por una lnea de cobre de 2 0 m de longitud y sec cobre si ha de circular una corriente de 8 A y la
cin 1,5 mm2 circula una corriente de 5 A . Si la cada de tensin debe ser inferior al 1,5 %?
tensin es de 220 V, est dentro de los mnimos
Solucin
exigidos para alumbrado?
1. C ada de tensin permitido se calcula apli
Solucin
cando la Expresin 3 .3 3 .
Hoy que tener en cuenta que la lnea es un con
ductor 'de ida y vuelta, que la resistividad del co 2. Aplicando la ley de Ohm se calcula la resis
bre se muestra en la Tabla 3.1 y que la cada de tena del conductor:
tensin debe ser inferior al 1,5 %.

1. Clculo de la resistencia del conductor:

/ 3. Se sustituye en la Expresin 3 .3 2 y se despeja
la seccin del hilo, A :
2. Cado de tensin: Uc = R I

3. El ! , 5 % d e 2 2 0 V - 3,3 V.
 4. A l hacer operaciones, obtenemos la seccin no
norm alizada. Por ltimo, en la Tabla 3 .3 se es
coge la seccin norm alizada inmediatamente
superior.
c) Clculo de la carga mxima de una lnea
Tenemos una lnea de fuerza trifsica de 220 V~ de
hilo de cobre con proteccin de polietileno reticula-
do, bajo tubo, de seccin 4 mm2 y 100 m de longi
tud. Se prev una temperatura ambiente mxima de
45 C. Calcula la intensidad mxima admisible.
Solucin
Nota: Ahora se realizan los clculos como si fue
se corriente continua.
1. Consultando la Tabla 3 .3 , se obtiene para
esta seccin la intensidad m xim a admisible:
Iika 31 A .
2. Teniendo en cuenta la correccin de la tempe
ratura (Tabla 3 .4 ), se obtiene: = 29 A .
3. A continuacin se comprueba la cada de ten
sin en la linea, debida a esta carga, aplican
do la Expresin 3 .3 2 , y se expresa en tanto por
ciento, aplicando la Expresin 3 .3 3 . Si no es
inferior al 3 %, se obtiene la intensidad m xi
ma admisible mediante la ley de Ohm:
d Prdida de potencia
Calcula una lnea de alumbrado de 14 rn de lon
gitud, de conductor de cobre, para una potencia
3 . ] . funcin del rel en el circuito elctrico
120
de 3 kW a 22 0 V. Se pide: la cada de tensin, la
seccin norm alizada y la prdida de potencia.
Solucin
Realiza todos los clculos que se han ido reali
zando paso a paso en los ejemplos anteriores.
Actividad complementaria
Estos mismos pasos se pueden realizar para clcu
los en motores, transformadores, etc. '
Para bobinar un motor de corriente continua se
sabe que absorbe una corriente de 18 A a una ten
sin de 2 2 0 V y son necesarios 5 0 m de conduc
tor. Calcula la seccin norm alizada si se admite
una cada de tensin inferior del 3 %.
Evaluacin de la actividad
T. Calcula y compara las densidades de corrien
te admisibles en la primera columna de la Ta
bla 3 .3 Cmo son las densidades mximas
admisibles al crecer el dimetro del conductor?
Da una explicacin razonada de la relacin
entre la densidad mxima admisible y el d i
metro del conductor.
2 . Enumera los motivos que encuentras para es
tablecer unas cargas mximas en los conduc
tores de las lneas.
3 . Describe cules son b s factores de seguridad que
hay que tener en cuenta al proyectar una lnea.
4 . Se tiene una lnea instalada al aire y se quie
re empotrar bajo tubo, hay que realizar pre
viamente alguna comprobacin por motivos de
seguridad?
Medios didcticos y tecnolgicos Da tus razones sobre la conveniencia o no
Fuente de tensin de 12 V=; polmetro; pulsador de que la alimentacin del circuito de fun
N .A .; pulsador N .C ; rel 12 V - ; portalmparas, cin pueda ser independiente del circuito de
lmparas de 12 V, 0,1 A ; cables de conexin. mando.
Temas que repasar
Efecto electromagntico: electroimanes; tipos de in * Actividades complementarias
terruptores y conmutadores.
1. Construye y an a liza un circuito como el de
Procedimientos
la Figura 3.3, donde los resistores son de
Un rel es un componente que consta de dos par
100 2 y el condensador de 4 700 pF. Ofrece
tes: mando y funcin. El mando se realiza a travs
una explicacin razonada sobre la funcin de
de un electroimn que activa o desactiva interrup
cada componente.
tores. Los interruptores pueden ser normalmente
abiertos (N .A .) y normalmente cerrados (N .C .) y
pueden quedar conmutados o no.
Al incorporar un rel a un circuito hay que prever
el circuito de alimentacin o mando.
1. Anlisis de la funcin de un rel: Construye el
circuito del esquema de la Figura 3 .3 4 , donde
el polmero se utiliza como ohmmetro. Mide
la resistencia de los dos contactos 1 y 2 , tanto
con el pulsador accionado como sin accio
nar. Registra los datos en una tabla. Describe
Fig. 3.36 . Anlisis de un encuito con rel.
las fundones que realiza el dispositivo.
2. Construye el circuito del esquema de la Figu
ra 3.35 . Pulsa I,. Describe el resultado y lo fun 2. Disea un circuito donde un rel encienda una
cin del circuito. lmpara con 12 V - al actuar sobre un pulsa
dor N .A . y adems se automantenga accio
nado cuando se deje de pulsar el interruptor.
+12V------ Normalmente, esto se realiza con un rel que
tenga por lo menos dos contactos, uno de ellos,
N .A ,, conectado en serie con la alimentacin
de la bobina del rel, de tal forma que al ce
rrar el circuito se automantiene mientras haya

t
Fig. 3,34 . Comprobando la funcin d e los contactos de un
I
corriente. Tambin se puede disear con dos
rels con una conmutacin.

rel.
* Evaluacin de la actividad

1. Qu diferencias y analogas tienen los con

+12Vo------- - 1 2 V - ----- mutadores y los rels?
-\
2 . Qu es necesario para que un rel se auto-
mantenga despus de haber sido activado?

3. Con un rel con contactos N .C .-N .A ., cmo

se podra construir un circuito que nos avisa
0 o "
-T i 00 oo-------------
----- i 1 J ra con una lm para de sealizacin de que
Fig. 3.35. Accionamiento de un circuito d e alterna con un en algn momento falt la energa de a li
rel alimentado en continua. mentacin?
 1.1. Propiedades de los condensadores
Medios didcticos y tecnolgicos
Fuente de alimentacin de 12 V - estab.; generador
de funciones; 2 polmeros analgicos, o voltmetro
y miliampermetro; osciloscopio de 2 canales; con
mutador bipolar; resistores de 1 0 0 1 y 1 k2 ; con
densadores de 1 pF, 2,2 pF y 4 ,7 pF; condensado
res electrolticos de 1 0 0 0 pF y 4 7 0 0 pF.
Temos que repasar
El condensador: unidades, propiedades, carga y
descarga; corriente alterna: frecuencia y periodo;
manejo de los instrumentos: polmetro, voltmetro,
ampermetro, osciloscopio y generador de funciones.
Procedimientos
a) Proceso de carga y descarga de un conden
sador
1. Monta el circuito de la Figura 3 .3 7 con los
valores de C = 4 70 0 pF y R = 1 k i cuidando
de que la polaridad del condensador sea la
correcta. Se puentea el condensador entre los
Fig. 3 .3 7 . Circuito d e la experienciar
puntos a-m. Ajusta la tensin de la fuente has
ta que el voltmetro marque 2 V -
2 . Q uita el puente y observa el ampermetro.
3 . Describe el comportamiento de la intensidad
de corriente. Cmo se llam a este proceso?
Qu papel desempea el condensador du
rante el mismo?
4 . Cam bia el conmutador de posicin desconec
tando lo fuente y cerrando el circuito. O bser
va el ampermetro.
5. Describe el comportamiento de la intensidad
de corriente del circuito . Cm o se llam a
este proceso? Cul es el papel del conden
sador? Q u m arca el voltmetro al princi
pio y al final?
Nota: Repite estos ensayos todas las veces ne
cesarias hasta que ests convencido de tus con
clusiones.
6 . Cam bia el condensador por otro de 1 0 0 0 pF
y repite lo secuencia anterior. Cmo influye la
capacidad en la corriente?
7. Coloca el conmutador en la posicin de car
g a , varia la tensin de la fuente entre 0 y
+ 10 V, primero despacio y despus rpid a
mente, observando el ampermetro. C ad a vez
que repitas la experiencia descarga el con
densador cambiando el conmutador.
Qu ocurre con la corriente de corga cuando la
tensin sube? Qu se observa en la corriente cuan
do el condensador est cargado y la tensin baja?
 Qu relacin hay entre la tensin de la fuente y el U, U2 U2 - U , AU
estado de carga del condensador? Qu sucede f, h tn - f. Ai
cuando la velocidad de variacin es muy grande?

b) Comportamiento del condensador cuando se

alimenta con corriente alterna

Cambia, en el montaje de la Figura 3 .3 7 , el con X 1

densador electroltico por uno bipolar de C = 100 pF
* L-
y lo conmutacin de los aparatos de medida a c.a.
(o)
conectando el circuito a una tensin alterna entre
y 12 V~.

Qu sucede en los aparatos de medida cuando se

conecta tensin? Qu diferencia hay con la e x
periencia a? Podemos considerar cargado al con
densador? Con esta corriente se llega a que la in Ib)
tensidad se haga cero con el tiempo?
Fig. 3 .3 8 . Tensin en forma triangular de onda.
1. Aplicando la ley de Ohm, determina el valor
de la resistencia del circuito (en c.a. la resis
tencia recibe el nombre de rmpedancia y se U2 - Ui es la variacin de la tensin, se ex
simboliza con 2 ). presa con AU, y t-~ es la variacin del tiem
po y se expresa con At.
2. Cambia los valores del condensador y determi
na de la misma manera el valor de la impedan- Segn esto, cuando se elige una tensin trian
cia, Encuentras alguna relacin entre la capa gular de Upp = 10 V y una frecuencia de
cidad y la impedancia? Cul es la resistencia de 50 Hz, el perodo de la misma es:
un condensador cargado en corriente continua? 1 1
T= - y = = 0 ,0 2 s
3 . Toma un condensador y conctalo a un ohm f 50
metro. Describe el movimiento de la aguja.
En cada semiperiodo la tensin vara de +5 V
Cunto marca?
a -5 V, o de - 5 V a +5 V. Entonces la varia
cinde la tensincon el tiempo es:

AU 1 0 V
= 1 000 V /s
At 0 ,0 1 s

2 . Para observar una tensin triangular conecta

1 0 0 0 2;
la salida del generador de funciones a uno de
1 0 0 p
los canales del osciloscopio, como se muestra
1 000 Q;
en la Figura 3.39 .
4.7 H
1 0 0 0 1; Dibuja el oscilograma de las siguientes sea
4.7 p les triangulares:

Tabla 3 .9 Upp = 5 V; 50 Hz

Uw = 1 0 V ;5 0 H z
c Relacin entre la intensidad, capacidad y ve
locidad de variacin = 10 V; 100 Hz

1. Una corriente triangular es una seal que au El ajuste inicial de la base de tiempos es 1 o
mento proporcionolmenteal tiempo (Fig. 3.38a], 2 ms/cm; el atenuador del canal, 2 V /cm ; des
En la Figura 3.38b podemos establecer las si pus se cam bian p a ra conseguir la m ayor
guientes proporciones: onda posible y ms estable.
 Generador
Osciloscopio funciones
Fig. 3 .39 , Observacin d e una onda triangular.
3. Monta el circuito de la Figura 3 .4 0 con los v a
lores C = 1 pF y R = 100 1. En el generador
de funciones ajusta una onda triangular con
L/pp = 5 V y una Frecuencia f= 100 Hz.
Con el canal 2 se obtiene la tensin aplicada
y con el canal 1 la cada de tensin en el re
sistor R. Esta tensin es proporcional a la co
rriente que circula por el circuito. Dibuja en
una cuadrcula, como la de la Figuro 3 .4 1 , la
forma de onda de la tensin aplicada y de la
corriente y justifica, dando una respuesta ra
zonada, la forma de onda del canal 2 .
Fg. 3.40 . Circuito poro estudiar Jo conexin y desconexin
c/e un condensador.
3.4. ( u r o e t e r i s m o d e l o e a r g a y d e s c a r a a d e uo c o n d e n s a d o r
124
y
\
\
-
\
Fig, 3 .4 1 . Plantilla p a ro dibujar la form a d e onda.
Evaluacin de la actividad
1. Cuando se conecta un ohmmetro a los bor
des de un condensador descargado se obser
va un movimiento de la aguja que termino pa
rndose en . Si se repite la experiencia
conservando la polaridad anterior, no se ob
servo movimiento de la ag uja; pero si se in
vierte la polaridad, el movimiento es idntico
al del principio. O frece una explicacin r a
zonada.
2 . Qu podemos decir de un condensador si al
conectarlo al ohmmetro ste marca cero?
3. Razona la siguiente respuesta: Por qu la co
rriente de un circuito RC es una onda cuadra
da cuando se alimenta con una tensin trian
gular?
4 . Cuando el condensador est cargado, cul es
la intensidad y la tensin cuando se alimenta
con corriente continua? Y si la corriente es al
terna?
 Medios didcticos y tecnolgicos proceso de carga y descarga para cada cir
cuito RC, anota el tiempo que tarda la corriente
Fuente de alimentacin 0-12 V - estabilizada; 2 po
en anularse.
lmeros analgicos; resistores de 470 i y 1 k2; con
densadores electrolticos de 2 200 |F y 4 700 pF;
conmutador; reloj con segundero.
4 700 1
Temas que repasar 1
4 700 0 ,47 . . . . . . . . . . __ J
El condensador: carga y descarga. 2 200 1
Procedimientos 2 200 0 ,47

1. Construye el circuito del esquema de la Figu la bla 3.1 t

ro 3 .4 2 , donde R = 1 k l y C = 4 700 pF, y

7. Determina el valor de la constante de tiempo a
aplica una tensin de 10 V -
partir del tiempo de carga de los circuitos RC que
se han obtenido cambiando los valores de R y C
y contrasta los valores hallados con los tericos.

Hay que recordar que un condensador se pue

de considerar cargado o descargado despus
un tiempo igual a 5con un error inferior al 1 %.

8 . Cul es la funcin del condensador cargado

en el circuito de corriente continua?

* Evaluacin de la actividad

1. A partir de la grfica, calcula el valor de la

constante de tiempo del circuito t, sabiendo que
2. Mide la corriente y la tensin cada 5 s regis en ese instante I es el 3 7 % de la corriente ini
trando los valores en la Tabla 3 .1 0 (caracte cial. Calcula t tericamente y compara.
rstica de carga).
2 . Cundo se considerar cargado un conden
sador? En esta situacin, cul ser la corrien
-i AiM te y la tensin?

t (s) 0 5 1015 20 25 0 5 10 15 20 25 3 . Por qu en la grfica de la descarga la ten

MMai Ti~T
ITT!
M i1
1 [mA| sin permanece en la parte positiva, mientras
U(V) r que la corriente cambia a la parte negativa?
Tabla 3.10 Razona la respuesta,

4. Compara las grficas de la corriente de carga

3 . Invierte la polaridad del ampermetro, cambia y descarga con las grficas de la carga dadas
el conmutador de posicin y mide la corriente en la Figuras 3.20 y 3.21 . Qu diferencias y
y tensin cada 5 s anotndolo en la Tabla 3 .1 0 analogas observas?
(caracterstica de descarga).
5. Relaciona la capacidad y la resistencia del cir
4 . Representa las curvas de carga y descarga en
cuito con el tiempo de carga y descarga de un
funcin del tiempo. condensador.
5. Describe las curvas que has dibujodo.
6 . Describe algunas aplicaciones prcticas de es
6 . Cul es la influencia de la resistencia del cir tos circuitos RC.
cuito y de la capacidad sobre los tiempos de
7. Calcula los valores de un circuito RC que, a li
carga y descarga?
mentado con una tensin continua de 12 V, tar
Para contestar esta pregunta cambia los valo de 0,5 s en alcanzar una tensin de 8 V con
res R y C segn la Tabla 3.1 1 y repitiendo el uno intensidad mxima de 12 mA.
 Cargo Descarga
U I U I
V mA V mA

10

8
6

4
2

0
10 15 20 25
-2
-4
-
-8

-1 0

I 1
mA mA

Fig. 3.43 . G rfica d e b experiencia.

U . Carga y descargo de un condensador ( I I ) .

Medida de a comante de tiempo de un circuito R(

jf m m

Medios didcticos y tecnolgicos ello, para poder visualizar conjuntamente el pro

Osciloscopo de dos canales; generador de fun
ciones; resistores de 470 1 y 1 k l; condensado
res de 4 7 nF y 0,1 uF; cabtes de conexin.
Temos que reposar
Carga y descarga del condensador; manejo del
osciloscopio; medidas de tiempos peridicos con el
osciloscopio; manejo del generador de funciones.
Procedimientos
a) Visualizacin de la carga y descarga
Para poder reproducir cualquier seal en el osci
loscopio es necesario que sta sea peridica. Por
ceso de carga y descarga de un condensador, ali
mentamos el circuito con una tensin cuadrada que
cambia peridicamente de signo realizando, por
tanto, la conexin y desconexin automtica de un
circuito de carga y descarga. Para el estudio de
este proceso podemos considerar esto seal como
continua si el periodo de la misma es igual o supe
rior a 10 veces la constante de tiempo del circuito.
1. Monta el circuito como se muestra en la Figu
ra 3 .4 4 a . Alimntalo con una tensin de on
da cuadrada de Ufft = 5 V y una frecuencia de
f~ 500 HZ.
2. Sita los selectores del osciloscopio en las po
siciones X = 0 ,5 ms/cm; Yj = 5 V/cm e
= 10 V/cm . En el canal 1 se visualizar la
tensin aplicada y en el canal 2 la cada de
tensin en R, o sea, la intensidad del circuito,
/, ya que UK I.

3. Intercambia el condensador y la resistencia se

gn se indica en la Figura 3.44b. Ahora, en el
canal 2 , se visualiza la tensin entre los bornes
del condensador, Uc.
Fig. 3.45. Plantilla para dibujare! oscilograma.

b) Medida de la constante de tiempo

o
c= o o Una vez que se tiene visualizada la curva de la co
M Ki rriente de carga y descarga del condensador, ajus
ta la frecuencia del generador de funciones para que
\\ J las curvas de carga y descarga sean tangentes a la
seal cuadrada, como se indica en la Figura 3.46.
Se ajustan los mandos de la sensibilidad vertical del
canal correspondiente y de la base de tiempo para
que la curva de carga o descarga quede lo ms am
plificada posible en la pantalla. Los mandos deben
estar en la posicin de calibrado.

1. La medida y clculo se puede realizar por dos

mtodos distintos (consultar las Figuras 3.4
y 3.47):

Fig, 3 .4 4 . Circuito p ara visualizar en e osciloscopio la

cargo y descarga de un condensador: (a) Canal 1: Ten
sin aplicada. Canal 2: tc. (b) Canal t : Tensin aplicada. Ib)
Canal 2 : Uc.

Fig. 3.4 . Determinacin de la constante de tiempo.

' 4, Ajusta las seales de los dos canales para que

queden simtricas respecto del eje horizontal
de la pantalla.
5. Tomando como plantilla una cuadrcula, como
la que representa la Figura 3.45, dibuja las cur
vas de carga y descarga del condensador, tan
to la de intensidad de corriente como la de ten
sin superpuestas, con la tensin de entrada.
a] Se determina el tiempo t que tarda en anularse
la corriente: el nmero n de divisiones corres
pondiente se multiplica por la constante de sen
sibilidad 0 , es decir, t = n x 0 , de donde f = 5 T.
Por ejemplo: En una medida n = 6 , 8 divisiones
de pantalla y la sensibilidad de la base de
tiempos 0 = 0 , 2 ms/div, entonces:
 valores del resistor y del condensador. Calcu
la tericamente la constante de tiempo y com
prala con el valor medido.

Evaluacin de la actividad

1. Se tiene un circuito RC de valores R = 10 kl y

C = 4 ,7 nF y se quieren disear dos circuitos,
uno que tenga la constante de tiempo 10 ve
ces mayor y el otro 10 veces menor. Explica
cmo se pueden realizar.

2 , La Figura 3 .4 8 es un circuito R C y L e s una lm

para de nen. Se sabe que la lmparo de nen
se ilumina para una tensin mayor de 6 6 V. En
/ 6 ,8 div x 0 ,2 m s/div = este momento, la resistencia de la misma cam
1,36 ms - bia de un valor alto a uno bajo. Expliqese
t cmo Funciono dicho circuito cuando se aplica
-> r = = 0 ,2 7 ms una tensin de 100 V - Qu efecto produce
5
el resistor R?
b) Se determina en la pantalla el nmero de divi
siones que corresponde al 37 % de /0, que ser
la medida de r .

Ejemplo: Sea n = 1,36 div y = 0 ,2 ms/div,

- r = n x 0 = 1,36 div x 0 ,2 ms = 0 ,2 7 ms

Repite la medida de la constante de tiempo

para los circuitos que resulten al cambiar los Fig. 3 .4 8 . Circuito RC con lmpara de nen.

16. (omportamiciii dt la bobina (o teniionis (ontinua i a l t e r n a - - - - - - - - - -

Medios didcticos y tecnolgicos

Fuente de alimentacin 12 V - estab., 12 V~; 2 po-
lmetros; ncleo en U-l; bobina de unas 1 0 0 0 es
piras, 0 ,5 A .
Temas que repasar
Campo magntico de una bobina; inductancia; ley
de Ohm.
Procedimientos

1. Monta el circuito de la Figura 3 .4 9 y aplica

una tensin de 12 V - 2, Mide la corriente de la bobina:
 a Sin ncleo. 2. Cmo se medir la resistencia debida al con
ductor con el que est hecha la bobina?
b) Con el ncleo de hierro U abierto.

c) Con el ncleo de hierro U-l cerrado.
Registro los valores medidos en la Tabla 3.12 ,
3 . Repite la experiencia alimentando el circuito
con corriente alterna cambiando las escalas de
los polmeros para medir en c.a. Registra los
valores en otra tabla.
4. Aplica la ley de Ohm a cada uno de los valo
res de la tabla. La resistencia en corriente al
terna se llama impedancia, se simboliza con Z
y se mide en ohmios.
5 . Explica la influencia del ncleo tanto en co
rriente continua como alterna.
* Evaluacin de lo actividad
1. Tiene influencia el ncleo de hierro de la bo
bina en la medida de la resistencia?
3. En la tabla que has obtenido para tensin a l
terna, cundo pasa menos intensidad de co
rriente por la bobina?
4. Podemos medir la resistencia de una bobina
con el ohmmetro? Y la impedancia?
5. Cundo presenta la bobina una mayor opo
sicin a la corriente (mayor resistencia), en co
rriente continua o en corriente alterna?
6 . Ofrece una explicacin razonada sobre la si
guiente afirmacin: La bobina, en un circuito
de com ente continua, presenta slo el efecto
de su resistencia hmica. En cam bio, en co
rriente alterna muestra un doble efecto: el de
su resistencia hmica y el producido p o r la va
riacin de corriente (inductancia).

Sin ncleo

Con ncteo abierto

Con ncleo cerrado

Tabla 3.12

i . J . Inductancia

129
* Medios didcticos y tecnolgicos
Fuente de alimentacin de 0-12 Vestabilizada;
osciloscopio de dos canales; generador de funcio
nes; resistencias de 47 0 2 y 1 k i; bobinas de 600
y 1 2 0 0 espiras; pulsador, 2 portalmparas E 10;
1 lmpara 24 V /Q ,08A ; 2 lmparas de 2,5 V /0 ,2
A ; ncleo de hierro laminado en U-l; cables de co
nexin.
* Temas que repasar
Campo magntico de las bobinas; circuito mag
ntico; induccin de Faraday-lenz; inductancia,
autoinduccin, unidades; manejo del osciloscopio
y generador de funciones.
* Procedimientos
al Tensin autoinducida
1. Monta el circuito de la Figura 3 .5 0 colocando
la bobina con el ncleo U-l para cerrar el cir
cuito magntico. Alimenta el circuito con una
tensin continua de 12 V.
+ 12 V c
M = 600 esp. pjjj| 2 4 V / 0 ,8 A
con ncleo
0 ch_
Fig. 3 .50 . Experimento J.
2 . Actuando sobre el interruptor /, abre y cierra
el circuito de uno forma rpida observando el
brillo de la lmpara en el momento de la co
nexin, despus de un rato y al desconectar.
3 . Ofrece una explicacin razonada sobre lo que
ocurre en el circuito, teniendo en cuenta que la
tensin suministrada de 12 V es inferior a la
de funcionamiento normal de a lmpara.
4 . Repite la experiencia tontas veces como sea ne
cesario para uno correcta observacin del fe
nmeno.
b Efecto del ncleo en el comportamiento de la bo
bina
1. Monta el circuito de la Figura 3.51 (primera
mente se montan las bobinas sin ncleo). A li
menta el circuito con una tensin de 3 V -.
+3 V o
N = 600 esp. I N = 600 esp.
sin ncleo j con n cleo
2 ,5 V / 0 , 2 A ) ; 3 :2 ,5 V / 0 , 2 A
0 -
Fg. 3 .5 1 . Experimenta 2.
2. Observa el tiempo de encendido de las lm
paras al cerrar y abrir el pulsador.
3. Pon el ncleo en una de las bobinas cerrando
el circuito magntico y repite el ensayo, ob
servando el tiempo de encendido de las lm
paras. Repite los ensayos tantos veces como
sea necesario para socar tus conclusiones.
4. Repite en ensayo del experimento 2 varias ve
ces y cada vez ms deprisa. Qu se observa?
c] Efecto de la variacin de la corriente con el tiem
po en la tensin autoinducida
Para visualizar con el osciloscopio una seal de
tensin tenemos que hacer que sea peridica. As,
pues, alimentaremos el circuito con una tensin
triangular.
Repasa primeramente los conceptos que se vieron
sobre Id tensin triangular en la Actividad 3.5.b.
AU
En una tensin triangular se verifica que es cons-
Af
tante en cada semiperiodo, con lo que la variacin
de flujo magntico en la bobina ser tambin cons
tante, al igual que la tensin inducida UL.
1. Monta el circuito de la Figura 3.52 y alimn
talo con una tensin triangular (jf = 5 V, a una
frecuencia f ~ 25 0 Hz. Ajusta inicialmente las
sensibilidades de los mandos del osciloscopio:
X = 1 ms/div
Y, = 5 V/div
Y2 = 0 ,5 V /div
En el canal 1 se visualizar la tensin aplica
da, que ser una onda triangular.
En el canal 2 se visualizar la corriente del cir
cuito, ya que la cada de tensin en R es pro
porcional a I.

2 . Para poder visualizar la tensin UL, intercam
bia las posiciones de la bobina y la resisten
cia.
3 . Representa en una cuadrcula las observacio
nes efectuadas de / y UL superpuesta con la ten
sin aplicada.
3 . 8 . M e d i d a d e l a ( t u n a n i t d e t i e m p o d e un c l r t i i i i t Rl
Medios didcticos y tecnolgicos
Fuente de alimentacin de 10 V - estabilizada; os
ciloscopio de dos canales; generador de seales;
bobinas de 6 0 0 y 1 . 2 0 0 esp.; ncleo de hierro;
resistores de 4 7 0 Q y 1 k ; pulsador N .A .; cables
de conexin.
Temas que reposar
Campo magntico de una bobina; circuito mag
ntico; perm eabilidad magntica; inductancia;
constante de tiempo; carga y descarga del con
densador.
4 , Dobla la frecuencia de lo tensin de alimenta
cin, manteniendo el mismo nivel de tensin, y
observa el efecto que produce en U.
Evaluacin de la actividad
1. En el experimento a j, qu efecto tiene la bo
bina para que se observe un brillo mayor al
actuar sobre el interruptor?
2 . En el experimento bj, qu electo tiene el ncleo
de hierro en la bobina? Por qu hay un retra
so en el encendido de una de las lmparas?
3. Por qu se ha doblado la tensin de la onda
triangularen el tercer experimento? Razona tu
respuesta.
4 . Por qu hemos utilizado una tensin triangu
lar para estudiar la variacin de la corriente
en la autoinduccin? Por qu no utilizar una
onda cuodrada? Compara este mtodo con el
seguido en la Actividad 3.5.b .
Procedimientos;
a, Conexin y desconexin de una bobina
1. Realiza el montaje de la Figura 3.53 ponien
do la bobina con ncleo de hierro. Alimenta el
circuito con 5 V -. Ajusta inicialmente la sensi
bilidad del osciloscopio con las escalas:
X = 0 ,5 m s /c m ; Y, = 5 V / c m ; Y j= 1 0 V / c m .
En tensin continua se obtiene una recta para
lela al eje de la cartula del oscilograma.
 500 Hz
O o
N ^ 1 2 0 0 e sp .
o o
y5 y, N = 1 2 0 0 e sp . o o

r 34 u

Fig. 3.53, Experimento 1. Fig. 3 .54 . Experimento 2.

2. Abre y cierra el interruptor I repetidamente, 2 . Para observar la tensin en los extremos de la

primero despacio y despus ms deprisa.
Qu transformacin se observa en el mo
mento de conectar o de desconectar?
3. Estos oscilogramas confirman la inducfancia del
circuito, ya que, segn la ley de la induccin
electromagntica, si no hay voriacin de co-
( A I
rriente en la bobin = 0
\ Af
con c.c., no hay fem inducida que se oponga
a lo variacin de corriente. Esta variacin slo
se obtiene cuando se conecto o se desconecta
el circuito.
b) Oscilograma de la conexin y desconexin
de la bobina
bobina UL, intercambia R y L en el circuito de
la Figura 3.54.
3 . Representa en un papel cuadriculado, como el
de la Figura 3 .4 5 , la tensin aplicada, la co
rriente del circuito y la tensin en los extremos
de la bobina, UL.
\
, como sucede
7 c) Medida de la constante de tiempo rde un cir
cuito RL
Una vez obtenido el oscilograma de la carga y
descarga, se sigue el mismo procedimiento que en
la A.T. 3 .4 b).
d) Influencia de R y i. en un circuito RL

La observacin de la conexin y desconexin rea

1. Varo los valores R y L en el circuito de la Fi
lizada con el procedimiento anterior no permite
gura 3 .5 4 cambiando el resistor del circuito y
una congelacin de imagen, ya que sto se pro
la bobina, con ncleo de hierro o sin l, tal y
duce fortuitamente, unas veces se obtiene al prin
como indica la Tabla 3 .1 3 . Mide la constante
cipio de la pantalla y otras en cualquier otro sitio.
de tiempo.
Pora una observacin esttica tenemos que hacer
peridico el fenmeno. Para ello, alimentamos el
circuito con tensin cuadrada. Esta se puede con
siderar como corriente continua si el periodo de la
seal es diez veces mayor que la constante de tiem
po del circuito T.

1. Realiza el montaje del circuito de la Figu Bobina 600

sin ncleo
ra 3 .5 4 utilizando lo bobina sin ncleo de
hierro. A l ap licar una tensin cuadrada de Bo bina 1 2 0 0
Upp - 5 V y una frecuencia f 500 Hz se ob sin ncleo

tiene, en el canal 1, la tensin aplicada, y en

canal 2 , la cada de tensin entre los extremos
de la resistencia. Como Us =o /, se visualizar
la corriente del circuito. Tabla 3.13
2. Explica razonadamente cmo influye en la for
ma de la onda la resistencia del circuito, la au
toinduccin y el ncleo de la bobina.
3, Determina el coeficiente de autoinduccin de
cada una de las bobinas sin ncleo a partir de
las constantes de tiempo de la tabla anterior.
Evaluacin de la actividad
1. A la vista de los oscilogramas obtenidos, ex
plica razonadamente la forma de las curvas
obtenidas aplicando los conceptos de la ley de
Lenz.
2. Qu funcin matemtica representa la curva
de conexin o desconexin?
3. Qu efecto produce el ncleo de una bobina
en un circuito i?/.?
4 . Por qu se ha obtenido la constante de tiem
po utilizando una tensin cuadrada? Razona
la respuesta.
5. Qu lorma tendra la onda de la corriente en
circuito RL si hubisemos alimentado con una
tensin triangular el circuito de nuestra expe
riencia?
. En un circuito RL se mide su constante de tiem
po, t 0, cuando la bobina no tiene ncleo, y r ,,
T|
con ncleo. Qu representa el cociente ?
*0
 1. A l realizar una medida sobre tres conductores se ob
tienen los valores que se muestran en la tabla. Elabo
ra una grfica con los valores de dicha tabla y de
termina el mejor conductor y su resistencia.
Conductor Conductor
w *ffl W
1
Infensidod (mA) 100 200 250
Tensin (V) 10 10 10
2. Un conductor de constantn de seccin rectangular
de 1 y 2 mm de lado tiene una longitud de 100
Determina la resistencia de dicho conductor.
3. Un conductor de aluminio de seccin cuadrada pre
senta una resistencia de 2 7 8 2 en un tendido de
10 km. Determina el lado de dicho conductor.
4. 5e quiere construir la resistencia de un horno elctri
co de 3 k W /2 2 0 V con un conductor de constantn
y de 2 m de longitud. Qu seccin hay que darle?
5. La resistencia de un hilo de cobre aumenta un 20 % al
cabo de 10 horas. Si la temperatura ambiente es de
15 C y a = 0 ,0 0 4 C" , calcula la temperatura final.
6 . Cul es la resistencia del devanado de un electro
imn a la temperatura de 80 C , habindose medido
a 20 C una resistencia de 20 2.
7. La resistencia de un arrollamiento (bobinado) de alu
minio es de 4 0 2 a la temperatura de 20 C . Qu
temperatura tiene el devanodo al medir una resisten
cia de 4 8 ,7 2?
8 . En un conductor de cobre de 1 mm2 de seccin y 20 m
de longitud circula una corriente de 5 A . Cul es la
prdida de tensin?
Dato: resistividad del cobre = 1,7 - 10 "8 2 m
9. En una red de corriente continua de 220 V hay que
montar un conductor de alumbrado de aluminio de
4 0 m de longitud con una prdida de tensin de
Up = 2 % , Qu seccin hemos de elegir si ha de cir
cular una corriente de 10 amperios?
10. Un condensador se carga con 9,6 10~9 C al apli
carle una tensin entre los bornes de 120 V. Calcula
su capacidad y la energia almacenada.
11. Tres condensadores de 120 pF, cargados previamen
te a 500 V, se conectan en serie. Halla:
a ) La capacidad de la asociacin.
b ) La tensin entre las placas extremas de la asociacin
cj La carga de cada condensador.
d) La energa almacenada en el sistema.
12. Un condensador de 2 pF se carga a 50 V y se co
' necta seguidamente en paralelo con otro de 4 pF a
j 1 0 0 V . Halla:
a) La carga y la tensin de la asociacin.
bj La carga de cada condensador del sistema.
c) La energa total almacenada.
m.
d) La energa total almacenada en los condensado
res antes de asociarlos.
13. El ncleo de hierro de un solenoide tiene una longitud
de 40 cm y una seccin de 5 cm2. El solenoide est en
rollado a razn de 10 espiras por cm. Halla el coefi
ciente de autoinduccin suponiendo que la permeabi
lidad relativa del hierro es constante e igual a 500.
14. En un circuito por el que circula una corriente de 2 A
aparece una fem de 0 ,2 5 V cuando se hace cero en
0,01 segundos. Cunto vale el coeficiente de au
toinduccin?
15. Una bobina (primario) de 1 m de longitud y 2 cm de
dimetro est formada por 2 00 0 espiras. Halla el
nmero de espiras que debe tener otra bobina (se
cundario) que rodee al primario para que la fem in
ducida en ella sea de 2 V cuando en sta se produce
una variacin de corriente de 0 a 10 A en 0,01 s.
16. La inductancia mutua entre el primario y secundario
de un transformador vale 0 ,3 H. Halla la fem induci
da en el secundario cuando la corriente del primario
vara a razn de 4 A / s .
17. Una bobina de 15 2 de resistencia y 0 ,6 H de au
toinduccin se conecta a 120 V de c.c. Calcula la v a
riacin de la corriente que circula por la bobina:
al En el instante de conectarla.
b) En el instante en que la corriente es igual al 80 %
de su valor mximo.
18. Intenta hacer reutilizable una pila seca gastada. Para
ello se compra en la droguera pirolusita (dixido de
manganeso), grafito y sal de amonaco (cloruro de
amonio). Despus se limpia el vaso de zinc, se mez
cla la pirolusita con el grafito en relacin de 3:1. Por
 ltimo, se vuelven a montar todas las piezas hume
deciendo el electrolito.
19. Qu corriente pueden suministrar dos elementos co
nectados en paralelo, cada uno de 1 ,5 V de fem y re
sistencia interna 0 ,2 2 , siendo la resistencia exterior
de 1,15 a?
20. Tenemos una conexin en grupo formada por cuatro
asociaciones en paralelo con seis clulas cada una mon
tadas en serie. Las clulas tienen una fem de 1,5 V y una
resistencia interna de 0 , 2 2 y estn conectadas a una
resistencia exterior de 2 ,7 Q , Qu corriente suministra?
Au to e v a lH a ti D
1. Qu propiedades especficas debe tener el conduc
tor d la resitencia de b s siguientes aparatos:
m a) El filamento de na lm para de incandescencia.
b) 1.a resistencia de un homo elctrico.
c l a sonda de un termmetro de resistencia?
2. La resistencia de un homo elecfnco de 3 lcW /220 V
es de constontn y tiene una seccin de 2 mm2.
Cmo vara la longitud de a resistencia s se cam
bra ef material de! conductor a wolframio conser
vando las dems caractersticas?
3. En un instrumento elctrico se pone un (bsible de d a
se oM , de qu forma est protegido? Habr que
poner alguna medido complementaria de proteccin?
4. Al confeccionar b s tablas de corrientes m xim sad-
misibles paro conductores de distribucin qu va
riables se habrn tenido en cuento?
5. Combinando tres condensadores de 2 pP de todas
las formas posibles, de qu capacidades podemos
disponer? ' - . _
6 . Cul es la constante efe tiempo de un circuito RC for
mado por una resistencia de 5 icft y un condensador
de 2 p F ? Cmo variar la carga del condensador
en el momento <fe'conectado a una tensinde 10 V ?
Cunto tiempo tenemos que dejarta pamicoriside-
' rado cargado? L
7. Con una bobina de 1 0 0 0 espinas y dimi
U I G c m y S 1 cm* y ncleo de a ire s * forma un
21. Durante la carga de un acumulador de 12 V, el con
tador indica un consumo de 4 8 5 W h. Durante la des
carga se obtienen 3 ,3 A durante 10 horas. Cul es
el rendimiento? Se supone que no vara la tensin en
tre los bornes.
22. Una batera de 12 V tiene una descarga de diez ho
ras con una capacidad de 75 Ah. Cul es el traba
jo acumulado?
23 . Un acumulador de capacidad 50 Ah en diez horas se
carga con 5 A durante once horas. Cul es el ren
dimiento en Ah?
circuito RL con Una resistencia de 100 l . Cul es
ia constante de tiempo?
8 . C u l es la constante de tiempo de un circuito RL
cuando le aplicam os una tensin de onda cua
drada de 2 5 0 H z obtenindose ef oscilograma .re
presentado por la Figura 3,55 ? Cul sera lo sen
sibilidad de calibrado de la base de tiempo del
osdloscopio?
.F. 3.55
ig
V: > . ' V .r.
9. Si alimentamos un circuito RC con la onda cuadra-
, da de 2 5 0 Hz, qu for ma tendra el oscilograma
i > y;oble-voo d;la corriente de carga y descarga?
10 . Cual es el rendimiento de energa de un ocumu-
. ;, ador de plomo de 1 2 V s en el proceso de caig a
-se han consumido 4 ,2 10 J y en el proceso de
descarga se fio obtenido una corriente media de
3 ,5 A en un periodo de veinte horas?
 para que su uso sea ms seguro. Incluso el pequeo recep'
I I V e n t a j a ! de la (arrente alterna tor de radio adapta su tensin de alimentacin a sus pro
pios circuitos. Todos estos usos son posibles debido a la exis
jSe podra haber desarrollado el mundo tecnolgico e in tencia del transformador elctrico.
dustrial como el que conocemos si slo existiera la corrien-
e continua? Es difcil de contestar, pero lo ms probable es Tambin es de destacar, entre otras ventajas, el hecho de
que no. La corriente alterna tiene unas propiedades que la que los generadores de alterna son ms econmicos y fia
nacen insustituible: permite una produccin, un transporte bles que los de continua.
de energa y un uso ms econmico y cmodo. Pero an La tecnologa de la corriente alterna es ms compleja y ne
nay ms, habra muchas aplicaciones que no seran pesi cesita mayor conocimiento tcnico para su aplicacin. En
les sin su existencia. esta unidad de trabajo vamos a establecer los cimientos
para su estudio, que posteriormente se irn completando aJ
.a era de la electricidad comenz con corriente continua;
avanzar vuestra formacin tcnica.
oero segn la tecnologa fue resolviendo los problemas que
olanteabo la corriente alterna, sta fue desplazando a aqu-
la al mismo tiempo que fueron descubrindose aplicacio
nes impensables con corriente continua.
MWi Corriente alterna. Valores
De todas las ventajas que presenta la corriente alterna, al
Tonsporte de energa se debe su aceptacin universal. La instantneos y valores efectivos
corriente alterna permite adaptar la tensin a las necesida
La energa elctrica llega a nuestros hogares en forma de
des de uso con relativa facilidad; as, las centrales de pro
corriente alterna; sus magnitudes, tensin e intensidad cam
duccin elevan a cientos de miles de voltios la tensin de la
bian de sentido f veces por segundo. A f se le llama fre
corriente producida para poder transportar grandes canti
cuencia y se mide en ciclos/s (hertzios, Hz). Los valores de
dades de energa por una lnea de alto tensin al mismo
tensin y corriente varon a lo largo de un ciclo y el valor
lempo que se realiza con prdidas ms pequeas. En los
que tienen en cada instante recibe el nombre de valor ins
centros de consumo ciudades y fbricas) se baja la tensin
tantneo de la tensin u y de la corriente i (Fig. 4.2), valo
res que vienen dados pora una onda sinusoidal como:

Expresin 4.1.

f i fin*! sn
' M M *
u (t*$m{2Mff)

donde I my Umson los valores mximos de la intensidad de

corriente y de la tensin. Esto se debe a que los alternado
res, mquinas que nos proporcionan la energa elctrica, no
son otra cosa que bobinas girando en un campo magnti
co cuyo fundamento se estudi en el apartado 1 .6 .A .

: g, 4 . 1. Paisaje con torres d e alta tensin.

Toda la problemtica que plantea el estudio de la corriente al
terna se debe a las variaciones de las magnitudes elctricas
con el tiempo. El instrumento de medida que nos proporcio
na los valores instantneos es el osciloscopio de rayos cat
dicos, mientras que los aparatos de medida de bobina mvil
en circuitos de corriente alterna proporcionan la medida en
valares eficaces o electivos, que se designan con l y U.
Caso prctIco I
Cuatro seales elctricos cuyas ondas tienen, respecti
vamente, forma cuadrada, triangular, sinusoidal y de
rectificacin de onda completa presentan la misma ten
sin eficaz de 10 V. Cul es el valor mximo de ten
sin de la onda?

Diremos que una comente alterna tiene una intensidad de Solucin

corriente efectiva de I A cuando una resistencia disipa la
O nda cuadrada: (Jm= 10/1 = 10 V
misma potencia que una corriente continua de 1 A . Los va
lores efectivos se determinan hallando el promedio cuadr- Onda triangular: U = 1 0 / -^= = 17,3 V

tico en un ciclo, siendo su volor de 7 = de valor mximo.

J2
O nda sinusoidal: Um= 10/-^ =14,1 V
Este valor est calculado para una corriente alterna sinu
J2
soidal, como:
1
Expresin 4 ,2 , Rectificacin onda completa: Um = 1 0 /- =14,1 V
J2

m -rcr
,'2

Si cambia la forma de la onda, tendremos que variar el fac

tor de conversin, llamado coeficiente de forma. En la Ta
bla 4.1 se adjuntan los valores para las formas de onda
n r Conceptos trigonomtricos
ms usuales.
Para efectuar los clculos con corriente alterna tenemos que
manejar algunos conceptos trigonomtricos, que repasare
mos a continuacin. En el caso de que no se dominen, acn
segamos al lector que consulte un texto de Matemticas:

1. En un tringulo rectngulo (Fig. 4.3) la relacin fun

damental de sus lados est dada por el teorema de Pi-
tgoras:

Expresin 4 .3 .

R
Despejando, permite calcular:

la hipotenusa: a= + c2

o un cateto: b =V o2 - c 2

/ I
a
b
V

Tabla 4,1 Valores eficaces paro distintas ondas. Fig 4.3

2. El cociente de dichos lados recibe el nombre de razo 4. La proyeccin de la hipotenusa de la Figura 4 .3 sobre
nes trigonomtricas: el eje O X es igual al cateto c, mientras que la proyec
cin sobre el eje O Y equivale al cateto b :
b
se llama seno de ip y se simboliza sin \p.
a Expresin 4.7.

se llama coseno de <p y se simboliza eos <p. p r v y a t ~ c-a c< K < p

a
p ro y a r ** b = asin#>
se llama tangente de <p y se simboliza tag <p.
c

Escribiendo esto de forma resumida:

M.U Clculo vectorial
Expresin 4.4.
Frecuentemente, para definir un vector se indica su mdu

I
c b
la g iP - -

Estas razones son nmeros y se opera con ellos como

lo y su direccin. El mdulo es la distancia entre los puntos
origen y extremo del vector. La direccin queda definida por
el ngulo que forma con la horizontal, considerando positi
vo el sentido antihorario. Este ngulo se llama argumento.
tales. Se obtienen directamente con calculadoras de
Si un vector O A e st dado por dos puntos, su origen
mano, y para algunos ngulos ms utilizados se cono
O (o o,,) y su extremo A (a ay] (Fig. 4 .4 ), las componen
cen de antemano, segn muestra la Tabla 4 .2 .
tes del vector se definen como:
>
M a l O A (a* - ox, ay - oy)
H M M II US
y cuando el punto O sea el origen de coordenadas:
'V 0 1 i ^
O A (ax, ay)
30 0,5 0,87 0,58
________
45

60
0,71

0,87
0,71

0,5
1d
173
El mdulo se calcula oplicondo el teorema de Pitgoras:

IAl * o j* + [a r ~ oy)'

y el argumento, aplicando la tercera frmula de la Expre

90 0 n
sin 4.4:

Tobla 4 .2 . Razones trigonomtricos ele ngulos habituales. a ,- o ,

tag < p ---------
a*-o *
3. Despejando los catetos de la Expresin 4 .4 , y sustitu de donde se obtiene el ngulo como:
yendo en la Expresin 4.3 se obtiene la relacin fun a ,- o .
damental de la trigonometra: ip = are tag

Expresin 4.5.

y sustituyendo en la frmula de la Expresin 4.4:

Expresin 4..

Fia. i .4
 n
i. Caso prcticg 2

Sea el vector M N, dado por los puntos M (3, -3 ) y N

( 1 ,0 ). Calcula sus componentes, mdulo y argumento,

Solucin

MN = |1 - 3 ,0 - ( - 3 ) ) = (-2 , 3)

IM N I = J~p2) 2 + 3 2 = 3,6

^ 3
ta g ^ = -y

Fig. 4 . . Suma d e vectores: a) mtodo det poralelogram o; b) mtodo

d e l polgono de vectores. Los nmeros indican el orden en que se dibu
jaron.

La Figura 4. a ilustra el mtodo del poralelogramo, que

consiste en trazar paralelas a las lneas base de cada uno
de los vectores desde un mismo punto O . A partir de O se
lleva la longitud del segmento que representa cada uno de
los vectores. Por los extremos se trazan paralelas para for
mar un poralelogramo. La diagonal O A determina el vec
tor resultante. Si hay ms de dos vectores, primero se halla
la resultante de dos de ellos, se vuelve a realizar la opera
cin con la resultante y otro de los vectores dados, y as su
cesivamente.

La Figura 4.6b muestra el mtodo del polgono de vectores.

O perac iones con vectores
1. Si tenemos dos vectores que tienen la misma direc
cin, se dice que son equipolentes y, por tanto, tienen
el mismo argumento. Dos vectores equipolentes se su
man grficamente colocando uno a continuacin del
otro.
A partir del punto O , se traza el primer vector. A continua
cin, por el extremo de ste, el segundo, y as sucesiva
mente, resultando una lnea poligonal. Entonces, la resul
tante se determina como el vector que une el punto O con
el extremo de la poligonal.

2. Dos vectores son opuestos cuando tienen el mismo m

dulo, la misma direccin y sentido contrario. La suma | ...... "i.......... i [flio pfCti( mu m mmm ni* .
de dos vectores opuestos es cero, a + (-a ) = 0 .
Sean ni [1, - 3 | y n (2, -) dos vectores, halla los vec
Para restar un vector b de otro vector , se suma a el tores suma y diferencia.
opuesto de b , que tiene la misma direccin:

Solucin
d - b = d + (-)

m + ri = (1 + 2, - 3 + (-)) - {3, -9)

3. Para sumar dos vectores que forman ngulo, dadas
sus componentes, se procede sumando las compo
m - ri = (1 + (- 2 ) ,- 3 + f = (-1 , 3)
nentes x por separado y las componentes y por otro
lado,
 t7, el ngulo girado ser ip = a>k, y la componente vendr
4.5 Representacin de m a g n i t u d e s dada por yA = A sin (rufj).
sinusoidales por vectores Entonces, podemos representar la magnitud sinusoidal po r

rotativos o jasores la proyeccin del vector rotativo o fa so r en uno de los ejes.

Supongamos ahora dos fasores A y fi, aplicados al mismo

punto O , como se muestra en la Figura 4 .7 , que giran con
Supongamos que un vector A con su origen fijo en un pun
la misma velocidad angular tu y que, inicialmente, forman
to O gira en sentido anfihorario (sentido positivo) con velo
entre s un ngulo p. El valor de las componentes y en los
cidad constante ai (Fig. 4 .7 ). Este vector recibe el nombre
instantes f, y t7 vendr dado por:
de vector rotativo o fasor.
y A, = A sin iot\ yA = A sin a>t7
Si consideramos el punto O como origen de coordenadas
y e, = 6 sin(<yt, + p) yh = 6 sinfofj + p)
y que en el instante inicial A coincide con el eje O X , cado
una de las proyecciones de A sobre los ejes determina la po donde este ngulo p se mantiene constante en el tiempo y
sicin del fasor en ese instante. En el instante f, el vector ha que aqu vamos a llamar diferencia de fase o desfase. En
br girado un ngulo y>, = a>tu y la componente y del vec tonces se dice que 6 tiene un adelanto de <p con respecto de
tor viene dada po ryA| = A s in (oit,). En otro instante distinto, A , que se conserva al variar el tiempo.

4 .7 . Representacin d e /unciones sinusoidales p o r vectores rotativos o fasores.

j 4 .8 . Representacin d e la diferencio d e fase entre dos funciones sinusoidales: a) diagrama vectorial; b) diagram a sinusoidal.
 Coso prcti(c 4 aiiiiiMi-iwuiiiaim am * Hemos de tener en cuenta que la resultante y tiene la misma
frecuencia que ias componentes, por lo que se mantiene
Escribe las ecuaciones sinusoidales que corresponden constante la diferencia de fase entre ellas. En general, el m
a dos fasores A y 8 cuyos mdulos son 5 y 7 , res dulo de R no es igual a la suma de los mdulos de A y 8 , y
pectivamente, y que giran con una velocidad angular ip no coincide con la diferencia de fase p T de la resultante
o = 2 ra d /s, sabiendo que A tiene un adelanto de
Se pueden aplicar estas ideas a la realizacin de clculos
45 sobre 8 .
grficos con las magnitudes elctricas de la corriente alter
Solucin na, ya que tanto la tensin como la intensidad de corriente
2t i n
tambin son magnitudes sinusoidales y podemos usar este
sistema de representacin para sus valores instantneos,
'- " - " - s i - l ' 1
como se muestra en la Figura 4.10 .

a = 5 sin 1 2 f + Hay que tener en cuenta que la velocidad angular del fasor
est relacionada con el periodo y la frecuencia de la co
b = 7 sin (2 f) rriente alterna del modo siguiente:

Expresin 4.8.

Sum a de dos funciones sinu so id ales

de la m ism a frecuencia
Representamos dos magnitudes A y B , como se muestra en
la Figura 4 .9 , por dos vectores rotatorios. El ngulo p re
De este modo, las frmulas de la Expresin 4.1 podemos es
presenta la diferencia de fase entre ambas. As pues, se tie
cribirlas tambin en funcin del periodo T o en funcin de
ne que cumplir:
la frecuencia angular o velcxddad a n g u la r , que se utilizan
indistintamente segn convenga:

Expresin 4.9a.

y es la proyeccin de R, donde:

R =A + 8

y = yx + X8
Expresin 4.9b.
R sin (ro + p j) = A sin (cut) + 8 sin (ai/ + p)

Se ha tomado como referencia la corriente , por lo que el

signo + se debe a que la tensin u tiene un adelanto tp so
bre la corriente.

En el caso contrario, si la tensin u se retrasa sobre )a co

rriente, el signo ser (-).

Cuando la tensin u y la corriente i estn en fase <p = 0

Fig. 4 .9 , los fres vectores A , B y R tienen a mismo velocidad de rotacin La unidad de medida de cada una de estas magnitudes
a), p o r lo que la diferencia d e fase se mantiene con el frempo. ser: p [rad ], T [s], f [Hz] y ai [rad/s].
 T

(a) (b)

4 ,10 . Representacin d e la suma de dos funciones sinusoidales: a) diagrama vectorial; b) diagram a sinusoidal.

f P if ls r a s .'u n r r j B Caso prctico I r -fciWf+

La corriente de un circuito tiene una frecuencia de 50 Hz

y un valor eficaz de 5 A . Debido a esta intensidad, en un = 5 j 2 = 7,1 V
1 //2
elemento de! circuito se produce una cada de tensin efi
caz U = 00 V. La tensin tiene un retraso p de 15o res 30
tp = 15o = 15 = 0 , 2 rad
pecto de la corriente. Calcula los valores instantneos de 2n
la tensin y la corriente para los tiempos: aj f) = 0 , 1 ms
despus que la tensin se hace cero en sentido creciente; a) u, = L U sin (2*ft) = 8 4 ,8 sin (2 * 5 0 10 J) = 2 ,7 V
b t2 = 0 ,1 ms despus que la corriente se hace cero en
~ max s in ( 2 * f t +ip ) -
sentido creciente.
= 7,1 sin [2 *5 0 10 ~4 + 0,26 ) = 2 A
Solucin
b) u7 = Um sin [2jit~ ip \ =
Los valores mximos:
= 84 ,8 sin (2 *5 0 - 1 0 - '- 0,26 ) = - 19,2 V

UL = 6 0 2 = 8 4 ,8 V
2 = sin (2 * f) = 7 ,1 sin (2 *5 0 10*) = 0 ,2 2 A

donde U e I son ios valores eficaces, ya que son propor

Im pedancia cionales a los valores mximos.

Para la corriente continua se define ia resistencia por la ley Las unidades en que se expresa la ecuacin anterior son las
de Ohm R = U / l. Supongamos que para la corriente alter siguientes:
na el mximo valor de la tensin en un circuito es y
que el mximo valor de la corriente en ese circuito es 1^ . U M
Z [Q ]-
/ [A ]
La im pedanaa Z del circuito est definida por.
Conviene indicar que: E3JI
Expresin 4 .1 0 .

aI Z tiene el mismo papel en el circuito de c .a. que R en

H H | el circuito de c.c., estoes, ofrecer una oposicin al paso
de la c.a.
b) Debido a que los valores mximos de la tensin U ^ y
la corriente se dan, generalmente, en instantes dis
tintos, no se cumple que Z = u/, donde u e i son los v a
lores instantneos,
c Z depende de la frecuencia y de los componentes del cir
cuito; resistencia (R), autoinduccin (L) y capacidad (Q .
dj Siempre se verifica que Z > R.
A continuacin se ofrece una justificacin terica a estas
conclusiones, y a que se va a ver que el concepto de impe-
danca es ms general y engloba a los conceptos de resis
tencia y de reactancia.
Eiperiiemo 2
El objetivo que se plantea ahora es estudiar la diferen
cia de fase entre la tensin aplicada y la corriente que
circulo a travs de una resistencia, una autoinduccin y
un condensodor. Para observar una tensin sinusoidal se
emplea el osciloscopio. Seguimos el procedimiento ex
plicado en las actividades 3.3 y 3 .7 . La Figura 4,12
muestra el esquema del circuito. El canal 1 nos propor
ciona el oscilograma de la tensin aplicada, y el canal
2, la cada de tensin en la resistencia Rh que ser pro
porcional a la corriente que circula por la resistencia R,
por L o por C en funcin de la posicin del conmutador.

Experimenlo I
El circuito de la Figura 4 . 1 1 est alimentado con un ge
neradorde funciones. Variamos la frecuencia de la ten
sin manteniendo la tensin efectiva constante U.

El conmutador nos permite cambiar los elementos del

circuito: R, L o C . La corriente 1 se mide con un miliam-
permetro. Para cada elemento se toman cuatro o cin
co medidas en frecuencias distintas. Las conclusiones
las reflejamos en la siguiente tabla:

Fig. 4.1 2. Experimento para estudiar el desfase entre la tensin y la

tlm A i oeauaao corriente.
SSr N H R h HNHHHH h H H H H H
Se aum en to C o n sta n te R n o d ep en d e de Reunimos las observaciones del experimento en la
f en R lo fre c u e n c ia f
Tabla 4.4.
S e aum ento D e cre c e \ Zoof
fe n I
R e la c i n efe f a s e
E le m e n to
S e aum en ta C re c e Uf

|AV
Z p e n tre u - i
fen C
R esisten cia E n fa se
Tablo 4 .3 . O bservaciones del experimento.
,
O
R
i y I
C ond ensad or u a d e la n to a i:
<p = 90
8 -
Generador
de fundones
tensin eficaz u. u se a tra s a a /:
constante) <p * 90
N T
90

Fg. 4.1 1. Experimenta p a ra demostrar que la rmpedancia depende

d e la frecuencia d e la corriente. labio 4 .4 . O bservaciones del experimento.
la impedancia debida a una autoinduccin recibe el nom valores de l y C e n los experimentos anteriores y se trata de
bre de reactancia inductiva y se representa con XL, y la de establecer la proporcionalidad entre impedancia/frecuen-
bida a la capacidad, reactancia capacitiva, Xc. Para estu cia y entre corriente/frecuencia, obtenindose las grficas
diar de qu factores depende la mpedancia, se cambian los de la Figura 4 .1 3 .

fio X (Q |

R (/ = con s.)

'-i)

g. 4 .1 3 . Influencia de la frecuencia en la corriente y b mpedancia d e l circuito.

Expresin 4.1 Ib.

4.7 Circuitos de corriente alterno
ton un elemento pasivo
Estos valores instantneos estn representados en la Figu
I A. Circuito de m i n e n t i o pura ra 4 .1 5 por fasores y diogramas sinusoidales.
Se dice de aquellas resistencias que slo presentan resis
Segn el Experimento 1, hemos visto que en un circuito re
tencia hmica. Algunas resistencias bobinadas presentan
sistivo puro la ley de Ohm se cumple en cualquier instante.
adems un efecto inductivo. Para evitarlo, se bobinan en
La impedancia vendr dada por:
dos sentidos, como se muestran en lo Figura 4.14 .
U = U/ 2 _ L U _ IU s in M _ o_
En el Experimento 2 hemos obtenido que el desfase entre
1 i 2 lnKa /*, s in M i
la tensin u y la corriente i es cero, tp = 0 . En consecuen
cia, si llevamos este resultado a las frmulas de la Expre Por tanto, en los circuitos con resistencia pura la ley de Ohm
sin 4 .9 nos queda: se cumple pa ra los valores eficaces, instantneos y m
ximos.
Expresin 4.1 la .
Potencia
Teniendo en cuenta los frmulas de la Expresin 4 .11, la
potencia instantnea vendr dada por:

p = u i = (U^ sin sin cufl = UK /,4, sin2M

145

(HDD Expresin 4.12.

: g. d. 14 Resistencia bobinada no inductiva.

 u (V J o i (A )

f(s)

(a) <b) (c>

Fig. 4 .15 . Valores instantneos d e la intensidad en un circuito con resistencia: a j esquemo d el circuito; b) diagram a vectorial; c| diagrama sinusoidal.

que nos indica que lo potencio instantnea es proporcional

a l sinHmt), por lo que slo tendr valores positivos.

La Figura 4 .1 6 a representa los valores instantneos de lo

tensin u, corriente i y potencia p, donde se observa que los
mximos y mnimos de u e / coinciden con los mximos y
mnimos de la potencia, por lo que se dice que la corriente
y la tensin estn en Fase.

La potencia disipada en el resistor R vendr dada por

P = U l (segn la propia definicin de valores eficaces]
y ser la misma que la potencia media dada por la E x
presin 4 .1 2 . Para comprobarlo tendramos que calcular
el promedio de la potencia instantnea; en la Figura 4 .1 b
(a)
se demuestra geomtricamente tomando un periodo. El
rea encerrada entre la curva y el eje fes proporcional al
trabajo desarrollado, el eje de simetra divide a la curva en
dos partes iguales, la parte sobrante de los crestas rellena
los valles, obteniendo un rectngulo de rea equivalente
P rnj[
cuya altura es . Para un periodo, el trabajo realizado

por la corriente y el disipado por la resistencia tienen que

ser iguales:

17/=
.2 2

De donde se deduce el factor = que aparece en los valores

Fig 4 .1 6 . a ) Valores instantneos d e la potencia, d e la tensin y d e la in
tensidad. La zona sombreada es el trabajo realizado en un periodo, b j Este
efectivos para una onda sinusoidal, en las frmulas de la Ex
presin 4 .2 . trabajo es el mismo que el representac/o en el rectngulo de r e a :----- T.
2
 ( d i o p r t t i (
a) Calcula la potencia disipada en la resistencia
R = 100 cuando se conecta a una tensin alter
na de valor eficaz U = 220 V y frecuencia 50 Hz.
71
produzca en la corriente un retraso de fase de radianes
o 90 . Las expresiones de los valores instantneos dadas
por las ecuaciones de la Expresin 4 .9 , se escribirn:

b) Cul es la potencia instantnea a los 5 ms de que

Expresin 4.13a.
la tensin se haga cero decreciendo?

Solucin
U2 2 2 0 V 2
al P = U / = --------------------- 4 8 4 W
r o o n Expresin 4.13b.
bl El instante considerado se sita en el semiciclo ne
gativo a los 5 ms despus de haberse hecho cero
la tensin:
T 1 1
t< + 5 10-3 = + 5 10 - 3 = 0 ,0 1 5 s Estos valores instantneos estn representados en la Figu
2 2 50
ra 4 .1 8 con los diagramas vectorial y sinusoidal. Los faso-
U 220 V res de i y u forman 90 grados. Al girar en sentido positivo
Um = 311,1 V
~ T 0 ,7 0 7 con velocidad cu y realizar la proyeccin sobre el eje O Y se
2 obtienen las sinusoides de la Figura 4 .1 8c. En sta se ob
serva que el mximo de u se ha formado 90 antes que el
P=- sin2 | 2 jrf) = mximo de i.
R
3 1 1,1 2 V 2 La impedancia viene dada por la reactancia inductiva
100 segn:
sin 2 (2n 50 Hz 0 ,0 1 5 s) = 9 6 8 W
Expresin 4.14.

I B . Circuito con autoinduccin puro .f c f t

Tambin llamada bobina ideo/, se dice que existe una au

toinduccin pura cuando slo se considera la autoinduccin
de la bobina despreciando la resistencia hmica del hilo del En un circuito con reactancia inductiva, la impedan-
conductor del que est hecha. ci crece con J a frecuencia
K j o Q u in o p u e a e c o t is q
Al conectar la autoinduccin L en los experimentos 1 y 2,
se crea una fuerza contraelectromotriz e' que se opone al es
tablecimiento de la corriente i. Este hecho hace que se

( u s o prctico 1
Una bobina de autoinduccin L = 319 mH y resisten
cia hmica despreciable se conecta a la red de 220 V
y 50 Hz. Cul es la intensidad que circula?

Solucin

X = 2 x H = 2 x - 5 0 H z 0 ,3 1 9 H = 100 l

_ U _ 220 V
i 2 ,2 A
4 ,1 7 . Autoinduccin puro: a) bobina real; b) circuito equivalente: au- /= ^ = 100 i
oinduccin ms resistencia del conductor; c) en la m ayor parte d e las apli-
: aciones se desprecia lo resistencia.
Fig. 4 .1 8 , Valores instantneos de la tensin e intensidad en un circuito con autoinduccin pura: a) esquema del circuito; b) diagrama vectorial; c) diagra
ma sinusoidal

Potencia
La potencia instantnea disipada, teniendo en cuenta las
frmulas de la Expresin 4 .1 3 , ser:

p = u = (Unfr eos cot [1^ sin 7zt] (*)

Expresin 4 .1 5 .

(*) Se recuerda que eos a = sin [a + 90).

La Figura 4 .1 9 nos muestra la funcin de la potencia ins

tantnea que oscila con frecuencia angular 2 cu, presen- Fig. 4 .1 9 . Valores instantneos de a potencia en un circuito con autoin-
duedn pura. La potencia media es cero, ya que en e l semiciclo positivo la
tando valores positivos cuando u e / tienen el mismo senti
fuente suministra energa y en el semiciclo negativo la autoinduccin sumi
do, semiciclo en el que el circuito almacena energa. Los nistra energa a la fuente.
valores negativos tienen lugar cuando u e i tienen sentido
contrario. En este semiciclo la inductancia cede energa al
circuito. La potencia media disipada en el circuito es nula.
Expresin 4.1 b.

I C . (milito ton capacidad pura

Llevando los resultados obtenidos en los experimentos 1 y 2
las ecuaciones de la Expresin 4 .9 , obtenemos los valo
res instantneos: Estas expresiones indican que:

La tensin u y la corriente i tienen la misma frecuencia,

La corriente est adelantada respecto de la tensin.

La diferencia de fase es <p = 90 (o jt / 2 rad).

Todo esto queda reflejado en los diagram as de la Figu- La mpedancia viene dada por la reactancia capacitiva, que
-a 4 .2 0 . Tenemos que recordar que no existe un flujo real se medir en ohmios, sabiendo que C se mide en faradios
ae corriente a travs del condensador, pero la oscilacin de [F], m en [rad /s] y f en [Hz],
carga a travs del circuito cambia continuamente el signo
ae las armaduras del condensador.
En un circuito con capacidad puro la reactancia de
pende de la frecuencia de la tensin ap licad a; a
frecuencias muy b ajas, la capacidad se comporta
Expresin 4 .1 7 ,
como si el circuito estuviese abierto, pero en fre
cuencias muy altas se comporta como un cortocir-
IIIx . * ~I . a -. 111 ui
- * = - = . . cuito.
1 1 : H f f f l u ............. B B B f i l

la)

4 20. Valores instantneos d e la tensin e intensidad en en circuito con capacidad puro: o) esquema del circuito; b) diagrama vectodal; d diagrama
" usoida.

( i s t prdico !
Calcula la capacidad de un condensador cuando est 220 V
conectado a una tensin alterna de 220 V y frecuencia Xc = --------- = 220 n
1A
50 Hz, y circula una corriente por l de 1 A.
Despejamos C de la frmula siguiente:
Solucin
1 1
La mpedancia viene dada por la Expresin 4 .1 7 : X rm
tuC TatfC
U
y sustituyendo, obtendremos:
X c= T

1
Sustituyendo el volor de la tensin eficaz y de la corrien = 14,5 pF
X ,=
te eficaz, obtendremos: 2,-r - 50 Hz 220 O
Potencia
La potencia instantnea disipada por un circuito con cap a
cidad pura se calcula como sigue, teniendo en cuenta las
frmulas de la Expresin 4.1 :

p = u /

P = ( Hnx eos <ot (/ * sin <ot) (*)

P =~ " y 1 sin(2<uf)

(*) Recuerda que sin (a + 90) = - eos a .

En la Figura 4,21 se muestran los valores instantneos de

la potencia en un circuito. En los semiciclos positivos de ten
sin y la corriente tienen el mismo sentido y en estos ins Energa
tantes la fuente suministra energa al condensador, En los ci a lm a c e n a d a

clos negativas, el condensador se descarga cediendo

energa a la fuenie. Fig. 4.21

La potencia instantnea oscila con una frecuencia doble,

presentando valores positivos cuando la tensin y la co
! D. Resumen comparaiivo de loi Efcciu producidas
rriente tienen sentidos contrarios y valores negativos cuan
do tiene el mismo sentido.
per cada uno de lis elementos del circuito

El promedio de la potencia en un ciclo es cero, ya que en En la Tabla 4 .5 presentamos los efectos que producen en
un semiciclo la fuente cede energa al condensador y en el un circuito cada uno de los elementos que acabamos de
otro semiciclo la cede el condensador a la fuente. estudiar.

i 3

UR
R En fase Nunca
--------------- *

'

Adelanto de u respecto Cuando v e i tengan
i <p = 9 0 xL = a>L
de i : n i 2 rad la misma direccin

^ ,/

C
J <p = - 9 0
"
v _ 1
Atraso de u respecto Cuando u e i tengan
de : n f 2 rad direcciones opuestas
c " fQ

Uc - - ........... ..................- ...... - .....

la b io 4 .5

i l Circuitos en serie ton varios,
elementos
En esta seccin vamos a estudiar los circuitos constituidos
por las diversas combinaciones en serie que se pueden for
mar con una resistencia, un condensador y una bobina. Re
cordamos que en estos circuitos se verifica:
Ex p e r i m e n t o 4............ .i................
En este experimento trataremos de observar la dispo
sicin relativa de las tensiones instantneas con la co
rriente y medir el desfase entre ellas. Para ello, monta
mos en el circuito anterior un osciloscopio, resultando
el montaje del esquema de la Figura 4 .2 3 . Seguimos el
procedimiento empleado en las Actividades de ense
anza-aprendizaje 3.3 y 3 .7 (pginas 122 y 129).

La corriente es comn a todos los elementos del circuito

y la tomamos como referencio p ara medir el desfase. :

i Los aparatos de medida miden tensiones eficaces.

Los elementos siguen conservando individualmente sus

propiedades, reflejadas en la Tabla 4 .5 .

I A. (irmiios n crie Si

E n trin citi 5 " e

El objetivo de este experimento consiste en medir de

----------------------- o o--------------------
tensin total y las tensiones parciales del circuito
correspondiente al esquema de la Figura 4 .2 2 . La re Fig. 4 .2 3 . Experimento 2. M edida del desfase n i en un circuito RL.

sistencia R y la bobina L estn en serie. A estos ele

mentos se conectan en paralelo los voltmetros indica Resultados:
dos en dicha figuro para medir tensin alterna eficaz.
us e i estn fase.
La conclusin ms importante que puede extraerse del u; est adelantada 90 respecto de i.
experimento es que:
u est adelantada respecto de i con una diferencia
U<US+UL de fase menor de 90.
i
es decir, la tensin total es menor que la suma de las
tensiones p a rdales.

Estos resultados nos demuestran que estamos hablando de

magnitudes vectoriales, y como tales se tiene que operar
con ellas:

= 0e + L

La suma vectorial tambin se cumple con los valores m xi

mos y con los valores eficaces:

Expresin 4 .1 8 .

- tfr+ U

Estos vectores se representan teniendo en cuenta sus posi

ciones relativas determinadas anteriormente. Se acostum-
bro o representar b s valores de /, o* y Ue en el eje O X y u, La Figura 4 .2 5 representa los conceptos obtenidos hasta
y UL formando un ngulo de 9 0 , o sea sobre OY. La Figu aqui, aplicando el diagram a vectorial y sinusoidal a cada
ra 4 .2 4 indica el modo de hacer la representacin. En esta una de b s tensiones instantneas del circuito RL. Obsrve
figura, aplicando las relaciones trigonomtricas del A p ar se como se compone la tensin total, a partir de b s valores
tado 4 .3 , se deduce el mdulo de la tensin eficaz: parciales, sumando las ordenadas en cada instante.

Expresin 4.19.

i
u
(a)

Teniendo en cuenta los valores de impedancia para cada

elemento dados en la Tabla 4 .5 , se deduce la Expresin 4.20.

Uc
Expresin 4 .2 0 .

Ib)

que es la expresin de la ley de Ohm generalizada para el

circuito RL en c.a. El valor de la impedancia de! conjunto
viene dado por:

Expresin 4 .2 1 .
<c)

I I .. Fig. 4 .25. Circuito en serie RL: Diagrama vectorial y sinusoidal d e: a) la ca

da de tensin en R; b) la cada d e tensin en L; c) la tensin total.
El argumento se calcula aplicando la Expresin 4 .4 :

UL tuL
tag Caso prit i ( 9
Un circuito en serie RL est formado por una bobina de
de donde:
L = 127 mH y una resistencia de 20 l . Calcula: o la
Expresin 4 .2 2 . cada de tensin en cada uno de los componentes
del circuito si est conectado a una tensin de 220 V,
50 H z; b ) el desfase entre la tensin y la corriente.

Solucin

Xt = 2nfL - 2 k 50 Hz 0 ,1 2 7 H = 3 9 ,9 2

Z = i& + M 2 =v'2 0 2 + 3 9 ,9 J = 4 4 , Q
U 220 V
1= = 4 ,9 3 A
Z 4 4 , 2

Us = Rl = 20 2 - 4 ,9 3 A = 9 8 , V

U = X, - / = 3 9 ,9 2 4 ,9 3 A = 196,8 V

a>L 39,912
<p = are tag = are t a q ---------- 3,4
r R a 20 2
Mtodos grficos impedancias. Ambos tringulos tienen el mismo ngulo tp,
por lo que sus lodos son proporcionales:
La disposicin-de los vectores U, Us y UL en tringulo rec
tngulo permite que podamos aplicar el teorema de Pit- . - . J A
goras para resolver la Expresin 4 .1 8 . A este tringulo se Z R ~ X
le denomina tringulo de tensiones.
Esta propiedad nos permite resolver grficamente muchos
Por la misma razn, la impedancia dado por la Expre problemas de circuitos. A continuacin se propone un ejem
sin 4.21 se puede representar formando el tringulo de plo de clculo (Caso prctico 10).

* - C a n p r d i t t 10

Sea el circuito en serie de la Figura 4.2 a en el que se a la vertical determinando el tringulo. Se mide el cateto
han realizado las siguientes medidas de tensin e inten vertical que ser L/ = 19,6 cuadritos 10= 196 V.
sidad eficaces: Ue = 9 8 ,6 V e / = 4,93 A. Determina la
8 cuadritos
tensin parcial UL, el desfase tp, la impedancia Z y la reac tp are t a g = 7 0 ,5 a
tancia inductiva XL. 4 cuadritos

Se determina la resistencia R\
Solucin 98 ,6 V
20,0 l
En un papel cuadriculado se traza horizontalmente un / 4 ,9 3 A
segmento proporcional a Ufi = 9 8 ,6 (9 ,8 cuadritos). Por
Xg = 15,6 cuadritos - 2 ,5 = 39 l
su extremo se dibuja una lnea vertical. Desde el punto O
se traza un arco de radio 2 2 0 ( 2 2 cuadritos), que corta Z = 19,3 cuadritos 2,5 = 48 l

4,93 A

cig. 4 .2 6 . Circuito en serie RL a) esquemo elctrico; b) diagrama vectorial de tensiones; c) tringulo d e tensiones; d) tringulo de impedoncios.

Potencia en circuitos RL ha obtenido la potencia como el producto de la tensin por

El aspecto energtico en los circuitos de corriente alterna es la intensidad de corriente. Pero debido a que el circuito no
de suma importancia, entendiendo por potencia activa la es un resistor puro o una inductancia pura, la corriente ten
que se transforma o consume en el circuito. Hasta aqu se dr un retraso, tp, comprendido entre 0 y 90, respecto de
la tensin. Esto introduce nuevos aspectos de tipo energti
co que vamos a analizar.
Lo grfica de la Figura 4 .2 7 nos muestra la diferencia de
fase entre corriente, tensin y potencia instantneas. Dicha
grfica presenta zonas de energa positiva y zonas de ener
g a negativo. (Compara esta grfica con la de la Figu
ra 4 .1 9 .} Estas zonas negativas representan la energa que
la bobina entrega a la fuente de alimentacin. La energa
devuelta tuvo previamente que ser consumida para crear el
campo magntico; en la grfica se encuentra marcada en
las zonas superiores de p. El rea que quedo sin marcar
dentro de la grfica de la potencia corresponde a la p o
tencia activa consumida en el circuito. La potencio activa
media est representada por el rea del rectngulo entre la
lineo P y el eje t.
Fig, 4 .2 7 . E l rea encerrada entre la curva de la potencia y e l eje tiempo
represento el trabajo disipado p o r el circuito. El rea negativa representa
la energa reactiva y la energa activa est sin marcar.
Si la tensin del circuito dada por la Expresin 4 .1 8 , con
siderando los valores eficaces, se multiplica por la intensi
dad de corriente /, obtendremos:
= gi + J
El primer sumando, UKI = P, es lo potencia activa del cir
cuito, es lo parte de la energa del circuito consumida, la
nica capaz de producir trabajo; se mide en vatios [W ], En
la grfica de la Figura 4 .2 7 corresponde a las zonas sin
marcar.
El segundo sumando, ULI = Q , es la potencia reactiva, que
constituye la parte de energa que el circuito devuelve al ge
nerador, por eso se considera negativa, y es la causa por
la que pierde efectividod la energa suministrada. Se mide
en voltios p o r amperios reactivos [var]. Est representada
por las reas marcadas en valores negativos en la grfica
de la Figura 4 ,2 7 .
El primer trmino, Ul = S, se llama potencia aparente. Re
cibe esta denominacin porque el producto Ul en c.c. es la
potencia consumida y capaz de producir trabajo. Aqu ex
presa la suma de los efectos de la potencia activa y reacti
va. En la grfica de la potencia instantnea, lo energa apa
rente est representada por toda el rea encerrada entre la
curva y el eje t, comprendiendo ciclos positivos y negativos.
Se suele expresar en voltios x amperios [VA] para no con
fundirla con vatios.
Como S, P y Q son proporcionales a sus respectivas tensio
nes, podemos construir un tringulo [Fig. 4.28) semejante
al de tensiones, que es el tringulo de potencias. A partir
de l se pueden obtener las relaciones siguientes:
Expresin 4.23.
S2*P3+Q2
Expresin 4.24.
.p
C O S jp '* -~
W B Sm m
de donde:
P = S eos ip = Ul eos tp
El eos tp nos proporciona la relocin entre la potencia ap a
rente y la potencia activa, por eso se denomina factor de
potencia.
El factor de potencia indica qu parte de la potencia
aparente se transforma en potencia activa en el cir
cuito.
'
Tambin, a partir del tringulo de potencias, podemos de
finir un factor de potencia reactiva, que representa la par
te de potencia aparente que se transforma en potencia re
activa:
Expresin 4.25.
Q
Fig. 4 .2 8 . Tringulo de potencias.

mmammwsRtsMW*na C u s o s r c t t i II MtmakrviIMWKi"!9EMM<ROMH sasm m m H hmhm brwbs

Determina la potencia activa y la potencia reactiva del 2 . mtodo:

circuito de la Figura 4 .2 6 a . Datos: U = 220 V~, 50 Hz;
1= 4 ,9 3 A ; K = 2 0 2 ; L - 127m H . Calculamos la diferencia de fase que se obtiene apli
cando la Expresin 4 .2 2 :
Solucin
39 ,9 2
<p = are t a g = 63 ,3 8
1 mtodo: a 20 D

Calculamos la reactancia: La potencia aparente:

'
X[ = 2jrft = 27r 50 Hz 0 ,1 2 7 H = 40 2
S = Ul = 2 2 0 V 4 ,9 2 A = 1 0 8 2 ,4 VA
La potencia aparente:

S = U l = 220 V 4 ,9 3 A = 1 08 4,6 VA La potencia activa:

La potencia activa:
P= 5 eos <p = 1 0 8 4 ,6 VA eos 63 ,3 8 = 486 W
P= R/ 2 = 20 2 4 ,9 3 2 A 2 = 4 8 6 W
La potencia reactiva:
La potencia reactiva:

Q t = X, I 2 = 3 9 ,9 2 - 4 ,9 3 2 A 2 = 970 var Q t = 5 sin <p - 1 0 8 4 ,6 VA sin 6 3 ,3 8 = 9 7 0 var

M i B. [rtuiioi en serie RC La cada de tensin en la resistencia uy la corriente / es
tn en fase. Su vector se representa en el eje O X.
Para estudiar el circuito RC dado por el esquema de la Fi
gura 4 .2 9 seguimos el mismo procedimiento empleado para
La tensin en el condensador u- tiene un atraso de 9Cr
a n a lizar los circuitos RL, es decir, medir las tensiones y el
respecto de /. Vectorialmente se dibuja en el sentido ne
desfase entre ellas y con la corriente.
gativo del eje OY.
De la realizocin de las medidas de las tensiones se obtiene:
El desfase entre u e i es menor de 90. Vectoralmenle se
U < Un + Uc
obtiene de la suma de Ug y Uc.
Por otro lado, de la medida del desfase se determina la po
sicin relativa de la sinusoides dadas por las Figuras 4.29b De todo lo anterior obtenemos las siguientes relaciones,
y c, de las que se deduce: para valores eficaces:

(a)

Fig. 4 .2 9 . Circuito en serie RC: ) Esquema elctrico; b) diagrama sinusoidal de la cada d e tensin en R ; c diagram a sinusoidal de la cada d e tensin
en C ; d) diagram a de lo tensin total.

