Unidad Tcnico

Pedaggica
Escuela F-763
Buena

PLAN ANUAL DE ARTES VISUALES

TERCER AO 2017
PRIMER SEMESTRE
UNIDAD N1
PROFESORA: Mara Jacqueline Varela Zambrano
ASIGNATURA: ARTES VISUALES.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES INDICADORES DE EVALUACION
OA-1 Describen observaciones de animales, plantas, flores, rboles, insectos, paisajes
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo del entorno natural y fenmenos naturales.
personal y basados en la observacin del: Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus trabajos de arte, basados en su
entorno natural: animales, plantas y fenmenos imaginacin y la observacin de animales, plantas y fenmenos naturales.
naturales Seleccionan materiales para la creacin de sus trabajos de arte en relacin con el
entorno cultural: creencias de distintas culturas propsito expresivo.
(mitos, seres imaginarios, dioses, Registran observaciones directas de animales, plantas y de la naturaleza por
fiestas, tradiciones, otros) medio del dibujo o la fotografa.
entorno artstico: arte de la Antigedad y Realizan trabajos de arte creativos:
movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo - usando procedimientos de pintura, escultura y tcnicas mixtas
y art nouveau - con los temas de animales, plantas del entorno natural y fenmenos de la
naturaleza
- usando diferentes materiales.

OA-3
Crear trabajos de arte a partir de registros
visuales, experiencias, intereses y temas del
entorno natural y artstico, demostrando manejo
de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales
papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas,
Experimentan con diversos procedimientos de pintura, escultura y tcnicas
mixtas.
Explican preferencias por determinados materiales, herramientas y
procedimientos creativos.
Demuestran manejo de diferentes procedimientos de pintura, escultura y tcnicas
mixtas (estampado, papeles desteidos, modelado en greda).
textiles e imgenes digitales Expresan emociones y su imaginacin por medio de dibujo, pintura, escultura y
herramientas para dibujar, pintar, cortar, tcnica mixta.
modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, cmara fotogrfica, entre
otras)
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa,
entre otros
OA-4 Describen diferentes colores, texturas, tamaos, figuras y formas de plantas,
Describir sus observaciones de obras de arte y animales y fenmenos naturales.
objetos, usando elementos del lenguaje visual y Describen temas y materiales utilizados en obras de arte sobre la naturaleza.
expresando lo que sienten y piensan. Describen elementos de lenguaje visual contenidos en las obras y objetos
observados.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
OA-1
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observacin del:
entorno natural: animales, plantas y fenmenos
naturales
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses, estas,
tradiciones, otros)
entorno artstico: arte de la Antigedad y
movimientos artsticos como fauvismo,
expresionismo y art nouveau
OA-2
Aplicar elementos del lenguaje visual
(incluidos los de niveles anteriores) en sus
trabajos de arte, con diversos propsitos
expresivos y creativos:
color (fro, clido y expresivo)
textura (en plano y volumen)
forma (real y recreada)
OA-3
Crear trabajos de arte a partir de registros
visuales, experiencias, intereses y temas del
entorno natural y artstico, demostrando manejo
de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales
papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar,
UNIDAD N2 PRIMER SEMESTRE
INDICADORES DE EVALUACION
Describen observaciones de imgenes de personajes y seres imaginarios observados en
ilustraciones, obras de arte y objetos de artesana.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus trabajos de arte, basados en su
imaginacin y la observacin de seres imaginarios en obras de arte, pelculas y objetos
artesanales.
Realizan creativamente esculturas de personajes y seres imaginarios.
Usan creativamente tcnicas mixtas en sus trabajos de arte acerca de personajes y
seres imaginarios.
Seleccionan materiales para la creacin de sus trabajos de arte.
Crean juegos, presentaciones de teatro de sombras, mscaras y otros elementos con el
tema de seres imaginarios.
Reconocen formas reales y recreadas en obras de arte, artesana, cine y otros.
Pintan creativamente, usando tcnicas mixtas de acuerdo con un propsito expresivo
usando formas reales y/o recreadas.
Realizan trabajos de arte con un propsito expresivo, usando formas reales y/o
recreadas.
Incorporan y experimentan con nuevos procedimientos de tcnicas mixtas y escultura.
Crean trabajos de arte con diferentes propsitos expresivos por medio de la escultura y
las tcnicas mixtas.
Demuestran manejo en el uso de diferentes materiales, herramientas, procedimientos
de dibujo, escultura y tcnicas mixtas.
Explican preferencias por determinados materiales, herramientas y procedimientos
creativos
modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, cmara fotogrfica, entre
otras)
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa,
entre otros

