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Plan Escolar de Respuesta EORM Paraje Chilux Aldea Xebe, Santa Mara Chiquimula

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA PARAJE


CHILUX, ALDEA XEB, SANTA MARA
CHIQUIMULA, TOTONICAPN

PLAN ESCOLAR
DE RESPUESTA
CICLO ESCOLAR 2018

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Plan Escolar de Respuesta EORM Paraje Chilux Aldea Xebe, Santa Mara Chiquimula

MARCO LEGAL

Hemos apoyado nuestro plan de respuesta en base a lo que la Constitucin


Poltica de la Repblica de Guatemala, Acuerdo Ministerial y ley y reglamento de
la CONRED nos brinda para que dicho plan quede reforzado en lo legal.

Marco Nacional

La Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala nos indica que:

Artculo 1: Proteccin a la persona.


El Estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la familia; su
fin supremo es la realizacin del bien comn.

Artculo 2: Deberes del Estado.


Es deber del Estado garantizarle a los habitantes de la Repblica la vida, la
libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral de la persona.

Artculo 3: Derecho a la vida.


El estado garantiza y protege la vida humana desde su concepcin, as como la
integridad y la seguridad de la persona.

Artculo 72.- Fines de la educacin.


La educacin tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona
humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal.

En base a el Acuerdo Ministerial No.247-2014

Artculo 6: Responsabilidad de los Centros Educativos de todos los niveles,


Modalidades y sectores. Para alcanzar la concrecin del sistema, en los centros
educativos se debe: Elaborar el plan de seguridad del centro educativo; coordinar
la organizacin de comisiones, sealizacin, realizacin de simulaciones y
simulacros con la participacin de los miembros de la comunidad educativa;
organizar actividades de formacin para el personal del centro educativo, con
instituciones de la comunidad y el Ministerio de Educacin; coordinar la ejecucin
del plan de seguridad escolar, antes, durante y despus de una emergencia o
desastre; evaluar la aplicacin de los aprendizajes segn lo establecido en el
Currculum Nacional Base, en los ejes: desarrollo sostenible, y seguridad social y
ambiental; integrar el Comit Escolar de Gestin de Riesgo de la manera
siguiente:

Director (a) del centro educativo; preside el comit.

Dos docentes como mnimo: coordinan las acciones para el cumplimiento


del Plan de Seguridad Escolar.

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Siguiendo lo que la Ley y reglamento 109-96 de la Coordinadora Nacional


para la Reduccin de Desastres, vemos que:

Artculo 3Finalidades. La Coordinadora Nacional tendr como finalidades las


siguientes:

A) Establecer los mecanismos, procedimientos y normas que propicien la


reduccin de desastres, a travs de la coordinacin interinstitucional en todo el
territorio nacional.

B) Organizar, capacitar y supervisar a nivel nacional, regional, departamental,


municipal y local a las comunidades, para establecer una cultura en reduccin de
desastres, con acciones claras antes, durante y despus de su ocurrencia, a
travs de la implementacin de programas de organizacin, capacitacin,
educacin, informacin, divulgacin y otros que se consideren necesarios;

D) Elaborar planes de emergencia de acuerdo a la ocurrencia y presencia de


fenmenos naturales o provocados y su incidencia en el territorio nacional;

Artculo 4: Obligacin de colaborar. Todos los ciudadanos, salvo impedimento


fsico.

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ORGANIZACION DEL PLAN RESPUESTA


A EMERGENCIAS Y DESASTRES1 2018

1. DATOS GENERALES

1.1 Centro Educativo: Escuela Oficial Rural Mixta


1.2 Direccin: Paraje Chilux, aldea Xeb, Santa Mara Chiquimula, Totonicapn
1.3 Telfono: Fax:
1.4 Nombre Director (a): Carmen Noem Tzunun ALvarez
1.5 Domicilio: Cantn Poxlajuj, Totonicapn
1.6 Telfono: 57059187 Fax:

1.7 No. Alumnos (as): 182 No. personal (Docente y Administrativo): 6


1.8 Horario de las jornadas de trabajo en el centro educativo:

Maana: De 7: 30 a 12:30 Tarde: De a

Otra jornada:

1.9 No. de alumnos (as) y personal por jornada:

Maana: Alumnos (as) 182 personales 6 Rango edad alumnos (as): De 4 a 14

Tarde: Alumnos (as) personal Rango edad alumnos (as): De a

Otra jornada:
Alumnos (as) personal Rango edad alumnos (as): De a

1.10 Aos de construido el edificio: 16 aos


1.11 Tipo de material que predomina en la construccin: Cemento

1.12 Estado general en que se encuentra el edificio escolar en sus techos,


columnas, paredes y otros aspectos que puedan provocar riesgo.

Regular

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Material de Referencia Plan de Seguridad Escolar (Modificado al contexto nacional). Curso de Seguridad de
Escolar. Oficina Asistencia para Desastres OFDA.
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OBJETIVO GENERAL:

Velar por la integridad de los estudiantes ante cualquier


eventualidad natural o provocada por las inclemencias del
tiempo o mal estado fsico del establecimiento

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Promover acciones que contribuyan a la reduccin de


riesgos ante posibles amenazas de desastres naturales o
provocados por la misma naturaleza.

COMIT ESCOLAR DE GESTIN


PARA LA REDUCCIN DEL RIESGO

ATRIBUCIONES DE LAS COMISIONES Y FUNCIONES DEL


COMIT ESCOLAR

Las atribuciones de las comisiones y funciones que integran el comit escolar son:

Comisin de Prevencin y Mitigacin.


