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INGRESO A 1 AO 2017
E.E.S.T. N 7 T.R.Q.
Latitud S 34 42 20,3
Longitud W 58 14 19,5
E-mail: eet.trq@gmail.com
http://www.impatrq.esc.edu.ar
INDICE
2
PLAN CURRICULAR GENERAL
ESPECIALIDAD AERONUTICA
TTULO:
1 2 3 4 5 6 7
AO AO AO AO AO AO AO TCNICO
AERONUTICO
ESPECIALIDAD AVINICA
TTULO:
1 2 3 4 5 6 7
AO AO AO AO AO AO AO TCNICO
AVINICO
3
Misin de la Escuela
Este Instituto que desarrolla su actividad con modalidad Tcnica, tiene como misin, la
formacin de recursos humanos en el rea del Potencial Areo, en concordancia con la
evolucin y caractersticas de la tecnologa Aeronutica y Aeroespacial.
La Escuela de Educacin Secundaria Tcnica N 7 Taller Regional Quilmes funciona en
jurisdiccin del rea de Material Quilmes, dependiente de la Fuerza Area Argentina.
Metas
-Lograr un perfil de graduados que satisfaga las exigencias de calidad de la Industria,
las Empresas del quehacer aeronutico, etc.
- Formar una persona de alta responsabilidad.
- Formar una persona apta para resolver situaciones nuevas.
- Formar recursos humanos con las capacidades necesarias para cubrir el espacio del
mando medio de cualquier organizacin dedicada a una tecnologa acorde o
correlacionada con nuestras especialidades.
Caractersticas Destacadas
* Doble Escolaridad
* Rgimen de estudios exigente que prioriza la dedicacin como constante durante todo
el Ciclo.
* Desarrollo de los cursos con una bibliografa que rene la teora ms las realizaciones
prcticas que afirman el conocimiento.
* Desarrollo del hbito de trabajo en equipo.
* Realizacin de las prcticas por el proceso de investigacin.
* Laboratorios y talleres dotados con el material apropiado.
* Uso y aplicacin de la informtica como herramienta de trabajo con equipos y
software apropiados y con acceso a todos los alumnos en forma curricular.
* Bibliotecas especializadas.
* Acceso a INTERNET punto a punto para ampliar la informacin tecnolgica y
humanstica.
* Aplicacin de Normas LAR-147 - FAR JAR.
* 4 Lenguajes Informticos.
* Ttulos con acceso a matrcula, habilitacin Aeronutica y reconocimiento laboral en
todos los pases de Sud Amrica.
* Dos idiomas lingsticos
Prestaciones
* Desayuno
* Almuerzo
* Insumos didcticos
* Vestuario y ducha con agua caliente
* Acceso y uso de una amplia gama de tecnologa
* Acceso a laboratorios de 1 Nivel
* Internet
4
* Entrega de bibliografa especfica
* Entrega de guas de trabajo.
* Prstamo de bibliografa en forma anual
* Cobertura Mdica en el horario escolar
* Seguros
Vnculos
Ciclo Bsico
El Ciclo Bsico atiende la formacin tecnolgica mediante una formacin pre profesional en
Aeronutica, con una adecuada orientacin y direccionamiento de las reas curriculares para
articular posteriormente con el Ciclo Superior constituyendo una unidad de gestin
conformada por los 3 aos del Ciclo Bsico y los 4 aos de Ciclo Superior.
Acorde con la identidad de la escuela, el alumno cumplir la funcin primordial de
integrarse al accionar tecnolgico y a la influencia del mismo en el mejoramiento de su
calidad de vida, analizando las implicancias e impactos sociales y ambientales de los
productos, procesos y sistemas sociotcnicos, valorando las relaciones que se establecen
entre, educacin terica, educacin tecnolgica, trabajo y empleo, evaluando futuras
demandas laborales bsicas, el mando medio, y el mercado laboral local, regional e
internacional.
Dentro de las capacidades personales, sociales y metodolgicas, segn el perfil de la
institucin, se pondr nfasis en la puntualidad, orden, honestidad, responsabilidad,
confianza, autocontrol, autoestima, colaboracin, cooperacin, solidaridad, sistematizacin,
5
hipotetizacin, operacionalizacin, desarrollo de habilidades mentales y estrategias, etc. a fin
de:
Lograr un ser humano sensible a sus necesidades y que se encuentre preparado para aceptar
o dar la colaboracin de quienes lo rodean.
Lograr que el alumno integre las reas sociales, naturales, lengua, educacin fsica,
matemtica lengua extranjera y los Trayectos pre Profesionales, formando un slido bloque
estructural de capacidades.
