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RESUMO
O presente trabalho pretende estudar a leitura dos
quadrinhos, verificando como se d a construo dos
modos narrativo e descritivo por meio da relao verbo-
-visual. A base terica utilizada foi a Teoria Semiolin-
gustica de Anlise do Discurso de Patrick Charaudeau
(1992; 2009a). Como corpus de anlise, foram utiliza-
das tirinhas da Turma do Xaxado, de Antnio Cedraz.
Consideraes iniciais
A encenao descritiva
A lgica narrativa
A encenao narrativa
Quem conta (uma histria) no quem escreve (um livro) nem quem
(na vida). Charaudeau (2009a, p. 183) explica dessa forma o dispositivo
narrativo. Nesse sentido, no se deve confundir o indivduo, ser psicolgico e
Cadernos de Letras da UFF Dossi: A crise da leitura e a formao do leitor n 52, p. 373-393 381
social, o autor, ser que escreveu, e o narrador, ser de papel, que conta uma
histria; da mesma maneira, so diferentes o leitor real, a quem demandado
um mnimo de competncia de leitura, e o leitor, ser de papel, destinat-
rio de uma histria contada por um narrador (CHARAUDEAU, 2009a, 183-
184). Portanto, toda narrativa depende de uma encenao narrativa.
As histrias em quadrinhos, assim como um filme ou uma pea tea-
tral, articulam dois espaos de significao. H um espao externo ao texto
(extratextual), onde se encontram os dois parceiros da troca linguageira:
o indivduo/autor (sujeito comunicante EUc) e o leitor/espectador real
(Sujeito interpretante TUi); nesse caso, a obra se constitui como veculo
de interao entre autor e leitor/espectador, e tal interao se d no univer-
so situacional ou no mundo real. H tambm um espao interno ao texto
(intratextual), onde se encontram o narrador e as personagens sujeitos
enunciadores e destinatrios que imitam o mundo real e representam um
mundo imaginado, com seus interlocutores comunicantes e interpretantes;
nesse caso, a interao ocorre entre as personagens no interior da prpria
obra e tal interao se d no universo discursivo, no mundo da fico. Con-
sequentemente, pode-se depreender uma dupla mise en scne uma no
mundo da representao, do narrador e das personagens, e outra no mundo
da produo e da interpretao dos quadrinhos:
Xavier, Glayci Kelli Reis da Silva.
382 Leitura de textos verbo-visuais: a construo dos modos descritivo e narrativo nos quadrinhos
1
Disponvel em: http://www.universohq.com/noticias/faleceu-antonio-cedraz-criador-da-
-turma-xaxado/. Acesso em: 23/10/2015.
2
Disponvel em: http://www.xaxado.com.br/turma/turma_xaxado.html. Acesso em: 23/10/2015.
3
Disponvel em: http://www.xaxado.com.br/autor/entrevista.html. Acesso em: 23/10/2015.
Xavier, Glayci Kelli Reis da Silva.
386 Leitura de textos verbo-visuais: a construo dos modos descritivo e narrativo nos quadrinhos
4
Disponvel em: http://www.xaxado.com.br/quadrinhos/tiras.html. Acesso em: 3/6/2015.
5
Disponvel em: http://www.xaxado.com.br/quadrinhos/tiras.html. Acesso em: 3/6/2015.
Xavier, Glayci Kelli Reis da Silva.
388 Leitura de textos verbo-visuais: a construo dos modos descritivo e narrativo nos quadrinhos
Consideraes finais
6
Disponvel em: http://www.xaxado.com.br/autor/entrevista.html. Acesso em: 23/10/2015.
Xavier, Glayci Kelli Reis da Silva.
392 Leitura de textos verbo-visuais: a construo dos modos descritivo e narrativo nos quadrinhos
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Cadernos de Letras da UFF Dossi: A crise da leitura e a formao do leitor n 52, p. 373-393 393
ABSTRACT
This paper aims to study the reading of comics,
checking how the narrative and descriptive procedures
are constructed through the verbal-visual interface.
The research was based on the Semiolinguistics Theory
of Discourse Analysis by Patrick Charaudeau (1992;
2009a). As corpus of analysis, Turma do Xaxado comic
strips were used, by Antonio Cedraz.