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Nmeros complejos ()
Los nmeros reales permiten representar infinitos nmeros, pero no pueden representar las
soluciones de ciertas ecuaciones, como, por ejemplo, las soluciones de las ecuaciones:
+ = + =
A estos nmeros se les asigna otro conjunto, llamado nmeros imaginarios, dado que no es
posible su representacin mediante nmeros Reales.
Estos nmeros poseen como unidad, a la solucin de la ecuacin + = , la que determina
la siguiente expresin:
1
Leandro Arancibia Astudillo
Ingeniera Civil Mecnica DIMEC USACH
Reglas matemticas:
b) Multiplicacin:
Para su desarrollo, Z y W se trabajan como binomio.
= ( + ) ( + )
= ( ) + ( + )
Ejemplo 2:
=2+3
=6+5
= (2 + 3) (6 + 5) (Recordar que i x i = -1)
= (2 6 3 5) + (2 5 + 3 6)
= +
c) Divisin:
Para realizarla, se introduce el concepto de complejo conjugado .
= + : =
Por tanto, sea:
= + = + entonces =
+
=
+
Para eliminar el denominador complejo, se multiplica por su respectivo complemento como un
uno ficticio, es decir, multiplicado en el numerador y denominador.
+
= ( )
+
De este modo, el denominador queda como un nmero real:
+ ( + )( )
= ( )=
+ 2 + 2
( + ) + ( )
=
2 + 2
Reordenando:
( + ) ( )
= +
+ +
2
Leandro Arancibia Astudillo
Ingeniera Civil Mecnica DIMEC USACH
Ejemplo 3:
=2+3
=6+5
2 + 3 6 5 (2 + 3)(6 5)
= ( )=
6 + 5 6 5 62 + 52
(2 6 (3 5)) + (6 3 2 5)
=
61
(12 + 15) + (18 10)
=
61
= +
d) Correlacin para potencias:
Se sabe que: = = ()
1.- Nmero real:
elevado a nmeros Pares Siempre dan un nmero REAL
elevado a nmeros Mltiplos de 4 dan un REAL POSITIVO
elevado a Cualquier Nmero par NO mltiplo de 4, da un REAL NEGATIVO.
2.- Nmero Imaginario:
elevado a nmeros Impares Siempre dan un nmero IMAGINARIO
Sin embargo, la regla del resto permite utilizar como base a las primeras cuatro relaciones
enmarcadas:
Siguiendo la regla: =
Donde es el Nmero resultante en el resto de la divisin entre y 4
Ejemplo 4:
Al simplificar la expresin 235 + 29 resulta:
Procedimiento:
1- Se analiza la primera expresin: 235
Se divide 235 por 4, y se obtiene el valor del resto. Ese valor del resto dar un valor equivalente
a algunas de las primeras relaciones:
235 4 = 58
35
/.
Por tanto, 235 = 3 . Entonces, =
2- Se analiza la segunda expresin: 29
Se divide 29 por 4, y se obtiene el valor del resto. Ese valor del resto dar un valor equivalente
a algunas de las primeras cuatro relaciones:
3
Leandro Arancibia Astudillo
Ingeniera Civil Mecnica DIMEC USACH
29 4 = 7
/.
Por tanto, 29 = 1 . Entonces, =
Luego:
235 + 29 = () +
+ = (Respuesta E)