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RESENHA
Bernardo, Marcia Hespanhol; Guzzo, Raquel Souza Lobo & Souza, Vera Lcia
Trevisan de (Orgs). (2013). Psicologia Social: perspectivas crticas de atuao e
pesquisa. Campinas/ SP: Alnea.
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Perspectivas em Psicologia, Vol. 18, N. 1, Jan/Jun 2014, p. 214 217.
RESENHA - PSICOLOGIA SOCIAL: PERSPECTIVAS CRTICAS DE ATUAO E PESQUISA.
O livro est estruturado em trs partes e em cada uma delas, os trs grupos contribuem
com apontamentos ligados s pesquisas e intervenes realizadas por seus membros acerca
das temticas especficas:
Discute o sofrimento presente nas relaes sociais atuais, que exige do profissional e
do pesquisador uma posio crtica na compreenso da realidade para alm das caractersticas
individuais.
No captulo 01 Sofrimento e vida: (im)possibilidades de enfrentamento e
superaes, Guzzo, Tizzei e Alves apresentam uma viso das relaes sociais e a vida no
capitalismo fundada em uma anlise marxista da realidade. A seguir apresentam os conceitos
de sofrimento e emancipao humanas (im)possveis dentro desta realidade, apontando para
possibilidades de enfretamentos e superaes, com a discusso dos elementos objetivos da
subjetividade e o impacto para a constituio sade/doena psicolgica em uma sociedade de
classes.
No captulo 02 Trabalho e no trabalho na contemporaneidade: excluso e
invisibilidade social, Bll e Bernardo discutem como o trabalho e a ausncia dele pode causar
um sofrimento social e no apenas social, como normalmente a Psicologia Tradicional coloca.
A discusso feita dentro de uma perspectiva crtica do modo de produo capitalista, no qual
a categoria trabalho (ou no trabalho) central ao se considerar os modos de subjetivao dos
trabalhadores e seu sofrimento decorrente deste contexto.
No captulo 03 O sofrimento tico-poltico de jovens que cumprem medidas
socioeducativas: uma anlise da perspectiva da Psicologia Histrico-cultural, Souza,
Venncio e Montezi, problematizam o sofrimento tico-poltico de um grupo de jovens que
cumprem medidas socioeducativas, por meio do programa Liberdade Assistida, bem como
dos profissionais que trabalham com eles. As autoras questionam a efetividade de tal medida
na vida cotidiana desses atores, bem como as implicaes subjetivas decorrentes deste
trabalho.
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WALTER MARIANO DE FARIA SILVA NETO
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RESENHA - PSICOLOGIA SOCIAL: PERSPECTIVAS CRTICAS DE ATUAO E PESQUISA.
contradies da Psicologia dentro deste campo, que ora traz prticas clnicas e
individualizantes aos contextos de trabalho, ora analisa o trabalho como uma questo
mecnica ligada estrutura das organizaes. Como alternativa, as autoras problematizam a
questo do papel da Psicologia na discusso da questo sade-doena nas Polticas Pblicas
de Sade.
No captulo 09 Sentidos configurados pelos alunos de Ensino Superior e seus
reflexos na prtica profissional do psiclogo, Pissolatti, Andrada e Souza abordam a
formao de psiclogos na contradio com as demandas do mercado de trabalho em
diferentes reas, sobretudo nas polticas do Sistema nico de Sade. As autoras explicitam a
influncia da viso capitalista nos currculos de formao do psiclogo, numa lgica de
atendimento aos interesses mercantilistas das Instituies de Ensino Superior, na sua relao
com as polticas pblicas voltadas educao.
De modo geral, o livro cumpre com o objetivo de apresentar perspectivas de
pesquisa e interveno crticas em Psicologia, sobretudo no que diz respeito Psicologia
Social e as reas da Educao, Trabalho e Assistncia. uma obra fundamentada em
diferentes autores que prope uma viso crtica, tanto nacional quanto internacionalmente,
colocando a Psicologia de uma forma diferenciada da que normalmente trabalhada nos
cursos de graduao brasileiros. No entanto como leitura para estudantes de graduao, deve
ser precedido de uma viso panormica da Psicologia Social Tradicional e da Psicologia
Social Crtica, pois desenvolve as temticas de forma aprofundada, o que demanda dos
estudantes um conhecimento prvio das categorias de anlise utilizada pelos autores.
O autor:
Walter Mariano de Faria Silva Neto Doutor em Psicologia Profisso e Cincia pela Pontifcia Universidade
Catlica de Campinas (2014), tendo realizado Doutorado Sanduche na Universidade de Lisboa, com bolsa
PDSE/CAPES. Mestre em Psicologia Escolar pela Pontifcia Universidade Catlica de Campinas (1999) e
Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlndia (1996). Membro da diretoria da Sociedade
de Psicologia do Tringulo Mineiro, ocupando o cargo de vice presidente. Docente da Universidade de
Uberaba no curso de Psicologia. Membro dos Grupos de Pesquisa: Psicologia, Educao e Teoria Histrico-
cultural, coordenado pela Dra. Slvia Maria Cintra da Silva e Histria da Psicologia, coordenado pela Dra.
Maria do Carmo Guedes, com quem desenvolve sua pesquisa de Ps Doutoramento. coordenador da
Representao Mineira da Associao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE. E.mail:
farianeto@yahoo.com.
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