ENSAYO SOBRE DESARROLLO SUSTENTABLE

1. A partir de las presentaciones sobre desarrollo sostenible y sustentable, realiza una

investigacin sobre casos actuales en el Estado de Morelos o en Mxico donde esta
situacin de sustentabilidad est originando situaciones problema.
Uno de los grandes problemas de contaminacin de ros y barrancas son los residuos de aceite de cocina
desechado por hogares y restaurantes, los cuales son vertidos al agua, de acuerdo con Nancy Reyes
Garca, jefa de produccin de biodiesel de la empresa Innovacin Automotriz.

Con un litro de aceite se contaminan mil litros de agua, explica, por ello, hace una invitacin a que las
familias y prestadores de servicios conozcan la importancia de no tirar el aceite ni en tuberas ni en el
suelo, ya que ste se vuelve infrtil con los desechos.

En Morelos, la Secretara de Desarrollo Sustentable, la empresa AVE (recolectora de aceite en Morelos) y

KSH innovacin Automotriz (dedicada a la elaboracin de biodisel y otros productos basados en el
reciclaje de aceite de cocina), trabajan en conjunto para recolectar los residuos de aceite, reciclarlo,
procesarlo y as evitar que estos terminen en el suelo y en las aguas de los ros y barrancas.

Los residuos de aceite de restaurantes que son recolectados por AVE y llevados con ellos para su
separacin se procesan para la elaboracin del biocombustible, utilizado como sustituto de combustleo
para calderas y para el transporte.

Estas dependencias y empresas, refiere, tienen como obligacin entregar un documento de impacto
ambiental a los restaurantes, en el que se registra el nmero de litros de residuos de aceite entregaron y
que fueron manejados adecuadamente, para que comprueben ante la Secretara de Salud su
responsabilidad con el medio ambiente.

Desde 2008 se comenz a recolectar el aceite, pero ltimamente y debido a los distintos usos que se le
da, adems de convertirlo en biodisel, empresas de otros estados vienen a recolectarlo sin contar con el
permiso de Desarrollo Sustentable y esto ha provocado que haya una disminucin en la recoleccin,
pues de 10 toneladas que se recolectaban ahora slo se captan tres o cuatro.

Puesto que es el aceite vegetal es factor de contaminacin, la SDS en conjunto con distintas empresas
del sector privado, llaman a la ciudadana a que participe en el reciclaje, ya que esto contribuye al
cuidado del ambiente aparte de traer distintos beneficios a la ciudadana como evitar que en sus
coladeras o tuberas se formen costras de aceite y generen plagas como cucarachas o ratas, o a la larga
tener que repararlas.

Adems, pueden generar diferentes productos como lo es jabn para ropa, glicerina e incluso alimento
para ganado y animales domsticos como perros y gatos.

Cada ao, para contribuir a esta concientizacin el Da del Medio Ambiente, se imparten cursos a amas
de casa para ensearles a preparar el jabn para su ropa, con el aceite reciclado.
 2. Realiza tu ensayo de mximo 3 cuartillas.

En la actualidad la crisis provocada por el deterioro del medio ambiente, resulta de mucho

inters para las sociedades asimismo para los pases a nivel mundial, este inters se enfocan

en dos aspectos fundamentales el primero es el aspecto social y el aspecto econmico.

Este proceso de bsqueda de desarrollo ha generado la explotacin de los recursos naturales

desmedidamente provocando un gran desequilibrio en los ecosistemas, generando grandes

niveles de contaminacin poniendo en riesgo la vida humana y la amenaza inminente hacia

otras especies provocando paulatinamente el deterioro, la destruccin y la sub utilizacin de

los recursos naturales.

El programa de las naciones unidas para el medio ambiente define la educacin ambiental

como: Es una educacin que prepara individuos de todas las edades de todos los niveles, en

organizacin formal e informal, para que tomen conciencia y se interesen por el medio

ambiente y sus problemas asociados, y trabajen a favor de la solucin de los problemas

ambientales y la prevencin de los nuevos que aparezcan (Chagollan, 2006).

Se puede decir entonces que la educacin ambiental es la integracin del proceso educativo

y cultural en la formacin del ser humano desde su infancia, por medio del cual se adquiere

el conocimiento de la naturaleza, la ecologa, y a su vez la complejidad de la relacin de la

sociedad con la naturaleza, que permita entender su entorno, pues a partir de su realidad

ambiental y sociocultural se puede involucrar el ser humano en la problemtica del entorno

y emprender acciones para solucionarla.

Por lo tanto la educacin ambiental debe aportar una nueva postura y generar nuevos puntos

de vista al analizar la realidad ambiental y social con el fin de cambiar el actual sistema de
 relaciones entre lo social y ambiental por otro lado que no genere alteraciones en las

economas de los pases.

Desarrollo Sostenible

El reto de la educacin ambiental es buscar un desarrollo sustentable o sostenible y para esto

es imprescindible construir una educacin integral que promueva que las personas

desarrollen una conciencia social y reorientar nuestras modelos de accin hacia el nuevo

modelo.

El desarrollo sostenible pretende, al mismo tiempo, asociar un parmetro econmico en la

educacin ambiental que se define como el desarrollo y por otro lado el de sustentabilidad,

de manera que la sostenibilidad implica equilibrio ecolgico, social y econmico, lo que, por

otra parte, incide, al igual que el desarrollo, en la diferenciacin con respecto a polticas

econmicas que buscan slo el crecimiento.

Por tanto, el desarrollo sostenible descansa sobre dos conceptos bsicos, en la relacin

sistmica entre desarrollo y medio ambiente, el de necesidad y el de limitacin.

En definitiva, la unin e integrada, global y sistmica de los desarrollos:

a) Biolgico y humano que busca mejorar los niveles de vida de los seres humanos

b) econmico que tiene relacin directa con el crecimiento econmico de un pas

c) poltico relacionado con la cooperacin conjunta de los pases para resolver problemas

comunes.

d) cultural que busca proteger y salvaguardar la diversidad de las culturas esto globalmente se

define bsicamente como desarrollo sostenible.

En un modelo de desarrollo donde se admiten planteamientos propios de la tica

ambientalista, la armona entre lo humano y lo natural, conservacin de la biodiversidad,

desarrollo de tecnologas blandas, y otros se asume una postura social ms progresista y se

fomenta la participacin del ciudadano ste se convierte en el agente fundamental del cambio

con el fin de que acte a favor del medio.

La tica es uno de los ejes centrales para poder valorar el ambiente y el entorno del ser

humano, la tica puede hacer esta valoracin a travs de la tica antropocntrica la cual se

encarga de darle valor a la naturaleza con un enfoque basado en el bienestar del ser humano

y como este debe beneficiarse de los recursos disponibles para el desarrollo integro de su ser.

La valoracin de la naturaleza se da sobre cmo se contempla el individuo en relacin con

el resto de especies de la

La educacin ambiental tiene el reto no slo de contribuir al desarrollo sostenible, sino

desarrollar los medios de sustentabilidad aplicables en los diferentes pases o sociedades y

de ayudar a los sujetos a descubrir nuevas formas de vida ms acordes con un planeta

armnico.

Existen varias maneras de argumentar a favor de establecer la existencia de una obligacin

tica de proteger el medio ambiente para las generaciones futuras. Una razn de poca fuerza

terica, pero de mucho sentido comn, es la que establece que los seres humanos del futuro,

los que comprendern las generaciones futuras, sern seres como nosotros con necesidades

tan parecidas a las nuestras, lo que puede significar que la capacidad o la incapacidad que

tengan de satisfacer sus necesidades a travs de los recursos naturales cada vez son ms

escasos.