Metrolodia e Controle Geometrico

LIVRO
UNIDADE 1
Metrologia
e controle
geomtrico
Introduo e conceitos
fundamentais de
metrologia
Alessandra Cristina Santos Akkari

2017 por Editora e Distribuidora Educacional S.A.
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modo ou por qualquer outro meio, eletrnico ou mecnico, incluindo fotocpia, gravao ou qualquer outro tipo
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2017
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Sumrio
Unidade 1 | Introduo e conceitos fundamentais de metrologia 7
Seo 1.1 - Evoluo histrica da metrologia, unidades de medida e o
sistema metrolgico brasileiro 9
Seo 1.2 - Erro, incerteza e resultado de medio 25
Seo 1.3 - Mtodos e sistemas de medio 43
Palavras do autor
Caro aluno, neste momento inicial voc pode se indagar a respeito
do motivo de estudarmos a metrologia e o controle geomtrico,
bem como a sua aplicao nos diferentes ramos de atividades da
sociedade. A importncia da metrologia na indstria e nas relaes
comerciais de extrema significncia, especialmente no tocante
busca da qualidade em um mundo globalizado e sua relao com os
aspectos tecnolgicos necessrios aos mercados. Assim, a demanda
por servios metrolgicos tem aumentado progressivamente e h
cada vez mais a necessidade de otimizar as tarefas especializadas em
metrologia e controle geomtrico a fim de responder, em tempo gil,
celeridade dos avanos ocorridos na sociedade.
Nesse contexto, pretende-se, em termos gerais, que voc
conhea e saiba aplicar os principais conceitos e normas referentes
a metrologia e controle metrolgico nas diferentes reas de atuao,
alm de aprender a executar um processo de medio, considerando
suas mltiplas variveis, obtendo resultados confiveis nas medies.
Para tanto, o autoestudo ser fundamental, visando assimilao
do contedo, por meio, inclusive, das atividades pr e ps-aula, e
a compreenso e aplicao das melhores prticas metrolgicas
empregadas no mercado de trabalho.
Comearemos nosso estudo nesta unidade a partir de uma
perspectiva histrica, abordando a evoluo da metrologia e a estrutura
do sistema metrolgico brasileiro. Posteriormente, introduziremos
os conceitos e mtodos do processo de medio, erro e incerteza,
possibilitando que voc esteja apto a discutir os fundamentos e a
aplic-los em situaes reais.
Por meio da Unidade 2, voc conseguir entender melhor como
desenvolver um processo de medio, utilizando os mtodos de
medio direta e indireta, e como considerar as fontes de incerteza
no resultado de medio. Ento, na Unidade 3, introduziremos os
conceitos gerais de calibrao de sistemas de medio e discutiremos
os fundamentos de controle geomtrico, incluindo o estudo de
normas internacionais ISO, que so aplicadas mundialmente na rea.
Finalmente, na Unidade 4, apresentaremos os princpios
construtivos e de funcionamento de diferentes sistemas de medio,
desde instrumentos bsicos, como o paqumetro, at sistemas
complexos, como o projetor de perfil.
Diante de um cenrio repleto de boas perspectivas para a rea
metrolgica em funo da entrada de novas demandas na sociedade,
alm da necessidade de um pessoal especializado e capacitado para
desenvolver produtos e servios com qualidade, esperamos que voc
se sinta motivado a dedicar seu tempo e seus esforos em um estudo
com vis aplicado, que lhe proporcionar chances reais de assimilar
os conceitos e as tcnicas a serem utilizadas na sua vida profissional.
Tenha um excelente estudo e seja ativo na construo do seu prprio
conhecimento!
Unidade 1
Introduo e conceitos
fundamentais de metrologia
Convite ao estudo
Nesta unidade, iniciaremos o estudo dos fundamentos
e conceitos gerais da metrologia. Essa etapa de essencial
importncia, pois servir de base para os aprofundamentos ao
longo das outras unidades e lhe permitir entender como surgiu
essa cincia e quais os seus desdobramentos na sociedade
atual. Para compreendermos esse assunto, objetiva-se que voc
conhea e seja capaz de identificar e calcular erros sistemticos
e aleatrios presentes no processo de medio, alm de
compreender e analisar as caractersticas metrolgicas que
definem um sistema de medio.
Provavelmente voc j mediu algum objeto de seu interesse e

atribuiu uma unidade de medida quele resultado. Inicialmente,
voc j deve ter se questionado sobre a origem da unidade
metro, para comprimento, ou da unidade litro, para volume. Alm
disso, ao atribuir uma unidade de medida para comprimento,
por exemplo, voc deve ter percebido que poderia utilizar
centmetro ou metro e que, em diferentes partes do mundo, o
seu resultado seria compreendido. Ainda, talvez voc deva ter
feito mais de uma medio para confirmar o resultado, afinal,
consciente ou inconscientemente, voc imaginou que havia
algum tipo de erro embutido no valor obtido.
Essa simples ao do cotidiano nos faz pensar sobre o

porqu da existncia das unidades de medidas e o porqu de
usar uma em detrimento de outra, tambm nos leva a considerar
que qualquer medio realizada pode incorrer em um erro, o
qual deve ser previsto ou considerado para termos uma maior
assertividade dos resultados, alm de permitir o questionamento
sobre qual a natureza desse erro, entre outros. Com base
nos fundamentos da metrologia, ao final desta unidade, voc
conseguir responder a essas indagaes.
Imagine que voc foi contratado como consultor por uma

multinacional que atua especificamente na rea de metrologia
e instalou sua filial recentemente no Brasil. A empresa ainda est
em fase de implantao e organizao de processos e atividades,
de acordo com o sistema metrolgico brasileiro. Alm disso,
os primeiros ensaios metrolgicos ainda sero executados, de
modo que serviro como testes dos instrumentos de medio
e como treinamento dos operadores. Nesse contexto, no papel
de consultor, como voc explicaria a estrutura do sistema
metrolgico no Brasil e as possveis linhas de atuao da nova
filial?
Considere que o presidente da filial lhe solicitou uma

apresentao com esse escopo. Como voc planejaria o
processo de medio e obteria o erro e a incerteza de medio,
visando execuo dos primeiros testes metrolgicos e
treinamento dos operadores? Como voc analisaria as
caractersticas metrolgicas dos instrumentos de medio a fim
de conhec-los melhor e avaliar se atendem s necessidades da
empresa? Essas questes podero ser respondidas ao decorrer
desta unidade, que ir capacit-lo a entender a formao do
Sistema Internacional de Unidades e a estrutura do sistema
metrolgico brasileiro, a analisar os erros e incertezas de uma
medio e a compreender os sistemas de medio, seus
mtodos de operao e seus parmetros de desempenho.
Est preparado para esse desafio? Vamos l!

Seo 1.1
Evoluo histrica da metrologia, unidades de
medida e o sistema metrolgico brasileiro
Dilogo aberto
Nesta seo, inicialmente, voc vai estudar a histria da metrologia,

abrangendo a evoluo dos sistemas de medidas e a correlao com
as novas demandas advindas do avano das relaes comercias
no mundo globalizado e da tecnologia. Pensando nos sistemas de
medidas, de grande importncia que voc conhea o Sistema
Internacional de Unidades (SI) e sua composio, alm dos mltiplos
e dos submltiplos de medidas, que lhe ajudaro a saber expressar o
resultado de medio de acordo com um padro internacionalmente
aceito.
Vale notar que a metrologia tem vrios aspectos tcnicos que
devem ser compreendidos para serem aplicados de forma correta
na sua vida profissional e, desta forma, voc tambm ir estudar a
grafia dos nomes, nmeros e prefixos de unidades. Assimilados esses
conceitos iniciais e entendida a formao histrica dessa cincia,
ento ser explorado com maior profundidade o caso da metrologia
no Brasil, com enfoque na estrutura do sistema metrolgico brasileiro
e suas reas.
Como vimos no Convite ao estudo, uma multinacional que
atua especificamente na rea de metrologia e instalou sua filial
recentemente no Brasil, lhe contratou para prestar consultoria.
A empresa ainda est em fase de implantao e organizao de
processos e atividades, de acordo com o sistema metrolgico
brasileiro. Assim, como voc explicaria a estrutura do sistema
metrolgico no Brasil e as possveis linhas de atuao para a nova
filial? Pense a respeito dessa indagao, uma vez que o presidente da
filial lhe solicitou uma apresentao com esse escopo.
Perceba que a sua tarefa de suma importncia, pois ir direcionar
todas as atividades da nova filial. A fim de avaliar esse caso e ser um bom
consultor para a referida empresa, inicialmente voc deve conhecer
os princpios histricos e normativos da rea de atuao da filial. Logo,
U1- Introduo e conceitos fundamentais de metrologia 9

fique atento a todos os tpicos que sero abordados nesta seo
e reflita, ao chegar na reunio com o presidente e vice-presidente
da multinacional, como voc comearia a sua apresentao a fim
de que eles possam vislumbrar um melhor direcionamento para a
empresa no contexto da metrologia no Brasil.
A partir de agora, mos obra e se empenhe com dedicao e
com entusiasmo, para aproveitar esse contedo e ter sucesso em sua
carreira.
Tenha um excelente estudo!
10 U1- Introduo e conceitos fundamentais de metrologia

No pode faltar
Vamos iniciar os estudos conhecendo a etimologia da palavra
metrologia, isto , estudando a origem desse vocbulo e, a partir
desse entendimento, conseguimos melhor assimilar o conceito
dessa cincia. A palavra metrologia originou-se do termo grego
metron, que significa medida, e do termo logos, que remete
cincia. Assim, entende-se a metrologia como a cincia
das medies (LIRA, 2015). De acordo com o Vocabulrio de
Termos Fundamentais e Gerais de Metrologia (VIM), conceitua-
se metrologia como a cincia da medio que abrange todos os
processos tericos e prticos relativos s medies, qualquer que
seja a incerteza, em quaisquer campos da cincia ou da tecnologia"
(INMETRO, 2000, p. 1).
Atualmente, a metrologia tornou-se uma parte natural e vital

da nossa vida cotidiana. os alimentos, como caf, arroz e feijo,
so comprados por massa ou volume; gua e eletricidade so
medidos para gerar o valor do servio; produtos so medidos
para se estabelecer a validar as especificaes de acordo com a
finalidade e qualidade requerida; entre outros exemplos. Logo,
percebe-se que a atividade metrolgica afeta desde o setor
produtivo de um pas at a economia privada, demonstrando a
importncia do estudo dessa rea do conhecimento (HOWARTH;
REDGRAVE, 2008)
Durante milhares de anos, a sociedade foi significativamente

impactada pela sua capacidade de medir aspectos da natureza
e suas propriedades e, a partir de uma melhor compreenso e
percepo do ambiente ao seu redor, ocorreu uma evoluo dos
sistemas e dos mtodos de medio. Nas civilizaes passadas,
as unidades de medida rudimentares eram comumente utilizadas,
como barris de vinho (volume), barris de cereal (massa) e passos do
p (comprimento), impossibilitando maior exatido e assertividade
nas medies realizadas, uma vez que havia diferenas de tamanho
de barris entre os diferentes povos, assim como o tamanho do
p tambm era passvel de variao de acordo com a etnia, por
exemplo.
De fato, medidas fundamentadas na anatomia humana eram

muito disseminadas no Egito Antigo, por exemplo, onde os egpcios
adotavam o cbito como medida de comprimento, referindo-
se distncia do cotovelo at a ponta do dedo mdio do fara.
Os romanos, por sua vez, introduziram o conceito de milha, que