Ciclo Superior
El Ciclo Superior busca garantizar en los jvenes tres funciones bsicas: la formacin del
ciudadano, la preparacin para proseguir estudios superiores y la formacin para
desempear actividades laborales especficas. Tendiendo a una formacin integral y
polivalente, vlida para profundizar conocimientos, adquirir nuevos, continuar los estudios y
desarrollar una aptitud para el trabajo, cumpliendo en forma integrada y equivalente las
siguientes funciones:
* Funcin tica y Ciudadana: para brindar a los/as estudiantes una formacin que
profundice y desarrolle valores y competencias vinculadas con la elaboracin de proyectos
personales de vida con la integracin a la sociedad como personas responsables.
* Funcin Propedutica: para garantizar a los/as estudiantes una slida formacin que les
permita continuar cualquier tipo de estudios superiores desarrollando capacidades
permanentes de aprendizaje.
* Funcin de preparacin para el mbito laboral, fortaleciendo las competencias y
capacidades que les permitan adaptarse flexiblemente a los cambios que se producen en la
tecnologa.
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Formacin Tcnico Especfica - Taller
La Formacin Tcnico Especfica - Taller est dirigida al campo profesional Aeronutico,
cuya complejidad requiere el dominio de competencias profesionales que el Tcnico pondr
en juego en situaciones reales de trabajo, dentro de los diversos mbitos de desempeo que
conforman las reas ocupacionales especficas actuales y potenciales. Con un diseo que se
fundamenta en competencias y actitudes bsicas y propias para el desempeo en las reas y
subreas especficas de acuerdo a estndares y regulaciones del campo profesional. Con el
dominio de actitudes tales como:
reas Ocupacionales
* La industria aeronutica y aerospacial.
* Las distintas fases de los procesos productivos de otras industrias (por ejemplo las que
tengan que ver con: gestin de la calidad, ciertos campos de la mecnica, electromecnica,
electrnica, etc.).
* Aeropuertos, helipuertos, hidropuertos y aeroclubes.
* Empresas aerocomerciales nacionales y extranjeras.
* Empresas agropecuarias, agroaplicadoras, de relevamiento aerofotogramtrico,
relevamiento satelital, publicidad area, de correo, de catering y handling.
* Empresas de repuestos e insumos de avinica y de electrnica analgica y digital.
* Distintos organismos y reparticiones pblicas ligadas al sector aeronutico.
7
* Empresas de bienes y servicios, donde sean necesarias sus capacidades y conocimientos en
electrnica.
- Para ejercer su profesin, en el sector aeronutico, debe estar matriculado en el Consejo Profesional de
Ingeniera Aeronutica y Espacial y adems tener el registro de la Administracin Nacional de Aviacin Civil
y para ejecutar tareas debe poseer licencia otorgada por la autoridad aeronutica nacional. Adems debe
advertirse que se le requerir un certificado de aptitud psicofisiolgica.
reas Ocupacionales
* La industria aeronutica y aerospacial.
* Las distintas fases de los procesos productivos de otras industrias (por ejemplo las que
tengan que ver con gestin de la calidad, ciertos campos de la mecnica, electromecnica,
electrnica, etc.).
* Aeropuertos, helipuertos, hidropuertos y aeroclubes.
* Empresas aerocomerciales nacionales y extranjeras.
* Empresas agropecuarias, agroaplicadoras, de relevamiento aerofotogramtrico,
relevamiento satelital, publicidad area, de correo, de catering y handling.
* Empresas de repuestos e insumos aeronuticos.
* Distintos organismos y reparticiones pblicas ligadas al sector aeronutico.
* Empresas de bienes y servicios, donde sean necesarias sus capacidades y conocimientos en
estructuras y materiales.
- Para ejercer su profesin, en el sector aeronutico, debe estar matriculado en el Consejo Profesional de
Ingeniera Aeronutica y Espacial y adems tener el registro de la Administracin Nacional de Aviacin Civil
y para ejecutar tareas debe poseer licencia otorgada por la autoridad aeronutica nacional. Adems debe
advertirse que se le requerir un certificado de aptitud psicofisiolgica.
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REA DE LENGUA
CONTENIDOS A EVALUAR
.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
EJERC1TACIN
Antes de cumplir diez aos, ya mi madre me haba asignado una habitacin para m solo, en el
corredor, no lejos de la de mi padre. Como siempre, al sonar las nueve, un desconocido se hacia or,
y haba que retirarse. Desde mi habitacin, lo oa entrar en el despacho de mi padre, y poco despus,
me pareca que un extrao humo se deslizaba hacia mi habitacin con un perfume que me recuerda an
hoy a las almendras.
Reanud el descenso y, al llegar al nivel de las vas y acercarme a l, vi que era un hombre moreno,
de barba oscura y cejas ms bien espesas. Su puesto estaba en el lugar ms solitario y lgubre que yo
haya visto jams. A cada lado un muro de piedra dentada con humedad, impeda cualquier visin que
no fuese una estrecha franja de cielo; el horizonte era tan slo la prolongacin de esta gran caverna.
