Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
GUA DE APRENDIZAJE N 1
2. INTRODUCCIN
Pgina 1 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
estemos en el lugar y cmo vamos a regresar. Proceso similar se sigue cuando damos solucin
a un problema mediante un algoritmo.
Diariamente hacemos uso de sistemas de informacin, cuando vamos al supermercado a
comprar, ingresamos al correo, recargamos el celular o pagamos un servicio. Todos estos
sistemas son ejemplos de algoritmos complejos que dan solucin a necesidades. El desarrollo
de esta gua nos introduce en la terminologa y algunos ejemplos para comprender que es un
algoritmo y como funciona.
La presente gua tiene como finalidad reconocer los diferentes conceptos y componentes que
hacen parte de la algoritmia, identificarlos y reconocer la importancia de estos en la solucin
de problemas cotidianos.
Pgina 2 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
donde vamos a ir, que vamos a necesitar, que rutas vamos a seguir, que vamos a hacer una
vez estemos en el lugar y cmo vamos a regresar. Proceso similar se sigue cuando damos
solucin a un problema mediante un algoritmo.
a. Definicin de algoritmo.
b. Tipos de Problemas con ejemplos.
c. Cules son las caractersticas que los algoritmos deben reunir.
d. Qu es Pseudocdigo
e. Qu es un Diagrama de Flujo.
f. Qu es un Programa.
Tome apuntes de su investigacin, socialice con sus compaeros e instructor. A partir de esta discusin
genere su aporte en el Foro N1 Fundamentos de algoritmia
En la vida cotidiana empleamos algoritmos en multitud de ocasiones para resolver diversos problemas
como por ejemplo para poner una lavadora (conjunto de instrucciones pegadas en la tapa de la
mquina), para tocar msica (partituras), para construir un aeroplano a escala (expresados en las
instrucciones), para ir al cine o, incluso, para hacer recetas de cocina (pasos de la receta). Otros
ejemplos, como el algoritmo de la divisin para calcular el cociente de dos nmeros o el algoritmo de
Euclides para calcular el mximo comn divisor de dos enteros positivos pertenecen al mbito de las
matemticas.
El algoritmo nos da la solucin genrica a un problema y lo podremos emplear todas las veces que se
nos presente ese mismo problema: por ejemplo el algoritmo de la divisin es genrico e
independiente de los nmeros que tengamos que dividir.
Una vez descubierto un algoritmo para efectuar una tarea, la realizacin de sta ya no requiere
entender los principios en que se basa dicho algoritmo, pues el proceso se reduce a seguir las
Pgina 3 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
instrucciones del mismo. Por ejemplo, podemos hacer una divisin siguiendo el algoritmo sin entender
por qu funciona el algoritmo. La inteligencia requerida para llevar a cabo la tarea est codificada en el
algoritmo.
As pues, si queremos que un ordenador efecte una tarea, primero debemos descubrir un algoritmo
para llevarla a cabo; programar el algoritmo en la mquina consiste en representar ese algoritmo de
modo que se pueda comunicar a una mquina. En otras palabras, debemos transformar el algoritmo
conceptual en un conjunto de instrucciones y representar estas ltimas en un lenguaje sin
ambigedad.
Pgina 4 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
2. Visualice los Ejemplos que estn en esta gua y luego desarrolle los siguientes ejercicios:
Ir al Cine.
Cocinar el arroz del almuerzo.
Desvararse en la pinchada de un carro.
Pagar un servicio pblico en el Banco.
Llegar a estudiar al colegio.
Evidencias de Conocimiento :
Elabora algoritmos de
Da respuesta en un foro
acuerdo con un Cuestionario en
Pgina 5 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Evidencias de Producto:
Desarrollar ejercicios
propuestos en la gua, en los
cual aplique los conceptos
de algoritmia.
Pgina 6 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI
Pgina 7 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Sistema: Todo aquello que tiene una entrada, un proceso y una salida.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Definicin de algoritmo.
http://candyluna.galeon.com/aficiones813476.html
Origen del trmino algoritmo y definicin.
http://definicion.de/algoritmo/
Ejemplos de algoritmos
http://antares.sip.ucm.es/albertoe/QueEsUnAlgoritmo.pdf
Definicin y ejemplos de algoritmos.
http://www.youtube.com/watch?v=akQtuSrr8jg
Definicin de pseint
http://pseint.sourceforge.net/
Ejemplos y definiciones de Pseint.
http://es.scribd.com/doc/2074059/Algoritmo
Pgina 8 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Pgina 9 de 9