equivalia a mil passos de um legionrio, enquanto que os ingleses
utilizavam, e ainda utilizam, a polegada, o p e a jarda. No sculo
XII, inclusive, foi o rei Henrique I, da Inglaterra, que oficializou o
padro da jarda, correspondendo distncia entre a ponta de seu
nariz e seu polegar apontado para cima com o brao esticado
(ALBERTAZZI, 2008).
Para as atividades individuais, quantificar algo a partir de medidas

corpreas poderia at ser suficiente. Contudo, pensando em um
contexto global, envolvendo relaes comercias entre diferentes
povos, no havia um padro de unidade que atendesse s novas
demandas advindas do estreitamento dos vnculos entre diferentes
regies, tampouco que acompanhasse o desenvolvimento
tecnolgico. Assim, a necessidade de se criar um sistema unificado
de unidades foi se intensificando e muitas tentativas, por partes
de ilustres cientistas, como Gauss, Maxwell e Thomson, foram
se desenvolvendo. Foi nesse contexto que criou-se o Sistema
Internacional de Unidades (do francs, Systme international
dunits, SI) (MILOJEVI, 1973).
Embora o atual SI tenha sido criado oficialmente em 1960, sua
origem remonta criao do sistema mtrico, durante a Revoluo
Francesa. Historicamente, conforme a ideia proposta inicialmente
por John Wilkins, o novo sistema de medidas teve como ponto de
partida uma nica medida universal, o metro, o qual foi utilizado,
inicialmente, para definir o comprimento, o volume e a massa.
Assim, o metro surgiu a partir de uma constante percebida na
natureza, isto , dez milionsimos da distncia do Equador ao Polo
Norte, atravs do meridiano da Terra, que passa por Paris. Seguiu-
se, ento, para as definies das unidades de volume e massa,
respectivamente, com o litro sendo 0,001 m3 e o quilograma a
massa de 1 litro de gua destilada a 4 C. Posteriormente, em 1799,
os dois primeiros prottipos padres de platina para designar o
comprimento (representando o metro) e a massa (representando
o quilograma) foram depositados nos Arquivos da Repblica, em
Paris (NEWELL, 2014).
A estrutura fundamental mantm-se com 7 unidades de base,

que abrangem as unidades de comprimento, tempo, massa,
corrente eltrica, temperatura, quantidade de matria e intensidade
luminosa; e 22 unidades derivadas, com nomes e smbolos
especficos. As unidades de base, definidas atualmente conforme
o Quadro 1.1, so aquelas que podem ser medidas diretamente
pelo Bureau Internacional de Pesos e Medidas - BIPM (do francs,

Bureau International de Poids et Mesures), rgo que surgiu em
1875, na Frana, a partir da Conveno do Metro e que possui
como objetivo definir, manter e promover o SI internacionalmente
(BIPM, 2017).
Assimile
O Sistema Internacional de Unidade se constitui como um sistema
em evoluo, que muda medida que surgem novos conhecimentos
e necessidades de medio, embora, s vezes, essas alteraes sejam
lentamente desenvolvidas frente celeridade do progresso cientfico.
Tendo como base a necessidade de revisar e aprimorar

periodicamente as definies das unidades de base, a ttulo de
exemplificao, a Figura 1.1 apresenta o prottipo do quilograma,
que est alocado e protegido em um museu francs.
Quadro 1.1 | Descrio das sete unidades de base do Sistema Internacional de

Unidades
Smbolo
Unidade
Grandeza Definio da unidade de medida da uni-
de medida
dade
Comprimento do trajeto percorrido pela luz
Comprimento Metro no vcuo durante um intervalo de tempo de M
1
299792458 do segundo.
Quilogra- Igual massa do prottipo internacional do

Massa Kg
ma quilograma que equivale a 1 kg.
Durao de 9192631770 perodos da radiao
correspondente transio entre os dois nveis
Tempo Segundo S
hiperfinos do estado fundamental do tomo de
csio 133.
Intensidade de uma corrente eltrica constan-
te que, mantida em dois condutores paralelos,
retilneos, de comprimento infinito, de seo
Corrente
Ampre circular desprezvel, e situados distncia de 1 A
eltrica
metro entre si, no vcuo, causaria entre estes
condutores uma fora proporcional a 2 107
N/m.
1
Temperatura
Kelvin Frao 273,16 da temperatura termodinmica K
termodinmica
no ponto trplice da gua.
Intensidade luminosa de uma fonte que emite
uma radiao monocromtica de frequncia
Intensidade 540 1012 hertz e cuja intensidade energtica
Candela Cd
luminosa 1
radiante nessa direo e de watt/ester-
683
radiano.

quantidade de matria de um sistema conten-
Quantidade de
Mol do tantas entidades elementares quantos to- Mol
matria
mos existentes em 0,012 quilograma de C 12
Fonte: adaptado de Albertazzi (2008).
Figura 1.1 | Prottipo do quilograma, que se refere ao padro de unidade de massa
Fonte: Albertazzi e Sousa (2008, p. 24).
Reflita
Qual a implicao em utilizar medidas com base nas dimenses
corpreas nas relaes comerciais entre diferentes povos? Quais os
benefcios que um sistema universal de unidades de medida trouxe para
a sociedade como um todo?
Por sua vez, as unidades derivadas, ilustradas no Quadro 1.2,

so grandezas que derivam das unidades de base a partir de
operaes algbricas. Assim, por exemplo, a unidade de rea (m2)
deriva da unidade base de comprimento (m) por meio da operao
da multiplicao.
Percebe-se, ento, que a capacidade do homem para

quantificar e entender o mundo ao seu redor se desenvolveu em
uma linguagem, que a base da cincia e da tecnologia modernas,
otimizando as relaes de comrcio, bem como os processos de
produo e manufaturas intercambiveis, alm de garantir maior
coerncia das medies ao longo dos anos (NEWELL, 2014).

Quadro 1.2 | Descrio de algumas unidades derivadas do Sistema Internacional
de Unidades
Smbolo
Grandeza da gran- Unidade derivada Smbolo
deza
Velocidade V Metro por segundo m/s
Acelerao a Metro por segundo ao quadrado m/s2
rea A Metro quadrado m2
Volume V Metro cbico m3
Luminncia Lv Candeia por metro quadrado cd/m2
Campo mag-
H Ampre por metro A/m
ntico
Concentrao c Mol por metro cbico mol/m3
Fonte: adaptado de Albertazzi (2008).
Muitas vezes nos deparamos com nmeros to grandes, isto

, com tantos algarismos, que no conseguimos ter uma boa
compreenso e, tampouco, fazer um uso efetivo do valor obtido.
Assim, so casos como esse que justificam a existncia e o uso de
prefixos, auxiliando na expresso dos resultados de medio de um
modo mais assertivo. O Quadro 1.3 apresenta os prefixos, sendo os
mltiplos e os submltiplos utilizados no SI. Vale a ressaltar que
os prefixos so expressos a partir de potncias inteiras de base
10, sendo que cada uma possui um nome e smbolo especficos,
variando de 10-24 at 1024 (ALBERTAZZI, 2008).
O emprego correto dos diferentes prefixos incorre apenas em

acrescentar o nome do prefixo desejado na frente do nome da
unidade de medida para, ento, formar o mltiplo ou submltiplo
desta unidade.
Exemplificando
Quando lemos no rtulo de uma latinha de refrigerante o volume de 350
mL, entende-se que a lata comporta trezentos e cinquenta mililitros, isto
, dividiu-se a unidade litro por mil: mili + litro = prefixo m + unidade l =
ml. De modo semelhante, quando vamos ao aougue e solicitamos 1 kg
de carne, tem-se que a unidade grama foi multiplicada por mil: quilo +
grama = prefixo k + unidade g = kg.

Quadro 1.3 | Prefixos utilizados no Sistema Internacional
Fator pelo qual a

Nome do prefixo Smbolo do prefixo unidade
multiplicada
yotta Y 1024
zetta Z 1021
exa E 1018
peta P 1015
MLTIPLOS
tera T 1012
giga G 109
mega M 106
quilo k 103
hecto h 102
deca da 10
deci d 10-1
centi c 10-2
mili m 10-3
micro 10-6
nano n 10-9
SUBMLTIPLO
pico p 10-12
femto f 10-18
atto a 10-18
zepto z 10-21
yocto y 10-24
Fonte: IPEM (2013)
Ressalta-se que todos os smbolos de submltiplos so escritos

em letra minscula, enquanto a maioria dos smbolos de mltiplos
so escritos em letra maiscula, exceto deca (da), hecto (h) e quilo
(k). Nesse sentido, deve ser considerada a importncia da grafia
correta de unidades de medidas e itens correlatos no campo da
metrologia, conforme veremos a seguir.
Em qualquer linguagem, sabe-se da importncia da grafia

correta para um melhor compreendimento do objeto em questo.
Por exemplo, em portugus, ningum gosta de ver um anncio
com erros ortogrficos ou de ler uma frase que possibilite dupla
interpretao. Em metrologia, isso no diferente, de modo que
sempre devemos nos preocupar com a grafia correta e o rigor
tcnico que essa cincia exige, conforme apresentado no Quadro
1.4 (ALBERTAZZI, 2008; LIRA, 2015).

Quadro 1.4 | Regras de grafia em metrologia
Exemplo grafia
Regra de grafia Erros comuns
correta
cinco Newtons
Unidades de medidas originadas de cinco newtons trezentos Kelvin
nomes de pessoas devem comear trezentos kelvins
com letra minscula, quando escritas trinta volts A nica exceo grau
por extenso Celsius: cinco graus Cel-
sius grafia correta!
trinta metros por 30 metros por s
As unidades de medida podem ser ex- segundo 30 m/s trinta m por segundo
pressas por extenso ou por smbolos,
mas nunca uma combinao dez quilmetros por dez quilmetros por h
hora 10 km/h 10 km por hora
dez quilogramas dez quilosgramas
Prefixos no so escritos no plural
cem mililitros cem milislitro
oito newtons oito newton
No plural, sempre coloca-se s se a
trezentos kelvins trezentos kelvin
palavra for simples e por extenso
dez ampres dez ampr
No plural, sempre coloca-se s se as
trinta milmetros cbicos trinta milmetros cbico
palavras forem compostas e sem h-
cem metros quadrados cem metros quadrado
fen
No plural, no se coloca s se as uni- dez hertz dez hertzs
dades forem terminadas em s, x ou z vinte lux vinte luxs
No plural, no se coloca s se os no- oito metros por segun- oito metros por segun-
mes forem o denominador de unida- do dos
des formadas por diviso cinco volts por metro cinco volts por metros
100 m 100 ms ou 100 mts
Smbolos no vo para o plural e no
50 kg 50 kgs
so abreviados
10 m/s 10 ou 100
Caso as unidades sejam formadas por
10 kWh 10 kW h
multiplicao, os smbolos podem ser
100 Nm 100 N m
justapostos
Fonte: elaborado pela autora.
Apresentados alguns fundamentos gerais da metrologia, vamos

compreender como estrutura-se essa rea no Brasil. Do ponto de
vista histrico, a metrologia no Brasil surgiu, e foi evoluindo, a partir
de elementos essenciais presentes em um contexto de conexo
entre cincia e desenvolvimento industrial, incorporao de ideias
cientficas atuao governamental e a defesa do cidado e do
consumidor (DIAS, 1998). A primeira formulao poltica nacional
de metrologia brasileira data de 1967 e, dentre outros aspectos,
essa iniciativa englobava a constatao do uso exclusivo do recm-
criado SI no pas (INMETRO, 2000).
A partir de ento, tem-se o Sistema Nacional de Metrologia,