9
3) Analice sintcticamente las siguientes oraciones:
- Estrecho:
- Desgraciado:
- Ardiente:
- Dificultad:
6) Separe en slabas, seale la slaba tnica y clasifique las siguientes palabras segn su
acentuacin:
- oeste
- geomtrico
- aerodinmico
- hroe
precipitacin
- teatro
a) El primer vuelo con xito fue precedido de siglos de sueos estudio especulacin y
experimentacin Existan viejas leyendas con numerosas referencias a la posibilidad de movimiento
a travs del aire Ciertos sabios antiguos crean que para volar sera necesario imitar el movimiento de
las alas de los pjaros o el empleo de un medio como el humo u otro ms ligero que el aire
b) La aviacin operativa se agrupa en tres categoras aviacin militar aviacin comercial y aviacin
general La aviacin militar incluye todos los vuelos realizados por las fuerzas areas estratgicos
tcticos y logsticos La aviacin comercial engloba la operacin de lneas areas regulares y charter
La aviacin general comprende todas las otras formas de vuelo deportivo privado publicitario
ejecutivo de enseanza y de fumigacin
10
Examen modelo
1. Lee atentamente ambos textos y realiza las actividades correspondientes de las pginas
10, 11, 12 y 13 de Lengua 1 : Prcticas del Lenguaje Editorial Mandioca.
Textos : Trato hecho, nunca deshecho (cuento popular)
Morir en la pavada de Mamerto Menapace
Respondi
Iba
Hemos tenido
Haba
encontrado
3. Separa en slabas, seala la slaba tnica y clasifica segn su acentuacin como lo indica el
ejemplo:
11
Diferencia Di - fe - ren - cia / grave
llevrselo
corazn
planeaban
casualidad
zorreras
12
REA DE MATEMTICA
Actualizacin Gua de Ejercicios - Ingreso 2017
CONTENIDOS A EVALUAR
CONOCIMIENTOS QUE DEBE DEMOSTRAR EL ALUMNO
CONTENIDOS
Operaciones bsicas
N Naturales
a) 238 + 1579 k) 8.(10-4) t) 348 + 25 - 22 - 15 + 9 - 3 =
b) 1238 579 l) (7-3).5 u) (11 + 16-4-6-7+29).15
c) 2460 : 12 m) (16-12).31 v) 44. (12 - 8) : 4 + 4 =
d) 5772 : 37
n) 4.(8-3+5) w) 44. 12 8 : 4 + 4 =
e) 85932 : 84
o) 2.(7-5+4-2) x) 44. (12 - 8) : ( 4 +4) =
f) 2.(3+5)
g) 4.(8+6) p) (10-2+3).6 y) 81 + ( 4 0.72 : 0.8 ) . 0,2 =
h) (7+3).6 q) 45 + 15 - 31 - 1 + 8 = z) (2 4,5 . 0,37 ) . 100 + 8 =
i) (9+21).14 r) 81 - 9 + 48 - 31 + 5 - 3 =
j) 4.(5-2) s) 21 - 3 - 7 + 2 + 9 + 15 - 25 =
13
N decimales
a) 12,435 + 142,36 + 8,7 s) 4,326 : 3
b) 325,9 + 8,75 + 37,296 t) 32,156 : 4
c) 4,3 - 2,84 u) 39,120 : 6
d) 123,7 - 98,49 v) 52,632 : 8
e) 214,8 - 96,72 w) (4,32 + 18,2 + 36,49) : 3
f) 32,43 x 2,4 x) (731,25 - 49,138) : 4
g) 4,131 x 3,2 y) 585 : 1,3
h) 25,49 x 31,3 z) 7749 : 1,23
i) 49,63 x 2,14 aa) 2875 : 2,3
j) (4,213 + 21,36) x 4,21 bb) 25442 : 2,33
k) (32,46 - 18,213) x 21,5 cc) (427,18 + 381,23 - 191,59) : 2,5
l) 3,25 x 100 dd) (1214,28 - 672,14 - 113,58) : 1,25
m) 3,25 x 10.000 ee) 12,25 : 0,7
n) 3,25 x 100.000 ff) 29,095 : 2,3
o) (4,32 + 71,6 + 18,1) : 10 gg) 799,46 : 1,42
p) (3,71 + 81,6 + 18,214 ) : 100 hh) 20,88 : 2,4
q) (321,2 - 216,48) : 1.000 ii) 4,340 : 3,5
r) (482,14 - 18,186) : 10.000
Decimales y fracciones
1) Escribe los nmeros decimales que corresponden a las fracciones siguientes:
5 7 13 7
a) b) c) d)
8 4 5 20
61 1500
e) f)
100 1000
Observa los nmeros decimales que has obtenido y di cundo una fraccin da un
nmero mayor que 1 y cundo un nmero menor que 1
1053 7 143 11 5 3
g) h) i) j) k) l)
100 2 2 1000 1000 100
a) 2,1 < ______ < 2,2 b) 0,84 < _____ < 0,85 c) 0,351 < ___< 0,352
d) 0,8 < _____ < 0,81 e) 7,2 < _____ < 7,25 f) 10,01 < _____ < 10,10
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5) Escribe el nmero entero ms prximo a cada uno de los decimales siguientes:
Fracciones
Situaciones problemticas
15
c) La biblioteca de la escuela tiene 8910 libros, ordenados en 162 estantes. Cuntos libros hay
en cada estante? Si se incorporan 11 estantes, cuntos libros habr que incorporar para que
la biblioteca est completa?
