Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Profesor/a:
Ilusin Garca

Participante:
Miguel ngel Castillo

Asignatura:
Historia de la Psicologa

Tema:
Actividad #6 y 7 Resumen

Fecha:
18/septiembre/2017
 1-Redaccin de un cuadro comparativo acerca de los diferentes
aspectos que intervienen en el Estructuralismo y el Funcionalismo
tomando en cuenta sus principales propulsores.

Cuadro Comparativo entre el Estructuralismo y el Funcionalismo

Principales Escuela. Enfoque u Objeto. Mtodo de Estudio.
Exponentes.
Wilhelm Wundt Estructuralismo. La consciencia y los Experimental o
fenmenos mentales. Introspeccin.
Conocida
tambin como el Todo proceso El factor nicamente
Consciencialismo consciente se del proceso mental
o Psicologa estructura por las es la percepcin.
Experimental. sensaciones,
imgenes y
sentimientos.

Edward Estructuralismo. El estudio de la La introspeccin

Titchener experiencia entrenada y el
Fue el
consciente y usar la contexto de una
impulsador de la
compresin ms all situacin
aplicacin de la
de las experiencias experimental.
psicologa
natas.
experimental.
Los tipos de
contenidos mentales
son:
a. Emociones
b. Sensaciones
c. Y sentimientos.
Ernst Estructuralismo. Uno de los La ley de Weber
Heinrich Weber fundadores de la
Weber estableci
psicologa
su ley de la
experimental. Weber
sensacin (o Ley de
fue una figura
Weber) en la que
influyente e
formulaba la relacin
importante en las
matemtica que
reas de la fisiologa
exista entre la
y la psicologa
intensidad de un
durante su vida y ms
estmulo y la
all. Sus estudios
sensacin producida
sobre la sensacin y
 el tacto, junto con su por este.
nfasis en las buenas
tcnicas
experimentales dieron
paso a nuevas
direcciones y reas
de estudio de los
futuros psiclogos,
fisilogos y
anatomistas.
El Funcionalismo se opone fuertemente al estructuralismo y plantea el estudio de
la mente a partir de las funciones que cada individuo desarrolla y no desde la
estructura de la mente.
William James Funcionalismo Inici la escuela de la Oposicin al
psicologa estructuralism
funcionalista que o.
subraya el estudio de Destaca el
la mente como una para qu de la
parte funcional, mente, y su
esencialmente til del funcin.
organismo humano. Enfatiza los
aspectos
prcticos.
Su marco de
referencia es
biolgico y
evolutivo.
Diversifica los
sujetos,
mtodos y
procesos
psicolgicos
investigados.
John Dewey Funcionalismo Funda la pedagoga La mecnica
Pragmtico pragmtica. La de la
educacin por medio percepcin y
de la accin. Para l, Aumento del
la escuela debe estmulo en
considerarse, como progresin.
una institucin social. El
Esa es la educacin pragmatismo
progresiva. es una
tendencia que
 se refiere en
saber
combinar las
teoras con las
prcticas.

La Psicologa en general estudia los mecanismos psquicos del

hombre, su comportamiento, las causas de sus conductas, sus
hbitos, sus motivaciones inconscientes; sus funciones psquicas
como la percepcin, la memoria, la inteligencia, la identidad, la
personalidad, la sexualidad y el aprendizaje, la importancia de las
emociones y las influencias sociales.
El hombre es la criatura ms compleja y ms difcil de comprender que
existe en el planeta tierra, y su mente es una entidad abstracta que
trasciende el cerebro se combina con innumerables variables, difciles
de medir en un laboratorio para explicar su conducta, nico elemento
observable e imposible ser medido.

La psicologa estadounidense en el siglo XlX.

Escuela Psicolgica Descripcin Relevancia Actitudes Plan de Accin
Padre del Funcionalismo Critic a Wundt: Objeto de Aunque James Hace de la accin
Dice que no estudio: los se vala de (comportamiento)
Williams James (1842- cualquier
1910) podemos ver la mecanismos de el punto central.
mente sino los la mente para mtodo que
comportamientos. adaptarse arrojaba la
verdad sobre un
estudio es a
Estudia las travs de la
emociones. introspeccin
indicando que
Inters por este mtodo era
observaciones el que
objetivas, y caracterizaba la
vida mental
El Sistema individual.
nervioso:
mquina que
convierte E en R

Stanley Hall (1844-1924) Fue un pedagogo A diferencia de A Hall se le Mostr la

y psiclogo James, este fue poda importancia de la
estadounidense. entusiasta caracterizar psicologa en la
promotor del como creativo y educacin.
Su principal rea nuevo campo de visionario o
de investigacin Promovi el
 fue la niez; la psicologa y poco estudio de nios,
tambin se le era responsable sistemtico y adolescentes y el
conoce como uno ms que caprichoso. envejecimiento.
de los iniciadores cualquier otro
de la psicologa estadounidense. Introdujo en
gentica en los Este Estados Unidos a
Estados Unidos. profesionaliz la Freud y el
psicologa en psicoanlisis.
Estados Unidos, La mayor parte de
fundando su trabajo puede
laboratorios y calificarse bajo el
revistas y la ttulo de la
institucionaliz Psicologa
Psicologa Gentica
creando la Gentica, la cual
American podra definirse
Psychological como el estudio
Association de la evolucin y
el desarrollo de la
mente humana.
Sigmund Freud
(1856 1939)

Padre del Psicoanlisis

Padre del Conductismo Rechaza la Niega la Objeto de Descubrir,

(1878-1958) introspeccin existencia de estudio de la predecir y
caracteres psicologa: la controlarla.
innatos conducta Elementos de la
conducta E R
Observables y
cuantificables.
Sus leyes rigen el
comportamiento
de cualquier
especie.
El hombre es la
suma de los
condicionamientos
habidos.