Expresin 4 .2 6 . I
Teniendo en cuenta que Us = R l y que Uc = la ecua
cin anterior puede ponerse como:

Expresin 4 .2 8 .
Su mdulo:

Expresin 4 .2 7 .

Expresin de la ley de Ohm paro un circuito RC en c.o . Esta

ecuacin nos permite calcular la impedancia del circuito:
Expresin 4.29. de donde:

tp = are *tog
~Uc

Expresin 4.30.
El argumento viene dado:

tag tp J s O R A g

.i C o j o p r t t i c o 1]

Un circuito en serie RC tiene una resistencia de 1 k2 y

un condensador de 0 ,8 gF, estando conectado a una ten
sin U = 100 V, 100 Hz, Calcula: a j La cada de tensin
en cada uno de los componentes, b) Las potencias ap a
rente, activa y reactiva, c) Resolverlo grficamente.

Solucin

Clculo de la reactancia:
1 1
X , = 1 989 Q
2a fC 2a 100 Hz .0 ,8 1 0 ^ F

El mdulo de la mpedancia:

1
Z-./IP + -J 000 Q)2 + (1 989 n)2 = 2 227 0.

Intensidad de corriente:

U 100 V
/= : 4 4 ,9 mA 45 mA
2 227Q

a Caidas de tensin parciales:

U = R I= 1 0 0 0 a - 4 4 ,9 - 10 3 A = 4 4 ,9 V = 45 V

Uc = Xcl = 1 989 a - 4 4 ,9 10 3 A = 89 ,3 V = 89 V

b) Clculo de la potencia:

tp = are tag | 2 jrRC ) -1 =

= are tag (2jt 1 0 0 0 Q 0 ,8 lO "6 F)- 1 = 63,3

eos tp = eos 6 3 ,3 = 0 ,4 4 9

sin tp = sin 6 3 ,3 = 0,89 3

S = U f = 100 V - 0 ,0 4 5 A = 4,5 VA

P = 5 eos <p = 4 ,5 A 0 ,4 4 9 = 2,0 W

Q c = S sin tp - 4 ,5 VA 0,89 3 = 4 ,0 var Fig. 4.30 . Circuito en serie RC: clculo grfico del ejercicio de aplica-
cin. a) Clculo d e b mpedancia y d el desfase; b) tringulo de tensio
c) El clculo grfico est desarrollado en la Figura 4.30. nes; c) tringulo de potencias.
 l ( . (renitis en serie m RC Para calcular la resultante de esta expresin, se determina
primero la resultante de la parle encerrada en el parnte
Sea un circuito con una resistencia /?, una bobina y un
sis, que es la parte reactiva, y despus se compone con la
condensador C en serie, como se muestra en la Figu
parte hmica aplicando la regla del paralelogramo, ya que
ra 4 .3 1 a , al que vamos a aplicar los conceptos desarrolla
forman un ngulo de 9 0 . Esta resultante tiene por m
dos hasta oqu, que enumeramos a continuacin:
dulo:
La corriente es comn a todos los elementos del circuito por
que stos estn en serie. Si seguimos los mismos procedi Expresin 4.32.
mientos empleados para analizar el circuito, en cuanto a
las fases relativas de las seales, tendremos que:

En la resistencia, la tensin y la corriente estn en lase, y sus

vectores correspondientes se representan sobre el eje OX. Teniendo en cuenta que Ug = Rl, U = a>U y Uc = l/io C , se
obtiene:
En la bobina, lo tensin est adelantada 90 respecto de
la corriente. Se representa en el eje O Y en sentido positivo. Expresin 4.33.

En el condensador, la tensin est retrasada 90 respecto

de la corriente. Vectorialmenfe, se representa en el eje
O Y en sentido negativo.

Expresin de la ley de Ohm para un circuito RLC. De aqu

Por tanto, ki tensin en la reactancia capacitativa est
se deduce la frmula de la impedancia:
desfasada 180 respecto de la tensin en la reac
tancia inductiva. Expresin 4.34.
S'

Haciendo la composicin vectorial:

Expresin 4.31.
l a tangente del argumento se obtiene dividiendo la parte
reactiva entre la parte hmico de la impedancia. Por tanto,
LV i S i el argumento ser:

/ *
u
t i

i
- i

uc /

Uc
Uc
Ib) (el

Fig. 4 .3 1 . Circuito en serie RLC: a) esquema elctrico; b) diagram as sinusoidales y vectoriales d e tensiones p a rd a le s; c) diagrama sinusoidal y vectorial de
la tensin total.
Expresin 4.35. ra 4 .3 2 , Primero se coloca la tensin UR, a continuacin per
pendicularmente Ui hacia a rrib a (<p = + 90 respecto
1
de Uf ) y a continuacin Uc verticalmente hacia abajo
wL~Zc [<p = - 9 0 respecto de U{). La resultante es el vector que une
<p - ore tag
R el extremo de Uc con el origen. El desfase viene dado por
el ngulo que forma U con la horizontal.

C lc u lo g r f ic o A partir de los datos de la resistencia y de las reactancias,

Grficamente, la Expresin 4.31 representa el tringulo de se puede calcu lar Z y el desfase como expresa la Figu
ensiones eficaces. El procedimiento se indica en la Figu ra 4.32 c.

C o s o p r t t i t 13

En el circuito de la Figura 4 .3 1 a , el valor de la resisten Z = /fi + [XL - Xcf = v 100 2 + |3 1,4 - 15 9 )2 = 162 Q
cia es de 100 2, la autoinduccin de la bobina 0 ,1 0 H y
el condensador tiene una capacidad de 20 pF. Calcula: U 220 V
o) la intensidad de corriente que circula en el circuito / = = ---------- = 1,36 A
Z I6 2 fi
cuando se conecta a una tensin de U= 220 V, 50 Hz, y
o) el ngulo de fase entre la tensin y la intensidad.
X [- X c 3 1 ,4 - 1 5 9
Solucin tag <p = ---------- ------------------ -1 ,28
y 100 100
= TjifL = 2zr 50 Hz 0,1 H = 31,42
tp = are tag (-1 ,2 8 ) = -5 1 ,9
1 1
Xr = = 159 a
2-r fC 2 t 50 Hz 20 10 -* F La tensin est retrasada.
 ( o o pr(t( li ( t o m i n m c i i n )

Un cuadro = 10 VA

fig . 4 .3 3 . Resolucin grfica d el circuito.

( o s< p r ct ict 14
Calculo los aspectos energticos del circuito RLC del ejer Potencia activa:
cicio anterior.
P = / , R= 1,3 2 A 2 lO O = 1 8 5 W
Solucin
Potencia reactiva:
Primer mtodo: tomando los datos del problema an
Q = /2X i_ c = 1,3 2 - ( 3 1 ,4 - 159) = -2 3 var
terior: U = 220 V; / = 1,3 A ; <p = - 5 1 ,9 o, podemos
Mtodo grfico (Fig. 4.34):
calcular:

Factor de potencia:
eos <p - co s|-51,9) = 0 ,6 1 7

Potencia aparente:
S = U l= 220 V 1,36 A = 299 VA
Potencia activa:

P = S eos <p = 299 VA 0 ,6 1 7 = 185 i

Potencia reactiva:

Q ~ S sin (p = 299 VA sin(-51,9) = -2 3 5 var

El signo menos indica que la energa reactiva es de
origen copacitivo.
Segundo mtodo: tomando los datos: U = 220 V;
/= 1,36 A ; J?= 100 1; XL = 3 1 ,4 2 y X c= 159 1, ha
cemos los siguientes clculos: Un Cuadro =20

Potencia aparente:

$ = U l = 220 V 1,3 A = 299 VA Fig. 4 .3 4 . M todo grfico. Tringulo de potencias.

 La corriente i en cada instante es la suma vectorial de
4.9 Circuitos en paralelo k e i:

Expresin 4 .3 6 .
l i . Circuitos en paralelo ton r e s i n m l n
j mi 10 i nd ti (ciin
Sea el circuito de la Figura 4 .3 5 a , donde la tensin u es
comn a la resistencia R y a la bobina l , y debido a la bi
furcacin existen tres intensidades de corriente distintas: la que tendr una diferencia de fase respecto de u menor de

corriente total i, la corriente activa i( y la corriente reactiva 90 , como se observa en la Figura 4 .3 5 d .

i. Vamos a estudiar la diferencia de fase de cada una de La representacin grfica de la Expresin 4 .3 6 es la suma
estas corrientes respecto de la tensin u. de dos vectores perpendiculares que tiene validez para v a
La corriente is y la tensin u estn en fase |Fig. 4.35 b ), y re lores eficaces.

presentamos sus vectores sobre el eje O X en sentido positi

vo. Su mdulo est relacionado o travs de: Expresin 4 .3 7 .

La corriente it est retrasada 90 respecto de la tensin u

Grficamente, como estos vectores forman un ngulo de
|Fig. 4 .3 5 c), Vectorialmente, representamos la corriente por
90 , se suman aplicando la regla del poralelogramo, dan
la bobina sobre el eje O Y en sentido negativo. Su mdulo
do lugar a lo que llamaremos tringulo de intensidades
viene dado por:
(Fig. 4.3 b ). Este resultado es similar al obtenido con el
u tringulo de tensiones en los circuitos en serie. El mdulo
vendr dado por la Expresin 4 .3 8 .

: g. 4 .3 5 . Circuito en paralelo RL: a) esquema del circuito elctrico. Diagramas sinusoidales y vectoriales entre lo corriente en cada uno de los componentes
y lo tensin aplicada; b? en la resistencia, c) en la autoinduccin, d) fase de la corriente total.
Expresin 4.38. donde G es la conductancia, Y se llama admitancia y BL sus-
ceptancia. Y y 6 t se representan en el eje vertical, mientras
que G se sita en el eje horizontal. Todas ellas se miden en
Wmmm mmmsmimm
Siemens [S],
y el argumento por:
Con esta simplificacin la Expresin 4 .4 0 se escribe:
Expresin 4.39.
Expresin 4 ,4 1 ,

Ufe " t m S i?

Esta expresin tiene relacin con el teorema de Pitgoras y

Clculo de im ped ancia
nos conduce a resolver los problemas de impedancias en
La Expresin 4 .3 7 podemos expresarla haciendo intervenir circuitos paralelos, trazando el denominado tringulo de
la impedancia del circuito: admitancias (Fig. 4.3c), semejante al de intensidades, de
donde podemos obtener las siguientes relaciones:
, . d u ) J
Z } \ R ) \X L Expresin 4.42.

y el cuadrado del mdulo lo expresaremos

6, X G Z

dividiendo entre U2:

SHtHS Potencia
Procedemos de la misma forma que se hizo en el A p arta
Expresin 4.40.
do 4.7.1 para calcular la potencia en los circuitos en serie.

wm$
Para ello, multiplicamos, en la Expresin 4 .3 7 , por la ten
sin aplicada U:
1 ^ ^ ^
U l - (A + UiL

No es otra cosa que el teorema de Pitgoras aplicado a los Empleando los mismos conceptos de potencia aparente 5,
inversos de Z , X y Xlr que por comodidad representamos por: potencia activa P y potencia reactiva Q :

1 1 1 S= U I ; P=Uh ; Q = U Il
Y G ------ Bl =
Z R X, En forma vectorial, tendremos la expresin:

....i...._
?.........i ... . J_
___
_.....i.....L.J_
__[ .....L
....._
_LU ... J_
__
; . _ n P

U h r rt U J - -i- /
0 0 -lR u
i k r-4 -? -f -
>
\ \> 2r 1n-7
i j \ /
. ~j.~ J -j ..... [....i _ y v Bt . \ /
,
\.
r s \
h ; A c. . / h -- Q
; : ' T

(a} Ib) w Id)

.._ J

Fig. -1 26 Circuitos en paralelo RL; o} iagram a vectorial d e intensidades; b) tringulo de intensidades; c) tringulo d e admitancias, d) tringub d e poten
Expresin 4.43. sta es la expresin Formal del teorema de Pitgoras, que
podemos usar para relacionar las distintas potencias grfica
mente a partir del tringulo de potencias (vase Fig. 4.36d).
Por relaciones trigonomtricas se obtiene:
El cuadrado del mdulo vendr dado:
Expresin 4 .4 5 .
Expresin 4 .4 4 .

t B *

( g n prctico I I <
En un circuito RL en paralelo se han medido los siguien Bl = Y sin 0 = 0 ,0 2 S (-0 ,6 ) = -0 ,0 1 2 S
tes datos: U= 100 V, / = 2 A ; I r = 1, A . a) Determina la
1 1
parte hmica y ta parte reactiva de la impedancia. b C al K =- 83 ,3 2
cula, adems, la energa aparente, activa y reactiva. e, o,oi 2 s

A estos mismos resultados se llega aplicando la ley

Solucin
de Ohm a cada una de las ramas para obtener las
a) Del tringulo de intensidades, deducimos: impedancias parciales:

Id 1, A U 100 V
COS 0 = ------ = -------------- =0 ,8 ip = -3 6 ,9 R - 62 ,5 2
r I 2A Ir 1, 6 A
/[ = / sin ip = 2 A (-0 ,6 ) = - 1 ,2 A U 1 0 0 V
X, = 83,3 2
Del tringulo de admitancias, deducimos: h 1,2 A

U 100 V b) Aspectos energticos:

= 50 2
Z=7 = 2A Potencia aparente:

t S = U I= 100 V 2 A = 200 VA
y= = 0 ,0 2 S
50 2 Potencia activa:

G = Y eos <p = 0 ,0 2 S 0,8 = 0 ,0 1 6 S P = D / eos p = 200 VA eos (-36,9) = 160 W

1 Potencia reactiva:
R- = 62 ,5 2
G 0,01 6 S U I - sin <p = 200 VA sin (-3 6,9) = -1 2 0 var

I B . Circuitos RC en paralelo La corriente c est adelantada 90 respecto de la tensin u

(Fig. 4.37c). Su vector se representa en la parte positiva del
Como el circuik) tiene los elementos montados en paralelo
eje OY. El mdulo de esta intensidad viene dado por:
(vase Fig, 4 .3 7 a ), la tensin aplicada U ser comn a to
dos ellos. La corriente total I se bifurca en la corriente acti Uc
va I r y la corriente reactiva /c. Para estudiar el desfase en <c =
tre ellas se comparan respecto de U. En cada instante se
verifica que la corriente i y la tensin u estn en fase, re La corriente i es la suma vectorial de is e !> en cada ins
presentadas vectorial mente en el e jeO X (Fig. 4.37b). El m tante:
dulo viene dado por la expresin:
i = s + >c

para valores eficaces:

 90 \2 7 0 ^ 3 0 *

/ -* . (b)

90

'c:
j
u

Fig. 4 .3 7 . Circuito en paralelo RC: a } esquema del circuito. Diagramas sinusoidal y vectorial de las intensidades respecto de la tensin: b) corriente en R,
c} corriente en C ; d) corriente total.

Expresin 4.46.

que estar adelantada, respecto de la tensin U, un ngu

lo menor de 90 , segn se muestra en la Figura 4.37d.

Podemos repetir los mismos razonamientos del A p arta

do 4 .9 .A para obtener los tringulos de intensidades y de
admitancias, que se dibujarn de la misma forma, pero ha
cia arriba (Fig. 4.3 8 ). De ellos deducimos fcilmente las si
guientes frmulas:

Fig. 4 .3 8 . Circuitos en paralelo RC: a] tringulo de intensidades; b) frin-

Expresin 4.47, guio de admitancias.

Expresin 4,49.
 I ( . (iroiiioi en paralelo R K En primer lugar se hace la composicin de la parte reacti
va, y la resultante se compone con la parte hmica. Esta
Sea el circuito de la Figura 4 .3 9 a ; al estar i. y C e n deriva
operacin, para valores eficaces, se expresa matemtica
cin con R podemos aplicar las conclusiones obtenidas para
mente como:
los circuitos en paralelo R C y RL, que resumimos como sigue:
Expresin 4.51.
La corriente total, en cada instante, es suma de las co
rrientes parciales:

i = ie + i + c

y u estn en fase (Fig. 4.39b). Se representan en el eje

O X y se relacionan por: J - l )
Z R \H : X ,)
u
de donde se obtiene la frmula de las admitancias:

/[ est retrasada 90 respecto de u (Fig, 4.39c). Se re

presenta en el eje O Y, sentido negativo. Su mdulo:
o bien:
u
i. = --- =s U Si
Xt Expresin 4.52.

fc est adelantada 90 respecto de u (Fig. 4.39d). Se re

presenta en el eje O Y, sentido positivo. Su mdulo:

u
c = = uBr donde 8 es la susceptancia resultante. Segn que B sea ma
xc yor, igual o menor que 0 , la corriente se adelantar, esta
Como siempre, la parte hmica de la corriente se repre r en lase o se retrasar con respecto a la tensin U, el des
senta en el eje de las x y la parte reactiva en el eje de las y. fase ser menor de 90.

- 5 4 39. Circuito en paralelo RLC; a ) esquema del circuito elctrico. Diagramas sinusoidal y vectorial d e intensidades respecto de la tensin; b) corriente
en R; c) corriente en L; d} corriente en C ; e) comente total.
Las Expresiones 4.51 y 4.52 justifican el empleo de los trin C o s prctico l <**- m
gulos de intensidades y de adm itancias. De la Figu
ra 4 .4 0 deducimos las siguientes relaciones: Una resistencia de 1 k l, una bobina de 6 H y un con
densador de 10 gF forman un circuito RLC en parale
lo que est conectado a una tensin de 2 2 0 V, 50 Hz.
* Del tringulo de intensidades:
a Cul es el valor de las intensidades parciales y to
tales? b) Cul es el desfase entre la I y la U?
p -p t*V c-w n

Ic ~ h Solucin
tag ip

1
Xc = = 318 Q
h 2rf 50 Hz 10 - 10 -6 F
eos <p -

1
Bc = = 3 ,1 4 - 10-3 S
Del tringulo de admitancias: Xc

X, = 2jt 50 Hz H = 1 885 2

-'t M K 1
B= = 0 ,5 3 1CH S
XL
i bien:
B = Bc ~ Bi = 2,61 1(X3 S

Expresin 4 .5 3 . Y = = ,;'G2 + B 2 =

+ (2,61 10 -3)2 = 2 ,7 9 1(X3 S

1000

Z = 3 5 8 fi
Expresin 4 .5 4 .
a 1 = U Y - 220 V 2 ,7 9 10 -3 S = 0 ,6 1 5 A

f 1 , ..... I K= U G = 220 V 1 - 10 ~3 $ = 0,22 0 A

X c~ X . . . Bc - S ,
togp w . o ta g t P - /i = U8 t = 2 2 0 V - 0 ,5 - 10~3 S = 0 ,1 1 0 A

l c = UBC= 220 V 3 ,1 4 10 3 S = 0 ,6 9 0 A

h 0 ,2 2 A
b) eos <p = = = 0 ,3 5 7
Expresin 4 .5 5 . I 0 ,6 1 5 A

<p - rceos 0 ,3 5 7 =69,0

1 o tambin:
R Z G
COSI O COSf 2,61 1 CX3
i y: tag tp = =2,61
1 - 10"3

<p = are tag 2,61 =69,0

Observando los resultados de este ejercicio, se ve que

( ) En el clculo de circuitos, donde hay distintos corrientes reactivos, la corriente de una de las ramas puede ser mayor que
previamente se calcula la corriente reactiva total. Esta misma advertencia lo corriente total.
sirve para el clculo de las admitancias y el argumento, ya que previamente
hay que hallar la susceptaada resultante.
 A 4 .4 0 . a j Tringulo d e intensidades p ara un circuito p a ra le b RLC pora Xc < X^; b) tringulo d e admitancias para un circuito paralelo RLC p aro < X^.

especfica para resolverlos. La forma de actuar consiste en dar

4.10 Circuitos RLC en conexin mixta
Reciben esta denominacin los circuitos RLC que tienen co
nectados resistencias, condensadores y autoinducciones en se
rie y en paralelo. La variedad de estos circuitos puede resul
tar limitada, por lo que no se puede ofrecer una formulacin
un mtodo general para aplicar a casos particulares. Se pro
cede haciendo un anlisis previo del circuito, y descompo
nindolo en paitos, se calculan las impedancias de cada una
de ellas, y a continuacin la impedanciq resultante, de dande
se puede obtener la corriente del circuito, desfase, etc. Para
indicar el modo de operar, veamos el siguiente ejercicio.

* ( a s o f t r n k o II
Dado el circuito de lo Figura 4 .4 1 , donde C = 10 | iF , Solucin
R = 1 k2 , i = H y la tensin de alimentacin U = 220 V,
Realizando el anlisis previo, se ve que la corriente del
f= 5 0 Hz, calcula la impedancia total del circuito, el a r
circuito se bifurca en el nudo m, quedando R y L en pa
gumento y las corrientes parciales y total.
ralelo y en serie con C.

Para calcular la impedancia de la parte mp del cir

cuito, aplicamos ios conceptos estudiados para el cir
cuito R e n paralelo:

X( = 2a 50 Hz H = 1 885 Q

G = - L = 10 3 S
R

e ,= 0 ,5 3 10-3 S
x

El modulo de la admitancia ser:

: g. 4 .4 1 . Circuito RLC en conexin mixta. I YfiJ = v'( 10 -3 ) 2 + [0,53 10-3)2 = 1 1 3 . 10-3 S

 Su inverso ser el mdulo de la impedancia: El mdulo de la impedancia total vendr dado:

I 1
= 883 a Z ric = J R&C+ Xhc = v 7 8 0 ,l 2 + 7 3 1 > = 1 0 0 9 ,4 2
RI= 1.13. icr3s
Con la Expresin 4.42 calculamos el argumento: El argumento de la impedancia:

B, -0 ,5 3 - 10" 3 S parte activa -731,5

tag tp = = -0 ,5 3 tag tp L = -0 ,9 4
G 1 10 " 3 S parte reactiva 780,1

tp = are tag (-0 ,5 3 ) = -2 7 ,5 5 tp - are tag(-0,94) - -43,1

Para separar la parte activa de la impedancia de la Corriente total: se calcula por la ley de Ohm:
parte reactiva, se proyecta sobre los ejes:
U 220 V
Ra = ZRl eos tp = 883 2 eos (-2 7,55) = 780,1 2 = 0,20 5 A
/ = ~Z = 1 0 6 9 2

X RL = Z 81 sin tp = 883 i - sin (-2 7 ,5 5 ) = -4 1 3 ,5 2

Las cadas de tensin parciales:
La impedancia de la parte nm slo se debe al con
densador, luego no hay que hallar ninguna resultante: E L = >Xc = 0 ,2 0 5 A 318 2 = 6 5 ,1 9 V

1
LLp = IXS = 0 ,2 0 5 A - 883 2 = 181,0 V
1
ZC = XC = = = 318 2
<oC 2rt 50 Hz 10 - 10 ' 6 F
Clculo de las corrientes parciales:
En cuanto a la impedancia resultante del circuito, las
181,0 V
partes nm y mp estn en serie, y teniendo en cuenta = 0,181 A
lo estudiado en circuitos RLC en serie, la parte activa R 1 000 2
de la impedancia vendr dada por el resultado Rn y
U, 181,0 V
la parte reactiva por la resultante de los resultados I p = 0 ,0 9 6 A
Xt 1 885 2
X ri y X.

R = 780,1 2
Como se ve, la solucin consiste en ap licar sucesiva
mente los conceptos establecidos en los apartados an
X rlc = XH + XC = -4 1 3 ,5 - 318 = -7 3 1 ,5 2 teriores.

gado inicialmente. Los periodos de estas oscilaciones T son

4.11 Circuitos oscilantes
Los circuitos oscilantes son. aquellos que estn formados por
un condensador y una bobina. En ellos se transforma la
energa elctrica en magntica de forma cclica.
iguales y las amplitudes decrecen hasta anularse, es decir,
son oscilaciones amortiguadas. El amortiguamiento se debe
a la resistencia hmica del circuito, que transforma la ener
ga elctrica en calor por efecto Joule.

En un circuito oscilante formado por un conden

l A. f r e u e u o l r o p i o d e un c i r c i i i t o sador y una bobina, la frecuencia de oscilacin
4 = T / T es la frecuencia propia del circuito.
Se observa que la tensin describe unas oscilaciones em
pezando en un mximo, ya que el condensador est car-
 Experimento I
Se quiere estudiar la variacin de la tensin cuando se des
carga un condensador sobre una bobina. Para ello se mon
ta un circuito como el del esquema de la Figura 4.42 a. El
conmutador M tiene dos posiciones: en una se carga el con
densador a la tensin de la fuente de alimentacin mien
a)
:
Fig. 4 .4 2 . Experimento: a) esquema de monta/e de un circuito oscilante; b) oscitaciones amortiguadas.
Vamos a llevar a cabo un anlisis de los fenmenos que se
producen en el circuito oscilante durante un periodo, y en
instantes separados cada cuarto de periodo, siguiendo la Fi
gura 4.43 .
Campo Campo
elctrico magntico
Fig. 4 .4 3 . Procesos en un circuito oscilante.
tras que en la otra posicin el condensador se desconecta
de la fuente y se descarga sobre la bobina. Para observar
la variacin de la tensin con el tiempo, se conectan los ex
tremos de la bobina a! canal vertical de un osciloscopio. La
Figura 4.42b nos muestra el oscilograma obtenido.
(b )
El condensador est totalmente cargado. La energa se
manifiesta en forma de campo elctrico. Al descargarse,
se forma una corriente creciente y una tensin decre
ciente, de tal forma que las cargas del condensador
Campo Campo
1
elctrico I magntico
 empiezan a pasar de la placa positiva a ia negativa ITT Reunanti a enme
del mismo a travs de la bobina.
Corresponde a un circuito ?LC en serie como el de la ex
2. El condensador est descargado, la corriente es mxi periencia anterior, donde se ha buscado la condicin de re
ma, la tensin es cero. La energa se encuentra en for sonancia manteniendo fija la frecuencia y variando la au
ma de campo magntico. El condensador comienza a toinduccin hasta conseguir que
cargarse con polaridad opuesta a la inicial.
Expresin 4.56.
3. De nuevo el condensador est totalmente cargado, pero
con polaridad opuesta al inicial. La energa se en
cuentra en forma de campo elctrico. La tensin es m
xim a y la corriente es cero.

4. El condensador est descargado nuevamente. La co

rriente que circula por la bobina presenta un mximo
de intensidad. La energa est almacenada en forma de
campo magntico.
de donde:

Las cargas continan en movimiento volvindose a cargar Expresin 4.57.

el condensador como en el primer cuarto de periodo, ini
cindose un nuevo ciclo.

en i circuito osciionf( s&gun poson ios cotqqs qc

donde f0 es la frecuencia de resonancia del circuito. Esta
uno placa del condensador a la otra a travs de la frmula se conoce como frmula de Thomson.
bobina, se transforma (a energa elctrica en mag- I
ntica de forma cclica.
Eutrinen ti i ....

Conectemos en serie un condensador de papel metali

f B. Resonancia zado de unos 8 pF y una bobina de unas 00 espiras
con ncleo en forma de U-I. La tensin de alimentacin
Poro que lo oscilacin de un circuito LC no se amortige,
puede oscilar entre 10 y 24 V a 50 Hz, como se indi
es necesario suministrar una energa exterior cuya tensin
ca en la Figura 4 .4 4 . Se empieza cerrando el circuito
tenga la misma frecuencia que la frecuencia propia f0 del
magntico y se ajusta la autoinduccin de la bobina
circuito. Entonces se dice que el circuito est en resonan
desplazando la / del ncleo sobre U hasta que el am
cia, y la frecuencia f0 se denomina frecuencia de reso
permetro marque mxima corriente. Este mximo de
nancia.
corriente indica que el circuito est en resonancia. Al
El fenmeno de resonancia es muy frecuente en el mundo mismo tiempo, las tensiones Uc y UL son guales.
que nos rodea. Un tubo de rgano emite una nota cuya fre
cuencia es la frecuencia de resonancia y sta depende de
las dimensiones geomtricas del tubo. En los relojes de pa
red, la cuerda proporciona energa mecnica a la frecuen
cia apropiada para que la oscilacin del pndulo no se
amortige. stos son ejemplos de tipo mecnico, pero los re
ceptores de radio o los relojes electrnicos deben su fun
cionamiento a la resonancia elctrica.

Para observar estos fenmenos proponemos el siguiente ex

perimento:

Podemos considerar dos tipos de circuitos resonantes: en

serie y en paralelo.
 ( a s o pr c t i c o It la potencia que tiene el circuito en resonancia. Se acos
tumbra a expresar la resonancia de potencia por un factor
Se quiere conocer el valor de la autoinduccin L para adimensional denominado factor de calidad, que se define
que forme un circuito resonante con un condensador de para la resonancia en serie como:
8 |i.F y en el que la frecuencia de resonancia sea 5 0 Hz.
Expresin 4 .5 8 .
Solucin
V i' Uc
Despejando L en la Expresin 4 .5 7 M
MU.',
u
1 1
L= 1,26 H
En resonancia, las tensiones parciales son Q veces mayo
res que la tensin aplicada, por So que podemos decir que
gWMgflBBHWLtfaBr
es una resonancia d e tensin.

Variacin d e la frecuencia Un circuito oscilante en resonancia se comporta como una

e n un circuito RLC en serie
La potencia activa medida en un circuito RLC viene dada
por la expresin:
Pw U eos <p
En resonancia, el factor de potencio valdr 1. En cambio,
para cualquier otra frecuencia, eos <p < 1. La Figuro 4 .4 5
muestra la variacin de la potencia en funcin de la fre
cuencia del generador. Cuanto menor sea la resistencia,
ms agudo ser el pico de la resonancia.
Sean to^ y 2 las frecuencias en las que la potencia tiene la
mitad del valor mximo. Se llama ancho de bando a la di
ferencio entre ambas:
A ti =(l>2 - t>i
resistencia efectiva, ya que las tensiones capacitiva e induc
tivo se anulan entre s (vase Expresin 4 .3 4 |, La impedan-
cia del circuito depende de la frecuencia, presentando un
mnimo en la resonancia, como se indica en la Figura 4 .4 7 .
Para frecuencias menores que la de resonancia, predomi
na la reactancia capacitiva, y para frecuencias mayores, la
reactancia inductiva (vase Fig. 4 .4 6 ). Si R, es la resisten
cia efectiva del circuito en serie en resonancia, podemos ex
presar el factor O como sigue:
Expresin 4 .5 9 .
I P
JKm

El ancho de banda comprende el margen de aquellas fre _ ,

cuencias cuya potencia tiene un valor superior a la mitad de 1 h
i a,

ti l
i
i
.A t
>> i xc= K
Le te n si n to tal se re r a sa l a te ns n to tal es snJ
res p ecto d( k te ns n fa s e o n la te ns n
j
in m e r o de 9 OQ En reso n a n cia
~h t i \ or de la i
/ r- \ 1
; k
j
- %*-}
*c< X J
oft \)2 u-- U .a te n si n total se a d e la n ta
re sp e cto d e la te nsi n
fl?, io
en m en o s d e 9 0 .
Po r e n c im a d e la re s o n a n c ia .
r ig. 4 .4 5 . G rfico de la potencia activo medio en funcin d e la frecuencia
w . La curva A corresponde a un circuito de resistencia efectiva pequea y
...L ; , i 1
foctor Q grande; en la curvo B, lo resistencia es grande y Q pequea. El
ancho de honda est representado p o r &a>=a>z - m j. Fig 4 .4 6 Resonancia en serie: anlisis de las tensiones parciales.
 D. R mn o mi o en poroUlo

Experimeiio I
Montamos un circuito RLC en paralelo, como el de la
Figura 4 .4 8 , con un condensador de papel de unos
8 pF, una bobina de unas 6 0 0 espiras y ncleo de hie
rro. Como fuente de alimentacin, se usa un generador
de frecuencia variable. Para detectar los fenmenos de
resonancia usamos tres lmparas de 12 V, 0 ,2 A.

Fig. 4.47 . Vorian de la impedancia con la frecuencia.

Es til tener el factor O definido para la frecuencia de re

sonancia f>:

Expresin 4 .6 0 .

Fig. 4 .4 8 . Experimento efe resonando en paralelo.

siendo Afel ancho de banda, aunque esta expresin no va

mos a justificarla aqu.

El circuito resonante en serie se emplea para reforzar, por

el factor O , la frecuencia de resonancia, amortiguando las
otras frecuencias.

( o s o prdclice 1)
Un circuito RLC en serie con 1 = 2 H, C = 2 pF y R = 20
1 est alimentado por un generador de frecuencia va
riable. Halla: a) la frecuencia de resonancia f0; b) el va
lor de O ; c) el ancho de banda.

Solucin

a Sustituyendo en la Expresin 4.57 :

I ^
fe : 79 ,6 Hz
2x1 CL 2 x [ 2 - tO -4 F - 2 H

b) Sustituyendo en la Expresin 4,0:

Z rf0L 2 x 2 H 79,6 Hz
Q-- = 50
R 20 1

c Despejando en la Expresin 4 .6 0 :

F0 7 9 ,6 Hz
Af= = 1, 6 Hz
Q 50
De todo esto se extraen las siguientes conclusiones: 3. En resonancia, se produce una sobrecogiente en la bo
bina y en el condensador (por eso se llama resonancia
1. En resonancia, la impedancia presenta un mximo. En de corriente).
lo Figura 4 .4 9 se representa la variacin de la impe
La relacin 6 t = Bc nos permite obtener la frecuencia de re
dancia con la frecuencia.
sonancia que ser la misma que la frecuencia obtenida me
2. En resonancia, 8 = Bc. diante la frmula de Thomson (Expresin 4.57 ):

U C j-
2jr f0L 27t
Ro = P a
Al igual que suceda en la resonancia serie/ en un circuito
/ \ resonante en paralelo el factor de potencia vale 1 , por lo
/ que la potencia efectiva presenta un mximo, como se in
dica en la Figura 4 .5 0 , donde definimos el factor de cali
dad del circuito por;

_Z_
Expresin 4 .6 1 .
' 7
/
Prdidas
de la resistencia
de la bobina

En resonancia, la corriente en cada una de las derivacio

Xc > X t
nes es Q veces mayor que la corriente total.

Fg. 4 .4 9 . Variacin de la impedancia con ia frecuencia en un circuito en

El factor de calidad del circuito RL en paralelo es aproxi
pa ra le b RLC, madamente el mismo que el factor de calidad de la bobina

X > Xc
La corriente total se adelanta
respecto de la tensin
en menos de 9 0 .
Por debajo de la resonancia.
K = Xc X, < Xc
La corriente total est en La corriente total se retrasa
fase con la tensin. respecto de la tensin
En resonancia. en menos de 9 0 .
Por encima de la resonancia.

Fig. 4 .5 0 . Resonancia en paralelo: anlisis de las corrientes parciales.

(Q * Q t), ya que las prdidas en las bobinas son mucho
mayores que en los condensadores.

Expresin 4 .6 2 .
'l

siendo R. la resistencia efectiva de la bobina.

220V-

0 'II
In sta la ci n C o rre cc i n
I

( a s i prctico 10
Fig. 4 51. Las instalaciones pueden considerarse como un circuito en p a
A un circuito en paralelo en resonancia con una resis ralelo RL. El efecto inductivo se puede contrarrestar conectando condensa
tencia de 100 lc2 y una reactancia XL = Xc = 500 2 se dores en paralelo
conecta a una tensin sinusoidal de 10 V. Cules son
la corriente total y las corrientes en cada una de las ra
mas? Este resultado lo interpretamos como sigue: puede corre
girse el factor de potencia conectando en paralelo reactan
Solucin cias capacitivas que anulen los efectos de las reactancias
inductivas.
u 1 0 V
=0 , 1 mA
'~ ~ R ~ 1 0 0 0 0 2 Para considerar los aspectos energticos de una instalacin
tenemos que conocer la tensin U, su frecuencia f, la co
U 10 V
h ~ l e - = ---------- = 20 mA rriente 1 y, adems, su factor de potencia eos tp. Entonces:
Xc 5 0 0 2
La potencia aparente viene dada por: 5 = Ul

La potencia activa: P = 5 eos tp

Lo potencia reactiva: Q = S sin <p

U | Correccin del factor de potencia Si slo existieran elementosresistivos en el circuito, la co

rriente que circulara por l sera !, pero debido al desfase
que crean las reactancias la corriente que circula es:
Generalmente, las cargas en las instalaciones son debidas
o elementos resistivos (lmparas de incandescencia, cale P
factores) y a elementos inductivos (motores, tubos fluores U eos tp
centes) que crean en la instalacin una reactancia inducti
La sobrecarga /' de los conductores vendr dada por la di
va no deseable, ya que origina que los conductores soporten
ferencia:
mayores intensidades con el consiguiente riesgo de dete
rioro, y producen energa reoctiva que hace perder efecti Expresin 4 .6 3 .
vidad a la corriente. Debido a estas causas, se hace nece
:M \
sario realizar una correccin a partir de unos valores (vase 11

Fig. 4 .5 1 ). El eos tp es el factor que se toma para conocer - J

la efectividod de una instalacin. Segn el Apartado 4 .9 .C ,
su valor vendr dado por la expresin:
eos tp =
G 2 + (BC- B J
donde para valores (Bc - Bd = 0 , el factor de potencia
eos tp = 1 , como s la instalacin estuviese formada slo por
elementos resistivos.
Con el fin de calcular el condensador adecuado para la co
rreccin del factor de potencia, se parte de la energia re
activa. Debido a que la energa reactiva inductiva Q se
debe compensar con energia reactiva capacitiva Oc, en
tonces:
U 2
Q[ = Qc = U c =
Tc
De abi la siguiente expresin: lociones que nos resuelve la cuestin, utilizamos el tringu
lo de potencias dado por la Figura 4 .5 3 , de donde:
Expresin 4 .6 4 .

Ql
tag <P] = , lo que nos da: Q = P tag ipt
p'

Q i Qc
tag <p2 = de donde: Q L- Q c = P tag tp2
por tanto, de aqu se puede despejar C.

En la mayor parte de las instalaciones no se corrige el fac

Despejando:
tor de potencia hasta que alcance el valor 1. Es suficiente
una correccin de 0 ,9 a 0 ,9 5 . De esta manera se evitan los Expresin 4 .6 5 ,
fenmenos de resonancia que puedan aparecer.

El problema se reduce ahora a compensar un factor eos y ,

hasta un valor eos tp2 ~ 1 (Fig. 4 .5 2 ). Para deducir las re-

Qc

-<p\. S -
- P-,, Si -

Ftg 4 .5 3 . Tringulo d e potencia para e l clculo d e correccin d el b e fa r d e

g, 4.52. Correccin del factor de potencio de eos <p\ a eos potencia de eos <px a eos

f-iw ( o s o p r i u II
La potencia activa de una instalacin es 6,3 kW cuando a) Aplicando la Expresin 4 .6 5 obtenemos la energa
est conectada a una red de 220 V, 50 Hz. Esta instala reactiva capacitiva:
cin est Formada por lmparas incandescentes, motores
Q c = P (tag (Pi - t a g ^ l =
y tubos fluorescentes y tiene un factor de potencia de 0 ,.
6 ,3 kW (tag 53,1 - tag 18 ,2 | = 6 ,3 2 kvar
Se quiere calcular: a el condensador que corrija el fac
tor de potencia a 0 ,9 5 ; b ) el volor de la energa reactiva Aplicando la Expresin 4.64:
antes y despus de la correccin; cj cmo mejora la so
brecarga en la lnea? Qc 6 320 kvar
= 415 pF
2 n fU 2 2 ji 5 0 Hz 22 0 2 V 2
Solucin

<pi = are eos 0 ,6 = 53,1 b) La energa reactiva inicial viene dada por 8,4 kvar.
Despus de la correccin ser:
tp2 = are eos 0 ,9 5 = 1 8 ,2
Q l - Q c = 8 ,4 - ,3 2 = 2,0 kvar a
P 6,3 kW
10,5 kVA
eos tp, 0 ,6 o bien:

Q ** Si sin ip\ = 10,5 kVA sin 5 3 ,1 = 8 ,4 kvar QL- Q c = P sin <p2 = 6,3 kW sin 18 ,2 = 2 kvar
 ( a s p r t t i { 21 ( t o n t i n u a t i n ) tamam

Si la carga fuese resistiva la intensidad de corriente Una vez corregido el factor, queda:
sera:
P 30 0 W
P 6 300 W = 6,63 kVA
/= = ------------ = 2 8 ,6 A eos ip- 0 ,9 5
U 220 V
con una sobrecogiente (dada por la Expresin 4.68):
Sin correccin, la intensidad valdra:

S, 10 500 VA 1 \ 6 3 0 0 VA 1
= 4 7 ,7 A V . I 1 |= -1 =1,51 A
/i = U \cos tp 220 V \ 0 ,9 5
U 22 0 V

que tiene un coeficiente de sobrecarga de 1 ,6 6 . que representa un coeficiente de sobrecarga de 1,05.

 Actividades de e n s e a n za -a p ren d izaje

4.1. Rendando capatitiva

Tipo de actividad Duracin estimada

Metodolgica, de comprobacin, desarrollo de n 4 y., ,. .
TlOnJl

o pequeo grupo.

Objetivos V*' ,V -:v

_ Analizar ki
L nut kjf frecuencia
l . Lla remrtnnri _
influencia
Meo! lo cupaadoa ae un corcf-nsaaor.
en reacrancia- 1 capocinva.
W
Medios didcticos y tecnolgicos w x 5 V n r f . lie
Generador de funciones; oscloscopio; polimetro o
f |k H z | 0 ,1 0 ,2 0 ,4 0 ,6 0 ,8 1 1 ,5 2 3
ampermetro de c .a .; condensador de 0,1 jiF.
k (m A )
Temas que repasar
Magnitudes de la corriente alterna; impedancia; X c jk l|
circuitos con capacidad; manejo de los aparatos
1 / X c lS I
de medida; manejo del osciloscopio; manejo del
generador; medida de la frecuencia y la tensin Tabla 4 .6. Clculo de a reactancia y capacidad de un con
mxima con el osciloscopio. densador.

Procedimientos 5. A partir de los datos de la Tabla 4 .6 , determi

1. Construye el circuito del esquema segn la Fi
gura 4 .5 4 , con C = 0,1 p.F, y ajusta la tensin
sinusoidal del generador a U_ - 5 V,., a una de
las frecuencias de la Tabla 4 .6 . Mide la co
rriente Ic, anotando su valor.
na el valor de la capacidad del condensador.
6 . Calcula el inverso de la reactancia de cada uno
de los valores representndolos en funcin de
la frecuencia.
Actividades complementaras
A la vista de lo experiencia anterior, idea un
procedimiento para demostrar experimentalmen
te la ley de asociacin de condensadores en serie
y paralelo. Realiza el experimento y compara los
resultados obtenidos con los calculados terica
mente.

Evaluacin de lo actividad

Fig. 4 ,5 4 . M edido de la reactancia capacitiva. 1. La reactancia, aumenta o disminuye al aumen

tar la frecuencia? A doble frecuencia, cunto val
2. Repite las medidas con las otras frecuencias de la dr la reactancia? Qu conclusin se deduce?
tabla manteniendo constante la tensin aplicada.
2. Qu forma tiene la grfica de Xc = Fito)?
3 . Aplica la ley de Ohm para calcular la reac Qu demuestra esta grfica obtenida en el
tancia. punto ?

4 . Representa en papel milmetrado la reactancia 3. Cmo se determina la capacidad conociendo

Xc (Idl) en funcin de la frecuencia /(kHz). la reactancia y la frecuencia?
 4 . J . Imptdt uim de um bobina. Reactancia indi umo

Medios didcticos y tecnolgicos

Generador de funciones; osciloscopio; polmetro o
ampermetro de c .a .; ohmmetro; bobina de unas
4 0 0 a 1 0 0 0 espiras y 5 mH.

Temos que reposar

Magnitudes de la corriente alterna; impedancia;
circuitos con autoinduccin; manejo de los ap a
ratos de medida; manejo del osciloscopio; mane (a)
jo det generador; medida de la frecuencia y la
tensin mxima con el osciloscopio.

Procedimientos

1. Mide lo resistencia de una bobina con el ohm

metro, segn esquema de la Figura 4.55 a.
II
Ut

2 . Construye el circuito de la Figura 4.55b y ajus

ta la tensin sinusoidal aplicada a U = 5 Vpp
mantenindola constante al variar la frecuen
cia del generador. Selecciona las frecuencias (b j

segn la Tabla 4 ,7 .
Fig. 4 .5 5 . Montaje d e la experiencia.
3 . Mide la corriente para cada frecuencia,
anotndolo en la tabla.

4 . Calcula los valores de la impedancia para

cada frecuencia aplicando la ley de Ohm para
corriente alterna. H * V ;# = O

f [kH z) 2 3 4 5 7 8 9 10
5 . Con los datos de la resistencia y de la impe
dancia, determina la reactancia inductiva para h (rr A ) ;
cada frecuencia.
i (n |
6 . Con los valores de la reactancia y de la fre
X , {!)
cuencia, determina el valor del coeficiente de
autoinduccin para cada valor de frecuencia Tabla 4 .7 . Clculo de ia reactancia y autoinduccin de una
calculando el valor medio. bobina.
 7. Representa grficamente la reactancia induc 2 . En la prctica, cundo podramos considerar
tiva en funcin de la frecuencia. slo el efecto de la reactancia de una bobina?

3. Una bobina est marcada con las siguientes

Evaluacin de la actividad
caractersticas: = 3 A ; R = 3 i; . = 60 mH.
1. Cules son las diferencias y analogas entre la Podemos conectarlo a una tensin de 50 V,
resistencia hmica y la reactancia de una bo 50 Hz? Y a una tensin de 5 0 V de c.c.? Ra
bina? zona la respuesta.

4 . ) . Circuitos RC en corriente alterno

Tipo de actividad Duracin estimada

De comprobacin, desarrollo de destrezas y 3 boros

habilidades cognoscitivas Individual o pequeo
grupo. f , : : V " ;: ! : '

Obptva

Analizar la influencia de la frecuencia en las tensiones parciales.

. Calcular Ja impedancia y el desfase en kmcin de la frecuencia.
Realizar la representacin grfica do una familia curvas de caractersticas

* Medios didcticos y tecnolgicos

Generador de funciones; osciloscopio de dos cana
les; polmetro o miliompermetro c .a .; resistores de
47 0 1, de 2,2 k l y de 4 7 I Q ; condensadores de
2,2 nF, 10 nF, 47 nF y 0 ,2 2 pF; cables de conexin.

* Temas que repasar

Magnitudes de la corriente alterna; impedancia;
circuitos RC; manejo del osciloscopio; manejo del Fig. 4 .5 6 . M ontaje de la experiencia.
generador de funciones; medida de frecuencia y
tensiones con el osciloscopio. c=
s il f; ** O
fj
* Procedimientos f (kHz) 0,1 0,2.0,4 0,6 0,8 1 2 3 4 5

a) Influencia de la frecuencia en las tensiones
parciales
1. Construye el circuito del esquema de la Figu
ra 4 .5 6 con f? = 47 k l, y C = 2,2 nF. Aplica
una tensin sinusoidal de U = 7,5 V pp al cir
cuito. Esta tensin se mantendr constante al
variar la frecuencia del generador. Esta medi
da se debe realizar con el osciloscopio.
2, Mide las tensiones de pico a pico UR y Uc las
distintas frecuencias, anotando estos valores en
lo Tabla 4 .8 .
UB(V)
U rIV I
.
Tabla 4 .8. Va/ares de as tensiones parciales.
3* Representa grficamente los valores URy Uc en
funcin de U (V) y f (kHz).
4* Repite la experiencia con R = 47 Id y C= 10 nF.
5. Describe cmo varan las tensiones con la fre
cuencia. Qu significado tiene que estos va
lores sean grandes o pequeos a determina
das frecuencias?
 b) Influencia de la frecuencia en la impedancia

y el desfase
ffen kHz] j 0,1! 0,2j 0,4(1 2 3 4 5
1. Cambia los valares de R = 470 l y C = 47 nF
R = 2,2 2 <p en |s

L
manteniendo la tensin a U = 7 ,5 segn r i
las frecuencias dadas por la Tabla 4 .9 . C = 47 nF <p en grad.

/?= 10 2 pen^s f
If if e lt l l i f t s t t .
C = 47 nF >p en grad.
/(e n H z ) 0 ,1 0 ,2 0 ,4 1 2
Tabla 4 .1 0 . Clculos de desfase.
R = 470 l

C = 47 nF
grfica en los mismos ejes coordenados de la
R = 470 Q experiencia anterior.

C= 0 ,2 2 nF 8 . Analiza los resultados obtenidos, escribindo

los en tu memoria.
Tabla 4 .9 . Clculos d e la impedancia.
* Evaluacin de la actividad

2. Mide la corriente / del circuito con el miliam
permetro y U.^ con el osciloscopio, anotando
las medidas en la tabla. Calcula los valores de
la impedancia.
3. Representa grficamente la impedancia en fun
cin de la frecuencia.
4 . Conecta los valores de R = 470 l y C= 0 ,22 uF
y repite la experiencia.
5. Cambia los valores del circuito: R = 2,2 k l y
C = 47 nF, y mide con el osciloscopio los valo
res del desfase en tiempo para las frecuencias
que se indican en la Tabla 4 ,10 . Calcula el des
fase en grados.
. Representa grficamente el desfase en funcin
de la frecuencia.
7. Cam bia los valores de los elementos del cir
cuito segn la tabla y realiza la representacin
1. Cmo es la impedancia de un circuito para v a
lores muy altos de frecuencia en un circuito RC?
2. Cmo vara la impedancia al aumentar la ca
pacidad del circuito?
3. Cul sera la impedancia en un circuito RC si
se alimenta con corriente continua?
4 . Con los componentes del circuito de esta ex
periencia, entre qu valores est comprendi
da la diferencia de fase? Razona tu respuesta.
5. Cmo varia la diferencia de fase al cambiar
la frecuencia?
6 . Qu influencia tiene el aumento de la resis
tencia del circuito en la diferencia de fase?
7. Por qu se ha representado en el esquema del
montaje el osciloscopio con dos tubos de ra
yos catdicos?

4.4. ImpedoiHlti de i circuito Riten serie

V M
Medios didcticos y tecnolgicos AB = U't = IZ , Cada de tensin en la
Generador de funciones; osciloscopio de dos ca bobina
nales; 2 polmetros o ampermetro y voltmetro de
cb = ul = X L Cada defensin debi
c .a .; condensador 10 pF, bipolar; bobina de 400
da la autoinduccin
a 1 200 esp.; resistencia de 47 ; tiles de dibu
de la bobina
jo; papel milimetrodo.
BD = Uc = /Xc Caida de tensin en el
lemas que repasar
condensador
Magnitudes de la corriente alterna; impedancia;
circuitos RLC en serie; manejo de los aparatos de O D= U = IZ Tensin aplicada al cir
medida; manejo del osciloscopio; manejo del ge cuito
nerador; medida de la frecuencia y desfase entre
3. Para construir el diagrama de tensiones, se si
tensin y corriente.
gue la Figura 4 .5 7 . Calcula, primero, la esca
Procedimientos la a utilizar. En papel milimetrodo se dibuja en
el eje horizontal O A = Us. Desde A se traza un
1, En un circuito de corriente alterna RLC pode
arco de circunferencia de radio UL y con cen
mos considerar que el resistor es una resisten
tro en O , otro arco de radio Ua . La interseccin
cia hmica pura, lo mismo que el condensa
nos define el punto 6 . Desde este punto se tra
dor es una capacidad pura. No obstante, este
za la vertical que nos determina el segmento
criterio no se puede aplicar a la bobina, ya
BC = Ui- Con centro en O, se traza un arco de
que tiene una resistencia hmica debido al
radio U, que corta a BC en D y que determina
conductor y unas prdidas de energa debidas
la cada de tensin en el condensador,
a las corrientes parsitas y ai ciclo de histre
BD - Uc, y el valor de la reactancia total,
sis de ncleo. Estas prdidas se pueden eva
DC= U .- U c.
luar en forma de resistencia equivalente, que
resumimos con la siguiente anotacin: El desfase entre la tensin y la corriente viene
dado por ip en el sentido contrario del movi
R = Resistencia total del circuito
miento de las agujas del reloj.
R, = Resistencia del resistor

f?2 = Resistencia equivalente de la bobina

Rj = Resistencia hmica de la bobina

R4 = Resistencia simulada debido a las prdi

das de energa en el ncleo de la bobina

de donde:

R"i = R3 -t- R4 R = R\ + R%

2. Se miden con un voltmetro las cadas de ten

sin en cada elemento del circuito, y en cada
dos elementos, empleando la siguiente no
menclatura y definiciones:

O A = Us = IR, Cada de tensin en el

resistor

0 6 = UR = /,' R, 2 + X 2t Cada de tensin entre

resistor y bobina

A C = IR 2 C ada de tensin en la
bobina debido a sus
prdidas
 4 . El factor de potencia viene determinado por el
cociente O C / O D = eos p.
5. Construye el circuito segn la Figura 4 .5 8
co r R = 4 7 1; bobina de 1 2 0 0 esp., 60 mH,
12 Q y condensador electroltico de 10 pF bi
polar. Ajusta la tensin sinusoidal del genera
dor a 3 V y la frecuencia a 300 Hz, compro
bando la frecuencia con el osciloscopio o
frecuencmetro.
6 . Mide las tensiones de Us, U , Uc, Ua y Ua , y la
corriente I.
Fig. 4 .5 8 . M ontaje de la experiencia.
8 . Comprueba este valor del desfase <p con el me
dido con el osciloscopio (Fig. 4.59 ).
7. Construye el diagram a de tensin, siguiendo
la Figura 4 .5 7 , y determina:
a) C ada de tensin en la autoinduccin pura
BC = UL, de donde se obtiene el coeficien
te de autoinduccin: L = K Jj'b il.
b C ada de tensin debida a las prdidas de
la bobina, A C = IR 2, de donde se determina
la resistencia equivalente R3 - R2 = A C / l,
ya que la bobina no tiene ncleo.
c Desfase <p entre tensin ap licad a y co
rriente.
- 6 -
Evaluacin de la actividad
1. Indico el procedimiento para medir el desfase
utilizando un solo voltmetro.
2. Supongamos que repetimos tas medidas en el
circuito de esta experiencia para dos frecuen
cias distintas. Indica qu magnitudes cambian.
Razona la respuesta.
3 . El circuito de la experiencia se alimenta con
5 V de corriente continua. Cul es el valor de
la corriente?
4 . En el circuito de la experiencia, qu tendra
mos que hacer si se quiere: a) aumentar la di
ferencia de fase entre la tensin aplicada y la
corriente; b) disminuir la impedancia? Razona
las respuestas.
 4.5. Circuito R( tu p ara le lo

de destrezas y hobiiidades cognoscitivos.

ini ,: iduolo.,p?ueo.y,y o- ___

Objetivos

Calcular la mpedancia de un condense

A n alizar to influencia de la frecuencia i
Estudiarlas corrientes del circuito.
Medir desfases con el osciloscopio.
Comprobar el resultado grfico con tos

* Medios didcticos y tecnolgicos

Generador de funciones; osciloscopio; polmetro o
f (nr kHzj 0 ,1 0 , 2 0,5 1 2 :3 4 5
ampermetro de c .a ,; condensadores de 22 nF, de
R = 4 ,7 k2 / (mA)
t - T r
47 nF y de 0,1 pF; resistores de 4 ,7 lefi.
C = 0,1 pF Z (k l) !
* Temas que repasar
R = 4 ,7 kl I (mA)
Magnitudes de la corriente alterna; circuitos en
C = 4 7 nF z it o ) __ i
paralelo; manejo de los aparatos de medida; ma
nejo del osciloscopio; manejo del generador de R= 4,7 kQ 1 (mA)
C = 22 nF Z|ki) J
funciones; medida de la frecuencia y tensiones con
el osciloscopio. Tabia 4 .1 1
* Procedimientos
1. Construye el circuito de la experiencia segn 5 . Mide las corrientes parciales para la misma
la Figura 4.0, con R = 4 ,7 k l y C = 0,1 pF. tensin y pora la frecuencia 5 0 0 Hz y de
Ajusta la tensin sinusoidal aplicada a U = 7 ,5 muestra que son magnitudes vectoriales.
Vpp, que se debe mantener constante a lo lar 6 . Calcula grficamente los valores de desfase <p
go de la experiencia. y la admitancia utilizando los tringulos de in
2. Mide la corriente total tot para los valores indi tensidades y de admitancia.
cados en la Tabla 4 .1 1 , registrndolos. Calcula
7. Determina el desfase <p con el osciloscopio
los valores correspondientes de la impedancia.
comparndolo con los obtenidos anteriormente.
3. Representa en papel milimetrado la impedan
* Evaluacin de la actividad
cia en funcin de la frecuencia.
4 . Analiza los resultados de la tabla y la grfica re 1, A naliza la grfica de la impedancia:
flejando las conclusiones en iu informo o memoria. a) Cmo vara la impedancia al aumentar la
frecuencia?

b) Y a! variar la capacidad?

2, Cmo tenemos que variar la frecuencia para

que la corriente total del circuito aumente?

3* Cundo ser mxima la corriente del circuito

y, en este caso, qu valor tendra?

(Recordamos que los polmetros no son fiables

Fig. 4.<50. Montaje efe b experiencia.
en frecuencias altas.}
 V i . Circuito oscilante en serie

Medios didcticos y tecnolgicos i* '-ti

\
Generador de funciones; osciloscopio de dos c a
f|l<Hz| 0,1 0,2 0,4 1 2 3 4 5 8 10
nales; resistor de 1(X) Q ; condensador 4 7 nF; bo
bina de 5 0 0 espiras.
Temas que repasar UJV)
Circuitos oscilantes; resonancia; circuito RLC en se
rie; manejo del osciloscopio; manejo del genera / = - en mA
R
dor; medida de la frecuencia y de la tensin e in
tensidad mximas con el osciloscopio. U ,
Z = y en ki
Procedimientos

1. Construye el circuito segn el esquema de la Tabla 4.1 2 Determinacin de la frecuencia d e resonancia-

Figura 4 . l . Ajusta una tensin de U = 5 V pp
medidos con el osciloscopio. 4 . Representa los valores de la corriente en fun
cin de la frecuencia y analiza la grfica,

5 . Determina a partir de la grfica la frecuencia

de resonancia.

6 . Selecciona en el generador la frecuencia de re

sonancia a la tensin Upp= 5 V ,y determina las
tensiones U y Uc.

7. Vara de una forma continua la frecuencia, de

valores bajos a altos del generador, corrigien
do de la tensin de entrada. Explica los fen
menos observados.
Fg. 4 .6 ] . Circuito de la experiencia.
Actividades complementarias:
2. Conecta el canal 1 a los bornes de entrada para
1. Alimenta el circuito con una onda cuadrada de
medir y el canal 2 a los extremos del resistor
Upp = 5 V, y de 100 Hz y observa el oscilo
para medir Ug. Esta cada de tensin es propor
gram a. Mide la frecuencia de la seal y com
cional a la corriente del circuito. Mide lfv para
prala con el valor obtenido para la resonan
los frecuencias representadas en la Tabla 4.12 .
cia en serie de lo experiencia anterior.
Calcula y anota los valores de la impedancia.
3 . Representa los valores de 1 en funcin de la 2. Mide las cadas de tensiones parciales en el
frecuencia y analiza la grfica. condensador y la bobina y vara la frecuencia.
 Representa grficamente estas tensiones par
ciales en funcin de la frecuencia describien
do su comportamiento a un lado y a otro de!
punto de resonancia y tratando de distinguir el
carcter inductivo o capacitivo predominante.
Evaluacin de la actividad
1. Por qu sabemos que una frecuencia es la fre
cuencia de resonancia de un circuito?
2 . Por qu a este tipo de resonancia se la llama
resonancia de tensin?
3 . A un circuito se le aplica una tensin U a la
frecuencia de resonancia, qu valares tendrn
las siguientes tensiones: Ug, U, +U A
4 . Determina la autoinduccin de la bobina em
pleada en la experiencia a partir de los valo
res nominales del circuito y lo frecuencia de re
sonancia.

4 .) . Circuito oscilante n paralelo

Medios didcticos y tecnolgicos

G enerador de funciones; osciloscopio; 2 poi-
metros o ampermetros de c .a .; condensador de o ( A ) 1.~ . ]- - - - - - - - - - - - - - -
R l/ c ti
0 .1 .pF; bobina de 4-00 a 1.200 esp.; resistor de
1 0 0 1 |
100 O ; cables de conexin. c

H
14. = 5 V ^
Temas que repasar
Circuitos oscilantes; resonancia; circuitos RLC en
paralelo; manejo de los aparatos de medida; ma
Fig. 4 ,6 2 . Montaje de lo experiencia.
nejo del osciloscopio; manejo del generador; me
dida de ia frecuencia y la tensin mxima con el
v'v
osciloscopio.
fen kHz
Procedimientos
Jw en mA
1. Construye el circuito segn esquema de la Fi
Zen IcQ
gura 4.62 . __ .
Tabla 4 .1 3
2 . Ajusta la tensin sinusoidal a UKp = 5 V verifi
cndola durante todas las mediciones con el Registra los valores medidos y calcula la m-
osciloscopio. pedancia.

Para cada una de las frecuencias indicadas en 3. Representa grficamente el valor de la co

la Tabla 4 .1 3 , mide la correspondiente co rriente y de la impedancia en funcin de la fre
rriente cuencia.
 4 . Determino la frecuencia de resonancia en la
grfica obtenida.
5. Ajusta et circuito a la frecuencia de resonancia
y mide los valores de la corriente: / I c e IL.
Actividad complementaria
Introduce en cada una de las ramas del circuito un
ampermetro para medir las corrientes parciales
en funcin de la frecuencia.
Realiza la representacin grfica y describe el
comportamiento de a corriente de cada una de
las ramas tratando de distinguir cundo predomi
na el carcter inductivo o capacitivo.
* Evaluacin de la actividad
1. Describe el comportamiento de la corriente del
circuito como funcin de la frecuencia.
2. A n aliza la impedancia del circuito en Funcin
de la Frecuencia.
3. A la frecuencia de resonancia, cmo son las
corrientes del circuito?
4 . Calcula el valor de la autoinduccin pura a
partir de la frecuencia de resonancia y del v a
lor nominal del condensador.

4.. Filtros p t s i m

Medios didcticos y tecnolgicos

Polmetro; osciloscopio con dos sondas; resisto
res: 1 de 1 0 0 2 , 1 de t k i; condensadores: 1 de
100 nF; bobina: 1 de 30 mH; cables de conexin.

Procedimientos

Los filtros son circuitos que permiten el paso a de

terminadas frecuencias impidindoselo a otras, es
decir, su impedancia depende de la frecuencia. Son
pasivos si nicamente estn formados por asocia Fig 4 .6 3 . Filtro RC.
ciones de resistencias, condensadores y bobinas.
Son activos si en su estructura se encuentra algn |o la bobina en un filtro R-L) sea igual a la resis
transistor o amplificador. En la presente actividad se tencia R, es decir:
analizar el comportamiento de los filtros pasivos.
Xc ~ R
En la Tabla 4 .1 4 se muestra la respuesta en fre Adems, se tiene que:
cuencia de los distintos tipos de filtros y el smbo
lo correspondiente. 1=
u. u.
z. >X I fp
Tomando como referencia la Figura 4 .6 3 , defini
Sustituyendo la condicin Xc = R:
mos los parmetros comunes a los filtros. Se deno
mina frecuencia de corte de un filtro a la frecuen U U,
/=
cia q i\?ro d u ce que la reactancia del condensador
 W S fs g ^ M
H H H M H H iN H D I
La razn de la tensin de
u- r Q 3 ^ salida a la tensin de entrada
no vara can la frecuencia.

No pasan las frecuencias

superiores a la frecuencia de
corte L

Pasan slo las frecuencias

superiores a las frecuencias
de paso fp.
I

Pasa la banda de frecuencias

comprendida entre las
frecuencias fp y fc.

Elimina la banda de
frecuencias comprendida
entre las frecuencias fc y fp.

Tabla 4.14. Filtros.

La tensin de salida es entonces: 1. Conecta entre los puntos 1 y 2 del circuito de la

Figura 4 ,63 un generador de baja frecuencia en
R -U . Ue
serie con una fuente de alimentacin, como
muestra la Figura 4 .6 4 (si el generador tiene la
posibilidad de aadir una componente continua
UQ= 0 ,7 0 7 Ue
a la salida no es necesario conectar la fuente).
Expresado en tanto por ciento, podemos definir la Ajusta el generador y la fuente a los valores in
frecuencia de corte de un circuito como aquella dicados, visualiza con el osciloscopio y dibuja
para la cual la tensin de salida es el 7 0 ,7 % de las seales de entrada y salida. U, en el canal i
la tensin de entrada. A la frecuencia de corte, del y U, en el canal II. Cmo influye C sobre la com
circuito sale la mitad de la potencia de entrada: ponente continua de la salida? Recuerda que con
el conmutador del osciloscopio (A C, DC) se pue
p= V, ^ V, h P. de medir la componente continua de una seal.
,= /2 ' 2 ~ 2 " 2 2 . Sobre papel semilogarlmico (eje x frecuencia, eje
y tensin de salida), representa la curva de res
Para el caso de la Figura 4.3, la frecuencia de puesta en frecuencia del filtro de la Figura 4.63
corle toma el valor:

1
h-
2 ti R C

Para un circuito RL, obtenemos que:

2 - t i -L Fia. 4 64 G enerador en serie con una fuente.

 tomando la salida entre los puntos 3-2. Para ello
debes variar la frecuencia de la seal de entrada
entre 0 Hz y 30 kHz, realizondo una tabla con los
valores obtenidos. Si es necesario, ajusta el nivel
de la seal de entrada cada vez que vares la fre
cuencia a fin de mantenerla constante durante to
Seal de barrido
das las medidas. En el margen de 0 Hz a 1 kHz, jal eje X del osciloscopio)
puedes variar la frecuencia en saltos de 100 Hz,
y a partir de 1 kHz, en saltos de 1 kHz. Obten Fig. 4.5. Respuesta en frecuencia con vobulador y a scf
loscopio.
grficamente la frecuencia de corte y comprala
con la terica.

3 . Si ahora obtienes la salida para el circuito de Envolvente

la Figura 4 .6 3 entre los puntos 1-3, cmo se
comportar el filtro? Comprueba tu supuesto
obteniendo grficamente su respuesta en fre
cuencia y su frecuencia de corte.
4 . Si se sustituye el condensador por la bobina, Fig. 4.. Respuesta d e un filtro con generador vobulodo.
analiza el funcionamiento del circuito de ma
nera anloga a los aportados 1, 2 y 3.
Evaluacin de la actividad
Actividades complementarias
1. Para las grficas de la Figura 4 .6 7 , determina
1. Una manera de obtener sobre la pantalla de un
la frecuencia de corte de coda filtro.
osciloscopio la curva de respuesta de un filtro
es empleando un generador de barrido o vo- 2. Empleando un filtro paso-bajo y un paso-alto,
bulador. Se denomina barrer una gama de fre puedes obtener un filtro paso-banda? Dibuja
cuencias a reolizar un recorrido desde una fre el esquema correspondiente.
cuencia mnima hasta una mxima. 3 . Indica en un diagrama de bloques la estructu
El vobulador permite, a partir de una frecuen ra de un Filtro elimina-banda, y a partir de!
cia que se denomina normalmente de inicio o mismo, el esquema elctrico.

start, generar las frecuencias comprendidas

entre sta y la frecuencia final o de stop.
U0V| (a)
De este modo, evitamos el tener que obtener
las curvos de respuesta punto a punto.
Para obtener la respuesta en frecuencia en el
osciloscopio realiza las conexiones segn la Fi
gura 4 .6 5 , para el filtro de la Figura 4,3 pri
mero para Uu y luego para Ut. Normalmente,
los generadores de este tipo tienen un mando
con la indicacin sweep, que es la de barrido
en frecuencia. Sita el generador en esta po
sicin, y ajusta las frecuencias de inicio y final
a 20 Hz y a 30 Khz, respectivamente. 60

Debes tener presente que en la pantalla del os 40

ciloscopio aparecer la respuesta del filtro ms 20
las seales sinusoidales, debiendo tomar slo
la envolvente para el anlisis del filtro. En la 1 2 3 4 5 6 f(KH z)
Figura 4 .6 6 se muestra una seal tpica obte
nida por este procedimiento. Fig 4 67. Respuesta en frecuencia de dos filtros.
 1. El voltaje mximo de una tensin sinusoidal es 100 V,
Calcula las tensiones instantneas a 0 , 30, 4 5 , 60 ,
9 0 , 180 y 270 grados.
2. La tensin instantnea es 90 V a 30. Determina el
valor mximo y de pico a pico.
3. Cul es la intensidad instantnea de un punto que tie
ne un adelanto de 99 ms del mximo de una corrien
te sinusoidal de l m= 2 A y una frecuencia de 50 Hz?
4. Calcula el tiempo de retraso que corresponde a un
ngulo de fase de 45 y a una frecuencia de 500 Hz.
5. El valor mximo de una tensin sinusoidal es 155,6 V,
cul es el ngulo de fase cuando el voltaje instant
neo es de 110 V?
tado a una tensin sinusoidal de 100 V y la ten
sin est adelantada 60 sobre la corriente.
b) La cada de tensin en cada uno de los compo
nentes.
13. Una bobina de I = 0 ,1 0 H y 12 Q de resistencia est
conectada a una tensin de 110 V, 00 Hz, Determina:
a) La corriente que circulara por ella.
b) El factor de potencia.
c) La potencia que marcara un vatmetro conectado
en el circuito.
14. Escribe la ecuacin de la tensin sinusoidal repre
sentada en la Figura 4.8.

6 . Los voltmetros y ampermetros de c.a. estn calibra

dos para medir valores eficaces. De las medidas de
tensin y corriente en un circuito alimentado con co
rriente sinusoidal se han obtenido 40 V y 8 A , res
pectivamente. Cules son los valores mximos co
rrespondientes?

7. Una corriente alterna sinusoidal tiene un valor mxi

mo de 80 A . Qu valor de corriente continua pro
ducira el mismo efecto de calentamiento?

8 . Sean A y B las valores eficaces de dos tensiones si

nusoidales de la misma frecuencia, uA tiene un retra
15,
so de 1 ms respecto de us. Escribe la ecuacin alge
braica de las tensiones instantneas si la frecuencia
es 100 Hz.
9. Sean A , B y C tres ondas de tensin alterna sinusoi
dales de la misma frecuencia. La onda A adelanta a
B un ngulo de fase de 00 y se retrasa respecto de
la C un ngulo de 130. Cul es el ngulo de fase
16,
entre la onda B y la onda C? Cul va delante?
10, Obten la capacidad de un condensador sabiendo que
al conectarlo a una tensin sinusoidal de 2 ,4 V,
5 0 0 Hz circula una corriente de 30 mA.
11, Halla, con ayuda de un diagrama vectorial, la diferen
cia de fase entre la tensin aplicada y la intensidad que
circula en una conexin en serie con R y XL cuando se
han medido las tensiones: Ug = 140 V, UL = 170 V.
17.
12, Calcula:
a) Las componentes activa y reactiva de la impe
da ncia de un c rcuito RL en serie sabiendo que ci r- 18.
cula una corriente de 1,25 A cuando est conec
Un condensador de 80 pF en serie con una resis
tencia de 30 2 se conecta a una tensin de 220 V,
50 Hz. Calcula:
a) La intensidad de corriente.
bj El ngulo de fase entre la corriente y la tensin.
c) El factor de potencia.
Un circuito RLC en serie est formado por una resis
tencia de R = 100 1 , una bobina d e = 0 ,1 0 H y u n
condensador de C = 20 pF y conectado a una lnea
de 110 V, 60 Hz. Obten:
a) La intensidad de corriente.
b El desfase entre tensin y corriente.
c) El factor de potencia.
Determina la autoinduccin de una bobina sabiendo
que forma un circuito paralelo resonante con un con
densador de 8 ,4 4 pF cuya frecuencia es de 1 MHz.
Un condensador de 50 pF se conecta a un generador
de tensin u = 0 ;2 - s e n 314 IV . Halla:
 a) Reactancia capacitiva. a 1 Cada de tensin en cada uno de bs componentes.

b) Intensidad eficaz. b) Potencia absorbida por el circuito.

c) Potencia reactiva. c) Potencia reactiva.

d Expresin algebraica de la intensidad instant 24. Halla:

nea.
al Componentes activa y reactiva de la admitancia
19. Un circuito serie con R = 11 i ; X = 120 2 y Xc = 120 2 de un circuito RL paralelo sabiendo que circula
se conecta a una tensin alterna de 110 V y O Hz. una / = 25 A cuando se aplica una tensin sinu
Halla la cada de tensin en los bornes de cada com soidal de 100 V y que la tensin est adelantada
ponente. 6 0 sobre la corriente.

2 0. Un motor con caractersticas nominales 240 V, 80 A b) Intensidad de corriente en cada una de las ramas.
consume 1 536 W a plena carga. Cul es su factor de
25. Un circuito tiene en paralelo una rama RL y otra RC y
potencia?
una fuente de tensin de 60 V, 5 0 Hz. La rama RL esto
21. En un circuito serie RLC la corriente se atrasa 61,9 o formada por R, = 2 y XL = 8 2 y a rama RC por
respecto de la tensin aplicada de 17 V. Determina el R2 = 4 i y Xc = 4 i . Calcula la impedancia del cir
factor de potencia, la potencia activa y la potencia cuito, la corriente total y el ngulo de desfase entre
reactiva. tensin y corriente.

22. Se conecta un generador sinusoidal de 50 V, 60 Hz
a un circuito RLC serie con R = 3 2, XL - 6 2 y Xc =
2 2. Halla la potencia aparente, la potencia activa,
la potencia reactiva y el factor de potencia. Dibuja el
tringulo de potencias.
23. Un circuito en serie formado por un condensador de
Xc = 30 1 , uno resistencia R\ = 44 2 y una bobina
con R = 36 2 , = 90 2 est conectado a un gene
rador de 220 V, 60 Hz. Calcula:
26. Un motor de induccin toma 1,5 IcW y 7 ,5 A de una
lnea de 2 2 0 V, 60 Hz. Calculo la capacidad que
debe tener un condensador conectado en paralelo
para que eos <p = 1 .
27. Determina el condensador que debe conectarse en
paralelo a un equipo de 220 V / 5 0 Hz sabiendo que
tiene una reactancia que limita la corriente a 0 ,5 7 A
y a eos p = 0 , l y suponiendo que se desea mejorar
el factor de potencia a 0 ,8 5 .

' ^ ,7 . ,
1- Indica si son verdaderas o falsas b s siguientes pro
posiciones:

o) Una fem aplioodo o uno resistencia, condensador

o bobina produce una comente sinusoidal.

b) Lo corriente en una capacidad pura se retraso

9 0 con respecto de b fem aplicada.

c) El valor mximo de na comente es proporcional

, . | | > - I t L ,
a } l a tensin tota! est retrasada respecto de k j co a ) En fo resistencia...
rriente.
b ) En fo autoinduccin...
b } Predomina la reactancia capacitiva.
c) En el condensador...
c) Lo reactancia predominante es la inductiva.
Un circuito serie RL est conectado a una tensin
d ) l a corriente y la tensin estn en fase.
d e 2 2 0 V y circula una corriente de 0 ,8 A . El trin
En las medidas de la mpedancia efe un circuito se gulo de potencia viene dado en b figura adjunta.
han tomado los siguientes datos: la resistencia Cul es el factor de potencia y la potencia reacti
hmica sorv40 2 , la reactancia inductiva 3 0 2, y la va Q?
reactancia capacitiva 6 0 2; Se quiere escribir la
impedancia compleja, el mdulo de b impedancia
y el desfase que produce entre lo tensin y la co
rriente. Indica cul d la s siguientes respuestas es b
correcta:

a) R - 3 0 2 ; X + 4 0 ; 2 * 5 0 2; tp - 5 3 , P ,

b) R = 4 0 2; X = + 9 0 2; 2 9 8 ,5 2; =* .

c) R m 4 0 2; X - 3 0 2; 2 5 0 2; <p - 3 6 ,9 .

d R - 4 0 2; X - {3 0 - 6 0 ) 2; 2 * 78 ,1 2;
p 5 9 ,2 .

Cuando aumento la frecuencia de b tensin aplica-'

da a un circuito RL, razona si aumentan, disminuyen
o no varan b s siguientes magnitudes: Determina b cada de tensin en la resistencia y en
a) l a reactancia. fa bobina del circuito-de la pregunta anterior.

b ) la resistencia. Caleub el valor de fa resistencia y de la reactancia

inductiva del circuito de b pregunta 7.
c) El desfose tensin-corriente.
Suponiendo que en un circuito p a rale b L C l a fre
d) Lo corriente.
cuencia de resonancia es fo, se quiere saber:
e ) l a potencia activa.
a ) Cmo es b fase a fo frecuencia de resonancia?
f) Lo potencia reactiva.