d) En un curso de 1er. ao hay 12 alumnos de 12 aos, 7 alumnos de 13 aos y 11 alumnos de
11 aos. Cul es el promedio considerando aos, meses, das y horas?
e) Una persona gasta 1/3 de su dinero y luego 3/4 de lo que le resta qu parte le queda?
f) Un avin tarda 5 minutos en recorrer 45 km con movimiento uniforme Cunto recorre en
una hora?
g) En el desayuno de la escuela 30 alumnos consumen 10,5 l de mate cocido. Cunto
consume la totalidad de los 650 alumnos de la escuela?
h) En el parte diario de 7mo 2da, figuran presentes 27 alumnos de un total de 30 Qu
porcentaje est ausente?
i) En la industria Electroimpa trabajan 24 personas, durante 8 horas diarias y 22 das
mensuales, por diversas razones se pierde el 12.5% de las horas trabajadas Cuntas horas
se trabajaron?
j) Dibuja un ngulo de 35 y determina su complemento.
k) Si trazamos un ngulo de 48, y en el su bisectriz, Cunto mide cada parte? Dibuja.
l) Cul es el suplemento de 98? Dibuja.
m) Cul es el valor de cada porcin al trazar la bisectriz, de la bisectriz de 56?
n) Dibuja un tringulo obtusngulo, y marca sus alturas.
o) Si el permetro de un cuadrado es de 24,56 cm, Cul es el valor de cada lado?
p) Si un rectngulo tiene sus largos del doble que sus anchos, y un permetro de 36,6m Qu
medidas tiene?
q) Determina el permetro de la figura siendo AB=CD y AC= BD, AB= 2,3 cm y AC = 4,6
cm.
A C
B D
BD 1, 2 cm
C M D ISSCELES
Fig. 1 Fig. 2
16
Ecuaciones
1) A
? 3,5 km
E B
D
3,285 m C
Qu distancia hay entre A y E, si al dar una vuelta completa al circuito se recorren 101
hm?
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 horas
17
4) Un padre reparte entre sus hijos $1800. Al mayor le da 4/9 de esa cantidad, al
mediano 1/3 y al menor el resto.
a) Qu cantidad recibi cada uno?
b) Qu fraccin del dinero recibi el tercero?
5) Un coche A consume 7,5 litros de gasolina por cada 100 kilmetros y otro coche B
consume 8,2 litros de gasolina por cada 100 kilmetros. Calcula la gasolina que
consume cada coche en un kilmetro.
7) La escalera de una casa tiene 125 peldaos y una altura total de 25 metros. Cul ser
en cm. la altura de cada peldao?
9) Qu peso lleva un camin que transporta 95 sacos de trigo de 68 Kg. c/u y 67 sacos
de cebada de 54 Kg. c/u?
10) De 210 pinos, se talaron sus 3/5 partes. Poco despus hubo un incendio en el que se
quemaron 5/7 de los pinos que quedaban Cuntos pinos sobrevivieron?
12) Un ciclista tiene que recorrer 18 km. Si ha recorrido 2/3 Cuntos km. le faltan
todava?
13) Los 3/8 de la superficie total de una plaza estn cubiertos por csped y rboles.
El resto ocupa 6500 m2
a) Cul es la superficie de la plaza?
b) Si una fuente ocupa 1/8 de la plaza qu superficie ocupa?
14) Claudio tiene depositados sus ahorros en tres bancos distintos. En el banco Seguro,
guarda la cuarta parte de lo que tiene en el banco Alcanca, donde coloc $2 892, y en el
banco Confianza deposit una suma igual a la diferencia entre los dos anteriores. Antes
de irse de viaje, decidi distribuir sus ahorros en partes iguales en los tres bancos.
a) Qu cantidad de dinero tiene ahora en cada banco?
b) Cunto dinero tiene ahorrado?
18
15) Javier acomod su coleccin de 120 latas de gaseosas. Puso la tercera parte en una
repisa en su habitacin y el resto en el living y la cocina. Lleg de visita un to y le
regal 3 paquetes de 6 latas cada uno y las reparti entre el living y la cocina para que
en estos lugares le quede igual cantidad de latas. Qu cantidad de latas tiene en cada
lugar de la casa?
