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Resumo: Este trabalho apresenta uma das atividades trabalhadas no subprojeto Msica
do Projeto Institucional de Bolsas de Incentivo Docncia (PIBID) da Universidade
Federal de Pernambuco (UFPE). O projeto, desde o ano de 2011, vem sendo
desenvolvido em duas escolas da rede estadual na cidade do Recife-PE: a Escola
Professor Leal de Barros, e a Escola Senador Novaes Filho. Dentre as atividades
realizadas semanalmente no primeiro semestre do ano de 2014 nas reunies do PIBID
esto leituras e discusses de textos sobre educao musical e sobre outros projetos
PIBID no Brasil, visitaes s escolas e planejamentos das aulas. Alm disso,
destacamos no presente trabalho a atividade que consiste em uma apresentao artstica
com msicas de Luiz Gonzaga que retratam histrias com pssaros. A histria criada
pelos prprios bolsistas inclui, alm das msicas, a narrao potica com elementos da
poesia popular, enfatizando a cultura regional do nordeste brasileiro. Com essa
atividade, tivemos o intuito de promover uma aproximao entre os bolsistas do PIBID
e os alunos das escolas atendidas, por meio de um trabalho que retrata uma cultura
musical e potica mais prxima de suas vivncias.
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Todos os autores so bolsistas CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciao
Docncia (PIBID).
Introduo
O subprojeto Msica do Projeto Institucional de Bolsas de Incentivo Docncia
(PIBID) da Universidade Federal de Pernambuco, financiado pela Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior - CAPES, acontece desde o ano de 2011,
tendo em sua primeira verso um nmero de 5 (cinco) bolsistas, passando para 10 (dez)
bolsistas no ano seguinte e, no ano de 2014, para 12 (doze) bolsistas.
O PIBID um projeto que proporciona aos alunos de diversos cursos de
licenciatura uma experincia prtica com as escolas pblicas, onde o bolsista se depara
com um ambiente muitas vezes diferente daqueles propostos por estgios
supervisionados. Ele contribui para a formao de um docente com uma viso
profissional mais apurada sobre realidade educacional do nosso pas. No caso especfico
do PIBID/Msica, a ida s escolas pblicas atendidas pelo projeto ampliou o nosso
conhecimento sobre o ambiente escolar, uma vez que as escolas propostas por estgios
supervisionados so, geralmente, os colgios de aplicao e escolas especficas de
msica, contrastando com a realidade de algumas escolas pblicas regulares, onde a
msica ainda uma disciplina que no integra o leque de componentes oferecidos aos
alunos, sendo assim pouco valorizada. Como afirma Granja (2006, p. 15), na atual
configurao curricular da escola, a msica est longe de ocupar um lugar de destaque.
Na UFPE, o PIBID Msica atende a duas escolas estaduais na cidade do Recife,
sendo elas a Escola Senador Novaes Filho, localizada no bairro da Vrzea e a Escola
Professor Leal de Barros, no bairro do Engenho do Meio. Como critrio do prprio
projeto, as escolas a serem atendidas pelo mesmo devem ter um baixo ndice de
Desenvolvimento da Educao Bsica (IDEB), assim sendo, as escolas aqui citadas
correspondiam a este critrio em 2011, tendo os seguintes ndices: 2,6 - Escola Senador
Novaes Filho e 2,5 Escola Professor Leal de Barros.
Dentre as vrias atividades realizadas no decorrer deste ano (2014) no
PIBID/Msica da UFPE, uma delas foi uma apresentao artstica na qual damos
destaque neste trabalho, relatando os processos trabalhados desde os planejamentos,
composio dos arranjos musicais at a execuo da prpria apresentao, visando
assim, poder contribuir com nossa experincia, para futuros projetos ligados educao
musical no geral, independente da fonte de subsdios, instituies e projetos
fomentadores de escolas de msica do nosso pas.