En un circuito paralelo RLC, cmo es el desfase de b) Y cuando -~ ?

ia corriente en sus componentes respecto de la ten
sin aplicada? c ) Y cuando f= 2f0?

5.1 Lo aparicin de las mquinas
de corriente alterna trifsica
Con la aparicin del generador elctrico primero y el mo
tor despus se establece el binomio produccin-consumo
como base de la industria elctrica,
No obstante, uno de los inconvenientes que se plante, a
medida que el consumo de electricidad aumentaba, era el
transporte de esta energa. Esto oblig a ubicar las centra
les generadoras de energa elctrica cerca de los centros de
consumo, por lo que algunas zonas no podan beneficiar
se de las aplicaciones que de la electricidad se realizaban,
como alumbrado o fuerza motriz.
Otro gran inconveniente lo constitua la tensin, pues a!
transportar energa elctrica a baja tensin y a distancia,
las prdidas que se originaban eran tan grandes que prc
ticamente la energa se perda en el camino.
Fig. 5 .1 . Cedida p or Siemens, S . A .
Con la aparicin de las mquinas de corriente alterna tri
fsicas, alternadores, motores y transformadores se logr
que el rendimiento de! transporte de energa elctrica en al
terna fuese del 75 %.
A partir de 1891, la corriente trifsica comenz a impo
nerse, instalndose fbricas, como la de Moabit en Alema
nia, que dispona de mquinas de generacin de corriente
alterna trifsica de hasta 3 2 0 0 kW.
Hoy en da, y debido al gran consumo de energa elctri
ca, las redes de distribucin de dos conductores no son ade
cuadas, por lo que se suelen utilizar los sistemas trifsicos,
los cuales permiten disponer de dos tensiones diferentes:
220 V y 380 V, segn las aplicaciones que se realicen.
u i Corrientes alternos trifsicas.
Caractersticas
I I A. G e n e r a d n d e [ t i m n ir if s i c a
Cuando se disponen tres bobinas independientes desfasa
das 1 2 0 en el estator de una mquina elctrica, como se
indico en la Figura 5 .2 , al girar el campo magntico (rotor)
de la misma en cada una de las tres bobinas se produce
una fuerza electromotriz alterna senoidal del mismo valor y
de la misma frecuencia, pero desfasadas entre si 1/3 del pe
riodo ( 1 2 0 ).
Fig. 5 .2 . G enerador trifsico bipolar.
 La mquina as diseada se conoce como generador trif
sico, formando cada bobina una fase de la mquina.

A la fem generada en cada bobina (fase) se la denomina

tensin de fase (Fig. 5 .3 ), y el conjunto de las tres fases re
cibe el nombre de sistema trifsico (Fig. 5.4).

Cuando se trata de redes de distribucin de energa elctri

ca en baja tensin se utiliza el sistema trifsico de cuatro con
ductores, el cual permite realizar suministros monofsicos.

Fig. 5 .3 . Fases de cada bobina.

I B . Tipos de a (t dio me uto
A l igual que en corriente continua, los generadores se pue
den acoplar de varias maneras (serie, paralelo, mixto). En
corriente alterna se utilizan dos formas de acoplamiento: en
estrella y en tringulo.

El acoplamiento en estrella se realiza uniendo entre s to

dos los finales X, Y, Z) de cada una de las tres bobinas (fa
ses), mientras que los principios (U, V, W) se conectan a los
conductores de la lnea de distribucin (vase Fig. 5 .6).

Fig. 5 .4 . Sistema trifsico de fems,

U------------ . L1

El principio y fin de cada bobina o fase se reconoce por las

letras maysculas siguientes:
81
I
Principio (U, V, W] Final (X, Y, Z) X JL
83

Los sistemas trifsicos pueden estar formodos por tres o cua

tro conductores o fases (vase Fig. 5 .5 ) a los que se les asig W L2
nan las siglas siguientes:
3

tS M

Fig. 5 .. Acoplam iento en estrella.

El acoplamiento en tringulo se realiza uniendo el Final de
jn a bobina (fase) con el principio de la siguiente, y asi su
cesivamente. Es decir:

Z con U, X con V, Y con W

Observa este tipo de acoplamiento en la Figura 5.7.

Por otro lado, los voltmetros V| 5, V 2p3 y V 3j medirn las

tensiones compuestas o de lnea.

U.^ T e n si n de la lnea ti
m
Ua.a Tensin de la lnea 12

de la lnea L3

g 5 .7 . Acopiamiento en tringulo.
Estas tensiones representan la diferencia geomtrica entre
cado una de las fases, tal y como se puede comprobar en
el diagrama vectorial de la Figura 5 .9 .
! (. Tensin simple y tensin [tm p ie m
Para poder distinguir la tensin existente entre los distintos
conductores de un sistema trifsico se establecen los si
guientes criterios:

La tensin existente entre fases se denomina tensin com

puesta (Ue) o tensin de lnea |U,i).

La tensin que existe entre cualquier fase y el conductor

neutro se denomina tensin simple (U,) o tensin de fase
m

En el circuito de la Figura 5.8 observamos que los voltme

tros V ,, V 3 y V 3 medirn las tensiones simples o tensiones de
fase de las fases L l , 12 y L3 con respecto al conductor neu
tro N.

Por tonto, en todo sistema trifsico (vase Fig. 5.10) existen

tres tensiones simples: U ji, U L U:-: y tres tensiones com
puestas: U[i.12, Ui2-13, U3 n, de tal forma que:
 As:

ULi eos 30

y como eos 30 = , entonces:

7 2

Un-a r> v3
-u 0 -~

Expresin 5 .2 .

La tensin compuesta (lnea) es J 3 veces la tensin simple

(fase).

Expresin 5.1. Las redes de distribucin de alta tensin generalmente se

componen de tres conductores, ya que no existe el conduc
-, tor neutro. En este caso, slo existe la tensin compuesta o
VJ 1
de lnea.

En los sistemas trifsicos de tres o cuatro conductores, tan

a.*~ 0o - u o to si son de baja o alta tensin, la tensin nominal del sis
tema trifsico es siempre la tensin compuesta o de lnea.
Ua-n - o - Un
Las Ires tensiones compuestas son como las tensiones sim
ples, esto es, iguales y desfasadas entre s 120 . (o s o prctico I 3ae0esB5iss?Ma!asawraiicfj

Si la tensin de fase en un sistema trifsico a cuatro

conductores es de 2 2 0 V, cul ser el valor de la ten
I D . Relacin e n i r t tensiones s i m p l e s sin de lnea?
y tensiones compuestas
Solucin
Para determinar la relacin existente entre la tensin sim
ple y la tensin compuesta basta con realizar la suma vec UL= j 3 - U F = v 3 - 220 = 1,73 220 = 380 V
torial de dos tensiones simples, tal y como se indica en la
Figura 5 .1 1 . = 380 V

l . I n t e n s i d a d e s cu los si s t emo! trijsicos

En los sistemas trifsicos pueden presentarse diferentes mo
dos de conectar los receptores, bien a las tres fases, a dos
o entre fase y neutro, lo que origina distintas intensidades
en cada uno de los conductores del sistema.

Esto es debido a que los factores de potencia de los recep

tores pueden ser diferentes, dando lugar a distintos eos <p
en cada una de las fases.

Por ello, los sistemas trifsicos hay que considerarlos bajo

Fig. 5 .1 1 . Sumo vectorial J e J o s tensiones simples. los dos aspectos siguientes:
 Sistemas trifsicos equilibrados. I . Cmnin entre jete y neutro
Sistemas trifsicos desequilibrados.
Este tipo de conexin la realizaremos cuando la tensin no
minal de los receptores coincida con la tensin simple [L/s)
Sistem as trifsicos eq uilibrados
de la red, como indica la Figura 5.1 2.
Las condiciones para que un sistema trifsico se considere
equilibrado son:

1. La intensidad en las tres fases tiene que ser la misma

hi - F13

2. Los eos <p de cada una de las fases tambin deben ser
los mismos

eos ipL] = eos tpa = eos ipa

Al cumplirse estas dos condiciones, la intensidad del con

ductor neutra es cero

In = 0

Fig 5.12 . Conexin d e receptores entre fose y neutro.

Sistem as trifsicos d esequilibrados
Se denomina desequilibrados cuando no cumplen alguna o
Esta conexin es conocida con el nombre de conexin en
las dos condiciones expuestas para los sistemas equilibra
estrella (vase Fig. 5.13).
dos, es decir:

l| * l a * a

eos 'Pi * eos lpa * eos <pa

En este caso, la intensidad del conductor neutro no ser

Z1
D
igual a cero (/N * 0 |.

Slo en el caso de que las tres intensidades formaran un

tringulo, la intensidad del conductor neutro sera cero.

Conexin de receptores
en sistemas trifsicos
Podemos conectar los receptores a un sistema trifsico de
dos formas: I B. Conexin entre dos loses
Entre fase y neutro. Los receptores Z 1 , Z2 y Z3 se conectarn entre dos fases
cuando la tensin nomina! de los mismos coincida con la
* Entre dos fases.
tensin compuesta [L/J de la red, como indica la Figu
ra 5.14 .
La eleccin de un tipo de conexin u otro depende de la
tensin nominal de los receptores y de la tensin de la Esta conexin se conoce con el nombre de conexin en
red. tringulo (vase Fig. 5.15).
 Z1

12.

M Z2 .7 3

3*

N*

Fig. 5.1 4 Conexin de receptores entre dos foses.

y :m
nrtfj;
e b t e e s en
un sistema equilibrado}.

?*** ~ lpm>
Las

V3

N* El diagram a vectorial de esta conexin en estrella es el que

representamos en la Figura 5 .1 7 .
Fig. 5 .1 5 , Conexin d e receptores en tringulo.

En dicha figura podemos apreciar que al estar el sistema

equilibrado, la suma vectorial de los tres vectores intensi
dad de cada una de las fases es igual a cero.
Conexin de receptores de estrella
I A. Cinurto ensilibriido
Si recordamos las condiciones que debe cumplir un sistema
trifsico equilibrado cuando se conectan tres receptores
idnticos (misma impedancia e igual factor de potencia) en
estrella (vase Fig. 5 .1 6 ), la intensidad del conductor neu
tro /N es igual a la suma vectorial de las tres intensidades
de fase /,, /12, I a , e igual a cero por ser las intensidades de
fase iguales y desfasadas entre si 120 .

N c F[] + /(2 + /13 c 0

Las condiciones que definen este sistema trifsico en estre

lla son: Fig. 5.1 7. Diagrama vectorial (conexin estrella].
Al punto de unin X, Y, Z de les tres fases se le denomina
punto neutro artificial, siendo su tensin la misma que la del
conductor neutro.

Sabiendo que:

Expresin 5.3.

Expresin 5.4.

Por el contrario, la tensin U [3 de la fase 13, que es la de

menor carga, se encontrar sometida a una sobretensin.
t
Por otro lado, las tensiones compuestas o de linea conser
X,
tp7 *>are tag van su valor normal.

Xj
y>3 * ore tog

u Conexin de receptores en tringulo

los valores de las intensidades sern:

Expresin 5.5.
I A. (ruin pililtrfldo
, r El circuito de la Figura 5 .1 9 representa tres impedancias,
Z 1 , 72, Z3, conectadas en un circuito trifsico en tringulo
, m
equilibrado.

Observamos que las intensidades de fase l a , I a , fu son ma

yores que las intensidades I u.a , l QL2, /f3_tl que absorben los
receptores, mientras que las tensiones de fase Uh Ua , Ua
son las mismas que las de lnea Un.L2, U2.a , U0, .

En el diagram a vectorial de la Figura 5 .2 0 se puede obser

var la relacin que existe entre las intensidades de fase (sim
! B. Circuito d eu qulibradt - ples) y las de lnea (compuestas) en un montaje en tringulo.
En el circuito en estrella desequilibrado es fundamental el
conductor neutro, ya que las intensidades de fase no son
las mismas porque cada fase tiene una impedancia tambin
distinta. U*

Esto origina que el vector resultante de la suma vectorial de

las intensidades de lose no sea nulo.

.2 *

En la Figura 5 .1 8 observamos que si se interrumpe el con 13*

ductor neutro, la tensin UL, de la fase 1 se encontrar so
metida a una subtensin debido a la sobrecarga que posee. Fg. 5 .1 9 . Conexin d e receptores en tringulo (circuito equilibrado).
 I B. Circuito deseciDilibr<ido
Cuando realizamos un montaje de receptores en circuito tri
fsico desequilibrado hay que tener en cuenta los dos as
pectos siguientes:

Los eos tp de coda fase son distintos al eos tp de cada re

ceptor.

La relacin entre la intensidad de lnea y de fase no es

igual a v'3.

lnea).
Observaciones a los mo n taje s
en estrella y en tringulo
Se cumple que:

Expresin 5 .. 1. El montaje en tringulo suele utilizarse nicamente paro

los receptores. En cambio, los generadores se dispo
nen siempre en estrella.

2. En los motores trifsicos es posible la conexin en es

7(2 * 13-13 ~ l -
trella o en tringulo con el fin de que se pueda traba
- .t e a , jar indistintamente con dos sistemas de tensiones trif
sicas cuya relacin est entre s como v'3 / 1, segn se
conecten en estrella o en tringulo.
Del diagram a de la figura anterior se deduce que;

/i 3. En el arranque de un motor trifsico pequeo es fre

I U42 COS 30 cuente variar su conexin estrella-tringulo para que
la corriente en el momento del arranque no sea ele
3 va d a . Para conseguir esto se acopla primero en
eos 30 =
estrella y al cabo de unos instantes se pasa a trin
Expresin 5.7, gulo.

Las condiciones que determinan este montaje en tringulo Potencias en los sistemas
triisicos
El clculo de la potencio de cado una de las fases de un sis
tema trifsico se realiza de la misma forma que en un sis
tema monofsico.
F T
Si el sistema est desequilibrado, la potencia del sistema se
determinar calculando por separado la potencia activa, la
potencia reactiva y la potencia aparente de cada fase, es
decir:
C ircuito d e s e q u ilib r a d o la potencia aparente total del sistema es igual a la raz cua
drada de la suma de la potencia activa al cuadrado ms la
Expresin 5.8. potencia reactiva al cuadrado.

Fo m U

Pu U> Ai eos Va Circu ito e q u ilib ra d o

Q a * (Ai /(] stn -pij Si el circuito es equilibrado, las intensidades y los desfases
son iguales:
S il Mu a
A i = Az - A s = A

V i = V2 = V i = V
Expresin 5.9.
Las expresiones de las potencias se convierten en:

Expresin 5.11.
Fose L?
...
P2 *CAz ' f ]2 OOS Iptl
Pt ** 3 U , i r eos
Q q i L 2 - 12 sin P a
. . -'.-i ; ' O t 3 U , lf sin p
$ a ~ U 'a
t2 h
n
S r 3 U f ./ f

Expresin 5.10.

i ! A. Potencias del sistema trifsico equilibrado

en estrello
Si nos fijamos en el circuito de la Figura 5.21 y teniendo en
cuenta que en este tipo de montaje en estrella equilibrado
se cumple que:

S-U 0 /n A i = As = As = A A

U u - U e - U a - IA
Siendo: U ,_ = 3 U t
U3-L1 = 1/(1 -12 = U2-a = U
P = Potencia activa.

Q = Potencia reactiva.

S = Potencia aparente.

La potencia activa total del sistema trifsico es la suma de

las potencias activas de las tres fases.

La potencia reactiva total es igual a la suma de las poten

cias reactivas de los tres fases.
 ( m i prctico 2
En un sistema trifsico equilibrado se conocen los si
guientes datos:

Tensin: 240 V

Intensidad de fase: 35 A
L2
eos ip\ 0 ,8

Determina la potencia activa, aparente y reactiva del

L3-
sistema.

Solucin Fig. 5 .2 2 . Potencias en un circuito trifsico en tringub.

P7 = 3 Uf h eos p

Pr = 3 240 35 0 ,8 = 2 0 ,l kW ULl.t2 = U2-{3 ~ 1/l3 M = Uj = Uf

f l i - a ~ 1213 ~ Ti3.ii = t
Pr - 20,16 kW
l = v 3 /p
I fu - f2 - la h
I Sr = 3 UF I t
h
S j~ 3 2 4 0 35 = 25 ,2 0 kVA Sustituyendo I f = en las ecuaciones de la Expresin 5.11,
v3
se obtiene:
S r - 25,20 kVA
a sra P is s fs i
Expresin 5.13.
Q r= v'S, 2 - P ,2

Q j =v'2 5 ,2 0 2- 2 0 ,l 2 = 15,12 kVAr

& r J 5 ,1 2 k V A r

U
Sustituyendo UF = -j en las ecuaciones de la Expresin

5.11 se obtiene:

Expresin 5.12. tssiiae&snsti^Migttttfe ( o s o prctico ) 5EBKCg|()aiWl8BCMMS

En un sistema trifsico cuya tensin es de 240 V, sus

fases presentan los valores siguientes:

/ t1 = 55 A eos <pL - 0,5

/i2 = 70 A eos tpa = 0,

/3 = 30 A eos (Pu = 0,8

Calcula lo potencia activa, aparente y reactiva del sis

tema y el eos tpi total.
I 6. Potencio! del sistemo trifsico equilibrado
eo tringulo Solucin

Si procedemos de la misma forma que en el caso anterior, Se comienza calculando las potencias activa, aparen
pero con la condicin de que el montaje es en tringulo te y reactiva de coda fase:
equilibrado (vase Fig. 5 .2 2 |, se cumple que:
 - ( o s i t r i d u o i ( ( n i m u c t u } - ' *
Pt1 = UF h eos <pa = 240 55 0 ,5 = 6 ,0 0 kW
Si, = Uf 1L 240 - 5 5 = 13 ,2 0 kVA
Q , = vS W T = V13,202 - , 0 2 = 11,43 kVAr
Pa = 240 - 7 0 - 0 ,6 = 1 0 ,0 8 kVA
- Relacin entre las potencias de los sistem as
trifsicos eq u ilibrad o s en estrella
y en tringulo
Como podemos observar en las Expresiones de las poten
cias activas, reactivas y aparentes 5 .1 2 y 5 .1 3 de los siste
mas trifsicas equilibrados, stas resultan ser guales para
ambos montajes.

Sq = 240 70 = 16,80 kVA U n id ad es

O a m v l ,8 0 5 -10,08= = 13,44 kVAr Las unidades de las tres potencias de todo sistema trifsico
se expresan en:
Pa = 240 30 - 0 ,8 = 5 ,7 6 kW
Potencia aparente S: VAr; kVAr
Sa = 2 4 0 30 = 7 ,2 0 kVA
Potencia activa P: W ; kW
Q u = v'7,20 2 - 5 > J = 4 ,3 2 kVAr
Potencia reactiva G VA; kVA
La potencia activa total es:

pr = p + pa + pa = 6 ,6 + 10,08 + 5 ,7 6 = 2 2 ,4 4 kW

La potencia reactiva total es:

M I M a g n i t u d e s , unidades
Qj = + 03 =
11,43 + 13 ,4 4 + 4 ,3 2 = 2 9 ,1 9 kVAr
y frmulas elctricas
La potencia aparente total es: en los sistemas trifsicos
S j = v'P + Q ) = v'22,44 2 + 2 9 ,1 92 = 3 6 ,1 8 kVA En la Tabla 5.1 se recogen las magnitudes, unidades y fr
El factor de potencia total (eos ipT} se determina como: mulas utilizadas en los sistemas trifsicos equilibrados, tan
to en conexin estrella como en tringulo, excepto para las
PT 2 2 ,4 4 potencias activas, reactivas y aparentes, que, como se ha
eos tpj= = -------- = U, / 6
St 2 9 ,1 9 demostrado anteriormente, son las mismas para ambos ti
pos de conexionado.

Tensin simple (U J o de fase (Uf)

Tensin compuesta {(Je) o de lnea (U)

Intensidad simple (/,) o de fase (/F)

Intensidad compuesta [/f| o de lnea (/J

Tabla 5 . 1. Magnitudes, unidades y frmulas en sistemas trifsicos {contina}.

 : g : iiiifc S
Simbob Unidad ' V . . Kanato i
Potencia aparente de cada fase Sf VA; kVA Sf = Up - If

Potencia aparente trifsica S VA; kVA S = 3 ' Sf

S=3 f lf
S = / 3 - UL I L
5= JW + G P

Potencia activa trifsica P W ; kW P = 3 -P f

P = 3 Up lf eos tp
P = V 3 U ' I L eos <p
P= S eos <p
P=

Potencia reactiva trifsica Q VAr; kVAr O = 3 Of

Q = 3 t/f I F sin p
Q =* v 3 UL * tL sin <p
Q = 5 sin fp
Q = y 5 2 - P2

Tabla 5 .1 . Magnitudes, unidades y frmulas en sistemas trifsicos (continuacin).

M I M e d id a en sistemas trifsicos Pa - U2 I L2 eos <pi2 =s vatmetro W 2

Pyj - Ua hs eos <pa =s vatmetro W 3

H H t. Medida de U poieni a de un si tem o trifiico Si se mide cada una de estas potencias en cada uno de los

a cuatro conductores vatmetros W i, W 2 y W ., obtenemos que la potencia acti

va total del sistema trifsico ser:
a] Con tres vatmetros
Expresin 5 .1 4 .
Conectando los vatmetros como indica la Figura 5 .2 3 y te
niendo en cuenta que la potencia activa consumida por
P r-P n + F W o
cada fase es:

P. ] = U- /.| eos pu r vatmetro W- La Expresin 5 .1 4 indica que la potencia del sistema trif-

Un
ItPll

12 Vt2

Hg 5 .2 3 . M edido d e lo potencio en un sistema desequilibrado a cuatro conductores.

sico es la suma de las potencias medidas por los tres vat
metros.

b) Sistema equilibrado

En el caso de que el sistema fuese equilibrado, los tres va

tmetros de la Figura 5.23 marcarn valores iguales, por lo
que bastar conectar uno solo y multiplicar por 3 su valor.

I B. Medida de lo poTenTTFde un sistemo trijsico

o tres conductores
a) Caso de tres vatmetros con receptores conectados
en tringulo

Conectamos los tres vatmetros W ,, W 5 y W 3 como indica

Fig. 5 .2 5 . Diagrama vectorial.
la Figura 5 .2 4 , de tal manera que cada uno mida la po
tencia activa absorbida por el receptor de cada fase.
I I ( . Mtodo do los dos vatmetros
Este mtodo es muy utilizado en el estudio de los contado
ti res elctricos trifsicos, y como en los circuitos trifsicos a
tres conductores, se tiene que:

fa + fa + fa = 0

despejando fa = -fa - fa y sustituyndolo en la expresin de

la potencia total del circuito, se obtiene:

P Uu - fa + (fa fa + Lfa - 73 =

= (fa I d + (fa f a - (fa fa - Uu f a =

- (U n - (f a ) - f a + (U i2 - U (3 ) - f a =

= _ U[, a fai + (fa l la

Fig. 5.24, M edida de potencia en un sistema trifsico desequilibrado en

tringulo.

Por lo que los vatmetros W , y W 2 de la Figura 5.2 medi

La potencia del sistema trifsico ser;
rn las potencias:
pLl = 4l-i2 hbl2 cos <Pli

P2 = 4,2-1312-13cos
^12 Pwt -U ti43 fa =* vatmetro W<
'
P3 = Uj.Li /3-.i COS ipt3 Pwi ~Ua i3 la => vatmetro W 2

tJH i
P r^ P u + Expresin 5.15 .

siendo el diagrama vectorial como el de la Figura 5.25 , P r-P w r+ P w *

b) Sistema equilibrado
Su conexin se realiza de tal manera que la bobina de ten
Si el sistema es equilibrado, bastar conectar un solo vat sin de W , se encuentra a la tensin (fa.u, mientras que la
metro y multiplicar por 3 el valor que indique. de tensin del vatmetro W 2 se encuentra a la tensin U[213.
 que viene a indicar que para un circuito equilibrado la tan
gente del ngulo de desfase est definida por el producto
de y 3 por el cociente que resulta de dividir la diferencia de
potencias entre la suma de las mismas, segn las indica
ciones de los vatmetros W , y W 2.

Si, adems de cumplir la condicin de circuito equilibra

do, el desfase es nulo (p = 0), la Expresin 5 .1 5 se con
Fig. 5 .2 6 , Mtodo d e los dos vatmetros. vierte en:

Expresin 5.17.
Las bobinas de intensidad se conectan de tal modo que por
la del vatmetro W | circule la corriente / ;1 y por la del se
gundo !a . H H
El diagrama vectorial de tensiones e intensidades es el de
la Figura 5.27.
I b. M e d i d a d e l a p o i e n d o r e a c t i v a en t i r t i I t o s
tri l i s i o s
Disponemos el circuito de la Figura 5 .2 8 con tres juegos de
ampermetros (A ,, A y A 3), de voltmetros (V ,, V 2 y V 3) y
de vatmetros (W ,, W 2 y W 3) en un sistema trifsico des
equilibrado con neutro.

QS

ti
12

3
N

Fig. 5.28 . M edida de la potencio reactivo.

Si el circuito es perfectamente equilibrado se verifica que: Con las lecturas de cada terna de aparatos podemos medir
la potencia reactiva de cada fase, y sumando las tres, ob
Fwi + Pm = v 3 U I eos ip
tenemos la potencia reactiva total del sistema.
Pvvi r\/v2 = Lt / sin p
, ---- - - Potencia reactiva
Dividiendo miembro a miembro la segunda igualdad entre P k i- V IW - P u 2
Fase ti
la primera, resulta:
, ,. - Potenci a reactiva
Pit2 = P [2 =
Fase L2
> ~p - T f 10
, Potencia reactiva
donde: P rt3 = V W -P o 2 =>
Fase L3
Expresin 5 .1 6 .
Expresin 5.18.
Si utilizamos dos vatmetros para medir la potencia reacti Expresin 5.20.
va de un sistema trifsico a tres conductores, la potencia re
activa total viene dada por:

Expresin 5.19 .
En el caso de que no dispongamos de vatmetros, se puede
calcular este factor de potencia midiendo los incrementos
de lectura de los contadores de energa activa y reactiva
con los receptores a plena carga.

Si AT representa el incremento de lectura del contador de

energa activa y ATr el de energa reactiva, el factor de po
a plena carga tencia se determina entonces como:

Para determinar la potencia global de un sistema trifsico Expresin 5.21 .

a plena carga, lo ms sencillo es medir la potencia activa y
reactiva consumidas a plena carga considerando como fac
tor de potencia global el valor de:

207
 Activid a d es de e n s e a n z a -a p r e n d i z a j e

. l . Conexin de resistores en montaje en estrella. Equilibrado sin eonducior neutro loniettdo

Medios didcticos y tecnolgicos

Fuente de tensin 3 8 0 V; tres resistores de
1 500 W ; tres voltmetros; tres ampermetros.

* Procedimientos

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema

elctrico 1 de la Figura 5.29 .

Tij' 5 .2. Resultados d el esquema elctrico J.

ti
3 . Determina la tensin entre el punto neutro a r
2 tificial X , Y, Z de los resistores y el conductor
i 3 -------- neutro.

4 . Calcula las potencias de cada fase y la poten

cia total del sistema.

5 . Modifica el circuito de acuerdo con el esque

ma elctrico 2 de la Figura 5 .3 0 .

6 . Mide las corrientes de los conductores de lnea,

las tensiones y corrientes de fase anotando los
resultados en la Tabla 5 .3 .

7 . Determina la tensin entre el punto neutro a r

tificial X , Y, Z de los resistores y el conductor
Fg. 5 ,2 9 . Esquerra elctrico J. neutro.

8 . Calcula las potencias de cada fase y la poten

2. Mide las intensidades de corriente de los con
ductores de lnea, las tensiones e intensidades
de fase anotando los resultados en la Ta
bla 5.2.
cia total de la nueva conexin.
9 . Modifica el circuito de acuerdo con el esque
ma elctrico 3 de la Figura 5 .3 1 .
 m :0 & r
11
. 11 -1 2 380 11
12

13 12 -1 3 380 12

13 -1 1 380 13

|V|

Tabla 5 .4 . Resultados del esquema elctrico 3.

11. Determina la tensin entre el punto neutro ar

tificial X, Y, Z y el conductor neutro.
12, Calcula las potencias de cada fase y la po
tencia total del circuito.

* Evaluacin de la actividad

Fig. 5.30. Esquema elctrico 2 1. Indica la relacin existente entre el valor de la

tensin de lnea y el valor de la tensin de fase
en una conexin en estrella equilibrada con re
t,(H u.Vj i k sistores y sin conductor neutro conectado.
f
11 - 1 2 380 11 f 2. Compara el valor de la corriente de lase con
___ __ | el valor de la corriente del conductor en una
12 -1 3 380 12 i conexin en estrella equilibrada sin conductor
13 -1 1 380 13 neutro conectado.

U x rr-N -IV I 3. Contrasta entre s los valores de la corriente de

fase de una conexin en estrella equilibrada
Tabla 5 .3 . Resultados del esquema elctrico 2.
sin conductor neutro conectado.

4 . Compara entre s los valores de la tensin de

fase de una conexin en estrella equilibrada
11 sin conductor neutro conectado.
12
5. Por qu no existe diferencio de potencial en
13 tre el punto neutro (sin conductor neutro co
N - nectado) de una conexin en estrella equili
brada y el conductor neutro?

6 . Cul es la conexin de los resistores en el caso

de que sea interrumpido un conductor a la co
nexin en estrella equilibrada sin conductor
neutro?

7. Cul es la potencia de un equipo trifsico con

conexin en estrella sin conductor neutro co
nectado cuando se interrumpe un conductor
exterior?

8 . Supongamos que se interrumpe el conductor

Fig. 5.31 . Esquema elctrico 3.
2 de un equipo trifsico con conexin en es

trella sin conductor neutro conectado. Deter

10. Mide las corrientes de las conductores de mina grficamente la diferencia de potencial
lnea, las tensiones y corrientes de fase y entre el punto neutro desplazado y el conduc
anota los resultados en la Tabla 5 .4 . tor neutro.
 U . C o nc it n d t m l s i o m t u m o n t a j e en e s t r e l l o . E q u i l i b r a d o ron con du cto r n e u t r o conectado

a m e
* Medios didcticos y tecnolgicos
P wm
Fuente de tensin 380 V; tres resistores de 1.500 1 - 1 2 380
W ; tres voltmetros; tres ampermetros.
12 -1 3 3 80 12

Procedimientos 13 -1 1 38 0 13

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema /F-N=(V)

elctrico 1 de la Figura 5.32 .
Tabia 5.5. Resultados del esquema elctrico I.

il
11

12
13

Fig. 5.32. Esquema elctrico 1.

Fig. 5.33. fsgfuenw elctrico 2,

2. Mide las intensidades de corriente de los con

ductores de lnea, las tensiones e intensidades
5. Mide las corrientes de los conductores de lnea,
de tase y anota los resultados en la Tabla 5.5.
210 las tensiones y corrientes de fase y la corrien
3 . Calcula las potencias de cada fase y la poten te del conductor neutro anotando los resulta
cia total del sistema. dos en la Tabla 5 .6 .

4 , Transforma el circuito de acuerdo con el es 6 . Determina las potencias de cada fase y la po

quema elctrico 2 de la Figura 5.33. tencia total de la nueva conexin.
 m - -v m mu n - ih - m 9. Calcula las potencias de cada fase y la poten
m
cia total de la conexin.
ti - 1 2 380 11

12 -1 3 380 12
* Evaluacin de la actividad
13 -1 1 380 13
1
1. Indica la relacin existente entre el valar de
N - |V |
la tensin de lnea y el valor de la tensin
Tabla 5.6 . Resultados del esquema elctrico 2. de fase en una conexin en estrella equilibra
da con resistores y con conductor neutro co
7. Modifica el circuito de acuerdo con el esque nectado.
ma elctrico 3 de la Figura 5.34 .
2. Contrasta el valor de la corriente de fase con
el valor de la corriente del conductor en una
Ll
conexin en estrella equilibrada con conductor
12
neutro conectado.
L3

3. Compara entre s los valores de la corriente de

fase de una conexin en estrella equilibrada
con conductor neutro conectado.

4 . Qu condiciones se requieren en los sistemas

trifsicos para que no haya corriente en el con
ductor neutro?

5 . Compara entre si los valores de las tensiones

de fase de una conexin en estrella equilibra
da con conductor neutro conectado.
Fig. 5.3^ Esquema elctrico 3.

8 . Mide las comentes de los conductores de linea, 6 . Cul es la condicin que permite eliminar la
las tensiones y las corrientes de lase y la co conexin del conductor neutro de un equipo
rriente del conductor neutro anotando los v a trifsico con conexin en estrella?
lores en la Tablo 5.7.
7 . Cul es el valor de la potencia de fase en com
S P i
M m 14*1 paracin con lo potencia total de un equipo tri
11 - 1 2 380 11 fsico con conexin en estrella con conductor
1 neutro?
1 2 -1 3 380 12

13 -1 1 380 13 j 8 . Cul es la potencia de un equipo trifsico en

una conexin en estrella con conductor neutro
/f-N -(V)
conectado cuando se interrumpe un conductor
Tabla 5 .7 . Resultados del esquema elctrico 3. exterior?
 I . ) . (oncxin de res llores en minile en estrello mu corg a no equilibrada

Tipo de actividad

De desarrollo de habitidade:
(aplicacin de un pcocedimii
; *----- -
rdalnviC
w wpW

Montar uno conexin en. no equilibrada de resistores conforme al esquema elctrico.

Medir las corriente de lr tensiones y corrientes de lase,
Determinar la Wiih tff uto neutro y el conductor neutro,
M edirla corriente en el a ir neutro.
Colculur las potencie* de

* Medios didcticos y tecnolgicos

Fuente de tensin 380 V ; cuatro resistores de
1 5 0 0 2 ; tres voltmetros; tres ampermetros.
t2 - 3 ; 380 L2
* Procedimientos
13 - t i 380 13
1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema
elctrico 1 de la Figura 5.35. iW - ( V I

Tabla 5 .8 . Resultados del esquema elctrico I.

ti

brada de resistores sin conductor neutro co

nectado.

5. Modifica el circuito de acuerdo con el esque

ma elctrico 2 de la Figura 5.3.

ti
t2

Fig. 5 ,35 . Esquema elctrico I .

2, Mide las corrientes de los conductores de lnea,

las tensiones y las corrientes de fase anotando
los resultados en la Tabla 5 .8 .

3, Determina la tensin entre el punta neutro y el

conductor neutro,

4, Calcula las potencias de cada fase y la poten

cia total de la conexin en estrella no equili- Fig. 5 3. F'-quema elctrica 2.
 . Mide las corrientes de los conductores de lnea,
las tensiones y las corrientes de (ase y la co
rriente del conductor neutro, anotando los v a
lores en lo Tabla 5.9.
Tabla 5 .9 . Resultados del esquema elctrico 2.
7. Determina las potencias de cada fase y la po
tencia total de la conexin en estrella no equi
librada de resistores con conductor neutro co
nectado.
Evaluacin de la actividad
1. Cul es la influencia de la carga no equili
brada de una conexin en estrella, con el con
ductor neutro interrumpido, sobre los valores
de la tensin de fase?
2. Por qu es posible medir una tensin entre el
punto neutro y el conductor neutro en el caso
de una carga no equilibrada en una conexin
en estrella sin conductor neutro?
3. Cul es la influencia de la carga no equili
brada de una conexin en estrella con con
ductor neutro sobre los valores de la tensin de
fase?
4 . En una carga no equilibrada de una conexin
en estrella con conductor neutro, la suma de
todas las corrientes de los conductores de lnea
no es igual a cero. Por dnde circular la co
rriente compensatoria?
5 . Un sistema trifsico con conductor neutro tiene
una carga de potencia activa no equilibra
da. Por el conductor El circulan 5 A , por el
conductor L2 circulan 15 A y se han medido
10 A en el conductor L3. Determina grfica
mente la intensidad de corriente en el conduc
tor neutro.
 5.4. (ontin tu tringulo de resistores en sistemas iril skts

3 horas

Medios didcticos y tecnolgicos

Fuente de tensin 3 8 0 V; tres resistencias de

1 500 W ; dos voltmetros; dos ampermetros.

Procedimientos

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema

elctrico 1 de la Figura 5 .3 7 .
Tabla 5 .1 0 . Resultados del esquema elctrico 1.

2. Mide las intensidades de corriente de los con

ductores de lnea, las tensiones e intensida
des de fase anotando los valores en la Ta 4. Modifica el circuito de acuerdo con el esque
bla 5 .1 0 . ma elctrico 2 de la Figura 5 .3 8 .

3. Calcula las potencias de cada fase y la poten 5 . Determina las corrientes de los conductores de
cia total de la conexin en tringulo equilibra lnea, las tensiones y corrientes de fase y anota
da de resistores. los resultados en la Tabla 5 .1 1.

Fig. 5 .37 Esquema elctrico 1. Fg. 5-38. Esquema elctrico 2,

 m : t.W f ftW | |
,
1 ,- 1 2 380 ti i ti -12 380 11

1 2 -1 3 380 12 12-13 380 12 ^

1
1 3 -1 1 380 3 13-11 380 13 .
_____ H _
Taba 5 .1 1 . Resultados del esquema elctrico 2. Tabla 5 .1 2 . Resultados del esquema elctrico 3.

6 . Calcula las potencias de cada fase y la poten 9. Calcula las potencias de cada fase y la po
cia total de la nueva conexin. tencia total de la conexin.

7 , Modifica el circuito de acuerdo con el esque 10. Transforma el circuito de acuerdo con el es
ma elctrico 3 de la Figura 5.39. quema elctrico 4 de la Figura 5.40.

ti
ti
12-

2
13-

N~

PE~

'(A )
UL
^V>-
i n r
m r' ! 1 *A ' 1

Fg . 5 .3 9 . Esquema elctrico 3.

Fig. 5 .4 0 . Esquema elctrico 4.

8 . Mide las corrientes de los conductores de

lnea, las tensiones y las corrientes de 11, Mide las corrientes de los conductores, las
fase, anotando los resultados en la Tabla tensiones y las corrientes de fase anotando
5 .1 2 . los resultados en la Tabla 5.13 ,
 3 . Cul es la conexin de los resistores en el
caso de que un conductor exterior de la co
nexin en tringulo de resistores sea inte
rrumpido?
L2-L3 380 2

3 -1 1 380 L3 4. Cmo cambiar la potencia de un equipo tri

fsico en caso de fallo de un conductor ex
Tablo 5 .13 . Resultados del esquema elctrico 4. terior?

5. De qu forma cam biar la potencia de un

12. Calcula las potencias de cada fase y la po
equipo trifsico en caso de fallo de dos con
tencia total de la conexin.
ductores exteriores?
* Evaluacin de la actividad
. Cul es la razn entre el valor de la corrien
1, Indica la razn entre el valor de la corriente de
te de linea y el valor de la corriente de fase en
lnea y el valor de la corriente de fase en una co
el caso de carga no equilibrada?
nexin en tringulo equilibrada can resistores.

2. Compara el valor de la corriente de lineo con 7. Cmo cambiar la potencia de un equipo tri
el valor de la corriente de fase en una cone fsico cuando se pasa de la conexin en es
xin en tringulo de resistores. trella a lo conexin en tringulo?

216
1. En un sistema trifsico equilibrado la tensin de lnea
es de 220 V, la intensidad de 15 A y el factor de po
tencia de 0 ,9 2 . Calcula la potencia activa, aparente y
reactiva del sistema.
6 .
2. La tensin nominal de una lnea trifsica es de 20 kV,
la intensidad de 12 A y el factor de potencia de 0 ,8 0 .
Calcula la potencia activa, aparente y reactiva que est
suministrando dicha lnea.
7.
3. Los datos que registran los aparatos de medida en una
lnea trifsica son: voltmetro 2 2 0 V entre fases, ampe
rmetro 15 A y vatmetro conectado entre fase y neutro
1,6 kW. Calcula la potencia activa, aparente y reacti
8 .
va del sistema si est equilibrado.
4. En un circuito trifsico, los valores de las potencias
activas de cada fase son: P- = 3,3 kW, P2 = 4 ,4 kW,
P3 = 5 ,5 kW, y las reactivas: Qi = 1,1 kVAr, Q 2 =
2 ,2 kVAr, O j = 3,3 kVAr. Calcula el factor de potencia
del circuito e indica si es equilibrado o no.
5. La potencia activa de una lnea trifsica es de 6 , 6 kW,
el factor de potencia de cada fase 0 ,5 y la tensin de
3 x 3 8 0 /2 2 0 V. Se ha instalado en esta lnea un inte
rruptor de control de potencia trifsico de 15 A que se
1. Argumenta los motivos de la utilizacin d e los siste-
mas trifsicos.
' ' : .
2. Analizo el concepto de generacin do corriente fri-
fsica.
3 . Comporo los dos tipos de acoplamiento utilizados en
los sistemas trifsicos.
4 . Explica las diferencias entre los conceptos de tensin
simple, tensin compuesto, intensidad simple e inten-
sidad compuesta en b s dos tipos de acoplamiento.
5. Relaciono las intensidades y tensiones de lnea y de
fase en los dos tipos de acoplamiento.
6 . Si la tensin de una lnea trifsica en conexin Irin-
gulo es de 3 8 0 V y su intensidad de fase de 15 A ,
ha disparado abriendo el circuito. Es correcta esta si
tuacin o est estropeado el interruptor? Razona la res
puesta.
Calcula la potencia aparente y activa de un alterna
dor trifsico que, con una tensin en bornes de 15 kV,
suministra por cada conductor de lnea una intensidad
de 500 A con un factor de potencia de 0 ,8 8 .
Los consumos mensuales registrados por un contador
de energa activa y reactiva han sido los siguientes:
energa activa 3,6 kW h, energa reactiva 4 ,2 kVAr.
Calcula el factor de potencia global.
En una lnea trifsica, la tensin de lnea es de 380 V
y estn conectados los siguientes dispositivos:
Motor trifsico que absorbe 20 A por fase con un
factor de potencia de 0 ,6 .
Grupo de resi stores que absorben 40 A por fase con
un factor de potencia de 1.
Motor trifsico que absorbe 40 A por fase con un
factor de potencia de 0 ,9 .
Calcula la intensidad que circula por la lnea.
qu valor tendr la tensin de fase e intensidad de
lnea?
//fa , '
7 , Deduce cundo un sistema trifsico es equilibrado
o desequilibrado.
6 . Argumenta cul es el motivo de que un motor de
pequea potencia se arranque primero en estrella
Y se pase a tringulo-
9 Deduce ^ qu en (os s is t e m 0 5 trifsicos equli-
brados las potencias soniguales para los dos tipos
de qcopbmentos.
10. Determina cmo se puede calcular el factor de po-
tencio de un sistemo trifsico cuando no se dispo-
ne de vatmetros.
 .I Qu es el t r a n s fo r m a d o r ?
El transformador se considera como un aparato o mqui
na atpica, puesto que, dentro de la clasificacin general de
las mquinas elctricas, es la nica que no tiene rganos
mviles.
Su funcin es de gran importancia, ya que permite unir los
centros de produccin de energa elctrica con los de con
sumo, por lo que su creacin represent un gran paso para
el desarrollo de la ingeniera elctrica [la supremaca de la
corriente alterna sobre la continua).
Sin duda alguna, Michael Faraday representa el principio
del electromagnetismo como ciencia estructurada, ya que
hasta entonces los fenmenos elctricos y magnticos eran
observados coma mgicos, cuando no sobrenaturales.
Faraday realiz multitud de experimentas que confirmaron
leyes fundamentales y sentaron las bases de las mquinas
y aparatos de gran utilidad en el mundo de hoy. Cabe des
tacar su descubrimiento de la induccin electromagntica,
principio en el que se basa el transformador y que se reco
ge en el sencillo dibujo de la Figura 6 .1, realizado por el
propio Faraday y que se conserva en el Royal Institution de
Londres.
Desde el anillo de Faraday (1831), as como en 1884, ao
en que salen de los talleres de G an z las primeras unidades
de transformadores en las que figuraba en sus placas de
caractersticas KVA, 120/72 V, 40 Hz, las aportaciones fue
ron muchas.
6.1 DelinUin, clasificacin
y funcin d los tra n s fo r m a d o r e s
Definicin
El transformador de corriente alterna se define como el
aparato cap az de modificar alguna caracterstica de la
energa elctrica (fundamentalmente, la tensin y la in
tensidad).
El transformador, como se indica en la introduccin, es con
siderado una mquina atpica, no slo porque no dispone
de ningn rgano mvil, sino sobre todo por no convertir
energa de un tipo en otro [elctrica en mecnica, o vice
versa), pues siempre recibe y suministra la misma clase de
energa (elctrica).
Por ello, la definicin que ms refleja su funcin es la que
recoge el diccionario de la Real Academia de la Lengua Es
paola.
Definimos el transformador como el aparato elctri
co para convertir la corriente de alta tensin y dbil
intensidad en corriente de baja tensin y alta inten
..sidad, o viceversa.
.. , .- , . ....
' .
Clasificacin
Segn el tipo de transformacin que realicen, as como su
utilizacin y ubicacin, los transformadores se clasifican
(Fig. .2) atendiendo a los siguientes criterios:
Si aumentan o disminuyen la tensin, en elevadores o re
ductores.
Por el medio en que trabajan, en transformadores de in
terior o intemperie.
Si precisan elemento refrigerante, en transformadores en
seco o en bao de aceite.
Por el tipo de refrigeracin, en transformadores con re
frigeracin natural o con refrigeracin forzada.
Por el nmero de fases, en monofsicos, trifsicos, tri-
fsicos-hexafsicos, etc.
Si se utilizan en lneas de transporte de energa elctri
ca, en transformadores de potencia.
 Elevador
Funcin Interconexin
Reductor

Monofsico
Trifsico
Nmero de fases Tri-Monofsico
Tri-hexa y tri-dodecafsico
De potencia

In te rio r
Ambiente
H Z Intemperie

Seco
Refrigerante |
Aceite
Transformadores
Natural
Refrigeracin I |
Forzada

Transformadores
J de intensidad
De medida
Transformadores
de tensin

Fig. 6 .2 . Clasificacin de os transformadores.

9 Utilizados en circuitos de comunicaciones, en transfor

madores de comunicaciones.

Empleados en la tcnica de medida, en transformadores

de intensidad y de tensin.

Funcin
Dentro del sistema elctrico, el transformador encuentra
aplicacin en las sucesivas transformaciones que la corriente
elctrica experimenta desde su generacin hasta su consu
mo en los centros de produccin.

No hay que olvidar que hoy en da la energa elctrica re

corre grandes distancias, desde las centrales elctricas has
ta los puntos de utilizacin, y para ello la tensin de gene
racin a que se encuentran limitados los alternadores
0 0 000 a 20 000 V) hay que elevarla a fin de que, en su
transporte, los prdidas de energa elctrica resulten mini
mas. Esta elevacin de tensin se consigue gracias a los
transformadores que, en condiciones ptimas, permiten a l
canzar tensiones de 400 000 V.

En la Figura 6.3 se representa las distintas transformacio

nes que la corriente elctrica experimenta hasta llegar a los
lugares de consumo a tensiones de 380 o 2 2 0 V. Fig, 6 .3. Funcin del transformador.
 u Constitucin aj Transformador trifsico
Ncleo
de los t r o n s o r m o d o r e s
El transformador monofsico est formado por los elemen
tos siguientes:

Ncleo.

Devanado primario y secundario.

Representados ambos en la Figura 6 .4 .

Por el devanada primario, el transformador recibe la ener

gia elctrica, mientras que por el secundario la suministra.

Un transformador trifsico generalmente est formado por

tres monofsicos, como se observa en la Figura 6 .5 .

bl Tres transformadores monofsicos

Fig .5. transformadores trifsicos.

Fig. .. Constitucin del ncleo magntico d e un transformador.

Se denomina lado de alta del transformador al circuito con

mayor tensin y lado de baja, al de menor tensin, inde
pendientemente de que se comporte como primario o como
secundario.
Ncleo
El ncleo es el elemento encargado de acoplar magntica
mente los arrollamientos de las bobinas primaria y secun
daria del transformador.
Est construido superponiendo numerosas chapas de alea
cin acero-silicio, a fin de reducir las prdidas por histre-
sis magntica y aumentar la resistividad del acero. Su es
pesor suele oscilar entre 0 ,3 0 y 0 ,5 0 mm.
La forma ms sencilla de construir el ncleo de un transfor
mador es la representada en la Figura . , que consta de
tres columnas, las cuales se cierran por las partes superior
e inferior con otras dos piezas llamadas yugo o culata.
Con el fin de facilitar la refrigeracin del transformador, los
ncleos disponen de unos canales en su estructura que sir
ven para que circule el aceite de refrigeracin.
D evanad os
En los devanados de los circuitos primario y secundario de
un transformador es donde se genera el flujo magntico. Se
realizan con hilo de cobre aislado y formando espiras so
bre cada una de las columnas.
Las espiras se encuentran aisladas respecto del ncleo y en
tre s, utilizando para ello materiales como algodn, papel,
barniz, etc.
Estos devanados o arrollamientos se suelen realizar de d i
ferentes formas, como se indica en las siguientes figuras
(Figs. 6 7 , 6 .8 , 6 .9 , 6.10 ).

Fig. 6 .1 0 . Devanados acorazados.

C o lu m n a Yugo
o c u la ta
C o lu m n a
msPrincipio de fu n cio n a m ien to
del t r a n s f o r m a d o r sin carga
Fig. 6 .7 . Devanados simtricos.
(en vado)
El transformador, como indica la Figura 6 .1 1 , con N es
D evanado piras en el devanado primario y N 2 en el secundario, est
s e c u n d a rio
dispuesto en vaco al no tener carga el devanado secun
dario.

A l alimentar el devanado primario con una tensin U, al

terna sinusoidal, se origina el proceso representado en la Fi
gura .l 2 .

Al considerar el transformador en vaco, es decir, carente de

prdidas, los valores de las resistencias R, y R2 de los de
vanados primario y secundario son cero, por foque no exis
tirn cadas de tensin en ambos circuitos, as como tam
poco se considerar el flujo de dispersin.
Fig. 6 .8 . Devanados concntricos. Resultando que la fem e, ser igual y de signo opuesto a la
tensin aplicada u ,:

D evan ado

D ire c c i n d el flu jo m a g n tico N cle o

Fig. . 9. Devanados alternados. Fig. 6 11. Transformador en vaco.

Fig. 6.12

A0 Siendo:
u, = -e, = N,
' N, = Nmero de espiras de! devanado primario.

El flujo do dispersin es aquella parte del flujo total produ N-2 = Nmero de espiras del devanado secundario.
cido en cada devanado que se pierde en el aire.
f = Frecuencia de la corriente alterna.
La parte de flujo que circula por el ncleo magntico y que
4>o = Valor mximo de! flujo.
llega ol devanado secundario induce, en las N2 espiras, una
fem 62 igual a:

62 = U2 = - N 2
At
I I I D i o o r d m n m i o r i d l . reUtifin
Los valores de las fuerzas electromotrices primarias y i de transformacin y potencia
cundarias vienen dados por las ecuaciones:
del t r a n s f o r m a d o r sin torga
Expresin .l . (en vado)
D iag ram a vectorial en vacio
Considerando los vectores representativos de las curvas si
nusoidales U], /o, <p Y E 2 del Apartado 6 .4 , resulta que el
vector flujo, tj>, y el de corriente de vaco, I 0, estn en fase,
Expresin 6 .2 mientras que el de la tensin aplicada, t, se encuentra des
fasado 90 en adelanto con respecto al del flujo, <p. Los vec
tores de las fem E } y E 2 estn desfasados 90 en retardo res
,.10*
pecto al del flujo, ya que son producidas por l.
 Los vectores E , y U son opuestos y del mismo mdulo, y de
bido a que E t se opone a U ,, la llamamos fcem.
ir Principio de fu n cio n a m ie n to
Por consiguiente, el diagram a vectorial resulta ser el de la
del t r a n s f o r m a d o r con carga
Figura . 13.
Considerar el transformador en funcionamiento real y en
carga implica asumir los siguientes puntos:

El transformador posee prdidas en el circuito mognti

co por histresis.

Los valores de R, y R- de los devanados primario y se

cundario son distintos de cero.

Existe flujo de dispersin en ambos devanados.

A l circuito secundario se le conecta la impedancia de

carga Zc.

La Figura . 14 representa el esquema elctrico del trans

formador real en carga, en el cual las resistencias R, y R?
representan los valores hmieos de los devanados prirrtario
Fig. 6 .1 3. Dagrama vectorial del transformador en vaco.
y secundario.

Relacin d e transform acin en vaco

Si se dividen miembro a miembro las ecuaciones de las Ex
presiones 6 .1 y 6 .2 , se obtiene la relacin:

U,
Expresin 6.3.

Ei N,

E Fig. . 14. Transformador real en corga.

llam ada relacin de transformacin nominal del transfor

mador.
Esta expresin indica la relacin entre las fuerzas electro
motrices y el nmero de espiras cuando el transformador
trabaja en vaco. Tambin se puede expresar del siguiente
modo:
Al cerrar el circuito por medio del interruptor q, la corrien
te / aumenta sensiblemente en proporcin directa a /2, per
maneciendo el flujo 0 constante en el circuito magntico.
Este flujo 0 resulta de la combinacin de los flujos siguientes:
0 p flujo producido por el devanado primario.

0 2: flujo producido por el devanado secundario.

Ut_
Ambos flujos cambian de valor en funcin de / 1e / 2, pero
U7 E
el flujo resultante 0 permanece constante y conserva el mis
mo valor que en vaco. Debido a esto, las fuerzas magne-
Potencia del circuito prim ario
tomotrices N ,/ 0, N , f ,, N }l 2 verifican que:
del tran sfo rm ad o r en vaco
S3M Respecto al valor de la potencia en el circuito primario, sta
Expresin 6.4.
ser igual a cero debido a que el ngulo que forma la ten
sin L/i con la corriente /0 es de 90 y como eos 90 = 0
N ,/"0 = N ,r t + .M / i
P, = U, 1 eos 0 | = U] - / 0 eos 90 = 0
N, 1 1 y N 2/ j estn prcticamente en oposicin, es decir, Resulta:
cuando N 2/ 2 aumenta, N |/ | disminuye en la misma pro
Uj /j - eos = U2 2 ' eos <p2
porcin, de modo que N , / 0 permanece invariable.
De donde:
Si en la ecuacin de la expresin 6.3 se dividen los dos tr
minos de la igualdad por Np.
Expresin 6.7,
- ^ N2 -
^0 = 1\+ T T I 2 v 1_
N, U\ h * COS
3E..... .....
Ut 1\ eos ip-,
y despejando / 1

- -v Nj Como a plena carga del transformador se verifica que

l =i o r r 1 2
N, <p\ = <p2 y, por tanto, eos <p, = eos p , la Expresin 6 .7 que
da como:
si lian
U] _ h

Expresin 6 .5 . U2

Recordando que se defini la relacin de transformacin

U,
nominal en vaco como , se obtiene que la relacin de
U2
transformacin en carga es igual al cociente de lo corrien
se obtiene el valor de la corriente del secundario, la cual
te del secundario entre la del primario:
genera en el primario una fmm que contrarresta la varia
cin de flujo.
Expresin 6 .8 .
Teniendo presente cmo se defini la relacin de transfor
macin en vaco en la Expresin 6 .3 , la 6 .5 se puede es
cribir de la siguiente forma: i bien i - v
f* t

Expresin 6 .6 .

*
D i a g r a m a vectorial
del t r a n s f o r m a d o r en carga
Partiendo de la expresin:

M I Relacin de transformacin N i/ o = N i/ , + N 2/ 2

en cargo y teniendo presente que eos tp2 depende del tipo de recep
El transformador es un aparato con muy pocas prdidas. tores que se conecten al transformador, el diagrama vecto
Debido a esta circunstancia, la potencia del circuito prima rial ser el de la Figura . 15, siendo:
rio ser prcticamente igual a la del secundario, lo que per
- 1 .
mitir igualar las expresiones siguientes:
2 h
r,
P, = Ui /, - eos tp]
A \ se le denomino intensidad de secundario referida al
P2 = U2 l2 - eos <p2 primario.
 Las prdidas en el cobre son debidas al efecto Joule pro
vocado en los arrollamientos de hilo de cobre de los deva
nados primario y secundario, y stas son proporcionales al
cuadrado de la intensidad de corriente, por lo que depen
den directamente del valor de la carga del secundario.

W i l R e n d i m i g n l o del t r din l o r i a dor

Aplicando la definicin de rendimiento de una mquina al
caso del transformador, se tiene que:

potencia til potencia til

Fig. 6 .1 5 . Diagrama vectorial del transformador en carga.
potencia total potencia til + prdidas

de donde:

Perdidos de energa Potencia til = U2 eos <p2

en el t r a n s f o r m a d o r Prdidas = Pfi, + PCu

y sustituyendo, queda:
Los diferentes tipos de prdidas de energa en el transfor
mador son:
Expresin 6 .1 1 .
Prdidas en el hierro.

Prdidas en el cobre. - ' . I -

Las prdidas en el hierro se deben al ciclo de histresis y a
las corrientes de Foucault, ambas del circuito magntico.
El valor de las prdidas por histresis viene dado por:
Expresin 6.9.
4 - / 2 a y Ji + P* + f c
Cuando las prdidas en e! hierro [PfJ sean guales a las pr
didas en el cobre (PqJ, se obtendr el valor mximo del ren
dimiento del transformador, el cual corresponder a un va
lor de la corriente de carga l- que haga iguales a Pfe y Pcu-

Para determinar las prdidas en el hierro y en el cobre se

realiza el ensayo del transformador en vaco para las pri
mientras que las prdidas debidas a las corrientes de Fou meras y el experimento del devanado del secundario cor-
cault se expresan por: tocircuitado para las segundas.

Expresin 6.10.

wmi Tensin y corriente

donde: de cortocircuito
k 1 y k" = Constantes. de un t r a n s f o r m a d o r
= Valor mximo del campo magntico,
Si disponemos de un transformador como indica la Figu
f = Frecuencia, ra . 16, de tal forma que en el circuito primario se vara
la tensin que se aplica a las N , espiras, y con el secun
e = Espesor del ncleo,
dario cortocircuitado, denominamos tensin de cortocir
n = Exponente comprendido entre i , 6 y 2. cuito U :
 ner de transformadores capaces de transformar un sistema
trifsico en otro, por lo que los transformadores utilizados
en las redes de distribucin se denominan transformadores
trifsicos.

Una primera solucin para conseguir una transformacin

trifsica consiste en utilizar tres transformadores monofsi
cos (uno de cada fase), denominndose a este conjunto ban
co trifsico de transformadores monofsicos (Fig. 6.17).

a ^ W erte
necesario aplicar ol circuito pri-
mario del transformador para que por el circuito se
cundario, previamente cortocircuitado, circule su in
tensidad nominal.

Esta tensin, se expresa generalmente en tanto por cien

to de U, nominal.

Conocido el valor de la tensin de cortocircuito U , las in

tensidades de cortocircuito en los devanados primario y se
cundario vienen dadas por las expresiones:

Expresin . 12.

a' h ) U .I'
W i
Va Fig. . 17 Banco trifsico d e transformadores monofsicos.

Expresin 6.13.
Una segunda solucin es utilizar un ncleo trifsico que con
tenga todos los elementos necesarios para la transforma
cin trifsica (Fig. . 18), constituyendo en este caso un
U, transformador trifsico.

Siendo:

a 1= Intensidad de cortocircuito en el devanado primario.

Icc2 = Intensidad de cortocircuito en el devanado secundario.

/! = Intensidad nominal primaria.

Intensidad nominal secundaria.

Fig, . 18. Transformador trifsic

U, = Tensin nominal primaria.

U = Tensin de cortocircuito.
Una importante ventaja del transformador trifsico sobre el
banco trifsico de transformadores monofsicos es la re
duccin que se consigue en el circuito magntico por la si

l i l i T r a n s f o r m a d o r e s trifsicos metra de los flujos en los elementos monofsicos.

Esto permite realizar el diagrama de la Figura .l 9 como

Debido a que las redes de distribucin de energa elctrica camino a seguir en el estudio de los transformadores trif-
se realizan siempre en sistemas trifsicos, es preciso dispo-
 Banco
trifsico Condiciones
J - de
funcionamiento

I
Transformacin Grupo de
ComparacirJ
trifsica conexin

Utilizacin
del grupo

F
Transformador de conexin
trifsico

Fig. . 19. Diagrama d e transformadores trifsicos.

cleo, se comprueba que en los bornes de la bobina de prue

l.\) Comparacin entre banco trifsico ba central na existe tensin debido a que el flujo en la co
y t r a n s f o r m a d o r trifsico lumna central es nulo.

Esto se debe a que los flujos producidos por las tres bobi
nas son iguales y desfasados 120 entre s, lo que da lugar
Banco trifsico
a que la suma vectorial sea nula.
De lo expuesto en el apartado anterior se deduce que un
De esta forma, la columna central de la Figura 6 ,2 0 se pue
transformador trifsico se puede descomponer en tres trans
de suprimir (Fig, 6 .2 1 }, resultando que la ejecucin prcti
formadores monofsicos, por lo que el comportamiento de
ca del circuito magntico de un transformador trifsico es
un transformador trifsico es el mismo que el de uno mo
la de la Figura 6.22 .
nofsico.

Disponemos tres transformadores monofsicos, como indi

ca la Figura .20: T ran sform ad o r trifsico
Si se alimentan mediante corrientes trifsicas cada una de El caso ms general de un transformador trifsico suele ser
las tres fases, lo que origina los flujos 0 1( <>2, 0 3 en cada n el indicado en la Figura 6 .2 3 , en el que los tres arrolla-

3 -*0 i

<t>3\ , ' 0 !

+ tp2 + 03 = 0

Fig, -20- Banco trifsico.

 Bobinas
primarias

Circuito
magntico
Bobinas
secundarias

g. ,21. Ncleos del banco trifsico.

Fig. .24. Elementos de un transformador trifsico.

- g. ,22, Ncleo del transformador trifsico. Grupos de conexin

En un transformador trifsico, los arrollamientos de las bo
binas primaria y secundaria pueden conectarse segn las
L 1 P1 3 L2 P2 L3 P3 j formas que se indican en la Tabla 6 .1 .

vi s 9 L'2 S2 L3 S3 I

Estrella

Estrella Tringulo
"g. 6 23. Transformador trifsico.

Tringulo Estrella
menlos primarios P1, P2 y P 3 correspondientes a las fases
Tringulo Tringulo
L ] , L 2 y L3, as como los tres arrollamientos secundarios
S I , 52 y 53 de las fases . ' l , L'2 y L'3, se disponen dos a Estrella Zig-Zag
dos en cada columna del ncleo magntico.
Tabla 6 .1, M odelos d e conexin del transformador trifsico.
Los principales elementos que constituyen un transformador
trifsico son:
En las conexiones estrella o tringulo cada bobina prima
Tres bobinas primarias. ria se alimenta con la misma tensin, por lo que cada bo
Tres bobinas secundarias. bina secundaria suministra siempre la misma tensin.

Un circuito magntico. La conexin en uno u otro modelo depende, por un lado,

de la tensin del sistema de alimentacin, y por otro, de la
Cuba.
tensin del sistema que se desee obtener, tal y como se in
Estn dispuestos como se indica en la Figura .24. dica en el esquema de la Figura 6 .2 5 .
 ,n

>L'2

. t'3

.1 1

L2

. '3

Fig .25. Eleccin del tipo de conexin.

Las tres conexiones ms utilizadas en los transformadores

trifsicos son las que se explican a continuacin: Red trifsica Red trifsica
primaria secundaria
11 L2 13 11 L'2 t'3 N

C onexin estrello-estrella
Este tipo de conexin no puede realizarse en sistemas trif
sicos desequilibrados. Tanto si se realiza la conexin con
transformadores monofsicos como con transformadores tri
fsicos, los esquemas de conexin son los de las Figu
ras .26 y 6.27 .

Red trifsica Red trifsica

primaria Fig. 6 .2 7 . Conexin estrello-estrello con transformador trifsico.
secundaria
ti 12 13 11 L'2 t'3 N

Conexin tringulo-tringulo
Igualmente, las formas de conexin en este caso son las in
dicadas en las Figuras 6.28 y 6 .2 9 tanto con transforma
dores monofsicos como con transformador trifsico.

Conexin zig-zag
Esta conexin permite que el primario del transformador tri
fsico absorba intensidades equilibradas cuando su secun
dario est conectado a una red desequilibrada.

Este tipo de conexin procede de la conexin estrella y

Fig. .26. Conexin estrella-estrella con transformadores monofsicos. es en el secundario donde se realiza la divisin de los
 Red trifsica Red trifsica H Relacin de transformacin
primaria secundaria
trifsico
La relacin de transformacin del transformador trifsico es
la misma que para el transformador monofsico tanto si se
considera la relacin del nmero de espiras como de ten
siones.

Si se considera la relacin del nmero de espiras de la bo

bina primaria y secundaria, obtenemos:

Expresin 6.14.

Red trifsica Red trifsica

primaria secundaria
1 2 3 '1 V2 '3 conocindose a esta relacin con el nombre de relacin te
rica.

Mientras que si la relacin que se considera es la de ten

siones primarias y secundarias, la ecuacin es:

Expresin 6.15.

, K(>
Us

y se denomina relacin prctica.

No obstarte, en el transformador trifsico puede conside

rarse una tercera relacin conocida como relacin de utili
arrollamientos, pasando a ser seis bobinas, que, conecta zacin, la cual tiene en cuenta el sistema trifsico aplicado
das como indica la Figura 6 .3 0 , dan nombre a la conexin al primario y el obtenido en el secundario.
zig-zag.

Expresin 6.16.
92 ? 3

siendo:

OQF K = Relacin de utilizacin,

Uc/>= Tensin compuesta primaria.

Ua = Tensin compuesta secundaria.

N
En el caso de que las conexiones del primario y del secun

dario sean las mismas, la relacin de utilizacin ()) es igual
Fig. 6.30 . Conexin zig-zag. a la relacin prctica (fp).
Igualmente, si se dispone de transformadores monofsicos
con relacin de transformacin K cada uno, la relacin de
transformacin global K , del banco de transformadores de
pender de lo conexin de los arrollamientos primarlo y se
cundario de los transformadores:
Expresin 6.17 .
m aria y secundaria presentan valores excesivos que ori
ginan:
* Un calentamiento anormal de las bobinas.
* La cada de tensin de la bobina secundara presenta un
valor elevado.
Para evitar esto, se acopla en paralelo otro transformador
|Fig. 6.31) teniendo presente que la conexin debe reali
zarse de forma simtrica, es decir, uniendo los bordes del
mismo nombre de primario y secundario, estando de esta
forma la corga repartida entre los dos transformadores.

n
6.16 Potencia y re n dim ien to
de un t r a n s f o r m a d o r trifsico
Por potencia de un transformador trifsico se conoce a lo
potencia aparente mxima que puede suministrar el secun
dario sin calentamiento excesivo.

Expresin 6 .1 8 .
u

S e V - IS U - I Fig. .31. Acoplamiento de transformadores monofsicos.

URSKW! s i !'.'V'V

El rendimiento se deduce igualmente del transformador mo No obstante, las condiciones a tener en cuenta pora poder
nofsico y es la relacin de las potencias activas del secun acoplar dos transformadores monofsicos en paralelo son:
dario y primario:

Expresin 6 .1 9 . a) Igual tensin nominal primaria.

b) Igual relacin de transformacin.

: : : : Pj. ' , ^ 3 eos ^
9 '** ............. rL-.............. *
*
........ ........ . c} Igual tensin de cortocircuito.
V; Pp U2 I^3<xn<p2 + Pf. + Pl
d) Igual potencia nominal (pudiendo en la prctica admitir
siendo: se una diferencia del 40 % de este valor como mximo|.

Ph = Prdidas en el hierro.

Po = Prdidas en el cobre.
Transform adores trifsicos

El acoplamiento en paralelo de transformaciones trifsicos

(Fig. 6.32) es idntico al de los transformadores monofsi
6.17 Acoplam iento en paralelo cos, con las siguientes caractersticas adicionales:

de t r a n s fo r m a d o r e s aj Igual conexin de los bobinados primarios (estrella o

tringula).

Transform adores monofsicos b) Igual conexin de los bobinados secundarios (estrella,

tringulo o zig-zag).
Cuando la potencio que se requiere en el circuito secun
dario de un transformador es grande, las intensidades pri- cj Mismo ndice horario
Fig. 6 ,3 2 . Acoplamiento c/e transformadores trifsicos.

Para comprobar que la conexin se ha realizado correcta

A m Jb m ^ M * * .- T rin gu lo S rZ a g
mente, se intercalar el voltmetro entre los bordes (a - a i,
(b-b 1 y (c-c 1 debiendo no desviarse la aguja del mismo. A lta tensin z
Y_ D
Paro ello es importante asegurar la unin entre los neutros B a ja tensin z
de ambos transformadores. d . . i
Tabla 6 .2 . Tipo d e conexin.

Determinacin esquem tica del ndice horario

m i Indice horario
de t r a n s f o r m a d o r e s trifsicos
El ndice horario de un transformador trifsico es un nme
ro que representa sobre un cuadrante horario el desfase en
tre !a fuerza electromotriz secundara y la tensin primaria
existente entre bordes semejantes, tomando como referen
cia el lado de alta tensin.
La designacin de los bordes de los arrollamientos de alta
tensin s efecta con las letras maysculas A , B, C , mien
tras que la de los arrollamientos de baja tensin con las le
tras minsculos a, b y c.
Igualmente, el tipo de conexionado se indica con letras ma
ysculas o minsculas, dependiendo de que se realice en el
lado de alta o baja tensin de! transformador.
La Tabla .2 recoge el tipo de conexionado.
de un transform ador trifsico
Conectamos el transformador segn la Figura 6 .3 3 , de for
ma que las bobinas del lado de alta se encuentran cone
xionadas en tringulo y conectadas a los bordes A , B y C y
las bobinas de baja tensin conexionadas en estrella y co
nectadas a los bordes a , b y c.
Consideramos la tensin primaria y la fuerza electromo
triz secundaria como potenciales simtricos (siendo iguo-
les los sentidos de los arrollamientos de las bobinas pri
m aria y secundaria) y representamos con flechas los
sentidos de las diferencias de potencial prim aria y secun
daria (Fig. 6.34 ).
Sobre un cuadrante horario colocamos las tres ddp del lado
de alta tensin, de tal forma que A coincida en el 0 del
cuadrante, B en el 4 y C en el 8 por estar conectado en
tringulo. Sobre el mismo cuadrante situamos los tres ddp
del lado de baja tensin en el mismo sentido de las tensio-
 nes que las han originado, es decir, a sobre 1, b sobre 5
Lado de B. T.
y c sobre 9 ,

Se puede determinar el ndice horario si se toma como re

ferencia el potencial en A. De esta forma, la posicin del
C o n e x i n Y otro potencial simtrico, a , indicar el ndice horario, que
en este caso es 1 .
L i
Como se puede apreciar, este ndice 1 representa un des
fase de 30 entre U0 y UA{U retrasada respecto a UA 30),
C o n e x i n D
La Tabla 6.3 recoge todos los tipos ms usuales de cone
xin segn las normas UNE, CEI y VDE de los transforma
dores trifsicos.
v
Lado de A . T. Los ndices horarios ms usuales son 0, 5, 6 y 11, que co
rresponden con desfases de 0 , 150, T80 y 33 0 , res
Fig. 6 .3 3 . Tronsformodor con conexin estrello-tringub. pectivamente, entre Ua y U.

0A

Fig. .34. Representacin esquemtica det ndice horario de un transformador trifsico.

 t e
ndica horario
y desfase Denominacin segn mflyor ^

CEhUNE VD tensin tensin

A CJ Nt_
& bo
oC CC Ni

A c-
=B b9---BEa *| H
0 (0 )
b N2

A o
aB bo
C Ce 1 A.
3 N2

6A a 1?. pt A
B bV j-l.
*C c '. N,

A o ' t
B b't A
6 |1 8 0 ) < c1?
Ni
A e \ / c A a 'A u ^ h iS i"
B b1? [ g l a
D z B3 A A C c*9 | j-& LDi 1 A
3 N2

A a* H
Dy 5 C1 B b'_
C c' ^rj.TThi A H
A
-A a' j3 N }
B b'
C | 5 (1 5 0 ] Yd 5 C2 -c c'_
< N,
A ' 5
B b '. 2N ,
Yz 5 C3
*C c-L l
C
A h

A o
<>A h
D y 11 DI
c . A B b
oC o A h

A a
B b A h
D 11 (330) Yd 11 D2 *C 0
n 2

A a
B b 2 Ni
Y z 11 D3
< CO
3 H

Tabla 6 .3 . G rupos de conexiones d e transformadores trifsicos.

 Actividades de e n s e a n za -a p r e n d iz a je

. i . Anlisis del (om porta menlo del translormador monoisico en n a o y e n carga

Medios didcticos y tecnolgicos Anota los valores en la Tabla .4.

Fuente de tensin de 12 V; ampermetro; dos vol
tmetros; dos bobinas de I OOO espiras y 0 ,5 A ;
bobina de 5 0 0 espiras y 0 ,8 A ; ncleos en U e /;
lm para de 1 2 V y 0,1 A .

12 V r- ~
l
Tabla .4

U, (y) n IIJv, -.
l U u (v)
b) Transformador con cargo

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema

elctrico de la Figura 6.36 con N : - 1 000 es
piras y N 7 = 1 000 espiras.
Fg. 6 .3 5 . Transformador en vado.

12 V
Procedimientos

a) Transformador en vacio

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema

elctrico de la Figura 6 .3 5 con N| = 1 0 0 0 es
piras y N 2 = 1 0 0 0 espiras.

2. Conecta la tensin alterna de 12 V al circuito

y mide las tensiones Uj y U? en las bobinas N, Fig. 6 .3 6 . Transformador con corga.

y N 2 para los siguientes casos:

2. Conecta la tensin alterna de 12 V al circuito
Con N, = 1 000 espiras y N 2 = 500 espiras.
y mide las intensidades /, e / 2 en ambas bobi
Con N = 5 0 0 espiras y N 2 = 1 000 espiras. nas para los siguientes casos:
 * Con N , = 1 0 0 0 espiras y N ; = 500 espiras. * Evaluacin de la actividad
* Con N, = 50 0 espiras y N 2 = 1 0 0 0 espiras.
1. Analiza la relacin entre el nmero de espiras
Anota los valores en la Tabla 6.5: y las tensiones en un transformador en vacio.

2 . Analiza la relacin entre el nmero de espiras

r t e y las corrientes en un transformador en carga.
"MfP** f i
1 000 1 000 3 . Deduce cul es la funcin de la corriente de
-
1 000 500 vacio.
500 1 000
4 . Deduce por qu el transformador consume ms
Tabla . 5 comente en carga que en vaco.

i. 1. Ideiuijictmn de lo im i n de cortocircu i lo y corriente de toriotirtuito

permanente en un iranslormador monofsico

Medios didcticos y tecnolgicos 2 . Cortocircuito el secundario elevando la tensin

Fuente de tensin alterna de 24 V; voltmetro; am
permetro; bobina de 6 0 0 espiras; bobina de
1.200 espiras; ncleos en U e I.
Procedimientos
primaria desde 0 V hasta que por el arrolla
miento primario circule la intensidad nominal
de 50 mA y mide la tensin de cortocircuito en
la bobina primaria.

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema 3 . Expresa la tensin de cortocircuito en tanto por
elctrico de la Figura . 37. ciento.

4 . Registra en el ampermetro 3 0 0 mA y en el vol

0 ... 2 4 V - - ( a } tmetro 30 V. Aumenta con el transformador
variable la tensin de 0 a 24 V para medir la
corriente de cortocircuito permanente a la ten
sin nominal.

5 . Calcula la corriente de cortocircuito perm a

nente a partir de la tensin de cortocircuito e
Fig. 6 .3 7 intensidad nomina!.
* Evaluacin de la aclividad 3. Argumenta por qu la tensin de cortocircuito
1. Razona qu se entiende por tensin de corto se expresa en tanto por ciento en la mayora
circuito, de los casos.

2 . Deduce en un transformador que presenta una

tensin de cortocircuito baja cul es el efecto 4 . Explica qu se entiende por corriente de cor
de la carga sobre la tensin de salida. tocircuito permanente.

i .3. Anlisis del comportamiento del translortnador trifsico

con coneiln extreila-estrella 1 y 0

Tipo de actividad

De habilidades cognitivas
{aplicacin de un procedimiento)

Objetivos
'
--'T i ''. 1 :- _
. ; ; _
Montar un transformador trifsico en conexin estrdla-
Medir las corrientes primarias y tensiones secundarias
Medir fas corrientes primarias y tensiones secundarias

Medios didcticos y tecnolgicos

Fuente de tensin alterna trifsica; voltmetro; am
permetro; resistencia de 12 Q ; resistencia de 48
2 ; transformador trifsico; osciloscopio.

Procedimientos

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema

elctrico de la Figura 6.38 .

2. Mide los intensidades primarias y tensiones de

100 m A - 1 W
fose secundarias en vaco con una tensin a l
terna de 10 V y frecuencia 50 Hz. Fig. .38

y mide las intensidades primarias y las tensiones

secundarias.
In (mA] I>:
3

>

3. Con una resistencia de carga de 48 1 , ajusta A i Im A ) l a (m A ) As (m A ) UM (V ) U a (V )

la tensin para que circule una intensidad pri

maria de a = 300 mA y mide las intensidades 5. Monta el circuito conforme al esquema elctri
primaras y los tensiones secundarias. co de lo Figura 6 .4 0 .

4 . Monta el circuito conforme al esquema elctrico . Visualiza con el osciloscopio fas tensiones pri
de la Figura 6.39 . Ajusta la tensin para que marias y secundarias para obtener el ngulo
circule una intensidad primaria de la = 3 0 0 mA de fose.
 Evaluacin de la actividad

1. Argumenta qu sucede en los arrollamientos

primarios asociados en el caso de una carga
bifsica.
2. Deduce si la carga bifsica producir una v a
riacin de tensin en el arrollamiento secun
dario no cargado en comparacin con el fun
cionamiento en vacio.
3. Deduce por qu circulan corrientes adicionales
a las de vaco en los arrollamientos primarios
con carga monofsica.
4 . Razona cul es la influencia de las corrientes
que circulan por los arrollamientos primarios
no cargados a las corrientes de vaco sobre las
tensiones de los arrollamientos secundarios no
cargados.
5. Determina el desplazamiento de fase entre los
arrollamientos primario y secundario.
6 . Representa el diagrama vectorial de las fases
para las tensiones secundarias en el transfor
mador Y y 0.

6.4. Anlisis del (omportantiento del transformador trifsico

ron conexin e n rella-trin plo f d f

Tipo de actividad

De habilidades cognitivas
(aplicacin de un procedimiento)

Objetivos

Montar un transformador trifosia

Medir s corrientes primarias y

a n m

Medios didcticos y tecnolgicos 3. Con una resistencia de carga de 48 Q, como en

Fuente de tensin alterna trifsica; voltmetro; am la Figura 6 .4 2 , ajusta la tensin para que cir
permetro; resistencia de 48 T; transformador tri cule una intensidad primaria de I2 = 100 mA y
fsico; osciloscopio. mide las intensidades primarias y secundarias
Procedimientos y las tensiones secundarias.

