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EL TEXTO:

Definicin:

Cervera, A., citado por Nisla Victoria Guardia de Viggiano (2009)1, se refiere al
texto como la "unidad completa de comunicacin ", por contraposicin a la
"oracin" como unidad superior gramatical objeto de anlisis. Considerndose el
texto y el enunciado como sinnimos; sin embargo, si se considera las llamadas
condiciones de la textualidad, que son la cohesin, la coherencia, el significado,
la intencionalidad, la progresividad y la clausura; se puede considerar la
diferencia entre ambos, pues el enunciado es parte del texto.

Mas una definicin ms simple, se considera un texto como el conjunto de signos


verbales, una emisin lingstica, es decir, una construccin hecha de palabras.2
Asimismo, se indica que:

- El texto tiene un carcter comunicativo: porque es producto de una


actividad social que se realiza con una finalidad de comunicacin.

- Tiene un carcter pragmtico porque se realiza en determinadas


circunstancias, es decir, es el resultado de una accin "situada" que pone de
manifiesto una determinada intencin del hablante.

- Presenta un carcter estructurado, esto es, se organiza de acuerdo con


ciertas reglas propias del idioma y con ciertas convenciones que rigen la
produccin de distintas modalidades textuales.

En observancia de estos fundamentos, se puede definir el texto como una unidad


lingstica -est hecho de palabras- que se estructura u organiza de acuerdo con
las normas del idioma y las convenciones sociales, que pone de manifiesto una
intencin comunicativa y posee caractersticas propias de la particular
situacin pragmtica (es decir de uso) en que se produce.

1GUARDIA DE VIGGIANO, Nisla Victoria, Lenguaje y Comunicacin, Volumen 25, 2da. Edicin,
Coleccin Pedaggica Formacin Inicial de Docentes Centroamericanos de Educacin Bsica,
San Jos, 2009, p. 50.
2 Ministerio de Educacin, Lengua y comunicacin, Narracin, descripcin e instructivos,

Buenos Aires, 2007, p 39.


Propiedades:

Las caractersticas o propiedades de un texto son: la adecuacin, la coherencia


y la cohesin.

a) Adecuacin: es la propiedad textual que lleva a elegir un determinado


lenguaje teniendo en cuenta las circunstancias comunicativas, el
destinatario, el tipo de texto que se quiere producir; por lo que de debe
tomar en cuenta:
La intencin del emisor o hablante, es decir, lo que ste quiere hacer
(pedir, informar, aconsejar).
El canal empleado (oral o escrito).
La relacin entre los hablantes.
El tipo de texto (noticia, carta familiar, receta de cocina).
El tema (especializado o no, cientfico, tcnico).
b) Coherencia: Un texto coherente es aquel al que se le puede asignar un
tema (coherencia global) y cuyas ideas se relacionan entre s en la medida
en que desarrollan gradualmente el tema (coherencia local). El texto es
coherente por su contenido, y lo es porque ese contenido es fcilmente
comprendido.
c) Cohesin: este supone que las oraciones estn vinculadas y conectadas
entre ellas por elementos concretos que permiten acceder al sentido del
texto, porque un texto no es una suma de oraciones sino el producto de
las relaciones que se establecen entre ellas. se manifiesta su coherencia
cuando se hace correcto del vocabulario, evitando las redundancias.

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