Normalizao e Qualidade Industrial Sinmetro, institudo pela Lei

5.966, de 11 de dezembro de 1973, que atualmente constitudo
por organizaes pblicas e privadas vinculada rea da metrologia.
Dentre as entidades constituintes desse sistema brasileiro, tem-se
a parte formada por um rgo normativo, o Conselho Nacional
de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial Conmetro,
e outra constituda por rgo executivo, o Instituto Nacional
de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial Inmetro
(INMETRO, 2000). O Conmetro, como a prpria denominao
representa, um colegiado interministerial que exerce a funo
de rgo normativo (regulao e controle) do Sinmetro e que
tem o Inmetro como sua secretaria executiva (executa operaes
tcnicas e outras correlatas metrologia tendo como misso
prover confiana sociedade brasileira nas medies e nos
produtos). Dentre as atividades do Inmetro, destacam-se as reas
responsveis pela Metrologia Cientfica e Industrial e Metrologia
Legal.
O escopo da Metrologia Cientifica abrange, principalmente,

os padroes de medicao internacionais e nacionais, bem como
os instrumentos de laboratrios e pesquisas e metodologias
cientificas relacionadas qualidade metrologica. Alguns exemplos
de operaes em Metrologia Cientfica referem-se calibrao
de pirmetros pticos; medidas de comprimento utilizando
equipamentos a laser; e calibrao de pesos-padro e balanas
analticas para laboratrios.
Ainda no tocante qualidade, tem-se a Metrologia Industrial,

que aborda o controle metrolgico nos processos produtivos,
podendo-se citar como exemplo ensaios em produtos certificados,
tais como brinquedos e cabos eltricos, alm de medio e
controle de uma linha de produo de automveis.
Por fim, destaca-se a Metrologia Legal, que possui um enfoque

na proteo do consumidor por meio do tratamento de unidades
de medida, de mtodos e instrumentos de medio, de acordo
com as exigncias tcnicas e legais obrigatrias. Desta forma,
os instrumentos de medio utilizados nas atividades comerciais
e nas medies nas reas da sade, da segurana e do meio
ambiente esto sujeitos ao de um organismo de Metrologia
Legal, citando-se como exemplo a verificao de bombas de
abastecimento de combustvel e verificao de taxmetros e o
controle de emisso dos gases da combusto (ALBERTAZZI, 2008).

Dentre as competncias e atribuies do Inmetro, destacam-
se: execuo de polticas nacionais de metrologia e da qualidade;
verificao das normas tcnicas e legais no escopo da metrologia;
manuteno dos padres das unidades de medida, assim como
implementao da cadeia de rastreabilidade dos padres das
unidades de medida no pas; planejamento e execuo de
atividades de acreditao de laboratrios de calibrao e de
ensaios e desenvolvimento, no mbito do Sinmetro, de programas
de avaliao da conformidade nas reas de produtos, processos,
servios e pessoal (INMETRO, 2012).
Outras organizaes tambm fazem parte do Sinmetro, tais

como os Laboratrios Acreditados de Calibraes e Ensaios
RBC/RBLE, laboratrios reconhecidos formalmente pelo Inmetro
e que so responsveis pelo desenvolvimento de ensaios e
calibraes. Assim, na RBC, h laboratrios que foram acreditados
pelo Inmetro, isto , laboratrios que esto oficialmente aptos a
executar calibraes dentro de um nvel tcnico e organizacional;
a Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, responsvel
pela elaborao de normas vinculadas regulamentao tcnica;
os Institutos Estaduais de Pesos e Medidas IPEM, responsveis por
executar os servios tcnico-administrativos de pesos e medidas;
entre outros
Pesquise mais
Assista ao vdeo do Inmetro e compreenda melhor a importncia da
metrologia e como essa cincia faz parte do cotidiano da sociedade.
INMETRO. Medies na vida cotidiana Inmetro. 2013. Disponvel em:
<https://www.youtube.com/watch?v=K22wxQwkV60>.
Acesso em: 29 maio 2017.
Sem medo de errar

Agora, voc necessita refletir sobre o caso da empresa
multinacional que atua na rea de metrologia e que instalou sua
filial recentemente no Brasil. Como consultor, lembre-se de que
o presidente da filial lhe solicitou uma apresentao a fim de que
voc explique a estrutura do sistema metrolgico brasileiro e
mostre as possveis linhas de atuao da nova empresa no Brasil.

Vamos comear a planejar a apresentao pensando no
desencadeamento lgico das ideias, isto , como se trata de
uma empresa nova no Brasil, seria interessante apresentar,
suscintamente, a histria da metrologia no nosso pas, focando no
modo como o sistema metrolgico estrutura-se hoje no contexto
brasileiro. Logo, do ponto de vista histrico, voc deve destacar o
crescente relacionamento entre a metrologia, a cincia e a indstria
no mundo, o que tambm impulsionou um empenho do Brasil
para reproduzir essa associao, nas condies locais. Foi nesse
contexto que tivemos a criao da primeira poltica metrolgica no
Brasil, no ano de 1967, a qual j comeou a prever o uso exclusivo
do SI no pas.
O segundo passo engloba voc expor como comeou a

estruturao do sistema metrolgico brasileiro. Para tanto,
deve-se citar o Sinmetro, institudo em 1973 pela Lei 5966, cujo
objetivo contempla a assistncia indstria nacional, visando
ao incentivo gerao de inovao na indstria, bem como ao
comrcio internacional. O Sinmetro possui como rgo normativo
o Conmetro como rgo executivo o Inmetro. Nesse momento,
interessante que voc desenhe um organograma (Figura
1.2), explicitando a estruturao bsica do sistema metrolgico
brasileiro.
Figura 1.2 | Estrutura bsica do sistema metrolgico brasileiro
Fonte: elaborada pela autora.

O terceiro passo voc apresentar as outras entidades que
tambm constituem o Sinmetro e que, consequentemente, esto
vinculadas ou ao Conmetro ou ao Inmetro, principalmente os
Laboratrios Acreditados de Calibraes e Ensaios RBC/RBLE,
responsveis pelo desenvolvimento de ensaios e calibraes; a
Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, responsvel
pela elaborao de normas vinculadas regulamentao tcnica;
os Institutos Estaduais de Pesos e Medidas IPEM, responsvel por
executar os servios tcnico-administrativos de pesos e medidas;
entre outros.
Finalizada a apresentao da estrutura do sistema metrolgico,

voc deve mostrar em quais reas da metrologia a nova filial pode
atuar. Assim, voc deve considerar que a empresa est iniciando
suas atividades no Brasil e, ento, necessita identificar nichos
mercadolgicos, com nfase em metrologia, em que possa
atuar. Nesse ponto, embora voc j tenha exposto que a empresa
pode fazer parte da RBC por meio da acreditao pelo Inmetro,
muito importante voc ainda destacar que o Inmetro tem as reas
responsveis pela Metrologia Cientfica e Industrial e Metrologia
Legal. So nessas trs reas da metrologia que a nova filial poderia
ter uma remunerao mais valorizada para o seu trabalho.
A Metrologia Cientfica relaciona-se com os padres de

medio internacionais e nacionais, bem como os instrumentos
de laboratrios e pesquisas e metodologias cientficas relacionadas
qualidade metrolgica. Ainda no tocante qualidade, tem-se
a Metrologia Industrial, que aborda o controle metrolgico nos
processos produtivos. Por fim, destaca-se a Metrologia Legal,
que possui um enfoque na proteo do consumidor por meio do
tratamento de unidades de medida, de mtodos e instrumentos
de medio. Assim, por exemplo, a empresa poderia desenvolver a
calibrao de padro e sistemas de medio para laboratrios; ou
realizar a medio e controle de uma linha de produo de alguma
grande empresa, ainda, fazer a verificao dos instrumentos de
medio utilizados nas atividades comerciais.
Agora que voc assimilou esse contedo e estruturou suas

ideias, como voc construiria sua apresentao? Poderia sugerir
algum outro fator relevante que no fora contemplado?

Avanando na prtica
Acreditao de laboratrios pelo Inmetro
Descrio da situao-problema
A importncia do sistema metrolgico de um pas j sabida

e ns vimos como, no Brasil, as questes da metrologia esto
fundamentadas e oficialmente organizadas. Imagine que voc
foi concursado para o cargo de analista executivo em metrologia
e qualidade no Inmetro, e que sua primeira demanda inclui
atividades de anlise de processo de acreditao de laboratrio de
calibrao. Assim, o responsvel por um recm-criado laboratrio
metrolgico necessita de mais informaes sobre a Rede Brasileira
de Calibrao e sobre o que significa um laboratrio ser acreditado
pelo INMETRO. Como voc apresentaria essas informaes para
o novo laboratrio?
Resoluo da situao-problema
A fim de que o responsvel pelo laboratrio metrolgico tenha

sua dvida sanada, primeiramente, voc deve explicar que, de
fato, h um conjunto de laboratrios que atuam nas atividades de
calibrao e que constituem a denominada a Rede Brasileira de
Calibrao (RBC). Na RBC, h laboratrios que foram acreditados
pelo Inmetro, isto , que foram formalmente reconhecidos para
o desenvolvimento de ensaios de calibrao. Isso significa dizer
que os laboratrios dessa rede esto oficialmente aptos a executar
calibraes dentro de um nvel tcnico e organizacional. Logo,
cabe ao Inmetro realizar a coordenao e a superviso da atuao
dessa rede de laboratrios. Posteriormente, voc deve explicitar
que qualquer laboratrio, tanto nacional quanto estrangeiro, pode
fazer parte da RBC, desde que que realize ensaios e atenda aos
critrios estabelecidos.
Destaca-se tambm que o Inmetro o nico rgo acreditador

do Sinmetro, sendo reconhecido internacionalmente como
o organismo de acreditao brasileiro. Na preparao dos
documentos que servem de base para a acreditao, o Inmetro
assessorado pelos Comits Tcnicos do Conmetro. Ele acredita
organismos de certificao, inspeo e treinamento, alm de
laboratrios de calibrao e ensaios.

Faa valer a pena
1. A importncia da criao do SI no mundo decorre do fato que, por

meio desse sistema, foi instituda a padronizao de unidades de medidas,
o que permitiu melhorias nas relaes de comrcio entre diferentes
povos e regies, bem como a otimizao dos processos de produo
e manufaturas intercambiveis, alm de garantir maior coerncia das
medies ao longo dos anos.
Considerando as unidades adotadas pelo SI, assinale a alternativa que
apresenta as sete unidades de base:
a) Comprimento (metro), acelerao (metros por segundo), massa
(quilograma), tempo (segundo), rea (metro quadrado), intensidade de
fora (ampre) e intensidade luminosa (candela).
b) Massa (grama), tempo (segundo), temperatura termodinmica (graus
centgrados), quantidade de matria (mol), intensidade luminosa (candela),
comprimento (metro) e frequncia (hertz).
c) Quantidade de matria (mol), comprimento (metro), massa (quilograma),
tempo (hora), intensidade de fora eletromotriz (ampre), temperatura
termodinmica (graus Celsius), e intensidade luminosa (candela).
d) Massa (quilograma), comprimento (metro), tempo (segundo),
intensidade de corrente eltrica (ampre), temperatura termodinmica
(kelvin), quantidade de matria (mol) e resistncia eltrica (ohm).
e) Comprimento (metro), massa (quilograma), tempo (segundo),
intensidade de corrente eltrica (ampre), temperatura termodinmica
(kelvin), quantidade de matria (mol) e intensidade luminosa (candela).
2. Pensando na metrologia sob o ponto de vista tcnico, fundamental

compreender a importncia da grafia correta de resultados, unidades de
medida e seus respectivos smbolos.
Assinale a alternativa que apresenta a grafia correta no tocante metrologia:
a) Cem mts por segundo.
b) Duzentos e noventa e trs Kelvin.
c) Trinta e cinco Newtons.
d) Vinte e oito graus Celsius.
e) Quinze hertzs.