Pavlov: (1849-1936) Cre el Niega la Reflejo Fundamento de

Conductismo: condicionamiento existencia de condicionado su teora del
Reflexologa clsico caracteres aprendizaje.
innatos.
Llam a la
actividad psquica
la actividad
nerviosa superior.

Skinner (1904-1990) Toda conducta Desarroll el Es considerado Una respuesta se

est siempre condicionamiento uno de los ms repite si ha tenido
Conductismo radical determinada por operante. grandes xito (refuerzo).
el reforzamiento. psiclogo
estadounidense
y super las
expectativas del
conductismo.

Efectuar resumen de la unidad 7 acorde a los distintos temas de la unidad,

sub temas y por el libro de texto

Scrates Utilizaba la tcnica de la dialctica que consista

en llegar a la verdad a travs del dilogo.
Platn Utilizaba el dualismo que estableca una diferencia
entre el cuerpo y el alma, especificando que el
cuerpo es la prisin del alma. Alma (Origen
divino), Cuerpo (El castigo del alma).
Aristteles Sistematiz el estudio del alma. Especifica que el
Alma es el principio de la vida y se divide en tres
(Entendimiento, Libertad y Voluntad), y que el
Cuerpo es la unin insoluble del Alma.
Descartes Divide los actos humanos en dos: Actos
involuntarios y Actos voluntarios utilizando el
mtodo de la duda (Si dudo, estoy pensando, si
pienso estoy vivo). Tambin afirma que la mente y
el cuerpo interaccionan a travs de la "Glndula
Pineal"
Wilhelm Wundt Fundador de la Psicologa Experimental, con su
primer laboratorio en la Universidad de Leipzig,
Alemania. Tambin es el fundador de la escuela
psicolgica "Estructuralismo", El objeto de estudio
 son los elementos simples de la mente (La
Consciencia), se dividen en: Sensaciones,
Sentimientos e Imgenes.
Su tema de estudio es: La Psicofisiolgica
Sensorial que busca la relacin entre la
experiencia y la razn.
Utiliza el mtodo de la introspeccin que es la
percepcin interna de los elementos de la
consciencia propia.

Williams James Fundador del funcionalismo, postula que no

podemos ver la mente sino los comportamientos.
Objeto de estudio: Los mecanismos de la mente
para adaptarse (Las emociones, el inters,
observaciones objetivas, y el sistema nervioso que
es la mquina que convierte la experiencia en
razn).

Wertheimer Padre de la psicologa GESTAL, postula que

Wundt, tena la insuficiencia de los elementos en
la percepcin. "Las propiedades del todo son ms
fuertes y propiedades que las partes"
Sigmund Freud s el padre del psicoanlisis con el estudio de la
neuropatologa (Histeria y Neurosis). Afirm que la
existencia de una dimensin irracional en el
hombre es el inconsciente. A travs de la mente
se puede explicar (La personalidad y las
enfermedades mentales).
Watson Es el padre y fundador del conductismo. Rechaza
la introspeccin. Objeto de estudio es la conducta.
Implement el condicionamiento clsico. El
hombre es la suma de los condicionamientos
habidos.
Pavlov Conductismo y Reflexologa. Cre el reflejo
condicionado. Condicin estmulo - respuesta
Skinner Padre del condicionamiento operante y el
conductismo racional. Una respuesta se repite si
ha tenido xito (Refuerzo).
Maslow Padre de la psicologa Humanista. Los hombres
son distintos a los animales. En l se distingue (Su
naturaleza es buena y racional).
Piaget Padre de la psicologa cognitiva y la epistemologa
gentica. Estudi el desarrollo evolutivo de la
inteligencia de los nios que seal en 4 estadios
(Etapa Sensorio motriz, Etapa pre-operacional,
Etapa de operaciones concretas y Etapas de
operaciones formales).
Vygotsky Psicologa Sociocultural (Zona de desarrollo
 prximo y Zona de desarrollo potencial).
David Ausbel Implement el aprendizaje significativo, el cual se
basa en combinar los saberes previos con los
nuevos saberes en el proceso de aprendizaje.
Darwin Sent las bases de la teora moderna de la
evolucin con su concepto del desarrollo de todas
las formas de vida a travs del proceso lento de la
seleccin natural.
Su trabajo tuvo una influencia decisiva sobre las
ciencias de la vida y de la tierra, y sobre el
pensamiento moderno en general.