16) Durante la semana, Martn compra el diario todos los das y los lunes, una revista
deportiva. En dos semanas gast $ 22. Considerando que el diario cuesta $1 todos los
das Cunto cuesta cada revista?
17) Un cocinero agreg 3 litros de agua a un botelln que contena 6 litros de jugo.
Otro da mezclo en otro botelln 4 litros de agua con 10 litros del mismo tipo de
jugo.
a) Cul de los dos botellones contiene el jugo ms aguado?
b) Qu parte de agua contiene cada botelln?
1
18) Cuntos paquetes de kg de caramelos se pueden armar con una bolsa de
8
caramelos de 6 kilogramos y medio?
19) El taxista don Juan reuni ayer por la maana $178,50 y por la tarde junt $215,75
Cunto gan ese da?
Si al final del da gast $ 85,60 en combustible, cunto dinero le qued?
a) Cunto dinero se consigui en total para la fiesta, entre los dos grupos?
b) Para cuntos nios se prepar la fiesta, tomando en cuenta alumnos de 5 y 6?
c) Cunto se gast en los preparativos?
d) Cunto cost cada separador de recuerdo?
e) Cunto cost cada bolsa de serpentinas?
f) Cunto dinero sobr?
19
Mltiplos y divisores
3) De los siguientes nmeros: 179, 311, 848, 7287. Indicar cules son primos y
cules compuestos.
10) Busca entre estos nmeros los que son mltiplos de 3 (sin hacer la divisin):
11, 246, 2205, 5581, 1234
12) En una carrera sobre pista, parten al mismo tiempo 2 ciclistas; uno de ellos da la
vuelta en 60 segundos y el otro en 70 seg. Cundo vuelven a encontrarse en el
punto de partida?
13) El hijo de Marta est enfermo y tiene que tomar una cucharada de jarabe cada 4 hs. y
de vitaminas cada 6 hs.
Marta comienza el tratamiento a las 10 a.m. de un jueves, dndole el jarabe y las
vitaminas juntas Cundo volver a darle las dos medicaciones juntas?
20
14) Se tienen dos planchuelas de chapa, una de 360 cm. de largo y otra de 480 cm. Se
las quiere cortar en pedazos iguales de la mayor longitud posible sin que se
desperdicie nada de cada una de ellas.
a) Cul ser la longitud que deber tener cada pedazo?
b) Cuntos pedazos pueden obtenerse de cada planchuela?
15) Hay postes de luz cada 7 kilmetros y postes de telfono cada 8 kilmetros.
Cundo coinciden los dos?
16) Clari, Juli, Luli, Mili y Vali salen a entrenar. Clari da 1 vuelta cada 4 minutos, Luli
cada 5 minutos, Juli cada 10 minutos Mili cada 20 minutos y Vali cada 40 minutos.
a) Cada cunto tiempo se van a cruzar Clari y Luli?
b) Cada cunto tiempo se van a cruzar Vali y Clari?
c) Cada cunto tiempo se van a juntar todas?
17) En una avenida hay paradas de autobuses, taxis y camionetas en la misma cuadra.
Las paradas de autobuses estn cada 3 cuadras, las de taxis cada 6 cuadras y las de
camionetas cada 5 Despus de cuntas cuadras se van a volver a juntar las tres?
18) Mara Elisa, la bibliotecaria, est acomodando libros en mesas. Tiene 42 libros de
aventuras y 28 libros de ciencias. Quiere acomodarlos de tal manera que haya la
misma cantidad de libros de aventuras y la misma cantidad de libros de ciencias en
todas las mesas, y usando la mayor cantidad de mesas posibles.
a) Cuntos libros de cada clase pondr en cada mesa?
b) Cuntas mesas usar?
19) Matas y Juan tienen la misma edad. Son menores que Mara, que tiene 35 aos. Si
la edad de Matas es mltiplo de 8 y la de Juan es mltiplo de 12. Qu edad tienen
Matas y Juan?
20) Sobre una ruta, cada 4 km hay una parada de mnibus, cada 5 km, un telfono y
cada 30 km una estacin de servicio. Cada cuntos kilmetros hay una parada de
mnibus, un telfono y una estacin de servicio juntos?
22) El 4 de octubre Mariana tuvo clases de Arte y Danzas. Tiene clases de Arte cada 3
das y de Danza cada 5 das. (Tambin puede ir los sbados o los domingos.) Cul
ser el prximo da de octubre en el que realice las dos actividades?