3. Um sistema metrolgico confivel e bem fundamentado de extrema
importncia para o progresso tecnolgico e cientfico em uma pas.
Adotando como base o sistema metrolgico brasileiro e sua estrutura,
assinale a alternativa que indica, respectivamente, as entidades responsveis
pela execuo de servios tcnico-administrativos de pesos e medidas,
desenvolvimento de calibraes, acreditao de laboratrios e elaborao
de normas tcnicas:
a) CONMETRO, RBC, INMETRO, ABNT.
b) INMETRO, ABNT, SINMETRO, RBC.
c) IPEM, RBC, INMETRO, ABNT.
d) ABNT, INMETRO, SINMETRO, RBC.
e) SINMETRO, RBC, IPEM, ABNT.

Seo 1.2
Erro, incerteza e resultado de medio
Dilogo aberto
Caro aluno, na prtica profissional, em indstrias de diferentes

ramos, como o segmento automotivo, de fundamental importncia
compreender o processo de medio, os tipos de erro associados a
esse processo e o tratamento das incertezas vinculadas ao resultado
de medio a fim de assegurar a assertividade de testes e ensaios
metrolgicos, o que muitas vezes ocorre em consonncia com o
departamento de qualidade. Assim, nesta seo, voc vai estudar
a fundamentao do processo de medio e de suas variveis
correlatas, que engloba procedimento, mensurando, condies,
sistema e operador.
Pensando no processo, tem-se a reflexo sobre os erros de
medio, considerando, principalmente, erros sistemticos e
aleatrios, bem como seus parmetros de estimativa. Juntamente
com o erro de medio, de grande importncia que voc entenda o
conceito de incerteza de medio e sua vinculao com o resultado
final, compreendendo a expresso correta do resultado de medio
em metrologia.
Como vimos na seo anterior, uma multinacional que
recentemente no Brasil lhe contrata para prestar consultoria.
Primeiramente, como consultor, sua demanda foi de apresentar para
o presidente da filial a estrutura do sistema metrolgico brasileiro
e as possveis linhas de atuao da nova empresa, certo? Como a
empresa ainda est em fase de implantao e de direcionamento
de suas atividades, os primeiros ensaios metrolgicos ainda sero
executados, de modo que serviro como testes dos instrumentos
de medio e treinamento dos operadores. Como voc planejaria
o processo de medio e obteria o erro de medio, visando
execuo dos primeiros testes metrolgicos e treinamento dos
operadores? Assim, sua segunda demanda no papel de consultor

metrolgico elaborar um protocolo tcnico contendo essas
informaes, conforme solicitado pelo gerente tcnico da nova filial.
Logo, fique atento a todos os tpicos que sero abordados e comece
a refletir sobre como voc pode elaborar tal protocolo que servir
como embasamento para as operaes tcnicas da filial. A partir de
agora, dedique-se para aproveitar esse contedo e fazer a diferena
em sua carreira.

No pode faltar
intuitivo que, para haver uma medio, h a necessidade de

ocorrer um processo que culmine no ato de medir que, por sua
vez, ir conferir um resultado de medio. Primeiramente, para
que ocorra uma medio, deve ser considerada a grandeza a se
medir, isto , o mensurando. Ento, h o operador que ir realizar
um procedimento de medio, em uma determinada condio,
utilizando um instrumento ou um sistema de medio. O quadro
1.5 sumariza as variveis constituintes do processo de medio e
seus detalhamentos.
Quadro 1.5 | Variveis constituintes do processo de medio e sua respectiva

descrio
Varivel do processo de
Descrio da varivel
medio
Grandeza a ser medida por meio do processo de me-
Mensurando
dio.
Operador Indivduo que executa o procedimento de medio.
Modo por meio do qual ser realizada a medio: nme-
Procedimento de medio ro de repeties, intervalo de tempo entre as repeties,
tcnica de medio, entre outros.
Dispositivo que ser empregado para realizar a medio.
O instrumento utilizado para dispositivos mais simples
Instrumento ou sistema medio e menos robustos, como paqumetro e micrmetro, en-
quanto sistema de medio utilizado para dispositivos
mais complexos, como projetor de perfil.
Condies, principalmente, ambientais em que ocorre a
medio, como temperatura e umidade. A temperatura
Condies de medio
de referncia considerada em metrologia de 20 graus
Celsius.
Fonte: elaborado pela autora.
Logo, observa-se que o processo de medio constitudo por

cinco variveis que, por sua vez, so consideradas fontes de erro
para o processo, uma vez que pode ocorrer falha na leitura pelo
operador no treinado ou erro do operador ao posicionar a pea
a ser medida no instrumento; pode haver tambm imperfeies
geomtricas nos sistemas de medio ou mesmo o uso de um
dispositivo no calibrado; ainda, uma medio executada sob
elevada temperatura pode incorrer na dilatao da pea e/ou

do instrumento; entre outros. Assim, essas circunstncias citadas
certamente vo colaborar para que o resultado de medio
apresente erros associados ao processo de medio como um
todo (ALBERTAZZI, 2008).
Nesse contexto, tem-se o conceito de erro de medio que,

segundo o Vocabulrio Internacional de Termos Fundamentais e
Gerais de Metrologia, significa a diferena entre o valor medido
de uma grandeza e um valor de referncia, tambm chamado de
valor verdadeiro. A Equao 1 geral para a obteno do erro e
parte do pressuposto de que necessrio saber o valor verdadeiro
do mensurando para se determinar o erro (INMETRO, 2012).
E = I VV (Eq. 1), sendo que, E = erro de medio; I =

indicao; VV = valor verdadeiro do mensurando.
O erro de medio apresenta duas componentes: componente

sistemtica e componente aleatria.
Assimile
Note que por meio da utilizao da equao geral do erro (Eq. 1) no
possvel calcular as componentes sistemtica e aleatria, obtendo-
se apenas o erro de medio. Desta forma, nas prticas metrolgicas,
dificilmente utiliza-se essa equao, sendo prefervel estimar o erro
sistemtico e o erro aleatrio separadamente, de modo a possibilitar
uma melhor anlise do processo de medio.
Como a prpria denominao indica, o erro sistemtico tende

a ser constante se todas as condies de medio forem mantidas,
isto , a componente sistemtica do erro pode ser prevista. Assim,
conceitualmente, entende-se que o erro sistemtico, em medies
repetidas, permanece constante ou varia de maneira previsvel
(INMETRO, 2012).
Quando um processo de medio envolver um instrumento mal

calibrado, por exemplo, claro que o resultado de medio sempre

apresentar um mesmo tipo de erro vinculado imperfeio do
instrumento, sendo considerado um erro sistemtico. Assim, o
instrumento sempre tender a indicar um valor superior ou inferior
ao valor esperado.
Reflita
Para melhor compreender o erro sistemtico, pense em uma balana
analgica que est com o ponteiro torto. O que ir ocorrer com as
medies executadas? Que tipo de erro certamente influenciar o
resultado de medio?
Por se tratar de erro sistemtico, essa componente pode ser

prevista e corrigida na indicao do sistema de medio. O erro
sistemtico pode ser estimado por meio do parmetro denominado
Tendncia (Td), conforme a Equao 2, e, justamente por poder
ser previsto, essa componente pode ser corrigida no resultado
de medio, por meio do parmetro Correo (C), conforme
Equao 4.
Td = IM VV (Eq. 2), sendo que, Td = tendncia; IM = indicao

mdia; VV = valor verdadeiro
n
I(Eq. 3), sendo que Ii a indicao da i-sima medio

i
IM = i =1
n
e n o nmero de medies
C = Td = VV IM (Eq. 4), sendo que, Td = tendncia; IM =

indicao mdia; VV = valor verdadeiro.
Pela Equao 4, percebe-se que o parmetro Correo

numericamente igual Tendncia, mas com sinal invertido. De fato,
se a inteno corrigir o erro sistemtico presente na indicao
do sistema de medio, compreensvel que o valor da correo
deva ser igual, em mdulo, estimativa dessa componente de erro
a fim de que ela realmente seja compensada (ALBERTAZZI, 2008).

Exemplificando
Tem-se uma chapa quadrada de alumnio que se deseja obter o valor de
sua dimenso externa, isto , o valor de seu comprimento. Foram feitas
20 medies utilizando uma trena, obtendo-se uma indicao mdia de
2,50 m. Considerando o valor verdadeiro do mensurando como 2,40
m, tem-se um erro sistemtico estimado em 0,10 m, conforme segue:
Td = IM VV
Td = 2, 50 2, 40 = +0,10m
Isso significa que o instrumento de medio utilizado tende sempre
a indicar 0,10 m, ou 100 mm, a mais que o valor verdadeiro do
comprimento da chapa de ferro. Assim, pensando em corrigir esse erro
sistemtico, tem-se C = 0,10m , conforme segue: C = Td = 0,10m
Logo, para compensar o erro sistemtico, deve-se aplicar uma correo

de - 0,10 m mdia das indicaes.
O erro de medio tambm possui a componente aleatria, isto

, um erro que no pode ser previsto (ocorre de modo aleatrio)
e, tampouco, corrigido. Logo, entende-se o erro aleatrio como
aquele que, em medies repetidas, varia de maneira imprevisvel
e um exemplo caracterstico dessa componente refere-se ao erro
do operador (INMETRO, 2012).
O erro aleatrio pode ser estimado pelos parmetros Incerteza

Padro (u) e Repetitividade (Re). A Incerteza Padro, conforme
Equao 5, refere-se ao desvio-padrao do erro aleatrio de
medio e obtida a partir de uma srie de repeties da medio.
O parmetro Repetitividade (Re), calculado a partir do coeficiente
t de Student e da incerteza padro de acordo com a Equao 6,
permite quantificar a intensidade do erro aleatrio
n
i
2
u= i =1
n 1
Re = (t u )

Re = repetitividade; t = coeficiente de Student para 95,45% de
probabilidade e v = n 1 graus de liberdade, sendo n o nmero
de repeties de medies; u = incerteza padro; Ii = indicao da
i-sima medio.
Pesquise mais
Voc deve conhecer a diferena conceitual entre Repetitividade (Re) e
Reprodutibilidade (Rp).
Ambos os parmetros se referem estimativa da componente aleatria

do erro e, matematicamente, so obtidos pela multiplicao da incerteza
padro e do coeficiente t de Student, conforme a Equao 6.
O ponto de diferenciao dos parmetros se estabelece por meio do uso

da Reprodutibilidade para estimar erros aleatrios a partir de medies
repetidas, de um mesmo mensurando, efetuadas sob condies variadas
de medio. Assim, se em um processo de medio houver diferentes
princpios de medio; diferentes mtodos de medio; operadores
distintos; diferentes sistemas de medio; diferentes locais onde so
efetuadas as medies; distintas condies de utilizao; e distintos
momentos em que as medies so efetuadas, ento falamos em erro
aleatrio por meio da Reprodutibilidade.
Nos livros didticos, para estimativa numrica da componente aleatria

do erro, comumente utiliza-se o parmetro Repetitividade sem a
distino com o parmetro Reprodutibilidade, uma vez que ambos
so obtidos pela mesma equao (ALBERTAZZI, 2008). Assim, no
nosso livro, tambm empregaremos Repetitividade como estimativa do
erro aleatrio, independentemente das condies de medio serem
mantidas iguais ou diferentes a fim de facilitar a compreenso.
Para entender melhor esse apontamento, leia o captulo 4,

especificamente a pgina 118, do livro a seguir:
ALBERTAZZI, Armando; SOUSA, Andr Roberto de. Fundamentos de

Metrologia Cientfica e Industrial. 1. ed. So Paulo: Editora Manole,
2008. Disponvel em: <https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/
books/9788520452172/cfi/135!/4/4@0.00:35.3>. Acesso em: 29 maio
2017.

