SESIN DE APRENDIZAJE N 05

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN LATINO
EDUCATIVA:
NIVEL : PRIMARIA
REA: ENGLISH
GRADO: SECCIN: SINGLE
DURACIN: 2 horas pedaggicas
TITULO:
PROPSITO: Desarrollar habilidades matemticas para la aplicacin de las fracciones en la vida
cotidiana
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

ACTA Y PIENSA Reconoce relaciones no explcitas en problemas

MATEMTICAMENTE Razona y argumenta aditivos de comparacin e igualacin con
EN SITUACIONES DE generando ideas decimales, fracciones y porcentajes, y los
CANTIDAD matemticas expresa en un modelo.

Usa modelos aditivos, multiplicativos que

expresan soluciones con decimales, fracciones y
porcentajes al plantear y resolver problemas.

SECUENCIA DIDCTICA:
ETAPAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MATERIALES TIEMPO
APRENDIZAJE Y RECURSOS
INICIO : Motivacin Evaluacin El docente da la
Saberes bienvenida a los Humano
previos estudiantes y comenta Pizarra 20
con ellos lo que se realiz Plumones min.
en la sesin anterior.
Mota
Qu actividades
Conflicto
realizamos la clase
cognitivo
anterior? Qu
aprendizajes logramos?

Los estudiantes
responden a manera de
lluvia de ideas.

El docente consolida la
informacin y presenta la
siguiente situacin:

UNA
ALIMENTACION
 DE CALIDAD pg. (
24 ) cuaderno de
trabajo.

Los estudiantes dialogan

sobre las preguntas
planteadas.

El docente menciona el
propsito de la sesin:

Desarrollar habilidades
matemticas para la
aplicacin de las
fracciones en la vida
cotidiana. El docente
hace referencia a las
estrategias que se
utilizarn y los acuerdos
que se lleguen a tomar.

PROCESO: Motivacin Evaluacin El docente

Construccin de los pide a los
aprendizajes 75
estudiantes Minutos
que es
necesario
analizar
situaciones
problemtic
as de la
pg.,,,,,,,,,
del libro
texto.
 El docente
propone a los
estudiantes dar
solucin a la
situacin
planteada en la
actividad segn
el cuaderno de
trabajo pg. (24
al 27)

CIERRE: Motivacin evaluacin Para consolidar el Humano

Transferencia aprendizaje, y verificar
si el propsito se ha
logrado, los 30
estudiantes resuelven minutos
la actividad Pizarra
(Heteroevaluacin
Pgina 27 del
cuaderno de trabajo)
El docente verifica los Plumones
resultados con la
participacin activa de
los estudiantes.

Mota
Meta
cognicin
TAREA A TRABAJAR EN CASA:
El docente compromete a los estudiantes para que revisen las paginas 13 al 15 del
texto escolar en casa.

BIBLIOGRAFIA
GRUPO EDITORIAL SANTILLANA S.A.
GRUPO EDITORIAL SANTILLANA S.A.
RUTAS DEL APRENDIZAJE 2015
Matemtica de segundo grado de secundaria(texto
escolar), MED
Manual docente de segundo grado de secundaria, MED
VII ciclo, Lima
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OSCAR VENTURA RODRIGUEZ
PROFESOR