1. Monta el circuito de acuerdo con el esquema
elctrico de la Figura 6.41 .
2. Mide las intensidades primarias y secundarias
y las tensiones secundarias en vaco con una
tensin alterna de 10 V y frecuencia 50 Hz.
4 . Monta el circuito conforme el esquema elc
trico de la Figura 6 .4 3 . Visualiza con el os
ciloscopio las tensiones prim arias y secun
darias y determina el desplazam iento de
fase.
 1 3 -

30 m A - 1V9

Fg. .41

Fig. 6.42

Fig. 6 .43

Evaluacin de la actividad llamientos de fase asociados de la misma co

1. A n aliza, por medio del osciloscopio, las ten lumna a partir del ndice de desplazamiento
siones primaras y secundaras de dos arrolla de fose en un transformador Y d 5.
mientos de fose asociados midiendo e! des
5, Determina cul ser el desplazamiento de fase
plazamiento de fase.
entre las tensiones primarias y secundarios de
2 . Representa la forma de la curva de tensin. dos arrollamientos de fase asociados cuando

3. Deduce cul es el valor del desplazamiento de lase se intercambian el comienzo y el final de los
entre las tensiones primaria y secundaria de dos arrollamientos de fase del lado secundario en
arrollamientos de fase asociados de la misma co un transformador Y d 5.
lumna para transformadores con conexin Y d 5.
6 . Representa el diagram a vectorial de las foses
4 . Determino el desplazamiento de fase entre las para las tensiones secundarias en el transfor
tensiones primaria y secundaria de dos arro mador Y d 5.
1. Real iza un informe sobre la utilidad y caractersticas de
los transformadores tanto monofsicos como trifsicos
manejando catlogos de fabricantes
2. Elabora una memoria que recoja un estudio detallado
de los diferentes tipos de conexin de transformadores
trifsicos.
3. Un transformador monofsico tiene un primario con 50
espiras y un secundario con 2 0 0 espiras. La intensidad
de vaco es de 3,5 A . Siendo la seccin del ncleo mag
ntico constante e igual a 50 cm, la longitud media de
1 0 0 cm, la permeabilidad del hierro fi = 1 0 0 y la fre
mario es de 0 ,1 7 ohmios y la del secundario 0 ,0 0 2 7
ohmios. Las reactancias de dispersin de primario y se
cundario son, respectivamente, 0 ,2 5 y 0 ,0 0 4 ohmios.
Calcula la resistencia, reactancia e impedancia referi
das al secundario.
6 . Determina e! ndice horario y la relacin de transfor
macin del transformador tringulo, zig-zag de la Fi
gura 6.44 .

cuencia de 50 Hz. Calcula las tensiones de vaco en el

primario y en el secundario.
4. Un transformador monofsico de relacin 6 0 0 0 /3 8 0 V
tiene una corriente de vacio de 0,5 A con un factor de
potencia de 0 ,2 4 . Si el secundario suministra uno co
rriente de 100 A con un factor de potencia de 0 ,8 , cal
cula la corriente primaria.
5. Un transformador monofsico tiene una relacin de
transformacin de 3 0 0 0 /3 8 0 V. La resistencia del pri-

i la relacin de transformacin en vodo y

de un transformador.

000 kVA
 G e n e ra d o r
I I Origen de I a mquinas elttritas
Las diferentes etapas en que han sido desarrollados ios con
vertidores electromagnticos de energa (mquinas elctri
Motor
cas que transforman energa mecnica en elctrica y vice
versa) desde que en 1832 apareci el primer artilugio hasta Teniendo en cuenta lo que hemos estudiado hasta el momen
nuestros dias, han sido muy valiosas s analizamos las apor to, podemos clasificar las mquinas elctricas rotativas en:
taciones que stos han prestado al desarrollo tecnolgico e
industrial de la humanidad. * Generadores. Transforman la energa mecnica en ener
El fundamento terico en el que se basa el funcionamiento ga elctrica.
de los convertidores electromecnicos se encuentra en los
tres principios fundamentales de la induccin electromag Energa
ntica, que podemos resumirlos en: mecnica

Una corriente elctrica que circula por un conductor arro Motores. Transforman la energa elctrica en energa me
llado a un ncleo metlico de hierro o acero hace que cnica.
ste se comporte como un imn.

Las corrientes elctricas ejercen entre s fuerzas a dis Energa L Energa 1

tancia. mecnica elctrica 1
1
Cuando se mueve un conductor en el seno de un campo
magntico, se produce (induce) sobre l una corriente Podemos realizar otra clasificacin de las mquinas elc
elctrica. tricas teniendo en cuenta el tipo de corriente elctrica que
utilizan, el nmero de fases, etc., tal como se muestra en la
Estos principios constituyen la gnesis de las mquinas elc Tabla 7.1 de la pgina siguiente.
tricas y son debidos, en gran medida, al trabajo de tres
grandes hombres de ciencia:

Dominique Francois Jean Arago (1786-1853). 1 H Constitucin general de lar

Andr M arie Ampre (1775-1836). mquinas elctricas rotativos
Michael Faraday 11791 1867).
La constitucin de toda mquina elctrica rotativa [tanto de
c.c. como de c.a.) es muy similar. Si sacrificamos un exce
sivo rigor cientfico por brevedad y sencillez, describiremos

itl Definicin y clasificacin de las a continuacin las partes ms relevantes de toda mquina
elctrica rotativa, lo cual nos permitir conocer tanto sus li
mquinas elctricas rotativas mitaciones como sus aplicaciones ms adecuadas.

Toda mquina elctrica rotativa consta de los siguientes ele

Definicin mentos bsicos, representados en la Figura 7.1.
Se entiende por mquina elctrico al conjunto de mecanis
Inductor.
mos capaces de generar, aprovechar o transformar la
energa elctrica. Inducido.

Si la mquina convierte energa mecnica en energa elc Escobillas.

trica se llama generador, mientras que si convierte energa Culata o carcasa.
elctrica en energa mecnica se denomina motor. Esta re
Entrehierro.
lacin se conoce como principio de conservacin de la
energa electromecnica. Cojinetes.
 a a a a i a
y v ,v i !} $
y& v i 1
fo c o n t im *

Wm
In d e p e nd iente M o n o f s ico

G e n e ra d o re s
D in a m o
(con e xc ita c i n )
S e rie
Sh unt o d e riv a c i n
Com pound
T rif sic o
Polos lisos
Polos solientes

F a s e p a rtid a
J a u la ^ C o n d en sad or
^ E s p ira d e so m b ra

Indu f Repulsin
R otor J R ep ulsi n e n a rra n q u e
^ aevan odo (_R e p u U n -in d u cci n
M o n o f sico s
In d e p e nd iente
M o to r . S e rie f H istre sis
(co n e xc ita c i n ) Sh u n t o d e riv a c i n S n c ro n o < R e lu c ta n cia
Com pound \_ Im n p erm a n e n te

. J J a u la de a rd illa
In d u cci n "j R otor d e v a n a d o
P o lif sic o s

S n c ro n o s
U n iv e rs a le s

Tabla 7 . 1. Clasificacin genera/ de las mquinas elctricas rotativas.

Inductor
(a) E n tre b ie rro . . . .
In d u c id o
B o rd e C u la ta
E$ una de las dos partes fundamentales que forman una m
B o b in a n d u c to ra quina elctrica, se encarga de producir y de conducir el flu
P ie z a
jo magntico. Se le llamo tambin estator por ser la parte
N cle o fija de la mquina.

El inductor, a su vez, consta de los siguientes elementos: la

pieza polar, el ncleo, el devanado inductor y la expansin
polar.

La pieza polar, sujeta a la culata de la mquina, incluye al

ncleo propiamente dicho y a su expansin.
(b ) In d u cid o o ro to r C u la ta
El ncleo forma parte del circuito magntico de la mqui
na unto con los polos, las expansiones polares, el en-
trehierro, inducido y la culata, y en l se encuentran los de
vanados inductores.

El devanado inductor est formado por el conjunto de es

piras que, en nmero prefijado para coda tipo de mqui
na, producir el flujo magntico cuando circule la corrien
Fig. 7 .1 , (a) y (b). Partes constitutivas d e (as mquinas elctricas rotativas. te elctrica.
La expansin polar es la parte ms ancha de /a pieza polar,
y se encuentra prxima al inducido o rotor de la mquina.
* Inducido
El inducido constituye el otro elemento fundamental de la
mquina (Fig. 7.2). Se denomina tambin rotor por ser la
parte giratoria de la misma. Consta, a su vez, de ncleo del
inducido, devanado inducido y colector.
El ncleo del inducido est Formado por un cilindro de cha
pas magnticas que estn construidas, generalmente, de
acero laminado con un 2 % de silicio para mejorar las pr
didas en el circuito magntico. Este cilindro se fija al eje de
la mquina, el cual descansa sobre unos cojinetes de apo
yo. Las chapas que forman el inducido o rotor de la m
quina disponen de ranuras en las que se alojan los hilos de
cobre del devanado inducido.
El devanado inducido se encuentra conectada al circuito ex
terior de la mquina a travs del colector, y es en l donde se
produce la conversin de energa. El hilo de cobre utilizado
para los devanados inducido e inductor es de cobre electro
ltico, el cual presenta una resistividad de 0 ,0 1 7 mm!/m
a 20 C de temperatura.
El colector es un conjunto de lminas de cobre, denomina
das delgas, aisladas entre s y conectadas a les secciones
del devanado del inducido. Sobre las delgas se deslizan las
escobillas.
Ranuras
Discos de chapa
de unos 0 ,5 mm
de espesor
Brida de cierre
Fig. 7 .2 . Inducido.
Escobillas
Generalmente, se fabrican de carbn o de grafito, se ha
llan alojadas en un portaescobillas desde donde se desli
zan sobre las delgas del colector y, mediante un conductor
flexible, se unen a los bornes del inducido (Fig. 7.3).
de presin
Conductor flexible
Portaescobilla
Delgas de
Fig, 7 .3 , Escobillas.
Culata
Como se observa en la Figura 7.1, la culata es la envoltura
de la mquina elctrica y est hecha de material ferromag-
ntico. Su misin es conducir el flujo creado por el devana
do inductor. Tambin se unen a ella los polos de la mquina.
Entrehierro
Se denomina entrehierro al espacio existente entre la parte
fija y la parte mvil de la mquina, es decir, entre el rotor
y las expansiones polares, evitndose de esta manera el ro
zamiento entre ambos.
Cojinetes
Sirven de apoyo al eje del rotor de la mquina (Fig. 7.1 b).
7.4 Principios de funcionamiento
de los generadores
electromagnticos
Los dos principios fundamentales en los que se basa cual
quier mquina que transforma la energia mecnica en ener
ga elctrica (generador electromagntico! 500 los siguientes:
Cuando un conductor que se encuentra situado en el in
terior de un campo magntico se mueve de tal forma que
corta lineas de flujo magntico, se genera en l una fuer
za electromotriz |fem).
Al circular una corriente elctrica a travs de un con
ductor situado dentro de un campo magntico, se pro
duce una fuerza mecnica que tiende a mover al con
ductor en direccin perpendicular a la corriente y al
campo magntico (Fig. 7.4).
Fig. 7 .4 . Generacin d e una fem.

zas electromotrices generadas tienden a enviar corrientes

ascendentes por ambos lados, desde el punto a al b, pero
En las mquinas rotativas, los conductores se montan p a
no circular corriente, puesto que la tensin entre a y b tien
ralelos al eje de rotacin y sobre el inducido, como se re
de a que circulen corrientes opuestas por ambos lados del
presenta en la Figura 7 .5 .
arrollamiento (izquierdo y derecho).

Debido a que entre o y b existe una diferencia de potencial,

R o taci n si las escobillas A* y A~ se conectan a un circuito exterior,
representado por la resistencia R, circular una corriente
por ste y por am bas partes del arrollamiento.

Si la tensin que se crea en cada conductor es Ec, y repre

sentamos por Z el nmero total de conductores que en un
momento dado estn frente a una cara polar por Z, la ten
sin que se genera entre los terminales a y b de la mqui
na ser:

Fig. 7 .5 . Lneas d e flujo magntico y fem inducida en una mquina elc

y aplicando la ley de Ohm al circuito exterior, tendremos
trica rotativa.
que la intensidad de corriente de la lnea es:

Expresin 7.1.
Cuando gira el inducido, los conductores |C ) cortan las l-
neos de campo magntico, de este modo se genera en ellos
una fem. Los puntos y las cruces representados en las sec
IS ll
ciones de los conductores (C ) de la Figura 7 .5 indican el
sentido de la fem generada cuando el inducido gira en sen donde:
tido contrario a las agujas del reloj.
R - resistencia del circuito exterior.
Para poder extraer la corriente generada, hay que co
R = resistencia del arrollamiento del inducido.
nectar los conductores del inducido a un circuito de c a r
ga exterior por medio de las escobillas A* y A", segn la En los generadores de c.c. (dinamos) el campo magntico
Figuro 7 .6 , que representa el primitivo arrollamiento del permanece en reposo, mientras que el inducido es el rga
anillo de Gramme. no mvil de la mquina.

Si la mquina funciona como generador, por comparacin Porel contrario, en los generadores de c.a. el inducido, ge
entre las Figuras 7 .5 y 7 .6 podemos observar que las fuer neralmente, permanece esttico y el campo magntico gira.
Si el arrollamiento del anillo de Gramme de la Figura 7.6
se reduce o una sola espira de rea S que gira con veloci
dad ang ular perpendicular a las lneas de un campo mag
ntico uniforme 8 , siendo a el ngulo que en un determi
nado instante de tiempo t forma la perpendicular al plano
de la espira con las lneas de campo magntico (Fig. 7.7).
Giro de la espira
De la Expresin 7.4 se deduce que la fem inducida en la es
pira es una funcin sinusoidal.
Por tanto, si se coloca una espira dentro de un campo mag
ntico, como se representa en la Figura 7 .8 , sta cortar en
su giro las lneas de fuerza del campo magntico creado
por los polos norte y sur, conectando de este modo sus ex
tremos a sendos anillos sobre los cuales se apoyan las es
cobillas que estn conectadas al circuito exterior a travs
de una resistencia. El aparato de medida registrar el paso
de corriente elctrica.

= - -J- [tpQ eos a) = E0 sin ct

dt
B Piezas polares

L 0 _ . _ >
Fig. 7 .7 . Espiro.

Fig. 7.8. Generador elemental.

El valor del flujo magntico <p a travs de la espira es:

Expresin 7.2. La forma de esta corriente elctrica es una onda sinusoidal

como lo es tambin la fem inducida.
:> ' S M
<p* B - S cs ii Por tanto, durante el giro de la espira de 0 a 36 0, que se
representa en la Figura 7 .9 , a travs de las posiciones A
Como a = w t, llamando al producto 8 - S = 0 O, tenemos (0o), 8 (0 a 90), C (90 a 180) y D (180 a 270), para
que:

Expresin 7 .3 .

La luerza electromotriz E inducida en lo espira en un instante

I se obtiene derivando el flujo con respecto al tiempo.
d/> d
E= = (0 Oeos (Ot)) = w 0 o sin (tuf)
dt dt

Considerando E0 = a> - 0 O:

Expresin 7.4.
R
uX. i

fig . 7 .9 . G iro de la espira d e 0 a 360.

pasar da nuevo a la posicin A inicial, se produce la onda
sinusoidal de la Figura 7.10 , que, como se puede observar,
se corresponde con la representacin de una corriente o
tensin alternas.

1=0

90" 180 270 360

siderar como el resultado de superponer dos tipos de co
rrientes: una constante y otra flactuante alterna. En caso
de que se precise una corriente que tenga mayor compo
Una vuelta nente constante, hay que aumentar el nmero de espiras
(Fig. 7.13 ).

Fie. 7 .1 0 . Onda sinusoidal.

Para obtener una corriente continua, bastar con sustituir los

anillos por dos semicilindros que giren al unisono con la es /v Y
pira, como se indica en la Figura 7 .1 1 , de tal forma que //A / y y v n
cuando cambie el sentido de la fem inducida en la espira,
tambin cambien los semicilindros de la escobilla, dando
Fig, 7 ,1 3 , Aumento del nmero de espiras.
como resultado una corriente elctrica que siempre ir di
rigida en el mismo sentido.

A r r o l l a m i e n t o s del inducido
Los conductores se alojan en el inducido de la mquina, en
ranuras realizadas sobre la superficie del cilindro, como se
indica en la Figura 7 .2 , que son paralelas al eje de giro, con
lo que se les asegura una buena sujecin y proteccin con-
tra choques, y al no sobresalir de la superficie del cilindro,
se reduce el entrehierro y, como consecuencia, la reluctan

Colector
cia de la mquina es menor.

i Debemos re c o d a r que reluctancia es el cociente

entre to fuerza magnelomotriz N I {nmero ele es
Fig. 7 ,1 1 . Generacin d e una corriente continua. piras del circuito inductor multiplicado por la in
tensidad que por l circula) y el flujo t> del campo

Esta situacin se consigue por medio del colector, sobre el

cual se montan los semicilindros llamados delgas. im m
N I
La corriente as obtenida tiene carcter unidireccional, su t>:
intensidad vara con el tiempo (Fig. 7 .1 2 ) y se puede con- ................. .i........ ................... i........i _ _ _ _ _ _
A tas ranuras del inducido se las recubre de un aislante an
tes de efectuar el arrollamiento de los conductores, como se
representa en la Figura 7.14.
C h a p a d e ind ucid o
En la Figura 7,15 se observa que para pasar de una esco
billa a la siguiente, el camino recorrido A-B-C-D se realiza
por delante de polo norte (tramo A-B), y por el opuesto, al
pasar por el polo sur (tramo C-DJ, con lo que, por regla ge
neral, en este tipo de arrollamiento el nmero de escobillas
coincide con el de polos.

Arrollam iento ondulado o serie

La caracterstica ms destacada de este arrollamiento
(Fig. 7.16 ) es la siguiente: partiendo del extremo de una
bobina, A , sta, una vez que atraviesa el polo norte, llega
al polo sur, de tal forma que el lado A-B de la espira est
en conexin con el C-D situado bajo el polo siguiente.
. 7 . 1 4 . Ranura de inducido.

Los arrollamientos utilizados en las mquinas elctricas se

conocen con los nombres de: C o le c to r

* Arrollamiento mltiple o imbrincado.

* Arrollamiento ondulado o serie.

Con ellos se consigue aumentar fa fem total de la mquina,

ya que en vez de una espira, como habamos utilizado has
ta ahora, se emplea un conjunto de ellas por cada polo que
D e lg a s d el c o lecto r
posee la mquina.

Fig. 7.1 . Arrollamiento ondulado o en serie.

Arrollam iento mltiple o im brincado
Este tipo de arrollamiento (Fig. 7.15) consiste en conectar
un extremo de una bobina A a una delga del colector y el
otro extremo D a la siguiente delga. De este modo se dis
pone del mismo nmero de delgas en el colector que de bo
binas en el inducido.
C o le cto r
De esta manera, no vara el valor de la fem inducida, por
lo que sera necesario utilizar solamente dos escobillas, aun
que por regla general se emplean tantas como polos.
Por tanto, la diferencia esencial entre ambos arrollamientos
consiste en que en el arrollamiento imbrincado las cone
xiones se realizan superpuestas, mientras que en el ondu
lado se realizan hacia adelante, encontrando este ltimo
mayor aplicacin en mquinas de pequeo tamao.

B Polos y excitacin de los

mquinas de corriente continua
Actualmente se construyen mquinas de tamao ms redu
cido que hace algunos aos debido a la tecnologa de fa
II I i I l I 1 i I I ~T l
D e lg a s d el co lecto r bricacin y a los materiales que se usan para su construc
cin, sin que ello conlleve prdidas de potencia de la
Fig. 7 .1 5 . Arrollamiento mltiple o imbrincado. mquina.
En a Figura 7 ,1 7 se puede apreciar dos (amaos diferen
tes de mquinas elctricas de la misma potencia.
Sin embargo, el nmero de lneas de flujo magntico que
circula por los polos, inducido y yugo de ambas mquinas,
es el mismo. Por este motivo, la tendencia actual es la de la
construccin de mquinas multipolares.
Igualmente, las mquinas disponen de unos pequeos po
los denominados polos de conmutacin o interpolas me
diante los cuales tratamos de evitar que se produzcan chis
pas entre escobilla y colector, lo que hara que ste se
quemase y se acortase la vida de a mquina.
puede regular dicho flujo slo con variar la corriente que cir
cula por la bobina que constituye el electroimn. stas se de
nominan bobinas excitadoras, y la corriente que circula por
ellas, corriente de excitacin.
Dicha corriente puede ser suministrada por la propia m
quina elctrica, denominndose, en este caso, mquina au-
toexcitada.
Por el contrario, si la corriente de excitacin se la suminis
tra otra mquina (generador auxiliar), entonces se dice que
la mquina posee excitacin independiente.
Los distintos sistemas de excitacin empleados dan lugar a
que las mquinas elctricas, bien generadores, bien moto
res, posean caractersticas de funcionamiento diferentes y,
por tanto, de utilizacin.

En la Figura 7 .1 8 se representa el circuito elctrico y el es

quema bipolar de una mquina con excitacin indepen
diente, cuya corriente de excitacin es generada por otra
mquina auxiliar.

La Figura 7.19 representa tanto el circuito elctrico como el

esquema bipolar de una mquina autoexcitada cuyas bobi-

M q u in a h e x a p o la r
lo) C o rrie n te C o rrie n te
I, e x c ita d o ra /, d e in d u c id o
------------- 1

B o b in a
|
IH |
e x c ita d o ra ip
In d u cid o

(a ) C irc u ito e l c trico

Fig, 7 .1 7 . M quinas d e i g u a l potencia, cuyos inducidas tienen el mismo

dimetro, diferencindose en e l nmero d e polos y en lo seccin del yugo
o armadura.

Excitacin d e la s m q u in a s
de corriente continua (b) Esquema
Por regla general, el flujo magntico de cualquier mquina
elctrica est originado por electroimanes, de e sta forma se Fig. 7 .IB . M quina con excitacin independiente.
 Bobinas
excitadoras

(a ) C irc u ito e l ctrico (b) E sq ue m a

Fig. 7 19 Mquina autoexdtado.

as excitadoras, representadas por (? estn conectadas en
derivacin (paralelo) con los bornes del Inducido.
El valor de la corriente de excitacin ser
Se denominan mquinas con excitacin serie las que tienen
conectadas las bobinas excitadoras en serie con el induci
do. Por dichas bobinas circula la corriente total de la m
quina, y los conductores que las forman tienen gran seccin
y pocas espiras.

Por el contrario, las mquinas con excitacin compuesta

donde U. es el valor de la tensin en bornes de la mquina
y Rep la resistencia de las bobinas de excitacin en deriva
cin. Generalmente, el valor de esta corriente oscila entre
el 0 ,5 % y el 5 % del valor de la corriente a plena carga, de
pendiendo del tamao de la mquina.
En las Figuras 7 .2 0 y 7.21 se muestran dos ejemplos de m
quinas autoexcitadas con excitacin serie o compuesta, res
pectivamente.
presentan las bobinas de excitacin tanto en serie como en
derivacin, la que da lugar a dos tipos diferentes de esta cla
se de mquinas:
* Mquinas con excitacin en derivacin larga {Fig. 7.21a).
* Mquinas con excitacin en derivacin corta (Fig. 7.21b).
Entre ambas no existen diferencias en las caractersticas de
funcionamiento, y solamente se distingue una de otra en

1 =
R .- IL

In d u cid o

(a ) C irc u ito e l ctrico [b) Esquemo

Fig. 7 .2 0 . M quina con excitacin serie.

 E E 3 Bobinas
excitadoras
serie

excitadoras
en derivacin

en derivacin
(a) Derivacin larga (b) Derivacin corta

(c) Esquema

Fig. 7 .21. M quina con excitacin compuesto.

que las bobinas en derivacin se conectan antes o despus

que las bobinas en serie (derivaciones larga y corta, res
Lnea neutra con carga
pectivamente).
Lnea neutra en vaco
del generador

u i l i n ea n e u t r a en vaco y en c a r g a
La lnea neutra es aquella que divide al inducido y sobre la
cual se sitan las escobillas.

g jjl Si la mquina no tiene carg a, es decir, trabaja en vaco, la

lnea neutra es la representada en la Figura 7 .2 2 para una
Rotacin del
mquina bipolar.

Cuando la mquina trabaja en c arg a, la lnea neutra se

desva como consecuencia de la reaccin del inducido, que, Fig. 7.22 . neo neutra en carga.
en caso de que la mquina se comporte como generador, donde:
esta desviacin se efectuar en el mismo sentido de rota
cin, y si la mquina se comporta como motor, en sentido E0 Tensin en vaco generada en bornes de la mquina.
contrario, a fin de mejoraren ambos casos la conmutacin.
<> = Flujo por polo en W b.

n = Velocidad de giro del inducido en rpm.

7.8 C u r v a s c a r a c t e r s t i c a s K = Constante [depende del nmero de conductores en se

de f uncio n a m ie n io de
los g e n e r a d o r e s de
c o r r i e n t e continua
En la clasificacin general de las mquinas elctricas de la Ta
bla 7.1 se observa que los generadores de corriente continua
|dinamos| se diferencian entre s por el tipo de excitacin.
rie entre los escobillas positiva y negativa).
Mediante la Expresin 7.5 se obtiene la grfica de la cur
va de saturacin en vacio de la dinamo [Fig. 7.24) que in
dica la variacin de la tensin E0 con la corriente /. de ex
citacin, mientras permanece constante la velocidad de giro
del inducido.

El anlisis detallado de cada uno de estos tipos de excita 1 120

cin proporciona un conocimiento ms amplio del funcio 1 100
c
namiento de los generadores de c.c. por medio de las gr
ficas de sus curvas caractersticas de funcionamiento.
8 60
0
Curvo caracterstica de tensin de una dinam o 40
con excitacin independiente
1 20
En una dinamo con excitacin independiente (Fig. 7 .2 3 ), la C

tensin generada en las bobinas del inducido en vaco es 0

0 0 ,4 0 ,B 1 ,2 1 ,6 2 ,0 2 ,4 2 ,8 I,
directamente proporcional al nmero de lineas de fuerza
Corriente de excitacin en amperios
de flujo magntico cortadas en la unidad de tiempo y a la
velocidad de giro. Fig. 7.24. Corva de saturacin en vaco de una dinamo.

Esta grfica se obtiene de la siguiente forma:

1. Excitando la dinamo con un generador auxiliar de c.c.

en el que las rpm del inducido tienen un valor constante
previamente determinado.

2. Variando la corriente de excitacin I, mediante el

reostato r.
o V W V
r
Velocidad = 1 000 rpm De esta manera obtendremos los valores de Eg e I,.

La curva de la Figura 7 .2 4 comienza con un valor de

Fig. 7.23. Dinamo con excitacin independiente.
E0 = e, y con / = 0 . Este hecho es debido al magnetismo
remanente de las masas polares.
Es decir:
Si la dinamo tiene carga conectada a sus bornes, como en
Expresin 7,5. el caso de la Figura 7 .2 5 , la caracterstica de tensin de
termina la variacin de sta con la corriente de la linea en
co * los bornes de la dinamo cuando la velocidad y la corriente
de excitacin permanecen constantes.
 Se suele expresar en tanto por ciento de su valor, siendo
sta:

Expresin 7.6.

O Carga Regulacin de tensin

C u rv a c a ra cte rstic a d e ten si n

d e u n a d n a m o con e x cita ci n en d e riv a ci n
Fig- 7 25 DiVu-j/no en carga. La Figura 7 .2 7 representa una dinamo con excitacin en
derivacin y sin carga, tambin liamada autoexcitada.

De esta forma se obtiene la curva de la Figura 7 .2 6 , en la
cual se aprecian dos cadas de tensin:
Una debida a la reaccin del inducido y que resulta de
difcil determinacin.
Haciendo circular una corriente 4 por la resistencia RB del
circuito de excitacin se obtiene la recta oM de la grfico
de la Figura 7 .2 8 y que responde a la ecuacin E0 = Re 4-

Otra producida por la cada de tensin en la resistencia

del inducido R I. (donde R. es la resistencia de las bobi
nas del inducido e I es la corriente del inducido).

Cada debida a la reaccin

del inducido

^ Cada I, R, por la resistencia

h del inducido
Fig. 7.27 . Dinamo con excitacin en derivacin.

Amperios
o(V)
Fig. 7 .2 6 . Curva caracterstico de tensin de una dinamo con excitacin
independiente.

Por consiguiente, la tensin en bornes Eb disminuir cuan

do la corriente suministrada por la dinamo aumente debi
do a que:

* Se reduce el flujo de los polos de excitacin por la reac

cin del inducido.

* La tensin en los bornes se diferencia de la Eg gene

rada en la cada de tensin en la resistencia del induci
do R, .

Es importante conocer la regulacin de tensin de la dina

mo, que se define como la variacin de la tensin en bor
nes Eb cuando se suprime la totalidad de la carga conecta Suponiendo que la dinamo gire a la velocidad determina
da y se mantiene fija la velocidad de giro del inducido. da para a curva de saturacin y que el interruptor h est
abierto, se engendrar la tensin oa - e, debida al mag
netismo remanente.
Si a continuacin se cierra el interruptor h, la tensin oa
produce una corriente de excitacin igual a ob que auto
mticamente eleva el valor de la tensin a oc, la cual, a su
vez, elevar la corriente excitadora al valor od, y as suce
sivamente. Este proceso se denomina autoexcitacin.
En el punto M de corte de la curva de saturacin con la rec
ta E0 = Rs I s se detiene el proceso de autoexcitacin debi
do a que, pasado este punto, son menores los valores que
se obtienen en la tensin generada necesarios para que la
corriente excitadora se mantenga.
* Se produce la cada de tensin en el inducido R, I.
Como la corriente de excitacin depende de Eb al ser R,
constante, si disminuye E la corriente de excitacin tam
bin disminuye.
Comparando esta grfica con la curva caracterstica de ten
sin de una dinamo con excitacin independiente, com
probamos que la tensin generada en bornes de una dino
mo en derivacin es menor que la engendrada con
excitacin independiente.
C urva caracterstica de tensin
de una dinam o con excitacin serie

Al conectar una o varias cargas a la dinamo, el resultado En este tipo de excitacin, la corriente excitadora coincide
aparece como indica la Figura 7.29 . con la de carga o lnea de la dinamo, segn se puede ob
servar en la Figura 7 .3 0 , y cuando la dinamo no tiene car
ga {vaco), la tensin en sus bornes se debe slo a la ten
C irc u ito sin generada por el magnetismo remanente.
e x te rio r

Carga
Es

Conexiones para obtener la curva 1

Cada debida
a la reaccin
del inducido

Cada I, R; por
la resistencia
del inducido

Cada debida a
la disminucin
de la excitacin

/,|A)
Fig. 7 .3 0 . Dnamo con excitacin serie.

Fig. 7 .2 9 . Curva caracterstica de tensin d e una dinamo con excitacin

en derivacin.

De esta manera, como se ve en la Figura 7 .3 1 , se determina

La curva caracterstica de la tensin disminuye al aumentar
la corriente suministrada mediante la dinamo, ya que:
Se reduce el flujo de los polos de excitacin por la reac
cin del inducido.
la forma de la curva caracterstica de tensin de una dinamo
serie en carga, en la cual hay que considerar la cada de
tensin debida, por una parte, a la reaccin del inducido y
por otro, a las bobinas de excitacin (Rs 7;) que la hace di
ferente de la curva de saturacin en vacio.

A m p e rio s
Fig. 7 .3 i . Curva caracterstica de una dinamo serie.
Caractersticas de los motores
de corriente continua
la diferencia fundamental entre un generador y un motor de
comente continua estriba en la utilizacin que se hace de
la mquina, la cual viene dada en funcin de la transfor
macin de energa que tiene lugar durante su funciona
miento y que, en caso del motor, se trata de conversin de
energa elctrica en energa mecnica.
Los distintos tipos de excitacin de motores de c.c. son los
mismos que se utilizan para los generadores, lo que impli
ca que una misma mquina funcione coma generador o
como motor.
Par electrom agntico d e una m quina
de corriente continua
Los conductores del inducido de una mquina de c.c. se en
cuentran sometidos a fuerzas que hacen que ste gire en
sentido contrario a las agujas del reloj debido a que por
ellos circula una corriente elctrica, como se indica en la Fi
gura 7.32a-b.
El valor de esto fuerza es:
F= 8 i. / (N)
donde:
8 = Densidad media de flujo para el radio rdel inducido.
L = Longitud activa de los conductores en metros.
I = Intensidad en amperios.
Si el nmero total de conductores de que dispone el induci
do es N , el par electromagntico M r vendr dado por:
P a r e le ctro m a g n tico P a r e le ctro m a g n tico
(A}
Fig. 7 .3 2 . (a) Par electromagntico resistente d e una dinamo, (b) Par elec
tromagntica de un motor de corriente continua.
Expresin 7.7.
U H H B H S H it l
HHBH h n HHHI
0
Como 8 = , siendo S la seccin del flujo para el radio r
del inducido e igual a:
2 jir L
S=
donde p corresponde a los polos de la mquina.
Sustituyendo 8 y S en la Expresin 7 .7 y haciendo opera
ciones, se llega a lo expresin ms simplificada del par elec
tromagntico:
Expresin 7.8.
.
en la que K es una constante que depende de cada tipo <
mquina.
De la Expresin 7.8 se observa que el par electro
magntico de toda mquina de c.c., bien se com
porte como generador, bien como motor, es directa
mente proporcional al flujo magntico y a la
intensidad del inducido.
La Figura 7.32 a representa una mquina de c.c. que fun
ciona como un generador accionado por un motor auxiliar,
el cual produce un giro contrario a las agujas del reloj, y
una fem en sus bornes.
Dicho fem da lugar a que circule por los conductores del in Despejando I de la Expresin 7 .9 obtenemos:
ducido y por el circuito exterior una corriente elctrica. Pero
Expresin 7,10.
como los conductores que forman el inducido estn dentro
de un campo magntico, se encuentran sometidos a fuerzas
que tienden a que el inducido del generador gire en el mis
mo sentido que las agujas del reloj, lo cual hace que se cree
un par resistente opuesto ol giro del generador.
que es la expresin de la intensidad de un motor de c.c. co
Este par debe ser inferior al par motor que hace girair o nectado a una tensin de , y con una resistencia de indu
generador. cido R,-.

En lo Figura 7.32b, la mquina funciona como motor y, por
tanto, las fuerzas originadas en los conductores del induci
do hacen que ste gire en sentido contrario a las agujas del
reloj.
S en la Expresin 7 .1 0 se multiplican los dos miembros de
la guoldad por /, se obtiene la ecuacin de las potencias:
Expresin 7.11.

De la misma forma que en el caso anterior, se genera en los

bornes una fem que, si la mquina se comporta como mo
tor, se opone o la corriente que circula por los conductores
donde:
del inducido; esta fem recibe el nombre de fuerza contra-
electromotriz (fceml del motor. = Potencia elctrica transformada por el motor en
potencia mecnica.

Ecuacin de la intensidad de un motor b /, = Potencia suministrada al motor.

de corriente continua
R, i? = Potencia disipada en calor por el circuito del in
Si se considera un motor con excitacin independiente, ducido.
como se muestra en la Figura 7 .3 3 , y sabiendo que la fem
generada se opone a la corriente que circula por los con
( a s o prctico !@
a*s>***.-nMPWfcitJKtt
ductores del inducido y es opuesta o la fem aplicada, ten
dremos que su valor vendr dado por: Un motor de c.c, se encuentra conectadoa una lnea
de 220 V con excitacin en derivacin y produce
Expresin 7.9.
12 CV con los siguientes datos:

Corriente de excitacin, 2 A.

Resistencia de inducido, 0 ,3 1 .
en la que:
Rendimiento, 80 %.
Ei, = Tensin en bornes.
Calcula:
R I. = C ada de tensin en el inducido.
a) Potencia absorbida por el motor, Pa.

b Corriente absorbida de la lnea, I\.

c) Corriente de inducido, I.

d) Fuerza contraelectromotriz, Eg.

Solucin

Potencio suministrada P,
o) r=
Potencia absorbida P
 ( n irnico I (continuocin) regla general, un valor despreciable frente a Eb. Este hechc
implica que cuando el flujo p disminuye, la velocidad tiene
despejando P0:
que aumentar para poder generar el valor de Eg que se ne
P, 12 cesita.
P= = 15C V
n 0,80

en vatios; 15 736 11 040 W

Pa 11 040
M U I Curvas caractersticas
b) ' - i i, 220
= 5 0 ,1 8 A
de funcionamiento de los
c) /, = / ,- / . = 50,18 - 2 = 48 ,1 8 A motores de corriente continua
d) Eg = Eb - R, I, = 220 - {0,3 - 50,18] = 20 4,95 V
Las caractersticas de funcionamiento de los motores de c.c.
se obtienen mediante las curvas que representan la varia
cin de la velocidad y la variacin del p a r electromagnti
co con la corriente del inducido cuando permanece cons
Ecuacin de la velocidad de un motor tante la tensin.
d e corriente continua
Para su representacin grfica, basta con utilizar las fr-
muas del p a r y de la velocidad en los distintos tipos de ex
De la Expresin 7.9 se deduce que la fcem de un motor se
citacin de los motores de corriente continua.
diferencia de la fem aplicada en la cada de tensin en el
inducido R; . M e = K<p I (Par electromagntico)

Por otro lado, y segn la Expresin 7 .5 , Es es proporcional E b -R Ji

al flujo y a la velocidad de giro: (Velocidad)
Kp
K <p n C urva caracterstica de un motor de corriente
de donde: continua con excitacin en derivacin
En el caso de un motor con excitacin en derivacin
n = (rpm) (Fig. 7 .3 4 ), la tensin en bornes (, y la corriente de excita
Kp H
cin ie son constantes, as como el flujo <p. Este hecho hace
sustituyendo Eg por su valor expresado en la Expresin 7.9 que el par motor sea igual a:
resulta que:
M = K ( p - I i = K , l;

Expresin 7.12. siendo K = K <p - constante.

n*
Kp

en la que:

n = Velocidad de giro del motor en revoluciones por

minuto.

fb = Tensin en bornes del motor.

<p = Flujo por polo.

R, - = Cada de tensin en el inducido.

De la Expresin 7 .1 2 se deduce que la tensin en bornes,

Eb, es constante por ser la tensin de la lnea a la que se co Su representacin es una recta que pasa por el origen de
necta el motor, y que la cada de tensin, R, /,, tiene, por coordenadas, como se ve en la Figura 7.35 .
 1 300
iu o rp 1 200

1 100
E
80 ren Jim
(a)
constante
/
.2
aj 6 0 /
t /
O
<U D
>- 40 > C

O
:
ro
20 bes
u Ib)
o constante
0 a_
0 10 20 30 40 50
Corriente en el inducido

Fig. 7.35. Curvas caractersticas de funcionamiento de un motor con exci

tacin en derivacin. Fig. 7 36. o) Regulacin de la velocidad mediante el control del campo de
excitacin (aumenta lo velocidad), (bj Regulacin de la velocidad median
te el control de lo resistencia del inducido Idisminuye la velocidad.
De la misma forma, la ecuacin de la velocidad ser igual a:

n = K "-\E b- R ,
que la tensin en bornes sea constante, lo que implica
en la que K " = 1 / K <f>- constante, siendo su representa-
que el flujo de excitacin aumente con la intensidad de la
cin grfica uno reda que decrece al aumentar la corrien
carga, ya que la corriente del inducido es a la vez corrien
te de carga, segn se aprecia en la Figura 7.35.
te de excitacin [Fig. 7.37).
No obstante, la principal caracterstica de este tipo de mo
tores es la de poseer velocidad regulable. Para ello, basta De esta manera, el par electromagntico es directamente
con intercalar resistencias variables en el circuito de excita proporcional a la intensidad de carga.
cin o en el de inducida que permiten aumentar o disminuir Las curvas de [a Figura 7.38 se obtienen a partir de las fr
la velocidad del motor, como se representa en la Figu mulas generales de las Expresiones 7.8 y 7.12 , en las cua
ra 7.3a-b. les observamos que si la carga del motor disminuye, tambin
Cuando la resistencia se conecta en serie con las bobinas lo har el flujo de excitacin, por lo que el motor tendr que
de excitacin, como indica la Figura 7.3a, a corriente de incrementar su velocidad para mantener la fcem necesaria.
excitacin disminuye, y con ella tambin el flujo, por lo que
En la Figura 7.38 se observa que si la intensidad de carga
el motor girar con ms revoluciones. Este hecho se cono
disminuye en un motor serie, la velocidad crece muy rpi-
ce como la regulacin de la velocidad mediante el control
del campo de excitacin.
l.- l;
Por el contrario, si la resistencia se conecta en serie con las
bobinas del inducido [Fig. 7.3b) se consigue que la tensin
aplicada a sus bornes disminuya, lo que implica, de acuer
do con la Expresin 7.12 , que sta tambin disminuya, si
tuacin que recibe el nombre de regulacin de la veloci
dad mediante el control de la resistencia del inducido.

Curva caracterstica de un motor

de corriente continua con excitacin en serie
En este tipo de motores, las curvas caractersticas del par
electromagntico y de la velocidad se obtienen haciendo Fig, 7.37. M o lo rd e c .c . con excitacin serie.
 2 000
V I Jt
1 800
* vi\ 1 600
140 1 400
120 1 200
/ E? &
100 1 000 a.
u'
80 8 00
/ J! & *
' 60 600
40 400
20 i + - 200 Fig. 7.0. Regulacin de la velocidad mediante el control del Bajo por polo
0 0 (aumenta la velocidad).
20 40 60 80
Corriente de inducido en amperios

una parte de la corriente /, circule por las bobinas de exci

Fig, 7.38. Curvas caractersticos de funcionamiento de un motor con exci
tacin serie. tacin, y as el flujo f> disminuya.

C urva caracterstica de un motor de corriente

damenle, lo que puede llegar a producir daos irrepara
bles en el mismo, por lo que siempre un motor de este tipo
debe estar conectado a la carga.
Esta cualidad los hace idneos para su utilizacin en gras
y en maquinaria de traccin.
continua con excitacin com puesta
En este motor tanto la curva representativa de la velocidad
como la del par electromagntico se encuentran entre las
correspondientes al motor serie y al motor derivacin, como
se puede observar en la Figura 7.41 .

En caso de que se precise aumentar la velocidad mante

niendo constante la tensin, habr que disminuir el flujo<p.

La tensin en bornes E(, es constante, as como la corriente

en las bobinas en derivacin, mientras que la correspon
diente a las bobinas serie aumenta con el valor de la car
ga del motor, pero ms lentamente que en el caso del mo
tor con excitacin serie.

Por regla general, los motores con excitacin compuesta se

tomes del motor (disminuye la velocidad).
Para ello, la resistencia r se conectar en paralelo con las
bobinas de excitacin (Fig. 7 .4 0 ), loque permitir que slo
proyectan para conseguir caractersticas de velocidad y de
par de arranque intermedias entre los de los motores serie
y derivacin.
En la Figura 7 .4 2 se representan las curvas correspondien-
tes al par y a la velocidad del motor con excitacin com
puesta.
 despejamos Eb y multiplicamos ambos miembros de la ecua
cin por I, se obtiene:

Expresin 7.13 .

siendo:

/; = Potencia absorbida por ef motor y proporcionada

al inducido (W ).

Eg I = Potencia elctrica transformada en mecnica por

el motor.

R /j2 sb Potencia calorfica disipada en el inducido.

La Figura 7 .4 3 representa un balance energtico entre la

potencia elctrica suministrada al motor y la patencia me
Fig. 7 .4 2 . Curvos caractersticas d e funcionamiento efe un motor de c.c. cnica en e eje del mismo.
con excitacin compuesto.

M U Relacin entre caballo

Balance energtico de un motor de vapor, par y velocidad
de corriente continua de un motor de c.c.
Si en la ecuacin:
Dado un motor de c .c ., en el que Ai representa el par mo
tor (kg), M s el par electromagntico (kg), C .V . caballos de

wm - Potencia suministrada al motor .......................................... ......-...... ... 100 %

Potencia suministrada a la excitacin ............................................................................ 2 %

* Potencia suministrada al inducido EJ~............................................................................................ 98%

Prdidas en el inducido, en la excitacin serie y en los contactos de las escobillas Rt?. 6%

- Potencia elctrica transformada en mecnico EJ,- 92%

Prdidas en el hierro........................................................ 2%

P rd id a s p o r v e n tila c i n y ro za m ie n to en e sc o b illa s y c o jin e t e s .......... - 4 %

Potencia mecnica en el e je .............. .............. .................... 86 %

Fig. 7 .4 3 . Balance energtico de un motor de c.c.

vapor y n la velocidad de giro (rpm|, y teniendo presente
que el par entregado a la carga por un motor se denomina
por de frenado, siendo ste menor que el par electromag
ntico debido al par de retardo producido como conse
cuencia del rozamiento, la resistencia al aire y las prdidas
en el hierro en el motor se tiene que:
Expresin 7.14.
(caballos de vapor a la salida)
Estas prdidas aumentan con la velocidad de giro de la m
quina, siendo independientes de la carga para una veloci
dad determinada.
b) Prdidas en el hierro
Por corriente de Foucault (b n2 - B2).
Por histresis ( b 'n B1).

2 x n M Siendo:

4500 =CV k, k' - constantes.

Expresin 7 .1 5 . n = velocidad de giro en rpm.

(caballos de vapor transformados)
B = densidad mxima de flujo magntico.
2 jr n - M , Estas prdidas son de difcil cuantificacin y se suponen in
4 500 dependientes de la carga de la mquina.

Como la potencia transformada de elctrica a mecnica es

igual : c) Prdidas en el cobre

E0 -A En el inducido y excitacin serie (/2 R,).

e igual a En la excitacin en derivacin (7e2 R).

Dependen del valor de la carga.

podemos expresar: d) Prdidas en las escobillas

Expresin 7.16. Por resistencia de contacto de la escobillas (2 E , I ) .

2 x n Al, Siendo:

736 4500 Ee = cada de tensin en una escobilla

Las Expresiones 7.14 , 7 .1 5 y 7,1 son de utilizacin en to

dos los motores de corriente continua. e) Prdidas distribuidas de carga

Generalmente se considera su valor como un 1 % de la po

tencia total suministrada a la mquina.

7.1? Prdidas y re n dim ien to

R e n d im ie n to d e u n a m q u in a elctrica
en las mquinas elctricas El rendimiento de toda mquina se define por:
P rd id a s d e p o tencia
Los diferentes tipos de prdidas de potencia en toda m
quina elctrica de corriente continua pueden clasificarse en:
siendo:
o) Prdidas mecnicas

Resistencia del aire. P, = Potencia suministrada.

Rozamiento de los cojinetes. P = Potencia absorbida.

Rozamiento de las escobillas. Pp = Potencia perdida.

Si la mquina se comporta como generador: Si se comporta como motor:

Expresin 7.17. Expresin 7 .1 8 .

P, .
lm
P ,*P p

( f l i o prtic 1 n- H f

Un generador de corriente continua presenta las siguien 5. Prdidas totales.

tes valores:
6 . Potencia absorbida por el generador.
Potencia nominal, 1 000 kW.
7. Rendimiento a media carga.
Tensin nominal, 600 V.
Solucin
Resistencia de inducido y arrollamientos serie,
R = 0 , 0 0 a . a) A plena carga;

Corriente suministrada, 1 A. 1. /, = /; + / = 1 6 6 6 + 1 2 = 1 678 A

Fem a pena carga, Eg = 612 V. 2. Eb - I = 6 0 0 - 12 = 7 ,2 k W

Prdidas mecnicas y en el hierro, 24 V. 3. R, I? = 0 ,00 1 782 = 16,9 kW

Corriente de excitacin en derivacin y en vaco, 4. 2 - 1 67 8 = 3,36 kW

f = 12 A .
5. 1% de 1 000 kW = 10 kW
Calcula:
. 24 + 7,2 + 16,9 + 3 ,3 6 + 10 = 61 ,4 6 kW
a) A plena carga:
7. P, + P = 1 000 + 61 ,4 6 = 1 0 6 1 ,4 6 kW
1. Corriente suministrada.
P, 1 000
: 0 ,9 4 , el 94 !
2. Prdidas en ta excitacin en derivacin. V s~ 7 ~ 1 0 0 0,46
3. Prdidas en el inducido y derivacin serie.
b) A media carga:
4. Prdidas en los contactos de los escobillas.
/, = 1 66612 + 12 = 845 A
5. Prdidas distribuidas de carga,
1. 7,2 kW
. Prdidas totales.
2. R; /i1 = 0 ,00 8 4 55 = 4,28 kW
7. Potencia absorbida por el generador.
3. 2 845 = 1,69 kW
8 , Rendimiento a plena carga.
4. 1 % de 500 kW = 5 kW
b) A media carga:
5. 24 + 7,2 + 4 ,2 8 + 1,69 + 5 = 4 2 ,1 7 k W
1. Prdidas en la excitacin en derivacin.
P J 2 + Pp = 500 kW + 4 2 ,1 7 kW = 5 4 2 ,1 7 kW -
2. Prdidas en el inducido y en la derivacin serie. 54 2 ,2 kW
3. Prdidas en los contactos de las escobillas. PJ2 500
7. = ---------= 0 ,9 2 . En %, tg = 92
4. Prdidas distribuidas de carga. ~P,
D 5 4 2 ,2 lg
 7.14 Mquinas elctrica; de corriente
alterna ro ta tiv a ;
El gran desarrollo de la Electrotecnia oblig a generar e in
vestigar cada vez ms a fin de dar respuesta al creciente
consumo de energa elctrica.

Por la dificultad que ofreca el transporte de corriente con

tinua a grandes distancias, al contrario de lo que ocurra
con la alterna, el mundo de lo tecnologa plante un nuevo
dilema, que era el de llevar a cabo el transporte de ener
ga mediante corriente alterna y que se haca en los centros
de consumo con los receptores que hasta el momento fun
cionaban con corriente continua.

Galileo Ferraris encontr el principio de campo magnti

Fig. 7 .4 4 . Rotor de jo u b d e ardiiia [cortesa de A E G ).
co giratorio, el cual sera de gran importancia en el futuro
de las mquinas elctricas de corriente alterna, y que pos
teriormente Dobrowolsky o Tesla utilizaran en aplicacio La Figura 7 .4 5 representa la seccin de una mquina bif
nes prcticas. sica de induccin en la que los arrollamientos del estator se
Es en 1885 cuando Ferraris realiza experimentos con co encuentran separados 90 elctricos entre s.
rrientes alternas independientes de igual intensidad y fre Hay que tener en cuenta que:
cuencia, pero desfasadas entre s, hacindolas circular por
devanados colocados sobre un bastidor. P
Grados elctricos = Grados mecnicos -
De esta manera comprob que en el espacio interior de este
bastidor apareca un campo magntico rotativo que deno
min campo magntico giratorio porque se desplazaba a
una velocidad angular que dependa de la frecuencia de la
corriente que se utilizaba para generarlo.

Esto dio pie a que, en 1887, apareciera el primer motor de

induccin de corriente alterna realizado por Nicola Tesla y Ei
a que, posteriormente, en 1889, Dobrowolsky presentara el
motor experimental de corriente alterna trifsica con rotor
en jaula de ardilla.

Cam pos m agnticos giratorios

El estator de una mquina elctrica de induccin (motor) es
igual al del generador de c .a ., mientras que, por otro lado,
el rotor, denominado de jaula de ardilla, es totalmente dis
tinto y formado por un cilindro de barras de cobre o de alu
minio (Fig. 7.44),

Estas barras se unen en sus extremos mediante dos anillos

de metal, como se puede apreciar en la Fig. 7.44 .

Dado que no existe conexin elctrica entre el rotor y el es a) b) c) d)

tator, la corriente que circula por l es inducida por el cam
po magntico que crean las bobinas del estator. Fig. 7 .4 5 . Campo magntico giratorio de una mquina bifsica.
Las bobinas B, y 8- se conectan a cada una de las dos fa
M, (m/= 30)
ses de la red, siendo ii e i2 las corrientes que circulan por
ambas bobinas en un instante dado.

Los campos magnticos producidos por ambas bobinas se

representan en la Figura 7.46 .

Si se considera un instante determinado a partir de la po

sicin a) de la figura, las corrientes / e h son iguales a:

'i = Tmx co sw f h = ' sin (Ot

Por consiguiente, en la fase Li se produce una componente

de fuerza magnetomotriz igual a:

M = N i = N I^u cos mt (Av)

independientemente del valor que tenga u>t.

Conclusiones:

La fuerza magnetomotriz p osee velocidad e in

tensidad constantes.

* Si se invierte la conexin d e una de las fases, tam

bin se invierte el sentido d e rotacin del campo
(a)
i, = U magntico.
i, = 0

En la Figura 7 .4 8 se representa el campo magntico g ira

torio de una mquina trifsica en la que las bobinas B ,, B^

(c) (d)
'i 1 i, - O
2 = 0 i.' = l-r

Fig. 7 .4 6 . Variacin del campo magntico giratorio.

y en la fase L2:

M :. - N 2 = N sin <ut(Av)

siendo N el nmero de espiras por fase.

La resultante de estas dos componentes de la fuerza mag E,

netomotriz Ms ser, segn la Figura 7 .4 7 , igual a:

H =',;A V '+ M 22 cos mt)2 + (N / m4x sin mt)7 =

= N l ^ J c o s 2 mf+ sin2 mt - N i ^

Es decir:

Expresin 7 .1 9 .
.
Fig. 7 .4 8 . Campo magntico giratorio de una mquina trifsica.
y B , estn separadas 120 grados elctricos y cuyos extre y representa la velocidad a la que tiene que girar un alter
mos se conectan a una red trifsica bien en estrella o bien nador del mismo nmero de polos para proporcionar la
en tringulo. misma frecuencia que se aplica al motor.

El campo magntico resultante originado por las tres bobi

nas en los instantes a), b), c) y d) se representa en la Figu
ra 7 .4 9 , y, como en el caso anterior, tiene intensidad cons
tante.
Par motor
En la Figura 7 .5 0 se representa las intensidades que circu
lan por el rotor de un motor, asi como la direccin del par
en cada barra de ste, tal y como son producidos por el
campo giratorio.

j[s j
w ,/ ! ) )

la) (b)
i, = i = 1 / 2
1; = I / 2 lr, '2 = 1 / 2
h = -\/2 lmx '3 = Cto*

S l

le) (d)
i, = - 1 / 2 /, i, = ~ L
^2 = Ann *2~ 1 / 2 ^mx
>3= - 1 / 2 u h 1/2 Arto*

Fig. 7 .4 9 . Variacin d el campo magntico giroforio.

A l cortar el campo magntico las barras del rotor, se en
gendran en ellas fuerzas electromotrices que dan lugar a
corrientes que circulan en los sentidos representados por
M U Curotterstim puntos y cruces en la Figura 7 .5 0 , encontrndose sometidas
a fuerzas que tienden a moverlas en direccin perpendicu
de fu n cionam iento lar al campo magntico, siendo aproximadamente tangen
de los motores de induccin ciales a la circunferencia de rotacin y produciendo con ello
el par motor.
Velocidad de sincronism o En un motor elctrico, el par Al y la velocidad de giro n estn
A lo velocidad del campo magntico giratorio se le deno relacionados de tal forma que cuando la velocidad decrece
mina velocidad de sincronismo (n j y es igual a: el par aumenta, como puede observarse en la Figura 7 .5 1 .

Expresin 7.20.
P ar de giro
^20
El valor del par de giro del motor viene dado por:

Expresin 7.21.
siendo:

f= frecuencia

p = nmeros de polos
 M f l Etdtones del par motor
e intensidad del rotor
en fundn del d e s l iz a m i e n t o
Considerando:

t> = Flujo giratorio por polo; E, = Tensin del rotor; Xr =

Reactancia de dispersin del rotor; Rr = Resistencia del
rotor; f - Frecuencia de red; s = Deslizamiento; /, = In
tensidad del rotor; tpr = Angulo de desfase entre /, y sEr;
M = Par motor; sE, = Tensin engendrada en el rotor para
cualquier deslizamiento con 0 = cte; sf = Frecuencia en
AtN P a r n o rm a l M A P a r d e a rra n q u e (p a ra n= 0) el rotor para cualquier deslizamiento; sX, = Reactancia
M m P a r m otor P a r m xim o
de dispersin para cualquier deslizamiento,
A l, P a r resistente P a r m n im o
Atb P a r d e a c e le ra c i n M N V e lo c id a d no m inal tenemos que la intensidad en el rotor vendr dada por:
ns V e lo c id a d d e sin cro n ism o

Expresin 7.24.
Fg r 7 .5 1 . Curvas representativas d el p a r y la velocidad de giro,
'M* i

siendo: lM M s-x .) 2

K = Constante. y el factor de potencia eos p, ser:

<p - Flujo magntico del campo giratorio. Expresin 7.25.

I, = Intensidad de corriente del rotor.

Deslizam iento
La velocidad de giro del rotor del motor debe ser menor que
Hay que hacer notar que l, tiene dos componentes, que son:
la velocidad del flujo magntico, puesto que si tuvieran la
mismo velocidad, las barras del rotor no cortaran a las l , cas tp en fase con sE,.
neas de flujo y, por tanto, no se engendrara en ellas la fem,
/, sin <pn retrasada 90 respecto a sEr.
resultando que la corriente en el rotor sera nula.
La nica componente que produce el par es I, eos <pr, por lo
Debido a la resistencia del are y al rozamiento, el rotor no
que el par total resultante se expresar como:
llega a alcanzar la velocidad del flujo (velocidad de sin
cronismo), por lo que la diferencia entre la velocidad de Expresin 7.26.
sincronismo y del rotor se denomina deslizamiento.

Expresin 7.22.

Si se sustituyen las Expresiones 7 .2 4 y 7 .2 5 en la Expre

sin 7 ,2 6 , se obtiene el par motor en funcin del desliza
miento.
En tanto por ciento de n,:

Expresin 7.23. Expresin 7.27.

K 0 s ,R ,
Como el deslizamiento s es muy pequeo, tanto funcione el Con esto se consigue que las caractersticas de arranque
motor en vaco como a plena carga, el producto sXr es des del motor sean buenas, por lo que su utilizacin principal
preciable frente a Rr, de este modo las Expresiones 7 .2 4 y se da en aquellas aplicaciones que conlleven arranques y
7 .2 6 se convierten en: paradas sucesivas.

Expresin 7.28.

s Er
l- -
M U Motor de induccin con rotor
Expresin 7.29.
devanado
Si se precisa combinar el buen par de arranque del motor
con rotor de alta resistencia con las elevadas caractersti


R' cas de funcionamiento del motor con rotor de baja impe
dancia, es preciso variar la resistencia del rotor.
La intensidad y par motor son directamente proporciona
les al deslizamiento tanto en vaco como a plena carga. Esto se consigue utilizando un arrollamiento trifsico en el
rotor en vez de la aula de ardilla, como indica la Figu
ra 7 .5 3 .

1.17 Motor de induccin con rotor Durante el proceso de arranque, toda la resistencia est en
el circuito, suprimindose gradualmente hasta cero cuando
de dita resistencia el motor adquiere velocidad.

En la Figura 7 .5 2 se representa la relacin entre la varia
cin del par y lo corriente del rotor con la velocidad en un
motor de induccin de aula de ardilla y baja impedancia.
Podemos observar que en reposo, el motor absorbe apro
ximadamente seis veces y media la corriente a plena car
ga, a la vez que desarrolla un par motor de arranque de
una vez y media el par a plena carga.
Dado que el motor de aula de ardilla posee velocidad cons
tante, si se precisa variar la velocidad hay que utilizar este
tipo de motor, el cual permite obtener un margen de veloci
dades amplio, que va desde cero hasta un 95 % aproxi
madamente.

Si se aumenta hasta tres veces la resistencia del rotor, se

puede duplicar el p ar de arranque, reduciendo prctica
mente la corriente en un 25 %. En este caso se dice que el
rotor es de alta resistencia.

Corriente en el rotor

300

250
Por motor
200
150
Par motor plena carga
100

50
Corriente a
Velocidad a M i l Motor con doble j a u l a de a rd illa
0

Otro procedimiento que permite disponer de un rotor de

Velocidad en %
de la velocidad de sincronismo alta resistencia en el arranque y baja durante el funciona
miento, es el de utilizar un rotor devanado con doble aula
Fig. 7,52- Variacin d el p a r motor y corriente del rotor. de ardilla [vase Figura 7.54 ).
 La Figura 7 .5 5 representa diferentes tipos de ranuras de ro
tores para motores de induccin de aula de ardilla.

<b)

le)

Fig. 7 .54 Rotor con doble aula de ardilla. Fig. 7 55 Tipos de ranuras.

Las barras gruesas se sitan en el interior del rotor, siendo

su reactancia muy elevada a la frecuencia de la red y cir
7.20 Balante energtico, r e n dim ien to ,
culando muy poca corriente a rotor parado. d e s l iz a m i e n t o y factor de
Por el contraro, las barras delgadas de la superficie del ro potencia de un motor
tor poseen pequea reactancia, pero una resistencia eleva
da. De este modo, en el momento del arranque, solamente de induccin
transportan corriente las barras de alta resistencia del ro
tor, comportndose como un rotor de alta resistencia. B a la n c e e n e rg tico

La Figura 7 .5 6 representa el balance energtico de un mo

Por el contrario, cuando el motor alcanza velocidad, la
tor de induccin.
reactancia en las barras gruesas disminuye a la vez que
la corriente total del rotor aumenta hasta que la velocidad
hace que la corriente prcticamente se guale con la co R e n d im ie n to
rriente que circula por las barras delgadas, siendo la resis Considerando que la potencia de salida del estator | P ,J es
tencia pequea en el momento de funcionamiento. igual a la potencia de entrada en el rotor [P r|, tenemos que:

Potencia elctrica suministrada al estator = 3 E jv eos <j>,.......................................................................................... 1 00 %

Prdidas en el cobre de estator = 3/^7?, .. ......................................................._................................. 3,5 %

- Prdidas en el hierro del estator ..........~...... 2,5 %

3|

* Potencia transmitida al rotor a travs del entrehierro (3E/r eos <pr en elcaso de un rotor devanado} 94 %

Prdidas en el cobre del rotor (==3f,7?r eri el caso de un rotor devanado)................. 3,5 %

Prdidas por rozamiento y ventilacin................................................................ ...... ............... .... 2%

Potencia mecnica suministrada por el e je ........ 88,5 %

7 56. Balance energtico de un motor de induccin.

 P,, e = Pe,r = 3 E, I r COS Ipr
rpm

Si / es la intensidad del estator de una fase y eos <p, el fac 120 0

tor de potencia, la potencia absorbida ser igual a: 100 0 1 00 E i

P = 3 E I . eos <pe "S .2

40 800 80
o
- P
t> .2 o
en la que E es la tensin del estator. n 30 600 60 CL CL
Ir, <0
< D ~0
Por lo que: 2 0 400 40
s i

Potencia suministrada = Potencia absorbida - Prdidas 10 20 0 20 s i

b
a_
x
0
y el rendimiento ser: 4 8 10 12 14
C a b a llo s
Expresin 7 .3 0 .
Fig. 7.57 . Caractersticos d e funaonomiento d e un motor de induccin tri
fsica.
Potencio suministrada P,
71 Potencia absorbida P
serva cmo el factor de potencia aumenta con la carga del
motor.
D e sliza m ie n to
Si en la ecuacin:

sE '
/,=
; R 2 + (sX , ) 2
Alternadores
se multiplican ambos miembros por I, Rr, se obtiene: Los alternadores son generadores de corriente alterna cuyo
fundamento es parecido al de los generadores de corrien
s E rl,R r
Ir2 ^ = s Er I r eos <p, te continua, aunque existen algunas diferencias en su cons
v Rr2 + (s X P truccin.
por lo que: A diferencia de un generador de c.c. (dinamo), el alterna
Expresin 7 .3 1 . dor no precisa de colector, por lo que no es necesario que
el inducido sea el que gire.
I? * ,
E I, eos y?, Los alternadores reciben el nombre de generadores
sncronos por la relacin que existe entre su veloci
siendo:
dad de giro y la frecuencia de la tensin generada.
1 } R, = Prdidas en el cobre del rotor por fase.

Er /, eos <pr - Potencia por fase transmitida. 60 f 3 000

para f= 50 Hz;
Si se multiplica el numerador y denominador de la Expre P P
sin 7.31 por el nmero de fases, se obtiene:
donde:
Expresin 7.32 . n = Velocidad de giro en rpm.

p = Nmero de pares de polos.

Potencio en el cobre del rotor
5*S '' .-....... ............
Potencia transmitida al rotor f = Frecuencia (ciclos por segundo).

Asi pues, el rotor girar a una velocidad constante igual a

Facto r d e p o te n cia la de sincronismo de la red.

La Figura 7 .5 7 representa las caractersticas de funciona Generalmente, la mayora de los alternadores son de indu
miento de un motor trifsico de induccin; en ella se ob- cido fijo; por tanto, es el campo magntico el que gira.
En la Figura 7 .5 8 se pueden observar las partes funda
mentales de un alternador monofsico de campo magnti
co giratorio, denominado rotor, y los conductores alojados
en forma de bobinas conectadas en serie en el estator, o
parte fija de la mquina, de tal forma que sus tensiones se
sumen.

Fig. 7 59. Bobinas del estator.

A l estar conectado en serie el grupo de bobinas, la fem to

tal ser igual a la fem de uno de los grupos de bobinas mul
tiplicada por el nmero de grupos.

Hay que tener presente que como las fem de un grupo de

bobinas no estn en fase, sino que forman cierto ngulo en
Fig. 7 .5 8 . A lternador monofsico de polos salientes
tre s, la fem total del grupo ser la suma vectorial de todas
las fem individuales, como se indica en la Figura 7 61.

Resultando que si f e s el valor de la fem de un grupo de bo

La representacin de la tensin en los terminales A y B del
binas y que sta es igual a la de los otros cuatro, la fem ge
grupo de bobinas es la correspondiente a la Figura 7.59
nerada en los cuatro grupos de bobinas ser:
con cuatro ciclos por revolucin.
Eg = 2 E eos 45 + 2 E eos 15 = 2E (eos 45 + eos 15 | =
En la prctica, y con motivo de oumenlar la capacidad del
= 2 E (0 ,7 + 0,9) = 3 ,2 E
alternador, el arrollamiento del estator se realiza en varias
ranuras, como se indica en la Figura 7 .6 0 , en la que se ob Los alternadores se dosifican en funcin del tipo de induc
serva que est formado por cuatro grupos de bobinas co tor y de la forma en que se disponen los polos, segn se
nectadas en serie con cuatro bobinas por grupo. muestra en el Cuadro 7 .2 .

Fig. 7 .6 0 . Arrollamiento del estator coft cuatro ranuras p or polo.

 Inductor fijo

( Inductor mvil <

f Polos lisos (rotor, cilindrico}

\ Polos salientes

Cuadro 7 .2 . Clasificacin de los alternadores.

M ) l Construccin de un a lte r n a d o r
Fig. 7 .6 3 . Ranuras de) rotor.

En la Figura 7 .6 2 se muestra una seccin de un alternador

de polos salientes.

El estator o inducido se construye de lminas de acero la

M i l Fuerza electromotriz
minado al silicio y dispone en su interior de bobinas donde de un a lte r n a d o r
se producirn las corrientes inducidas (Fig. 7.63 ).
Considerando las variables que determinan la expresin
El rotor est formado por un nmero determinado de polos fundamental de la fuerza electromotriz inducida (fem):
norte y sur rodeados de las bobinas de excitacin.
Expresin 7 .3 3 .
La corriente de excitacin del alternador se produce en una
dinamo auxiliar llamada excitatriz, cuya tensin de excita I A#
N
cin es independiente del alternador.
Se obtiene:

o) La variacin del flujo, A^, que representa la diferencia

entre el valor del flujo mximo y el valor de! flujo mni V 4 = 0
mo, es decir: t S ;!

M> = 0 , _ 0
\
correspondiendo el valor mximo al caso en que el polo
inductor se encuentra frente a la bobina y el valor m
nimo a la situacin en que ningn polo inductor est
I y
frente a la bobina, segn muestra la Figura 7 .6 4 . Fig. 7 64. Variaciones del uo, djp.

b) La variacin del tiempo, Af, determina el valor del flu

jo mximo, el cual, segn se aprecia en la onda sinu
soidal de la Figura 7 .6 5 , corresponde al punto Af = +o
1/ 4 del periodo.

Como ste viene dado por T= l / f y la frecuencia fe s

f = n - p , resulta que:
Af
1
T = ------

por lo que la variacin del tiempo para el valor del flu

jo ser: Fig, 7,65. Variacin del tiempo, At.

Expresin 7 .3 4 .

A f m
1 I U I Fundamento del a lte r n a d o r
T T T 71
'
t rilas i (o
El nmero N represento el nmero de conductores ac
Disponiendo de tres bobinas idnticas, desfasadas 120,
tivos que tiene el rotor del alternador.
como se indica en la Figura 7.66 , se generarn tres fuer
Dado que toda espira comprende dos conductores a c zas electromotrices del mismo valor y de la misma frecuen
tivos, N vendr dado por: cia, pero desfasadas entre si 1 /3 del periodo.

De tal forma que, al efectuar el inductor (rotor) una vuelta,

N--
generar en cada una de las bobinas un periodo de la fuer
za electromotriz.
Sustifuyendo en la ecuacin general de a fem de la Ex
presin 7 .3 3 , se obtiene el valor medio de sta, que es: Normalmente, las bobinas que corresponden a una misma
fase se unen en serie a fin de que sus fem se sumen (Fig. 7.67).
4 n p - -
No obstante, y a efectos de mejorar la utilizacin del alter
nador, se puede doblar el nmero de bobinas del estator,
Expresando la fem en valor eficaz, y teniendo presen
como se indica en la Figura 7.68 .
te que = 1 ,1 1 (factor de forma), resulta que:
Generalmente, se puede afirmar que:
Expresin 7 .3 5 .

El inducido de un alternador trifsico comprende tan |Q

tas bobinas por fase como pares de polos.

expresin de la fem generada en un alternador que Las bobinas correspondientes a una misma fase se
gira a n rpm con p pares de polos y N conductores ac pueden conectar entre si en serie o en paralelo.
tivos en el rotor.
Fig. 7 .6 6 . A lternador trifsico.

1
3 (fase 3)
M J Motores monofsicos
E f E
Cuando en un motor de induccin bifsico o trifsico se des
\
conecta una de las fases, el motor sigue girando y sopor
\ s
i C tando todo la carga. En estas condiciones, el estator no pro
E i (Fase 1)
ducir un campo giratorio.

s s* En este caso, el motor se denomina de funcionamiento mo

nofsico, como se muestra en la Figura 7 .6 9 .
\ J Tl /
i-2 (fase 2 f E E A l aplicar una corriente alterna al estator se origina un flu
jo alterno <p, que cuando aumenta o disminuye induce co
rrientes en las barras del rotor.
Fig . 7 .6 7 . A lternador trifsico con tres grupos de bobinas en serie.

t t
\ (' c /
\ J> /
^ s. s
.# *
c/>
m

r l- k
Fig. 7 .6 9 . Motor monofsico.
Ifose 1 )
+

S , S Cuando el rotor est parado, los ejes magnticos de las co

rrientes del rotor y del estator son iguales y los dos flujos se
encuentran alineados, por lo que no se produce par de
^ - E ---
k 1*'
* arranque del motor.
(Fase 3} (fase 2 )
M otor de fa se partid a

Fig. 7 .6 8 . A lternador trifsico con tres grupos d e bobinas en serie y dos Para poder arrancar un motor monofsico de induccin se
p ares de polos. dispone de un arrollamiento au xiliar (61 en el estator, si-
tuodo con un ngulo de 90 con respecto al arrollamiento
principal (B) {vase Fig. 7.70).

Como puede observarse, el arrollamiento B' (auxiliar) se
realiza con hilo ms delgado que el arrollamiento B, por lo
que presentar una resistencia R ms elevada.
Por tanto, la corriente estar retrasada con respecto a la
tensin E, pero menos que /2, existiendo un ngulo a de
desplazamiento entre ambas corrientes.
Motor universal
Este motor es muy semejante, tanto en construccin como en
conexin, a un motor de corriente continua serie, con algu
nas modificaciones a fin de obtener un funcionamiento
aceptable con corriente alterna.
La Figura 7 .7 2 representa el esquema elctrico y el dia
grama vectorial del motor universal.

Al descomponer en sus dos componentes:

/1 sin a retrasada 90 respecto a /2

/1 eos a en fase con 7S

la nica que contribuye a formar el par de arranque, unto

con 2, es /1 sin a , por lo que dicho par vendr dado por la
siguiente ecuacin:

Expresin 7.36 .

Este tipo de motores suele desarrollar pares de arranque

comprendidos entre 0 ,7 5 y 2 veces el par a plena carga. D ia g ra m a v e c to ria l

Motor con condensador Fig, 7 .7 2 . M otor universal.

Si en el esquema de la Figura 7 .7 0 se intercala un conden

sador en serie con el arrollamiento auxiliar (B'), las con
diciones de arranque mejoran considerablemente (vase
Fig. 7.71).
El desfase y existente entre l e I2 depende de la capacidad
del condensador, pudiendo, con uno solo de ellos, obtener un
par de arranque superior a 3,5 veces el par a plena carga.
Ten en cuenta que:
/ = Intensidad del motor; <p = Flujo; f, = Tensin de indu
cido; X; = Reactancia de los bobinados del nducido;
X = Reactancia de los bobinados de excitacin; R: = Re
sistencia del arrollamiento del inducido; R = Resistencia
del arrollamiento de la excitacin; / X = Tensin en la
reactancia del inducido (X= Xe + X); I R = Tensin en la la expresin de la velocidad de giro ser:
resistencia del inducido (/? = Re + /?,); EL= Tensin de lnea.
Expresin 7.37 .
En funcionamiento con corriente continua, el par motor y la
velocidad son las de un motor de corriente continua serie,
L-a
y cuando funciona con corriente alterna, la velocidad dis
minuye al aumentar la carga. 360

M otor sn cro no La clasificacin que se hace de los motores paso a paso se

Si ai arrolllamiento de la mquina de la Figura 7 ,7 3 se apli
ca una fuerza electromotriz alterna, sta hace que circule
una corriente, tambin alterna, a travs de los conductores
a, b, c y d que forman el arrollamiento.
establece por el tipo de estator o por el tipo de rotor, segn
se indica en la siguiente tabla.
Las caractersticas y aplicaciones de este tipo de motores se
indican en la Tabla 7.2.

Cridar Jfofor

1Unipolares 1 Im n perm anente

1Bipolares Reluctancia
Hbridos

Tabla 7 .2 . dosificacin de motores paso a paso.

M r m ie n t o Poso Aplicacin

Rebotica,
Fig. 7 .7 3 . Motor sncrono. Imn Bueno Alto
perifricos,
permanente 13751
ordenadores

Debido a que estos conductores se encuentran dentro de un Reluctancia Normal Bajo Sistemas
variable (<1,8) de control
campo magntico, se ejerce sobre ellos una fuerza. A su
vez, sobre los polos acta otra fuerza igual y de sentido instrumentacin
contrario que hace que el rotor de la mquina gire. Hbrido Buena Bajo-Medio Muy bajo de presin,
medicina
Como la corriente es alterna, la fuerza que acta sobre el
rotor cambia de sentido. Para que esto no suceda, el pro Tabla 7 .3. Caractersticas d e /as motores poso O paso.
pio rotor debe g ira ra la velocidad de sincronismo:

120 f ( i s o prstilo
rpm
P
Un motor gira el rotor un ngulo a = 9o con una fre
M otor p a s o a p a so cuencia de paso de fp = 560 Hz. Determina su veloci
Estos motores se caracterizan porque el rotor gira un de dad de giro.
terminado ngulo () por cada paso que realice.
Solucin
llamando:

a = ngulo de paso, -a 5 60-9

14 s
360 360
n = velocidad (rpm).

Fp = frecuencia de paso.
 Actividades de e n s e a n z a -a p ren d iz aje

. l . Anlisis de un motar dt induccin trifsico tm rotor en jaula de ardilla

Tipo de actividad Duracin estimada v ': V

De habilidades cognitivas. 2 horas
____
Objetivos 8 8

Conectar y arrancar el motor en estrella y en tringulo

Invertir el sentido de giro de! motor.
Conectar un inversor de sentido de giro.
Determinar la relacin entre la tensin de lnea y de fase en la conexin en estrella
Determinar la conexin correcta del motor de acuerdo con la tensin indicoda en la placa

Medios didcticos y tecnolgicos

Motor de induccin trifsico (100 o 300 W ); dos
voltmetros; un selector de arranque (trifsico); un
inversor de sentido de giro.

Procedimientos

1. Realiza las conexiones de acuerdo con el es

quema elctrico de la Figura 7.74.

2. Arranca el motor y mide la tensin de lnea en

tre las fases 1 y 2 y la tensin de fase entre
los terminales del motor U, y Ui, indicando el
sentido de giro y la conexin del motor.

3. Conecta los conductores exteriores a la caja de

bornes de la siguiente manera:

1 - V I 2 * - U l 3 W l

Con el motor en funcionamiento, mide la ten

sin de Fase entre los terminales U1 y U2 in
dicando el sentido de giro y la conexin del
motor.
Estar desconectado en la posicin 0 del in
4. Modifica el circuito de acuerdo con el esque
versor.
ma elctrico de la Figura 7.75 .
G irar a la derecha en la posicin 1 del in
5. Con el motor en funcionamiento, realiza las si
versor.
guientes mediciones:
G irar a la izquierda en !a posicin 2 del
Tensin de fase entre U| y U2.
inversor.
Sentido de giro.
7. Monta el circuito de acuerdo con e! esquema
Conexin.
elctrico de la Figura 7 .7 6 y arranca el motor
6 . Realiza las conexiones que se precisan en el cambiando el sentido de giro mediante el in
inversor, para lo cual el motor deber: versor.
 1 -
12 -

3
N -
PE-
_tm _ r y
F1...F3 -* 1 * ---- 1 ~j

102

11
- -

Fig. 7 .7 6
Evaluacin de la actividad

1. Deduce cmo se conectarn los conductores

5 Deduce de qu manera debe conectarse un
exteriores a los terminales de la caja de bor
motor trifsico o un sistema de alimentacin
nes de un motor trifsico y dnde debe conec
2 2 0 /3 8 0 V si en la placa de caractersticas fi
tarse el conductor PE.
gura un voltaje de 2 2 0 /3 8 0 V.
2 . A n aliza cmo se invierte el sentido de giro en
6 . Considera por qu un motor con la indicacin
un motor trifsico.
de A 220 V en su placa de caractersticas no
3 . Argumenta cmo se deben colocar los puentes debe conectarse en tringulo a un sistema de
en la caja de bornes y qu terminales se conec alimentacin de 2 2 0 /3 8 0 V.
tarn cuando el motor se conecte en estrella.
7. Deduce qu voltaje deber figurar en la placa
4. Argumenta cmo se deben colocar los puentes de caractersticas de un motor trifsico que se
en la caja de bornes y qu terminales se conec conecta a 2 2 0 /3 8 0 V con arranque estrella-
tarn cuando el motor se conecte en tringulo. tringulo.