A Tabela 1.1 ilustra os valores do coeficiente t de Student para
95,45% de probabilidade e v = n 1 graus de liberdade. Note que
para valores de v entre os estratos da tabela (por exemplo v = 255),
necessrio fazer uma interpolao para se obter o valor exato do
coeficiente t.
Tabela 1.1 | Valores do coeficiente t de Student para 95,45% de probabilidade e
v = n 1 graus de liberdade, sendo n o nmero de medies
v t V t v t v t
1 13,968 10 2,284 19 2,140 80 2,032
2 4,527 11 2,255 20 2,133 90 2,028
3 3,307 12 2,231 25 2,105 100 2,025
4 2,869 13 2,212 30 2,087 150 2,017
5 2,649 14 2,195 35 2,074 200 2,013
6 2,517 15 2,181 40 2,064 1000 2,003
7 2,429 16 2,169 50 2,051 10000 2,000
8 2,366 17 2,158 60 2,043 100000 2,000
9 2,320 18 2,149 70 2,036 2,000
Fonte: Albertazzi e Sousa (2008).
Assimile
Note que, de acordo com a Equao 6, utiliza-se o coeficiente t de Student
para 95,45% de probabilidade, significando que h 95,45% de chances
de o erro aleatrio estar dentro da faixa indicada pela Repetitividade.
Nos livros da rea e, principalmente, na prtica, comumente adota-se
a probabilidade de 95,45%, embora outros valores de probabilidade
tambm possam ser utilizados, como 95,0%, 99,0% ou 99,7%.
A Tabela 1.1 mostra os valores do coeficiente t de Student para 95,45%

de probabilidade e v = n 1 graus de liberdade, sendo n o nmero de
medies. Perceba, para uma mesma probabilidade, quanto maior o
valor do grau de liberdade, menor ser o valor do coeficiente de Student.
Assim, por exemplo, para v = 3, temos n = 4 medies e t = 3,307; da
mesma forma, para um v = 30, temos n = 31 medies e t = 2,087.
Isso significa que quanto mais dados forem usados para estimar o
desvio-padrao, melhor sera a confiabilidade da estimativa realizada, ou
seja, um nmero de medies cada vez maior tambm implicar em um
aumento na confiabilidade da estimativa do desvio-padrao.

Exemplificando
Vamos considerar novamente o exemplo da chapa quadrada de
alumnio que se deseja obter o valor de sua dimenso externa, isto , o
valor de seu comprimento. Foram feitas 20 medies, obtendo-se uma
indicao mdia de 2,50 m e um desvio padro igual a 0,55 m, ou seja,
u = 0,55 m. Como foram feitas 20 medies, tem-se v = 20 - 1 = 19, de
modo que o coeficiente t de Student, pela Tabela 1.1., igual a 2,140.
Desta forma, para se estimar a intensidade da componente aleatria

do erro de medio, deve-se obter a Repetitividade, calculando,
primeiramente, o desvio-padro conforme Equao 5.
Re = (t u )
Re = (2,140 0, 55)
Re = 118m
,
, m , isto , o erro aleatrio

Logo, a estimativa do erro aleatrio de 118
, m . Talvez este erro esteja associado falta
pode estar na faixa de 118
de treinamento do operador, por exemplo.
Associado ao conceito de componente sistemtica e

componente aleatria do erro de medio, tem-se a definio
de exatido e de preciso. Conceitualmente, exatido refere-
se ao grau de concordncia entre um valor medido e um valor
verdadeiro de um mensurando, enquanto preciso indica o grau
de concordncia entre indicaes ou valores medidos, obtidos por
medies repetidas, no mesmo objeto ou em objetos similares,
sob condies especificadas (HOWARTH; REDGRAVE, 2008).
muito comum utilizarmos de modo equivocado esses

conceitos, mas um exemplo clssico que facilita a compreenso
se pensarmos no jogo de tiro ao alvo, conforme a Figura 1.3.
Figura 1.3 | Resultados dos tiros ao alvo, considerando quatro operadores
diferentes (A, B, C e D)

Pela Figura 1.3, observamos que o operador A deu tiros muito
prximos uns dos outros, ou seja, houve uma baixa disperso dos
resultados, embora esse indivduo no tenha conseguido acertar
o alvo, que era o centro. Assim, podemos dizer que o operador A
apresentou uma alta preciso nos resultados e baixa exatido. O
operador C tambm deu tiros muito prximos, apresentando alta
preciso, e, alm disso, todos os tiros praticamente alcanaram o
alvo, o que nos permite assegurar que houve uma elevada exatido
nos resultados. Diferentemente, os operadores B e D tiveram tiros
mais dispersos, o que acarretou uma baixa preciso. Em termos
de exatido, podemos dizer que o operador B manteve-se mais
prximo do alvo se comparado ao operador D, ou seja, o indivduo
B foi mais exato que o indivduo D. Assim, compreenda que
exatido est vinculado ao valor mais perto do valor verdadeiro
enquanto preciso vincula-se com a disperso entre as medidas.
Vale ressaltar que, se quisermos saber qual operador foi mais

preciso entre B e D, podemos estimar por meio do clculo do
desvio-padro das medidas, uma vez que este parmetro indica o
quo distante os valores individuais de uma srie de medio esto
do valor mdio. Assim, caso o operador B apresente um menor
desvio padro dos resultados, se comparado ao operador D, ento
afirmaremos que o indivduo B foi mais preciso que D, embora a
preciso seja baixa.
Se associarmos o desvio-padro ao conceito de preciso, ento

isso nos faz refletir sobre o erro aleatrio, certo? De fato, quanto
maior for a preciso (e, ento, menor o desvio-padro), esperado
que a componente aleatria do erro seja baixa, pois facilmente
poderemos perceber uma menor disperso dos resultados. Da
mesma forma, quanto maior a exatido, menor tender a ser o
erro sistemtico (LIRA, 2015; ALBERTAZZI, 2008).
Outro conceito vinculado ao erro de medio refere-se

incerteza de medio. A principal diferena entre erro e incerteza
que o erro de medio um nmero que advm da diferena
entre a indicao de um sistema de medio e o valor verdadeiro
do mensurando, conforme j expresso pela Equao 1 no incio
desta seo. Diferentemente, a incerteza est associada faixa
de valores que pode ser atribuda ao mensurando, de modo que,

quanto maior for a incerteza, menor ser a confiabilidade desse
resultado (INMETRO, 2012). Uma demonstrao de que o erro e a
incerteza so parmetros distintos se faz por meio da observao
de que, para calcular o erro de medio, necessariamente
precisamos conhecer o valor verdadeiro do mensurando; em
contrapartida, podemos obter a incerteza mesmo quando
desconhecemos o valor verdadeiro do mensurando. Comumente,
a incerteza de medio abrange muitas componentes, incluindo
aquela proveniente de efeitos sistemticos, e algumas podem
ser estimadas por uma avaliao do Tipo A da incerteza de
medio ou por uma avaliao do Tipo B da incerteza de medio
(ALBERTAZZI, 2008). At este momento introdutrio, basta voc
assimilar o conceito de incerteza, uma vez que os detalhamentos
sero vistos na Unidade 2.
Nesse contexto, tem-se ainda a definio de resultado de

medio (RM) conforme a Figura 1.4, que expresso por um nico
valor, tambm chamado de resultado base, e uma incerteza de
medio. Assim, nota-se que o resultado de medio, que uma
faixa de valores, constitudo pelo resultado base (RB) e pela
incerteza de medio, expresso, de modo genrico, segundo a
Equao 7 (INMETRO, 2003).
RM = RB IM (Eq. 7)
A ttulo de exemplificao, se temos um resultado base igual
a 10,5 m e uma incerteza de 1,3 m, ento nosso resultado de
medio ser expresso como (10, 5 1, 3)m .
Figura 1.4 | Expresso do resultado de medio (RM) constitudo pelo resultado

base (RB) e pela incerteza de medio (IM).

Quando realizamos apenas uma medio, o resultado base
coincide com o resultado daquela nica medio. Diferentemente,
quando realizamos n medies, a indicao mdia torna-se o
resultado base. Assim, o resultado base refere-se ao valor central da
faixa correspondente ao resultado de medio, sendo conhecido
como o valor mais prximo do valor verdadeiro do mensurando
(ALBERTAZZI, 2008; LIRA, 2015).
O valor do resultado de uma medio, mesmo aps a

compensao da componente sistemtica conhecida, ainda
continua sendo uma estimativa do valor do mensurando, devido
incerteza proveniente dos efeitos aleatrios e da correo
imperfeita do resultado para efeitos sistemticos (INMETRO, 2003).
Assim, observa-se que o resultado de medio sempre ter uma
incerteza atrelada a qual, por sua vez, tambm se vincula com
efeitos sistemticos e aleatrios.
Sem medo de errar

Retomando o caso da nova filial no Brasil, como consultor,
sua segunda demanda planejar o processo de medio e a
obteno do erro de medio, visando execuo dos primeiros
testes metrolgicos e treinamento dos operadores. Lembre-se
de que voc necessita elaborar um protocolo tcnico contendo
essas informaes, conforme solicitado pelo gerente tcnico da
empresa.
Como a sua funo desenvolver um protocolo geral,

que ir orientar as atividades tcnicas da nova empresa, ento
primeiramente reflita sobre quais so as variveis reinantes no
processo de medio. Assim, o primeiro passo colocar no
protocolo que, para se determinar um processo de medio,
deve-se fundamentar os seguintes itens:
(1) Mensurando: grandeza a ser medida por meio do processo de

medio.
(2) Operador: indivduo que ir aplicar o procedimento de medio.
(3) Procedimento de medio: modo como a medio realizada,

incluindo a determinao da tcnica de medio, nmero de
medies, entre outros.