OA-4
Describir sus observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del lenguaje visual y
expresando lo que sienten y piensan.
Comunican lo que sienten al observar obras de arte, pelculas y objetos de artesana.
Describen materiales usados en obras de arte, ilustraciones y objetos de artesana.
Describen temas de diferentes obras de arte, ilustraciones, cine, cuentos y objetos de
artesana.
Describen colores, formas y texturas presentes en las obras de arte, ilustraciones y
objetos de artesana, utilizando elementos de lenguaje visual.
 UNIDAD N3 SEGUNDO SEMESTRE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
OA-1
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observacin del:
entorno natural: animales, plantas y fenmenos
naturales
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses,_ estas,
tradiciones, otros)
entorno artstico: arte de la Antigedad y
movimientos artsticos como fauvismo,
expresionismo y art nouveau
OA-2
Aplicar elementos del lenguaje visual
(incluidos los de niveles anteriores) en sus
trabajos de arte, con diversos propsitos
expresivos y creativos:
color (fro, clido y expresivo)
textura (en plano y volumen)
forma (real y recreada)
OA-3
Crear trabajos de arte a partir de registros
visuales, experiencias, intereses y temas del
entorno natural y artstico, demostrando
manejo de:
materiales de modelado, de reciclaje,
naturales papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
INDICADORES DE EVALUACION
Describen observaciones de imgenes de personajes y seres imaginarios observados en
ilustraciones, obras de arte y objetos de artesana.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus trabajos de arte, basados en su
imaginacin y la observacin de seres imaginarios en obras de arte, pelculas y objetos
artesanales.
Realizan creativamente esculturas de personajes y seres imaginarios.
Usan creativamente tcnicas mixtas en sus trabajos de arte acerca de personajes y
seres imaginarios.
Seleccionan materiales para la creacin de sus trabajos de arte.
Crean juegos, presentaciones de teatro de sombras, mscaras y otros elementos con el
tema de seres imaginarios.
Reconocen formas reales y recreadas en obras de arte, artesana, cine y otros.
Pintan creativamente, usando tcnicas mixtas de acuerdo con un propsito expresivo
usando formas reales y/o recreadas.
Realizan trabajos de arte con un propsito expresivo, usando formas reales y/o
recreadas
Incorporan y experimentan con nuevos procedimientos de tcnicas mixtas y escultura.
Crean trabajos de arte con diferentes propsitos expresivos por medio de la escultura y
las tcnicas mixtas.
Demuestran manejo en el uso de diferentes materiales, herramientas, procedimientos
de dibujo, escultura y tcnicas mixtas.
Explican preferencias por determinados materiales, herramientas y procedimientos
creativos
 herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, cmara fotogrfica, entre
otras)
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana,
fotografa, entre otros
OA-4 Comunican lo que sienten al observar obras de arte, pelculas y objetos de artesana.
Describir sus observaciones de obras de arte y Describen materiales usados en obras de arte, ilustraciones y objetos de artesana.
objetos, usando elementos del lenguaje visual Describen temas de diferentes obras de arte, ilustraciones, cine, cuentos y objetos de
y expresando lo que sienten y piensan artesana.
Describen colores, formas y texturas presentes en las obras de arte, ilustraciones y
objetos de artesana, utilizando elementos de lenguaje visual.
 UNIDAD N4 SEGUNDO SEMESTRE
OA-1
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observacin del:
entorno natural: animales, plantas y fenmenos
naturales
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses,_ estas,
tradiciones, otros)
entorno artstico: arte de la Antigedad y
movimientos artsticos como fauvismo,
expresionismo y art nouveau
OA-2
Aplicar elementos del lenguaje visual
(incluidos los de niveles anteriores) en sus
trabajos de arte, con diversos propsitos
expresivos y creativos:
color (fro, clido y expresivo)
textura (en plano y volumen)
forma (real y recreada)
OA-3
Crear trabajos de arte a partir de registros
visuales, experiencias, intereses y temas del
entorno natural y artstico, demostrando
manejo de:
materiales de modelado, de reciclaje,
naturales papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
Describen observaciones de imgenes de personajes y seres imaginarios
observados en ilustraciones, obras de arte y objetos de artesana.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus trabajos de arte, basados en su
imaginacin y la observacin de seres imaginarios en obras de arte, pelculas y
objetos artesanales.
Realizan creativamente esculturas de personajes y seres imaginarios.
Usan creativamente tcnicas mixtas en sus trabajos de arte acerca de personajes
y seres imaginarios.
Seleccionan materiales para la creacin de sus trabajos de arte.
Crean juegos, presentaciones de teatro de sombras, mscaras y otros elementos
con el tema de seres imaginarios.
Reconocen formas reales y recreadas en obras de arte, artesana, cine y otros.
Pintan creativamente, usando tcnicas mixtas de acuerdo con un propsito expresivo
usando formas reales y/o recreadas.
Realizan trabajos de arte con un propsito expresivo, usando formas reales y/o
recreadas
Incorporan y experimentan con nuevos procedimientos de tcnicas mixtas y escultura.
Crean trabajos de arte con diferentes propsitos expresivos por medio de la escultura y
las tcnicas mixtas.
Demuestran manejo en el uso de diferentes materiales, herramientas, procedimientos
de dibujo, escultura y tcnicas mixtas.
Explican preferencias por determinados materiales, herramientas y procedimientos
creativos
 herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, cmara fotogrfica, entre
otras)
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana,
fotografa, entre otros

OA-4
Describir sus observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del lenguaje visual y
expresando lo que sienten y piensan
Comunican lo que sienten al observar obras de arte, pelculas y objetos de artesana.
Describen materiales usados en obras de arte, ilustraciones y objetos de artesana.
Describen temas de diferentes obras de arte, ilustraciones, cine, cuentos y objetos de
artesana.
Describen colores, formas y texturas presentes en las obras de arte, ilustraciones y
objetos de artesana, utilizando elementos de lenguaje visual