278
 1.1. I n l i s i i de los (orati emos de un motor de induain trifsico
ton rotor en jaula de ardilla j ton conexin estrello firingilD

Objetivos

Conectar y arrancar el motor en estrella y en tringulo.

Determinar el par nominal del motor a partir de los datos de lo placa de caractersticas.
Medir b corriente de arranque del motor en conexin estrello y en conexin tringub.
Conectar un conmutador de arranque estrella-tringulo reversible.

* Medios didcticos y tecnolgicos 3 . Antes de proceder al arranque del motor, si

Motor de induccin trifsico (aula de ardilla]
100 W o 300 W ; voltmetro; ampermetro; selec
tor de arranque; conmutador estrella-tringulo.
Procedimientos
1. Realiza las conexiones de acuerdo con el es
quema elctrico de la Figura 7 .7 7 para com
probar las caractersticas de arranque en co
nexin tringulo.
ta el selector de velocidad en n = 1 5 0 0 y
el par M en x l . Arranco el motor y ajusta
el par nominal calculado del mismo una vez
que alcance el rgimen de marcha. Seguida
mente, desconecta el motor con la carga no
minal. Vuelve a conectar nuevamente el mo
tor despus de una pausa y mide la corriente
I de arranque a plena carga en conexin
tringub.

2, Determina el par motor nominal a partir de los 4 . Conecta el motor en conexin estrella confor
datos de la placa de caractersticas. me al esquema elctrico de la Figura 7.78.

Fig. 7 .77 Fig, 7 .78

5. Arranca el motor con lo carga nominal y
L1 -------
mide la corriente de arronque I en conexin
L2
estrella.
3
N
6 . Completa el esquema elctrico de la Figu
ra 7 .7 9 de lorma que sea posible arrancar el
motor por medio de un conmutador estrella-
tringulo.

7. Pon el conmutador en posicin estrella y mide

el valor de la corriente de arranque y de la co
rriente despus de la aceleracin.

Corriente de arranque.

Corriente despus de aceleracin.

Por ltimo, coloca el conmutador en posicin

tringulo y mide la corriente inmediatamente
despus de la conmutacin y despus de a l
canzar la velocidad final.

Corriente despus de la conmutacin.

Corriente despus de alcanzada la veloci

dad final.

Evaluacin de la actividad
1. Deduce por qu no arranca el motor en cone
xin estrello si tiene conectada la carga no
minal.
2 . Determina por qu en la prctica los motores
de induccin trifsicos de rotor de aula de ar
dilla, y para una potencia de salida aproxi
madamente entre 5 y 10 kW, se arrancan en
estrella,
3. Analiza de qu forma influirn los valores de co
rrientes altos sobre el sistema de alimentacin.
4. Valora cul ser la influencia de una conexin
estrella o tringulo de un motor sobre sus ca
ractersticas de arranque.
5. Deduce por qu en un motor de induccin tri
fsico se pasa de estrella a tringulo despus
de arrancar.
a u to e v o iu o (io n - - ,
'
1. Compara el concepto de generador con el de motor. 7, Compara el rendimiento de un generador con el de
un motor.
2. Deduce el principio de funcionamiento de los m-
quinas elctricas rotativas. 6. Argumenta el concepto de campo magntico gira
torio.
3. Analiza en un generador de corriente continua con
excitacin independiente, y otro con excitacin en 9. Define los conceptos siguientes:
derivacin, la corriente de excitacin y la corriente de , . , ,, .
Velocidad de sincronismo
j.
_
Por m otor
i las partes constructivas de todo mquina
j rotativa. Deslizamiento.
Vt1-w 'i
por regulacin de tensin, Par de giro.

entre C.V. a la salida y C.V, 10. Justifica la diferencia entre motor

motor con condensador.
s S E ewB W M :'
I D El interior de los circuitos Resistores lineales fijos
Esta Unidad trata de los principios constitutivos, caracters La diferencia entre demento y componente la podemos es
ticas tcnicas, identificacin y distintos tipos de componen tablecer como sigue:
tes que se encuentran formando parte de circuitos ms com
elemento: base de la teora
plejos, La integracin de componentes en circuitos integrados
en menor espacio y la aparicin de nuevos productos y ne componente: pieza fsica
cesidades hacen que este sector est en continuo desarrollo,
La Tabla 8.1 representa estas diferencias entre algunos com
siendo el sector de los componentes electrnicos el que mar
ponentes electrnicos.
ca en buena medida la aparicin de nuevos sistemas.

En la Figura 8.1 se muestra el primer telfono, desarrolla

Omento Componen* Aspeto
do por A . G , Bell y predecesor de los sistemas de telefona
mvil que tanto auge e implantacin estn teniendo. Resistencia Resistor

Capacidad H h Condensador $

Inductanca * Bobina
m

Tabla 8 .1 . Elementos y componentes.

Los componentes se pueden clasificar segn la actuacin

que introducen en la seal en pasivos y activos.

MMM i a M
Cotnponentos pontvos
Fig. 8 .1 . Primer telfono de A . G . Bell, potentado en 1876. (Foto ATT).
Los componentes pasivos no introducen ganancia ni control.
Realizan la conexin entre diversas partes del circuito y en
genera! provocan una modificacin (atenuacin, desfasaje) de
la seal.
. ;t,. Oliv09
'

Los componentes activos introducen ganancia o control.

Principalmente amplifican las seales.

Tabla 8 .2 . Clasificacin de los componentes.

Los resistores son componentes pasivos diseados para que

ofrezcan uno resistencia elctrica en los cuales lo tensin,
la intensidad y la resistencia estn relacionadas linealmen
te mediante la ley de Ohm, y una vez fabricados no se pue
de variar ef valor de su resistencia (fijos). Su unidad de me
dida en el Sistema Internacional es el ohmio, de smbolo i .

1 A. Caractersticas tcnicas generales

Resistencia nom inal

Es el valor terico esperado al acabar el proceso de fabri
Fig. 8 .2 . A lexan der Groham Bell (1 8 4 7 -1922). cacin. Se marca en el cuerpo del resistor mediante el c-
 __a
digo de colores (anillos de colores impresos sobre su cuer
po) o indicando directamente el valor, dependiendo el n t imii I
mero de anillos de la precisin del resistor.
24R 5%
8 n
El cdigo de colores normalizado se muestra en la Ta
bla 8 .3 .

Esta Tabla 8 .3 sirve para resistores de 3 , 4, 5 y

En los siguientes ejercicios se analizan ejemplos de utiliza
6 bandas.
-h 22n m - QKD
cin prctica.
Fig. 8.3. Distintos cdigos d e marcado en res/stores lineales.

El orden que hay que seguir para interpretar el cdigo de

marcado viene establecido por el anillo que est ms pr
ximo a un extremo, siendo ste el que determina la prime ( a s o prttito I
ra cifra significativa.
Determina el valor de los siguientes resistores. Recuer
da que la secuencia de lectura del cdigo de colores
empieza por el anillo que est ms cercano a un ex
tremo del resistor.

a Amarillo / Violeta / Marrn / Rojo

Solucin: 4 7 0 2 (470 2), 2 %

b] Marrn / Negro / N aranja / Marrn

Solucin: 1 0 0 0 0 2 (1 0 k i2 ), 1 %

c) Verde / G ris / Verde / N aranja / Marrn

Solucin: 5 8 5 000 2 (585 k2 ), 1 %

C o e ficie n te
Cifra d Marrn / Negro / N aranja
. x . Multiplicador Tolerancia temperatura
gntficaAvo ^
Solucin: 1 0 0 0 0 12 (10 k2 ), +20 % (por carecer
0 1 Negro de cuarta banda)

1 10 1 % 100 Marrn N aranjo / N aranja / N aranja / Plata

2 10* 2% 50 Rojo Solucin: 3 3 0 0 0 2 (33 k2 ), 10 %

3 103 15 Naranja f Marrn / Negro / Verde / O ro

4 10' 25 Amarillo Solucin: 1 0 00 0 0 0 2 |1 M2), 5 %

5 105 0,5% Verde g) Rojo / Rojo / Rojo / Rojo / Rojo

6 104 0,25% 10 Azul Solucin: 2 2 2 0 0 2 (2 2,2 k2 ), 2 %

7 107 0 , 1 0 % 5 Violeta h) Marrn / Negro / Marrn / Plata

8 10 0,05% Gris Solucin: 1 0 0 2 (100 2), 10 %

9 10 1 Blanco

1 0 -' 5% Oro

10 ! 1 0 % Plata Existen tambin resistores lineales fijos que utilizan

Tabla 8 .3 . Cdigo de colores para resistores lineales fijos. gura 8 .4 .

 mercado todas los valores de resistencias nominales que ob
tengamos en los diseos tericos.

la) Los valores comerciales vienen dados por las series norma
lizadas.

En la Tabla 8.4 se muestran las series E l 2 (tolerancia 10 %],

24 (tolerancia 5 %), E48 (tolerancia 2 %) y E9 (tole
rancia 1 %).

Como puede apreciarse, al disminuir la tolerancia de la se

rie, aumenta el nmero de valores normalizados.
Fig. 8 .4 . Ofros encapsuiados ptara resistores: (a) $M D (Componentes p oro
montaje sobre la superficie efe lo placo sin efectuar taladros); (b) DIL (En-
Podemos encontrar cualquier valor de los indicados en la Ta
capsulado Dual !n Une); (c) red de resistores.
bla 8.4 afectados por los Factores:

x1
0, x1
00, x1
03, x1
04, x1
05, x1
0*

Tolerancia
La tolerancia se define como la diferencia entre las desvia Coso p r i m e o 1
ciones superior e inferior. Si un resistor de 100 2 tiene una
Supongamos los siguientes resultados en determinados
tolerancia de 10 %, indica que su valor puede estar com
clculos tericos:
prendido entre 110 2 (valor mximo) y 90 2 (valor mni
mo). Por razones tcnicas y comerciales, no existen en el Caso 1. Necesitamos un valor de R = 5,6 2 .

En la Tabla 8.4 observamos que podemos optar entre

los valores:
12 C7V
5 , 2 serie E l 2 ( +10 %).
K 1 m
5,6 13 serie E24 ( 5 %).
1 1 3,16 1 1,78 3,16 5,62
1,1 1,05 3,32 1,02 1,82 3,24 5,76 5 ,6 2 2 serie E48 ( 2 %).
1,2 1,10 3,48 1,05 1,87 3,32 5,90
1,2
1,3 1,15 3,65 1,07 1,91 3,40 6,04 5 ,6 2 1 serie E9 ( 1 %).
1,5 1,21 3,83 1,10 1,96 3,48 6,19
1,5
1,6 1,27 4,02 1,13 2,00 3,57 6,34 Caso 2. Necesitamos un valor de R = 1.300 2 o
1,8 1,33 4,22 1,15 2,05 3,65 6,49 1,3 k2 o 1 k3.
2 1,40 4,42 1,18 2,10 3,74 6,65
2,2 1,47 4,64 1,21 2,15 3,83 6,81 En la serie E l 2 ( +10 %) tendramos que optar en
2,2
2,4 1,54 4,87 1,24 2,21 3,92 6,98 tre 1 200 1 o 1 500 3.
2,7 1,62 5,11 1,27 2,26 4,02 7,15
2 ,7
3 1,69 5,36 1,30 2,32 4,12 7,32 En la serie E24 (5 tenemos este valor
3,3 1,78 5,62 1,33 2,37 4,22 7,50 (1,3 x 1 0 0 0 = 1 300 2 ).
3,3
3,6 1,87 5,90 1,37 2,43 4,32 7,68
3,9 1,96 6,19 1,40 2,49 4,42 7,87 En la serie E48 ( 2 %) tenemos 1 270 3 o 1 330 3.
3 ,9
4,3 2,05 6,49 1,43 2,55 4,53 8,06
En la serie E9 ( 1 %) tenemos 1 300 3.
4,7 2,15 6,81 1,47 2,61 4,64 8,25
4 ,7
5,1 2,26 7,15 1,50 2,67 4,75 8,45 La eleccin, en cada caso, depender de la precisin
5,6 2,37 7,50 1,54 2,74 4 ,87 8,66
5 ,6 que deseemos y de la utilidad que se le dar al com
6,2 2,49 7,87 1,58 2,80 4,99 8,87
6,8 2,61 8,25 1,62 2,87 5,11 9,09 ponente (decisiones de compromiso), de tal manera que
6,8
7,5 2,74 8,6 1,65 2,94 5,23 9,31 no ser de igual precisin un resistor de 1 0 0 2 , que se
8,2 2,87 9,09 1,69 3,01 5,36 9,53 va a montar en un juguete, que un resistor de 1 0 0 2
8,2
9,1 3,01 9,53 1,74 3,09 5,49 9,76 que se va a instalar en un equipo de alta fidelidad.

Tabla 8.4. Series normalizadas d e valores.

Potencia nom inal o disipacin nom inal
Es la potencia en vatios (W ) que el elemento puede disipar
de una manera continua sin sufrir deterioro a la tempera
tura nominal de servicio. El tamao del resistor es directa
mente proporcional al calor que debe disipar.
Los valores normalizados son de 1 /8 , 1 /4 , 1 /2 , 1, 2, ...
vatios.
En la Figura 8 .5 puede observarse el distinto tamao, en
funcin de la potencia nominal, para una serie de resis
tores.
Fig. 8 .5 . Tamao de distintos resistores en funcin de la potencia.
Coeficiente d e tem peratura
La variacin de resistencia con la temperatura viene dada
por la ecuacin:
Expresin 8 .1.
R, R , (1 + er - A H
donde R, es la resistencia a la temperatura final que alcan
za el resistor, Ra la resistencia a la temperatura inicial, a el
coeficiente de temperatura, expresado normalmente en
ppm /C (partes por milln por grado centgrado) y A T el
incremento de temperatura.
El signo de coeficiente de temperatura (a) nos indica en qu
sentido vara la resistencia. Si a es positivo, R aumenta al
aumentar la temperatura, y si es negativo, R disminuye al
aumentar la temperatura. Este tipo de resistores variables
con la temperatura (resistores no hmicos, ya que no siguen
la ley de Ohm) se analizan en el Apartado 8.5.B.
I B . Tipos de m s i t m lineales lijos
Resistores ag lo m erad os
El proceso bsico consiste en formar barras compuestas de
grafito y una resina aglomerante. Variando la seccin y la
longitud, asi como la resistividad de la mezcla, obtendremos
los distintos valores normalizados. Posteriormente, se montan
los terminales de salida sobre el cuerpo resistivo,-se recubre
el conjunto con una capa aislante y se marca el cdigo de
colores. En la Figura 8 .6 se representa este tipo de resistor.
Compuesto
re sistivo
Cdigo de
colores
Term in a l
Fig. 8 .6 . Partes de un resistor aglomerado.
Estos resistores son muy sensibles a la humedad y variables
con la temperatura. Su valor hmico decrece cuando la fre
cuencia aumenta y cuando la tensin aumenta. Como prin
cipal ventaja de estos resistores podemos decir que sopor
tan bien los sobrecargas.
Resistores de pelcula de carbn.
Resistores pirolticos
El procedimiento para obtener estos resistores (que apare
ce representado en la Figura 8.7) podemos dividirlo en los
siguientes pasos:
1. Cortar lo que posteriormente sern los soportes cer
micos en distintas longitudes.
2. Realizar un depsito de carbn sobre la cermica. Si
el depsito se hace mediante un proceso denominado
pirlisis, el resistor resultante se denomina piroltico.
3. Realizar mediante lser o diamante el espiralado del
cuerpo resistivo, es decir, hacer espiras en funcin de
las necesidades del diseo (de la resistencia que se
quiere obtener). El resultado obtenido es anlogo a ha
ber enrollado una tira de carbn sobre el soporte ce
rmico.
 : ..y
-y.

(b) (el

Depsito
de corbn

Terminal

(d) Cdigo de colores

Fig. 8 .7 . Resistores piroltico s: (a) soporte cermico de seccin circular; (b) depsito de corbn; (c) espiraiado; (d) colocacin d e los cosquilos, (e) aspecto
final.

4. Colocar los casquillos en los terminales y, una vez aca

Cdigo color:
bado el espiraiado, sellar el conjunto con resinas o
lacas, introducir en horno para endurecer y, por ltimo, Para tolerancia 1
m arcar sobre el cuerpo det componente el valor no serie E9
minal.
Color del resistor
verde
Actualmente, estos resistores y los de pelcula metlica que Para tolerancia 2%
serie E48
se describen a continuacin son los ms utilizados.

Resistores de pelcula metlica Cifras de valor

significativo Tolerancia
El proceso de fabricacin es similar al utilizado en los re marrn
sistores de pelcula de carbn, pero cambindose el dep rojo
F a cto r m u ltip lica d o r
sito de carbn por metal. Entre los metales ms utilizados
estn el molibdeno, cromo, wolframio y titanio.
Resistores de pelcula metlico-lacados
Son resistores muy estables y fiables que se utilizan en tra
bajos de precisin. Margen de resistencia: 4,99 Q a 1 M Q
Tolerancias: 2 y 1 %
La Figura 8 . 8 muestra las caractersticas bsicas de una se Series: E 4 8 y E9
rie de resistores de pelcula metlica. Disipacin tp. a Ia. amb = 70 C: 0,4 a 0 ,75 W
Coeficiente temperatura: 50 y 100- 10-VC
Especificacin bsica: IEC115, tipo IC
Resistores bobinados
Grado de humedad EC68: 5 5 /1 55/56
El principio de construccin consiste en enrollar sobre un
soporte cermico un hilo o cinta de una determinada resis Resistor tipo profesional que se emplea tambin frecuentemente
en equipos domsticos. Cumple las normas ms estrictas nece
tividad (r), como se muestra en la Figura 8.9.
sarias para equipos de prueba y medida, equipos de comunica
Normalmente se emplean aleaciones Ni-Cr-Al, utilizndose cin, etc.
en precisin aleaciones Ni-Cr (8 0/20 ). La laca no es inflamable y es resistente a los disolventes normal
mente empleados.
Pueden disipar grandes potencias y se encuentran tpica
mente en las fuentes de alimentacin de los equipos elctri Fig. 8 .8 . Caractersticas tcnicas de un resistor de pelcula metlica (cor
cos y electrnicos. tesa de CO PRESA}.
 12)
i
(1) S O 131

la)
C d ig o d e co lo res

Fig, 8.11 Resistores variables: (a) smbolo; (b) aspecto.

H ilo resistivo

Term inal
(DIO prtito i
rig. 8 r1 Resistor bobinado.
Un resistor variable de 1 l(i presenta entre los termi
nales (1) y (2) 360 . Qu valor presentar entre (2)
Existen varios modelos (Fig. 8.10): y (3)?

Cementados (tipo tiza).

Solucin
Vitrificados.
La resistencia que presenta se puede dibujar simplifi-
Pintados. cadamente de la siguiente manera:

Desnudos. R = R].2 + R2-3 R-3 R ~ Ry.2

= 1 k2 - 360 i = 640 1

Esmaltados
j
220 1 y
(i ) E h iG 5 3 (3)
Vitrificados

, Fig. 8 .12. Circuito equivalente d e un resistor variable.

1 a
Ce menlados

Fig. 8 ,1 0 . Diversos modelos de resistores bobinados.

I A. CaracEeriticas [( i i i o g?Berales

Resistencia nom inal

Resistores variables Es el valor terico que debe presentar entre sus extremos.
Se marca directamente sobre el cuerpo del componente, por
Los resistores variables son componentes pasivos de tres ter ejemplo, 50 k2 .
minales que permiten manipular externamente al equipo una
seal, por ejemplo, el volumen en un equipo de msica. Ley de variacin
Indica el tipo de variacin: lineal, logartmico, etc. En la Fi
En la Figura 8.1 l a se muestra los tres terminales de este
gura 8.13 se muestra cuatro leyes de variacin distinta.
tipo de componentes. El terminal 2 es el cursor, y es la par
te mvil. Entre los terminales 1 y 3 tenemos el valor total del 1. Ley antilogartmica.
elemento resistivo.
2. Ley en S.
En el montaje de estos componentes debe tenerse en cuen
3. Ley lineal.
ta que la magnitud que controlan (volumen, brillo, etc.) debe
aumentar cuando giramos el mando en sentido contrario. 4. Ley logartmica.
 embargo, existe un tipo de componentes, los resistores no
100
lineales, que no se rigen por la ley de Ohm, variando su re
sistencia de forma no linea! en funcin de algn parmetro
Fsico, por ejemplo: la intensidad luminosa, la temperatura,
1 80
-i 70 la tensin, etc. La magnitud que hace variar el valor de Res
la que da nombre al componente. En la Tabla 8.5 se mues
I 60
tra los ms usuales.
^ 50
_D
Este tipo de componentes pertenecen ol grupo denominado
-g 40
Q> transductores, denominndose asi a cualquier dispositivo
J 30
que transforma el efecto de una causa fsica, como presin,
20 temperatura, dilatacin, humedad, etc., en otro tipo de se
O
10 al, normalmente elctrica. Debido a su gran nmero de
0 aplicaciones (control de alumbrado, de temperatura, etc.),
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 son componentes ampliamente utilizados en funciones de
Porcentaje de giro en sentido horario regulacin y control industrial.
1. Ley antilogartmica 3. Ley lineal
2. Ley en S 4. Ley logartmica J uOMpOWKM .
Fig. 8 .1 3 . Leyes de variacin en resistores variables. Fotorresistor o resistor
Intensidad luminosa
dependiente de lo luz (LDR)

Temperatura Termistares NTC y PTC

I t l R e m t o m aiuttflblet Tensin Varistor

Los resistores ajustables son componentes pasivos de tres
terminales que son calibrados para fijar algn parmetro en
el interior de los equipos (corriente, tensin), y no son ac
cesibles al usuario.
En la Figura 8.14a se muestra los tres terminales de este
tipo de componentes. El teminal 2 es el cursor, y es la par
te mvil. Entre los terminales 1 y 3 tenemos el valor total del
elemento resistivo, igual que en los variables.
Si los resistores variables o ajustabfes se montan en serie
con la carga, se denomina montaje reostato, y si se reali
za en paralelo, es una conexin potencimetro.
lo) (b)
Fig. 8 .14 . Resistores ajustables: (o) smbolo; (b) distintos tipos.
Tabla 8.5. Resistores no Ifneoles ms utilizados
l i . f o t r m m o r e s (LDR)
Son componentes electrnicos cuya resistencia vara en fun
cin de la intensidad y de la longitud de onda de la radia
cin luminosa que reciben, de ah su denominacin abrevia
da LDR (Light Dependent Resistor) o resistencia dependiente
de la luz. Su smbolo se muestra en la Figura 8.15.
Es comn a la simbologa empleada en los elementos foto
sensibles (foto, del griego luz), la indicacin de esta carac
terstica medante flechas que inciden sobre el elemento. El
material normalmente utilizado en su construccin es el sul
furo de cadmio (SCd), que se dispone en forma de pistas y
se recubre con una resina aislante. Un tipo de encapsulado
y la curva caracterstica R = f (/|umnosa) se muestran en la Fi
gura 8 .1 a y b, respectivamente.
En la Figura 8 . 1b se observa que al aumentar la intensi
dad luminosa, el valor de la resistencia disminuye.

8.1 Resistores no lineales

Al establecer la ley de Ohm, se comprob que existe una
relacin lineal entre tensin, intensidad y resistencia. Sin Fg, 8 ,1 5 . Sm bolo LDR.
 M a te ria l ( I
foto sensib le R=HL

L Ju x )

(a ] (b )

Fig. 8 .1 . Res/stores LDR: (a) encapsulado; (b} caracterstica R = f {intensidad ominosa).

Ex p e r i m e n t I
En este experimento se comprobar cmo vara la resis
tencia de un folorresistor con dos intensidades luminosas
A m b ie n t o km nam
MWM r

O s c u rid a d 12 k l
bien diferenciadas: oscuridad y claridad. Para realizar el
ensayo se necesita: A m b ie n te lum inoso 100 a
________ J

* Un fotorresistor (LDR). Tabla 8 .6 . Valores obtenidos en el experimento.

Un ohmmetro. Resultado

Se conecta el ohmmetro a los terminales del LDR. Ta
pando y descubriendo alternativamente la superficie fo
tosensible, se comprueba cmo vara el valor de la resis
tencia que presenta, obtenindose los valores que
aparecen en la Tabla 8 .6 .
Con mayor intensidad luminosa, el valor de la resistencia
disminuye. Entre las aplicaciones de este tipo de compo
nentes podemos citar: apertura y cierre de puertas en as
censores, puesta en marcha de escaleras mecnicas, con
trol del alumbrado pblico, etc.

I B . Termiitores Los termistores (termo, del griego calor) son componentes

que varan el valor de su resistencia en funcin de la tem
Al describir las caractersticos tcnicas generales de los re peratura. Dependiendo del signo de a existen dos grupos:
sistores lineales fijos, se analiz el parmetro coeficiente de
a negativo, al oumentar la temperatura disminuye su re
temperatura, que indica cmo vara la resistencia al variar
sistencia.
la temperatura. La expresin que rige dicho comporta
miento es: a positivo, al aumentar la temperatura aumenta su re
sistencia.
R, = R J t + a A T )
El coeficiente de temperatura se define matemticamente
R,e s la resistencia a la temperatura final, en Q. mediante la ecuacin:

R es lo resistencia a la temperatura inicial, en 1. Expresin 8.2,

a es el coeficiente de temperatura, en 1/ K (Kelvin). 1 A ft

AT es el incremento de temperatura, en K. f! * W:
Termistores NTC
Los termistores NTC {Ncgative Temperatura Coefficientj son
resistores cuyo coeficiente de temperatura es negativo, y al
aumentar la temperatura la resistencia que presenta dismi
nuye, siendo la ley que rige la variacin de resistencia con
la temperatura:

Expresin 8 .3 .

- /?j | e * '/ r ,- t / v (a) tb) (c)

Fig. 8 .1 7. Termistor NTC: (a) caracterstica R - f (temperatura); (b} smbo

donde:
lo; (c) encapsulado en disco.
R ,, resistencia a la temperatura T, en 1 .
resistencia a la temperatura T2, en . Las bandas 1, 2 y 3 indican valor nominal de la resis-
tencia a 25 C, con el mismo significado y cdigo de co
S, constante del material, en Kelvin.
lores que el empleado para los resistores lineales fijos.
e, base de los logaritmos neperianos {e = 2,7182).
La cuarta banda indica la tolerancia.
7] y T2, temperatura, en Kelvin.

El coeficiente de temperatura a y la constante 8 estn rela

( a s o prctico 4 ....
cionadas mediante la ecuacin:
Se ha obtenido que la resistencia de un NTC a 20 C
Expresin 8 .4 . es de 5 kQ y el valor de B es de 3 440 K, Determina el
valor de resistencia que presentar a 100 C. Se ob
J P jP llf tendr un valor de resistencia menor o mayor al medi
do a 20 C?
De la Expresin 8.4 se obtienen las siguientes conclusiones
Solucin
a tiene signo negativo pora estos componentes.
De la Expresin 8.3 tenemos:
a es inversamente proporcional al cuadrado de la tem
peratura. Rt - R2 ea,/T' - ' /72> =
=5 Ic
2-440<0 /
373 K- V 2 3O = 390 Q
La Figura 8.17a es la representacin grfica de la Expre
El valor de resistencia obtenido a 100 C es un valor
sin 8.3, donde el smbolo y un encapsulado tipo disco se
menor que el que se ha obtenido a 20 C, y esto est
muestran en 8 .1 7b y c, respectivamente.
en concordancia con el resultado esperado: al aumen
El cdigo de colores para el marcado de este tipo de resis tar la temperatura, la resistencia debe disminuir.
tores NTC de disco es el siguiente:

Caso u r ni co 5
Determina el valor de la resistencia a 25 C de unos resistores NTC de disco marcados segn se muestra en la Tabla 8.7.
La secuencia corresponde a la Figura 8.17c.

iiiH n f ln H i
2 3 4 Hilar nominal
Multiplicador I , ... *.
T.-dft *. (enrancia efe la naiifencla a 25 C

Rojo Rojo Oro Oro 2,2 2, 5 %

Marrn Naranja Marrn Plata 130 2, 1 0 %
Naranja Naranja Negro Sin color 33 2, 20 %
Termi stores PTC
Los lermistores PTC (Pasitive Temperature Coeffient) tie Zona 1 Zona 3
nen un coeficiente de temperatura positivo, es decir, al au > Zona 2
(utilizacir
mentar la temperatura aumenta la resistencia. En la Figu
ra 8 .1 8a se muestra la curva caracterstica: resistencia en
funcin de la temperatura. 1
/
En dicha figura se observa que slo en la zona 2 el PTC se
comporta como tal (al aumentar la temperatura aumenta
la resistencia), mientras que en las zonas 1 y 3 tiene un
coeficiente de temperatura cero e incluso negativo.
(a)
Un parmetro importante de los termistores PTC es la tem
peratura de conmutacin, esto es, la temperatura p ara la Fig. 8 .1 8 . Termi&tor PTC: (a) R = f (temperatura); (b) sm bolo; (c) encapsu-
cual la resistencia es doble de la que presenta a 2 5 C. lado en disco.

(uso prim eo i W M W M M B W S B M Iflrirli - ris-

En la Figura 8 .1 9 se muestra la caracterstica R = f (tem

peratura) de un termistor PTC. Obtn la temperatura de R |k 2)

conmutacin.
/
Solucin
2 ka
Este ejercicio se resolver de un modo grfico. Para una
temperatura de 25 C , se obtiene que el PTC presenta una
/
resistencia de 1 k 2 . Como la temperatura de conmutacin 1 k i ...... --f
se define como aquella temperatura para la cual el valor
de la resistencia es el doble de la que presenta a 25 C , i
si se toma el valor de R - 2 k 2 (que es el doble de la re * T |C1
25 C 125 C
sistencia que presentaba a 25 C ), se obtiene una tem
peratura de 125 C. Fig. 8 .1 9 . R = f (temperatura) de un PTC.

l ( . Vori i t or es ( VDR)

Son componentes que varan su resistencia en funcin de la

tensin aplicada, de ah su denominacin VDR (Voltage De
penden! Resistor) o resistor dependiente de la tensin. En
la Figura 8 .2 0 se representan: a su smbolo, y fb) su a s
pecto.

La estructura Fsica es del tipo granular, tal y como aparece

en la Figura 8 .2 1 a , utilizando para su construccin mate
riales semiconductores, carburo de silicio y xido de cinc
entre otros.
La dependencia de la resistencia con la tensin se debe a
la variacin de la resistencia de contacto entre los cristales
de los materiales semiconductores. En la Figura 8.20 b se
Fig. 8 .2 0 . VDR; (a) sm bolo; (b) tipos d e encapsuiodo.
muestra la representacin grfica de la relacin entre re
sistencia y tensin en este tipo de componentes.
La relacin entre tensin e intensidad en un VDR viene dada
por la ecuacin:
 Tolerancia
R|2 )
La tolerancia se define como la diferencia entre las desvia
ciones superiores e inferior. Los valores comerciales vienen
dados por las series normalizadas (vase Tabla 8.4).

Tensin m xim a
U A
O Es la tensin en voltios (V) que el elemento puede soportar
de una manera continua sin sufrir deterioro.
U (V )
la) Ib)
Coeficiente de tem peratura
Fig. 8 .2 1 . VDR: [) estructura granular; [b| caracterstica R = f (U ) en
un VDR. Proporciona la variacin de capacidad con la temperatura.
Este parmetro () suele indicarse en ppm/C (partes por
milln por grado centgrado). El signo del coeficiente de
Expresin 8 .5 .
temperatura nos indica en qu sentido vara la capacidad.
Si a es positivo, C aumenta al aumentar la temperatura, y
7 = (ff U)
si es negativo, Cdisminuye al aumentar la temperatura. En
los condensadores se establece la siguiente clasificacin en
donde: funcin de este dato:

U, tensin aplicada al VDR en voltios.

Grupo C oefic iente de tem peratura
K, constante que depende del componente se mide en
A /V . I Es un d a lo con ocid o

II S e d escono ce
a , exponente no lineal.

Tabla 8 9. Grupos efe condensadores en funcin del coeficiente de tempe

Este tipo de componentes se emplean habitualmente en cir
cuitos donde se quiera mantener estabilizada la tensin
frente a picos de tensin (transitorios) que pueden daar a
equipos complejos. Estos transitorios se producen al conec
tar/desconectar circuitos que tengan elementos reactivos,
principalmente bobinas.
Condensadores
En la Unidad 3 se describieron los principios fsicos consti
tutivos de un condensador. En esto unidad se analizarn ios
distintos tipos y su identificacin.
ratura.
I B . ( o n d m a d o m fijos
Los condensadores son componentes pasivos de dos termi
nales. 5u unidad de medida en el Sistema Internacional es
el faradio, de smbolo F. Al ser una unidad muy grande, se
emplean los submltiplos pF y nF. Los condensadores fijos
se clasifican en funcin del material aislante que separa las
armaduras metlicas, y su smbolo es el que aparece en la
Figura 8.22.

! A. (araderfsticas tcnicos generle)

Fg. 8 .2 2 . Smbolo del condensador.

Capacid ad nom inal

Es el valor terico esperado al acabar el proceso de fabri Papel
cacin. Se marca en el cuerpo del resistor mediante cdigo
El dielctrico es de celulosa impregnada con resinas o pa-
de colores u otras tcnicas, algunas de las cuales se refle rafinas. El principio de construccin se muestra en la Figu
jan en la Tabla 8 . 8 de la pgina siguiente. ra 8.23 .
 -'.Ju ,
A n 1

W B W b b m b m m w I
K^'W^ >

5-i.,.
y. t .' i i
UMfKMvw oe wv^ensura

r J jy .
' i1; '
X? 2
m m pK oooc C olam tora Coferes
1

| | f |f N O S Jm & o a
ij# % pf
H H B B * * * * 3
Negro 0 0 - 2 20 B 0,1 - KPC A 310C 630 0

Marrn 1 1 101 0,1 1 C 0,25 - N033 C NPO - - -

Rojo 2 2 I0 ! 2 D 0,5 0,5 N075 H N033 250 160 4

Naranja 3 3 10] 3 F 1 1 N150 L i NQ75 - - 40

Amarillo 4 4 10' - "ja' 2 2 N220 P NI 50 400 63 6,3

Verde 5 ; 5 I0 5 0,5 5 1 h - 2,5 N330 R N220 - - 16

i_________________
Azul - - j - 5 N470 S : N330 630 25 -

Violeta 7 7 ia-j - K - 10 N750 T N470 - i - -

Gris 3 3 1(72 0,25 M - 20 P150. . N15Q0 l) N750 - - 25

Blanco 9 9 10- 1 10 P - -0, +100 PI0 0 .N 7 5 0 W NI 5000 2,5

L , .......................... .. .......s
Oro _ !
- - R - -20, +30 PI00 - - - -
....... j
Azul oscura - - ~ S - -20,+50 NI 500 - -
4
] ' ! ~
Z - -20, +80
 que es un materia! dielctrico. Entre otras caractersticas,
destaca su reducido volumen y su gran estabilidad Frente a
cambios de temperatura.

Tambin se fabrican condensadores submmiatura de po

pel metalizado, en los cuales se metaliza una sola cara de
la celulosa, quedando las armaduras separadas por una
franja aislante (Fig. 8.26).

Fig. 8 .23. Construccin de los condensadoras de papel.

Papel
Dielctrico
metalizado
En la Figura 8.24 se muestra un posible encapsulado.
Fig. 8.2 . Principio de fabricacin para los condensadores subminiatvra
de papel metalizado.

Papel impregnado
Plstico
Los dielctricos ms usuales son: poliestireno, polipropileno
y politetraHuoretileno.

Entre sus caractersticas destacan: gran resistencia de ais

lamiento, lo cual permite conservar a carga gran tiempo,
volumen reducido y autorregeneracin en los de polister
metalizado.

Mica
Electro do s
Son condensadores estables que pueden soportar tensio
nes elevadas, pues la rigidez dielctrica de la mica es de
Fig. 8.24. Condensador de papel. 700 kV/cm. En la Figura 8 .2 7 se representa su estruc
tura.

Tambin se fabrican condensadores de papel metalizado

realizados por depsito metlico sobre el papel y arrollado,
Metal 1
como se muestra en la Figura 8.25. La principal caracters
tica de estos condensadores es la autorregeneracin: fen Terminal
Metal 2 *7
meno accidental provocado por un defecto en el dielctrico Jto o ^
Term inal
por el que salta un pequeo arco elctrico en el interior que Metal 3
vaporiza el metal sin destruir el papel, formndose almina,
M etal 4

C ub ierta Fig. 8.27. Estructura efe un condensador d e mica.

Papel metalizada Cerm ico

Fig. 8.25. Principio de fabricacin de los condensadores metalizados {pa
pel o plstico/.
La utilizacin de materiales cermicos como dielctricos
se debe a que son buenos aislantes trmicos y elctri
cos. El proceso de fabricacin consiste bsicamente en
la metalizacin de las dos caros del material cermico
(Fig. 8.28).
 I C. Condensadores variables
Los condensadores variables constan de un grupo de ar
maduras mviles, de tal forma que a l girar sobre un eje se
aumenta o reduce la superficie de las armaduras metlicas
enfrentadas, varindose con ello la capacidad. El dielctri
co que suele emplear es el aire (Fig. 8.31 ), aunque tambir
se incluye mica o plstico. El smbolo de estos componentes
se muestra en la Figura 8.32.

Fig. 8 .2 8 . Formacin de en condensador cermico.

Electrolticos
Su principal caracterstica es que permiten obtener capaci
dades elevadas en espacios reducidos. Actualmente se co
mercializan dos tipos:

Condensadores electrolticos de aluminio.

Condensadores electrolticos de tantalio.

El fundamento de ambos es el mismo: se trata de depositar Fig. 8 .3 1 . Condensador variable con dielctrico de aire-
mediante electrlisis una fina capa aislante. En el primer

caso el depsito electroltico es de A l 20 3 (xido de alumi
nio) y en el segundo de Ta20 3 (xido de tantalio). Debido
al proceso de fabricacin, los condensadores electrolticos
JL _k
deben conectarse respetando su polaridad, que viene in la t Ib)
dicada en sus terminales normalmente por un signo + o
pues de lo contrario el condensador se destruye. Para evi Fig. 8.32. Smbolos de!condensador variable: {) simple; (b) doble o tndem.

tar este inconveniente se realiza la conexin serie de la Fi

gura 8 .3 0 , con lo cual el condensador resultante no tiene
polaridad. Recordamos que la capacidad resultante es el
paralelo entre C, y C2.
D. toedeniadore ajustables
Denominados tambin trimmers, se simbolizan segn se
muestra en la Figura 8 .3 3 . Los tipos ms utilizados son de
mica, aire y cermica (Figs. 8 .3 4 , 8 .3 5 y 8.3).

(a ) (b ) (C|

Fig. 8 .2 9 . Condensadores electrolticos: (a} smbolos; (b) efe aluminio; (c)

d e tantalio.

c, q

Fg. 8 .3 0 . Montaje p ara obtener un condensador no polarizado. Fig. 8 .3 4 . Trmmer d e mica.

 9 1 Bobinas
A rm a d u ra s
En la Unidad 3 se describieron los principios fsicos consti
iV : tutivos de una bobina. Centraremos ahora el estudio en su
identificacin y tipologa.

Las bobinas (o inductores} son componentes pasivos de

dos termnales diseados para que ofrezcan una deter
minada autoinduccin. Su unidad de medida en el Siste
ma Internacional es el henrio, de smbolo H, pero es usual
emplear los submltiplos (iH y mH. En la Figura 8 .3 7 a se
muestran sus smbolos normalizados, y en la 8 .3 7 b , di
Fg. 8 .3 5 . Trimmer de aire. Est constituido p or tubos concntricos que por
ferentes ncleos empleados para bobinas y transforma
medio de un tornillo se introducen convenientemente unos en otros.
dores.

Al ser elementos que presentan una impedancia variable

con la frecuencia, se emplean principalmente como filtros,
denominndose comnmente choques. En la Figura 8 .3 8
se muestra el aspecto de algunos tipos de bobinas.

Al igual que el resto de los componentes pasivos (resistores

y condensadores), existen bobinas ajustables, donde el ele
mento que permite realizar el ajuste es el ncleo de la bo
* ' ,
bina. En la Figura 8 .3 9 se muestra el smbolo y un modelo
del mismo. Este tipo de bobina se emplea principalmente
en circuitos de comunicacin para realizar la sintonizacin
Fig. 8,36 , Trimmer cermico. o ajuste de los mismos.

C a rre te
(d e p l stico
o c a rt n )

N cle o ;
d e Fe-Si
N cle o d e
+
F e rro x cu b e
S e cci n El S e cci n M S e c c i n Ul S e cci n L
(a) (b)

Fg. 8 .3 7 . Inductores: (a) smbolos de distintos tipos de bobinas; Ib) distintos ncleos.

C h o q u e con C h o q u e n id o B o b in a con
ncleo d e a b e ja e n c a p s u la d o s im ila r
de Ferrita a l d e los resistores

Fg, 8 .3 8 . Diversos tipos de bobinas.

 H 1 Semiconductores
Ncleo
variable
El desarrollo de las vlvulas de vaco primero, y de la fsi
ca de estado slido despus, han sido factores decisivos en
el desarrollo de las sociedades industrializadas y ha per
mitido que el hombre explore ms all de nuestro plane
ta. En la Figura 8 .4 0 a se muestra el aspecto del primer
transistor desarrollado en diciem bre de 1 9 4 7 por John
Bordeen, W alter Brattain y W illiam Schocldey, a los cua
(b)
les se les concedi el Premio Nobel de Fsica en 1 95 6. La
Figura 8 .40 b es una microfotografa de una memoria de
Fg. 8 .3 9 . Bobinas ajusfadles: (a) sm bolo; (b) modelo.
4 Megabit,

Los semiconductores son aquellos materiales que ofrecen,

Los inductores, al igual que otros componentes analizados,
a temperatura de 20 C , una resistividad comprendida en
emplean tcnicas de marcado por cdigo de colores o se-
tre la que presentan los aislantes y la de los metales. La re
rigrafa directa. En la Tabla 8 .1 0 se muestra el cdigo de
sistividad de los semiconductores aumenta al disminuir la
colores (similar al de resistores) y algn ejemplo de identi
temperatura, comportndose como un aislante en las pro
ficacin.
ximidades del cero absoluto (0 K = - 2 7 3 C),

Primera Segunda
Poder
If iS f t l
Cobr cifra cifra Tolerancia
significativa significativa

Negro 0 0 xl -

Marrn 1 1 xlO -

Rojo 2 2 xlOO -

Naranja 3 3 xlOOO . 3%

Amarillo 4 4

V e rd e 5 5 -
Azul -
Violeta 7 7 -

Gris 8 8

Blanco 9 9

Oro x 0 ,l 5%

Plata x 0,01 + 10%

Sin color z_,' _ 20%
Nota: El valor nominal viene expresado en piH
Ejemplos de marcado:
Marrn, rojo, marrn = 120 uH, 20 %
Verde, azul, rojo, naranja = 5600 ptt, 3 %
Fig. 8 .4 0 . Evolucin d e os sem iconductores: {o ; prim er transistor {Foto
Tabla 8 . T0. M arcado d e bobinas. Rede), (b) M icrofotografa d e una memoria d e 4 M egabit (Foto Siemens).
En la Tabla 8.11 se muestran los valores de resistividad y Los materiales semiconductores ms empleados son el ger-
conductividad de algunos materiales. mani (Ge), el silicio (Si) y el arseniuro de galio (AsGa).

- -
Conductividad (5/cm/ ttt im d a d (ti aaj

Cobre - 104 1 a-4 - Plata

Constantn ------- - 10" 1 0 -' - Hierro

C o nd uctores
- 102 io-2-
Silicio i

Selenio |
-

l -
-1 0

10-2

Sem iconductores
10-

1 0 *2- I G e rm n io

1 0 -" 1 0 '4-
Cu2C>
- 1 0 -4 10* 4 -

Porcelana ------- - 1 0 - 1 0 *6- Esteatita

I PVC
Vidrio ^ - 1 0 -' 1 0 *'ii-

Papel - - 1 0 12 1 0 *12- G u ta p e rc h a
A isla n te s
Polietileno ------ Gom a
Poliestireno - 1 0 u 1 0 ' 1-*- Parafina
- 1 0 - '6 1 0 114- Mica
Cuarzo ------- - 1 0 -|S l 0 .'S -

Tobla 8.11 . Resistividad d e metales, semiconductores y aislantes.

I 1. iemitindiaires inr ni et ti Peso

N m e ro
Los semiconductores intrnsecos son aquellos que estn for atmico atmico
mados exclusivamente por tomos de un mismo elemento, Valencia
silicio, por ejemplo. El proceso de fabricacin de semicon Smbolo
ductores requiere ambientes muy limpios (sin partculas en
suspensin). N o m b re

En la Figura 8.41 se muestra de manera simplificada la con

figuracin electrnica del silicio.

En dicha figura se observa la distribucin de los catorce elec

trones que componen el silicio, quedando en la capa ms ex
terna cuatro de ellos, denominados electrones de valencia.
Paro que este ltimo orbital quede completo, deberia tener
cuatro electrones ms (ocho electrones en total). Estos cua
tro que le faltan se obtienen compartiendo electrones con los
tomos adyacentes mediante el enlace covalente. La estruc
turo bsica de dicho enlace se muestra en la Figura 8.42.
Fig. 8 .4 1 . Estructura electrnica de un tomo de silicio.
Tanto el germonio como el silicio presentan una estructura
cristalina (denominada tambin diamantina por poseerla el
diamante], estando rodeado cada tomo por otros cuatro El germanio presenta una estructura electrnica similar a la
tomos. del silicio (nmero atmico 32, con 4 electrones de valen-
 Como el semiconductor tiene un electrn libre o en exceso
tendr, por tanto, carga elctrico negativa, denominndo
cia). Portanto, ias caractersticas que se describen para el
se por ello semiconductor tipo N.
silicio son anlogas para el germanio.

Sem ico n d u cto res tipo P

Si en vez de introducir un elemento pentavalente (5 elec
I i. Semu(tuture extrnsetos
trones de valencia), como en el caso anterior, se dopa el se
Las caractersticas de los semiconductores varan medante
miconductor con un elemento trivalente (por ejemplo, alu
la introduccin de otros tomos (impurezas) dentro de la
minio con tres electrones de valencia), podemos representar
red cristalina. Al proceso de introduccin de estos elemen
simblicamente el resultado en la Figura 8.44, donde ob
tos distintos (arsenio, indio, galio) se le denomina dopado
servamos que un tomo de silicio no completa un enlace
de! semiconductor; siendo el semiconductor resultante un se
covalente, es decir, falta un electrn para completar dicho
miconductor extrnseco. El dopado se realiza emplean
enlace.
do tcnicas que requieren una tecnologa muy avanzada
y especfica, pudendo hacerse por crecimiento epita-
xial, metalizacin, deposicin qumica en fase de vapor a
baja presin, oxidacin trmica y difusin e implantacin
inica.

S e m ico n d u cto re s tipo N

S en la red cristalina del silicio (o del germanio) se intro
duce un elemento que posea 5 electrones de valencia [fs
foro, por ejemplo), tendremos una situacin como la refle
jada en la Figura 8 .4 3 , donde slo se han representado los
electrones de valencia para mayor claridad del dibujo.

En dicha figura se observa un electrn libre perteneciente

al fsforo, ya que los cuatro tomos de silicio que le rodean
han completado mediante enlace covalente los electrones
de su ltimo orbital, y, por tanto, el quinto electrn de va
lencia del fsforo no tiene un tomo de silicio que necesite
completar su ltima capa.
La ausencia de un electrn se denomina hueco y se consi
dera que su carga tiene el mismo valor que el electrn, pero
de signo positivo.
Electrones y huecos
El movimiento de electrones es conocido y se ha analizado
en captulos anteriores. Sin embargo, cmo se mueven los
huecos? Por estar asociado ef movimiento del hueco al de
un electrn, se denomina dicho movimiento par electrn-
hueco. Explicaremos el movimiento del par electrn-hueco
en la Figura 8.45.
Movimiento de los electrones
[a] A ------{ ^ ) ----- ( j y ...........
bi o .. ' Si se pone en contacto un material semiconductor tipo N
M (J -) Q miconductora PN. Al unir estas dos zonas, y tener cada
M ovim ien to d e los huecos
Fig. 8.45. Movimiento de electrones y huecos.
Consideraremos en ia Figura 8.45 que h es un hueco y e,
&2 son electrones. La Figura 8.45a representa la situacin
inicial, estando en este caso h en la posicin 3, e2 en la po
sicin 2 y e) en la posicin 1 . Si e? se desplaza de la posi
cin 2 a la posicin 3, el resultado ser el reflejado en
8.45b. Si e) pasa ahora de la posicin 1 a la posicin 2, la
situacin final ser la reflejada en 8.45c. En estas figuras
se aprecia que mientras los electrones se desplazan de A ha
cia 8 , el hueco se desplaza de B hacia A .
A una temperatura de 20 C , algunos electrones tienen su
ficiente energa para abandonar el enlace covalente y con
vertirse en electrones libres. Si se polariza (somete a ten
sin) un semiconductor intrnseco, como se indica en la
Figura 8.4, se provoca un movimiento dirigido de electro
nes, formndose una corriente electrnica, donde el des
plazamiento de electrones (huecos) est referido al sentido
real de desplazamiento de stos.
Analizados los semiconductores extrnsecos N y P, veremos
cmo se unen estas estructuras bsicas para formar los com
ponentes electrnicos.
( . l a i i n i i n PN
con un tipo P (Fig. 8 .4 7 a ), el resultado es una unin se
una de ellas un exceso de carga, la zona N exceso de
electrones (carga negativa) y la P exceso de huecos (car
ga positiva) en la zona prxima a la unin [zona de difu
sin), se produce la recombinacin de pares electrn-hue
co, neutralizndose la carga en esta regin de la unin,
ya que (os electrones de la zona N ocupan los huecos de
la zona P.
En el proceso de recombinacin, lo que sucede es que en
la zona N se generan iones positivos (iones donadores) al
quedar los tomos de los elementos pentavalentes sin un
electrn, producindose en la zona P iones negativos {iones
aceptadores) al quedar los huecos de los elementos triva
lentes ocupados por electrones. La situacin resultante en la
unin despus de la recombinacin se muestra en la Figu
ra 8.47b.
La diferencia de potencia! entre las dos zonas es el poten
cial de difusin o de contacto, que tiene un valor de unas
pocas dcimas de voltio y depende del tipo de semicon
ductor empleado (0,2 V para el silicio y 0 ,6 para el ger-
manio).
Al no tener la zona de unin cargas mviles, se denomi
no zona de carga de espacio o de transicin, siendo el
espesor de esta zona de aproximadamente 1 miera. En la
Figura 8.47c se muestra la distribucin de carga en esta
zona.
 !n donador Recombinacin ln aceptador

Fig. 8 ,4 8 . Unin PN polarizada en directo, desaparece la barrera de p o

tencial.

Unin
I
I de la zona P a la zona N y los electrones de la zona N a la
Regin de carga P, establecindose una corriente electrnica.
de espacio

- - V oo
___
O ; S Z .o En directo, una unin semiconductora presenta un
* * i t _ _ci O o o gvd<?o o 0
* * * * * + + ___ o o valor de resistencia muy bajo.
* * * . * :+ + 1O p Q. o o o o n o
. O Q0 0 .0 0 .0
V : ++
* .* .* = 3 $ 0 P OP0 o o o 0
0- o 0
. !+4 OP 0 0 o 0 0
1 o o O O Q
++
--- .o
iiO O O 0,_ o O
<o0 o o:o o ? 0 o c Unin PN p o la riza d a en inverso
. ;++ o Si la unin PN se polariza en inverso, es decir, se aplica a
(b) la zona P un potencial negativo, y a la zona N un potencial

Tensin de difusin positivo, segn se muestra en la Figura 8 .4 9 , la barrera de
la zona de difusin aumentar, de manera que no circula
r corriente a travs del material al polarizar en inverso.
Distribucin de carga
En realidad, s existe una pequea corriente, la corriente in
r* versa de saturacin, y a que algunos electrones consiguen

A cruzar la zona de difusin. El efecto descrito es cierto para

valores pequeos de la tensin inversa aplicada, ya que si
(C i
p/ Distancia
_1_ 1

Fig. 8 4 7 . (a) Recombinacin en la unin PN ; (b) zona d e difusin, (c) den

sidad d e carga.

Unin PN p o la riza d a en directo

Si la unin PN es sometida a un potencial con la polaridad

que aparece en la Figura 8 .4 8 , aplicando un potencial po
sitivo al lado P y un potencial negativo al lado N, la unin
PN est polarizada en directo.

Al aplicar ia tensin, se establece una corriente a travs del _________________________________________________________________

material semiconductor, ya que debido al potencial de la Fig 8 .49. Unin PN polarizada en inverso, que aumenta lo barrera de po-
pila la zona de difusin desaparece, circulando los huecos tendal.
la tensin inversa aplicada alcanza un determinado valor, El significado del cdigo de letras y nmeros que aparece
se produce el efecto zener y el efecto avalancha. en los semiconductores se puede consultar en el Aparta
do 8 . 8 . 1.
El efecto zener se produce al aumentar la polarizacin in
versa y e! campo elctrico es el encargado de extraer los En el Experimento 8.2 se obtendr la curva caracterstica en
electrones de la zona N. Si se aumenta la tensin inversa directo de este componente.
aplicada por encima de la tensin zener, se produce el efec
to avalancha, que consiste bsicamente en que los electro
iptrimmit 1 ......................
nes libres que han abandonado su orbital son acelerados,
y al chocar contra otros electrones, hacen que stos tam Para establecer la relacin que existe entre la tensin
bin abandonen el orbital, convirtindose a su vez en elec aplicada ai diodo y la corriente que por l circula se ne
trones libres que pueden provocar el mismo efecto en otros cesitan los siguientes instrumentos:
electrones.
Una fuente de alimentacin de continua, variable y
-
estabilizada.
En inverso, una unin semiconductora presenta un
valor de resistencia muy alto. Un ampermetro.

Un voltmetro.
La unin PN permite o no (en funcin de la polarizacin
j R - 100 2, 2 W.
que se le aplique) la circulacin de corriente. Este efecto es
empleado por e primer componente electrnico semicon Un diodo 1N 40 0 7 (semiconductor de silicio],
ductor que analizaremos, el diodo.
Un diodo A A 143 (semiconductor de germanio).

Al realizar el experimento empleando dos materiales

I D . D indos t i l ( i n d i (lores
semiconductores distintos (silicio y germanio), se ob
El diodo (del griego, dos caminos) es un componente ba
tendrn importantes conclusiones en relacin con las
sado en una unin PN que permite lo circulacin de co
caractersticas de estos materiales
rriente al estar polarizado en directo y que la bloquea cuan
do est polarizado en inverso. Los terminales del diodo se Conecta los componentes segn el circuito de la Figu
denominan nodo (electrodo positivo, lado P) y ctodo ra 8 .5 1 , teniendo especial cuidado con la polaridad
{electrodo negativo, lado N ), por lo cual, al montar circui del diodo y su conexin con la fuente de alimentacin
tos que utilicen estos dispositivos, se debe tener presente la Las g rficas se obtendrn a partir de la Tabla 8 .1 2 va-
polaridad del diodo. riando la tensin aplicada y anotando los valores ob
tenidos para la corriente que recorre el diodo.
En la Figura 8 .5 0 se muestra su estructura, smbolo y su
correspondencia con el morcado, observndose que el
ctodo corresponde con el lado que presenta una franja Diodo de ftrmanb A 143
pintada. H i i '&.
U |V) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 . 0,6 0,7 0,8 0,9

i |mA) 0 0,5 2 6 15 35 65 100 130

(a)
A P N
MBB Dhdodo Odo iN 4007 y-T
y-
:
(b) nodo 2 C to d o U|V) 0,2 0A 0,6 0,65 0,7 0,72 0,75 0,78 0,8

(c)
V /(mA) 0 0 2 5 10 20 30 50 100

Tabla 8 .1 2 . Obtencin de las curvas caractersticas d e diodos de

G e y Si.
Fg. 8 .5 0 . Diodo semiconductor (a) estructuro; (b) smbolo; (c) ertcapsu-
ldo.
 Exper jmefit a 2 { ( o m i n u a c i n ) /, = Intensidad inversa de saturacin (A).

q = C arga del electrn = 1,002 - 10"1* C.

0 ...+ 1 2 V 0 ---- L S J ----- LA-) Ud = Tensin en el diodo (V).

1 0 0 Si
K - Constante de Bolztman = 1,381 10 -23 J/ K .
M. (V)
T= Temperatura (K).
5 3 --

Al cociente (KT/g) se le denomina tensin trmica y a 300 K

tiene el valor de 2 5 ,8 6 mV.

Fig. 8 .5 1 . Circuito para obtener a curva caracterstico d el diodo. La representacin grfica de la Expresin 8 .6 se muestra
en la Figura 8.53 .

En la representacin grfica de los valores obtenidos
(Fig. 8.52) se observa que el diodo de germanio em
piezo a conducir antes que el de silicio.
En la representacin de d = f [UJl para el diodo se observa
que, en directo, la corriente crece rpidamente a partir de
un determinado valor, Uy (tensin umbral), que, segn se ha
comprobado en el Experimento 8.2, depende del material se
miconductor empleado. Los valores ms frecuentes son los
mostrados en la Tabla 8 .1 3 . Formalmente se define U. como
el valor de tensin que hay que aplicar en directo para que
circule por el diodo el 1 % de la corriente mxima.

0,2
0,3
Fig. 8 .5 2 . Curvas obtenidas en e l Experimento 8.2.
0,4

0,5
MA
Las curvas representadas en la Figura 8 .5 2 corresponden
con las grficas prcticas de dos diodos polarizados en di Fig. 8.53 . [j = f (U J en un diodo.

recto, sin embargo, esta caracterstica puede aproximarse

matemticamente mediante:
fetujo
Expresin 8.6. Silicio 0 ,6 V
BM fjW Si
JfL ' Germanio 0 .2 V
e **" -1
- ' - Tabla 8 .1 3 . Valores d e la tensin umbral, Ur
La intensidad inversa de saturacin /, es una pequea co sin U. (Fig. 8.53 ). El smbolo de este tipo de diodos es el
rriente que circula por el diodo cuando se polariza en in que aparece en la Figura 8.54.
verso y es independiente del valor de la tensin aplicada,
Las caractersticas de esta zona zener se analizarn en el
siempre y cuando no se supere el valor de Uz (Fig. 8.53),
siguiente experimento.
denominada tensin zener.

La zona zener se analiza a continuacin, ya que es la zona

de trabajo de otro componente, denominado diodo zener.

Diodos zen er - j
El diodo polarizado en inverso presenta, al alcanzar un
cierto valor su tensin, la zona zener para un valor de ten Fig. 8 .5 4 . Smbolo del diodo zener.

Eiperi ment
Curvas de un diodo zener

Para realizar la experiencia se necesitan:

Una fuente de alimentacin continua, variable y esta

bilizada.

Un ampermetro.

Un voltmetro.
0 ...+ 1 2 V
/?= 100 2, 2 W.

Un diodo con tensin zener = 6 ,2 V (6V2).

Un diodo con tensin zener = 8,2 V (8V2).

Para obtener las curvas caractersticas de estos compo-

nenies, se ajustar la corriente que debe circular en cada Fg 8 55 Grcula ^ obfener , = f (u, en un odo ZBne. |a| en .
caso segn los valores indicados en la Tabla 8 .1 4 y se recto; (b) en inverso.

Polarizacin en inverso (Fig. 8.55a)

Id (mA| 0,1 0,5 1 5 10 20 40 60 70

V2 U j(V ) 0,5 0,6 0,62 0,66 0,69 0,7 0,72 0,73 0,74

8V2 tU V ) 0,5 0,6 0,03 0,65 0,7 0,71 0,72 0,74 0,76

.
Polarizacin en inverso f i g . B.SSb) .
bbBbSWWWI
j(m A ) 0,1 0,5 1 5 10 15 20 25 30

6V2 U , (V) 5,4 5,9 6,1 6,2 6,25 6,25 6,25 6,3 6,3

8V2 Ltj(V| 8,1 8,15 8,15 8,2 8,2 8,2 8,25 8,25 8,3

Tabla 8 .14 , Corvas caractersticas d e diodos zener.

-----------------
 Eiperimento i (continuadtn)
miden los valores de tensin correspondientes en cada
caso, realizando una representacin grfica en la Figu mA
ra 8 .5 6 , donde se observa que, en directo, los dos diodos
presentan !a caracterstica de un diodo rectificador, y en
inverso tienen un zona de tensin constante (zona zener).
Adems, el valor de la tensin zener es un parmetro es
pecfico de cada diodo.

Esta caracterstica de mantener la tensin constante en la

zona zener se utiliza para obtener valores de tensin es
tables o de referencia, siendo una funcin importante de
esta zona el permitir el paso a corrientes que pueden v a
riar entre un mnimo y un mximo |8 mA a 30 mA para
la Figura 8.56) y mantienen constante el valor de tensin Fig. 8 .5 6 . Representacin de 1 = F(Lf) p ara el experimento 3, diodos
en L L

I t. T r o i m m m b i p o l a r e s : N P N 11P H P
p N
Si se disponen dos uniones semiconductoras, como se indi -
ca en la Figura 8 .5 7 , se obtiene un componente elctrico
denominado transistor bipolar, ya que en este caso la co
rriente se debe a los dos tipos de portadores electrones y Colector Emisor Colector Emisor
huecos. En funcin de la disposicin de zonas semiconduc
toras que tenga, se denominan NPN o PNP.
Base Base
El transistor es un componente de tres terminales: emisor,
base y colector, que no son intercambiables. Por tanta, al (a) Ib)
realizar montajes con ellos, debe tenerse presente dnde se
Fig. 8 .5 7 . Estructuro y sm bolo d e los transistores bipolares; (a l N PN ;
conecta cada terminal. Ib] PNP.

El terminal de base, que se sita entre emisor y colector, es

el electrodo que controla el paso de corriente a travs del
transistor. El emisor (marcado con una flecha) est encar
gado de proporcionar los portadores. Por ltimo, el colec Unin Unin
base-emisor base-colector
tor se encarga de recoger estos portadores. En relacin a
la base, existen dos uniones en el transistor: la unin base-
emisor y la unin base-colector, y para que el transistor
conduzca, se deben polarizar como se indica en la Figu
ra 8 .5 8 , la unin base-emisor en directo y lo unin base-
colector en inverso.

Se an a lizarn las caractersticas de un transistor NPN,

siendo equivalente el razonam iento para un transistor
PNP.
 llilliniH H IIIlM M W jH I E iP triltltl 4 S W W B M S W >

Curvas caractersticas de entrada Montamos el circuito de la Figura 8.59 a y se ajusta la co

de un transistor NPN rriente de base segn indica la Tabla 8 .1 5 , anotando los
valores obtenidos para la Un . 5 representamos esta ca
Para realizar el experimento se necesita:
racterstica (con Ucf = 0 V ), se obtiene la mismo curva
que para un diodo PN polarizado en directo.
Una fuente de alimentacin variable y estabili
zada.

Un voltmetro.
/|mA) 0,1 0,2 0,5 1 2 5 10 15 20
Un ampermetro.
U f (V] 0,61 0,65 0 ,70 0,71 0,73 0,76 0,80 0,80 0,82
Un transistor BC 108.

K = 50011 Tabla 8,15. Valores obtenidos en el experimento.

.............. E i p e r j m c i to S

Curvas caractersticas b = f ( l j
de un transistor NPN

Para realizar el experimento se necesita:

:
; Dos fuentes de alimentacin.

{al Dos ampermetros.

i

Un transistor BD 135.

R= 2 k l

Ajusta lB segn se indica en a Tabla 8,16 y mide

Una vez realizadas las medidas se calcula la relacin
l c/ h = fi, que es una medida de la amplificacin que
introduce el transistor.

/e|mA| 0 0 ,2 0,4 0 ,6 0 ,8 1 1,5 2 3 A

k (>A) 0 1 1 ,2 23,5 38 52 67 105 143 223 310

P - 56 59 63 65 67 70 72 74 78

1 T a b lo S .l . Vblores obtenidos en el experimento

/? es un parmetro propio de cada transistor y depen

Ib)
de del proceso de fabricacin.
Fig. 8 .5 9 . Transistor N PN : (a} circuito o ensayar; (b) caractersticas de en
trada 18 = f {UBE). L i .
 Ib)

Pig. 8 .6 0 . Transistor N PN : (a) circuito o ensayar; (b) caractersticas de entrada Ic - Rr6).

Eiptrimeiilo i

Curvas caractersticas de salida de un transistor NPN bla 8 .1 7 y se v a ra UCe segn los valores indicados, re
pitiendo el proceso p a ra todos los valores de /fl.
P ara re a liz a r el experim ento se necesitan:

Dos fuentes de alim entacin.

Dos am perm etros.

Un voltmetro.

Un transistor BD 1 3 5 .

Ri = 100 2 .

R7 = 500 i lajustable).

R3 = 6 ,8 k l

U n a ve z m ontado el circuito , se ajusta m ediante R la Fig. 8 .6 1 . Circuito para obtener las curvas d e olido le = f (UCF) con 1&
in ten sid ad de b a se o los valo re s m ostrados en la Ta constante.

e = cte. Ua IV] 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 1 . 2 3

i = 0 ,3 mA ; c (mA] 0 10 16,5 17 17,1 17,1 17,2 17,3 17,4

Ig = 0 ,6 mA /c (mA) 0 , 21,3 35,5 36,5 36,5 36,7 36,9 37,1 37,3

------ 1
l e - 0 ,9 mA c (mA] 0 32 54 56 56 56,1 56,3 56,6 57
________ iL ..... .....
I e = 1,2 mA le (mA) 0 43 70 74 74,5 75 75,2 75,5 76

Tobla 8 .1 7 . Valores de la intensidad de base.

 Ic [<nA|

Sobre eslos curvas de salida se definen los modos de tro- El transistor como interruptor
bajo del transistor, que son: corle, amplificacin o activa y
saturacin.
Corte. En la zona de corte, I = 0 mA, I c = 0 mA. En la
Figura 8.62 se observa que a medida que /B disminuye,
lo hace tambin l c.
Amplificacin o activa. En esta zona la corriente de base
controla la corriente de salida de colector.
Saturacin. La zona de saturacin viene determinada
por dos caractersticas, l c elevada y UcE baja, tpicamente
unos 0,2 V.
f i p e r in ii it 1 ....mu...
Transistor activado por intensidad luminosa
En el experimento se controlar el estado de conduc
cin de un transistor en funcin de la intensidad lumi
nosa ambiente. El elemento sensor ser un LD R y el c ir
cuito es el de la Figura 8 .6 3 . Para este experimento es
necesario:
Dos fuentes de alimentacin,
Dos voltmetros.

Un transistor BC 108.
Las zonas de corte y saturacin se emplean en electrnica
digital, mientras que la zona de amplificacin se emplea en Un LDR.
electrnica analgica. Los estados de corte y saturacin se
Una lm para incandescente de 12 V.
suelen equiparar a los estados de un interruptor de lo si
guiente manera: R, = 47 k i.

Rj = 1 kn .
Corte = interruptor abierto (no circula corriente).
f?4 = 10 0 l.
Saturacin = interruptor cerrado (circula corriente!. #
 h p c rim e n io i (c o n tin u a e i n )
circuito se sita la lmpara enfrentada al LDR.
Ai cubrir el LDR, ste presenta un valor hmico eleva
do, de manera que la unin base-emisor queda pola
rizada en directo, y la Uce (que es la tensin de salida)
es muy pequea. Al incidir sobre el LDR una intensidad
luminosa elevada, ste presentar un valor hmico pe
queo, de manera que la tensin base-emisor dismi
nuir y har que el transistor entre en zona de corte,
El tran sistor como am plificador
i ...Mu [ip c n n e ito 8 . nan transistores unipolares.
Amplificacin con transistores NPN
Se necesitan:
Una fuente de alimentacin.
Un generador de funciones.
Un asciloscopio.
Un transistor BC 108.
R,= 22 k2 ; R2 = 4 ,7 k2 ; R2 = 4 k2; R = 2,2 k2;
Rs = 4 7 0 2 .
C, = 100 nF; C 2 = 4 7 pF, 32 V.
: Si seintroduce en el circuito de la Figura 8 .6 4 una
seal de entrada sinusoidal de 4 0 0 mVpp y frecuencia
1 kHz y se conecta a la salida del osciloscopio, se ob-
| serva que la seal de salida es de aproximadamente
vmmmm* [ | PEM III CU10 S ( f 0 P1 i II10 ( H)
4 Vr, con lo cual la seal de entrada ha sido amplifi
cada.
Amplificacin = U salida / U entrada ~
= 4 Vpp / 0 ,4 Vpp 10 veces
El montaje empleado en la Figura 8.4 se denomina
emisor comn, ya que para seal alterna el terminal de
emisor es comn al circuito de entrada y salida.
IF. Trani nares unipolares
Si los portadores de carga son de un solo tipo, se denomi
Existen dos tipos de transistores unipolares;
FET (Field Effect Transistor,), transistores de efecto de
campo.
MOSFET (Metal O xid e Semiconductor Field Effect Tran
sistor), transistores metal-xido-semiconductor.
En la Figura 8.5 se muestra el smbolo y el principio de
funcionamiento de un transistor FET de canal N. Los termi
nales de este tipo de transistores se denominan:
Puerta [G = gate),
Fuente (S = source).
Drenador (D = drain).
En 8 .65 b se observa que al variar el potencial L/qs, tambin
lo hace la anchura delcanal, ya que se estpolarizando
una unin PN en inverso;la puerta, que es P (la indicacin
 G. Ti r i s t or ei
El liristor, o de una manera ms amplia la familia de los ti-
Puerto ristores, es un conjunto de estructuras de cuatro (o ms) c a
Fuente Drenador
pas semiconductoras. La estructura ms sencilla correspon
de al diodo de cuatro capas o diodo Schockley. En la Figu
ra 8 .6 7 se muestra su estructura interna, smbolo y carac
terstica l D= f[U D).

En la curva caracterstica del diodo Schockley se aprecia

que a! polarizar dicho componente en sentido inverso (ten
sin negativa en nodo con respecto al ctodo), su carac
terstica es similar a la de un diodo rectificador.

Fig. 3.65 Transistor unipolar FET: (a) smbolo; (n) principio de Funciono-
rrj.'ento.
P' indica que es una zona P fuertemente dopada), tiene apli
cado un potencial negativo, y al terminal fuente, que es N ,
se le aplica un potencial positivo, llegando un punto en el
cual se puede cerrar el canal al aumentar mucho la barre
ra, evitando el paso de los portadores.
En la Figura 8 . 6 6 se muestran los smbolos de los transisto
res unipolares y sus curvas caractersticas.
Sin embargo, al polarizarle en sentido directo (tensin po
sitiva en nodo con respecto al ctodo), y mientras el valor
de esta tensin no supere a Uc, el diodo permanece blo
queado (circula una intensidad muy pequea). Al superar
la tensin nodo-ctodo el valor de UCl la intensidad en di
recto aumenta de manera brusca, conduciendo como un
diodo rectificador. A esta tensin Uc se le denomina ten
sin de cebado o encendido. Si despus de haber alcan
zado la tensin de cebada, la intensidad disminuye por de
bajo de c, el diodo de cuatro capas vuelve a entrar en zona
de bloqueo.

FET FET MOSFET MOSFET MOSFET MOSFET

Canal N Canal P de deplexin de deplexin
Canal N Canal P

J D 1 D
, J D

G
1

-Uos 0 Uos

lo Id +4V 0
....
4V ii +2 V
~2 V J 0
2V /
Uas - V
>
"

2
1

UGS = 0 L/~ = - 4 V

Fig. 8 .6 6 . Transistores unipolares.

 La caracterstica /D = f[U AK) es la que se muestra en la Fi
Anodo
gura 8.69.

N /
1 0 -h
N
i C to d o
h ' I M !
-------------
(a ) Estructuro 0,2
Uc

0,1
(b | Sm bo lo (c) C a ra c te rstic a
600V 500
H 1--- 1--- F- I--------1
Fg. 8 ,6 7 . Diodo de cuatro capas o Schockley. U, /, 4 8 500 V 6 0 0 U f-
0,01 --
A
0,02
Los componentes ms extendidos de esta familia de semi
conductores son los tristores. c,>Ig> to, >
Bsicamente los tiristores son diodos de cuatro capas a los Fig. 8 .69 . Caracterstica de un tiristor.
que se les ha aadido un terminal de control. Este tercer ter
minal de control se denomina puerta (del ingls gate). En
la Figura 8 .6 8 se muestran las dos estructuras tpicas de los
En dicha figura se observa que, en sentido inverso, la cur
tiristores, de puerta P y de puerta N.
va caracterstica es la de un diodo rectificador, y en direc
En el tiristor de puerta P, el terminal de control queda cer to, para lG = 0 A , la curva que se obtiene es la misma que
ca del ctodo, y en el tiristor de puerta N, el terminal de para un diodo de cuatro capas. No obstante, este valor Uc
control est cerca del nodo. En el caso de no emplear el se alcanza para valores elevados de UAK (600 V aproxi
terminal de control, el tiristor se comporta como un diodo madamente). Sin embargo, al aumentar la corriente de
de cuatro capas. puerta, se comprueba que se alcanza antes la tensin de ce
bado o encendido del tiristor.

Existen tres mtodos para activar o disparar un tiristor me

diante tensin aplicada a la puerta, esto es, hacer que pase
del estado de corte al de conduccin:

Aplicando una tensin continua.

Aplicando tensin alterna.

Mediante pulsos.
(a ) P uerta P
La tcnica de control por pulsos es la ms precisa de todas
ellas, ya que permite controlar la intensidad que circula por
la carga y con ello la potencia en la misma. En la Figu
ra 8 .7 0 se muestra una grfica de este tipo de control.

En dicha figura se aprecia que la seal alterna aplicada a

la entrada polariza directamente al tiristor slo en los se
miperiodos positivos, y como durante stos se aplican los
C to d o impulsos a la puerta, el tiristor conducir solamente en la re
|b | P uerta N gin indicada. Este tipo de control se denomina control por
fase, ya que se consigue que el tiristor conduzca cuando la
Fig. 8. 8. Tiristores de puerta P y puerta N. seal sinusoidal de entrada alcanza un determinado nivel,
 \JC
-----------

ut

iw t
o----------
u,P

2
Fig. 8 .7 0 Controf p or impulso de disparo.
lo (b)

Fig. 8 .72. Diac: (a) estructura; |b) smbolo; {c) caracterstica I = f (U).
que est directamente relacionado con un determinado n
gulo de la seal sinusoidal. A este tipo de tiristores se les de
nomina SCR (Silicon Controlled Rectifiers). al origen. Suele emplearse como control del disparo de
tiristores, mostrndose en la Actividad 8 .7 cmo obte
Los tiristores se aplican al control de potencia, es decir, aque
ner sus curvas caractersticas y su principio de funciona
llos circuitos que necesitan grandes corrientes, analizndo
miento.
se en 9.1 .B la rectificacin trifsica. Otros componentes con
estructura de cuatro capas o ms son los diac y los triac.

l H. Componentes opioelearnko;
Triac
La optoelectrnica se encarga del estudio de los compo
El triac es un dispositivo cuya estructura interna, smbolo y
nentes electrnicos que realizan la conversin de una ra
curva caracterstica se muestra en la Figuro 8.71 . Debido
diacin luminosa en seal elctrica, o viceversa. Depen
a que pueden soportar el paso de corriente en ambos sen
diendo del sentido en el que se haga la transformacin, se
tidos, se emplean en control de cargas en corriente alterna.
establece la siguiente clasificacin:

___________________ F o to se n sib le s

Emiten una radiacin Convierten una radiacin

(visible o no) al ser luminosa determinada en
1 N t
P, 1 - polarizados adecuadamente. seal elctrica.

N , Tabla 8 .1 8 . Clasificacin de los componentes opfoelectrnicos.

m
P2
T f _ H ; K L T _ r
Cada componente optoelectrnico trabajar con una de
terminada longitud de onda de radiacin electromagntica,
a .
existiendo componentes que trabajan con radiaciones visi
bles y otros que son sensibles a radiaciones no visibles por
A, G
el ojo humano, como por ejemplo, los que utilizan los man
la ) (b) fc )
dos infrarrojos empleados en televisores y vdeos. En la Fi
Fig. 8 .7 1 . Triac: (a] estructura; (b) smbolo; (c) caracterstica 1 = f (U), gura 8.73 se muestra el espectro electromagntico, donde
destacamos la zona visible.

D iac Com ponentes electroluminiscentes

El diac es un dispositivo cuya estructura inferna, smbolo LED. Los diodos LED (Light Emitting Diocle estn formados
y curva caracterstica se muestra en la Figura 8 .7 2 . En su por una unin PN que, al ser polarizada en directo, emite
curva caracterstica se observa que es simtrica respecto una radiacin luminosa de una longitud de onda especifi-
 do. En la Figura 8 .7 5 se muestran varios encapsulados y la
manera de diferenciar los terminales.

Cedor StnMcvt m dfrecto

Infrarrojo 900 nm 1,3 V

- 10" Rojo 650 nm 1 ,7 V

Rayos y 10"
- 10-" 10
Naranja
1011
610 nm 2,0 V
Rayos X - 10* 10 pcmefro
10 Amarilla 590 nm 2,5 V
(pm)
- 10" 10
10 Verde 560 nm 2,5 V
- 1 0 ,J 10
10'* Azul 480 nm 4,0 V
- 10" 10 nanmetro
u,v. 10" (nm|
- 10- 10 Tabla 8.19. Datos de distintos diodos LED.
10'*
- 10" to
10
- 10" 10 micrometra
t Ctodo El terminal
10 liiml
UR. -10 10 ms corto indica
10 ' el ctodo
- 10" 10 *
10
- 10" 10
Microondas 10 "
- 10 " 10
10 La zona piona
- 10" 10'
indica el ctodo
10'
Ondas cortas de radio - 10 1 metro PIN VIEW (Vista inferior)
10 * [m|
- 10" 10'
1(7 Fig. 8.75. Encapsulados de diodos LED.
Bandas estndar de radio - 10' 10*
10'
-10- 10= kilmetro Los diodos LED deben conectarse en serie con un resistor
10 (km)
- 10" !0 para limitar !a corriente que circula por ellos y as fijar el
10 '
Ondas de radio largas punto de trabajo dentro de su curva caracterstica en di
-1 0 o*
10 recto. Esta coincide en Forma con la de un diodo semicon
ductor, si bien los valores difieren algo (Fig. 8.76 ).

Para muchas aplicaciones, un nivel de intensidad luminosa

Fig. 8.73 Espectro electromagntico,
adecuado se consigue entre lD = 5-25 mA (led rojo) y con

ca. En la Tabla 8 .1 9 se representan distintos tipos de dio

/, (mA)
dos LED atendiendo a la radiacin que emiten. En la Figu
ra 8 .7 4 se muestra su smbolo.