(4) Sistema de medio: dispositivo que ser utilizado na execuo
da medio.
(5) Condies de medio: explicitar quais sob quais condies

a medio foi realizando, englobando, principalmente,
temperatura e umidade.
Assim, para planejar qualquer processo de medio, as cinco

variveis anteriores devem, necessariamente, ser planejadas.
O segundo passo na elaborao do protocolo mostrar um

caminho para a obteno do erro de medio. Nesse momento,
a fim de conferir maior assertividade para o processo em sua
anlise, voc deve considerar obter a componente sistemtica e a
componente aleatria do erro.
Sobre a componente sistemtica, no protocolo deve conter que

a mesma pode ser estimada pelo parmetro Tendncia, sendo que
Td = IM VV , com IM = indicao mdia e VV = valor verdadeiro
do mensurando.
Dado o erro sistemtico ser previsvel, podemos corrigi-lo

utilizando o parmetro Correo, que numericamente igual
Tendncia, mas com sinal invertido, ou seja, C = Td .
Para a obteno do erro aleatrio, utiliza-se o parmetro

Incerteza Padro (u), que se refere ao desvio-padro das medidas.
A partir do clculo de u, obtm-se a intensidade da componente
aleatria do erro por meio do parmetro Repetitividade (Re), sendo
que Re = (t u ) e t = coeficiente de Student para 95,45% de
probabilidade e v = n 1 graus de liberdade, sendo n o nmero
de medies.
Por fim, coloque no protocolo como o resultado de medio

deve ser expresso, considerando que o mesmo constitudo
pelo resultado base (RB) e pela incerteza de medio, sendo
RM = RB IM .

ideias, como voc elaboraria o protocolo de execuo dos
primeiros testes metrolgicos e treinamento dos operadores?
Pense primeiramente no planejamento das cinco variveis

constituintes do processo de medio e, ento, apresente os
parmetros estimadores do erro sistemtico. Posteriormente,

mostre como se obtm a intensidade do erro aleatrio e, ento,
explique o resultado de medio como uma faixa de valores
composta pelo resultado de medio e incerteza.
Poderia sugerir algum outro fator relevante e que no foi

contemplado? Aproveite a oportunidade e compile esses dados
protocolares de maneira detalhada.
Avanando na prtica
Tcnico de laboratrio e o desenvolvimento

de ensaios metrolgicos
Considerando que voc foi contratado como tcnico de um

laboratrio de metrologia, lhe foi solicitado que avalie a massa de
uma esfera de ao utilizada em rolamentos, sendo que o valor
de especificao desta pea, ou seja, seu valor verdadeiro, de
300,00 g. Para isto, voc executa 5 medies em uma balana,
obtendo as indicaes da Tabela 1.2. A partir das medies, voc
necessita colocar os resultados em um relatrio e entregar para o
gerente da rea, devendo contar: erro de medio; componente
sistemtica do erro; componente aleatria do erro.
Tabela 1.2 | Resultado da medio do ensaio da esfera de ao
Nmero da medio Indicao
1 300,50
2 300,27
3 300,35
4 300,19
5 300,31

Os erros podem ser obtidos em trs etapas, conforme segue:
(I) Para calcular o erro de medio, devemos utilizar a equao

geral do erro ( E = I VV ) e a Tabela 1.3 expressa esse resultado:
Tabela 1.3 | Resultado do erro de medio do ensaio da esfera de ao
Nmero da medio Indicao E = I VV Erro de medio
1 300,50 E = 300,50 300,00 E = 0,50 g
2 300,27 E = 300,27 300,00 E = 0,27 g
3 300,35 E = 300,35 300,00 E = 0,35 g
4 300,19 E = 300,19 300,00 E = 0,19 g
5 300,20 E = 300,20 300,00 E = 0,20 g
(II) Para calcular a componente sistemtica, obtm-se a

Tendncia pela equao Td = IM VV
- Clculo da Indicao Mdia:
IM = (300, 50 + 300, 27 + 300, 35 + 300,19 + 300, 20)

5
IM = 300, 30g
- Clculo da Tendncia, considerando VV = 300 g, conforme

especificao do produto:
Td = 300, 30 300, 00 = 0, 30g
Estimativa da componente sistemtica do erro 0,30 g,

significando que uma parcela do erro decorre da m geometria
do sistema de medio, da falta de calibrao, de desgastes de
componentes, da influncia da temperatura, entre outros fatores.
(III) Para calcular a componente aleatria, obtm-se o desvio-

n
padro pela equao i

2
e a Repetitividade pela equao
u= i =1
n 1
Re = (t u )

Calcula-se o desvio-padro, obtendo o resultado de u = 0,13 g.
Para v = 5 1 graus de liberdade, tem-se t = 2,869 (Tabela 1.1)
Re = (2, 869 0,13) = 0, 37g
A estimativa da componente aleatria do erro 0,37

g, significando que parte do erro no pode ser prevista e,
possivelmente, deve estar vinculada falta de treinamento do
operador, oscilao no programadas na rede de energia etc.
Agora, temos os dados necessrios para escrever o relatrio.

Bom trabalho!
Faa valer a pena
1. Na metrologia, antes da execuo de qualquer ensaio de medio,

deve-se, primeiramente, planejar o processo de medio. O processo de
medio o meio orientador da execuo de todas as etapas e, por meio
dele, todos os fatores necessrios para o ato de medir so determinados.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente todas as variveis do
processo de medio:
a) Operador; temperatura; umidade; instrumento/sistema de medio.
b) Instrumento/sistema de medio; operador; condies de medio;
procedimento; mensurando.
c) Mensurando; condio de medio; procedimento; operador.
d) Procedimento; condio de medio; operador; temperatura.
e) Instrumento/sistema de medio; mensurando; operador; condies de
medio.
2. sabido da existncia da componente sistemtica e da componente

aleatria do erro de medio, de modo que a obteno desses tipos de
erro permite uma anlise mais assertiva do processo de medio. Nesse
contexto, considere as afirmaes de I, II e III:
I. A vibrao do sistema de medio um exemplo de erro aleatrio, assim
como o erro advindo da influncia da temperatura.
II. O instrumento de medio com ponteiro torto ir gerar um erro que
pode ser estimado por meio do parmetro Tendncia.

III. O erro resultante da ao de um operador mal treinado no pode ser
previsto, sendo um exemplo de erro aleatrio.
Assinale a alternativa correta:
a) Apenas a afirmao I correta.
b) Apenas a afirmao II correta.
c) Apenas as afirmaes II e a III so corretas.
d) As afirmaes I, II e III so corretas.
e) Apenas as afirmaes I e II so corretas.
3. O erro sistemtico pode ser estimado por meio do parmetro Tendncia

(Td) e pode ser corrigido por meio do parmetro Correo (C).
A massa de um cilindro de ferro, cuja especificao de ( 30, 0 0, 7 ) g, foi
analisada por meio de 10 medies repetidas em uma balana, obtendo-
se uma indicao mdia de 30,5 g. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o valor da Tendncia e da Correo, respectivamente:
a) 0,95 g; - 0,95 g.
b) 0,7 g; - 0,7 g.
c) - 0,7 g; 0,5 g.
d) 0,5 g; - 0,7 g.
e) 0,5 g; - 0,5 g.

Seo 1.3
Mtodos e sistemas de medio
Dilogo aberto
Estamos finalizando a Unidade 1 e, nesta seo, voc vai aprender

conceitos importantes vinculados aos mtodos de medio,
caractersticas metrolgicas e fontes de erro. Assim, inicialmente,
importante que voc compreenda os fundamentos e as caractersticas
de cada mtodo de medio, como o de comparao, indicao e
diferencial. Por exemplo, quando voc vai farmcia, certamente
voc j se deparou com diferentes tipos de balana, incluindo uma
balana moderna, que totalmente digital; balanas mais antigas,
com ponteiro e um grande visor circular; e a balana mecnica, ainda
muito utilizada em consultrios, que tem um cursor em uma rgua
graduada at atingir a massa que est sendo medida. Ento, cada
um desses instrumentos est pautado em mtodos de medio e
importante que voc assimile esse contedo a fim de extrapolar e
aplicar na sua prtica profissional.
No tocante s caractersticas metrolgicas, ainda exemplificando
por meio do caso da balana, fato que cada uma delas tem a sua
especificao, ou seja, cada sistema de medio projetado para
atuar em determinadas condies e caracterizar o instrumento lhe
assegura um uso efetivo. A partir das caractersticas metrolgicas, j
podemos pensar quais so as condies no previstas para uso do
sistema e, assim, entender que h fontes de erros, internas e externas,
que ocasionam aumento da incerteza de medio. Novamente
pensando na balana, se ela foi especificada para uso temperatura
ambiente e a colocamos sob uma temperatura acima de 30 graus
Celsius, voc j pode refletir sobre potenciais erros associados
medio em funo da influncia da temperatura, certo?
Sob essa perspectiva, vamos retomar o contexto que vimos
na seo anterior, isto , considere uma multinacional que
recentemente no Brasil. Como consultor, na sua terceira demanda, o

gerente tcnico lhe solicitou que apresentasse para a equipe tcnica
as principais caractersticas metrolgicas que devem ser analisadas em
diferentes sistemas de medio. Assim, uma vez executados os testes
dos instrumentos ou sistemas de medio, como voc analisaria o
desempenho e as especificaes tcnicas a fim de conhecer melhor
os dispositivos de medio?
Fique atento a todos os tpicos que sero abordados e comece a
refletir no modo como pode elaborar essa apresentao que servir
como referncia para a equipe tcnica da nova filial.
Ento, dedique-se para aproveitar esse contedo e fazer a
diferena em sua carreira.

No pode faltar
Vamos refletir a respeito dos mtodos bsicos de medio, que

so os mtodo de: comparao, indicao e diferencial.
O mtodo da comparao, como a prpria denominao

significa, baseia-se na determinao do valor do mensurando
por meio da comparao com um determinado objeto cujo
valor de referncia muito bem conhecido, isto , sabido o
valor verdadeiro desse artefato e a sua incerteza baixa a fim de
permitir utiliz-lo como referncia para a medio (ALBERTAZZI;
SOUSA, 2008). Na metrologia, denominamos esse objeto de
medida materializada, ou padro, referindo-se a um dispositivo
capaz de reproduzir ou fornecer valores conhecidos de uma dada
grandeza. Assim, por exemplo, podemos citar os blocos padro de
comprimento e dureza, massa padro, resistor-padro, gerador-
padro de sinais, entre outros (INMETRO, 2012).
Assimile
Para melhor compreender o conceito e a caracterstica de cada
mtodo, vale citar que, de acordo com o Vocabulrio Internacional de
Metrologia (INMETRO, 2012), um mtodo de medio uma sequncia
lgica de operaes, descritas genericamente, utilizadas na execuo
de medies.
Assim, no mtodo da comparao, emprega-se uma medida

materializada com valor conhecido e equivalente ao mensurando
que se quer medir, de modo que o sistema indique diferena zero
entre os objetos.
As seguintes operaes so executadas: (1) coloca-se, no

sistema de medio, o artefato a ser medido; (2) coloca-se um
conjunto padro daquela grandeza que se quer medir at atingir
o equilbrio; (3) o resultado de medio ser dado, ento, pelo
padro (ou conjunto) utilizado. A fim de facilitar a compreenso,
pense em uma balana de pratos, tambm conhecida como

balana da justia. Em um dos pratos, voc deposita a massa a ser
medida e, no outro prato, coloca um conjunto de massa padro
que seja exatamente equivalente ao mensurando, de modo que
haja um equilbrio entre os dois pratos da balana. O resultado
de medio da massa desconhecida ser igual ao somatrio das
massas padro.
Pesquise mais
Vale a pena voc conhecer melhor os tipos de padro utilizados nas
indstrias, de acordo com a especificidade da grandeza que se medir.
Para este fim, leia o captulo 3 do livro a seguir:
LIRA, Francisco Adval de, Metrologia na Indstria. 3. ed. So Paulo:
Erica, 2015.
Este livro est presente na biblioteca virtual!
No mtodo da indicao, tambm conhecido como mtodo

da deflexo do ponteiro, quando o sistema acionado, um
nmero proporcional ao valor do mesurando obtido. Muitos
instrumentos digitais operam como base no mtodo da indicao,
sendo que o valor obtido no mostrador digital, quando o sistema
acionado, refere-se ao valor do mensurando (ALBERTAZZI; SOUSA,
2008). Outro exemplo um termmetro que utiliza a dilatao
de lquidos, de modo que a dilatao volumtrica deste lquido
proporcional temperatura do corpo em medio.
Por fim, no mtodo diferencial, tem-se uma combinao

dos mtodos da indicao e da comparao. Assim, relativo ao
mtodo da comparao, tem-se o uso de medida materializada
cujo valor prximo ao do mensurando e a diferena entre ambos
medida pelo mtodo da indicao. Logo, no h necessidade de
equiparar os valores entre o mensurando e o padro, mas preza-se
somente por uma aproximao, de modo que a diferena obtida
pelo mtodo da indicao.
No mtodo diferencial, as seguintes operaes so executadas:

(1) aplica-se ao sistema uma medida materializada com dimenso
prxima a do mensurando; (2) zera-se o sistema; (3) retira-se a
medida materializada e a pea a ser medida posicionada; (4) uma

nova indicao ser obtida e essa diferena representa o quanto
a pea difere do valor de referncia da medida materializada
(ALBERTAZZI; SOUSA, 2008).
Como exemplo do mtodo diferencial, podemos citar o uso

do relgio comparador, formado por uma a base, uma coluna e
um medidor de deslocamento (Figura 1.5-A). Inicialmente, como o
relgio comparador vai medir comprimento, aplica-se um bloco-
padro ao sistema com dimenso semelhante quela da pea que
se quer medir. Ao posicionar o bloco-padro, o relgio marcar
uma nova indicao relativa medida de referncia (Figura 1.5-B).
Posteriormente, o novo zero do instrumento mantm-se como
aquele obtido com o bloco-padro que ser retirado e (Figura 1.5-
C). Ento, posiciona-se a pea que se quer medir no sistema, de
modo que o ponteiro passa a indicar um novo valor, referente
diferena entre a pea e o valor de referncia do bloco-padrao
(Figura 1.5-D). Por fim, para se obter o comprimento final da pea,
deve-se adicionar o valor da diferena ao valor do bloco-padrao.
Figura 1.5 | Operaes constituintes do mtodo da diferenciao, adotando como

exemplo o relgio comparador

Reflita
Como vimos, h trs mtodos bsicos de medio: comparao,
indicao e diferencial. Quais parmetros de anlise voc utilizaria para
escolher o melhor mtodo?
Vamos refletir agora sobre as caractersticas dos mtodos

de medio, de modo comparativo. Devemos considerar que,
por utilizar medidas materializadas, que so artefatos de baixa
incerteza, o mtodo da comparao apresenta um custo elevado,
devido ao fato do processo de fabricao desses dispositivos
exigir tolerncias mais apertadas, o que encarece o produto.
Diferentemente, no mtodo da indicao, no h necessidade de
medida materializada, costumando ser um sistema de medio
com preo mais acessvel; contudo, so requeridas manutenes
e calibraes peridicas. J o mtodo diferencial, possui um custo
intermedirio, pois se utiliza de padro de medidas, porm no h
a necessidade de ter um conjunto diversificado, como ocorre no
mtodo da comparao.
Refletindo sobre a facilidade de automao do mtodo,

percebe-se que o emprego de padro dificulta a automatizao
dos mtodos da comparao e diferencial, sendo o mtodo da
indicao o mais fcil de ser computadorizado.
Por fim, quanto velocidade de operao, fcil imaginar que

o mtodo da comparao requeira mais tempo de execuo, pois
necessrio comparar o mensurando com a medida materializada
e obter uma diferena igual a zero. Em contrapartida, o mtodo
da indicao o mais rpido, uma vez que se obtm a indicao
no mesmo momento em que o sistema acionado. No mtodo
diferencial, por sua vez, a velocidade pode ser considerada
relativamente alta, principalmente quando necessita-se zerar
o sistema uma nica vez (por exemplo, quando se mede peas
iguais). Logo, a seleo do mtodo de medio deve, alm de
depender da aplicao, considerar esses aspectos citados. No
tocante estrutura de um sistema de medio, vale a pena elencar
as partes constituintes de dispositivos que operam pelo mtodo da
indicao. Assim, esses sistemas apresentam 3 mdulos principais:

o transdutor ou sensor, a unidade de tratamento do sinal e o
mostrador ou registrador. O transdutor gera um sinal de medio,
proporcional ao valor do mensurando, e cabe unidade de
tratamento do sinal processar e amplificar a potncia desse sinal
de medio. Por fim, o dispositivo mostrador recebe esse sinal e
transforma-o em indicao direta ao usurio, por meio de recursos
de diversas naturezas, como mecnicos, eletromecnicos,
eletrnicos, entre outros.
Dispositivos que operam pelo mtodo da comparao

geralmente esto pautados apenas em sistemas mecnicos,
enquanto que dispositivos que atuam pelo mtodo diferencial,
por sua vez, possuem a estrutura bsica de sistemas que operam
pela indicao e, ainda, possuem a parte mecnica vinculada ao
mtodo da comparao (ALBERTAZZI; SOUSA, 2008).
Ainda no tocante aos sistemas de medio, uma vez entendidos

os mtodos bsicos de operao, bem como sua estrutura fsica,
torna-se vlido caracterizar esses dispositivos de acordo com as
especificaes da metrologia. Podemos qualificar um sistema
de medio quanto ao seu comportamento e desempenho, por
meio de parmetros: faixa de utilizao; indicao; relao entre
estmulo e resposta; erros de medio.
Assim, as caractersticas vinculadas faixa de utilizao referem-

se ao modo por meio do qual o sistema pode operar, pensando
nos seus limites de utilizao, e podem ser subdivididas em faixa de
indicao, faixa nominal e faixa de medio. A faixa de indicao
(FI) refere-se ao intervalo compreendido entre o menor e o maior
valor que pode ser indicado; por exemplo, um termmetro com
uma coluna de lquido, para verificao de temperatura corprea,
indica entre 34,5 a 42,5 graus Celsius, ou seja, podemos ver as
graduaes desde 34,5 at 42,5 graus Celsius. A faixa nominal (FN)
remete faixa ativa selecionada pelo usurio, isto , em sistemas de
medio que possuem vrias faixas de indicao, possvel obter
uma posio especfica dos controles do dispositivo; por exemplo,
em um voltmetro, podemos selecionar a faixa de operao como
sendo de 0 a 20 V ou de 0 a 200 V.
Assim, a escolha da faixa na qual o instrumento vai operar deve

considerar o conjunto de valores de um mensurando para o qual
se admite que o erro de um instrumento de medio mantm-se
dentro dos limites especificados, ou seja, para selecionar a faixa
nominal necessrio conceber que o instrumento tem um erro
de medio. Por fim, a faixa de medio (FM), que vincula-se com
a faixa de valores para a qual o sistema de medio foi desenhado
para operar, sendo estabelecida pelo fabricante, normalmente
especificada por seus limites inferior e superior. Um exemplo
o paqumetro, cuja faixa de medio de 0 a 150 mm, ou seja,
o instrumento foi projetado (especificao) para operar bem
em medidas de 0 a 150 mm, sendo esta a sua faixa de medio
(ALBERTAZZI; SOUSA, 2008; INMETRO, 2012; LIRA, 2015).
Exemplificando
Vale ressaltar a diferena entre a faixa de medio e a faixa de utilizao.
Utilizando o exemplo do paqumetro, o seu uso foi especificado pela
equipe de projeto para a faixa de 0 a 150 mm. Contudo, ao visualizar
esse instrumento, voc vai observar que h graduaes desenhadas
entre 0 a 200 mm. Assim, temos que a faixa de indicao de 0 a 200
mm, enquanto que a faixa de medio de 0 a 150 mm. Vale destacar
ainda que h casos nos quais a faixa de utilizao e a faixa de medio
coincidem, como no termmetro de bulbo, que foi feito para operar
entre -20 a 60 graus Celsius, sendo estas as graduaes tambm
indicadas no instrumento.
Quanto indicao, esta pode ser realizada de forma analgica

(ponteiros ou marcas) ou digital (dgitos numricos). Uma das
principais caractersticas metrolgicas no tocante indicao
a resoluo, que se refere menor diferena entre indicaes
que pode ser significativamente percebida (INMETRO, 2012). Por
exemplo, micrmetro que tem resoluo de 0,01 mm significa que
o mnimo passvel de ser identificado pelo instrumento 0,01 mm,
de forma que no conseguiramos assegurar um valor de 0,005
mm para este dispositivo, uma vez que menor que a diferena
mnima entre as indicaes. Nos instrumentos digitais, a resoluo
recebe a denominao de incremento digital, mas mantm o
conceito de ser a diferena mnima entre as indicaes.

Por exemplo, se pensarmos em uma balana digital de
incremento digital igual a 0,1 g, significa que, da mesma forma que
o analgico, no conseguiramos assegurar um valor de 0,05 g
para este dispositivo. Logo, suponha que a massa de 100 gros de
arroz seja igual a 0,1 g (ou seja, massa de 0,001 g para cada gro),
caso adicionemos mais 30 gros de arroz, ser que a indicao
da balana ir mudar? Podemos afirmar que no, pois, mesmo
sabendo que a adio de 30 gros vai aumentar a massa, o sistema
no apresenta resoluo para permitir identificar e quantificar esse
aumento de massa, que seria de 0,03 g (ALBERTAZZI; SOUSA,
2008; LIRA, 2015).
No que se refere relao estmulo/resposta, destacam-se as

caractersticas metrolgicas de sensibilidade e tempo de resposta.
A sensibilidade refere-se razo entre a variao da resposta em
funo da variao do estmulo, podendo ser linear ou no linear.
O tempo de resposta o intervalo entre o momento de ocorrncia
do estmulo e o instante em que a resposta atinge e permanece
estvel dentro de limites especificados (INMETRO, 2012).
Por sua vez, as caractersticas metrolgicas vinculadas ao erro

englobam a Tendncia (Td) e Correo (C); Repetitividade (Re)
e Reprodutibilidade (Rp); e Erro Mximo. Como vimos na Seo
1.2, o erro sistemtico pode ser estimado por meio do parmetro
Td e, justamente por poder ser previsto, essa componente pode
ser corrigida no resultado de medio, por meio do parmetro
C. De forma anloga, o parmetro Re refere-se faixa dentro
da qual esperado o erro aleatrio, considerando medies
repetidas realizadas nas mesmas condies. J o parmetro Rp
tambm mostra a intensidade do erro aleatrio, mas considerando
medies repetidas realizadas em condies variadas. Quanto ao
erro mximo, seu conceito refere-se ao valor absoluto do maior
valor de erro de medio que pode ser cometido pelo sistema,
englobando, inclusive, a componente sistemtica e a componente
aleatria (ALBERTAZZI; SOUSA, 2008; LIRA, 2015).
A Figura 1.6 ilustra uma curva de erros, representando os

erros apresentados pelo sistema de medio em funo da sua
indicao. Observe que essa curva constituda por uma linha
central, que representa os erros sistemticos (Es), e uma faixa que

delimita as regies nas quais so esperados os erros aleatrios (Re).
Trata-se de uma curva simtrica de modo que o erro mximo ser
maior quanto maior for a componente sistemtica e a componente
aleatria.
Figura 1.6 | Curva de erro, destacando o erro sistemtico (Es) e o erro aleatrio (Re)
Uma vez assimilados os mtodos de operao, estrutura fsica

e caractersticas metrolgicas dos sistemas de medio, vamos
refletir a respeito das fontes de erro, que podem gerar dvidas
ao resultado de medio. A definio de fonte de erro, segundo
Albertazzi e Sousa (2008), refere-se ao fator que, agindo sobre o
processo de medio, origina erros de medio. A natureza da
fonte de erro pode ser interna, relacionada aos fatores internos ao
sistema de medio (erros de geometria nos sistemas mecnicos,
por exemplo), ou externa, relacionada aos fatores externos que
independem do sistema de medio (condies ambientais
inadequadas).
Neste ponto, vamos focar nosso estudo nas fontes externas de