Msica Popular no PIBID
A incluso de material didtico que utilize a cultura de determinada regio,
assim como o folclore, para serem trabalhados na iniciao musical de alunos
considerado importante por vrios educadores musicais.
A Histria
Luiz e os Pssaros uma histria de um garoto chamado Luiz, que mora no
serto de Pernambuco. Seu pai se chama Janurio e ambos tocam um instrumento muito
popular no serto nordestino que a sanfona. Luiz gosta muito de ouvir o canto dos
pssaros e sai em busca de seu pssaro predileto, a Asa Branca, que fugiu do seu ninho.
Nesta aventura, outros pssaros vo se encontrando com Luiz e ajudando-o em sua
busca da Asa Branca. De acordo com cada pssaro que vai aparecendo na histria,
tocada a msica referente aos mesmos: Acau, Sabi, Assum Preto, etc. Ao ocorrer o
reencontro com o seu pssaro preferido, temos a msica A Volta da Asa Branca.
Caracterizando um final feliz, por Luiz ter encontrado Asa Branca, utilizamos para o
encerramento, a msica A Vida do Viajante. Nesse momento, todos cantam juntos,
aps a poesia mencionar que aqueles pssaros ajudaram na longa jornada de Luiz,
fazendo assim uma conexo com a vida real de Luiz Gonzaga que fez muito sucesso
com tais msicas.
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O texto completo est disponvel como anexo.
Planejando a apresentao
Nosso objetivo inicial foi utilizar as apresentaes do trabalho Luiz e os
Pssaros na chegada dos bolsistas escola, como forma de interatividade entre os
bolsistas e alunos, considerando que seria interessante uma apreciao artstica de um
trabalho executado pelos prprios professores/bolsistas, e assim conseguirmos ateno,
admirao e respeito dos alunos. Prevamos as apresentaes para o final do ms de
junho aproveitando o encerramento do semestre, porm, por conta de alguns
imprevistos, as apresentaes no foram possveis nesse perodo. Acontecimentos como
paralisaes e greves de transportes pblicos, assim como os eventos da Copa do
Mundo 2014 alteraram o calendrio escolar da rede estadual de ensino, fazendo com
que no fosse propcio ocorrer a apresentao no perodo previsto. Assim, a escola
Senador Novaes Filho adiou a data da apresentao para o dia 19 de setembro,
aproveitando a realizao da gincana escolar do ensino fundamental. A apresentao na
Escola Professor Leal de Barros ocorrer durante a Feira de Conhecimentos do Ensino
Mdio, no ms de novembro.
A apresentao
A apresentao ocorreu no dia da gincana promovida pela Escola Senador
Novaes Filho para os alunos do turno da tarde do Ensino Fundamental. Nessa ocasio,
os alunos tiveram a oportunidade de assistir seus professores de msica do PIBID como
msicos, tocando seus instrumentos ou cantando. A apresentao ocorreu no dia 19 de
setembro, durante o turno da tarde, na quadra esportiva da prpria escola, e contou com
a presena de alunos que tinham ou no aula de msica com os bolsistas PIBID e de
parte do corpo docente da escola.
A montagem dos equipamentos foi rpida, os professores organizaram os alunos
para assistirem a apresentao, que estavam, inicialmente, muito dispersos e agitados.
No decorrer da apresentao, no entanto, os alunos acabaram se envolvendo e
participando ativamente da apresentao: acompanhavam as msicas batendo palmas,
cantando e at danando.
Recebemos um feedback bastante positivo dos professores sobre a apresentao,
porm no tivemos a oportunidade de conversar com os alunos sobre o que acharam da
histria e da apresentao no geral. A partir do depoimento da supervisora, possvel
afirmar que a atividade foi importante para a formao dos alunos, especialmente no
que se refere ao desenvolvimento da apreciao musical.
O processo de elaborao foi importante para atentarmos ao contedo que pretendamos
passar para os alunos e a forma que ele seria trabalhado e apresentado.