A i ser diodos se tendr presente su polaridad y, por tanto,

habr que diferenciar en su encapsulado el ctodo y el no-

Ib)

Fig. 8.76. Diodo LED: (a) curvo caracterstica; (b) circuito para determi
Fig. 8 .7 4 . Sm bolo d el LED. nar R.
I D entre10-40 mA (led verde y amarillo). En la Tabla 8 .2 0 ros. En este caso, los diodos LED se disponen y conectan
se reflejan los valores ms usuales de R para distintas ten como se muestra en la Figura 8 .7 9 . Se comercializan en
siones. Ahora bien, en cada caso se deber consultar el ma nodo comn (Fig. 8.79b) y ctodo comnr indicando qu
nual del fabricante para seguir las indicaciones que pro terminal est unido a los diodos, siendo necesario tambin
porcione. en estos componentes conectar resistores para limitar la co
rriente.
jp & a jjt j
K v u n (V ~j
mm
C O LO R 5 V 12 V 15 V 24 V

Rojo 2 7 0 SI 1 k si 1 ,2 kSi 2 ,2 ksi

-14
V erd e 1 2 0 Si 4 7 0 Si 5 6 0 Si 1 k si
-13
Tabla 8 .20. Valores tpicos d e R p ara distintos LED.

- 11

Diodos LED bicolor. Estos dispositivos estn formados por -10

dos diodos conectados en paralelo e inverso (tambin lla 9
mada conexin antiparalelo). Se suelen emplear en detec
cin de polaridad (Fig. 8.77).

(b )
In d ic a c i n d el cto d o
Fig. 8 .7 9 . Display de siete segmentos: (a) aspecto; (b| conexiones internas
para un caso particular (nodo coman).

Pantallas de cristal lquido. Los denominados LCD (Liquid

Crystal Display) tienen la estructura del display, pero incor
(v ista in fe rio r) poran ms dgitos y otros smbolos. En la Figura 8 .8 0 se
muestra un ejemplo de este tipo de dispositivo electrolumi-
Fig. 8 .7 7 . Estructura de un LED bicolor. niscente.

Por motivos de seguridad, distintos equipos que trabajan

con componentes optoelectrnicos (especialmente con dio
Diodos LED tricolor. Formados por dos diodos LED (verde
dos lser) deben manipularse can extrema precaucin y,
y rojo) montados con su ctodo comn (Fig. 8,78 ). Este dis
positivo puede indicar cuatro estados: apagado, rojo, ver
de y am arillo, cuando ambos conducen.

Display. Se denomina display a un componente formado

por diodos LED cuya finalidad es visualizar letras y nme-

T e rm in a l c e n tra l: cto d o
T erce r te rm in a l: n o d o v e rd e

Fig. 8 .7 8 . Estructura d e un LED tricolor. Fig. 8 .8 0 . Visualizador LCD (Liquid Crystal Display).
en general, slo deber abrirlos personal especializado. Di- cubierta o pequea ventana transparente que permite que
chos equipos llevan las indicaciones que aparecen en la Fi- la radiacin alcance su zona sensible,
gura 8.81 .
O ptoacopla dores
Los optoacopladores son componentes que realizan uno do
SAFETY MGUlATtON LABEL ble conversin de la seal: primero convierten la seal elc
O Class II ICOttHl, Class 2 (IEC)
trica en seal luminosa, a continuacin, transmiten esta radia
CAUTION cin y, por ltimo, la seal luminosa recibida es traducida en
elctrica de nuevo. La caracterstica ms destacable es que
permiten la conexin entre diversos circuitos, pero realizan
do una separacin desde e! punto de vista de la conexin f
C D R H W o m in g Logatype IE C W a rn in g La bel
sica. Por este motivo, se designan tambin optoaisladores.
O ctow III (CDRH), Co 3B (IEC)

En la Tabla 8 .2 2 se muestran diversos tipos de optoacopla

dores cuya diferencia radica en la potencia a controlar y la
velocidad de respuesta que se requiera.
^ ^ \
C D RH W o m in g Logotype IE C W o m in g Label

Fig. 8 .8 1 . Etiqueta de seguridad en equipos que trabajan con dispositivos

lser.

Fotosensibles
Los componentes fotosensibles se activan al incidir sobre
ellos la longitud de onda e intensidad para la cual se han
desarrollado. En la Tabla 8.21 se muestran ios ms usuales
y su smbolo.

Componente Smbolo
m ir a r a
LDR (variacin ce
R con ia intensidad
luminosa)
'L m
H 1 f**T
Ce
h LULAjJLl! Frecuencia < 10 kHz
C T R - 100
Fotodiodo (diodo
en directo al incidir
la luz)

Fotopila clula
solar (genera 4
tensin con la
---- ----
1

luz solar)

Fototransistor
(transistor en
directo al incidir la
radiacin)

Tabla 8 .2 1 . Componentes fotosensibles ms usuales.

Es comn a todos ellos que las flechas entren, indicando de

este modo su fotosensibilidad. Adem s, disponen de una Tabla 8 .2 2 . Diversos tipos d e optoacopladores.
Dentro de este apartado de elementos ptico/electrnicos,
y debido a la gran extensin que est teniendo actualmen
te, no slo en telecomunicacin, sino tambin en procesos
de control industrial, en la Figura 8.82 se muestra de ma
nera simplificada un enlace en fibra ptica.
W I. ( i d igo d e m a r c a d a de s t r n u n n d i m o m
En la actualidad se emplean dos cdigos para el marcado
de los semiconductores: el cdigo europeo y el americano.
N om enclatura am erican a
El cdigo de marcado americano indica el nmero de unio
nes que Forman el semiconductor,

1N 4007. 1N indica una unin (diodo). 40 0 7 es el n

mero de serie.

2N 3055. 2N indica dos uniones (transistor). 30 55 es el

nmero de serie.

N om enclatura europea

Propagacin de la radiacin En las Tablas 8.23 y 8.24 se muestra el sistema de forma

por reflexin interna total cin de la nomenclatura europea.

BC108. B = Silicio. C = Transistor para aplicaciones de

Fig. 8.82. Sistema c/e transmisin basado en fibra ptica. baja frecuencia. 108 = nmero de serie.

Lo M^undb i
pnncipal 0p6con
tru c d n y / o

A : Elementos con una o ms
uniones, de material con
banda prohibida de 0 ,6 a 1,0
eV (por ejemplo, germanio).
6: d. id ., de 1,0 a 1,3 eV (por
ejemplo, silicio).
C : Id. id ., de 1,3 e V y ms [por
ejemplo, arseniuro de g alio).
D : Id. id ., de menos de 0 , e V
(por ejemplo, antimoniuro de
indio).
R: Elementos sin unin, de
materiales como (os
empleados en generadores
Half y clulas fotoconductoras.
A: Diodo (excepto fotodiodo, diodo zener, diodo tnel, Consta de:
diodo rectificador).
a) Tres cifras para los elementas
C: Transistor p ara aplicaciones de b aja frecuencia (excepto de uso general, con nmeros
transistor de potencia). comprendidos entre 1 00 y
9 9 9 (receptores de radio y
D : Transistor de potencia p ara aplicaciones de b aja
frecuencia. TV, amplificadores de audio,
magnetfonos, etc.).
E; Diodo tnel,
b ) Uno letra y dos cifras p ara
F : Transistor p ara aplicaciones de alta frecuencia (excepto
los tipos diseados
transistor de potencia).
principalmente p ara
K : G enerador Hall en circuito magntico abierto. aplicaciones de tipo
L: Transistor de potencia para aplicaciones de alta frecuencia. profesional.
M : Generador Hall en circuito magntico cerrado activado
elctricamente.
P; Elemento sensible a radiaciones.
R : Elemento de control y conmutacin que tiene una
caracterstica de ruptura (excepto elemento de potencia).
S: Transistor para aplicaciones de conmutacin (excepto
transistores de potencia).
T: Elemento de potencia para control y conmutacin, que
tiene una caracterstica de ruptura.
U : Transistor de potencia para aplicaciones de conmutacin.

Y: Diodo rectificador.
Z: Diodo zener.

Tablo 8.23 . Cdigo de marcado segn la nomenclatura europea.

 BZY 99-C 4V7

= J .

E sta le tra in d ic a la to le ra n c ia
E sta p a rte in d ic a h te n si n L a le tra R in d ic a p o la rid a d
Parte bsica n o m in a l d e la te n si n z e n e r
z e n e r tp ic a e n v o ltio s

Asignada de acuerdo con el
cdigo de la tabla anterior
Parte bsica
Se han asignado las siguientes La tensin zener tpica se En caso de dos versiones
letras: refiere a la corriente nominal idnticas de diferente
para toda la serie. polaridad, slo se indica la
A 1 %
versin de polaridad inversa
B 2% Se emplea la letra V en lugar
(nodo a cpsula).
C 5% de la coma decimal.
D 10 % La versin normal (ctodo a
E 15% capsulo) no se indica.
Este nmero ndica (en voltios): La letra R indica polaridad
a ) paro diodos: la tensin
inversa de pico repetitiva.
b) para Hristores: la tensin
inversa de pico repetitiva o
la tensin repetitiva de corte
(el valor menor de los dos).

BTY
i
99 -100

Tabla 8.24. Sufijos de b nomenclatura europea.

1 1 1 El a m p l i f i c a d o r operacin al

I A. Amplificador ipcracionol ideal

Su nombro se debe a que puede utilizarse en los circuitos Fig. 8 .8 3 . Smbolos del amplificador operacional.
electrnicos para realizar funciones toles como suma, res
ta, multiplicacin, etc., con lo cual se pueden resolver pro
blemas matemticos. El operacional constituye la base de los suelen representarse. Las principales caractersticas elctri
computadores analgicos. Las principales aplicaciones de cas del amplificador operacional |A O ) ideal son:
estos dispositivos son: circuitos de operacin, amplificado
res de instrumentacin, comparadores, filtros activos, ge Ganancia de tensin, A v, infinita.
neradores de seal, etc. Los smbolos normalizados son los
Impedancia de entrada infinita.
que se muestran en la Figura 8.83. Es un componente inte
grado que agrupa varios transistores. En nuestro estudio Impedancia de salida cero.
ser considerado como un conjunto, siendo analizado de
terminales hacia afuera sin entrar en su descripcin inter Ancho de banda infinito.
na. Su bajo coste y sus grandes prestaciones hacen que sea
Tiempo de conmutacin nulo.
un dispositivo muy utilizado.
Ruido nulo.
La patilla (+) se denomina patilla no inversora y la patilla
(-) inversora. Las dos fuentes necesarias para su alimenta Margen dinmico de la tensin de salida para alimen
cin, + U y - U cc, en el caso de alimentacin simtrica, no tacin simtrica = Ua .
 u . -O Uq

Rj
c N o inverso r
U . -
4
Se g u id o r
/?, 11 y _ i . u = u.
11 U. R,

u,

U,

R= 1 n
------ U - J -------
J
=u 0
-Uo R=
+
r C o n v e rs o r logortm ico
Un - - U T In U f
C o n v e rs a r I - U
U n --'

Tabla 8 .2 5 . M o n ta je s ro n operantonole s.

Inversor Recordamos que aplicaremos el principio de masa virtual en

El circuito es el que se muestra en la Figura 8 .8 6 . todas las demostraciones. Como la corriente por la entrada
del operacional es cero:

h=h

U* = U~, ya que tiene realimentacin negativa.

Planteando las ecuaciones de entrada y salida, tenemos:

U-j = -R 2 l i + U~; pero como U* = U~ = 0 =s

U0 - -R2 ' h

Un - R| con tenemos que:

^ Uq - l2 R; - R;
= UT = R, - /, = ~r T
Si hacemos R2 = R, nos queda G = - 1 , es decir: U0 = - U
 Actividades de en se a n za -a p ren d izaje

8.1. R tsisio m

Tipo de actividad

Metodolgica, individual y de desarrollo de

habilidades cognitivas.

Objetivos
'
Describir los distintos tipos de resistores que aparecen en los circuitos para su identifica-
do.
Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.
Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en los experimentos
Manejar los catlogos tcnicos de los fabricantes.
Seleccionar y emplear correctamente los aparatos de medida.

Medios didcticos y tecnolgicos de identificacin, se proceder a medir con el oh

Polmetro; cables de conexin; resistores de 1 / 2 W
de los valores indicados en la Tabla 8 .2 6 y diez
resistores de diferentes valores.
Procedimientos
Selecciona los resistores que se indican en la Ta
bla 8.26 anotando el cdigo de colores, su valor
nominal y tolerancia. Una vez acabada esta fase
mmetro el valor de su resistencio y se indicar si
el componente est dentro del margen de tole
rancia, calculando su valor mximo y mnimo.
Realiza una tabla similar para los diez resistores
que te asignen.
A continuacin se muestran otros cdigos de mar
cado:

Valor - . . i ] V a lo r m e d id o E s t d e n tro
C d ig o d e c o b r e s
nominal c o n e l o h m m e tro de tolerancia?

100 2 10%

7 0 2 5%

1 kn 5%

1 2 0 2 10 %

33k2 2 0 %

220 2 1 %

4 ,7 k 2 10 %

270 Q 5%

2,2 k2 10 %

3 2 0 2 5%

Tabla 8.2. M anejo del ohmmetro. Identificacin de resistores.

Cdigo de marcado BS (British Standard) 1852

Examples 1% 2% 5% 10% 20%

0 ,4 7 1 is marked R47 1 2 is marked 1 R0

xam pki i l l # '.-SMm: '
4 ,7 2 is marked 4R7 4 7 2 is marked 47R R33M 0,33 n , 20 %

100 2 is marked 100R 1 k2 is marked 1KO 1M5M 1,1 At o , 2 0 %

10 k fi is marked 1 OK 10 M2 is marked 1 OM 10M M 10 A t o , + 20%

After tfii s is added a letfer to indcate tolerance: Cdigos de marcado en resistores SMD:

Marcado con 3 dgitos. Las dos primeras cifras son significativas y la tercera indica el nmero de ceros,
Tolerancia 5 % . Q J Ejemplo: 102 = 1 k f, 5 %.

Marcado con 4 dgitos Las tres primeras cifras son significativas y la tercera ndica el nmero de ceros.
Tolerancia 1 %. I I Ejemplo: 2001 = 2 k2, + 1 %.

Marcado segn la norma Segn el cuadro adjunto.

EIA-9. Tolerancia 1 %. L ----- Ejemplo: 10C = 12,4 k'2, 1 %.

Tabla 8.27 . Tabla de cdigos d e marcado de resistores 5MD.

Vahe Cdigo Vate* Cdigo Vahe Cdigo M or Cdigo M or Cdigo M or CSgo Vahe Letras

01 100 13 133 25 178 37 237 49 316 61 422 73 562 85 750 S-1 0 !

02 102 14 137 26 182 38 243 50 324 62 432 74 576 86 768 R = 10 -'

03 105 15 140 27 187 39 249 51 332 63 442 75 590 87 787 A= 10=

04 107 16 143 28 191 40 255 52 340 64 453 76 604 88 806 a = io '

_____

05 110 17 147 29 196 41 261 53 348 65 464 77 619 89 825 C = 103

06 113 18 150 30 200 42 267 54 357 66 475 78 34 90 845 D = 103

07 115 19 154 31 205 43 274 55 365 67 487 79 649 91 866 6 = 10*

08 118 20 158 32 210 44 280 56 374 68 499 80 665 92 887 8 * 10=

09 1 21 21 162 33 215 45 287 57 383 69 511 81 681 93 909

10 124 22 165 34 221 46 294 58 392 70 523 82 698 94 931

11 127 23 169 35 226 47 301 59 402 71 536 83 715 95 953

t___ ________ _

12 130 24 174 36 232 48 309 60 412 72 549 84 732 96 976

Cac/a cdiga representa un valor d e R, y la letra es el poder multiplicador.

* Evaluacin de la actividad 3. La letra R entre las cifras que indican el valor de
su resistencia nominal, qu significado tiene?
1. En la prctica, qu dificultades has encontra
do al identificar los resistores? 4 . Puede haber resistores marcados con seis
bandas rojas?
2, Un resistor de 100 l trabaja con 100 V de
continua y 150 mA. Qu potencia debe so 5. Es indiferente el cdor por el que empiece la lec
portar? tura?

8 .2. Condensadores

Tipo de actividad Duracin estimada

'
Metodolgica, individual y de desarrollo de 45 minutos
habilidades cognitivas.

Objetivos

* Reconocer e identificar los distintos tipos de condensadores que aparecen en los circuitos.
* Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.
* Contrastar os valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en las distintas medidas.

Medios didcticos y tecnolgicos * Evaluacin de la actividad

Polmetro; cables de conexin; diez condensado 1. Has encontrado algn cdigo de marcado
res de valores distintos. distinto a los reflejados en la Tabla 8 .8 ?

2 . En los condensadores cermicos, qu indica

Procedimientos
el color en la parte superior?

Realiza una tabla con los diez condensadores asig
nados, y si se dispone de un polmetro con la fun
cin capacmetro, comprueba el valor real de la
capacidad nominal. Se deber tener precaucin al
realizar la medida de capacidad, situando las bor-
nas con la polaridad adecuada en el caso de los
condensadores electrolticos. Toma como base la
Tabla 8.28.
3 . Un coeficiente de temperatura N 750 ppm/C,
qu informacin nos proporciona?
4. Un condensador electroltico de aluminio de
47 pF, 32 V, se puede sustituir por uno de
47 pF, 1 V? Y por uno de 47 pF, 64 V?
5. De los condensadores identificados en la prctica,
qu cdigo de marcado ha sido el ms frecuente?

: ... Tensin Coeficiente d e M e d id a d e l

Condensador Tipo/Grupo fcAerancia
n o m in a l mxima te m p e ra tu ra ca p a cm e tro

A m a rillo C e r m ic o 4700 pF F = 1% A m a rillo 4 7 2 nF

G ru p o I o N 2 2 0 ppm /C {p o r e je m p lo )
4n7
o
4 7 nF

0 ,4 7 F 1 Plstico 0 ,4 7 p F F = 1 % 250 V 4 6 5 nF

. 250 J G r u p o II o

I I 4 7 0 nF

Tabla 8 .2 8 . Identificacin de tos condensadores enfrenados.

 U . (improbacin de diodos

Tipo de actividad Duracin estimada

Objeto directo de aprendizaje, pequeo grupo, 45 minutos p ij j Ie

desarrollo de destrezas. - W iid

Objetivos

Describir algunos tipos de cpsulas en las que se integran tos diodos para su reconocimiento e identificacin.
Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.
Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en los experimentos y, a partir de las
medidas, concluir sobre el estado del diodo. ?
Seleccionar y emplear correctamente los aparatos de medida.
i i

Medios didcticos y tecnolgicos para comprobar si un diodo semiconductor est

bien. En la figura 8 .8 7 se muestran diversas cp
Catlogo de diversos fabricantes de semiconduc
sulas de diodos, ya que lo primero que se deber
tores; polmetro; osciloscopio con funcin TEST de
hacer es identificar el nodo y el ctodo del diodo.
componentes; cables de conexin; diodos;
1N 40 07 , 1N 4000, 1N 4148, BY127.
Con los diodos facilitados, se proceder a com
Procedimientos
probar su estado con ohmmetro y con oscilosco
En funcin de los instrumentos que se tengan dis pio, segn el proceso que se describe a continua
ponibles en el laboratorio, existen das mtodos cin:

Ctodo nodo VISTA

INFERIOR

Ctodo

T O N

o
Ctodo nodo nodo DO 4
TO 247 TO 218 TO 220

Fig. 8.87 . Distintas cpsulas d e diodos.

Con ohmmetro prueba segn se indica en la Figura 8 . 8 8 a y b. Al

polarizar en directo el diodo, se debe obtener una
Si el polmetro a emplear es analgico, se selec resistencia baja, y al polarizar en inverso, se ob
cionar una escala x l 0 , se proceder al ajuste de tendr una resistencia alta (del orden de k l). Si
escala y se conectar el diodo con las puntas de las medidas no se corresponden con las tenden-

Fig. 8 .8 8 . Comprobacin de diodos con ohmmetro.
d a s aqu indicadas, el diodo debe considerarse
defectuoso.
Si el multmetro es digital, normalmente dispone
dentro de sus mltiples funciones la de comprobar
uniones PN. Esta funcin se indica con el smbolo
de un diodo. En este caso, el proceso a seguir es
anlogo al caso anterior.
Con osciloscopio
Si se dispone de un osciloscopio con la funcin test
de componentes, ste permite visualizaren la pan-
tallo del osciloscopio la curva caracterstica en cada
zona de trabajo (directo e inverso), alcanzando en
algunos casos lo zona zener. En la Figura 8.89 se
muestran las seales que aparecen en pantalla en
el caso de que el diodo funcione correctamente.
Es importante consultar el manual del fabricante
del osciloscopio y analizar la informacin que fa
cilita sobre las conexiones a realizar en este apar-
i.4 .
- .... . ... - v ...
Tipo de actividad
Objeto directo de aprendizaje, pequeo grupo,
desarrollo de destrezas, actividad de finalizacin.
Objetivos
Identificar los distintos tipos de encopsulados de transistores que aparecen en b s circuitos para su identi
ficacin y comprobacin.
Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.
Contrastar los valores tericos con los resultodos prcticos obtenidos en las distintas medidas.
Seleccionar y emplear correctamente los aparatos de medida.
En inverso En directo
Fig. 8.89 . Comprobacin de un diodo con h funcin TEST clei os
ciloscopio.
tado en particular. Suele acompaar esta descrip
cin de uno serie de grficos para distintos tipos
de componentes.
En funcin de los diodos entregados, realiza una
tabla donde aparezca indicado: tipo de diodo, no
menclatura utilizada, encapsulado (indicando no
do y ctodo), mtodo utilizado para realizar la
comprobacin y estado del componente.
* Evaluacin de la actividad
1. Si has utilizado un polmetro analgico, cmo
has comprobado los diodos?
2. Qu mtodo de marcado tienen?
3. Cmo se diferencia el nodo del ctodo?
4. Si has empleado un polimetro digital, dispo
ne de una posicin para comprobar uniones
semiconductoras?, qu aparece en pantalla si
est en directo?
5. Al comprobar diodos con la funcin TEST del
osciloscopio, qu conexiones has tenido que
realizar?
T r t is is t ir s bipolares
.
Duracin estimada
1 hora
 Medios didcticos y tecnolgicos Para comprobar s un transistor NPN est en per
Polmetro; cables de conexin; varios transistores fectas condiciones, las medidas que deben hacer
con diversos encapsulados; libros de caractersticos se son las indicadas en la Figura 8.90.
de transistores.
Procedimientos
En la Tabla 8.30 se muestran dos ejemplos de com
La Tabla 8 .2 9 muestra algunas cpsulas emplea probacin. Realiza una tabla similar para otros
das en los transistores bipolares. cuatro transistores.

BIPOLAR Transiitors Pinout Dato

E-Line T01 T05/T018 T072 T092/ T03/T0204
T039/T0205 T0237 $055
2 2 2 I 3 4
1
0 OO /o o
\
1(0 0 )3 lf o o )3 1 (0 0)3 A Base Col lector Emitter __
1 2 3 ( 2 2)
B Base Emitter Calleetor
1 2 3
c Emitter Base Collector
PIN VIEWS D Colector Base Emitter
E Base Col lector Emitter Collector
T012 6 / T 021S/T0220 T03P/ F Emitter Base 1 Collector Base 2
150 2 1 3 /2 2 0 ISO TOP G Base Emitter Collector Case
S0T32 SOT93/TAB T0247
4 3 H Emitter Base Collector
4 O 4 --4 "o- : 1 Emitter Col lector Base
Case
Collector
i o
) (
Packoge

ili lli y i; II BC108 TO IB-C

12 3 ! 2 3 1 2 3 I 2 3 BC109 T018-C
TIP47 TO220E
FRONT VIEW S FRONT VIEW TOP VIEW 2N542 T03-B
TABIISOLATED FROM SCREW ISOLATED PACKAGES BDI32 T0126-I

Tabio 8.29. Bipolar Transistor Tabies [cortesa de RS Componentes, S.A.)

Medidas base emisor Medidas base-colector Medidas emisor-colector

Fig. 8 .9 0 . Comprobacin de un transistor NPN empleando un ohmmetro.

Tipo C p su la P o h rm n B a se -e m iso r B a se -c o le c to r C o le c to r-e m iso r C u l e s e l e sta d o ?

(I) DIRECTO baja baja alta Bueno, todas las uniones

BC 108 estn correctas
INVERSO a lta alta alta
PIN V IEW

(II) DIRECTO baja baja alta Defectuoso, ya que la unin

2N542 base-emisor presenta una
\o /
c INVERSO b a ja alta alta resistencia baja en ambos
PIN VIEW casos

Tabla 8,30 . Identificacin y comprobacin de transistores.

 Evaluacin de la actividad 3. Qu componentes emplean normalmente las
cpsulas T03?
1. Describe el proceso que has empleado para
4 . Qu cdigo de marcado es ms frecuente en
comprobar los transistores.
los transistores analizados?

2. Se puede emplear la funcin TEST del osci 5. Si el polimetro que has empleado es digital,
loscopio (dos terminales) para comprobar un dispone ste de una entrada especial para
transistor? Indico el mtodo a seguir. comprobar transistores? Cmo se emplea?

8.S. Transistores unipolares

Tipo de actividad i Duracin estimada

Objeto directo de aprendizaje, pequeo grupo, i 4 5 minutos

desarrollo de destrezas, actividad de finalizacin.

Objetivos

Obtener los curvas caractersticas de un transistor unipolar FET de canal N.

Asociar los componentes con sus smbolos normalizados y construir un circuito.
Interpretar los valores obtenidos en el experimento.
norassswsPHH*

Medios didcticos y tecnolgicos

Catlogos de diversos fabricantes de semiconduc

tores; polimetro; osciloscopio; cables de conexin
y dos sondas para osciloscopio; 1 fuente de ali
mentacin estabilizada fija, y una variable; 1 ge
nerador de funciones; 1 resistor de 100 2; 1 re
sistor de 22 k2; 1 transistor BF 245

Procedimientos

1. Obtencin de la curva l D = f[Uasl Realiza el

montaje del circuito segn la Figura 8 .9 1 , te
niendo la precaucin de no equivocar los ter
minales al conectar el transistor FET y asegu
rando que el valor del resto de los componentes
es el adecuado.
El osciloscopio trabajar en modo X-Y de ma
nera que la grfica aparecer en pantalla, de
bindose situar el punto cero en el extremo in
ferior izquierdo de la misma, teniendo en cuenta
que cuando el osciloscopio trabaja en modo X-
Y, el mando de intensidad se situar al mnimo
para evitar que la pantalla se deteriore.
2. Obtencin de las curvas /D= f(UDS). Realiza el
montaje del circuito segn la Figura 8 .9 2 , ase-
Fig. 8 .9 1 , Circuito paro a obtencin d e las curvas Ip - Rites) d e
un FET.
gurando que las conexiones de los compo
nentes y la instrumentacin son las adecuadas.
El osciloscopio trabajar en modo X-Y de ma
nera que la grfica aparecer en pantalla, de
bindose situar el punto cero en el extremo in
ferior izquierdo de la misma. Se obtendrn
cuatro grficas para los valores de Up de 0 V,
-1 V, - 2 V y -3 V.
Se denomina fam ilia de curvas a un grupo de
ellas obtenidas por variacin de algn par
metro, en este caso de Uas.
Fig. 8.92 . Circuito para b obtencin de o familia de curvas de salida ID = f(Uos)

* Evaluacin de la actividad 3. Qu representa la curva /,. - /{(_/.-)?

1, Cuntas terminales tiene y cmo se denomi 4. Realiza un diagrama de bloques de las cone
nan en un transistor FET? xiones a realizar para obtener la curva de
transferencia de un circuito con un osciloscopio
2 . Qu es una familia de curvas? y un generador de funciones.

t.. Timtorti-

tipo de actividad Duracin estimada

Objeto directo de aprendizaje, pequeo grupo, 45 minutos

desarrollo de destrezas, actividad de desarrollo.

Objetivos

* Describir el comportamiento de os tiristores, tanto en continua como en alterna, realizando

permitan comprobar su funcionamiento.
Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.

Medios didcticos y tecnolgicos

Polmetro; osciloscopio; cables de conexin y dos

sondas para osciloscopio; fuente de alimentacin
estabilizada una variable; generador de funcio
nes; resistores de 100 1 , 330 2, 1 kQ, variable de
1 ki, 2,2 k i; 1 condensador de 2,2 pF; 1 porta
lmparas con lmpara de 3,8 V; 1 pulsador; 1 2 ,:
conmutador; 1 tiristor BSTA 3026, 0 -------
* Procedimientos
Fig. 8 .9 3 . Comportamiento del tiristor en corriente continua.
1. El tiristor en corriente continua. Realiza el
montaje del circuito de la Figura 8 .9 3 . Pulsa
S |. A continuacin pasa el conmutador 5-, de 2. El tiristor en corriente alterna. Monta el cir
la posicin I a la posicin II y vuelve a situarlo cuito de la Figura 8 .9 4 . Sita R i en su mximo
en I, anotando el efecto que se produce sobre valor y a continuacin conecta el circuito. V a
la lmpara y la causa que lo produce. ra lentamente R 1, observando la relacin que
Estas caractersticas ideales son las que se tendrn presen
tes en las demostraciones tericas posteriores, comprobn
dose en las prcticas que el error cometido ai realizar los
distintos montajes es mnimo.
Se deber entender un parmetro como infinito si es de un
volor tan grande, que al hacerlo algo mayor no se percibe
ningn efecto apreciable sobre las prestaciones del opera
cional. De manera anloga, definimos un parmetro como
cero.
resuella por la red externa que tenga conectada el opero-
cional.
Esta zona se denomina zona lineal, y es la utilizada en la
resolucin y simulacin de sistemas matemticos, pertene
ciendo su anlisis a la electrnica analgica.
Las zonas A-B y C D son utilizadas en sistemas digitales. El
hecho de situar el operacional en una zona u otra depen
der del tipo de realimentacin externa que tenga y del ni
vel de la seal de entrada.

C u rva de tran sferen cia del A O ideal
En la Figura 8 .8 4 mostramos la curva de transferencia del
A O ideal.
Unicamente estaremos en la zona lineal si tenemos reali
mentacin negativa (conexin entre U0 y J") y la entrada
no tiene nivel suficiente para saturarle.

Principio de m a sa virtual

tu . Suponemos el A O trabajando en la zona lineal, con lo cual

D A v ser infinito y la tensin entre U * y U~ deber ser cero
(U, = 0 ). Adems, como sabemos, la impedancia de entra
da es infinita. Esta situacin podemos representarla en la
U- - i r - i r
Figura 8.85.

Para que todas las condiciones impuestas a! A O sean cier

Fig. 8.84 . Curvo d e transferencia del operacional ideal.
En la curva podemos observar tres zonas:
Zona A-B: estaremos en esta zona cuando U" < U~ y la
tensin de salida permanecer constante, U0 = -U t. Al
quedar fijado el valor de la tensin de salida, se le lla
ma zona de saturacin.
tas, debe cumplirse que las entradas estn cortocircuitadas
(condicin U = 0) y que por este cortocircuito no pueda cir
cular corriente (condicin Ze = infinito), con lo cual U+= U .
Por tanto, si este terminal U~ est a masa, elctricamente el
terminal U+ tambin lo est (U* est virlualmente a masa).
Aplicaremos este principio siempre que consideremos el ope
racional ideal, que ser el utilizado en el anlisis de todos
los bloques bsicos.

Zona C-D: estaremos en esta zona cuando U* > U~, y en

este caso U0 = +U. Tambin es una zona de saturacin
(salida constante|.

Zona B-C: en esta zona, U = U* - U~ = 0, con lo que

U * = U~. Como la ganancia vale:
Fig. 3.35 . Principio de masa virtual.
U0
A y = - ^ - =>U0 = A y U;

Como en el operacional ideal, A v = infinito y U: = cero (en B. M o n t a ) e s b s i c o s

esta zona BC), tenemos
U0 - infinito cero = indeterminado
Esta indeterminacin est referida al valor que puede to
mar la tensin de salida, que puede ser cualquier valor
comprendido entre Ucc. Esta indeterminacin quedar
A continuacin se analizar el circuito inversor con ampli
ficador operacional. En la Tabla 8 .2 5 se muestran otros cir
cuitos con sus denominaciones y ecuaciones de salida.
Para obtener dichas ecuaciones de salida recordamos que
se aplicar el principio de masa virtual.
Fig. 8.94 . E l tiristor en corriente alterna.
existe entre la lmpara y el oscilograma, co
mentando los resultados obtenidos.
3. Control del disparo. Monta el circuito de la Fi
gura 8.95 . Procede como en el ensayo anterior
variando /?, desde su valor m ximo, obser
vando el comportamiento de la lmpara.
Evaluacin de la actividad
1. Qu cdigo de m arcado utilizan los semi 5. Describe las caractersticas de los condensa
conductores empleados?
Fig. 8 .9 5 , Control de disporo.
2. Indica la correspondencia entre los terminales
de las cpsulas y los smbolos.
3 . Qu corriente puede soportar el tiristor em
pleado?
4. Dibuja las conexiones a realizar en un osci
loscopio de dos canales para obtener simult
neamente la seal de disparo de un tiristor y la
seal de salida.
dores electrolticos empleados.
 1.1. Trioi r d io t

Tipo de actividad Duracin estimado

Objeto directo de aprendizaje, descubrimiento, 1 hora

pequeo grupo, desarrollo de habilidades cognitivas. SV 7 y :? / ';.'

Objetivos
. ' , -

Establecer mediante montajes prcticos el funcionamiento de los diac y triac.

Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en los experimentos.

Medios didcticos y tecnolgicos

42 V~

Polmetro; osciloscopio; cables de conexin y dos

sondas paro osciloscopio; 1 fuente de alimentacin;
42 V; 1 generador de funciones; 1 osciloscopio; 1
resistor de 47 SI; 1 resistor de 4 ,7 SI; 2 resistores de
1 0 0 2 ; 1 resistor de 1 k l; 1 resistor variable de

1 k ; 1 diac BR100; 1 triac BT 134-000; 1 porta

lmparas E l 0 con lmpara de 3,8 V; cables de co
nexin y sondas.
Ftg. 8 .9 6 . Funcionamiento det diac.
Procedimientos

1. Principio de funcionamiento del diac. Realiza

el montaje del circuito de la Figura 8 .9 6 . O b
serva los oscilogramas obtenidos, dibujndo
los y comentando el resultado.
2. Curva caracterstica del diac. Realiza el mon
taje del circuito de la Figura 8 .9 7 . Observa los
oscilogramas, dibjalos y comntalos.
3. Curva caracterstica del triac. Realiza el mon
taje del circuito de la Figura 8 .9 8 . Observa los
oscilogramas, dibjalos y comntalos. Descri
be lo que sucede si R disminuye lentamente
desde su valor mximo.
4. Funcionamiento del trac. Realiza el montaje del
circuito de la Figura 8.99 , situando R en su valor
Fig. 8 ,9 8 . Curva caracterstica del triac.

Fig. 8 99. Funcionamiento del triac.

mximo. Observa los oscilogramas, dibjalos y Evaluacin de la actividad

comntalos. Descrbelo que sucede si /?disminu- - , ..
. t i l i l . Diferencias entre un aiac y un triac.
ye lentamente desde su valor mximo observan
do el oscilograma y el estado de la lmpara. 2. Diferencias entre un triac y un tirslor.

t .t . Am plificador aperacanal

Tipo de actividad Duracin estimada

, y ,v ., , v-'-; C - ; J \ * i-
Metodolgica, descubrimiento, pequeo grupo, 1 hora
desarrollo de destrezas, actividad de finalizacin j

Objetivos

Probar el funcionamiento de un circuito empleando en el montaje un amplificador operacional.

Reconocer y seleccionar adecuadamente los distintos componentes que forman los circuitos, i
conexin del esquema propuesto utilizando un circuito integrado.
Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.
Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en b s experimentos, analizando los
oscilogramas obtenidos.

Medios didcticos y tecnolgicos * Procedimientos

Polimefro; osciloscopio con sondas; 1 generador de 1. Comprobacin prctico del circuito inversor.
funciones; 1 fuente de alimentacin doble y estabi En la Figura 8 .100o se muestra el esquema del
lizada de 12 V; 1 circuito integrado LM324 (con circuito inversor a comprobar. Para ello se em
tiene cuatro operacionales); 3 resistores de 10 k3. plear el circuito integrado LM324, cuyo en-
 1
N SUFFIX D SUFFIX
PLASTIC P A C K A G E PLASTIC P A C K A G E
JS U F F IX
CASE 646 CASE 751A
C ER A M IC P A C K A G E
CASE 632
(LM 224, LM 3 24,
IM 2 9 0 2 O n ly)
($0-14)
PIN C O N N EC T IO N S

- u0

fig , 8.1 0 0 . Circuito inversor con operadonafes: (a) esquema; (b) encapsuao de! LM 324.

capsulado y distribucin interna aparece en la

Figura 8.100b , donde se refleja que est for fi; Rj
mado por cuatro operacionales, de los cuales,
en este primer montaje, solamente se emplea
r uno, quedando los otros tres sin utilizar.

A l ser iguales los valores de las resistencias del

esquemo, el circuito no introducir ganancia
(no amplificar la seal). Por tanto, la ampli
tud de la seal de entrada ser igual que la
amplitud de la salida, realizndose nicamen R, = R, _ R, . 10 kQ
te una inversin de 180". Introduce a la entra
da una seal sinusoidal de 1 V pp y frecuencia Fig, 8.1 0 1 . Circuito sumador con aperaciona.

5 0 0 Hz, dibujando las seales de entrada y

salida. Realiza un breve anlisis de los resul
tados obtenidos.
2. Comprobacin prctica del circuito sumador.
En lo Figura 8.101 se muestra el esquema del
circuito sumador que hay que comprobar, en
el cual se sumarn las seales:
U, = 1 v-,
U2 = 1 sin(2 jt 500 Hz)fV.
Evaluacin de la actividad
1. Una seal sinusoidal de 1 V pp, frecuencia
1 kHz, y otra de - 2 V ' se suman en un circui
to como el de la Figura 8.101. Representa gr
ficamente la seal de salida.
2. Realiza el diseo de un circuito sumador no in
versor,

Una vez analizado tericamente el circuito, y 3. Si en un inversor con operacional se fija la re

conocidas las formas de onda de las seales a sistencia de realimentacin en 1 0 k2 , disea
sumar, realiza el montaje y contrasta los resul un circuito que amplifique diez veces la seal
tados prcticos con los tericos. de entrada.
 8.9. Soldadura blanda

! J | l
Tipo de actividad Duracirt estim

Objeto directo de aprendizaje, descubrimiento, 2 horas

individua!, desarrollo de destrezas.

Objetivos

Describir tos distintos tipos de herramientas necesarias y el proceso para la realizacin de una soldadura
blanda.

Asociar los componentes con sus smbolos normalizados interpretando los esquemas de montaje.
Seleccionar y emplear correctamente los herramientas.

Los distintos componentes electrnicos analizados se
montan normalmente en placas de circuito impreso
(formadas bsicamente por un aislante y cobre) y se
unen mediante soldadura blanda entre s. Cuando
alguno de estos componentes se estropea, habr que
desoldar y sustituir el componente defectuoso por uno
nuevo.
La accin de soldar o soldeo consiste en p ega r y unir
slidamente dos cosas o dos partes de una mismo
cosa con alguna sustancia igual o semejante a ellas.
En el caso de los circuitos elctricos y electrnicos, los
componentes unidos son placas, cables, resistores,
diodos, etc.
El material empleado para realizar la soldadura es
normalmente una aleacin de 60 % de estao y 40 %
de plomo, comercializndose en bobinas de distintos
dimetros y pesos, incluyendo algn fundente en su
interior, cuya finalidad es mejorar la soldadura. En la
Figura 8 .1 0 2 se muestran algunas de las herramien
tas empleadas.
En la Tabla 8.31 se indican los pasos a seguir para
la realizacin de una soldadura blanda.

(a) Ibf (c)

Fig. 8 .1 0 2 . Soldadura blanda: (a) soldadores; (b) distintas puntas; (c) desoldadores.
 1. Limpiar y preparar (eliminar suciedad, pelar,
doblar, etc.) las superficies a soldar,

s
C iii
componentes y soldador. La punta del soldador
estar convenientemente estaada. Se tendr Terminal para
accesible un soporte para el soldador con soldar cables Espadines
esponja limpiadora.
Al insertar los componentes, asegurarse de que
se han situado con la polaridad adecuada
(condensadores, diodos, transistores, circuitos
integrados). En caso de soldar cables, es
1 *^ *1
conveniente estaarlos previamente.

2. Aplicar la punta del soldador al punto de unin.

Se calentar la pieza mayor teniendo presente
que Jos dispositivos semiconductores pueden
estropearse por el calor aplicado. Es
conveniente desviar el calor con un alicate o
pinza, actuando como disipador. Seleccionar la
potencia del soldador adecuada a los
componentes a unir.

3. Aplicar el hib de estao entre el terminal del

componente y la punta del soldador. El hib de Hilo de estao
estao debe fundirse por el calor recibido a
travs del terminal, no directamente de la punta
del soldador.

4. Retirar el hilo de estaa y seguidamente e

soldador, manteniendo unidas ambas piezas La soldadura deber tener
basta que la soldadura se enfre. im aspecto brillante uniforme
Verificar el aspecto de la soldadura (sin grietas,
marcas, picos, etc.) y, por ltimo, cortar los
terminales sobrantes.
ltC B C

Tabla 8 .3 1 . Realizacin de una soldadura blanda.

Medios didcticos y tecnolgicos bolo y aspecto), identificacin de terminales,

Soldadores de distintas potencias y puntas 115 W ,
40 W , etc.); desoldadores; hilo de soldadura (60 %
estao, 40 % plomo); soporte con esponja hme
da; pinzas; alicates (universal, punta plana); dis
tintos cables y conectores; placas con componen
tes soldados.
Procedimientos
1. Desoldadura. Realiza la desoldodura de los
componentes indicados por el profesor perte
necientes a las placas montadas que te ha fa
cilitado. Elabora una tabla que contenga al
menos los siguientes datos: componente (sm
cdigo de marcado y estado del mismo (de
fectuoso, bien).
2. Soldadura. Realiza la soldadura de los com
ponentes segn el esquema de la Figura
8 .1 0 3 . La tcnica depender de los medios dis
ponibles en el laboratorio (medios para reali
za r circuitos impresos, etc.). Dibuja el diseo
realizado.
Nofcr. Se aconseja utilizar una bala al realizar los pro
cesos de soldadura y desoldadura. De esta manera,
se toman medidas de seguridad contra quemaduras
y manchas.
 * Evaluacin de ia actividad

1. Relaciona los materiales que has empleado

para efectuar esta actividad.

2. Si tuvieses que realizar una sustitucin de un

resistor en una placa, indica el proceso que se
guiras.

3. De qu potencia es el soldador que has utili

zado? Comprubalo prcticamente mediante
un polmetro.

Fig, 8 .1 0 3 , Esquema de resistores soldados en una placa. 4. Ante una quemadura, cmo debes actuar?
1. Diferencias entre un semiconductor extrnseco y uno in a) Un transistor bipolar NPN.
trnseco.
b) Un transistor bipolar PNP.
2. Qu parmetro fsico controla la resistencia de un ter c) Un diodo zener.
mistor? Y de un LDR?
d) Un tirstor de canal P.
3. Describe el proceso a seguir con un ohmmetro para
e) Un triac.
comprobar el estado de un diodo semiconductor.
f) Un condensador electroltico de tantalio.
4. Cul es la caracterstica especfica de un diodo zener
9. En un diodo 1N40O7 se comprueba con un ohmme
y que aplicacin tiene?
tro que, tanto al polarizarlo en directo como en in
5. Los tiristores, cuntas uniones semiconductoras tienen verso, ofrece una resistencia baja. Qu conclusin
y de qu tipo pueden ser? se obtiene sobre su funcionamiento?

6 . Enumera al menos diez aplicaciones para los resisto 10. En una placa de circuito impreso, al realizar una ins
res no lineales. peccin visual, se observa que un resistor de 100 i,
2 W , presenta un aspecto no habitual (ennegrecido,
7. En un termistor PTC se conoce que su resistencia a
cubierta algo agrietada). Indica el proceso que se
25 'C es de 120 i . Cmo se determina su tempera
guiras, con la instrumentacin disponible en el labo
tura de conmutacin?
ratorio, para determinar si el componente se debe sus
8 . Dibuja los smbolos de los siguientes componentes: tituir inmediatamente.

A utoevaluaciB
1. En un material tipo P: 4. Los condensadores electrolticos de aluminio o tan
talio:
a) Hay un exceso de huecos.
a No tienen polaridad.
b j Hay un exceso de electrones.
b) Tienen polaridad.
cj Estn equilibrados huecos y electrones.
5. En un semiconductor intrnseco:

2. En un termistor PTC: a j No existen impurezas.

a j A l aumentar (a temperatura, aumenta la resis b) Existen impurezas trivalentes.

tencia.
cj Existen impurezas pentavalentes.
b ) A l aumentar la temperatura, disminuye la resis d j Existen impurezas pentavalentes y trivalentes.
tencia.
6 . Un N TC m arcado con os colores: (1) = marrn,
cj El termistor es sensible a las variaciones de in (2) = rojo, (3) m rojo, (4) = plata, presenta a 25 C
tensidod luminoso. una resistencia de:

3. Una unin semiconductora PN polarizada en inver aj 1 200 i, 5% .

so presenta:
. .c. c,-'. , . -A-. ' b 100 a 2 %-
a j Una resistencia elevada, cj 1 ,2 k l, 1 0 %.

b j Una resistencia pequea. d i 1,2 M il, 20 %.

A utoevaluadn
,,, , W'-
curva caracterstica.
A,
8 . Con un ohmmetro analgico:
I w
a ) N o se puede comprobar una unin PH. A

b) H ay que realizar tos medidas para comprobar 1

una unin PN , una en directo y otra en in C::ir :
verso.
12 ) tb) -
9. Un condensador marcado con l nmero 103 tie u
ne una capacidad de;

wmm
a ) 103 pF.

b) 10nF.
{3}
G7 '
c) 103 pF. 1 JC

10 . Dibuja fas fbnwctt de cwdo d e n trc ^

un diodo, un firistor y un triac. % 8.104.
 to, has pensado cunto tiempo tarda en alcanzar esta in
K H Necesidad de t r a n s o r m a r formacin las antenas que estn en nuestro planeta?

las seales Si realizas los clculos, comprobars que la informacin

Analizados los componentes electrnicos bsicos en lo Uni
dad 8 , en la presente se desarrollan los principales sistemas
analgicos construidos a partir de estos componentes y que
forman parte de distintos equipos tanto elctricos como elec
trnicos.
que se propaga a la velocidad de la luz tarda aproxima
damente 41 minutos en llegar a la Tierra. Si la nave fuese
tripulada, cunto tiempo crees que pasar mientras se in
tercambia un saludo?

Al final del tema se incluye una introduccin a los sistemas

digitales, los cuales estn implantndose ampliamente no H Reciif (o d o r e s
slo en sistemas de audio y vdeo, sino tambin en aplica
ciones de control industrial. En general, los convertidores son dispositivos que se en
cargan de transformar una seal, pudiendo clasificarse se
La fotografa de la Luna (Fig. 9.1) ilustra el desarrollo cien gn la Tabla 9.1.
tfico y tcnico. Est formada por 18 imgenes recogidas
por la nave Galileo, encargada, entre otras funciones, de
analizar Jpiter, que dista del Sol aproximadamente 740
millones de kilmetros, desde donde se emitir la informa Alterna en continua
cin que ser procesada y analizada en la Tierra. Por cier (rectificadores: monofsicos y trifsicos)

Continua en alterna
(onduladores: monofsicos y trifsicos)

Inversores
(pueden funcionar como rectificadores u onduladores)

Alterna en alterna, dos tipos:

misma frecuencia (transformadores)
y distinta frecuencia (convertidores de frecuencia)

Uuft
N

(monofsicos y trifsicos}

Continua en continua

U. u2

Tabla 9 ,1, Clasificacin de los convertidores.

Fig. 9 .1 . Polo Norte de la Luna, fotografiado p or la nave Galileo. (Foto En este apartado se an a lizarn los circuitos rectifica
cortesa de NASA) dores.
La rectificacin consiste en obtener una seal continua a
partir de una alterna sinusoidal. En funcin de las fases de
la seal de entrada, podemos rectificar seales monofsi
cas y polifsicas, emplendose estas ltimas en sistemas
que requieran grandes consumos. La rectificacin puede
realizarse con diodos (rectificacin no controlada) o con
tiristores (rectificacin controlada), existiendo herramien
tas software que permiten realizar estas conversiones me
diante un interface adecuado (tarjetas que se conectan al
ordenador).
I 1. Redil itotin m(nolisi en
El anlisis de dos circuitos rectificadores se realizar con
ayuda de los siguientes ensayos prcticos.

E ipe rintiU I

Rectificacin monofsica en media onda

D,
Para el experimento se necesitan los siguientes compo
-w -
nentes e instrumentos:

Un generador de funciones; un osciloscopio de dos c a

nales con dos sondas; dos diodos 1N40Q7; dos lmpa
ras de 7 V con su portalmparas; R = 1 k fi; C = 4 ,7 pF,
32 V; cables de conexin.

Se realiza el montaje del circuito de la Figura 9 .2 , apli

Fig. 9 .2 . Rectificacin en m edia onda.
cando a la entrada una seal sinusoidal de = 10 V y
frecuencia de 1 H z, observando que la lm para L, se en
ciende y apaga sucesivamente. La explicacin de esta in
termitencia en la lmpara consiste en que el diodo que 0 ,
da polarizado en directo solamente en los semiciclos
positivos de la seal de entrada, circulando corriente ni d7
camente durante este intervalo.

Si ahora se realizan las conexiones de la Figura 9 .3 , man

teniendo la frecuencia y la tensin de entrada anteriores,
comprobamos que las lmparas se encienden alternati N*
vamente, ya que ahora cada semiperiodo polariza di
rectamente un diodo, los positivos D, y los negativos D2. Fig, 9 .3 . Los diodos conducen alternativamente.

Diodo en inverso

Fig. 9 .4 . Rectificacin monofsica en media onda: (a) circuito; (b) formas d e onda.
 Fig. 9 .5 . Rectificacin monofsica en media onda: (a) positiva; (b) negativa.

Si ahora realizamos el montaje de la Figura 9 ,4 a , ajus
tando los valores de entrada a los indicados y conectamos
el osciloscopio en extremos de R?, obtenemos los formas de
onda que se muestran en la Figura 9.4b , donde se obser
va que mientras la seal de entrada es una seal sinusoi
dal completa, la seal de salida est formada solamente
por los semiciclos positivos de la seal, ya que la seal si
nusoidal polariza directamente al diodo en los semiciclos
positivos y lo polariza inversamente en los semiciclos ne
gativos. Este efecto es la rectificacin en media onda.
Si nos interesa obtener los semiciclos negativos, sera ne
cesario cambiar el diodo de polaridad, situando el no
do en el punto 2 y el ctodo en el punto 1. Las formas de
onda que se obtienen en ambos casos se muestran en la
Figura 9 .5 .

------------

Si en el circuito de la Figura 9 .4 a situamos ahora en para

lelo con un condensador y se visualiza lo forma de onda
que se obtiene a la salida, se observa que se produce un
C a rg a
aplanamiento en la seal de salida, obteniendo el oscilo de C T ie m p o d e
grama mostrado en la Figura 9..

Este efecto de aplanamiento de la seal rectificada se de

nomina filtrado de la seal. Lgicamente, para la obten
cin de una seal continua a partir de una seal alterna, in
teresa que la tensin de rizado de la seal de salida sea la
menor posible. El factor de rizado es una medida de la ca
iidad del filtro y se calcula mediante la ecuacin:

Expresin 9.1.

mm

Valor eficaz de los
' - H B H H
r (%) (factor de rizado) =
componentes de salida
Valor medio de la salida
Fig. 9 .6 . Filtrado de la seo/.
Al conectar el condensador en paralelo a la salida, la se
al de salida se aproxima ms a una seal continua, y ser
tanto ms lineal cuanto mayor sea la capacidad que se co
necte. Una ecuacin que permite obtener un valor adecua
do de C , en funcin del rizado determinado:
F iltro C Filtro 1 F iltro LC
Expresin 9.2.
[ C D - I
= c, - = c2 =1 = C, = = C2

Filtro en .t R C Filtro e n n L C
Otros filtros empleados en los circuitos rectificadores son los
que se muestran en la Figura 9 .7 : Fig. 9 ,7, Diversos filtros de salida p ara Jos rectificadores.

Eii > c r i m e n l o 1
Rectificacin en doble onda mediante transformador con
toma intermedia
>1-------------
La rectificacin monofsica en media onda analizada y
la insercin del condensador a la salido son buenas
aproximaciones a una seal continua; sin embargo, el
: d7
circuito siguiente, al aprovechar los semiciclos que no -------------
emplea el rectificador en media onda, tiene claras ven
tajas sobre ste, ya que reduce la seal de rizado de sa la)
lido.

Para el experimento se necesitan los siguientes compo

Ue
nentes e instrumentos:

Un generador de funciones; un osciloscopio de dos ca

nales con dos sondas; un transformador con toma inter
media; dos diodos 1N 40 07 ; R = 1 k2 ; C = 4 ,7 uF, 32 V;
cables de conexin.

En la Figura 9 .8 a se muestra el circuito a ensayar, y en

9.8b las formas de onda que se obtienen. Un anlisis D , en d irecto
\ ..
previo del circuito nos conduce a que el semiperodo po 1 j D 7 en d ire cto

AAA.
sitivo de entrada provoca que en el secundario del trans
formador se induzcan tensiones que polarizan directo
mente a D, e inversamente a D2. Con el semiciclo
negativo sucede lo contrario; sin embargo, la corriente
(b)
a travs de la resistencia RL circula en el mismo sentido
que antes, dando como resultado, por tonto, una inver
Fig. 9 .8 . Rectificacin en doble onda mediante transformador con toma
sin del semiperiodo negativo en la salida, obtenindo intermedia.
se los oscilogramas que se muestran en la Figura 9.8b ,
donde se observa que la frecuencia de la seal de riza de dicha seal, como se comprueba si se conecta el con
do se ha duplicado, siendo ms fcil realizar el filtrado densador en paralelo con R.
 Eiptrimenti i mmmmm
Rectificacin monofsica en doble onda. Circuito puente
Este montaje tambin emplea los dos semiciclos de la se
al de entrada y se denomina rectificador en puente de
diodos o de Graetz.
Para el experimento se necesitan los siguientes compo
nentes:
Generador de funciones o transformador; osciloscopio de
dos corales; R = 1 kQ; cuatro diodos 1N 4007, cables de
conexin y sondas.
Se realiza el montaje del circuito de la Figura 9 .9 a apli
cando a la entrada una seal sinusoidal de = 15 V y
de frecuencia 50 Hz, si bien en dicha figura se muestran
las conexiones a realizar si la entrada se realizase a tra
vs de un transformador reductor, que es lo habitual. Los
distintas formas de onda obtenidas se representan en la
Figura 9.9b , donde se han indicado los diodos que que
dan polarizados en directo en cada semiperiodo de la
seal de entrada.
Fig. 9 .9 . Rectificador en doble onda: (a) circuito en puente; (b) formas
de onda.
En el semiciclo positivo D4 y D2 quedan polarizados en di
recto, mientras que D, y D3 lo estn en inverso. En cambio,
durante el negativo D, y D: quedan en directo, mientras
que D y D quedan en inverso. Si en paralelo con R se si
ta un condensador, se obtendr una seal con menor ri
zado que en el caso de medio onda, ya que el tiempo que
transcurre entre dos valores de pico sucesivos es la mitad.
En el mercado electrnico se comercializan circuitos puen
tes que integran en un mismo componente los cuatro dio
dos semiconductores, representndose en la Figura 9.1 Oa
varios encapsulados y el significado de sus terminales.
En la Figura 9.1 Ob se muestra la curva de disipacin que
el fabricante suele adjuntar al describir las caractersticas
de los puentes, donde se observa que a! aumentar la tem
peratura, la corriente que puede circular disminuye.
CURRENT Corriente mxima
Tensin , (corriente) con disipador (mA)
Corriente
mxima
mxima
de entrada [
sin disipado
B R ID G E - '
(Conexin
en puente)
(F R O N T V IE W )
(P IN V IE W )
- = E n tra d a s de a lte rn a
+, - = Polaridad de la tensin de salida
(a)
(b)
Fig. 9 .1 0 . Puentes rectificadores: (a) encapsulados; (b) curva d e disi
pacinr.
En la Tabla 9 .2 se muestran algunas de las caractersticas
principales de los rectificadores monofsicos.
Los diodos tambin se emplean en circuitos que se encar
gar de multiplicar la tensin de entrada, siendo utilizados,
entre otros, en sistemas que tengan pantallas electrnicas
(TRC en televisin, osciloscopios y ordenadores), o lseres,
obtenindose la MAT (muy alta tensin), que toma valores
entre 1 0 k V y 2 0 k V . En la Actividad 4 de esta Unidad pue
des profndizor en este apartado.
B. R e m fkfu itn trifsica
Como sucede con la seales monofsicas, las trifsicas se
pueden rectificar tanto en media como en doble onda, em
plendose la rectificacin trifsica cuando se requieran co
rrientes elevadas.
Rectificacin trifsica en m edia onda
Si la seal de entrada al rectificador es una seal trifsica,
se puede rectificar en media onda al igual que en corrien
te monofsica. El circuito encargado de esta funcin puede
observarse en la Figura 9.1 l a , mientras que en la Figu
ra 9.11 b se muestran las formas de onda obtenidas, don
de se indica el diodo conductor en cada momento.
Rectificacin trifsica en circuito puente
La rectificacin monofsica en doble onda tiene su equiva
lente en circuitos rectificadores trifsicos de onda comple
ta, proponindose en las Actividades de esta unidad el an
lisis de una serie de circuitos rectificadores clsicos. En la
Figura 9 .1 2a se muestra un circuito rectificador trifsico en
puente, y en la Figura 9 ,1 2b las formas de onda corres
pondientes, con indicacin de los diodos conductores en
cada caso.

Nmero de pulsos de tensin de

salida por cada ciclo de entrada

Frecuencia del rizado

r= ( U / L U x 100 (en%)

tensin continua de salida,

siendo Ut tensin eficaz en el
secundario del transformador

U, tensin eficaz de solido

lw , corriente media en cada diodo

corriente eficaz en cada diodo

Tabta 9 .2 . Tipos y algunos parmetros d e rectificadores monofs icos.

 (a)

Fig. 9 .1 1 . Rectificador trifsico en media anda: |a) circuito; (b) brm as d e onda.

A A A A A A w
o / D, p. _
D2 : D2 : D3 d3 o , ; d,

(b)

Fig. 9*12. ect/fi'cocfor trifsico de onda completa: (a) circuito; (b| formas efe onda.

En la Tabla 9,3 se muestran algunos parmetros relevantes A partir de la red de distribucin elctrica, el proceso que
en distintos montajes con rectificacin trifsica. se sigue para obtener una tensin continua es el siguiente:

Transformador. Reduce (algunas veces se eleva) el nivel

de la tensin alterna de red.
Fuentes de alimentacin Rectificador. Normalmente se emplea un circuito de do
ble onda con montaje en puente de diodos.
Se denomina fuente de alimentacin a l equipo o subsis
Estabilizador. Etapa que mantiene sin variaciones la ten
tema encargado de proporcionar tensin continua a un
sin de salida.
circuito. En la Figura 9 .1 3 se muestran algunos tipos, sien
do comn a todas ellas el diagrama de bloques de lo Fi Filtro. Bloque que reduce el rizado medante las distin
gura 9 .1 4 . tas redes de filtros.
 Esquema

Forma de onda en R,

Q 3 H E E 0 I
Nmero de pulsos de tensin de
3
salida por cada ciclo de entrada

Frecuencia del rizado 3f 6f 6f

r= [U/UmJ \ x 100 (en %) 18,5 4,2 4,2

Uwedf tensin continua de salida,

siendo ULl tensin eficaz en el 1 ,1 7 (4 2,34 UL 1,1714
secundarlo del transformador

U, tensin eficaz de salida

/w , corriente media en cada diodo 0,33 1 ^ 0,33 0,167

hmu corriente eficaz en cada diodo 0,588 con carga resistiva 0,577 /^jjcon carga resistiva 0,293 con carga resistiva
0 ,5 7 7 imedcon carga resistiva 0,577 con carga inductiva 0,289 /tasd con carga inductiva

Taba 9 .3 . Tipos y parmetros d e rectificadores' trifsia

Fuente variable Fuente fija rranrrcpadof ftcHfkfjdor i Ejtabilizxbr Fibro

3IC * f- ! i r = =
+ U1 -
tz 1
o o
+ U2- Fig. 9.J 4. Diagrama de bloques de una fuente d e alimentacin.
O O
+ U3-
O O
ON OH + LU Las fuentes de alimentacin suelen construirse empleando
o CI O componentes discretos, principalmente transistores y diodos
zener (en la Actividad 9.5 se proponen ensayos en este sen
tido). No obstante, la descripcin terica, por sencillez y di
Fuente para
fusin en la prctica, la centraremos en los reguladores in
pequeos
electrodomsticos tegrados, que actan, segn el caso genrico del diagrama
de bloques de la Figura 9.14 , como bloque estabilizador.

Los reguladores son circuitos Integrados de tres terminales

que se utilizan para mantener constante la tensin a su sa
Ftg. 9.13 . Distintas fuentes d e alimentacin. lida. Aunque existen otros integrados que realizan una fun-
cin similar, describiremos los reguladores de las series En la Tabla 9,5 se muestran algunos parmetros de este tipo
78XX y 79X X, donde la terminacin XX indica la tensin de reguladores, siendo necesario consultar los m anuales
que se obtiene o su salida, de los distintos fabricantes para ampliar datos.

Existen varios tipos de encapsulado para estos reguladores La manera de realizar una fuente de alimentacin con este
que ofrecen distintas corrientes de salida, indicndose en la tipo de regulador es sencilla, y en la Figura 9.15 se mues
Tabla 9 .4 su cdigo de marcado y aspecto. tra un diseo de una fuente de + 5 V.

W ttn cfe saM s Maryen de temperofuna Uncapwhde

78 (positivo) Sin letra = 1 A Las dos cifras aqu Sin letra; de -5 5 a +155 C V, TO-220
79 (negativo) 5 =2 A indican la tensin C; de 0 a + 155 C T, TO-3
M = 0,5 A de solida

SERIE 78XX-. 1 = INPUT

2 = GND
3 = OUTPUT
3
2
1

Cpsula TO-220
SERIE 79XX: 1 = GND
Cpsula TO-3 INPUT (FRON TVIEW )
2 = INPUT
(PIN VIEW )
3 = OUTPUT

Ejemplo: 7805CT. Regulador positivo, 1A , +5 V, margen de temperatura de 0 C a 155 C, cpsula TO-3

Tabla 9 .4, Reguladores monolticos.

7 805a 7 8 1 2a r s is a 78240
SS I h I iI I s
Rango de la tensin de entrada 7,2 a 35 V 14,5 a 35 V 1 7 ,6 a 3 5 V 27 a 40 V

Tensin de salida +5 V +12 V +15 V +24 V

Tipo 7 9050 7912a 7 9 1 50 . 79240

Rango de la tensin de entrada -0,3 a -3 5 V -1 4 ,5 a -3 5 V -1 6 ,7 a -3 5 V -2 7 a -3 5 V

Tensin de salida -5 V -1 2 V -15 V -2 4 V

Corriente (para ambos reguladores) 1A 1A 1A 1A

Tabla 9 .5 . Caractersticas de tos reguladores integradas.

El circuito de la Figura 9.1 representa una fuerte simtri

ca que proporciona 12 V. En este caso se utilizan dos re-
guiadores monolticos de tensin (7812 y 7912] que man Logaritm os
tienen constante la tensin a su salida con independencia El logaritmo es el exponente a que es necesario elevar una
del consumo (dentro de los limites de cada regulador). cantidad positiva (la base) para que resulte un nmero de
En la Actividad 9.5 se proponen varios montajes prcticos terminado.
sobre fuentes de alimentacin. Al realizar estos montajes,
deben tenerse presentes las caractersticas de los transfor Caso prctico
madores, que indican las caractersticas de su secundario
en VA (voltiamperios), de modo que un transformador con A qu nmero tenemos que elevar 10 para que resul
la indicacin 20 VA, con dos secundarios de 5 V, puede co te 1 000?
nectarse para suministrar 5 V y 4 A o 1 0 V y 2 A (uniendo
Solucin
los dos secundarios). Se debe evitar que el producto tensin
por intensidad supere los 20 VA indicados. 10* 0 0 0 , resultando x = 3

Tambin podemos decir que 3 es el logaritmo en base

10 de 1 0 0 0 .

Amplificadores En una calculadora, la tecla log obtiene el logaritmo

decimal de la cantidad dada, siendo la base de estos
Los amplificadores son sistemas encargados de aumentar el logaritmos el nmero 10. La tecla In, se corresponde
nivel de una seal. En ios siguientes apartados analizare con e! logaritmo neperiano, cuya base es el nmero e.
mos los distintos tipos y sus caractersticas principales.

El smbolo genrico para un amplificador de tensin, inde

pendientemente de los componentes que lo integren, es el
que se muestra en la Figura 9.17 .
A, 1y A , = fa c to r d e a m p lific a c i n
y tp = d e s fa s e entre e n tra d a y sa fid a
El d ecib e lio
El decibelio es una medida de lo ganancia o atenuacin
que introduce un sistema. Las indicaciones logartmicas re
feridas a potencia tienen la forma:
Expresin 9.3.

13
Fig. 9 .1 7 . Sinbcu'o de un amplificador. d)5 10 lo g -

Cuando en un circuito la seal de salida es mayor en mag donde Po es la potencia de salida y P, la de entrada en el
nitud elctrica que la entrada, decimos que amplifica, y circuito. En cambio, si estn referidas a tensin tienen la
cuando, por el contrario, la salida es menor que la entra Forma:
da, decimos que el circuito atena o tiene prdidas. Existe Expresin 9.4.
una unidad de medida para cuantificar esta ganancia o
prdida, denominada decibelio (dcima parte del belio), Ua
2 0 b g
nombre asignado en honor de A. G . Bell (1 847-1922).

con Uo representando la tensin de salida y U, la tensin de

I i . Inditaconet n reprisenmtioncf lo g irfiiiic if.
El decibelio
Las relaciones logartmicas se establecen entre magnitudes
elctricas del mismo tipo, por lo que son relativas y adi-
mensiona/es, emplendose por razones de simplificacin
numrica (las operaciones se reducen a sumar y restar) y de
tipo fisiolgico al tener el odo humano una respuesta lo
gartmica.
entrada.
Se denomina perfil de un sistema a la variacin de una
magnitud lo largo del mismo, de manera que en una gr
fica se reflejan las atenuaciones y ganancias que sufre la se
al. En la Figura 9 .1 9 se muestra un ejemplo. En instala
ciones de antenas y medida de intensidad sonora (tomando
niveles de referencia especficos en cada caso) son muy uti
lizados.
 ( o s i prctico 1 ( a s i prcttu i
En un sistema amplificador se mide la potencia a la en En un sistema se obtiene que la tensin a la entrada es
trada y a la salida, obteniendo los siguientes resultados: de 450 mV y a la salida es de 75 mV, Determina su ga
nancia [o prdida) adimensionalmente y en dB.
P,= 100 mW
Solucin
P = 500 mW
A! ser menor la salida que la entrada, el elemento ate
Determina su ganancia (o prdida) odimensionalmen-
na, introduciendo, por tanto, prdidas en el sistema.
te y en c/B.
En sistemas de este tipo, la ganancia en dB tendr sig
Solucin
no negativo, indicando osi la atenuacin.
Al ser mayor la salida que la entrada, el elemento ampli
La atenuacin ser:
fico, introduciendo, por tanto, ganancia en el sistema.
75 mV
La ganancia adimensional, medida como relacin sa Prdida = 0,1
lida entre entrada, ser: U/ 450 mV

P0 500 mW La atenuacin en dB viene dado por:

Ganancia = = = 5
P, 100 mW P0 75 mW
G IdB) = 20 log = 10 log = -15,56 dB
La ganancia en d& viene dada por: P 450 mW

, P0 , 500 mW Observa que al introducir una atenuodn, lo expre

G [c |.IO l o g - ^ - .I O Io9 ^ ^ - 6 , 9 8 J B
sin final tiene signo negativo.

( n o p r d I( 4
A lo largo de la transmisin de una seal se realizan dis Ua 0,8 V
tintas medidas, obtenindose los datos que aparecen en Bloque 3 20- log - = 20 log = -3 ,5 2 dB
Uc 1,2 V
lo Figura 9.1 8 . Establece el perfil del sistema, indicando
la ganancia o prdida en dB de codo bloque. Una vez obtenida la ganancia de cada bloque, para de
Solucin terminar la ganancia total entre A y D basta con sumar
la ganancia en dB que introduce cada bloque, teniendo
En funcin de los datos que nos proporcionan, se calcu
en cuenta su signo.
la la ganancia o atenuacin de cada bloque:
Ganancia A-D = G'BloqueI ' ^Bloqu2 + G
, U, 150 mV
Bloque 1 = 20 loq ---- = 20 loq ----------- =9,54 dB
U* a 50 mV Ganancia A-D = 9,54 dB + 18,06 dB - 3,52 dB
= 24,08 dB
Uc 1 200 mV
Bloque 2 = 20 .log = 20* log -------= 18,0dB
UB 150 mV

B delfl a C 18,06 dB + * C o O -3 ,5 2 ;d B
50 mV 15 0 m V 1 ,2 V 0 ,8 V
! -" *
+ 24,08 dB
Bloque lj_______ j Bloque 2|______ Bloque 3 deA a B + 9,54 E 3

Fig. 9.18. Anlisis de un sistema Diagrama de bloques. Fig. 9.19. Perfil del sistemo de la Figura 9.18.
 IB . Ancho de banda de un amplificador O iue r ' fo r m a de oruia
Si en un determinado amplificador determinamos punto a A
U0
punto el valor de la ganancia para cada valor de frecuen la seal se am p lifica
4
cia de la seal de entrada, obtendramos su curva de res totalm ente, pues el
A d ispositivo tra b a ja siem pre
puesta en frecuencia, que tendr una forma similar a la re
en z a n a linea!
presentada en la Figura 9 .2 0 , donde se observo que no
v 1
todas las frecuencias estn tratadas de la misma manera.
B
El ancho de banda (bandwidth) se define como la diferen Uo
Up
cia entre la frecuencia de corte superior y la frecuencia de se a m p lific a solam ente un
corte inferior. Dichas frecuencias se obtienen para un punto A A , sem iperiod o de la seal de
t e n tra d a
en el que la ganancia est 3 dB por debajo de la ganancia
a frecuencias medias. Este punto de -3 dB se corresponde
con el 70,7 % del nivel de la seal (vase Actividad 4.8). C Uo
Up
se a m p lific a menos de
A A . m edio p erio do
g a n a n c ia
t
(d B)

Tabla 9 .. Tipos de amp/fi'cac/ores.

A
A - 3 dB
an ch o de banda
B W - fr-f, sobre las curvas caractersticas de un transistor realizndo
se en la Actividad 9.6 montajes con amplificadores inte
fre c u e n c ia
grados.
$Hz)
A Para el anlisis de un amplificador con transistores emplea
fre c u e n c ia fre c u e n c ia remos el circuito de la Figura 9.21 , que consta de un tran
de corte d e corte
sistor NPN en montaje emisor comn (ya que el emisor es
in fe rio r su p e rio r
comn a la entrada y a la salida). La batera y las resisten
cias de polarizacin se utilizan para situar al transistor en
Fig. 9 .2 0 . Ancho de banda d e un amplificador.
punto determinado de su curvo, punto que se denomina de
trabajo y que se denota por Q. Las curvas caractersticas del
El ancho de banda de un amplificador es un parmetro im transistor son las que se muestran en la Figura 9.22 , y so
portante, ya que indica la gamo de frecuencias que es ca bre ellas se puede representar todo el proceso de amplifi
paz de reproducir de manera lineal, es decir, sin introducir
distorsin, de modo que, por ejemplo, un amplificador de
audio de alta fidelidad debe tener una respuesta lineal has
ta aproximadamente 20 IcHz, que es el lmite superior de au
dicin para un ser humano, si bien este lmite disminuye con
la edad.

IC . Amplificadores con componentes discretos.

El irnnsisior tomo omplificador
Los amplificadores se clasifican en funcin de la seal que
amplifican en las categoras indicadas en la Tabla 9.6.

ca n objeto de analizar el proceso de amplificacin en los

transistores bipolares, se llevar a cabo un estudio grfico Fig. 9.21 . Transistor NPN en montaje emisor comn.
cacin. Otros montajes introducen otros componentes (re
sistencias de emisor, condensadores) con el Fin de mejorar
la estabilidad del circuito con la temperatura, as como su
respuesta en Frecuencia.
En el circuito de la Figura 9 .2 1 , y aplicando los teoremas
fundamentales de circuitos, obtenemos la ecuacin para la
intensidad de colector:
l c = { U Cc - U ce) / R ,
Se denomina recta de carga del circuito a la que se obtie
ne de la rama de colector para los puntos 1^=0 mA (zona
de corte) y Uce= 0 V (zona de saturacin), obtenindose en
este caso:
/c = 0 mA; U a = UCc = 10 V
Ua = 0 V ; l c = { '\ 0 W \ k i = 1 0 mA
Podemos fijar el punto Q (punto de trabajo) para una in
tensidad I B = 100 p A , obteniendo en este punto los si
guientes valores de /c y Ua :
Ua = 5 V /c = 5 m A /fi = 100 pA
Como punto de trabajo, se puede fijar cualquier punto de
la recta de carga, eligiendo para la amplificacin la zona
c (m A )
Fig. 9 .22 . Proceso grfico efe amplificacin sobre las curvas caractersticos.
lineal para que no existan distorsiones, es decir, para que
la forma de onda de la seal de salida sea idntica a la de
entrada, excepto en el grado de amplificacin. Si en estas
condiciones se introduce una seal sinusoidal de 4 0 0 mVpp
y con una Uc en directo de 0 , V, el proceso grfico de am
plificacin de la seal es el que se muestra en la Figu
ra 9.22 .
En esta figura se observa que al ser la Ufif = 0, V, la seal
aplicada a la unin base emisor variar entre 4 0 0 mV y
800 mV, provocando una intensidad de base que variar
entre 102 p A y 98 pA.
Cuando se llevan estos valores de le sobre la grfica de la
intensidad de colector, se obtiene una intensidad de colec
tor que oscila entre 3 mA y 7 mA, de tal modo que una v a
riacin en /Bde 4 pA (de 102 pA a 98 pA) provoca una in
tensidad de colector que vara 4 mA (entre 3 mA y 7 mA).
Por tanto, este sencillo amplificador presenta una ganancia
de corriente de 1 0 0 0 .
En funcin del terminal comn a la entrada y la salida, se
pueden obtener tres distintos montajes de am plificado
res, cuyas principales caractersticas se indican en la Ta
bla 9 .7 .
100 pA
U c r (V )
 f a s e com n E m iso r co m n C a sd O r com n
o f o K --------

ra ra n m ro m d K
--- ... ,
c *

G a n a n c ia d e tensin e le va d a ( 1 Q2 a 10 4) elevad a [ 1 0 ^ a 10 4) < 1

Resistencia de entrada b a ja m edia alta

Resistencia d e salid a d tp media b a ja

Desfase entre la entrada y la salid a 0 o 18 0 0 o

Tobla 9 .7. Parmetros de los distintos tipos de montajes con transistores.

En muchos circuitos se puede dar el caso de que la seal se estado estable puede ser la iluminacin de una sala, que
amplifique en varios pasos o etapas. En esta situacin, el permanecer encendida (o apagada) hasta que abramos
acoplamiento entre etapas se puede efectuar de una de las (cerremos) el interruptor,
maneras indicadas en la Figura 9.23.
Un estado es melaestable o inestable si evoluciona por si solo
hacia un estado estable. Un ejemplo puede ser un temporiza-
dor de escalera, en el cual el estado estable es el de apaga
fe | do, y el estado melaestable, el de iluminacin, pasado el cual
> l el circuito evoluciona de manera que las luces se apagan.
Directo
En funcin del nmero y clases de estados, podemos clasi
ficar los circuitos regenerativos en:

(estables. Tienen dos estados estables.

Monoestables. Tienen un estado estable y otro metaes-

1 is 'H F r t> ( table.

R-C Astables. Tienen dos estados metaestables.

En el mbito de la automatizacin industrial, podemos con

> siderar a los contactares electromagnticos como bieslobles
Por tran sform ad or y a los temporizadores como monoestables.

Fig. 9.23. Acoplamiento entre amplificadores.
i H Multvibrodom
Los circuitos multivibradores, tambin llamados circuitos re-
generativos, son circuitos con memoria, es decir, en ellos la
evolucin de la salida ante una seal de entrada determi
nada depende del estado de las seales anteriores.
r r S j i Entendemos por estado la situacin hacia la que tiende un
circuito como consecuencia de una transicin. Pueden ser de
dos tipos: estables y metaestables.
Un estado es estable si pora evolucionar o pasar a otro es
tado necesitamos alguna excitacin extema. Un ejemplo de
En funcin de la forma de onda que proporcionan los cir
cuitos regenerativos, se pueden clasificar en dos grupos, cu
yas caractersticas se muestran en la Tabla 9.8.
Podemos encontrar circuitos multivibradores construidos con
componentes discretos o con circuitos integrados. A conti
nuacin pasamos a analizar los ms frecuentes.
M ultivibradores con transistores
Para el anlisis de los circuitos multivibradores construidos
con transistores nos ayudaremos de los siguientes experi
mentos, en los cuales el estado de las lmparas (encendida
o apagada) tendr su equivalencia en los circuitos con una
seal de salida cuadrada.
Tabla 9.8. Clasificacin d e los generadores p or la forma de onda que proporcionan.

Biestable

.......... E ip e r im e n to 4 .............................
El multivibrador biestable es aquel que tiene dos estados es
tables. El circuito que utilizaremos para analizar su funcio
namiento se muestra en la Figura 9.24a, mientras que en la
Figura 9.24b se representa las formas de onda del mismo.
Para el ensayo es necesario;
Una fuente de alimentacin estabilizada; dos lmparas
de 10 V, 200 mA, con sus portalm paras; resistores
ft = = 1 k ; dos pulsadores; dos transistores BD 136;
cables de conexin.
Esta situacin tiene como consecuencia el bloqueo de
r2, provocando, por tanto, que L luzca y 2 est a p a
gada.
Si se pulsa S i, se lleva la base de T, a m asa. As pues,
este transistor entra en zona de corte, causando que
UCI aumente. Al estar conectada la base de T2 a travs
de R, a este punto, se origina que 7-, pase a la zona
de conduccin. El efecto anlogo sucede ai actuar so
bre S 2.

Debido a las asimetras en los componentes y aun sien Comprobamos que para que el circuito bascule (cambie
do de los mismos valores, uno de los transistores empe de un estado a otro] es necesario actuar sobre Jos pulsa
za r a conducir antes. Supongamos, par ejemplo, que T, dores. Esta accin se denomina aplicar impulsos de dis
sea el que conduzca. paro al multivibrador.

(b)

Un,

I I
t t
Pulsam os Pulsam os
5i 52
S| $-2

i r

Li luce L, a p a g a d a
2 apagada L t
u c
e

Fig, 9,24 . Biestable: (a) circuito; (b) formas de onda.