erro, especificamente erros advindos da influncia da temperatura,
uma vez que h peculiaridades no tratamento desse erro. Quando
pensamos no sistema de medio e na pea a ser medida, sabemos
que cada um desses itens foi projetado para uso em determinadas
condies ambientais, alm de que, tanto o instrumento quanto
a pea so constitudos por um tipo de material que, por sua vez,
caracterizado por um determinado coeficiente de dilatao
trmica (). Assim, intuitivo pensar que, se houver um aumento ou
uma reduo na temperatura, quando comparada temperatura
de referncia para medio (em metrologia, convencionou-se 20

graus Celsius) (ALBERTAZZI; SOUSA, 2008), ento ir ocorrer uma
dilatao ou uma contrao do instrumento e/ou pea, sendo que
cada uma dessas duas partes ir ter sua dimenso linear alterada
conforme a Equao 8.
Note que a Equao 8 descreve o caso mais comum de influncia

da temperatura, no qual tem-se uma pea e um instrumento de
medio feitos de materiais diferentes, porm ambos esto sob
uma mesma temperatura de medio (temperatura na qual a
medio ocorre, em kelvin) que diferente da temperatura para
a qual a pea e o instrumento foram projetados (temperatura de
referncia, em kelvin)
Correo = ( sistema pea ).(Tmedio Treferncia ).(Indicao) (Eq. 8)
Pela Eq. 8, percebe-se que necessrio conhecer os valores

dos coeficientes de dilatao trmica de ambos os materiais e a
temperatura em que a medio est sendo efetuada a fim de prever
o erro (dado pelo parmetro Correo) embutido no sistema de
medio. Vale destacar que, conforme a prpria equao indica, a
influncia da temperatura um tipo de erro sistemtico, que pode
ser previsto e corrigido (ALBERTAZZI; SOUSA, 2008).
Exemplificando
Imagine que o raio de um eixo de alumnio foi medido por um micrmetro
de ao em um ambiente com temperatura de 35 C, obtendo-se a
indicao de 21,427 mm. Assim, qual efeito da temperatura? Para pensar
neste problema, devemos conhecer o coeficiente de dilatao da pea
( do alumnio igual a 23, 0.106 K 1 ) e do instrumento ( do ao igual a
11, 5.106 K 1 ). Temos que a temperatura de medio, em kelvin, ser de
273 + 35 = 308 K e que a temperatura de referncia, tambm em kelvin,
de 273 + 20 = 293 K.
Assim, pela Equao 8, temos que:

Correo = ( sistema pea ).(Tmedio Treferncia ).(Indicao)
Correo = (11, 5.106 23, 0.106 ).(305 293).(21, 427)

Correo = -0,002957 mm
Logo, devemos aplicar uma correo de, aproximadamente, -0,003 mm
para corrigir o erro da influncia da temperatura.

Sem medo de errar
Lembre-se de que voc foi contratado como consultor de uma

multinacional que atua especificamente na rea de metrologia e
instalou sua filial recentemente no Brasil. Como consultor, uma vez
executados os testes nos instrumentos ou sistemas de medio,
voc deve analisar as caractersticas metrolgicas destes a fim
de conhecer melhor os dispositivos e comprovar se atende s
necessidades da empresa. Logo, sua demanda , de acordo com
a solicitao do gerente tcnico, fazer uma apresentao, para
a equipe tcnica, sobre as principais caractersticas metrolgicas
que devem ser analisadas para a escolha de um instrumento de
medio.
Voc deve comear a sua apresentao explicando o conceito

de caractersticas metrolgicas. Assim, exponha que, para
qualificar um sistema de medio, quanto ao seu comportamento
e desempenho, so utilizados parmetros que podem ser
divididos quanto faixa de utilizao, indicao, relao entre
estmulo e resposta, e erros de medio. Ento, a fim de facilitar
a compreenso, apresente a explicao de cada caracterstica
metrolgica em formato de tabela, conforme Tabela 1.4.
Tabela 1.4 | Caractersticas metrolgicas dos sistemas de medio
Caracterstica
Definio da caracterstica metrolgica
metrolgica
Valor absoluto do maior valor de erro de medio que pode ser co-
Erro mximo
metido pelo sistema.
Faixa ativa selecionada pelo usurio, no instrumento de medio. Faixa nominal
Menor diferena entre indicaes que pode ser significativamente

Resoluo
percebida.
Altura do degrau correspondente ao incremento, em um instrumen-
Incremento digital
to digital.
Faixa dentro da qual esperado o erro aleatrio, em medies repe-
Reprodutibilidade
tidas realizadas em condies variadas.
Faixa de valores do mensurando para a qual o sistema de medio foi
Faixa de medio
desenhado para operar, sendo estabelecida pelo fabricante.
Intervalo de tempo entre o instante em que um estmulo realizado
e o instante em que a resposta atinge e permanece dentro de limites Tempo de resposta
especificados em torno do seu valor final estvel.

Exprime a intensidade com que os erros aleatrios interferem no re-
Repetitividade
sultado de medio.
Intervalo compreendido entre o menor e o maior valor que pode
Faixa de indicao
ser indicado.
Razo entre a variao da resposta em funo da variao do est-
Sensibilidade
mulo.

ideias, como voc construiria sua apresentao? Poderia sugerir
algum outro fator relevante e que no foi contemplado?
Voc atendeu s demandas do presidente, do vice-presidente

e do gerente tcnico, e todos se preparam com segurana para o
incio das atividades da filial.
Avanando na prtica
Influncia da temperatura no processo de medio
Voc foi contratado como tcnico em metrologia em uma

indstria automotiva. Na sua primeira semana de trabalho, o
responsvel pelo departamento de testes lhe apresentou um
cilindro de alumnio cujo dimetro foi medido em um dia muito
frio, por um paqumetro de ao, em um laboratrio onde as
condies no eram controladas, de modo que a temperatura
na qual a medio foi realizada era de 5 C. Como a indicao
obtida para o dimetro (20,112 mm) divergiu daquela esperada
pelo responsvel do departamento, ento ele lhe solicitou que
compensasse o erro da temperatura a fim de verificar a indicao
corrigida e apresentasse um relatrio com os dados obtidos.
Logo, como voc poderia verificar se, de fato, a divergncia nas
indicaes ocorreu em funo da influncia da temperatura?
Inicialmente, temos que entender em quais condies foram

realizadas as medies. Posteriormente, temos que saber o
coeficiente de dilatao da pea e do sistema a fim de analisar

como cada item teve sua dimenso alterada, conforme segue:
- Temperatura do sistema de medio = temperatura da pea a

ser medida = 5 oC = 273 + 5 = 278 K
- Temperatura de referncia a ser adota = 20 C = 273 + 20 =

293 K
- Material do sistema de medio diferente do material da

pea. Assim, deve ser aplicada uma correo uma vez que, por
ter coeficientes de dilatao diferente, cada item ir variar de uma
forma. Lembre-se de que os coeficientes so tabelados Tabela
de Coeficientes de Dilatao Linear.
- Decrscimo de temperatura variao negativa no

comprimento (contrao trmica)
(I) Clculo da correo do erro da influncia da temperatura:

Correo = ( sistema pea ).(Tmedio Treferncia ).(Indicao)
Correo = (11, 5.106 23, 0.106 ).(278 293).(20,112)
Correo = 0,003 mm
(II) Clculo da indicao corrigida:
Icorrigida = I + C
Icorrigida = 20,112 + 0, 003 = 20,115mm
Logo, compensando a influncia da temperatura, a indicao

seria de 20,115 mm. Neste caso, as condies ambientais referem-
se a um erro sistemtico, uma vez que pode ser previsto e
compensado (corrigido).

Faa valer a pena
1. A fim de melhor se compreender os sistemas de medio, um dos

primeiros estudos deve ser pautado na compreenso do mtodo de
medio por meio do qual o sistema opera.
Assinale a alternativa que apresenta trs mtodos bsicos de medio:
a) Comparao, indicao e deflexo.
b) Comparao, padro e indicao.
c) Padro, deflexo e diferencial.
d) Diferencial, indicao e comparao.
e) Diferencial, indicao e deflexo.
2. Para qualificar um sistema de medio, quanto ao seu comportamento

e desempenho, so utilizados diferentes parmetros, conceituando-se as
caractersticas metrolgicas. Dessa forma, considere as sentenas de I a IV:
I. As caractersticas metrolgicas podem ser divididas em quatro principais

mbitos: faixa de utilizao, indicao, relao entre estmulo e resposta e
erros de medio.
II. A faixa de medio (FM) vincula-se com a faixa de valores para a qual o
sistema de medio foi desenhado para operar, sendo estabelecida pelo
fabricante.
III. Nos instrumentos digitais, a resoluo recebe a denominao de

incremento digital, mas mantm o conceito de ser a diferena mnima
significativa entre as indicaes.
IV. No que se refere relao estmulo/resposta, destacam-se as

caractersticas metrolgicas sensibilidade e tempo de resposta.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente as afirmaes I e II so corretas.
b) As afirmaes I, II, III e IV so corretas.
c) Somente a afirmao IV correta.
d) Somente as afirmaes II e a III so corretas.
e) Somente a afirmao I correta.

3. de fundamental importncia estudar as fontes de erro, tanto internas
quanto externas, de modo a entender os diferentes fatores que podem
influenciar o resultado de medio. Assim, considere as sentenas de I a III,
assinalando V para verdadeiro e F para falso:
I. A definio de fonte de erro refere-se ao fator que, agindo sobre o
processo de medio, origina erros de medio.
II. Se a natureza da fonte for interna, ento certamente os erros estaro
vinculados a fatores que independem do sistema de medio.
III. Um exemplo clssico de fonte de erro externa a influncia da
temperatura.
Assinale a alternativa com a sequncia correta:
a) V, V, V.
b) F, V, F.
c) V, V, F.
d) F, F, F.
e) V, F, V.

Referncias
ALBERTAZZI, Armando G. J; SOUSA, Andr Roberto de. Fundamentos de Metrologia
Cientfica e Industrial. 1. ed. So Paulo: Editora Manole, 2008.
BIPM. Bureau International des Poids et Mesures. The role and objectives of tha BIPM.
Paris, 2017. Disponvel em: <http://www.bipm.org/en/about-us/>. Acesso em: 13 fev.
2017.
DIAS, Jos Luciano de Mattos. Medida, normalizao e qualidade: aspectos da histria

da metrologia no Brasil. Rio de Janeiro: Ilustraes, 1998.
HOWARTH, Preben; REDGRAVE, Fiona. Metrology in short. 3. ed. Germany: EURAMET,

2008.
INMETRO. Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia. Vocabulrio

internacional de termos fundamentais e gerais de metrologia. 2. ed. Braslia: SENAI/
DN, 2000.
______.Guia para a Expresso da Incerteza de Medio. Terceira edio brasileira em

lngua portuguesa Rio de Janeiro: ABNT, INMETRO, 2003.
______. V872 Vocabulrio Internacional de Metrologia: Conceitos fundamentais e

gerais e termos associados (VIM 2012). Rio de Janeiro: INMETRO, 2012
______. O que o INMETRO. Braslia, 2012.
IPEM. Instituto de Pesos e Medidas do Estado de So Paulo. Mltiplos e Submltiplos das

Unidades SI. IPEM-SP, So Paulo, 2013.
LIRA, Francisco Adval de, Metrologia na Indstria. 3. ed. So Paulo: Erica, 2015.
MILOJEVIC, Aleksandar. Some remarks on the development of metrology. Nuclear

Instruments and Metho, v. 112, p. 1-3, 1973.
NEWELL, David B. A more fundamental International System of Units. Phys. Today, v. 67,
p. 35-41, 2014.

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