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Paso 1: Quiz de revisin de pre saberes: Con esta actividad se pretende que el estudiante pueda revisar conocimientos
previos del curso.
Paso 2: Reconocimiento general y de actores: Se pretende con este paso conocer el entorno de aprendizaje y obtener
capacidades para la interaccin dinmica.
Pas 3: Quiz 1: Con este quiz el estudiante podr conocer y adquirir competencias de las temticas planteadas en la
Unidad 1. Se apropiar la normatividad de la UNAD con el fin de utilizar procesos y procedimientos durante su camino
de elaboracin, y sustentacin del trabajo de grado.
Pas 4: Trabajo Colaborativo 1: Con esta actividad el estudiante estar en capacidad de seleccionar un problema y una
tecnologa de punta para la resolucin de este en diversos entornos.
Pas 5: Quiz 2: Con esta actividad se propende apropiar y comprender los procesos y tipos de investigacin y las
generalidades de elaboracin de un proyecto de investigacin.
Paso 6: Trabajo Colaborativo 2: Con este trabajo se pretende que el estudiante aprenda a detectar los errores ms
comunes al elaborar proyectos de investigacin y a formular una propuesta de investigacin
Paso 7: Quiz 3: Con este tercer quiz, el estudiante estar en capacidad de comprender las fases de proyectos de
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Escuela: ECBTI Programa: Ingeniera de Sistemas
Curso: Proyecto de Grado (Ing. De Sistemas) Cdigo: 201014
gestin, tipos de tecnologa y aseguramiento de la calidad.
Paso 8: Trabajo colaborativo 3: Con esta actividad se pretende complementar la propuesta de investigacin,
conceptualizando lo que es la gerencia y ciclo de vida de proyectos de investigacin. Como parte de este trabajo
colaborativo se realizar una actividad prctica donde el estudiante profundizar conceptos de gerencia y gestin de
proyectos.
Paso 9: Evaluacin final por proyecto: Aqu el estudiante aprender a redactar artculos cientficos y como evaluacin
final del curso, realizar uno para presentar en una ponencia nacional o internacional y para publicacin en una revista
indexada. El artculo contendr informacin relacionada con la propuesta completa elaborada durante el desarrollo del
curso adems de Generar gestin de conocimiento en un sitio web a partir de los temas vistos en los mdulos.
Temticas a desarrollar:
Productos
Productos acadmicos y acadmicos y
ponderacin de la actividad Actividad colaborativa* ponderacin de la
Actividad individual
individual actividad
colaborativa
Como actividad individual, primero
El estudiante presentar un Con base en el registro de Los Productos a
se debe presentar un quiz con el Quiz de 16 preguntas, que se aportes de la actividad entregar y su
fin de valorar las siguientes encuentra en el entorno de individual, el grupo en ponderacin son:
seguimiento
temticas: Alternativas de grado y y evaluacin consenso, escoger una
denominado Unidad 1: Paso 3 de las propuestas 1. Un Blog,
normatividad en la UNAD,
-Quiz 1, donde se podr presentadas por alguno de construccin
Reglamentos estudiantil y
valorar el conocimiento de la los integrantes del grupo. original del
acadmico, Estatutos docente y de
Unidad 1 con base en el grupo, con toda
investigacin.
material propuesto. Posteriormente, se la informacin
Como complemento a la actividad Ponderacin: 30 Puntos. generar una propuesta relacionada con
individual, se debe escoger una donde se debe registrar: la tecnologa de
problemtica de un entorno. De otra parte, los aportes punta que se
Adicionalmente, se debe indagar individuales para la 1. La problemtica usar para dar
construccin del trabajo (consolidacin de la
por las lneas y grupos de solucin al
pueden realizarse en el foro tabla de sntomas,
investigacin que estn activos, problema. Se
disponible en el entorno de causas, pronstico y
del programa de Ingeniera de deben tener en
trabajo colaborativo y se debe control al
Sistemas. adjuntar archivos en formato pronstico). cuenta el uso de
normas APA
En el foro de participacin DOC, informacin que luego se 2. Las Lneas de
para su
individual, en el entorno de trabajo usar en la implementacin de Investigacin
registro.
colaborativo, se debe exponer el los productos que se exigen. La ECBTI, programa
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problema encontrado y describir informacin a consignar debe Ingeniera de (20 Puntos)
con cul o cules lneas de relacionarse con: Sistemas.