A s ta b le

Lqs multivibradores astables se denominan comnmente en

electrnica circuitos de reloj patrn, o simplemente relojes,
ya que, basndose en la onda cuadrada que generan, se
suele establecer la sincronizacin de los distintos sistemas.
En el caso de los relojes de cuarzo, el elemento encargado
de proporcionar la frecuencia base consiste en un cristal de
este material que tiene la propiedad de generar una osci Fig. 9 .2 5 . 05 relojes (astables) mantienen la sincronizacin en los dis
lacin muy precisa al ser sometido a tensin. tintos sistemas electrnicos.

...................... [p erm enlo WL

En el circuito de la Figura 9.2a se muestra el astable que

ilustrar el funcionamiento de este tipo de circuitos. Para
su montaje se necesitan:

i Una fuente de alimentacin estabilizada; dos lmpa

ras de 10 V, 200 mA, con su portalmparas; resistores:
R, = R2 = 470 2; dos condensadores de 4 700 pF y otros
dos de 1 000 pF; dos transistores BD 136; un oscilosco
pio con dos sordas; cables de conexin.

Si montamos el circuito 9.2a con los dos condensado (a)

res de 4 700 pF, observamos que las lmparas L, y 2 se
encienden y apagan alternativamente, permaneciendo
igual tiempo encendidas que apagadas. Aunque, en prin
cipio, todos ios componentes son iguales, debido a los
procesos de fabricacin y a las tolerancias que implican,
elctricamente no son idnticos, con lo cual un transistor
empezar a conducir ms que otro. Para analizar el cir
cuito, realizamos el dibujo de la Figura 9.2b, en el que
se observa que el montaje se compone de dos transisto
res que estn realimentados, es decir, la salida de uno
est conectada a la entrada del otro. Si T, conduce ms,
su tensin colector emisor ir disminuyendo. Esta tensin
se aplica a la base de T2 a travs de C 2, de manera que
T2 se corta. En corte, la tensin colector emisor de un tran
sistor aumenta, causando por la realimentacin del cir
cuito que Ti conduzca ms, llevndole a saturacin. 72
permanece cortado hasta que la descarga de C 2 a travs
de R2 alcance un valor de aproximadamente Q, V en la
base de T2, momento en el cual comenzar a conducir,
: disminuyendo la tensin en la base de T,, de manera que
ste se cortar. En la Figura 9.2c se muestra las formas
de onda de este circuito para el caso de que los conden
sadores sean iguales.

Este proceso se repite de forma continuada, provocando Fig. 9,26. Astable: (a) circuito; (b) conexin de realimentacin; (c) for
la alternancia en la iluminacin de las lmparas. Si cam- mas de onda.
 Eipermemo J (conilnacin)
biamos los condensadores por los de 1 000 pF, observa Expresin 9.5.
mos que el tiempo de encendido se modifica, debido a
que la constante de tiempo del circuito ha variado. Como .- V _
tH f n 2 - K - C 2
consecuencia, cuando conectamos un condensador de
4 700 pF y otro de 1 0 0 0 pF, los tiempos de encendido
no sern los mismos para b y i 2, ya que tienen constan Expresin 9.6.
tes de tiempo diferentes.

La duracin de cada estado viene definida por las ecua 4 - S .2 - R ,- C ,

ciones:

M onoestable

ni ......... E ip e riitit ( "

Para realizar el experimento es necesario:
Una fuente de alimentacin estabilizada; dos lmparas
de 10 V, 200 mA, con su portalmparas; resistores: R2 ~
47 0 2 , ?| = = 1 k i; condensador: C = 4 700 pF; dos
transistores BD 136; un diodo 1N 4 0 0 7 ; un pulsador; ca
bles de conexin.
En el circuito de la Figura 9 .2 7 a , inicialmente 7", se en
cuentra conduciendo al quedar su base polarizada en di
recto a travs de R2 y T2 est en zona de corte, perma
neciendo ambos transistores en esta situacin hasta que
no se aplique mediante el pulsador un impulso externo o
de disparo del circuito.
cin de 7j, que hace que C se cargue, pasando F, a zona
de corte, con lo cual L, estar apagada y t 2 encendida
(tiempo metaestable). Una vez que la tensin en el con
densador alcanza el valor suficiente, F, se hace de nue
vo conductor y T2 pasa de nuevo a su situacin estable o
de corte. En la Figura 9.27b se muestra las formas de
onda del circuito. Si cambiamos el condensador por uno
de 4 ,7 pF, el tiempo metaestable se reduce notablemen
te, ya que depende directamente del valor de C, segn la
ecuacin:
Expresin 9.7.

Esto situacin, L, encendida y L2 apagada, es la situacin

4**3atablr= ^ 2 ' f?3 - C
estable en el circuito. A l pulsar S, se provoca la conduc

T- T ,'
Sal. Corte
LLr

Ua

[ 1
-------------- T~----- ------
T, - T-
Corte Sat.

(a)
|Puisamos S Pulsamos S (B|

Fig. 9.27 . Monoestajb/e; (a) circuito; (bj formas d e onda.

 1 2 ] Principios de electrnica d ig it a l
Los sistemas digitales, debido a la gran Fiabilidad que han
adquirido, unido a los bajos costes que tienen actualmen
te, se estn implantando en casi todas las reas tecnolgi
cos. En este apartado describimos sus fundamentos, as
como los elementos bsicos que conforman los circuitos di
gitales. Fg. 9 .2 8 . Seo/ analgica y digital.

I A. Principios del lgebra dt Boole Nivel bajo fiow) = no hay tensin (0 V), cero lgico (0).

La diferencia entre una seal analgica y una seal digital
se muestra en la Figura 9.28 , Mientras que las seales ana
lgicas pueden tener cualquier valor comprendido entre un
mximo y un mnimo, las seales digitales tienen un nmero
determinado de valores posibles. Si este nmero es de dos,
las seales digitales reciben el nombre de seales binarias.
Estos dos estados posibles, que se conocen como nivel bajo
y nivel alto, se pueden asociar a niveles de tensin segn
el siguiente criterio, denominado lgica positiva:
Nivel alto (high) = hay tensin (+5 V, por ejemplo), uno
f g ico (l).
A l igual que realizamos operaciones aritmticas emplean
do el sistema decimal (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 , 7, 8, 9), estos mis
mos clculos se pueden obtener empleando el sistema bi
nario o de base dos [0, 1). Esta parte del lgebra se
denomina lgebra de Boole (G. Boole, matemtico britni
co que desarroll este lgebra en el siglo XIX) y es la utili
zada en electrnica digital.

1) o - 0 =0 0 = 0 - 2) a 1 - a

3) o + 0 = a 4) a

a a
5} a a = q 6] o 'os 0 ^ r SE 0 -
FUfotRH'rwiwn;
Fam tm avm hbU

7) o - o 8) o

9) a + a - 1 10)5 + T,

, - > - 0 3 - -
a [a + b) = ab

(a +) (o + b) = a

Tabla 9 .9 . Teoremas del lgebra de Boole.

Ei lgebra de Boole se basa en la teora de conjuntos, y con Sume Resto Multiplicacin Divisin
stos podamos realizar las siguientes operaciones:
0 +0 =0 0 - 0 =0 0 -0 = 0 0 :0 = 0

Complementar o negar (se indica con una raya encima 0 + 1 = 1 0 - 1=1 0 1 = 0 0 :1 =0

de la variable; por ejemplo, b -, y se lee b negada). ly deba 1 )

Unir o sumar (a + b = c). 1 + 0 =1 1 - 0= 1 1 -0 =0 1 :0 = infinito

1 + 1 = 0 1 - 1 = 0 1 -1=1 1 : 1=1
Intersectar o multiplicar |a b = c).
ly me llevo 1 )

Los teoremas principales de este lgebra se pueden resumir

de manera esquemtica segn la Tabla 9 .9 , donde se ha
representado el equivalente elctrico de cada teorema, aso
ciando a un interruptor abierto un cero lgico y a un inte
rruptor cerrado un uno lgico.
Aritm tica b in a ria
Las reglas que rigen el sistema decimal son aplicables al sis
tema binario, y de manera simplificada se reflejan en la Ta
bla 9 .1 0 .
La aritmtica binaria es el sistema de clculo que emplean
los ordenadores. A continuacin se muestran algunos ejem-
pos de clculo.
Tabla 9 .1 0 . Reglas d e la aritmtica binaria.
1 B. Operadores lacos
Los operadores lgicos o puertas lgicas son circuitos in
tegrados que realizan las operaciones indicadas en la Ta
bla 9 .1 1 , donde se ha incluido la ecuacin lgica de sali
da de cada una de ellas.
Estas puertas lgicas se comercializan como circuitos inte
grados, mostrndose en la Figura 9 .2 9 un eneapsulado t
pico y la distribucin de entradas y salidas para dos cir-
cuitas integrados con funciones distintas.

Sknbk*
.i
Funcin Ecuacin lgico ~
wSBSWSSm: mSmm

---- P*s Sumadora

S = a + b+ c
& - O (OR|

Multiplicadora
S = a b -
Y (AND)

Inversora
a j^ > 0 S S =a
NO (NOT)

Sumadora negadort
S = a+ b + c
No O (OR)

Multiplicadora negadort
S = o - b (
No Y (NAND)

Suma exclusiva
-T
2 = )E > OR EXCLUSIVA
5=a>=ab+a- b

Suma exclusiva negada

S= a b =a -b + a -b
= 0 - OR EXCLUSIVA

Tabla 9 .1 1 . Puertas lgicas.

 + Ucc 7408 + Ucc 7432
Mue5ca j3 _ E a _ p _ m jg jg j| L ! T3i ra rrn uoi m in

LU J J LU l i l L il LZJ l i l L il LU LJ LJ LJ UJ
GND GND
(a) Ib)

Fig. 9 .2 9 . Circuitos dgiJaes; [a| gncopsubdo; (b) constitucin interno.

( os o p r c it S
Realiza las siguientes operaciones empleando las reglas de la aritmtica binaria.

Suma Resta Multiplicacin Divisin

1_L__ . . . J i o o i o o o o o i | i o i
1 0 0 1 1 0 1 1 x i o i o - 1 0 1 1 1 0 1
+ 1 0 1 1 - 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0
1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 - 1 0 1

0 0 0 0 0 0 1 0 1

+ 1 1 0 0 - 1 0 1

1 1 1 1 0 0 0 0 0 0

358
 A c t i v i d a d e s de e n s e a n z a - a p r e n d i z a j e

9.1. Pretoudenes ol manipular cirtailts electrnicos

Tipo de actividad Duracin estimada

Objeto directo de aprendizaje individual y de 1 hora

desarrollo de habilidades eognitivas.

Objetivos

Aduar siguiendo las precauciones debidas al manipular dispositivos electrnicos.

Distinguir en los embalajes los smbolos que indican precaucin contra las descargas electrostticas,
Interpretar informacin tcnica en otro idioma.
Manejar los catlogos tcnicos de diversos fabricantes.
interpretar los indicaciones que aparecen en objetos domsticos.

Medios didcticos y tecnolgicos
Catlogos de fabricantes de circuitos integrados;
embalajes de circuitos electrnicos (bolsas, tiras de
circuitos integrados); catlogos de productos para
prevenir descargas electrostticas.
Procedimientos
Al igual que los fabricantes de disquetes informan
en los mismos, con smbolos y letras, sobre las pre
cauciones que se deben tener presentes para no
deteriorarlos (Fig. 9.30), los fabricantes de cir
cuitos electrnicos emplean tambin logotipos que
indican que los componentes que contienen son
sensibles y se deben manejar siguiendo ciertas
precauciones.
La Figura 9.31 es una muestra de una bolsa que
contiene una placa electrnica, en la cual, me
diante el smbolo de la seal de peligro y dentro
la mano, se nos indico que se debe manipular cui
dadosamente y evitar descargas electrostticas
como, por ejemplo, las que sentimos algunas ve
ces al salir de un coche. Esa pequea descarga, en
el caso de ser recibida por la placa, puede da
arla de manera irreversible. El smbolo de las
tres flechas que acompaa muchos embalajes n
dica que es un materia! reciclable.
i
*
re w & S w w K v .v *5

Protect
Proteger W A V .V
Schtzen
W A V .V
Proteja W .W .V
Protetta

10 - 00
(5 0 - 14 0F)
M M :

Fig. 9.31. Bolsa que indica precaucin al manejar la placa o com

Fig. 9 .30 . Precauciones al manejar disquetes. ponente que contiene
 Evaluacin de la actividad nador. Si no lo has hecho nunca, quita la car
casa de un ordenador (desconectndolo an
1. Qu precauciones suelen indicarse en las cin-
tes) y localiza las ranuras de expansin.
tas magnticas de audio y vdeo?

2, Indica qu proceso establecers para manipu 3, Al quitar la carcasa del ordenador, has loca
lar una tarjeta electrnica que debes insertar lizado la fuente de alimentacin?, cuntas sa
en un s/ot (ranura de expansin) de un orde lidas tiene y de qu valor son?

HANDLING
MOS DEVICES

H A N D L IN G M O S DEVICES

Though ol Our M O S integrated rcuils Incorprate protecton agoinst electrostotic dischorges, fhey con nevertheJess be
damaged by accidental over-voltages. In storing and handling them, the following precautions are recommended.

Caution
Testing or handllng and mounting cali lar special altenlian h> personal safety. Personnel handling M OS devices should
normally be cannected to ground vio resistor.
Storo ge and tea ipo rl

5tere and teansport the circuite in tbeir original pccking. Alternatively, use may be mode of a conductive material or special IC
carrier tfiat eitber short-circuits all leads or insulates them from external contad.
Testing or handling

Work on a conductiva surfoce (e g . metal tabla top) when testing the crcuits or tronsferring them from one carrier to another.
Electrically connect the person doing the testing o r handling to the conductive surfoce, for example by a metal brocelet and a
conductiva card Or chain. Connect all testing and handling equipmeent to the same surface
Signis should not be applied to the mputs while the device power supply is ofl. All unused input ieads sbould be eonnected
to eifher the supply voltage or ground,
Mounting

Mount MOS integrated circuite on printed circu! boords after oli other componente hove been mounted Tobe core thot the
circuite themselves, metal parts of the boord, mounting taok, and the person doing the mounting are kept at the same electric
(ground) potntiol If it is rtrpOssible to ground the printed-circuit boa-'d the person mounting the circuits should touch the
boord befara bringing M OS circuite nto contad wth it.
Soldering

Soldering iron lip j, including those of low-voltage irons, or sotdering balhs should also be kept at ihe same potential as ihe
MOS circuite and the board.
Static eharges

Dress personnal in clothing of non elactrostotic moterial (no wool, silk or synthetic fibres), After the M OS crcuits have been
mounted on the board proper handling precautions should still be observed. Until the sub-ossemblies are insertad nto a
completa systam in which ihe proper voitages ore supplied, the board s no more than on extensin of the leads of the devices
mounted on the board. To prevent static eharges from being transmitted through the board wiring to the device it is
recommended thot conductiva clips or conductive tope be put on the circuit boord terminis
Tronsient voltoges

To prevent permonent damage due to hxmsient voltoges, d a not inser or remove MOS devices, or pnnted-circuit boords with
M OS devices, from test sockets or syjtems with power on.
Voltage surges

Beware of voltage surges due to switching electrical equpment on or off, refays and d.c. lines.

Fig. 9.32. Recomendaciones para manejar dispositivos M O S (Cortesa de Philips, Coprosa)

 9.1. Rectjicaci6n monofsica

Tipo de actividad

Metodolgica, pequeo grupo, y desornollo de

habilidades cognitivas.
f:
Objetivos

Analizar el funcionamiento de circuitos rectificadores monofsicos en media y en dable onda.

Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.
Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en ios experimentos.
Seleccionar y emplear correctamente los aparatos de medida.

Medios didcticos y tecnolgicos dicando si corresponden con las grficas te

Generador de funciones; osciloscopio con dos son ricas. Analizo la variacin que se produce
das; R, = 1 k i t ; R2 = R = 10 k i t ; C = 1 pF, 32 V; cuando, en paralelo con R2, se coloca el con
cuatro diodos 1N 4007; un puente de diodos B80 densador de 1 pF midiendo el nivel de conti
C 50 0 0 /3 3 0 0 ; un transformador 230 V/1 2 V; ca nua de salida y su rizado.
bles de conexin.
b) Construye el circuito de la Figura 9.34 a. Para
Procedimientos montar el puente utiliza los cuatro diodos. V i
a| Realiza el montaje del circuito de la Figu
ra 9.3 3 a, aplicando a la entrada una senai si
nusoidal de Upp = 10 V y frecuencia 50 Hz. En
la Figura 9.33b se representa las formas de
onda tericas que se deben obtener, tanto en
la entrada como en la salida. El generador de
funciones puede ser sustituido por un transfor
mador de, por ejemplo, 12 V. Visualiza simul
tneamente las seales de entrada y salida, in-

D io d o en inverso

(b)

Fig. 9 .33 . Rectificacin monofsica en media onda: (a) circuito; Fig. 9.34 . Rectificador en doble onda: (a) circuito en puente; (b) for
(b) formas de onda. mas de onda tericos.
 sualiza en el osciloscopio los Formas de onda
en la salida y compralas con las esperadas
tericamente. Utilizando los oscilogramas ob
tenidos, describe el proceso que sigue la seal
de entrada al puente rectificador.
c) Monta el circuito de la figura anterior utilizan
do ahora el puente rectificador integrado, te
niendo precaucin al conectar las entradas al
puente. Describe el efecto que se produce al
conectar el condensador de 1 pF en paralelo
con la R de salida.
Evaluacin de lo actividad
1. 5i a la entrada del circuito de la Figura 9.35
se introduce una seal triangular de 10 Vpp y
frecuencia 100 Hz, representa grficamente la
forma de onda que se obtiene a la salida.
2 . Cmo se identifica en el diodo 1N 4007 el
nodo?
3 . Indica el proceso a seguir para determinar con
polmetro y con osciloscopio que un diodo est
deteriorado.
4 . Qu seal de salida se obtiene en en el cir
cuito de la Figura 9.35 si Uc es una seal sinu
soidal? Dibuja los oscilogramas Ue y U0, indi
cando los diodos conductores en cada semiciclo.
5 . Una placa de circuito impreso tiene en uno de
sus extremos cuatro diodos y un resistor co
nectados como se muestra en la Figura 9 .3 6 ,
donde aparecen las pistas que los unen por la
parte de las soldaduras. A partir del dibujo de
la placa, obten el esquema elctrico de esta
parte del circuito.

Fig. 9 .3 6 . Circuito impreso pora obtener un esquema.

9.). Rettijitadn trifsica

Tipo de actividad
' vi- i ,h' S .
M t
.. . ,. .
Duracin estimado

Metodolgica, pequeo grupo, y desarrollo 2 horas

de habilidades cognitivas.

Objetivos

Analizar el funcionamiento de circuitos rectificadores trifsicos en media y en doble onda.
Determinar fas caractersticas de los distintos tipos de rectificadores trifsicos.
Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en los experimentos.
1 *

Medios didcticos y tecnolgicos Procedimientos

Generador de funciones trifsico; osciloscopio; po
lmetro; Rl = 1 kD ; C = 1 pF, 32 V; seis diodos a} Realiza el montaje de la Figura 9 .3 7 repre
1N 4007; un transformador trifsico. sentando en una misma grfica los oscilogra-
 mas de tensin en RL con 1, luego con 1.2 y
luego con 13 para f = 50 Hz, 10 V. Explica los
oscilogramas obtenidos. Calculo el valor de la
seal de rizado y mide la corriente que circu
la por cada diodo.
Atencin: al insertar el polmetro en funcin
ampermetro, desconecta antes el circuito, rea
liza las conexiones y vuelve o conectar,
h] Realiza el montaje de la Figura 9.38 obte
niendo los oscilogramas de tensin en si
multneamente con 1 1 , luego con 1 2 y luego
con 13. Explica los oscilogramas obtenidos.
Determina el valor de la seal de rizado y mide dos que integran los rectificadores trifsicos
la corriente que circula por cada diodo. montados.

c) Construye el montaje de la Figura 9.39 y vi 2. Representa la forma de onda a la salida en el

sualizo la forma de onda en R. Obtn el valor circuito de a Figura 9.40.
de la seal de rizado y mide la corriente por
cada diodo.
Realiza una tabla que muestre los resultados
obtenidos para la corriente y el rizado en cada
circuito rectificador trifsico que has montado.
Qu conclusiones obtienes?
Evaluacin de la actividad
1. Establece una regla de proporcional dad entre
la corriente por la cargo y el nmero de dio Fig. 9.40

9.4. Multiplicadores de tensin

Tipo de actividad Duracin estimada

Metodolgica, individual y objeto directo 1 hora

de aprendizaje

Objetivos

Analizar el funcionamiento de circuitos multiplicadores de tensin.

 Medios didcticos y tecnolgicos
R,
Generador de funciones; osciloscopio; polimetro;
H = }r -
transformador 230 V/ V; resistores /?, = 1 k ii; R2 = D, Q LQ
Rt = 10 kH; condensadores: tres de 1 pF, 32 V; dos
diodos 1N4007. D?
I
Procedimientos
a) Realiza el montaje de la Figuro 9.41 anali* Fg. 9.42. Poblador de tensin.

zando previamente el funcionamiento del mis

mo. Mide las tensiones U^, U^y L/rtrcon el vol
tmetro y con el osciloscopio. Se ajustan los
valores a los esperados? Gu efecto sobre la
salida tiene la desconexin de C3?
b) En el circuito de la Figura 9.42, se sustituye
en algunos casos por una bobina, denomina
da de choque o de filtro. La tensin de entra
da tiene el mismo valor que en el circuito an
terior, la tensin que deben soportar C2 y C 3 es
prcticamente el doble que C\, dato importan
te para el valor de la tensin mxima de los
m n
mismos, aunque los condensadores utilizados
aqu superan este valor en ambos casos.
Analiza el funcionamiento terico del circuito
y a continuacin comprubalo prcticamente
con el voltmetro y el osciloscopio midiendo la
tensin en extremos de Ci y de C2. Mide la ten
sin en f?2 e indica cmo influye en ella si se
desconecta (o estropea) el condensador C3.
Evaluacin de la actividad
1. Qu factor de multiplicacin presenta el cir
cuito de lo Figura 9.43 a su solida? Entre qu
puntos se obtiene la misma?

||C , 3 i i C3

2 E* 3
4

Fig. 9,43. Circuito pora determinar su /actor de multiplicacin.

M . Fuentes de altmentfiiEi

Tipo de actividad Duracin estimada

Metodolgica, individual y desarrollo de habilidades 1 boro

...
V ;- V .
cognitivas.
. . . .

- A'
Objetaros
: > :V
Describir dos circuitos ntegrodos muy extendidos.
Asociar los componentes con sus smbolos normalizados.

Medios didcticos y tecnolgicos Procedimientos

Osciloscopio; polmetro; transformador 230 V / l 2
V + 12 V; resistores 1 Id2, 10 k f, 100 k 2 ; con
densadores: dos de 10 pF, 32 V (C| = C3|, dos de
1 pF, 32 V (C2 C4); 4 diodos 1N 4007 o un puen
te rectificador B80 C 5 0 0 0 /3 3 0 0 ; reguladores:
7805, 7812 y 791 2; cables de conexin.
o) Selecciona los componentes necesarios
para realizar el montaje de la Figura 9.44
teniendo en cuenta la polaridad de los mismos.
Mide la tensin y la corriente en RL para cada
uno de los tres resistores disponibles realizando
una tabla con los valores obtenidos.

NOTA: Lo numeracin del 7805 corresponde a T0 - 2 2 0 (frontview).
Fig . 9 ,4 4 . Fuente d e alimentacin d e + 5 V.
b) M onta el circuito de la Fig ura 9 ,4 5 y mide
las tensiones de salid a em pleando el voltme
tro y el osciloscopio, Se corresponden con
los valores esperados? Q u nivel de rizado
tienen?
N O T A : La num eracin d e los reguladores e s p o ra una c p sula Upo T O - 2 2 0
O b s e rv a la distinta posicin d e los term inales en los reguladores positivo y negativo.
Fig. 9 .4 5 . Fuente de alimentacin d e 1 2 V.
c) La fuente de alimentacin que utilizas en el la
boratorio tiene regulacin de intensidad?,
est protegida frente a cortocircuitos?, qu
fusible recomiendan?, cuntos amperios pue
Fig . 9 .4 6 . Regulador con transistores.
de proporcionar?, es simtrica? Realiza un d i
bujo a mano a lza d a de la misma indicando
sus principales caractersticas.
Actividades complementarias
1. Si las fuentes de alimentacin trabajan con v a
rios am perios a su sa lid a, los reguladores o
transistores de salida se suelen montar sobre
disipadores. Elabora una documentacin tc
nica (en una pgina) que indique cmo reali
z a r el montaje de estos componentes.
2 . Como las fuentes de alimentacin forman parte
de la mayora de los circuitos electrnicos, rea
liza una coleccin de esquemarios sobre ellas
indicando los componentes que las constituyen.
3 . Establece un pian de comprobacin de funcio
namiento con polmetro sobre una fuente de
alimentacin basada en reguladores fijos.
Evaluacin de la actividad
1. El circuito de la Figura 9 .4 corresponde a la
de un regulador con transistores. Cmo acta
el transistor T, sobre la tensin de salida?
2. Dibuja el esquema de una fuente de +15 V.
Realiza una lista detallada de los componen
tes necesarios.
(front vtew),
3. Consultando los manuales de distintos fab ri
cantes, puede obtenerse una fuente de a li
mentacin con tensin de salida ajustable em
pleando un regulador monoltico? Indica et
montaje a realizar.
4. Q u tipos de fuente de alim entacin estn
disponibles en el laboratorio? Qu caracte
rsticas tienen?
r,
BD135
 l . AmpLifitodores

B r ;X r ::l .
; : ;.
olio de habilidades cognitivas
._ I J.

Objetivos

Comprobar el funcionamiento de los circuitos amplificadores con componentes discretos y con circuitos in
tegrados.
Interpretar planos de montaje de sistemas sencillos de audio. s$$m
Seleccionar y emplear correctamente los aparatos de medida. i'>'

Medios didcticos y tecnolgicos Una vez com probada la independencia entre

Resistores: dos de 100 1, dos de 1 kQ , dos de 4 7 },
uno de 4 ,7 kQ , uno variable de 10 k ; condensa
dores: 2 de 1 tiF, 1 V ; transistores: dos BSY 25 o
equivalente; fuente de alimentacin continua y es
tab ilizad a; polmetro, osciloscopio de dos canales;
generador de funciones; cables de conexin.
Procedimientos
a) R e aliza el m ontaje del circuito de la Figu
ra 9 .4 7 , teniendo precaucin en no confundir
los term inales de los transistores. El circuito
consta de dos am plificadores acop iad os c a
pacitivam ente, con lo que se evita que el pun
to de trabajo de Ti influya en el de Tj. Esto lo
puedes com probar (sin conectar el generador
de funciones] si ajustas mediante R i, los valo
res de U, en 2 , 4 , , 10 y 12 V y mides para
cad a uno de ellos el valo r de com probars
que no va ra de 9 V.
los puntos de trab ajo , ajusta medante R2 un
valo r de tensin U\ de 9 V. Conecta el gene
rad or de funciones previamente ajustado en
una seal sinusoidal con Upp = 0 ,2 V y f = 1
kHz. M ide con el osciloscopio las seales Uc,
U ], y b/2, dibujando los oscilogram as ob
tenidos. Obten el valor de la g anancia total del
circuito adimensionalmente y en dB.
V ariand o la frecuencia de entrada desde 2 0
Hz hasta 1 M H z, realiza u na representacin
g rfica de la seal de salida en funcin de la
frecuencia, determinando el ancho de banda
prctico. Es conveniente utilizar papel semilo-
gartm ico p a ra esta representacin.
b) Construye el circuito de la Figura 9 .4 8 reali
zand o las m edidas indicadas en el apartado
anterior (excepto las prim eras que correspon
den al punto de trab ajo ) obteniendo la ga-

Fig. 9.47 . Am plificador de dos etapas.

 tavoz a su salida, la seal ser audible hasta
D e s a c o p lo - aproximadamente 20 kHz. Si el sonido te re
E n tra d a (+) sulta molesto, se puede sustituir el altavoz por
M asa-
M aso - un resistor de 8 Q, 5 W.
M asa-
E n tra d a (- ) Actividades complementarias
M asa-

LM 3 8 0 N 1, El diagram a de la Figura 9 .4 9 a muestra las

conexiones a re alizar en la instalacin de un
N.C. D e sa c o p lo radiocasete para automvil, y la Figura 9 ,4 9 b ,
E n tra d a (+) V+ la conexin de los altavoces.
E n tra d a (- ) V- s a lid a
M asa M asa
Antes de realizar las conexiones, debes leer las
LM 3 8 0 N - 8 indicaciones que acompaan el montaje, que
la ) suelen ser las siguientes:

Uc c + 18 V Radiocasete preparado para trabajar en ve

hculos con bateria de +1 2 V y negativo a
chasis.

Mantener el radiocasete en la posicin de

apagado durante la instalacin.

Los cables de +12 V de color rojo y color

naranja (contacto y antena) deben conec
tarse para que queden controlados por la
llave de contacto del vehculo.
Fig . 9-48- A m plificador integrado. [a ) encapsulados; |b) circuito.
El cable de +1 2 V de color am arillo (me
moria) debe quedar conectado a +1 2 V de
nancia del circuito y su respuesta en frecuen la batera para evitar que las memorias no
cia. Ten presente que al tener conectado el a l funcionen correctamente.

P o rta fu s ib le s

367

(a ) (b )

Fig. 9 .4 9 . Instalacin d e un radiocasete: (a) instalacin g en e ra l (b) conexin d e los altavoces.

 * Asegurar que la impedana de los altavo
ces es la especificada en el manual (normal
mente, 8 | y su potencia est por encima
de la que puede suministrar el radiocosete.
* Comprobar que el anclaje mecnico del
aparato y los altavoces es firme.
2. Los altavoces son las impedancias de carga
de los amplificadores, debiendo ser del mismo
valor hmico y potencia que indique el fabri
cante. Cul es su principio de funcionamien
to? Realiza un dibujo que muestre de manera
H . A n l i i s d? ( r e i i i m u l i m & r a d m s
Tipo de actividad
Metodolgica, desarrollo de habilidades cognitivas
y objeto directo de aprendizaje
Objetivos
Describir el empleo de circuitos integrados muy extendidos.
Contrastar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en los experimentos.
Disear y montar circuitos generadores de ondas segn las especificaciones dadas.
Medios didcticos y tecnolgicos
Polmetra; osciloscopio con dos sondas; fuente de
alimentacin continua y estabilizada en +12 V; dos
transistores BC108; resistores: dos de 100 Si (R3 =
R J, dos de 2 k |R, = R); condensadores: dos de
100 uF, 16 V, dos de 22 pF, l V; cables de
conexin.
Procedimientos
a) Multvibrador astable con componentes dis
cretos. Selecciona los componentes necesarios
para re alizar el montaje de la Figura 9 .5 0
realizando las conexiones que se indican. Uti
Fig. 9 50. Astable.
simplificada las partes de las que consta un
altavoz.
* Evaluacin de la actividad
1. Qu gama de frecuencias abarca el amplifi
cador integrado utilizado en lo prctica?
2. Cmo se consigue que un amplificador con
transistores trabaje en clase B?
3. Indica el proceso a seguir para determinar la
ganancia en dB de un amplificador con un os-
ciloscopio.
Duracin estimado
4 horas
-fi-- !w
Kf' -
liza los condensadores de 100 pF teniendo
precaucin de no confundir los terminales de
los transistores. Visualiza en el osciloscopio
las formas de onda en Uct,, U!:t2, UK , y UBl2.
Si se cambian los condensadores por los de
22 pF, qu modificaciones se producen en la
tensin de solida? Analizando los resultados
obtenidos, describe el funcionamiento del
circuito.
b) Multvibrador con circuitos integrados. Por su
gran extensin vamos a analizar el funciona
miento del circuito integrado 555.
 A continuacin describimos un tipo de biesta- Su estabilidad frente a variaciones de tempe
ble, el R-S, que forma parte del mismo. Su sm ratura es mejor del 0,00 5 % por grado cent
bolo es el que se muestra en la Figura 9.51. grado, segn los datos de los fabricantes.

Entre sus aplicaciones, destacamos: generador

de pulsos, retardador, modulacin de pulsos
en anchura, modulacin de pulsos en posicin.

El fabricante suele acompaar cada aplicacin

con un circuito bsico. En Id Figura 9 .5 2 se
muestra un encapsulado DIL (dual in linej, y su
Fig. 9 .5 1 . 8 estable R-S. diagrama interno en la Figura 9.53.

El divisor resistivo proporciona las tensiones

Como vemos, este circuito tiene dos entradas y
dos salidas.
Las entradas son 5 (SET, PONER Q = 1) y
R (RESET, PONER Q = 0).
Las salidas son complementarias, es decir,
cuando 0 = 1 , O - = O, y cuando Q = 1 ,
Q = 0.
El funcionamiento de este biestable puede re
sumirse en la Tabla 9 . 1 2, llamada tabla de ver
dad o de funcionamiento.
2 /3 UK y 1/3 Ucc, tensiones que se aplican a
los comparadores acoplados a las patillas 2 y
. En estos circuitos, cuando U +es mayor que
U~, la tensin es +Uccy 0 V en caso contrario.
Las patillas de este integrado, que tambin re
ciben el nombre de pines, son las siguientes:
* Patilla 8 . Alimentacin. Puede variar entre
4 ,5 V y 1 V, con un consumo tpico de
mA a 9 V.

f; j I I |
$ ' K

O Q
1 O 1 c

0 1 0 1
LJ LJ LJ
0 0 No cambian
Fig. 9.52 Encapsulado DIL de ocho patillas.
1 1 Indeterminado

la 9,12. Funcionamiento de un biestable R-S.

La configuracin S - R = 1 no debe darse nun

ca, ya que no podemos determinar el valor que
tomar la salida.

Con $ = R *= O, la salida permanece en ef es

tado anterior, previo a la presentacin de esta
configuracin de entrada.

El circuito integrado 555 es un dispositivo muy

estable diseado para realizar osciladores o
retardadores.

Los componentes externos que controlan estas

funciones son resistores y condensadores, ra ni
zn por la cual se puede controlar la salida con
gran precisin. Fig. 9 .5 3 . Diagrama interno del C .l. 555.
 Patilla 7. El transistor acoplado a esta pati
lla, denominado de descarga, se gobierna
mediante la salida del biestable. Cuando el
transistor est cortado, la tensin en la p a
tilla 3 es alta, y cuando est saturado, b aja.
Patilla . Entrada al com parador umbral.
Patilla 5. Aplicando tensin en este punto
variam os la del divisor resistivo, cam bian
Fig. 9 .5 5 . A stab le con D * 5 0 % .
do las tensiones de referencia para los com
paradores. Si no se utiliza, es aconsejable
llevarla a m asa mediante un condensador
de 10 nF.
Patilla 4 . Es la puesta a cero y se utiliza
normalmente en aplicaciones de tempori-
zador. Cuando se emplea como oscilador,
puede dejarse al a ire , aunque es preferi
ble conectarla a +17^, evitando as interfe
rencias.
Patilla 3. Es la salida. Cuando el transistor
de descarga est cortado, la salida es alta;
es baja cuando est saturado.
Patilla 2 . Entrada al com parador de d is
paro.
Patilla 1. Conexin a m asa.
Se define el ciclo de trabajo (D, duty cycte] de
una seal cuadrada como la relacin entre el
tiempo que ia seal est a nivel alto y el pe
riodo de la misma.
Expresin 9.8.
Si el circuito se conecta como muestra la Figu
ra 9 .5 5 , el circuito se autodispara y funciona
U.
1 1
Fig . 9 .5 4 . C iclo d e trabajo en una seal cuadrada.
0 (4| (8)
[7)
131
R [] LM 5 5 5
() 151
c_ (2 ) (!) JO n F
como un mulUvibrador astable con 50% ,
es decir, proporciona una seal asimtrica con
distinto tiempo a nivel bajo que alto.
A l ap licar la alimentacin, el transistor de des
carga entra en zona de corte quedando la p a
tilla 7 prcticam ente al a ire , cargndose el
condensador C a travs de RA y RB. Mientras el
transistor est cortado, la salida en 3 ser alta.
Cuando la tensin en el condensador sea igual
a 2/3 el com parador umbral (vase es
quema interno] activar el biestable, haciendo
que el transistor se haga conductor, momento
en el cual la tensin en 3 p asar a nivel bajo.
En este instante, C em pezar a descargarse a
travs de RB hasta que la tensin sea 1/ 3 Ua .
Este hecho provoca que el comparador de dis
paro active el biestable a su estado inicial, lle
vando al transistor al corte, y, por tanto, la sa
lida pasar a nivel alto.
A partir de este momento, el ciclo se repetir
sucesivamente, cargndose C a travs de RA
y Re y descargndose a travs de RB. Cuando
el circuito trabaja como astable, el conden
sador se c a rg a y d escarga entre 1 / 3 7CC y
2 / 3 U^. Tanto el tiempo de descarga como el
de carga son independientes de la alim enta
cin y, en consecuencia, la frecuencia de os
cilacin tambin lo ser. El tiempo que la se
al est a nivel alto o tiempo de ca rg a del
condensador:
Expresin 9.9.
h* (R* t ' C * ln 2
El tiempo de descarga, tiempo que la seal est
a nivel bajo, viene dado por la ecuacin:
 Expresin 9.10. carga se sature. El tiempo para la salida a ni
vel bajo es:
fr i** fifi ' C In 2
Expresin 9.12.

En la Figura 9 .5 6 se muestra las formas de

t ~ q |n
onda obtenidas, tanto en la salid a, como en
' ' n 2 ts - H a
bornes del condensador C,

Si el circuito se conecta como muestra la Figu A si, la frecuencia de oscilacin ser:

ra 9 .5 7 , el circuito se aulodispara y funciona Expresin 9.13.

con D = 5 0 %, es decir, proporcionando una
forma de onda simtrica. 1

1+

El circuito no oscilar si RB > RA, ya que la

unin de RA y RB no puede dar a la patilla 2
menos de U , / 3 y disparar el comparador de
disparo.

Con lo analizado, se pide disear un circuito os

Fig. 9.5. Formas de onda en el astable.
cilador con 5 0 % y frecuencia 5 5 5 5 ,5 Hz,
ti - 70 jis, si los condensadores de que se dis
ponen son de 10 nF. Dibuja el circuito, calcula
los componentes y comprueba prcticamente
que la frecuencia de salida es la deseada.

Actividades complementarias

1. El circuito que se muestra en la Figura 9 .5 8 es

+Ucc
un monoestable diseado con el C .l. 5 5 5 . Si
(4) (81 los oscilogramas, tanto de la seal de disparo
f| (3)
+U, como de la solida, son los que se muestran en
(71 LM 5 5 5 la Figura 9 .5 9 y sabiendo que el tiempo me-
|) (5) taestable viene dado por la ecuacin:
|2 ) [T I 1 0 nF
C= Expresin 9.14.

|m
tn 3 t U - C
Fig. 9.57. Astable con D= 50%.

Oblen los oscilogramas prcticos y contrsta

A l ap licar la alimentacin, el transistor se cor los con los tericos, suponiendo que la seal
tar y C em pezar a cargarse a travs de
siendo la tensin en 3 alta. El tiempo para la
+ U CC
salida nivel alto es:
rM
U (4) (8)
Expresin 9.11, . (7 ) f (3 ) U0
LM 5 5 5
F in 2 f?A C
16] jj. Ir.]. r(2)
Cuando la tensin en el condensador llega a C = ,0 n ^ 5' (1)
2 / 3 Ucc, el comparador de disparo activo el
biestable, haciendo que el transistor de des- Fig. 9 .5 8 . M onoestable.
 3. Cuntas formas de onda puede suministrar el
generador de funciones que tienes en el labo
ratorio? De qu amplitud? Puede acompa
arse de una seal continua? Qu gama de
frecuencias puede generar?

Evaluacin de la actividad

T. Cita tres aplicaciones de los circuitos monoes-

t metaestable
tables en lo vida cotidiana.
Fg. 9,59, Formas de onda en el monoeslable.
2. Los condensadores empleados en la prctica
de qu tipo son y qu cdigo de marcado uti
de disparo es una seal cuadrada de 250 Hz lizan?
y disponemos de C = 100 nF y RA = 10 k ii.
3. Los astables necesitan una seal de disparo
2. Encuentra un circuito integrado capaz de gene externa para comenzar su oscilacin? Y los
rar formas de onda distintas a las cuadradas. monoestables?

9.B. P r i n c i p i o s d i g i t a l e s

Tipa de actividad

Metodolgica, pequeo grupo,

habilidades cognitivas.

Objetivos
'
Comprobar prcticamente los principios de la electrnica dii
Identificar los terminales de los circuitos digitales integrados.

Medios didcticos y tecnolgicos

Polimetro; circuitos integrados: 7400, 7432, 7408, +5 V

7447; dispiay siete segmentos FND 50 7; resistores:

siete de 270 ; fuente de alimentacin de +5 V; -9
matriz multiconexin; cables de conexin. b
c
Procedimientos
-d
a) Selecciona el circuito que integra cuatro puertas FN B -60 7
sumadoras y comprueba el funcionamiento
para cada una de las cuatro puertas. Procede
Fig. 9.0. Visuolizodor con dispby.
igual con los otros integrados. Debes tener pre
caucin y no confundir los terminales de los cir
sus terminales antes de realizar las conexiones
cuitos integrados, identificando ia muesca que
y realizando un dibujo que muestre las cone
indica su numeracin, adems de alimentarlos
xiones fsicas que hay que realizar.
adecuadamente, con +5 V en este caso.
* Evaluacin de la actividad
b El circuito que se muestra en la Figura 9 .6 0 es
un dispiay con un descodifcador. Mntalo y 1. Qu elementos componen un disploy? Des
comprueba su funcionamiento, identificando cribe su funcionamiento bsico.
2. Qu es una ecuacin lgica? 4. La temperatura de una sala es una variable
digital?
3. Qu indican los nmeros marcados en los n
legrados? 5 . Cita al menos cuatro seales analgicas.

373
1. Determina el ancho de banda del amplificador cuya 2. Calcula el ciclo de trabajo de las seales de la Figu-
curva de respuesta se muestra en la Figura 9.61. ra 9.2.

4. En el circuito de la Figura 9.63, determina de qu mon

taje se trata y calcula sus tiempos.

5. Se recogen dos medidas sobre la transmisin de una se

r al en un proceso industrial, resultando que en el ori
gen la seal tiene un nivel de 3,45 V y en el destino un
2 5 ps 2 5 ps 3 5 m s 2 0 ms nivel de 2,36 V. Qu datos puedes obtener a partir de
(a ) (b) las medidas?

Fig. 9.62. $eoh$ cuadrados.

+UCc
3. Completa la Tabla 9.13:
o k s i

m 14) (8 |

n 'J r # - '' a
~ - (3)
Ub
1 0 LM 555
0 0 i (2 )
0 1 ' 6)
C 3 ,2 rtF (5 )
..
(1)
. i

10nF=

Tabla 9.13 Fig 9.63. Circuito con el 555.

A uto e v a lu (ion
1. Un regulador 7 8 1 2 proporciona o su salida: 7, tndica qu patilla es la nmero 5 para el integrado
a j +12 V. de la Figura 9 .6 5 :

fe/ - 1 2 V. a j La patilla a. b) La patilla b.

c j +12 V o -1 2 V, dependiendo de la conexin. c j La patilla c. d) La patilla d.

2. Si en un circuito amplificador tenemos t = 24 mV y

c i b
U - 3,2 mV, la ganancia vale:
n n n n
a j 17,50 dB. b j 8,75 dB cj 12 ,4 d B .

3 . El factor de rizado en un rectificador monofsico en

C .l. 555
meda onda:

a j Es menor que en un montaje puente.

U u u u
d a
b j Es mayor que en un montaje puente.
% 9.65
c) Es igual que en un montaje puente.
8. La duracin del estado metaestable del circuito de
4 . El ancho de banda de un amplificador se define:
la Figura 9.66es:
a j Para 3 dB por encima de su curva de respuesta
en frecuencia.
a) 51ps. fe/ 224ps. i:/ 516ms.
b j Para el 30 % de su curva de respuesta en fre
cuencia. * +Ucc
C

-3
N.

c j Para 3 dB por debajo de su curva de respuesta

14) (8)
en frecuencia.
'* (7 ): (3) U ,
d j Para el 50 % de su curva de respuesta en fre
cuencia. M 555

5 . En los sistemas rectificadores trifsicos, el nmero de (6)

(2) u ,

diodos: c
=
100 nF 15)
10 nF=
(11 '
a) Es inversamente proporcional a la corriente por
coda uno de etios.
Fig 9.66
bj Es directamente proporcional a la corriente por
cada uno de dios. 9. Un temporizador tiene:
c) Es independiente a la corriente. a j Dos estados metaestables.
. Al realizar las medidas que se muestran en un siste fe/ Dos estados estables.
ma, se obtienen los datos de la Figura 9.4. Cun
cj Un estado estable y otro metaestable.
tos dB tiene la seal entre A y C?
d) Cualquiera de los tres anteriores.
a) - 8 ,6 0 dB. bj + 8,60 dB. cj - 4 ,3 0 dB.
10. Cuatro etapas conectadas en serie, presentan las
ganancias de +45 dB, - 1 0 dB, +3 dB y +12 dB. El
A B C
175 mV I 95 mV 65 mV valor de la ganancia total es:
Bloq ue 1 Bloque 2
a j - 5 0 dB. b j - 3 5 dB.

Fig. 9.64 c) +50 dB. d) +35 dB.

 10.1 Tipos de magnitudes Magnitud Unidad Smbolo

Longitud metro m

El conocimiento que inicialmente tenemos de la Naturaleza Masa kilogramo kg

procede de la interaccin de los objetos que nos rodean con Tiempo segundo 5
nuestros sentidos y este conocimiento es fundamentalmente
intuitivo y cualitativo, Intensidad de corriente elctrica amperio A

Temperatura termodinmica kelvin K

Cuando la nave aeroespacial A polo XII se aproximaba a la
atmsfera terrestre a su regreso de la Luna, los controlado- Cantidad de sustancia mol mol
res terrestres, emocionados, afirmaban que los segundos
Intensidad luminosa candela cd
parecan minutos y los minutos horas.
Tabla 10,1. Unidades fundamentales
Si en un da caluroso de verano sacamos agua de un pozo
profundo y metemos la mano en ella sentimos la sensacin
de fro. En cambio, si realizamos lo misma experiencia un
da muy fro de invierno, el agua nos parece caliente. Sin
embargo, la temperatura es prcticamente la misma en am 10.2 Concepto de medida
bos cosos.
Lord Kelvin solio decir que cuando se puede medir aquello
Por tanto, si queremos tener un conocimiento ms exacto de que se habla, y adems expresarlo con nmeros, se sabe
de los magnitudes tenemos que perfeccionar las impresio algo acerca de ello.
nes de nuestros sentidos con ayuda de instrumentos de me
En Electrotecnia medir es fundamental. Pero qu es medir?
dido.

Aquellas propiedades que caracterizan a los cuerpos o a los

fenmenos naturales, y que son susceptibles de ser medi Medir es comparar cualquier magnitud con otra que I
das, se denominan magnitudes fsicas. As, por ejemplo, tomamos como unidad.
longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente, velocidad,
diferencia de potencial, etc., son magnitudes fsicas; mien
As, cuando decimos que una intensidad es de 3 A , quere
tras que otras propiedades, como el sabor, olor, bondad,
mos indicar que su magnitud es tres veces mayor que la uni
etc., no se pueden medir y, por consiguiente, no son mag
dad de intensidad, llamada amperio.
nitudes fsicas.
En la actualidad, y en la mayor parte del mundo, las uni
Entre las magnitudes fsicas existen unas que son indepen
dades utilizadas para medir son prcticamente las mismas;
dientes de las dems y que son longitud, masa, tiempo, in
y ello es debido fundamentalmente a la facilidad de las co
tensidad de corriente, temperatura, cantidad de sustancia e
municaciones y a los acuerdos internacionales llevados a
intensidad luminosa y se denominan magnitudes funda
cabo a tal efecto.
mentales. Las dems pueden definirse a partir de ellas y se
denominan magnitudes derivadas. La unidad de cada magnitud se materializa en un patrn.
As, el patrn de resistencia es el ohmio internacional, que
Por ejemplo, el culombio, que fsicamente representa la me
se define como lo resistencia que ofrece al paso de una co
dida de intensidad de corriente por unidad de tiempo, es
rriente elctrica una columna de mercurio |a la temperatu
una magnitud derivada, yo que depende de ambas mag
ra de fusin del hielo) de 14,4521 g de masa, de seccin
nitudes fundamentales.
constante, y cuya longitud es de 106,30 cm.

carga [C] = Evidentemente, este patrn no es cmodo para usarlo en un

intensidad de corriente [A] x unidad de tiempo [s]
El Sistema Internacional de unidades (S.l.) es el utilizado en
la mayor parte del mundo y est constituido por los mag
nitudes fundamentales citadas anteriormente.
laboratorio. En la prctica, por comparacin directa con el
ohmio patrn, se construyen, con hilo de mangn ina (que
vara poco su resistividad con la temperatura), resistencias
de 0,001 1 a 10 0 0 0 Si y con errores menores al 0,01 %.
Estas resistencias van montadas en cajas, donde puede cir
cular aceite para mantener constante la temperatura, pro
vistas, adems, de gruesos bornes entre los cuales la resis
tencia tiene un valor determinado.
Lo mismo sucede con la definicin de amperio. Se dice que
la intensidad de una corriente es de un amperio cuando al
circular por dos conductores paralelos rectilneos indefini
dos, situados en el vaco a lo distancia de un metro, se atra
en o repelen con una fuerza de 2 10 -7 N.
Sin embargo, el amperio no se mide con una regla y un di
nammetro. Un amperio patrn de tipo prctico se cons
truye con dos bobinas separadas por unos centmetros. Al
circular la corriente por ellas, se atraen o repelen y como
consecuencia mueven una aguja que marca un valor sobre
una escala. Calibrando previamente este aparato por com
paracin directa con el amperio patrn, es capaz de medir
corrientes con gran precisin. Este dispositivo se denomina
electrod nammetro.
Fig. 10.1. Galvanmetro d e cuadro mvil modificado paro utilizarlo como
ampermetro y voltmetro, tanto en corriente alterna como en continuo.
10.i Errores de medido
Cuando efectuamos una medida, el valor que obtenemos
no coincide generalmente con su valor real. Son muchas
las causas que nFluyen en que esto sea as. Por ejemplo,
al medir la Intensidad de una corriente puede suceder que
la aguja no marque justamente en una divisin de la es
cala, con lo cual aparece una duda sobre el verdadera
valor.
Por tanto, al efectuar una medida es preciso considerar las
posibles causas de error.
I A. (losifkiHiin de los errores
Para su estudio, los errores pueden clasificarse en: a) siste
mticos, y b accidentales o aleatorios.
a Error sistemtico. Es el originado por las caractersticas
del instrumento o del observador y que permanece inva
riable en todas las medidas. Por ejemplo, las medidas efec
tuadas con un metro que es ms corto que el metro patrn.
Este tipo de error puede estar motivado por diferentes cau
sas, entre las cuales destacan las siguientes:
Instrumentales: debidas a defectos del aparato de me
dida, que pueden ser: excentricidad del eje de una bo
bina mvil, calentamiento de resistencias, desgaste de
mecanismos; agotamiento de pilas de alimentacin, etc.
Metodolgicas: debidas a la imperfeccin del mtodo
empleado para medir. Por ejemplo, el hecho de introdu
cir un ampermetro y un voltmetro para medir el valor
de una resistencia en un circuito falsea los resultados, ya
que estos aparatos tienen un consumo.
Psicolgicas: hay observadores que miden por defecto
y otras que lo hacen por exceso.
Ambientales: resultan de la influencia que tienen sobre
los aparatos de medida a temperatura, humedad, pre
sin, etc.
Los errores sistemticos no se pueden eliminar a base de re
petir mediciones, ya que actan siempre en el mismo senti
do sobre el resultado de la medida. En cambio, si se detec
ta la causa, son fciles de suprimir. Por ejemplo, s un
ampermetro est mal calibrado y marca 0,001 A por ex
ceso, bastar restar esta cantidad al valor que indique el
instrumento para obtener el valor de la medida. Si la cau
sa del error es el calentamiento de una resistencia determi
nada, bastar refrigerarla.
En general, este tipo de errores pueden disminuirse utili
zando mejores instrumentos y extremando los cuidados de
calibrado de los mismos y las observaciones.
foj Error accidental o aleatorio. Es el que se produce al
azar, es decir, aleatoriamente, en cada medicin. Es inevita
ble y se produce unas veces por defecto y otras por exceso.
Aunque el error accidental no se puede eliminar dado su ca
rcter aleatorio, se realizan mltiples medidas y se adopta
como valor de la misma su valor medio.
Por ejemplo, si se efectan n mediciones, X j, x?, X3, xn,
de una magnitud, el valor ms probable, o valor que to
mamos como exacto, es:
Expresin 10.1. Error relativo (%) 0 ,1 0,2 0,5 1 1,5 2.5 5

in Clase del aparato 0 ,1 0,2 0,5 1 1,5 2,5 5

Toblo 10.2. Clase e fo$ aparatos ele medida.

Un aparato de clase 1 tiene una calidad normal. En cam

bio, uno de clase 2,5 es de poca precisin.
. E r r o r e s a b s o l m t r e l a t i v o
A fin de establecer la calidad de las mediciones, podemos
(o it pnico l
definir los siguientes conceptos:

a) Error absoluto ( e j de una medida x : es el valor abso Al medir una corriente de 5 A , un alumno obtuvo una
luto de la diferencia entre el valor exacto y el valor medi medida de 5,5 A. Otro obtuvo 2,5 A al realizar la me
do. Como el valor exacto no es posible conocerlo, tomamos dicin de una corriente de 2 A.
el valor medio, x , es decir: a) Qu error absoluto se cometi en cada caso?

Expresin 10.2. b) Cul fue el error relativo?

Solucin

U - jq I eDt= 15 A - 5,5 A I = 0 ,5 A

eoJ = | 2 A - 2 , 5 A | = 0,5 A
Este error slo nos indica en cunto nos hemos equivoca
do, pero nada acerca de la calidad de una medicin, pues 0,5 A
evidentemente no es lo mismo equivocarse en un milmetro 0,1 = 1 0 %
5A
al medir un metro que al medir un kilmetro.
0,5 A
b Error relativo: se define como el error cometido par uni = 0 ,2 5 = 25 %
2A
dad de medida; es decir:

- (n o p ru ici 1

A veces tambin se expresa en %. Supongamos que al medir 60 mV hemos cometido 2

mV de error, y al medir 100 000 V un error de 600 V.
Expresin 10.3. Cul de las dos medidas es ms precisa?

Solucin

V*
x Medida 1: ea = 2 mV, e, = =
x
El error relativo nos informa sobre la calidad de una medi
100 = 3 ,3 %
da. En el caso comentado anteriormente, el error relativo
es mil veces menor al equivocarse un milmetro al medir un
kilmetro, o sea, la segundo medicin es de ms calidad. Medida 2: e 600 V, e, =
x
El error relativo, por tanto, nos indica el grado de precisin 00 V
de una medida. En general, podemos decir que una medi - 100 = 0 ,6 %
100 000 V
cin con un error relativo inferior al 2 % es buena.
Aunque el error absoluto de la segunda medida es ms
La Tabla 10.2 nos indica la clase de los aparatos de medi grande, la precisin de este segundo registro es ma
da atendiendo al error relativo mximo que pueden tener yor, puesto que el error relativo es menor.
en condiciones normales de medida.

10.4 Expresin de los medidos
Al realizar una medida ha de tenerse en cuenta la preci
sin o grado de certidumbre con que se ha realizado. No
es lo mismo medir con un voltmetro graduado en voltios
que hacerlo con otro en el que la escala se grade en d
cimas de voltio.
Para lustrar este concepto, imaginemos que realizamos una
medicin de una tensin en un circuito con los dos voltme
tros analgicos referidos. S, por ejemplo, en el primero de
ellos la aguja se sita entre la divisin 1 0 y 1 1 , ms prxi
ma al primer valor, diremos que el resultado de la medida
es 10 1 V. Si ahora medimos con el segundo, y la aguja
se sita entre 11,2 y 11,3 V, podemos indicar que la dife
rencia de potencial tiene un valor de 11,2 0,1 V.
La medida del valor de una magnitud se expresa con cifras
significativas, que son el conjunto de todas las cifras exac
tas. La incertidumbre afecta a la ltima cifra significativa.
En el ejemplo anterior, los valores de las medidas son, res
pectivamente, 10 V y 11,2 V. El primer valor tiene dos ci
fras significativas y el segundo tres. La precisin dei primer
instrumento es de un voltio y se dice que aprecia voltios. En
cambio, la del segundo es de una dcima de voltio.
Fig. 10.2. la precisin de este voltmetro es d e i V. Por tanto, al expresar
el valor d e una medida realizada con l, habr que poner a continuacin
de la mismo 1 V.
r a l Cualidades de los aparatos
de medida
Sensibilidad: se define como el cociente entre la desvia
cin de la posicin de la aguja indicadora y lo variacin
de la magnitud que se est midiendo, que es la que pro
dujo aquella desviacin.
A s, por ejemplo, diremos que un ampermetro tiene uno
sensibilidad de 3 m m /A o 12 /A .
Precisin: un aparato es preciso cuando existe concor
dancia entre el valor indicado por el aparato y el valor
real de la medida. La precisin de las medidas.depende
de la calidad del aparato empleado.
Exactitud: un aparato de medida es exacto cuando
concuerdan la indicacin del aparato con el verdade
ro valor de la magnitud que se mide. Los conceptos de
precisin y exactitud suelen confundirse, ya que todo
aparato exacto es a su vez preciso, pero no a la in
versa.
Fidelidad: un aparato de medida es fiel cuando, al me
dir repetidamente una cantidad, nos da siempre la mis
ma indicacin.
Rapidez: con el fin de mantener la constancia de los fac
tores que pueden afectar a una observacin, conviene
que una medida sea rpida. Por ello, algunos aparatos
de medida, que debido a su movimiento oscilatorio son
lentos en medir, van provistos de amortiguadores que
hacen casi instantnea la medida.
I t . t Simbologa u tiliz a d a
en los aparatos de medida
En todos los aparatos de medida aparece una serie de sm
bolos que nos indican las caractersticas del instrumento y
el uso que debe darse al mismo.
En general, aparecen los siguientes, clasificados por simili
tud de funciones:
Posicin de trabajo
-J Posicin vertical.
Posicin horizontal.
Posicin inclinada.
 Funcionamiento Tipo de corriente

La indicacin del tipo de corriente a la cual puede utilizar

Jj Ajuste a cero de los aparatos (cero rnecnco|.
se el instrumento viene simbolizada por: - corriente conti
nua, ~ corriente alterna y as corriente alterno trifsica.
Aparato de cuadro mvil con imn permanente.
* Tensin de prueba

<' C j j 0 > Aparato de imn mvil. Al lado de los signos convencionales de la clase de calidad
y del tipo de corriente hay una estrella con una cifra en su
interior que indica la tensin de prueba del instrumento (va
| Aparato bimetlico. se Fig. 10.3).

Aparato electromagntico o de hierro mvil.

5 0 0 V tensin d e p ru e b a
_LL
Aparato electrodinmico sin hierro.
1 0 0 0 V tensin d e p ru e b a

2 0 0 0 V tensin d e p ru e b a
Aparato de induccin.
3 0 0 0 V tensin d e p ru e b a

Aparato trmico. 5 0 0 0 V tensi n d e p ru e b a

Fig. 10,3. Signos para tensin de prueba.

. Aparato electrosttico.

Coma ejemplo, el galvanmetro de la Figura 10.1 tiene las

Aparato de cuadro mvil con rectificador. siguientes caractersticas:

Posicin de trabajo vertical ( I ).

Smbolo indicador de blindaje de hierro.
O Funcionamiento de cuadro mvil con imn permanente
(.:>).
Aparato electrodinmico con circuito magntico
Clase de calidad 1,5. Esto significa que el error de me
de hierro.
dicin es de 1,5 % sobre la desviacin finai.
j\ Atencin: Observar instrucciones de empleo. Puede utilizarse en corriente continua y en alterna ().

La tensin de prueba es de 2 0 0 0 V [&).

* Categora

Los oporatos de medida se clasifican en distintas clases de

calidad, segn el porcentaje de error de la desviacin final Instrum entos de m edid a
en el margen de medicin correspondiente:
en e l e c t r o t e c n i a , ( l a s e
Ciase di cafefod y t i p o l o g a de los i n s t r u m e n t o s
D e la b o ra to rio 0 ,1 0 ,2 0 ,5
Atendiendo a su modo de funcionamiento, los aparatos de
D e se rvicio 1 ,0 1 ,5 2 ,5 5 medida se clasifican en: a) magnetoelctricos; b] de hierro
mvil o electromagnticos; c) electrodinmicos; d) electro
Tabla 1 0 .3 trmicos; e) otros aparatos especiales.
 n r im e o iM r m G a lv a n m e tro d e e sp e jo

El cuadro se suspende en el enfrehierro del imn mediante

Los galvanmetros magnetoelctricos basan su funciona
una fibra muy fina y resistente de bronce fosforoso (con
miento en la interaccin entre dos campos magnticos, uno
ductora). El por recuperador lo constituye el propio par de
generado por un imn permanente y el otro por una bobi
torsin de la fibra. A s, resulto una constante de recupera
na. De estos dos campos, uno permanece fijo y el otro m
cin muy pequea que se traduce en una gran sensibilidad
vil. Si la bobina es el elemento mvil, se denomina de cua
(Fig. 10.5).
dro mvil, y si el campo mvil es el generado por el imn
permanente, se denomina de imn mvil. En la actualidad,
la mayor parte de los galvanmetros magnetoelctricos son
de cuadro mvil.

Atendiendo al sistema de suspensin y al de lectura, los gal

vanmetros de cuadro mvil se pueden clasificar en dos ti
pos diferentes:

G a lv a n m e tro d e a g u ja

El cuadro mvil tiene dos pivotes que apoyan en sendos co

jinetes o soportes duros, El par recuperador lo proporciona
una lmina en espiral elstica. La desviacin se lee en una
escala sobre la cual se mueve el extremo libre de una agu
ja solidaria al cuadro mvil (Fig. 10.4).

Se trata de un galvanmetro muy robusta que puede adop

tar cualquier posicin, fcil de llevar y es, precisamente por
todas estas ventajas, el usado habitualmenfe en la mayor
Fig. 10.5. Galvanmetro de espejo.
parte de polmetros.

El lmite de sensibilidad de un galvanmetro de este tipo es

de aproximadamente 1 0 " 4 amperios/divisin. La lectura se efecta sobre una escala observando los des
plazamientos de un rayo luminoso lanzado sobre un espe
jo colocada en la fibra. Con este sistema la sensibilidad del
aparato puede aumentar hasta 1 0 " amperios/divisin.

Si la constante del hilo de suspensin es muy pequea, este

aparato se denomina balstico y puede apreciar el valor de
la carga que ha circulado por l.

I T 0 hierro mtil o e l e a r t m o g n i i t o i
Un galvanmetro de hierro mvil, tambin llamado electro
magntico, consiste en una bobina recorrida por la corriente
que se desea medir. Dentro de ello, en el caso ms sencillo,
hay una pieza de hierro dulce que lleva solidaria una aguja
cuyo extremo libre se mueve sobre una escala (Fig. 10.6).

Al pasar la corriente por la bobina, se crea un campo mag

ntico que desplazo la pieza de hierro dulce (bien por atrac
cin o por repulsin) segn el sentido de la corriente, pro
vocando la desviacin de la aguja. Si la corriente cambia
Fig. 10.4. Galvanmetro de agujo. de sentido, se invierte la imantacin de la pieza de hierro
Fig. 10 .6 . Galvanmetro d e hierro mvil.

dulce, de modo que el sentido de la desviacin sigue sien

do el mismo.

Por tanto, los galvanmetros electromagnticos pueden em

plearse en corriente alterna. Fig. 10.7. Galvanmetro electrodinmico.

Este tipo de galvanmetro suele ufilizorse para vigilar la ten

sin de una red y esten conectados permanentemente.

i l C . Eleartditmiioi
G a lv a n m e tro electro d in m ico
El campo magntico lo crea una segunda bobina fija por la
que circula, en general, la misma intensidad que deseamos
medir.

Al ser atravesadas por fa misma corriente fa bobina fija y

el cuadro mvil, si sta cambia de sentido, se invierte el
campo magntico creado por la bobina fija y tambin el
sentido de la corriente en el cuadro mvil, de modo que el
sentido del par de fuerzas que experimenta el cuadro m Corrector de cero
vil no cambia. Por tanto, los galvanmetros electrodinmi
cos pueden usarse en corriente alterna {Fig. 10.7). Fig. 10.8. Aparato de medida electrotrmico.

ID. E l e m i i r m i m
Estn basados en la accin calorfica de la corriente elc
trica.
Constan de un hilo de platino e iridio tensado por la accin
de otro hilo unido a un resorte. Cuando circula corriente a
travs del hilo de Pt, por accin del calor ste se dilato, des
plazando la agujo indicadora sobre una escala graduada.
Estos aparatos pueden utilizarse indistintamente para co
rriente alterna y continua, siendo adems insensibles a cam
pos magnticos externos. Poseen un corrector de cero para
compensar la influencia de la temperatura ambiente y las
deformaciones elsticas propias del uso (Fig. 10.8).
IE. Orras aparatos espeales
El b u sca p o lo s
Para determinar s existe tensin en un punto de un circui
to resulta prctico, en vez de un voltmetro, el uso de este
aparato de fcil manejo. Consta de una lmpara de nen
en serie con una resistencia, como indica la Figura 10.9a
En uno de los extremos se coloca una punta de prueba y er
el otro un borne metlico. Para comprobar la posible rer-
sin en un punto, se coloca el buscapolos como indica o F -
gura 10.9b, de forma que el cuerpo humano cerre et cir
cuito a tierra. La lmpara se encender cuando e! extremo

Fig . 1 0 .9
toque un punto activo, fase o polo. Para evitar posibles ac-
cidentes, puede cerrarse el circuito con un cable elctrico
{Fig. 10.9c), En el uso del buscapolos es muy recomenda
ble aislar la punta de prueba mediante un macarrn de
plstico, dejando nicamente al descubierto la punta, a fin
de evitar cortocircuitos.
D iscrim in a d o r d e ten si n
Este aparato tiene por objeto determinar si existe ten
sin entre dos puntos, y en caso afirmativo, el nivel de la
misma.
Son muy utilizados para conocer el nivel de llenado de uno
batera de automvil. Se conectan las puntas de prueba a
los bornes de la batera respetando la polaridad, encen
dindose unas ventantas luminosas de diferentes colores
que nos indican el nivel correspondiente. El mximo nivel
se corresponde con ei encendido de las tres ventanas; el ni
vel medio, con el encendido de dos, y el mnimo, indican
do en este coso que la batera est fuera de servicio y hay
que cargarla, cuando se enciende una sola ventana o nin
guna. Anlogamente, se construyen para discriminar ten
siones ms elevadas, como las de una instalacin domsti
ca de baja tensin (Fg. 10 .1 0). El funcionamiento es
idntico, slo que en los diferentes ventanas aparecen ma
yores valores de tensin.
A O O
Red
NO
Fig. 10 .1 0. Empleo de un discriminado? d e tensin en ana red domstica
de baja tensin,
M U M edida de m a g n it u d e s
e l c t r i c a s en c o r r i e n t e c o n t i n u a
La corriente elctrica viene determinada por unas magnitu
des que, como tales, pueden ser medidas. A continuacin
vamos a describir los aparatos y mtodos empleados para
medir estas magnitudes elctricas.
No obstante, ya conocemos cmo se utilizan los voltmetros,
ampermetros y ohmmetros en los distintos montajes que
hemos realizado a lo largo del libro. Ahora bien, nuestro
conocimiento de estos aparatos slo es aparente; slo sa
bemos que en todos los casos se mueve una aguja sobre
una escala, y a partir de su posicin, deducimos el valor
correspondiente.
Sin embargo, para interpretar una medicin, es preciso un
conocimiento ms profundo de los aparatos de medida.
Dado que existen mltiples dispositivos, basados en princi
pios de funcionamiento diferentes, comenzaremos con las
medidas que nos resultan ms familiares, como la intensi
dad y el voltaje en c.c.
M e d id a d e la in te n sid a d d e u n a c.c*
El instrumento ms conocido pora medir c.c. es el galvan
metro de cuadro mvil.
Su fundamento lo encontramos en el momento del par de
fuerzas que experimenta una espira a bobina cuando se
encuentra en un campo magntico y por ella circula una co
rriente.
Consta de los siguientes elementas: una sobre cada lado, cuyo mdulo viene dado por a ex
presin:
El cuadro mv!. Est constituido por un bastidor rectan
F = I - / - B sin a
gular de rea S sobre el cual van arrolladas n espiras de
hilo conductor. Los extremos libres del carrete van co donde a es el ngulo que forman la intensidad / y el cam
nectados al circuito exterior (Fig. 10.11). po B.

Un dispositivo creador de campo magntico. General El sentido de las fuerzas viene dado por la regla de la mano
mente consiste en un imn permanente en forma de he izquierda (Fig. 10.13), de manera que al formar un triedro
rradura que crea en el entrehierro un campo uniforme trirrectngulo con los dedos de la mano izquierda, si el dedo
(Fig. 10.12). ndice seala la direccin del campo, el dedo corazn se
alar la de la corriente y el pulgar indicar el sentido de
Un sistema de suspensin que site el cuadro mvil en
la fuerza.
el campo magntico, permitindole girar alrededor de
un eje, y que proporcione el par recuperador necesario
para el funcionamiento del aparato. La suspensin ha de
ajustarse de modo que el plano del carrete sea paralelo
a las lneas de campo cuando no pase corriente.

Supongamos que a induccin magntica sea B, que los la Campo

dos perpendiculares al campo tengan la longitud a y los
magntico B
otros horizontales la longitud b . A l circular por el cuadro
una intensidad I , aparecen en el mismo cuatro fuerzas,

Espiral Fig. 10.13. Rega d e la mano izquierda.

recuperadora

Las fuerzas ejercidas sobre los lados horizontales se com

pensan por ser guales y opuestas. Sobre cada hilo de lon
gitud a (vertical) acta una fuerza F - a - 1 S (Fig. 10.14).
Ambas fuerzas forman un par cuyo momento es:

A1 = a / B jb = / ' S B
Cuadro
mvil Como el cuadro consta de n espiras, el momento resultan
te sobre el cuadro mvil ser: M = n / S f. Este momento
Fig. 10. ? I . Cuadro mvil. tiende a hacer girar e( cuadro separndolo de su posicin

3*5

Fig. 10 .1 2. Dispositivo creador del campo magntico. Fig. 10.14. Fuerzas.

inicial. A l se opone un par recuperador, proporcional al
ngulo girado, que lo produce el sistema de suspensin:
m = k e. I - 1 mA

En el equilibrio, cuando ambos momentos son iguales, se ve

rifica: rr I S 6 = K 6, de donde:

n -SB
0= I Fig. 10.15

es decir, la desviacin del cuadro es proporcional a la in

tensidad que pasa por l.
10 V
Si el ngulo girado por el cuadro es proporcional a la in H i-
tensidad de la corriente, basta fijar una aguja en el cuadro
y colocar una escalo graduada donde podamos medir este
ngulo.

Esta escala naturalmente vendr graduada en amperios, mi-

2
liamperio5, etc., puesto que tratamos de medir intensidades.

Hemos construido as un ampermetro, miliampermetro, m- Fig. 10,16

croamperimetra, etc., de cuadra mvil para c.c.

Por tanto, el ampermetro debe conectarse en serie con la Por tanto, la aguja superar la divisin 30 y quedar dete
corriente elctrica que se desee medir. nida en el tope, con el riesgo de que se estropee el aparato.

Generalmente, los galvanmetros de cuadro mvil se des
vian a fondo de escala, es decir, la aguja se desva al m
ximo cuando los atraviesa una intensidad pequea (alta
sensibilidad). Si intentamos medir una Intensidad conside
rablemente mayor, el par de fuerzas ejercido sobre la bo
bina mvil girar con violencia el cuadro, generando ade
ms un calor excesivo en el mismo, con el consiguiente
riesgo de estropear el galvanmetro.
Para evitar este inconveniente y poder ampliar el margen de
medida de un galvanmetro, lo que procede es proteger el
galvanmetro conectndole en paralelo resistencias meno
res, de tal forma que la corriente circule por ellas y no por
el cuadro.
Para resolver el problema conectamos una resistencia en
paralelo de manera que pasen por ella 9 mA. Cunto ha
de valer esta resistencia?
Segn la Figura 10.17, se ha de verificar que:
1 mA - 50 i = 9 mA - R; por tanto:
50
R= 2 = 5 ,5 5 Q
Como por el aparato circula 1 m A, la aguja se desviar al
fondo de la escala. Para conocer la intensidad que circula
por el circuito bastar multiplicar por diez la indicacin de
la aguja.

Veamos un ejemplo:

Consideremos un galvanmetro cuyo cuadro mvil tiene

9 mA
una resistencia de 50 2 , su escala est dividida en 30 par
tes iguales y la aguja se desva al fondo de la escala cuan
do circula por l una corriente de 1 mA (Fig. 10.15).

Imaginemos que con este aparato queremos medir la in

tensidad de corriente que circula por el circuito de la Figu
ra 10.1 . Sabemos que:

u 10V
=0,01 A = 10 mA
~~ R ~ ' l 0 0 0 Cl
Esta resistencia R que hemos colocado en paralelo con el As podramos continuar y asignaramos a cada divisin de
galvanmetro para que circule por ella la corriente residual la escala una tensin. Por tanto, tendramos un voltmetro,
se denomina shunt. cuya escala variara desde 0 hasta 50 mV.

Los am permetros, en general, van provistos de varios Si ahora quisiramos medir una tensin superior a 50 mV,
shunts calibrados, de tal forma que, segn el que conecte la aguja llegara al tope y podra estropearse el aparato.
mos, vamos a poder conocer la intensidad del circuito sim
Para solucionar este problema, conectamos una resistencia
plemente multiplicando la indicacin de la aguja por un n
en serie de tal forma que sta absorba la tensin residual.
mero (1 0 en el caso particular que acabamos de ver).

De manera anloga, obtendramos que para medir hasta Nota: El galvanmetro, como voltmetro, debe conectarse
100 mA el shunt colocado debera ser de 0 ,5 0 5 i, y para en paralelo con los dos puntos del circuito cuya tensin se
medir 1 A tendra que valer 0,05 1 (Fig. 10.18). quiere medir.

No obstante, el galvanmetro tiene sus limitaciones cuando

lo aplicamos en la medida de intensidades. La razn es que i Caso prtiUt J
aunque el aparato mide correctamente la intensidad que
Se quiere medir con nuestro galvanmetro |Fig. 10.19)
pasa por l, su propia resistencia hace que cuando lo in
una tensin de hasta 500 mV, es decir, diez veces ms.
tercalamos en un circuito que tiene una resistencia del or
Qu resistencia debemos colocar?
den de la suya, sta impide notablemente el paso de la co
rriente y no marca la intensidad que pasara por el circuito
si ste no estuviera conectado.

Como norma, la resistencia del circuito que hay que medir

debe tener un valor por lo menos diez veces mayor que la
del ampermetro. Por esta razn, la resistencia del galva
nmetro es un dato muy importante que debe venir dado en
la cartula del mismo.
U ,- U - 500 mV
Por otra parte, como el galvanmetro posee una resistencia
interna, aparece entre sus extremos una diferencia de po - D
tencial cuando lo atraviesa una corriente. Esta propiedad
nos permite utilizarlo tambin como voltmetro. Fig, 10.19

Continuando con el galvanmetro de la Figura 10.15, cuan

do la intensidad que seale sea de 1 mA, existir entre sus bor
Solucin
nes una tensin U = / - R = 1 mA 50 2 = 50 mV = 0,05 V.
Si la aguja sealase la mitad de la escala: Segn la Figura 10.19, deber verificarse que:

U = I R = 0,5 mA 50 i = 25 mV = 0 ,0 2 5 V U, - U2 = 0,05 V; U2 - U2 = |0,5 - 0,05) V = 0,45 V

Por tanto, como la intensidad que circula por ambas

resistencias es la misma, aplicando la ley de Ohm, re
0,05 n
sulta:

f 0,505 SI ] m u ,-u u2- u ,

r = R

y sustituyendo valores:

0 ,0 5 V 0 ,4 5 V
50 i _ R

de donde R = 450 Q.

Fig. 10.18 !
Anlogamente, s queremos medir una tensin cien ve
ces mayor que la que el galvanmetro puede medir ten
dramos:
2 450 ii

0,05 V (5 - 0 ,0 5 ] V
50 l R

de donde: 50 l

50 4,95
R= : = 4 950 i
0,05
Fig. 10.21

Se comprueba que con el galvanmetro se puede medir una

tensin cualquiera. Basta con conectarle en serie una resis
tencia adecuada.

Por ello, los voltmetros disponen de una serie de resisten

cias que pueden conectarse segn convenga (Fig. 10.20).

El galvanmetro, tanto s funciona como ampermetro como

si lo hace como voltmetro, tiene limitaciones.

>,002 A
i"

Fig. 1022

Al conectar el voltmetro de 50 l , la resistencia total del cir

La resistencia del voltmetro debe ser por !a menos
diez veces mayor que la del circuito entre cuyos ex
tremos lo conectamos.
Para justificar esta limitacin del voltmetro, calculemos
Ua- Uc en el circuito de la Figura 10.21:
10V
U$- Uc = i Rk - 50 l = 0,2 V
2 500 l
A continuacin, medimos UB- Uc con un voltmetro cuya re
sistencia interna sea de 50 l (Fig. 10.22}.
cuito vara poco. Lo mismo sucede con la intensidad. Por tan
to, podemos considerar que la intensidad que atraviesa e!
circuito es la anterior, 0,004 A , y la que atraviesa el volt
metro, 0,002 A, Entonces la indicacin de este aparato ser:
U * / * R - 0,002 A 50 l 0,1 V Es decir, el voltmetro
marcar la mitad, y, por tanto, la medida no es vlida.
Sin embargo, al conectar el voltmetro de 500 l (Fig. 10.23),
la resistencia total del circuito apenas vara.
Calculemos /2:
/) 50 * /j 500 1 Resolviendo el sistema
0,004 = /i + 2 J tenemos que 2 0,00036 A
por tanto, U = / * R 0,00036 A * 500 l 0 ,1 8 V, valor
aproximado al terico.
Deduccin prctica: observamos que al aumentar la resis
tencia del voltmetro sus medidas se aproximan al valor te
rico que queremos medir.
Esta es la razn por la cual la resistencia de escala del vol
tmetro debe ser al menos diez veces mayor que la del cir
cuito entre cuyos extremos lo aplicamos.
 U ; i p r c t ic o 4 ( con i i ma c i n )

2v
/ = ----------= 0,04 v
so a

20 v
/= = 0,04 V
500 a

Solucin

Los resultados son:

2V 20 V
Fig. 10.23 =0,02 A; l2 = 0,03 A
100 2 550 2

La diferencia se debe a que el ampermetro obstaculi

Cdso p r ciid 4
En la Figura 10.24 tenemos dos circuitos por los que
circula la misma intensidad de corriente. Sin embar
go, si utilizamos el mismo ampermetro para medirla
(Fig. 10.25) obtenemos resultados diferentes. Cules
son estos resultados? A qu se deben las diferencias?
Qu aplicacin prctica se deduce?
za con su propia resistencia el paso de la corriente que
se desea medir. Un ampermetro ideal sera aquel cuya
! resistencia fuese nula.
1
Puedes observar que la medicin se aproxima al valor
terico si la resistencia del ampermetro se hace pe
quea en comparacin con la resistencia del circuito.
Como norma, la resistencia del ampermetro debe ser
del orden de diez veces menor, como minimo, que la
del circuito. De no ser asi, las mediciones son bastan
te errneas.