Concluso
Referncias
O Luiz um garoto e gosta sempre estar Sabi com um lindo canto, a Luiz ele pergunta
Com o seu querido pai e juntos gostam de brincar Se querem a sua ajuda e aos dois ele se junta
E ouvir os cantos dos pssaros que ali vivem a cantar E vo os trs a procura numa tarefa conjunta
O seu pai mora em Exu, no serto pernambucano E continuam andando, mas depois de um tempinho
Janurio o seu nome disso a eu no me engano Embaixo de uma rvore vo descansar um pouquinho
Tocar sanfona com Luiz tambm faz parte do seu plano E aproveitam o momento para fazer um lanchinho
Quando eles esto tocando sempre uma festana Luiz fala da saudade do seu pai que l ficou
Alegrando todo mundo, velho, moo ou criana E continuam a procura do passarinho que voou
Eles so a alegria de toda aquela vizinhana Foi quando o Sabi ouviu algo e se espantou
E passeando pela mata olhando muitos encantos Era um canto bem tristonho, a tristeza era uma s
Ouvindo os pssaros cantando eles brincam no entanto Pois era um Assum Preto, sua histria de dar d
Vendo quem descobre mais qual o pssaro e seu canto Pois furaram os seus olhos pra ele assim cantar melhor
Certa vez aconteceu algo muito curioso Falaram pra Assum Preto da seca que acontecia
O seu pssaro predileto estava silencioso Que por isso a Asa Branca do serto sempre fugia
Luiz muito preocupado ficou muito ansioso E mesmo sem enxergar com eles ele seguia
Sem ouvir aquele canto em que ele sempre ouvia E agora eram quatro a procura, e de repente
Foi conferir l na rvore onde o passarinho vivia Eles ouvem mais um canto, um canto bem diferente
E achou ali um ninho com a morada vazia No era a Asa Branca, mas Luiz ficou contente
Era uma Asa Branca o passarinho que Luiz um canto diferente bem bonito e que faz bem
Por conta do seu sumio ficou muito infeliz Pois quando se ouve esse canto sempre algum que vem
Resolvendo procur-lo, a seu pai nada ele diz. Eu estou me referindo ao canto do Vem-vem
Luiz saiu logo cedo, logo assim pela manh Depois que o Vem-vem cantou, aumentou a esperana
E ouviu um canto triste desses que ningum f E ele seguiu com os outros passando mais confiana
Era o canto agoureiro da temida Acau E assim foram os cinco: os passarinhos e a criana.
A Acau quando canta chama a seca pro serto Mas depois de muito andar o cansao lhe tormenta
A chuva demora chegar, seca toda plantao E a saudade do seu pai cada vez mais que aumenta
E deixa todo mundo triste l naquela regio E Luiz com seus amigos fica triste e lamenta
Logo depois de cantar a Acau chega e diz Com medo que o seu pai venha com ele brigar
Que quer ajudar na busca da Asa Branca de Luiz Por que quando ele saiu no lembrou de avisar
E o seu canto que era triste agora fica feliz Mesmo assim foram em frente continuando a procurar
E vo os dois pela mata e enquanto vo caminhando Quando j esto cansados passando num ribeiro
Com a sanfona no peito Luiz vai ali tocando Encontram outro amigo que o Pssaro Caro
Quando de repente os dois ouvem um pssaro cantando Pois esse a quando canta trs a chuva pro serto.
Luiz fica abismado ouvindo o pssaro cantar Luiz pergunta ao Caro se a chuva est chegando
Pensando que a Asa Branca correm os dois para olhar Ele confirma que sim e todos vo se alegrando
Mas quando eles chegam perto, veem que um Sabi. E voltam todos pra casa, rindo, correndo e pulando
Voltam alegres e cantando porque Luiz imagina
Que se a chuva est chegando logo a seca termina
E Asa Branca tambm volta, Com a providncia Divina