investigacin, encontradas, se 3. Relacin de la 2. Un Documento
relaciona este. 1. Cuadro con sntomas, problemtica con la en PDF con toda
causas, pronstico y lnea o lneas de la informacin
(Ver: Lneas de Investigacin) control al pronstico Investigacin relacionada
2. Relacin de la encontradas anteriormente
Es necesario para describir el
problemtica con las 4. Descripcin de la (puntos 1 al 6)
problema generar una tabla de 4 lneas o sub-lneas de tecnologa escogida y la direccin
columnas que contenga sntomas, investigacin. para dar solucin al del blog. Debe
causas, pronstico y control al 3. Descripcin de trabajos problema. ser construccin
pronstico, donde: similares que hayan 5. La descripcin de la original del
ejecutado grupos de forma como se ha grupo.
Sntomas = Problemas que se
investigacin de la de resolver el (30 Puntos)
evidencian.
ECBTI. problema utilizando
Causas= Las que producen los 4. Descripcin de posibles la tecnologa de 3. Referencias
sntomas. tecnologas modernas o punta escogida. bibliogrficas
de punta que puedan 6. Describir cmo se del documento
Pronstico = Lo que sucedera en apuntar a la solucin del evidenciara la (15 Puntos)
el futuro si cada sntoma persiste. problema encontrado. innovacin
tecnolgica o
Control al pronstico = La solucin Ponderacin Individual: 20 apropiacin de Total ponderacin
que podra darse a cada sntoma. Puntos conocimiento luego Actividad
de dar solucin a la Colaborativa 65
Adicionalmente, de acuerdo con la
Total Ponderacin Actividad problemtica Puntos
informacin de los grupos,
Individual: 50 Puntos aplicando la
especficamente con la del registro
tecnologa moderna TOTAL
de proyectos o productos de escogida PONDERACIN
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investigacin que estos han Los productos exigidos ACTIVIDAD 115
desarrollado, se deben describir deben entregarse por Puntos
temticas similares que hayan sido un nico integrante del
tratadas como parte de su proceso grupo a travs de la
investigativo. Se sugiere, para tarea Unidad 1: Paso 4
recopilar esta informacin, hacer Trabajo Colaborativo
uso de fichas RAE. 1, disponible en el
entorno de
Como complemento a lo anterior, seguimiento y
se indagar sobre tecnologas de evaluacin.
ltima generacin, y se debe
escoger una tecnologa que pueda
aportar a la solucin de la
problemtica propuesta, puede ser
para un rea especfica (sitio
propio de trabajo u otro donde
tenga fcil acceso a la
informacin).
BANCO DE IDEAS
las novedades en el
trabajo e informar al
docente mediante el foro
de trabajo y la mensajera
del curso, que se ha
realizado el envo del
documento
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Apreciados estudiantes, con el fin de ejecutar de la mejor manera cada uno de los momentos se sugiere:
1. Hacer una lectura detallada de la gua de actividades. Cualquier duda, inquietud o sugerencia se puede realizar a travs de
los distintos medios sincrnicos o asincrnicos tales como: foros de trabajo colaborativo, foros de inquietudes, correo
interno y chat interno del curso o por Skype.
2. Revisar detenidamente las temticas de cada unidad, con el fin de comprender lo que se solicita en cada uno de los
momentos.
3. Participar activamente en el foro, con el fin de propender por la obtencin de unos productos de alta calidad en forma
colaborativa. De esta forma se podr dar soluciones efectivas a cada una de las inquietudes.
4. Utilizar normas de n-etiqueta para la participacin en los diferentes espacios con el fin de mejorar la comunicacin entre
los diversos actores acadmicos.
5. Realizar el mnimo de aportes significativos exigidos por lo menos con 3 das de anticipacin a las fechas de cierre
agendadas. Para esto se debe tener en cuenta la documentacin que regula el trabajo colaborativo. No se calificaran
aportes que sean subidos despus de este tiempo asignado.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Presentacin: 2.5 cm por cada lado, letra Arial 12, y para referenciar las fuentes consultadas puede navegar por el link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201014/2015-2/Normas_APA_Basicas.pdf
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
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el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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Referencias El producto final se entrega Se usan normas APA y no se No se usaron normas APA o
bibliogrficas utilizando normas APA, y en el entrega el producto en formato No se entrega el producto en
formato exigido. solicitado o viceversa. el formato solicitado. 15
del
documento (Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin final 115