2 V
5 0 Q 5 0 0 2
t r
El p o l m e t r o
El polmetro o multmetro es un instrumento con el que se
pueden medir, alternativamente, varias magnitudes elctri
Fig. 10.24
cas, tanto en corriente alterna como en continua.

Para realizar una medicin determinada, hay que selec

cionar en primer lugar el campo de medicin, es decir, vol
tios c.c .; voltios c .a .; amperios c.c.; amperios c .a ,; ohmios,
etc., y en segundo lugar, el alcance, es decir, el mximo va
lor que podremos medir con el aparato.

Estas selecciones se llevan a cabo de manera diferente de

pendiendo del polmetro a utilizar, pero los mtodos ms
frecuentes son los siguientes:

a) Introduciendo los terminales de fas puntas de pruebo er

unas hembrillas correspondientes al tipo de corriente y mag
nitud a medir (Fig. 10.26).

Por ejemplo, si queremos medir tensiones en comen re con

tinua, se introduce el terminal negro en la hembrilla que este
Fig. 10.26. Ejemplo de polmetro analgico.
Fg. 10.27. Esquemo de conexin para el voltmetro en c.c.

debajo del signo [=] y el terminal rojo de la otra punta de

Numeracin ..
prueba en una de las hembrillas marcadas con el signo: Alcance Hembrilla . , Multiplicar
seleccionada a emplear
100 mV=, 2 V=, 10 V=, 50 V=, 200 V=, 1 000 V=, segn
sea el alcance ms apropiado. Cuando el valor de la ten
1,5 V~ Hy 1,5V~ de 0 a 50 x 0,03
sin a medir sea desconocido, utilizaremos siempre el al
10V- H y 10 V- de 0 a 10 x1
cance mximo a fin de proteger las resistencias del circuito 50 V - (-y 50 V~ de 0 a 50 x1
de posibles sobrecargas. Si la aguja apenas se mueve, ire 250 V- H y 250 V - de 0 a 250 x 1
mos cambiando sucesivamente el terminal rojo a hembrillas 1 000 V~ (-) y 1 000 V~ de 0 a 10 x 100
de alcance inmediatamente inferior hasta que la lectura pue
Tabla 10.5
da efectuarse con precisin. Para una lectura exacta de la
escala, con referencia al alcancey la correspondiente hem
brilla seleccionados, habr de tenerse en cuenta la Tabla
10.4, cuyo fundamento se explic en la Unidad 1.

Numeracin Multiplicar
Alcance Hembrilla
a (ser sobre lo medicin
escogido a utilizar
ef cuadrante leda

100 mV= H y 100 mV = de 0 a 10 x 10

2V= (-)y 2V = de 0 a 10 x 0,2
10V= Hy 10V = de 0 a 10 x 1
50V= (=)y 50 V = de 0 a 50 x1
200 V = Hy 200 V = de 0 a 10 x 20
500 V = (=) y 500 V = de 0 a 50 x 10
1 000 V = (=)y 1 000 V = de 0 a 10 x 100
Fig 10.28. Esquema de conexin para las mee/idas volumtricas en co
Tabla 10.4 rriente alterna.

El arco de escala que deber utilizarse para todas las me

diciones en corriente continua (=) es el segundo arco, de co
lor negro, que se encuentra bajo el espejo (Fig, 10,27],
Anlogamente, para la medida de una tensin alterna, de
ber tenerse en cuenta la Tabla 10.5, conectando el ter
minal negro en la hembrilla que hay debajo del signo [~]
(Fig. 10.28).
El arco de escala que deber emplearse para todas las me
diciones en c.a. (~) es el primer arco de color rojo que se
encuentra inmediatamente bajo el espejo.
Para efectuar medidas de intensidad en c.c., introducimos
el terminal negro en la hembrilla que est debajo del sig
no [=] y el rojo en una de las hembrillas marcadas con
50 |iA = , 500 (iA=, 5 mA=, 50 mA=, 500 mA=, 5 A=, se
gn el alcance que deseemos (Fg. 10.29).

Rx

Fig. 10.30. Esquema de conexin paro mediciones de resistencia con el po

lmero.

Fig. 10,29. Esquema de conexin del polmetro pora mediciones de in

tensidad en c.c.
Hemos de tener en cuenta que como el valor de la intensi
dad que deseamos medir es desconocido, es necesario co
menzar por el alcance mximo (5 A) e ir descendiendo has
ta el alcance ms apropiado para obtener una lectura ms
exacta.
Para medir intensidades en c .a ., el procedimiento es an
logo: introducimos el terminal negro en la hembrilla que
hay debajo del signo [~ ] y el terminal rojo en una de las
hembrillas marcadas con 250 pA~, 2,5 m A -, 25 mA~,
250 mA~, 2,5 A - , segn el alcance deseado.
Cuando al corladrcuitar las puntas de prueba, el ndice pre
senta una desviacin superior a 2 mm con respecto al fon
do de escala ( 0 1 ] debe cambiarse la pila interna, teniendo
en cuenta su polaridad.
b) Por medio de un conmutador. En la Figura 10.31 pode
mos observar un conmutador o mando giratorio, en el que
la mitad superior corresponde a c.c. y la mitad inferior a c.a.
Para realizar una medida se sita el ndice del conmutador
en la posicin adecuada, atendiendo a la magnitud a me
dir y al alcance escogido. La lectura correcta se obtiene si
guiendo el mismo procedimiento que en el polmetro con
hembrillas.

Naturalmente, para obtener la lectura exacta de la escala

en relacin con los alcances elegidos, deberemos calcular
previamente el factor por el que hay que multiplicar la lec
tura, tal y como acabamos de describir paro el caso de me
didas de voltaje y como ya se explic detenidamente en la
Unidad 1.

Para medir resistencias (en primer lugar debemos asegu

ramos de que no existe tensin en sus bornes, pues, en caso
contrario, se daara el fusible de proteccin al intentar me
dir) se introduce un terminal en la hembrilla marcada
con [ l] y el otro en cualquiera de las hembrillas marcadas
con 2x 1 , 2 x 1 0 , 2 x 1 0 0 , segn el alcance que se desee.

A continuacin se conecta la resistencia entre las puntas

de prueba (Fig. 10 .30), teniendo en cuenta que el valor
ledo en la escala superior, que es la de los ohmios, debe
ser multiplicado por el valor marcado en la hembrilla ele
gida. Fig, 10 .3 1. Conmutador
 Cojo prctico
Medimos con un polmetro de clase 2 en el alcance de
250 V de iondo de escala.
a) Cul es el mximo error admisible?
b) Cul es el error relativo de una medida efectuada
al principio del cuadrante, por ejemplo, de 20 V?
cj Cul ser el error relativo si la medida es de 100 V?
Solucin
a) El hecho de ser de clase 2 significa que el mximo
error admisible es de un 2 % referido al fondo de es
cala. Como sta es de 250 V, corresponde un
2
error absoluto d e 250 V = 5 V.
100
(oso prciici
Disponemos de un voltmetro cuya escala consta de 20
divisiones, fondo de escala de 20 V, siendo su resis
tencia inferno de 800 1 . Qu resistencia debemos adi
cionarle para que el olconce del mismo sea de 250 V?
Solucin
La intensidad que circula por dicho voltmetro cuando
se desvio a fondo de escala es:
20 V
1= = 0,025 A
800 n
Por tanto, deber verificarse que:
250 V
0 ,0 2 5 A =
800 1 + R,
de donde se deduce que R, = 9 200 Q.
M ultm etro d ig ital
Los instrumentos digitales son cada vez ms utilizados en
metrologa elctrica debido especialmente a sus indiscuti
bles ventajas frente a los instrumentos analgicos (de agu
ja), tales como mayor precisin, mayor facilidad de ma
nejo y una gran flexibilidad, pues nos permiten medir entre
otras: intensidades y tensiones en c.a. y en c.c., resisten
cias, conductancias, capacidades, frecuencias, tempera
tura, etc.
b Si el polmetro marca 20 V, el valor de la medida es
20 5 V, y el error relativo es:
error absoluto
valor exacto o aproximado
5V
100 = 25 %
20 V
5V
e,= 100 = 5 %
100 V
De lo anterior se deduce que el error relativo es mayor al
principio de lo escala, por lo que se aconseja elegir el al
cance ms idneo a fin de efectuar las lecturas lo ms al
fondo posible de la escala.
Gracias a los instrumentos digitales, se pueden obtener me
didas ms exactas, puesto que se evitan errares de bulto,
tales como desviaciones de la aguja por paralaje y errores
por cansancio mental, ya que en muchas mediciones ana
lgicas es necesario efectuar clculos, simples pero moles
tas, para obtener los resultados.
Otra peculiaridad de los multmetros digitales es que no pre
cisan el mismo ajuste que los analgicos. Por ejemplo, para
medir una resistencia, el polmetro analgico debe ser ajus
tado previamente untando las puntas de prueba y movien
do una pequea rueda de ajuste hasta que la aguja mar
que cero. En cambio, en los digitales, en cualquiera de las
escalas seleccionadas, al juntar las puntas de prueba, el
aparato marca automticamente cero, por lo que no es ne
cesario el ajuste previo.
Por otra parte, el manejo del multmetro digital es anlogo
al de aguja. En el mercado existen muchos modelos. El ms
generalizado posee un selector que nos indica la magnitud
y lo escala elegida. A modo de ejemplo, el multmetro de la
Figura 10.32 posee en la cartula frontal una serie de man
dos que, al ser pulsadas, nos indican la funcin y escala se
leccionada. En la parte lateral podemos observar las dos
puntas de prueba. Una de ellas, la punta negra, est co
nectada a la masa del aparato. La otra punta roja a V, 1 ,
o A , segn deseemos medir tensin, resistencia a Intensi
dad, respectivamente Por ejemplo, para medir una resis
tencia debemos colocar los extremos de la mismo en con
tacto con las puntas de prueba y el selector en la escala
apropiada. Lo pantalla [display) nos indicar el valor de di-

Fig. 10.32. Multmetro digital.
Fig. 10 .3 3. Varios modelos de multmetros digitales. (Cortesa de PRO-
MAX).
cha resistencia. Como ya se indic anteriormente, y para
evitar el deterioro del aparato, seleccionaremos la mayor
escala de las existentes e iremos bajando si es necesario
para obtener mayor precisin. Por ejemplo, para medir la
tensin de nuestra viviendo, seleccionaremos en el polme-
tro la funcin V y el tipo de corriente AC con el selector co
rrespondiente. Si el modelo es el de la figura, presionare
mos la tecla 300 V y A C . Una vez realizada dicha
operacin, introduciremos con cuidado las puntas de prue
ba en un enchufe de la red. En la pantalla se visualizar la
tensin correspondiente.
Si, por ejemplo, queremos medir la tensin de la batera del
automvil, seleccionaremos DC y la escala de 30 V. Al co
locar las puntas de prueba sobre los bornes de la misma,
la pantalla nos indicar la tensin correspondiente. Y s, por
error, hubisemos invertido la polaridad de las puntas de
prueba, en la pantalla aparecera la misma tensin, pero
con signo indicando que la polaridad estaba invertida.
i l l W H l El OStilOStOPiO
El osciloscopio (u oscilgrafo) es un instrumento de medida
que visualiza las formas de onda que se producen en un cir
cuito (Fig. 10.34).
W i ;
Normalmente, es el aparato de mayor precisin de los que
se encuentran en un laboratorio. Conocer las partes de las
que consta, el manejo de sus diversos mandos, as como las
posibilidades que ofrece en el anlisis de circuitos sern los
apartados que desarrollaremos.
Su principio de funcionamiento es comn a todas las pan
tallas electrnicas (televisin, monitor de ordenador, ra
dar, etc.): el choque ordenado de un grupo de electrones
contra una pantalla recubierta de un material sensible, ge
nerndose una radiacin visible.
l i . Emiiin lermoeldrit
Al comunicar energa a un tomo en una cantidad sufi
ciente, algunos electrones abandonan su rbita, no necesi
tando todos los materiales la misma cantidad de energa
paro sacar al electrn de su orbital y obtener, de esta ma
nera, electrones libres.
La emisin termoelctrica (termo, del griego calor) consis
te en obtener electrones libres medante el calor producido
en un conductor que es recorrido por una corriente elctri
ca (efecto Joule), siendo sta la tcnica que se aplica pare
extraer electrones por efecto termoelctrico.
Si los electrones que han abandonado su rbita se sitan
dentro del campo de accin de un potencial positivo, se es
tablece una corriente electrnica, como se muestra en la Fi
gura 10.35.
< 0 -
0 -^
e -
Electrones
{nu b e e le ctr n ica ) {p otencial positivo)
Fig. 10.35. Corriente electrnica.
Ser precisamente la emisin termoelctrica la que se utili
zar para crear una nube de electrones (electrones libres),
que posteriormente se ordenarn para formar un haz de
electrones {conjunto de electrones agrupados y dirigidos en
un sentido), que se har chocar con la pantalla del tubo de
rayos catdicos. Es en este choque de electrones contra la
sustancia depositada en el Interior de la pantalla del tubo
donde se genera una radiacin visible.
Esta situacin queda representada de una manera simplifi
cada en la Figura 10.36.
La persistencia de la retina humana, unida a la persistencia
del material fosforescente, y la velocidad con la que los elec
trones vuelven a incidir sobre lo pantalla, proporcionan la
Fig. 10.36. Ei choque de electrones en la pantalla produce una radiacin
visible.
sensacin de una imagen continua, siendo este principio
comn a la televisin.
I i. [I tubo de r a j o s ( a t d i t o s
El tubo de rayos catdicos, abreviadamente TRC, tambin
llamado lubo de Broun {K. F. Braun, 1850-191 8 ), es el com
ponente principal del osciloscopio, y comenzaremos anali
zando su constitucin y principio de funcionamiento.
El TRC es una ampolla de cristal en la cual se ha realiza
do el vaco, denominndose a estos componentes genri
camente vlvulas de vaco. En la Figura 10.37 se muestra
una vlvula de vaco que se empleaba en los circuitos de
televisin.
Las vlvulas de vacio emplean dos mtodos para crear la
nube electrnica que posteriormente se dirigir y concen
trar. Estos mtodos son:
Caldeo directo.
Caldeo indirecto.
El trmino caldeo est referido al modo de aplicar calor al
ctodo, que es el elemento encargado de proporcionar los
electrones libres.
En la Figura 10.38 se muestra la conexin bsica emplea
da en el caldeo directo. En este tipo de emisin termoelc
trica es el ctodo el que proporciona por efecto Joule los
electrones, que son atrados por el potencial positivo de la
placa, que recibe el nombre de nodo. El sentido que se ha
dibujado corresponde con el flujo de electrones.
La denominacin empleada para estos electrodos coincide
con la que se utiliza para los terminales de un diodo semi-
Fig. 10.37. Vlvula de vado.
conductor, y la rozn es que el mtodo descrito correspon
de con la constitucin de un diodo de vaco, que es el an
tecedente tecnolgico del diodo semiconductor.
En la Figura 10.39 se representa el mtodo de caldeo indi
recto. Aqu, el elemento encargado de emitir electrones si
gue siendo el ctodo, pero ahora recibe la energa calor
fica generada por el filamento.
En la mayora de los osciloscopios, el filamento es visible
sin necesidad de quitar la carcasa al osciloscopio (como
medida de proteccin, no abrir nunca ningn aparato, yo
que puede estar sometido a tensiones peligrosas para las
personas, como es el caso del osciloscopio), ya que al es
tar en funcionamiento el filamento se pone incandescente,
tomando un vivo color rojizo.
Este mtodo de caldeo indirecto es el empleado en la ma
yora de los tubos de osciloscopios. En la Figura 10.40 se
muestra el circuito de caldeo prctico empleado en un TRC,
donde se observa que el filamento est conectado a travs
de los puntos F14 y 1F a una tensin de 6,3 V, que se ob
tiene del secundario del transformador de alimentacin.
Con el fin de evitar contactos no deseados entre el ctodo
y el filamento, se aslan entre s mediante elementos cer-
Fig. 10.40. Circuito de caldeo indirecto en un osciloscopio.
micos que soporten bien temperaturas elevadas, como, por
ejemplo, el caoln.
El ctodo, que debe presentar gran facilidad para emitir
electrones, se construye a partir de xidos metlicos con ni
veles bajos de extraccin de electrones, es decir, que pro
porcionan electrones libres con facilidad.
O p tica electrn ica
Los electrones desprendidos del ctodo deben ser concen
trados para formar el pincel electrnico, que ser el encar
gado de dibujar la seal que se quiere observar. Estos elec
trones se gobiernan mediante la rejilla de control o Whenelt
(A. Whenelt, 1871 -1944) de manera anloga al enfoque
que se realiza en ptica clsica.
El elemento encargado de dejar pasar mayor o menor can
tidad de electrones (en funcin del potencial que tenga) es
la rejilla de control; un valor normal de tensin para este
electrodo es de unos - 2 0 0 0 V.
La rejilla de control tiene forma cilindrica (quedando en su
interior el bloque filamento-ctodo), de tal maero que ese
cilindro tiene una abertura en una de sus bases para per
mitir la salida de los electrones generados por el ctooc
como se muestra en la Figura 10.41,
 A las placas de deflexin vertical se aplica la seal a ob
Whenelt o control servar y a las placas de desviacin horizontal se aplica una
seal en formo de diente de sierra, que ser la encargada
de mover el pincel electrnico de derecha a izquierda. La
manera de realizar la desviacin o deflexin vertical del
haz se muestra en la Figura 10.43. Si en esta figura se apli
ca un potencial positivo en la placa 1 y un potencial nega
tivo en la placa 2 , la trayectoria que sigue el haz ser ha
cia la placa nmero 1 .

De manera anlogo, se desva el pincel electrnico hori

zontalmente, y es la conjuncin de estos dos desplaza
Fig 10 41 Rejilla control a Whenelt.
mientos la que permite observar las seales en la pantalla.
En la Figura 10.44 se efectan varias representaciones del
Una vez gobernada la nube de electrones mediante la reji haz en funcin del potencial aplicado a sus placas.
lla de control, se analizarn otros electrodos que forman
parte del tubo de rayos catdicos con ayudo de la Figu
ra 10.42.

Desviacin
Nube
1 electrnica

Trayectoria
que seguir
si no se aplica
potencial

Filamento . Placas de desviacin

Ctodo horizontal
W h e n e lt 7 . Pantalla Fg. 10.43. Desviacin vertical electrosttica del haz.
Anodo 8. Haz de electrones
Placas de desviacin 9. Punto de choque y radiacin
vertical visible

Fig. 10 42. Seccin simplificado de un TRC

Placas de deflexin vertical

En la seccin del TRC se observa que, a continuacin de la

rejilla de control, se sita el nodo acelerador, que tiene un
potencial positivo respecto al ctodo y, por tanto, atrae a los
electrones. En su parte central tiene un pequeo orificio que
permite el paso de los electrones, formando un fino haz de
electrones, que se denomina tambin pincel electrnico* Placas de deflexin horizontal

El pincel electrnico deber variar su trayectoria en funcin d =

de la seal que se desea observar. Dicha trayectoria se mo
difica con ayuda de las placas de deflexin. En un TRC exis
ten dos pares de placas de deflexin:

Placas de deflexin vertical (situadas horizontalmente).

Placas de deflexin horizontal (situadas verticalmente). Fig. 10-44. Desviacin del ha z electrnico.
M a n d o s d el o scilo sco p io
En la Figura 10.45 se muestra el frontal de un osciloscopio
de das canales (permite visualizar al mismo tiempo dos se
ales de entrada) y a continuacin se describen sus mandos.
1. Pulsador de encendido/apagado.
2. Mediante este mando (base de tiempos o sensibilidad
horizontal), se controla la velocidad horizontal del haz
de electrones. Sus divisiones son TIME/DIV y est cali
brado de manera que permite calcular el periodo de la
seal. El mando concntrico debe estar en la posicin
calibrado para efectuar una lectura correcta. Suponga
mos que en un caso concreto la sensibilidad horizon
tal se encuentra en la posicin 5 ps/div y que la forma
de onda que se visualiza es la indicada (Fig. 10.4).
Fig. 10.45. M andos del osciloscopio.
Fig. 10.4. Medicin del perodo de una sea!.
El proceso que se debe seguir para determinar el pe
rodo de una seal es:
Medir el nmero de divisiones que ocupa un periodo:
X = 6,5 divisiones
Multiplicar el nmero de divisiones por la posicin
del mando de barrido:
SH = 5 ps/div
El periodo ser, por tanto:
T= X S h = 6,5 divisiones - 5 ps/div = 32 ,5 ps
Las seales aplicadas a las placas verticales y hori
zontales se muestran de manera simplificada en lo Figu
ra 10.47.
Fig. 10 .4 7. Seales aplicadas a las placas.
 3. Mediante el mando INTENSITY se ajusta el brillo del
hoz, ya que se acelera ms o menos el haz, provo
cando un choque ms o menos violento contra la pan
talla, por lo que no conviene situarlo cerca del mxi
mo, ya que la pantalla puede deteriorarse.

4. Mediante FOCUS se ajusta el haz para que el impac

to sea ntido y circular.

5. Entrada del canal I. En este punto se conecta la son

da de entrada, que es un cosquillo BNC.

6 . Sensibilidad vertical del canal I, calibrado en

VOLT/DIV. Con l controlamos la ganancia (o atenua
cin) del amplificador vertical y permite obtener el va
lor pico a pico de la seal que se observa. Para la se
al de la Figura 10.46, si el mando est en la posicin
5 V/div, obtenemos:

Nmero de divisiones que ocupa la seal vertical-

mente:

Y - 4 divisiones

Posicin del mando de sensibilidad vertical: Y **

'
0
Sv = 5 V /div "

- 1- 'VM
La tensin pico a pico de la seal ser:
> $

1/*,= Y * 5 v - 4 d v * 5 V / 6 w = 2 0 V pp

7. Conmutador selector de acoplamiento de la seal de

entrada para el canal I.

GND. Se conecta la entrada a masa utilizndose Fig. ] 0 ,4 9 . M edida del desfosaje entre dos seales.
como ajuste de !a lnea 0 V.
Mediante la figura resultante se obtiene el desfosaje
AC. Acoplamiento de la entrada a travs de con
entre las dos seales. Un caso prctico se muestra en
densador; elimina la componente continua de la
la Figura 10,49.
seal.
Para que la medida indicada sea la real, antes de in
DC. Acoplamiento de la entrada de manera di
troducir las seales de entrada, se debern llevar s
recta, permitiendo el paso a la componente conti
tas a masa mediante el conmutador deslizante (7 y
nua y a la alterna.
9), y hacer coincidir el punto que aparece en panta
8 . Sensibilidad vertical del canal II. lla en el punto central de la misma.

9. Conmutador selector de acoplamiento de la seal de En el ejemplo que se muestra:

entrada para el canal II.
Y0 = 2,9 div e = 4 div
ID . Entrada dei canal II a travs de un cosquillo BNC.
sin (0 = Y0/ Y ^ = 2,9 div/4 div = 0,72 5
w zm
11, Pulsador de modo de trabajo X-Y. Al estar pulsado,
ip = are sin 0,72 = 46 28'
se anula el diente de sierra que genera el oscilosco
pio, y se realiza la composicin de las dos seales En la Figura 10.50 se muestra algunas de las figuras
que se estn aplicando a los canales I y II, denomi que se obtienen en funcin de la relacin de frecuen
nndose figuras de Lissajous. cias que exista entre las dos seales.
 Relaci n 1:1 R ela ci n 2:1 R elaci n 3:1

R elaci n 3 :2 R elaci n 4 1 R elaci n 4 :3

Fig. 10.50. Representacin d e algunas relaciones de frecuencia.

12. Con este mando se vara el potencial aplicado o los

placas de desviacin horizontal, desplazando en este
sentido la seal en pantalla.
13. Test de componente. Al pulsar esta opcin y conec
tar un componente a esta entrada, se obtiene la cur
vo caracterstica del componente en la pantalla del
osciloscopio.
tensidad. La bobina mvil A C , por el contrario, est cons
tituida por muchas espiras de hilo fino y va conectada en
serie con una resistencia adicional, a fin de que la corrien
te que circule por ella sea muy pequea. Se denomina bo
bina de tensin (Fig. 10.52).

14. Conmutadores para seleccionar la seal a visualizar

(canal I, canal II o ambas) y el sincronismo (con ca
nal I o canal II). B o bina d e tensin (m vil)
B o b in a d e intensid ad (fija )
15. Mando de sincronismo: elige, en un determinado
margen, el sincronismo.

16. Posicin vertical: desplaza verticalmente las seales.

17. Seales cuadradas para la calibracin de las sondas.

Nota: Es importante consultar el manual del osciloscopio

que tengamos en el laboratorio comparando e identifican
do los mandos con los aqui descritos.

Fig. 10,52, Esquema de conexin de un vatmetro.

l l i f l ti vatmetro
Es un equipo destinado a medir la potencia suministrada
por un generador o consumida en un receptor. Pertenece a
la familia de los electrodinmicos y su funcionamiento se
basa en la accin mutua entre dos bobinas, una de las cua
les permanece fija y la otra puede girar alrededor de un eje
fijo, como se indica en la Figura 10.51.
la bobina fija A 6 est constituida por pocas espiras de hila
grueso (a fin de que la cada de tensin en ella sea muy pe
quea) y va conectada en serie con el receptor R, de forma
que por ella circula la misma intensidad que por la resis
tencia de carga o receptor R. Se denomina bobina de in
El par motor que desva la bobina mvil es proporcional a
los campos magnticos producidos por ambas bobinas, y
debido a que el campo de la bobina AB es proporcional a
la intensidad que atraviesa el receptor R y el de la bobina
A C a la tensin aplicada al receptor R, resulta que la des
viacin es proporcional a la intensidad y al voltaje, es de
cir, a la potencia.
Este aparato puede utilizarse tanto en c.a como en c.c., ya
que al variar el sentido de la corriente en una de las bobi
nas se modifica tambin en la otra, mantenindose, por tan
to, el sentido de la desviacin.
 10.12 U p i n z a v o l t i a m p e r i m t r i c a
Se utiliza para medir la intensidad de una corriente alter
na de baja tensin sin necesidad de interrumpir el circuito
(Fig, 10.53).

El aparato tiene forma de pinza y puede abrirse y cerrarse

con facilidad. B o rnes p a ra la con exi n
voltm etro

La pinza constituye el ncleo magntico del primario de un

Fig. 10.53. Bornes para la conexin como voltmetro.
transformador de intensidad.

El secundario tiene sus extremos conectados a un amper Este aparato, a su vez, puede medir tensiones. Para ello tie
metro, que tambin va incorporado a la pinza. ne dos bornes donde se realiza la conexin.
 A ctividades de e n s e a n z a -a p r e n d i z a j e

1 0 . 1. M a n e j o d e l o s c i l o s c o p i o

Tipo de actividad Duracin estimada

i
Metodolgica, pequeo grupo, desarrollo 1 hora I f t ;
de habilidades cognitivas.

Objetivos

Reconocer los mandos de! osciloscopio disponible en el laboratorio.

Contrastrar los valores tericos con los resultados prcticos obtenidos en los experimentos.
Dibujar y documentar adecuadamente los oscilogramas obtenidos.
M anejar los manuales de empleo de los instrumentos del laboratorio: generador de funciones y osciloscopio.
Seleccionar y emplear correctamente el osciloscopio para el anlisis de oscilogramas.

Medios didcticos y tecnolgicos 2. Curva de hislresis. En general, la histresis es

Osciloscopio con dos sondas; cables de conexin;
generador de funciones.
Procedimientos
1. Conecta la salida del generador de (unciones
con la entrada del osciloscopio. Ajusta en el
generador las formas de onda y los parme
tros indicados en la Tabla 10.6. Ajusta los
mandos del osciloscopio pora que el oscilo
grama sea estable, dibujando en una grfica
la forma de onda y la posicin de la sensibili
dad vertical y la sensibilidad horizontal, indi
cando en cada caso los parmetros de cada
seal (periodo, U ^ componente continua).
un fenmeno por el que el estado de un mate
rial depende de su historia previa. Se manifies
ta par el retraso del efecto sobre la causa que lo
produce. En particular, en la histresis magn
tica, las variaciones de la imantacin de la sus
tancia se producen con retraso respecto a las va
riaciones del campo magntico aplicado (dicho
efecto se analiz en la Unidad 1). Ahora se efec
tuar un montaje que permite visualizar la cur
va de histresis en la pantalla del osciloscopio.
Para ello, realiza el montaje del circuito que
aparece en la Figura 10.54. Observa que el
osciloscopio debe trabajar en modo X-Y, ya

Generador de funciones 0 ...1 2 V~

Forma de onda Frecuencia

m u mm
a) Sinusoidal 400 Hz 2V

b) Cuadrado 10 kHz 0 ,8 V

c) Triangular 2 kHz 4V

d Sinusoidal 50 Hz V
{si el generador tiene
la posibilidad, aadir
una componente
continua de 1 V)
Fig. 10 .5 4 . Monto/e p aro obtener la curva de histresis en el o sci
Tabla 10.6 loscopio.
 que debe hacer la composicin de dos seales;
Canal I * eje V = B (densidad de flujo magn
tico).
Canal II = eje X = H (intensidad de campo mog-
ntico).
ment para que hagas la gestin de solicitar al
fabricante un nuevo ejemplar. Recuerda que
las instrucciones tcnicas de mantenimiento y el
uso de la distinta instrumentacin del labora
torio debe conservarse para su consulta en
caso de avera o duda.

Ahora dibuja la seal obtenida. a) Cuntos canales permite observar simul

Evaluacin de la actividad
1. Qu representa la curva de histresis?
2. Cmo interesa que sea en los transforma
dores?
3. Y en los imanes permanentes?
4. Figuras de Lissajaus. Elabora una actividad
que permita visualizar en el osciloscopio las fi
guras de Lissajous. En ella se deben reflejar al
menos los siguientes apartados: relacin de
instrumentos y componentes a utilizar, dibujo
de las conexiones que hay que realizar, fre
cuencias de los generadores y precauciones
que se deben tener presentes en el montaje.
5. Resuelve estas cuestiones con ayuda de! ma
nual tcnico facilitado por el fabricante del os
ciloscopio, y si est extraviado, es buen mo-
tneamente?
b) Puede trabajar a distintas tensiones de
red?
c Recomiendan algn tipo de fusible en
caso de que haya que realizar un cambio?
d Las sondas 1:1 y 10:1 (directa y alenua-
dora por 1 0 ) disponen de un ajuste en un
extremo de la sonda. Justifica la necesidad
de dicho ajuste.
e) Describe los accesorios que se pueden co
nectar al osciloscopio.
f) Si el manual facilita una vista de las placas
de los componentes, localiza la seccin de
alimentacin e identifica los componentes
que la componen, realizando a continua
cin una relacin de los mismos y su con
tenido.

10.!. Polmetm

Tipo de actividad

Metodolgica, individual.

Objetivas

Reconocer los distintos bornes de conexin en dos tipos de polimetros.

Interpretar los manuales de instrucciones que proporcionan los fabricantes.
Conectar correctamente el multmetro en sus distintas opciones.
Seleccionar y emplear correctamente los aparatos de medida.

* Medios didcticos y tecnolgicos otro digital. Debes responder a las preguntas de

Polmetro analgico; polmetro digital; cables de las tablas adjuntas, analizando los datos marcados
conexin. en cada aparato y consultando el manual de ins
* Procedimientos trucciones. Dibuja, adems, de manera simplifica
Se te entregarn dos polimetros, uno analgico y da, el multmetro asignado.
 *- t m n m v w-ra.rJjtt
jw uyco*!!
Cuntas magnitudes permite medir?
Indica el alcance mximo de cada escala en continua
Indica el alcance mximo de cada escala en alterna
Qu tipo de batera se recomienda? Y de fusible?
Se puede conectar una pinza amperimtrica?
Qu accesorios ms se pueden conectar?
Qu terminal queda conectado al polo positivo de la
pila cuando se conecta como ohmmetro?
Analiza cada uno de los smbolos que aparecen en el
frontal del aparato
Tabla 10.7
Potimakv tSgHal
Cuntas magnitudes permite medir?
Indica el alcance mximo de cada escala en continua
y en alterna.
La sensibilidad, es comn a todas las escalas?
Qu tipo de batera se recomienda? Y de fusible?
Qu temperatura de funcionamiento presento?
Qu accesorios se pueden conectar?
Qu terminal queda conectado al polo positivo de la
pila cuando se conecta como ohmmetro?
Incorpora otros aparatos de medida distintos al
analgico. Cmo se conectan?
Tabla 10.8
1. Al medir la intensidad que circula por una determina
da ramo de un circuito, un alumno obtuvo los siguien
tes resultados: 1,293 A , 1,284 A , 1,295 A , 1,234 A ,
1,222 A. Qu intensidad habr que tomar como bue
na? Cul es el error absoluto de cada una de las me
didas? Y el error relativo? Cuntas cifras significati
vas tiene el valor de la intensidad que hemos tomado
como buena?
2. Qu significa cuando decimos que un aparato tiene
una sensibilidad de 3 mm/amperio?
3. De qu depende, en general, la precisin de una me
dida?
4. Cundo se dice que un aparato de medida es fiel?
5. Indica el significado de los siguientes smbolos:
O < J> 14.
o) b)
JZ L
"TX ~
e) i) 9)
6 , los aparatos de medida se clasifican en distintas cla
ses de calidad, segn sea el porcentaje de error de la
desviacin final en el margen de medicin correspon 16.
diente. Supongamos que en un voltmetro, al marcar el
fondo de escala, el mximo error relativo que puede 17.
cometer es del 1,5 %. Qu clase de calidad posee este
voltmetro? Puede corresponder esta clase de calidad
a un instrumento de laboratorio?
7. Un voltimetro tiene un alcance de medicin de 50 V. La 18.
clase de calidad que posee es 2. Cul es el mximo
error cuando el oparato indica 14 V?
8. En un aparato de medida en reposo, la aguja marca
tres divisiones por encima del cero. Cmo se puede
corregir este error sistemtico de indicacin?
9. Efectuamos dos mediciones con un voltimetro de clase
2 en el alcance de 250 V de fondo de escola. La pri
mera resulta ser de 25 V y la segunda de 230 V. Cal
cula el error absoluto y relativo de cada medida y la ex 21.
presin correcta de cada una.
10. Medimos la intensidad de una corriente alterna con
un ampermetro de clase 1,5 en el alcance de 500
mA c .a ., indicando la aguja 240 mA. Expresa co
rrectamente el valor de la medida.
11. Indica el significado de los siguientes smbolos:
1,5
60
ik
U
o) b el di
0,2
30"
ik
el H gI hl
12. Puede utilizarse un aparato de medida magneto-
elctrico para medir una corriente alterna?
13. Puede utilizarse un galvanmetro de hierro mvil
para medir corrientes alternas? Razona la respuesta.
Cul es el fundamento de los aparatos de medida
electrotrmicos? Para qu poseen estos aparatos un
corrector de cero?
15. Para determinar si existe tensin en un punto de un
circuito, resulta prctico el uso de un aparato de f
cil manejo en vez del voltmetro. A qu aparato nos
referimos?
Qu utilidad prctica tiene el discriminador de ten
sin? Pon un ejemplo.
Cunto ha de valer el shunt colocado a un galvan
metro de 50 l cuya aguja se desva a fondo de es
cala con 1 mA para transformarlo en un amperme
tro de 1 0 mA?
El mismo enunciado del ejercicio anterior, pero para
un ampermetro de 100 mA.
19. Qu resistencia deber colocarse en serie con un
galvanmetro de 50 l que se desva a fondo de es
cala con una intensidad de 0 ,0 5 A para construir un
voltmetro que indique 100 V a fondo de escala?
20. Qu resistencia deber colocarse en paralelo con el
galvanmetro del ejercicio anterior para construir un
ampermetro de 5 A a fondo de escala?
Un galvanmetro se desva a fondo de escala cuan
do circula por l una intensidad de 10 mA, siendo
 su resistencia interna de 200 2 . Calcula las resis
tencias adicionales de este aparato para que se
transforme en un voltmetro cuyos alcances sean 2 0
V, 1 50 V, 300 V. Dibuja un esquema dei voltmetro
construido.
Cuando el filamento (a= ) est proporcionando calor
al ctodo fb= ). La cantidad de electrones emitidos se
controlan mediante la rejilla Wehneft (ch= ), y una vez
pasan esta rejilla de control (d= ), son acelerados por
el nodo acelerador (e= ).

22. A partir de un galvanmetro como el anterior, dibu
ja un esquemo paro la construccin de un amper
metro cuyos alcances sean de 5 mA, 250 mA, 500
mA y 5 A.
23, Empleando el esquema de la Figura 10.42, comple
ta la siguiente descripcin del principio de funciona
miento del osciloscopio:
Mediante las placas de deflexin horizontal (f= J y
placas de deflexin vertical (g= ] se consigue formar
un pincel electrnico (h= ) que est en relacin direc
ta con la seal de entrada al osciloscopio. El pincel
electrnico (i= ) se vuelve a acelerar y se consigue que
el choque de los electrones contra la capa fluorescente
(= ), depositada en el interior de la pantalla (k= ), sea
la representacin de la seal a observar.

b h b i

1. Cules son las magnitudes fundamentales? 6 . Si ei elemento mvil de un aparato de medida mag
netoelctrico es una bobina, qu denominacin re
2. Que es medir?
cibe este aparato?
3. Define:
Y si el elemento mvil es un imn permanente?
a} Error absoluto,
Puede utilizarse un galvanmetro de hierro mvil
b) Error relativo. para medir corrientes altemos? Razona la respuesta.

4. Qu significan los siguientes smbolos convencio 9. Un voltmetro tiene un alcance de medicin de 500
nales? V. Como clase de calidad ndica 2,5. Cul es el
error cuando el aparato indica 140 V? Cmo ex
2,5 presaras esta medida?

I * 10. En un aparato de medida la aguja marca dos divi

a) b) c) d) siones por encima de! cero cuando est en reposo.
J VV-
J;. * Cmo se puede corregir este error sistemtico de
5. Describe un aparato de medida magnetoelctrico indicacin?
: :; '. .' .. ,, . ;
Unidad 1
1. Se electriza, es decir, la varilla pierde electrones y el UA - U B
pao de seda los gana. I = ----------, siendo R la resistencia del mismo.
R
2. Protones, neutrones y electrones. 12. Valor de la medida: X = 0 ,0 4 m A; X = 0 ,1 5 A ;
3. Porque poseen electrones libres. X = 133,3 V.
4 . M ica, cermica y madera. Porque no poseen electro 13. Tesla.
nes libres. 14. F= q v - B - sin 6. 6 es el ngulo que forman la velo
5. La fuerza con que dos cargas se atraen o repelen es pro cidad v y el campo B.
porcional al producto de las mismas e inversamente 15. F = I I B - sin 0. 6 es el ngulo formado por el cam
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. po y el cable conductor.
6 . La intensidad de un campo elctrico en un punto es e
16. B = . oes la distancia del punto Pdonde preten-
cociente entre la fuerza que experimenta una carga q 2f a
demos hallar el campo.
situada en ese punto y dicha carga E
17. Cuando vara el flujo que lo atraviesa.
7. = 36 10-'J J.
18. e = ; 40 = variacin de flujo, At= tiempo trans-
8 . U = 90 V. At
9. Es la cantidad de carga que pasa por una seccin de currido.
un conductor en la unidad de tiempo. 19. El sentido de la fem inducida es tal que se opone a la
10. Resistividad, longitud y seccin. causa que la produce.
11, En un conductor metlico la intensidad de corriente 20. Son corrientes inducidas en los ncleos de aparatos
que circula por l es directamente proporcional a la elctricos que estn expuestos a las variaciones de flu
diferencia de potencial entre sus extremos, es decir, jo magntico.

1
1. t] = 77,8 %. U R}
7, En vaco: - =s Recta 1.
2. P = 1 375 W. U R
3. o) /T = 0 ,1 7 A. U2 Ri Re U2 R2
Con carqa: = - ----------=> < (Recta 2)
b) P= 3 7 ,4 W. U R Rc + Rr U R
c) La de mayor potencia consumida, que es la lmpa siendo R ,= R j /R 2-
ra de 60 W.
2 e, o
4. a) R = 3,5 i. .i
8. /=
b Ra = 3 4 Q . Sr," r
c) R= 3,36 n .
de donde f = V j (. y r = C-
5. /3 = 0,02 3 A. i -1 ,-
6 . a) / = 4 A . 9. a = 0 ,00 43 C '.
b) U= 20 V. 10. i = 0,03 6 A ; /2 = -0 ,1 2 8 A ; /3 = 0,091 A .

Unidad
1. aj Un punto de fusin muy elevado. c) Coeficiente lineal de temperatura.
b) Resistencia muy elevada. 2. Longitud de la resistencia = 18,1 8 m.
3. aj Est protegido slo contra el cortocircuito. . a j = 0 , 0 1 s.
b) Necesitara una proteccin para la sobrecorriente.
b) k = 0 , 0 0 2
4. Variables fundamentales: densidad de corriente, cada s
de tensin, calor por efecto Joule, temperatura de re c) t = 5 x.
dondeamiento de los materiales.
7 . T = 0 ,2 ms.
Otras variables: ventilacin, nmero de hilos por con
duccin, disipacin por radiacin, convencin y conduc 8 . Sensibilidad de la base de tiempos: 0 ,5 ms/div.
cin. temperatura ambiente.
Constante de tiempo: x = 0 ,3 ms.
5. Tomando un solo condensador: C r = 2 pF.
9 . La curva tiene una forma exponencial que tiende asin-
Tomando dos condensadores: en serie, C T = 1 pF; en
tticamente a cero, cambiando de signo en cada cor
oc-cielo, C- = 4 pF
te de la tensin de alimentacin.
cn-ardo tres condensadores: en serie, Cr= 0,67 pF; en paro-
e c C-= uF; conexiones mixtas, C r = 1,33 p F y C f = 3p F 10. p = 72% .

: : : 4 ---------------------------------------------------

. r . s' o fem es sinusoidal. e) La potencia activa disminuye.

: : se adelanta 90. fj La corriente disminuye.
r * es inversamente proporcional a Xc, 6 . oj En la resistencia, en fase.
z V ya que Xc = XL. b) En la autoinduccin, se adelanta 90.
2. z b) ya que los semiciclos (+) y (-) de la potencia son cj En el condensador, se atrasa 90.
9 -0 es. 7. eos <p= 0 ,8 4 ; Q = 9 5 ,2 var.
3. z Verdadera. 8 . Us = 184,4 V; Ul = 118 , 8 V.
4 : Rm 4 0 l , X = - 3 0 l , Z - 50 l , <p = -3 6 ,9 . 9. R = 231 l ; X= 148,5 i .
5. o ! La reactancia aumenta, 10. a) En resonancia, corriente y tensin estn en fase.
c La resistencia no vara. b j Por debajo de la resonancia, la corriente est ade
El desfase tensin-corriente aumenta, lantada.
a La corriente disminuye. cj Por encima, la corriente est adelantada.

: q i - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1. Menores prdidas en el transporte.
* Mejor rendimiento.
* Disponer de dos tensiones diferentes.
* Utilizacin de mquinas de mayor potencia.
4. La tensin compuesta o de lnea es la tensin existente
entre las fases de un sistema trifsico, mientras que la
tensin simple o de fase es la que existe entre cualquier
fase y el conductor neutro.

2 . re 5 bobinas separadas 120 en el estator de la m

Mu/oves EsfreNa Tringulo
quina, se induce una fem en cada bobina al girar el S S W e *' * "
campo magntico del estator, Tensiones UL= v 3 Ur u, = uf
3. En el acoplamiento en estrella, se unen entre s los fi
Intensidades h -h 1 = v 3 /f
nales (X, Y, Z) de cada una de las tres bobinas que
constituyen las fases a un punto comn llamado neutro,
6 . UF = 3 8 0 V.
mientras que los principios (U, V, W ) se conectan a la
IL = v3 15 = 25,98 A.
inea de distribucin.
7, Sistema equilibrado:
En el acoplamiento en tringulo, se une el final de una
bobina con el principio de la siguiente, y as sucesiva F1 = a = 2(3 ; eos 4>l, = eos <t>L2 = eos
mente [carece de neutro). I N= o
 Sistema desequilibrado, cuando no se cumple
alguna de las dos condiciones para los sistemas
equilibrados.
8 . Para reducir en el arranque la tensin por fase, permi
tiendo que el par de arranque y !a corriente en la lnea
se reduzcan a la tercera parte de sus valores.
9. Al ser el sistema equilibrado, las potencias activas, re
activas y aparentes resultan iguales en ambos sistemas
segn las Expresiones 5.12 y 5.13.
10. Midiendo los incrementos de la lectura de los contado
res de energa activa y reactiva con los receptores co
nectados a plena carga.

En el cortocircuito, la tensin aplicada es la nominal y

1. Relacin de transformacin en vaco r, = = .
* E2 n 2 la intensidad que circula es muy superior a la nominal.
6 . La tensin de cortocircuito es mayor
h p^
Relacin de transformacin en carga r,c = ,
7l ^ = p ~ p como ^HI = o => rj, = 0
2 . Prdidas en el hierro. ' til + o

Prdidas en el circuito magntico. 8 . Un transformador trifsico formado por tres transfor

madores monofsicos.
3 . Menor permeabilidad.
9 . Ei transformador con ncleo trifsico.
Menores prdidas.
Mejor factor de relleno o de aprovechamiento. 10. 11 -
4 . Transformador trifsico con neutro en el secundario, 12-
13-
relacin de transformacin 20 0 0 0 /3 8 0 V, potencia
1 0 0 0 kVA, conexin tringulo-estrella. Vd 11
tU
C * B *Ag i Yd 1
fe i b
5 . En el ensayo en cortocircuito se aplica una tensin re
ducida para que la intensidad que circule por el trans
11 -
12-
formador sea la nominal. 13-

1
1. Generador; mquina que transforma energa mecni
ca en elctrica.
Motor: mquina que transforma energa elctrica en
mecnica.
2. Principio de Faraday: cuando un conductor se mue
ve dentro de un campo magntico, de tal forma que cor
ta lneas de flujo magntico, se induce en l una fem.
3. Con excitacin independiente, la corriente del induci
do es totalmente independiente de la excitacin, mien
tras que con excitacin en derivacin parte de la co
rriente de inducido va a la excitacin.
4. Rotor; estator; carcasa; escobillas; colector; delgas; ma
sas polares.
5. La variacin de la tensin en bornes Eb cuando se su
prime la totalidad de la carga conectada y se mantie
ne fija la velocidad de giro del inducido.
2 xn M ,
Caballos de vapor transformados;
4 500 '
7. va '
8 . Campo magntico giratorio es aquel que se desplaza
con una velocidad angular que depende de la fre
cuencia de la corriente que se utiliza para generarlo.
120
9. Velocidad de sincronismo: n = ----- f.
P
Par motor Mm: Fuerzas de igual intensidad y sentidos
contrarios aproximadamente tangenciales al rotor de la
mquina y que tienden a moverlo.
Deslizamiento: s = n, n.
Por de giro: M = k $ l,

10. El motor con condensador presenta un par de arranque

6 . Caballos de vapor a lo salida: .
4 500 superior al de lase partida.
Unidad 8
1. a) 7. l,t ;2 .c ;3 .a

2 . a) 8 . b)

3. a) 9 . b)

4 . b) 10 .
T iris lo r Triac

5. a) A
6 - c) XJ

Unidad
1. o) . cj
2 . a) 7. b)
3. b) B. a]
4 . c) 9. c)
5. al 10 . cj

U n i d a d 10 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1. Longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente, tem
peratura, cantidad de sustancia e intensidad luminosa.
2 . Medir es comparar cualquier magnitud con otra que
tomamos como unidad.
3 . a) Error absoluta de una medida x, es el valor absolu
to de la diferencio entre el valor exacto y el valor
medido; es decir; eQ= |x - x,j.
b) Error relativo = , o tambin expresado en %: Error
x ja. Si la corriente cambia de sentido, se invierte la
relativo = ~ 1 0 0 .
x el sentido de la desviacin sigue siendo el mismo.
4 . a) Posicin de trabajo vertical.
b) Aparato electromagntico o de hierro mvil.
c) Que el aparato puede usarse indistintamente en co
rriente alterna o en corriente continua.
di Indica la tensin de prueba del instrumento. El
instrumento se ha verificado con una tensin de
3 0 0 0 V entre el sistema y la caja, siendo por tan
to la rigidez dielctrica entre ambos mayor.
5. Los galvanmetros magneloelctricos basan su funcio
namiento en la interaccin entre dos campos magnti
cos: uno est generado por un imn permanente y el
otro por una bobina. De estos campos, uno permane
ce fijo y el otro mvil.
. De cuadro mvil.
7 . De hierro mvil o electromagntico.
8 . S; pues al pasar la corriente por la bobina, se crea un
campo magntico que desplaza lo pieza de hierro dul
ce (bien por atraccin o por repulsin! segn el senti
do de la corriente, provocando la desviacin de la agu
imantacin de la pieza de hierro dulce, de modo que
9 . El ser de clase 2,5 significa que el mximo error ad
misible es de 2,5 % referido al fondo de escala, que al
ser de 5 0 0 V corresponde con un error absoluto de:
2.5
- 5 0 0 V 12,5 V.
100
S el aparato indica 140 V, el error relativo es:
12.5 V
- 1 0 0 = 8 ,9 %
140 V
El valor de la medida es: 140 12 V.
10. Restando al valor de la medida el valor de las dos di
visiones.
 A. t M a g n i t u d e s y u n i d a d e s de m e d i d a
Referencias: Sistema internacional de unidades (S-l): Decreto del 3 de mayo de 1961. Folleto n. 1194 (1976) del J.O .
Unidades de medida.
Norma AFNOR: NFX 02-201 a 02-213.
Publicacin IEC 27-1 (1971). Normas ISO 3 1 /0 a 31 /1 3.

m S i l Wi r ' .

Aceleracin lineal a Metro por segundo cuadrado m/V

Abura b Metro m
Ancho b Metro m
Angulo plano Radin rod
Grado (de arco)
Minuto (de arco)
Segundo (de arco)
Colentamiento A0 Kebin o grado Celsius K o C
! Cantidad de calar Q Juiio J
j Cantidad de electricidad Q Culombio a amperio hora C o Ah
Capacidad c Faradio F
Constante de tiempo T Segundo S
Densidad de corriente Amperio por metro cuadrado A/m*
Deslizamiento % *
Dimetro Metro
Diferencia de potencial u Voltio V
Energa E q W Julio J
Espesor d Metro m
Flujo magntico IMm t

iz<*
Fuerzo F Newton
Fuerza electromotriz F Voltio
Frecuencia Hercio
Frecuencia de rotacin Revolucin por minuto
Impedoncia 1 Ohmio a
Induccin magntica & Tesla T
Induccin mutua M Henro H
Induclancio 1 Henrio H
Intensidad de campo magntico H Amperio por metro A/m
Intensidad de corriente i Amperio A
Longitud t Metro m
Masa
Momento de una Fuerza
m
M
Kilogramo
Newton metro
Kg
N -m
Momento de un por T Newtoa metro N m
Potencia activa P Vatio W
Potencia aparente S Voltamperio VA
Potencia reactiva Q Var VAR
Presin Pascal Pa
Profundidad Metro m
Radio r Metro m
Reactancia X Ohmio a
Reluctancia kn> Hernio H'1
Rendimiento n % *
Resistencia R Ohmio Q
Resistividad p Ohmio metro Qm
Superficie AoS Metra cuadrado m7
Temperatura 6 Grado Celsius C
Temperatura termodinmica (absoluta)
Tiempo
T
F
Kelvin
Segunda (de tiempo)
K
s
Minuto (de tiempo} m
h
n
Hora
Da d
Tensin U Voltio V
Trabajo w Julio J
Velocidad angular O Radin por segundo rad/s
Velocidad lineal Metro por segundo m/s
Volumen V Metro cbico m}
Sin dim ensin

Smbolo que Factor Factor

Prefijo procede la unidad de mvlUpticoctn Prefijo preceda la unidad de mafhplkocion
deci d 1C deca do 10
cent c
m
10 2 hecto h I0 3
mili 10 3 kilo k 103
micro P TO6 mega M 10
nono n 10 giga G 10
pico P 10 12 lera T 1012
Ejemplos: Cioco nonofaradios 5 nF = 5 10* F Ejemplos. Dos meaajulios 2 MJ 2 10*J
Dos miliampenos - 2 mA - 2 1 0 3 A Un gigavatio - 1 G W - 10W
Ocho mcrmetros B p r n - S - T O 4" TresTttohercios 3 IcHz 3 103Hz
(la miera ya no es legal)
 1 formulario de glettriidad v electrnita
Ley de O hm C o n d u ctan cia d e un co nd u ctor

Lo intensidad de corriente que circula entre dos puntos de Mide la facilidad que un conductor de determinada material
un circuito es directamente proporcional a la diferencia ofrece ai poso de la corriente. Es lo inversa de la resistencia.
de potencial (Uj existente entre ambos puntos e inversamente
proporcional a la resistencia (Rj entre dichos puntos. r S
G ~9 y

o bien (J* / -R G = 1/p = conductividad (inversa de la resistividad)

m SBm
V a ria ci n de la resiste n cia con la te m p e ra tu ra
f se mide en amperios, con U en voltios y R en ohmios.
Siendo Ra la resistencia a 0 C y R la resistencia a tC .

R e sisten cia d e un co nd uctor

+ a - f)
Para un conductor de longitud ly seccin S, su resistencia vale: .

a = coeficiente de temperatura del conductor |C"1). Vase

coeficientes de temperatura.

Co eficien tes de te m p e ra tu ra
p = resistividad del material del conductor en 2 mm2/m .
Vase tabla de resistividades. CoecMntps de temperatura

Aluminio 0,0039 Micron 0,0003

R se mide en Q , con I en metros y S en ram!.
Carbn - 0 ,0 0 0 5 Plato 0,0038

Constantn 0,000002 Plomo 0,0043

n m m V n i
H n H M I Cobre 0,00393 Wolframio 0,0045
Aluminio 0,028 Estao 0,130
r:
Hierro 0,005 Niquelina 0,0002
Carbn 35 Mallechort 0,40
__________ _L Latn 0,002 Mail chort 0,0036
Consta ntn 0,50 Nquel 0,123
Mangonna 0,000 Oro 0,00367
i Cobre 0,0172 Oro 0,022
Mercurio 0,00088 Nquel 0,00618
Hierro 0,10 Cadmio 0,100

Latn 0,07 Magnesio 0,043 Ley d e Jo u le

Determina el calor disipado de una resistencia R por la que
Monganina 0,46 Ferronquel 0,0860
pasa uno intensidad / al cabo de un tiempo f.
Mercurio 0,94 mbar 5 - 10 H |
Nierom 1,12 Azufre 20

| Plata 0,016 Baquelita 2- 10 - 2 10 G en julios, con I en amperios y f en segundos.

R e siste n cia e q u iv a le n te de re siste n c ia s
Plomo 0,21 Cuarzo 75 10
i co n e cta d a s en s e rie
Wolframio 0,053 Ebonita 1 0 " - 102S
D -l - -
Cinc 0,057 ; Madero 10u - 10'7 t?, R*.

Niquelina 0,44 Mica 10 - 10

Platino 0,109 Vidrio 10'S-IO

R e siste n cia e q u iv a le n te d e re siste n c ia s ...
Permitividod relativa de diversos medio*
.T.." . l'i" A W'
c o n e c ta d a s e n p a r a le lo
Vaco 1 Nylon 1,6

Azufre 4 Poiietileno 2,5

Ebonita 2,5 a 35 Baquelita 5,8

Hielo 2,9 Para fina 1,9 a 2,3

Alcohol
Resina 2,5 28,4
etlico {0 C)

Alcohol etlico
Papel de abeto 2,7 54,6
(-120 O

Alcohol etlico
Papel de seda 2 2,7
(congelado)

] i r . i Papel parafinado 3,6 Benceno 2,3

XC Jf -- f ----------
R, R, R2 R
Papel seco 3,55 G l icen na 56

Cera 1,85 Petrleo 2

P o te n cia e l ctrica d e u n a re siste n c ia
Caucho duro 2,8 Alquitrn 1,8
La potencia absorbida por cualquier porcin de circuito en
Caucho 2,7 a
tre cuyos puntos extremos existe una diferencia de potencial Cermica 5,5
vulcanizado 2,95
U y una resistencia R y por el que p a sa una intensidad / es:
Mica 3a 8 Madero 2,5 a 8
V
u2
P -.U -I. * I 2 R Vidrio fino 7 Mrmol 8
R '
Vidrio ordinario 7a 9 Celuloide 4

P se mide en vatios, con U en voltios, / en am perios y R en Anhdrido

Cristal comn 4,2 1,000985
ohmios. carbnico

Cuarzo 4,5 Vapor de agua 1,00705

L e y d e Co u lo m b
Agua 81 Aire 1,00059
Exp resa la fuerza d esarrollada entre dos carg as elctricas:
Q , y Q 2, sep arad as una distancia d.
Q
C = 7 u7
r _ Q, ill

4ir - d 2 C se mide en farad io s, con Q en culombios y U en voltios.

e = perm itividad del medio. C a p a c id a d d e un c o n d e n sa d o r p la n o

En el vaco , e0 = 8 ,8 5 - 1 0 n C 2/ N m2 (r = c r f 0) Si cad a p laca tiene una supoerficie S y la distancia entre

am b as p la ca s es d , y existe un aislan te interpuesto en
F se mide en nev/tons, con Q , y en culombios y d e n tre ellas, la cap acid ad es:
metros.
S
Las carg as pueden ser positivas o negativas: carg as del mis
c - ' - j
mo signo se repelen, carg as de signos contrarios se atraen.

C a p a c id a d d e un c o n d e n sa d o r f = perm itividad del medio ( 0 ( X V ase er en la tabla a n

terior.
Es el cociente entre la carg a de sus placas Q y la diferen
cia de potencial existente entre ellas (U j. C se mide en farad io s, con 5 en m2 y d en m.
C a p a c id a d e q u iv a le n te d e v a rio s
c o n d e n sa d o re s co n e ctad o s en se rle
---- II-----II-----II- ii---- ih-
c, c, c, c c
Induccin m agn tico
Es la intensidad de campo magntico en el interior de un
material magntico puesto dentro del campo.

1 1 1 1 +-1 +... + 1
Q C, ^ 2 Q c, c P e rm e a b ilid a d m a g n tica

S
C a p a c id a d e q u iv a le n te d e v a rio s
c o n d e n sa d o re s co n e ctad o s en p a ra le lo

u no es constante para una determinada sustancia, sino que

vara con la induccin (curvas de Pistoye).

c, C2 C, En el vaco: fio = 4it 10 7 henrios/m

Q
fi
c" La permeabilidad relativa de un material es p , = ----
f o
In ten sid ad de co rriente elctrica
Es la cantidad de carga elctrica {O ) que atraviesa la sec
cin transversal de un conductor en la unidad de tiempo.
Cj-* C| +C +Cj +C( +... + Cn

f
E n e rg a a lm a c e n a d a en un co n d e n sa d o r
Representa e! trabajo necesario para establecer una carga I se mide en amperios, con Q en culombios y t en se
Q en un condensador de capacidad C, crendose entre sus gundos.
placas una diferencia de potencial U. Dicha energia vale:
D e n sid ad d e co rriente
1 1
W = U2 - C = Q U Es la intensidad de corriente por unidad de seccin [A/m 2).
2 2

In ten sid ad d e un ca m p o m agn tico

La intensidad de un campo magntico en un punto viene
medida por la fuerza que se ejerce sobre la unidad de masa
magntica positiva situada en ese punto. Se represento con Co eficien te d e au to in d u cci n d e u n a b o b in a
la letra H y se mide en teslas (un tesla es la intensidad de Para una bobina de N espiras, arrollado sobre un ncleo
campo que existe en un punto cuando la fuerza que acta de permeabilidad relativa f i seccin S y longitud /, su coefi
sobre la unidad de masa magntica situada en ese punto ciente de autoinduccin vale:
es un newton).
N -S 2
Flujo m ag n tico L = 4 n 10 7 ~ ~ i~ .

El Ruo magntico (^) a travs de una superficie es el nmero

total de lneas de fuerza que la atraviesan. Si H es unifor L se mide en henrios, con S en m2 y / en m.
me y perpendicular a la superficie fSJ:

fp ~ H S (en general, dtp = H cas <p dS)

ip es el ngulo que forma H con la normal a dS.

ip se mide en weber, con H en teslas y S en m2.
 C o e ficie n te d e a u to in d u cci n d e b o b in a s
sin (2 jc- f - f
c o n e c ta d a s en s e r ie
sin ( 2 rc f t-<p)

T = l] + + 3 + . t-
Llamamos p al desfase entre tensin e intensidad.

Tensin e in te n s id a d e fica ce s
; C o e ficie n te d e a u to in d u cci n d e b o b in a s
c o n e c ta d a s en p a r a le lo
IU c

I 1 } 1 i
"12 '" I T
tjx 1,1 ^ 'LJ-
+
, , + **
U i, i* k f Umx e /mK son tensiones e intensidades mximas.

Tensin e in te n s id a d m e d ia s
C o n sta n te d e tie m p o en un circu ito RL
Se refieren a un semiciclo:
En la apertura o cierre de un circuito elctrico, represen
ta el tiempo necesario para que la intensidad alcance el j
lauj .............
( 1 ------ = 6 3 ,2 %) de su valor final, (C

R e a c ta n c ia c a p a c itiv a

i
'" 'A
Xc en ohmios, con f en hercios y C e n faradios.

R e a c ta n c ia in d u ctiv a
C o n sta n te d e tie m p o d e un circu ito RC

2tc f - L

X L en ohmios, con fen hercios y L en henrios.

im p e d a n c ia d e un circu ito RLC

U = lU s o {2 * - M
f se mide en segundos, con R en ohmios y C en faradios.

F re cu e n cia d e u n a c o rrie n te a lt e r n a

Entre la frecuencia fen hercios (ciclos/segundo) y el perio

do T (duracin de un ciclo en segundos) existe la siguiente
reiacin:

. ? i
Z = , R2 + I 2 jc - f L
Tnf-C

A n g u lo d e d e s f a s e v o lta je -in te n sid a d

T en si n e in te n sid a d in s t a n t n e a s d e u n a
i M I M i M S i
1
,r.
co rrie n te a lte rn a
2 tt-f-C X j- X c
Siendo U ^ e /,, los valores mximos de tensin e intensi ip = arctog----------
dad, f ia frecuencia de la corriente y tel tiempo: r n t m m
Ley d e O h m p a r a c o rrie n te a lte rn a C ircu ito en tri n g u lo con c a r g a sim trica

11 -U

U = diferencia de potencial eficaz, en voltios.

I = intensidad de corriente eficaz, en amperios.

lC
Z - impedancia total, en ohmios.
14. Tensin por fase

II
c

f
P o te n cia (activ a ) en co rrie n te a lte rn a u Tensin entre conductores
/ = v 3 /s.
htr Comente en la fase
Es la potencia media suministrada a un dispositivo, some / Corriente en el conductor S= /3 - U l |5 = VA

tido a una diferencia de tensin eficaz U, por el que S Potencia aparente S^ pz + Q2

P Potencia activa [P] = W
pasa una intensidad /, siendo <p el ngulo de desfase Q Potencia reactiva P * * 3 U / cas tp
[Q ) = Ar
tensinintensidad. eos tp Factor de potencia Q V 3 U / sin tp

i ' '
P -tU /co sy . R e laci n e n tre circu ito e n e stre lla
y en tri n g u lo , a ig u a ld a d d e ten si n
P en vatios, con U en voltios e / en amperios. en tre co n d u cto re s

P o te n cia re a c tiv a e n co rrie n te a lte rn a

Es el valor medio de la potencia intercambiada con la red
durante un cuarto de ciclo.

Py Pa

Q e n VAr, U en voltios e / en amperios. Potencia activa en el circuito estrella

PA Potencia activa en el circuito tringulo

Circu ito s trif s ic o s p e rtu rb a d o s

S en VA. De un conductor exterior De dos conductores

j de una fose exteriores o de dos fases
C ircu ito en e stre lla con c a r g a sim trica

11
iftsir
N
U
a n i

13 ^
U
14 Tensin por Fase
u Tensin entre conductores ^ s3
i* Corriente en la fase
I Corriente en el conductor [S ]- V A
5 v 3 - /
s Potencia aparente
$ = IF + Q 7
p Potencia activa [P] = w
Q Potencia reactiva P * 3 * U ' l eos <p
[Q ] = Ar
eos tp Factor de potencia Q = K 3 U J eos ip
F recu e n cia d e c o rle d e un filtro p a s a b a jo , f
Anchura de banda *
El filtro elctrico es un circuito formado por condensadores, Q
bobinas y resistencias, combinados entre s, que slo per
Frecu e n cia d e corte d e un filtro p a s a b a n d a
mite el paso de las corrientes de determinadas frecuencias.
Permite el paso de las frecuencias comprendidas entre una
El filtro pasa bajo admite el paso de las frecuencias infe
frecuencia de corte superior y otra inferior.
riores a la frecuencia de corte y elimina las superiores.

1
fe
T JT c E n tra d a o C S a lid a

lEn trad a
T S a lid a
La frecuencia de la banda pasante es

1
fe
2rtjL-C
f en hercios, con L en henrios y C en faradios.
La anchura de la banda pasante vale ~
Fre cu e n cia d e co rte d e un filtro p a s a alto
El filtro pasa alto permite el paso de las frecuencias supe Facto r d e c a lid a d d e u na b o b in a
riores a la de corte y elimina las inferiores.

*
3
W T c

-jugaM-m- :

XL = reactancia de a bobina (Q)

R = resistencia de la bobina (Q)

lEn trad a S a lid a Frecu e n cia d e re s o n a n c ia d e un circuito LC

I
Es la frecuencia para la que XL = Xc (diferencia de poten
cial e intensidad estn en fase).
f en hercios, con L en henrios y C en faradios.
1 : .
Frecu e n cia d e corte d e un filtro e lim in a b a n d a
: 2^.V~C
El filtro elimina banda permite el paso de todas las fre
cuencias, salvo las comprendidas entre una frecuencia de f e n hercios, con i en henrios y C en faradios.
corte superior y una frecuencia de corte inferior.

C dyo colon* para feastaKiaf

. -
.
Cafor cifra 2 .a cifra S ;* a fro * M y&ipfwckhr Toferamr
- - - O -
E n tra d a
*
S a lid a Negro 0 0
'7.
10 20%
Marrn 1 1 1 101 1 %
Rojo 2 2 2 I0 2 2%
Naranja 3 3 3 10 20%
La frecuencia central de la banda eliminada es:
Amarillo 4 4 4 o * 20%
Verde 5 5 5 105 5%
1
fe Azul 6 6 10 20%
Violeta 7 7 7 o 7 20%
G ris 8 8 8 10" 20%
La anchura de banda eliminada depende del factor de ca Blanco 9 9 9 10' 10%
lidad (Q ) del filtro, que mide su agudeza en lo seleccin de Plata io -2 10%
Oro 10- 5%
una frecuencia determinada (a mayor calidad, menor an
chura de banda que acompaa la frecuencia seleccionada]. Segn a serie de resistencia, sta tiene dos o tres cifras.
 Ejemplo:

Una resistencia con colores rojo, violeta, amarillo y oro (en

este orden) vol:

R = 270 000 5 %

Marrn 0,1 % -33 10^

Rojo 100 0,2 5 % - 100 10"4 250
Naranja 1 000 -120 !0~4
Amarillo oooo -220 1CM 400
Verde 100 000 0 ,5 % -3 3 0 I0"4 too
Azul 1000 000 -470 10-4 630
Violeta 0,001 -750 10^
Gris 0,01
Blanco 0,1 1 %

Ejemplo: condensador con franja A , naranja; B, roja; D, amarilla; E, verde y V, azul.

Capacidad = 320 000 pF; tolerancia - 5 %; tensin de trabajo = 639 V,

Indicador direccionol
de lectura

TC (

A
B
D
T
V y - ^ iv v : .

TC A B D T

Condensador de mica
Cdigo americano o ingls
D iodos

'^ S E S L '

Uro = 0 ,6 V ...0 ,8 V Diodos rectificadores hasta la gama de mxima

14* = 3 0 V ...3 ,5 K v potencia.
If = 150 mA... 750 A Conmutador por diodos, por ejemplo, proteccin
/R =:=0 ,5 mA ...50m A contra inversin de polaridad.
u = -4 0 C .,.+ 1 5 0 C Diodo limitador para pequeas tensiones.

Efecto estabilizador al trabajar en la capa de barrera. Estabilizacin o (imitacin de tensiones continuas.

1 Uz = 1,8 V ...200 V Conexin en contrafase de diodos Z y diodos
S 50 W normales formando diodos de referencia con una
V, s 150 C dependencia muy reducida respecto a la
Para Uz 5,1 V, coeficiente de temperatura negativo y temperatura.
para Uz = 5,1 V, coeficiente de temperatura positivo. Diodos TAZ (Transient Absorption Zener) para
U2 proteger contra puntas de tensin demasiado
elevadas.

Diodo Schotticy Tiempos de conmutacin < 1ns Conmutador por diodos sumamente rpido para
(esquema no Uro < 300 mV tcnica de A F y microondas f >15 GHz.
normalizado) f Um * 70 V Circuitos integrados de la tcnica digital.
If < 80 A Rectificadores en fuentes de alimentacin de
/R < 200 n A circuitos.
= -6 5 C .. + 125 C

Tir isto re s, Triac (DIN 4 1 .7 8 5 T 3 /2 .7 5 )

$ . Bqm m ,
H h H H H I
Tiristor de puerta P U^ Rectificador de corriente hasta potencias mximas.
Desde 100 V ...4 OCX) V, corrientes segn construccin hasta mx,
1 000 A en tiristores de disco, refrigerados por agua.
* E L *

/ .l l < 3 _
Ugk
Tiristor desconectable Posicionodor de corriente continua hasta una gama de potencias
(GTO, G a fe furn offj medias.
Tensin < 1 200 V.
-A - k -k Corriente < 400 A.

4 g i:''3
Uo

Tiristor de doble sentido, Triac Controles de corte de fose, rels electrnicos y contactares en la
( TriocJe a/ternating curren t) * gama de pequeas y medianas potencias.
A,
1 Tensiones hasta 1 200 V. Corrientes hasta aprox. 300 A.
>
T ra n sisto re s b ip o la re s C o rrie n te s d e b a s e y co lecto r d e un tra n s isto r
d e e m is o r com n
la corriente de colector (A) vale:
Transistor NPN

Re

Ucc = tensin de salida |V).

UCE = tensin colector - emisor (V).
Rc = resistencia de colector (2 ).

La corriente de base (A) es:

/E = I q + i

Ucc = UcB + UBE h

P

Donde ft = ganancia del transistor.

P lu U ce ' c + A e ' h
G a n a n c ia e n d e c ib e lio s d e un tra n sisto r
Pf'-A UcE le

Transistor PNP K > -fcg ~ - 2 0 - I o g - j 2 0 lo g y -

r l/ , 1,

P, y Pe potencias de salida y entrada (W ).

U, y Us = tensiones de entrada y salida (V).
/e e /, =corrientes de entrada y salida (A).

R e siste n cia d e p o la riz a c i n d e b a s e

o .^ E
V\ ' i

G a n a n c ia d e un tra n sisto r d e e m iso r co m n UCc = Tensin de alimentacin (V).

I a = intensidad de base (A).
(tipo NPN en la figura):
R e siste n cia d e p o la riz a c i n d e co lecto r
p . :
Ucc ~ U a -
* c m r r
c

UCc - Tensin de alimentacin (V);

Ucc tensin colector-emisor (V);
le = intensidad de colector (A).

Factor d e riz a d o d e u n a s e a l co n tin u a

t.
Efe
UR = tensin eficaz de rizado (V).
= corriente de base (A); corriente de colector (A). Us = tensin de salida continua (V).
Tensin d e riz a d o d e un filtro con c o n d e n sa d o r UmB = tensin de salida media (V).

Uim = tensin de salida mxima (V).

U = 2,'2 ( C
T ra n sfo rm a d o re s m o n o fsico s

0 Transformador ideal

r A

ir
O *
V, u2 Ht h

Conversin de magnitudes en el transformador refirindo

las a la tensin de entrada (transformacin de resistencia).

/ = corriente de salida del circuito (A). Z ' = Z a '

= corriente (Hz). R ' = R a '

C = capacidad de condensacin. X ' = X a '

*
Tensin d e s a lid a d e un rectificad o r d e m e d ia Transformador real
onda

r uQC
U
u , X, f h

_
li . U |
u, U 1

---------- i

V TR

U, i
Ud = tensin de salida media (V).

Uirx tensin de salida mxima (V).

Tensin d e s a lid a d e un rectificad o r d e o n d a

co m p leta
t u2 z \

V, TR

i
Uj' = Uj o Tensin de cortocircuito

1
Ui
(,'- 1 4 - Ul - -1 0 0 %
o
Un
T = Z -o
Si estando el secundario en cortocircuito pasa la intensidad
O * = M q3 nominal por el prim ario, entonces en el prim ario est ap li
cad a la tensin de cortocircuito U.
X; = X , d3
Corrientes de cortocircuito
Ecuacin principal de los transformadores
M ediante la ecuacin principal de los transform adores se IU = !~ -\ 0 0 %
determina la tensin de vaco a partir de las mediciones de Vk
construccin del transformador. /, * \ , 8 * V2 /
A<p
U0 = N Transform adores trifsicos, conceptos,
Af magnitudes caractersticas, circuitos

(DIN VDE 0 5 3 2 , Parte 1/Q 3.82; DIN VDE 0 5 3 2 , Parte

< 4 -4 ,4 4 6 A * f -N
4/03 .8 2).

Conceptos AnWfaemntes
r
Tensin nominal U: tensin que ha de aplicarse o tensin 1 Ul 1Ul 2U2 2 U1
de vado. 1V1 1V1 2V2 2V1
Intensidad nominal I : corriente correspondiente a ia carga
nominal. 1W1 , . 1W1 2W 2 - -2W1
Arrollamiento de tensin superior (arrollamiento OS):
arrollamiento cor la tensin nominal ms alta. Conexin en tringulo
Arrollamiento de tensin inferior (arrollamiento US):
arrollamiento con la tensin nominal ms baja.
Tensin superior U01.
Tensin inferior UM.
Relacin de transformacin nominal: 1W

U Conexin en estrella
a IV
y - 1U

Potencia nominal: S = U / * v3 * IV
Prdidas en vaco (prdidas en el hierro P,FJ : potencia -1W
activa consumida en vaco
Prdidas de cortocircuito (prdidas nominales del
Conexin en zig-zag
arrollamiento R,<J se miden en la prueba de cortocircuito.
Pab.: potencia total absorbida.
* 111
Grado de rendimiento.
prv%X~lj'>ry-A_ - IV
n=
Ppb___
Pnh+ PrF. + PyC 1 W
1U 1W
Grupo de conexin, indica lo conexin deJ arrollamiento
OS (letra mayscula) y la conexin del arrollamiento Grupo de conexin Dy5 5 - 3 0 = 150
(letra mayscula) as como el desfase entre la tensin 1 ,
superior y la inferior, conexin en tringulo D o d; -1 U 2U t
conexin en estrella V o y ; conexin en zg-zag z, neutro IV 2V t l/VYY^
de estrella N o n , sacado al exterior.
Cifra caracterstico x 30 igual ol ngulo de desfase. -1 W 2 W t
G ru p o d e R e la c i n d e
conexin transformacin a
V * Jr f

P i n t o s de i d e n t i f i c a c i n de los t r a n s f o r m a d o r e s
(DIN VDE 0 5 3 2 , Parte 1 /0 3 .8 2 ; DIN VDE 0 5 3 2 , Parte Indicaciones mnimas
10/03.82).
Clase de transformador. Nmero de fabricacin.
Placa de identificacin de un transformador en baa de
Nombre del fabricante. Nmero de fases.
aceite con conmutador
Ao de construccin. Frecuencia nominal.
rwworr oeepyWF* pyreep
Potencia nominal. Intensidades nominales.
Tipo Nmero Ao de construccin VDE 0532
Tensiones nominales. Tensin nominal de cor
Potencial nominal Clase LT Frecuencia nominal
tocircuito.
IcVA 160 Hz 50
Grupo de conexin. Peso del aceite,
1 20 400 Grupo de conexin
Yzn 5
Peso total.
Tensin nominal V 2 20 000 400 Um kV 24/1,1
Nmero VDE.
3 19 600
Indicaciones complementarias
Intensidad nominal A 4,62 231 Clase de aislamiento
Clase de aislamiento. Sobretemperatura.
Tensin nominal Intensidad permanente
de cortocircuitos % 4,1 de cortocircuito kA
Esquema. Clase de tomas inter
Clase de proteccin Duracin de cortocircuito mx. s2 medias.

Clase de refrigeracin DNAN Caractersticas del accesorio. Peso para transporte.

Peso total f 1,0 t0 ,2 7 Lquido aislante.

 D e s i g n a c i o n e s d e los b o r n e s de l a s m q u i n a s y restatos ( ( E l )
Dinamos. y motores de corriente continua u, x / y, v Para rotores bifsicos.

Ay B Bornes empalme arrollamiento inducido. u, v, w Para rotores trifsicos.

Cy D Bornes empalme arrollamiento inductor en deri

Transformadores
vacin.
U, V, W Bornes de alta tensin.
LU

Li_

Bornes empalme arrollamiento inductor en serie.

>-

u, v, w Bornes de baja tensin.

G yH Bornes conexin arrollamiento polos auxiliares
o de conmutacin. R, S, T Lnea.

j y K Bornes arrollamiento inductor excitacin inde

1, Transformadores de intensidad
pendiente.
P1 P2 Primario.
El borne A siempre con el + de lnea.
1S1 1S2 1 secundario.
Motores trifsicos
2S1 2S2 2 . secundario.
U, Y, W Entradas bobinados estator.
2. Transformadores de tensin en tomas
X, Y, Z Salidas bobinados estator.

u, v, w Terminales arrollamiento de rotor trifsico. A B o N Primario

al a2 a3 etc. b o n Secundario.
><

v Terminales arrollamiento de rotor bifsico.

X
c

La conexin AB es entre fases y la An es entre fases y neutro.

R, S, T Hilos lnea.

Restatos arranque motores trifsicos 3.a Transformadoresde tensin

X, Y, Z En restatos con tres bornes. A B o N Primario.

R, S, T la Ib o In 1 secundario.
En restatos con seis bornes.
U ,V , W 2a 2b o 2n 2 . secundario.