21
Clculos Combinados
1) Resuelve mentalmente:
a) 1,2 : 10= b) 23,5 : 1000= c) 3,4 : 2=
d) 2,3 100= e) 0,02 1000 = f) 2,5 2=
g) 8,3 7,3 + 9,3 = h) 2,25 3 = i) 5,5 : 1,1 =
j) = k) = l) =
2) Resuelve:
a) 27 + 3 45 : 5 + 16 = 2 1 3
a) 1
b ) 3 9 + (6 + 5 3) 12 : 4 = 3 4 4
c) 2. [ ( 21-11) + 6.3] - 4.0 =
d ) [ ( 5 - 2 ). ( 6 - 3 ) ] : ( 2 + 1 ) = 2 3
e) 1 + 5 . ( 20 5 . 3) = b) 1
5 2
f) 28 14 7 =
g) 28 ( 14 7) = c)
1 1 4 1
=
h) 8 (2 + 5) 6 5 + 2 (4 - 3) = 2 3 5 8
i) 4 + 7 4 8 (9 7) + (7 2) = 2 5 3 6
j ) 13,7 ( 5,2 + 6,8 ) = 7
4 4
:
5
k ) 1,1 9 - 5,9 = d)
1 2 3
l ) (4,12 + 12,6 - 6,1) : 3 = e)
m ) 9, 2 : 1, 6 3 . 1, 2= 2 5 7
n ) 3,2 + 0,045+ 7,82 = 1 2 3
f)
o ) ( 3/2 + 3/5 ) . 7/12 = 2 5 7
p ) 0,012 + 3,285 2,075= 1 1 4 1
q ) (5/7 1/4 ) . 14/3 = g)
2 3 5 8
r) ( 1,75 0,84 ) . 3 =
1 3 4
s ) (5/4 +1/3 ) : 10/3 = h) 2 1
t ) ( 0,12 + 3,13 ) : 5 = 3 2 5
u ) ( 9/5 2/3) : 3/14 = 7 4 3 2
1 3 2
i) 3 . ( 1)
v) = 3 5 5 5
4 2 3 1 7 2 3 11
3 1 3
j)
w) . 1 3 4 5 2 10
2 3 4 1
2
12 3 3 3
x) :( ) k)
18 2 8 1
2
3 7 1 3
y) 1 ( )
8 3 12 2
4 3
2 5 5
z) : 2 l)
5 2 1
3
4
22
Interpretacin de grficos
1) Este es el grfico que realizo la seorita de un curso teniendo en cuenta las fechas
de cumpleaos de sus alumnos. Observa y contesta:
3) Lucas es fantico de la Playstation. Pasa horas jugando con sus amigos. Esta tabla
nos indica el tiempo que ha jugado esta semana.
4
Lunes
3,5
3 Martes
2,5 Miercoles
2 Jueves
1,5
Viernes
1
0,5 Sabado
0 Domingo
23
El domingo no ha estado en su casa y por lo tanto no jug.
a. Qu da jug por lo menos 2 horas?
b. Cuntos horas jug esta semana?
c. Cul es el promedio de horas jugadas en esta semana?
d. Qu das supero ese promedio?
4) La siguiente tabla muestra las medallas obtenidas por los pases que quedaron en
los primeros diez puestos en los Juegos Olmpicos de Invierno celebrados en la
ciudad canadiense de Vancouver, Columbia Britnica, entre el 12 y el 28 de febrero
de 2010.
1 Canad (CAN) 14 7 5 26
2 Alemania (GER) 10 13 7 30
4 Noruega (NOR) 9 8 6 23
6 Suiza (SUI) 6 0 3 9
7 China (CHN) 5 2 4 11
7 Suecia (SWE) 5 2 4 11
9 Austria (AUT) 4 6 6 16
24
5) Estos son los datos que un pediatra tiene de un paciente con respecto a la altura a
lo largo de su primer ao de vida:
Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Altura 51 57 61 62 63 64 66 68 69 71 73 75
(en cm)
Promedio
2) Un comerciante tuvo las siguientes ventas: lunes, $ 750; martes, $ 600; mircoles,
$ 720; jueves, $ 680; viernes, $ 840, y sbado $ 910. Cul fue el promedio de las
ventas en la semana?
3) Los siguientes nios anotaron su nmero de calzado: Luis: 21; Juan: 20 ; Pedro:
21; Eric: 20; Ilce: 19; Brenda: 20; Yolanda: 20; Javier: 21; Paco: 22; Alejandro: 21 y
Hugo: 20.
a) Ordena los nmeros de calzado del menor al mayor Qu dato qued en
medio?
b) Elabora una tabla, anotando la informacin que obtuviste y relaciona el
nmero de calzado con la frecuencia de cada uno (recuerda que la frecuencia
es el nmero de veces que se repite el nmero)Cul es el nmero que ms
se repite?
c) Ahora elabora un grfico de barras con la informacin de la tabla anterior.
5) Diez estudiantes fueron pesados en un chequeo mdico de salud. stas eran sus
pesas (en kg): 41, 47, 57, 37, 55, 39, 34, 41, 56, 53. Encuentra el promedio.
