Vous êtes sur la page 1sur 2

Instituto Profesional AIEP, San Felipe.

Psicopedagoga.

FICHA TCNICA DE TEST PSICOPEDAGGICOS

Nombre del Test: Test Mini Examen del Estado Mental

Autor: Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh

Fecha: 1975 Versin espaola de edicin Mini-Examen Cognoscitivo.

reas de Evaluacin: Evala brevemente el estado mental y permite observar la progresin


del estado cognitivo. evala las siguientes reas: orientacin en el espacio, en el tiempo,
codificacin, atencin y concentracin, recuerdo, lenguaje y construccin visual.

Modo de Aplicacin:
Instrucciones para su administracin Antes de comenzar con la prueba, verifique si el
sujeto requiere el uso de anteojos y/o audfono y que los tenga colocados en ese
momento. Cada pregunta puede ser efectuada hasta 3 veces si el sujeto parece no haber
comprendido o no intenta responder. En el caso de responder incorrectamente o en forma
incompleta o de intentar responder sin lograrlo el puntaje ser 0 (cero). En todos los
casos ajustarse a las indicaciones sobre la manera de interrogar.

Materiales: Manual, protocolo, Lpiz grafito o pasta.


Instituto Profesional AIEP, San Felipe.

Psicopedagoga.

Descripcin:
Es un cuestionario de 11 preguntas donde las caractersticas esenciales que se evalan
son: Orientacin espacial, temporal. Capacidad de atencin, concentracin y memoria
Capacidad de abstraccin (clculo) Capacidad de lenguaje y percepcin viso-espacial
Rango de edad A partir de 65 aos o adultos con sospecha de deterioro cognitivo. Tiempo
de aplicacin De 5 a 10 minutos Aplicacin Individual Editorial TEA Ediciones Material del
test Ficha de Evaluacin.

Normas o criterio de validacin:


Validacin de un test de tamizaje para el diagnstico de demencia asociada a
edad, en Chile La modificacin al MMSE se efectu en dos temes: a) reemplazo
del deletreo inverso de la palabra mundo, por la repeticin inversa de un nmero de
5 dgitos secuenciales. Ello, porque a juicio de los consultores internacionales, este
tem, que mide concentracin, debe representar un concepto inteligible para el sujeto
y en un individuo con baja escolaridad o analfabeto, la serie inversa de nmeros es
un concepto de mayor coherencia que la palabra invertida y b) introduccin de una
segunda alternativa en el tem dibujar dos pentgonos, consistente en dibujar dos
crculos, contabilizando en el puntaje la mejor de ambas respuestas. Este cambio
tambin se introdujo con el objetivo de disminuir la influencia del analfabetismo en el
resultado, ya que se estim que para un analfabeto era ms fcil dibujar crculos que
pentgonos.

Vous aimerez peut-être aussi