6) Alumnos de un grupo
recibieron estas calificaciones
en matemtica. Encuentre el
promedio del grupo.
25
Proporcionalidad y porcentaje
26
14) En un taller de confeccin, si se trabajan 8 horas diarias se tardan 6 das en servir un
pedido. Cunto se tardar en servir el pedido si se trabajan 12 horas diarias?
15) Si 400 gramos de salmn ahumado cuestan 12$, cunto pagar por 1,5kg.?
16) Una moto que va a 100 km/h necesita 20 minutos en recorrer la distancia entre dos
pueblos. Qu velocidad ha de llevar para hacer el recorrido en 16 minutos?
17) Un camin que carga 3 toneladas necesita 15 viajes para transportar cierta cantidad
de arena. Cuntos viajes necesitar para hacer transportar la misma arena un
camin que carga 5 toneladas?.
18) Para hacer una tarta de queso de 3 kilos hemos de utilizar 1,20 kilos de queso.
Cunto queso hemos de utilizar para hacer una tarta de 4,5 kilos?
19) Calcula:
a) 35% de 1 457 = d) 25% de 1200 =
b) 60% de 6 934 = e) el 75% de ______ = 27
c) 50% de 8 750 = f) el ___% de 500 = 80
20) Cunto minutos son el 35% de una hora?
21) Una camisa costaba $ 65 y ahora cuesta $ 78. Cul es el porcentaje de
aumento?
22) Si el 60% de un cierto nmero es 18 cul es el nmero?.
23) Usted tiene que pagar $ 90.000. Si le rebajan el 5% de su deuda, cunto tiene que
pagar todava?
24) Usted tena $ 80.000. Si gast el 20% y dio a su hermano el 15% del resto, cunto
le queda?
25) A canto hay que vender lo que ha costado $ 680 para ganar el 15% de la venta?
26) Compr 90 libros y vend el 60% de ellos. Cuntos libros me quedan?
27) La cantidad de familias que hay en un pueblo son 450, de las cuales el 20% son de
escasos recursos Cuntas familias del pueblo tienen mejores recursos?
28) Patricia quiere comprar un auto que vale $ 32.900. La tienda le hace un descuento
del 15% si lo paga al contado. Cunto pagar entonces si lo hace al contado?
29) De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. Qu porcentaje de
alumnos ha ido de viaje?
30) Cul ser el precio que hemos de marcar en un artculo cuya compra ha ascendido a
180 para ganar al venderlo el 10%.
31) En un pueblo de 9800 habitantes el 56% son mujeres. Qu porcentaje de varones
hay? Cuntos varones son?
32) En un club de 2.500 socios, 1.800 juegan al tenis y el resto al bsquet. Cul es el
porcentaje de los socios que juegan al bsquet? y al tenis?
33) A un congreso asistieron 2000 personas , el 40% de los participantes hablan francs,
la tercera parte del resto habla alemn y los restantes hablan ingls:
a) Cuntas personas hablan cada idioma?.
b) Qu porcentaje, con respecto al total, representan los que hablan ingls?
34) Laura quiere comprar una heladera que cuesta $2400 .Le ofrecen pagar $400 en
efectivo y lo que queda en 5 cuotas con un recargo del 10%. Calcular el valor de
cada cuota.
27
35) Completar:
a) El 14% de los alumnos no asisten a clase a causa de una epidemia de gripe.
Entonces asiste el %.
b) De 225 alumnos de 1 ao, el 16% son son de 1 A. El nmero de alumnos
de 1 A es ..
c) Una rebaja de $6 en un artculo de $62 es un descuento de casi el %
d) De 600 personas observadas, 45 fueron zurdas. Son diestras el %
36) Deseo comprar un Play Station para mis hijos. Si lo pago al contado me cobran $
200, si lo pago en 12 cuotas debo pagar por cada cuota $ 20. Cul es el
porcentaje de recargo que me cobran por pagar en cuotas?
37) En la panadera "Los Grisines" del total de medialunas horneadas el 20 % fueron
vendidas telefnicamente y las 180 restantes se vendieron al mostrador.
a) Qu cantidad de medialunas se hornearon en total?
b) Qu parte del total de medialunas se vendieron al mostrador?
c) Cuntas medialunas se vendieron telefnicamente?
Simela
1) Expresar los datos del grupo a) en metros y los datos del grupo b) segn se indique:
a) 34 dm =
9 dm =
638 cm. =
7 cm. =
9,386 mm =
84 mm =
58 Km. =
76 dam =
453 km. =
b)
3,4 m = cm.
0,36 m = dam
7,5 m = hm
84 m = km.
28
3,24 km. = dm
427 hm = km.
2 m = mm
50 cm. = dam
350 mm = cm.
3,28 km. = m
3) Martn estudia Arquitectura y tiene que presentar una maqueta. Calcul que necesita 910
cm de madera que la venden en varillas de 1,4 m de longitud cada una
a) Cuntas varillas deber comprar como mnimo para que le alcancen para hacer la
maqueta?
b) Le sobrar parte de las varillas? Si es as cuntos centmetros?
c) Cunto gastar Martn si el metro de varilla se vende a $ 1,40?
4) Expresar en cm.2
6) Expresar en m2
e) 2 mm2 = f) 3 dm2 =
29
7) Expresar en gramos:
8) Expresar en kilogramos:
Geometra
30
2) Construye un ABC = 650. Luego clasifcalo.
I II III IV V VI
31
13) Calcula el rea de cada figura sombreada:
a) B b) 30,6 cm
AB= de BC
2/3 del ancho
AC= 5/6 de BC
BC = 2,4 cm
A C
a) P de la circunferencia
b) P del cuadrado
c) A del crculo
d) A del cuadrado
e) A coloreada azul
32
17) Sea ABCD un rectngulo cuyo ancho mide 8 cm. y su largo mide 16 cm. Calcula:
a) P del rectngulo
b) A del rectngulo
c) P de una circunferencia
e) A de los crculos
f) A color celeste
90
b) Una persona duerme 8 horas, va al Colegio 6 horas, estudia 2 horas y el resto del da lo
destina a otras actividades. Pinta de distintos colores.
a) 10 % d) 30 %
c) 15 %
b) 20 % e) 60 %
21) Cul es el permetro del siguiente polgono si la medida de AF= 7cm y FE=4cm?
33
22) Halla el rea de la zona sombreada sabiendo que AO=OB= 12cm
23) En un terreno cuadrado hay una pileta de natacin de 11m por 4m y la superficie
que hay alrededor es de 280 metros cuadrados. De qu medida es el terreno?
24) Cul es la medida del otro de los ngulo agudo de un tringulo rectngulo si
uno de ellos mide 32 45?
25) Un rombo tiene igual permetro que un tringulo equiltero de 5,2 cm de lado.
Cul es la longitud del lado del rombo?
Q
O
28) Calcule el ngulo convexo que forman las agujas del reloj en los siguientes horarios:
a) 5hs 10 minutos b) 4hs c) 9hs 5 minutos
34
29) Qu amplitud tienen los ngulos interiores del siguiente paralelogramo?
a b
652
d 0 c
0,5m
3,5dm
35
11) Estos son algunos de los movimientos semanales de libros consultados en la biblioteca de la
escuela:
a= b= c=
13) En el grfico se indican las distancias en km. de ciertas ciudades, segn ruta
imaginarias:
La Pampa
a) Cuntos km. recorre un auto que hace el trayecto Bs. As- Baha Blanca-Neuqun?
b) Cul es el trayecto ms corto para llegar a Bariloche?
c) Cuntos km recorre un camin que lleva mercadera en el trayecto Bs. As-Baha
Blanca-La Pampa Neuqun?
d) De cuntas maneras diferentes, de acuerdo al grfico, un auto puede llegar desde Bs.
As. a Bariloche? Indica los trayectos sin pasar, en cada caso, dos veces por el mismo
lugar.
36
14) Un avin recorre en 6 minutos 120 km con movimiento uniforme, cunto recorre
en 2 horas? y en 7/3 de hora?
16) Si compro una computadora de $2400 en 24 cuotas con un recargo de 10% sobre el
total Cunto pagar por cada cuota?
17) El grfico muestra los resultados de una encuesta acerca de la totalidad de horas que
los atletas se entrenan para las olimpiadas.
6
5
4
atletas
3 Series1
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8
n horas
Datos
Largo del rectngulo = 6 m
20)
37
20) La siguiente tabla corresponde a evaluaciones de alumnos de 6to grado del EPB.
Completa la columna de promedios.
Considerando que los que obtuvieron 7(siete) o ms puntos estn aprobados. Responde:
a) En qu espacio se destacan las mujeres?
b) En qu espacio se destacan los varones? ..
c) Qu porcentaje de alumnos aprob Matemtica, Lengua y
C. Sociales?. Efecta el clculo correspondiente.
21) Una botella familiar de gaseosa, tiene 2,25 l. y cuesta $8,50. Las latas de la misma
gaseosa contienen 350 ml y cuestan $3,50. Cuntas latas debers comprar para
equiparar la botella familiar? Cul es el ahorro en pesos?
22) Cuntos minutos pasaron desde el 6 de Agosto de 2007 a las 9 hs 40 minutos, hasta
el 20 de Noviembre del 2007 a las 8 hs 15 minutos?
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IMPORTANTE
ENTREGA DE RESULTADOS:
- 01 de Diciembre de 08:00 a 11:30 y de 13:30 a 16:30 hs.
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