Comisin de Servicios de emergencia.
Componente de Administracin de la Informacin.

Con el fin de facilitar la identificacin de los y las integrantes de las comisiones,


segn sus funciones durante el desastre se han asignado los siguientes colores de
brazaletes como distintivos:

Azul: Funcin de Enlace Anaranjado: Funcin de Conato de


Verde: Funcin de Evacuacin Incendios
Rojo: Funcin de Primeros Auxilios Amarillo: Funcin de Apoyo
Celeste: Funcin de Seguridad Emocional

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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL COMIT ESCOLAR


DE GESTIN PARA LA REDUCCIN DEL RIESGO

Presidente del Comit


Carmen Noem Tzunn Alvarez

Administracin de Informacin
Carmen Noem Tzunn Alvarez

Comisin de Comisin de
Prevencin y Mitigacin Servicios de Emergencia
Marina Elena Vsquez Ajpop Mary Rubbely Len Chivaln

Funcin de Evacuacin
Funcin de Enlace Mara Elena Alvarado Funcin de Primeros Auxilios Funcin de Apoyo Emocional
Rigoberto Pascual Bulux Garca Juana Aracely de Len Mary Rubbely Len Chivalan

Funcin de Seguridad
Juana Aracely de Len

Funcion de Conato Incendio


Marina Elena Vsquez Ajpop

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2-. ORGANIZACIN COMIT ESCOLAR DE GESTION


PARA LA REDUCCION DEL RIESGO

2.1 Presidente (a) del Comit Escolar

Nombre: Carmen Noem Tzunn Alvarez

Domicilio: Cantn Poxlajuj, Totonicapn

No. Telfono domicilio: 57059187

2.2 Comisin de Prevencin y Mitigacin:

Nombre del (a) Encargado (a): Marina Elena Vasquez Ajpop

Domicilio: Centro de Totonicapn

No. Telfono domicilio: 46378548

2.3 Comisin de Enlace:

Nombre del Encargado (a): Rigoberto Pascual Bulux Garca

Domicilio: Cantn Xantun, Totonicapn

No. Telefono domicilio 49423996

2.4 Comisin de Evacuacin:

Nombre del (a) Encargado (a): Mara Elena Alvarado Barreno

Domicilio: Aldea Nimasac, Totonicapn

No. Telfono domicilio: 43131906

2.5 Comisin de Primeros Auxilios:

Nombre del (a) Encargado (a): Juana Aracely de Len Ajpop

Domicilio: Cantn Xantn, Totonicapn

No. Telfono domicilio: 48018148

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2.6 Comisin de Seguridad:


Nombre del (a) Encargado (a): Juana Aracely de Len Ajpop

Domicilio: Cantn Xantn, Totonicapn

No. Telfono domicilio: 48018148

2.7 Comisin de Apoyo Emocional:

Nombre del (a) Encargado (a): Mary Rubbely Len Chivaln

Domicilio: Santa Mar Chiquimula, Totonicapn

No. Telfono domicilio: 30274440

2.8 Otras comisiones

3. RIESGOS A QUE ESTA EXPUESTO EL CENTRO EDUCATIVO


1. IDENTIFICACIN DE AMENAZAS
3.1 Tipo de Amenaza Vulnerabilidad en el centro educativo
segn la amenaza existente
Gradas, techo,
a.) Geolgicas =sismos
Reposadero, techo,
b.) Hidrometereolgicas =
lluvias
Acumulacin de agua, daos a los
c.) Sanitarias = Vectores alumnos y docentes
(zancudos, ratas)

d.) Socio-organizativa = Ninguno


delincuencia

e.) Geolgicas = Derrumbe de Ninguno


montaa cerro

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Riesgos Internos:

1.- Gradas pequeas para evacuar a los estudiantes.

2.- Patio pequeo

3.- Integridad Fsica

Riesgos Externos:

1.- Cables elctricos


2.- rboles
3.- Trnsito vehicular
4. Terremoto
5. Daos al edificio escolar, desplome de techos, rasgaduras de paredes.

4. RECURSOS

4.1 Recursos propios del centro educativo.


Descripcin del recurso Ubicacin en el centro educativo
Patio Edificio escolar
Pequeo botiqun Direccin
Machete Bodega
Pala Bodega
Gorgoritos Direccin
Pandereta Direccin
Agua Pura Bodega
Comida Bodega

4.2 Externos: (ubicados o administrados por otra institucin)

a. Instituciones de la comunidad:

Nombre de la Direccin Telfono Tipo servicio Nombre Jefe


Institucin ayuda
Puesto de Aldea Xeb
Salud. Extensin de Personal de
cobertura en turno
Salud.

b. Personas de la comunidad

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Nombre Direccin Telfono Tipo de ayuda


Autoridades de la Paraje Chilux Humanitaria
Comunidad.
Vecinos de la Humanitaria
Comunidad. Paraje Chilux
Personeros del Facilitadora
puesto de Salud Paraje Chilux comunitaria.

c. Otros recursos

DESCRIPCIN UBICACIN

Auxiliaturas Santa Mara Chiquimula

Hospital Nacional Totonicapn

Totonicapn
CONRED

5. ESTRATEGIA DE RESPUESTA (Una para cada Amenaza Existente)

5.1 Amenaza: soterracin

5.2 Posible evento adverso: Simulacro

5.3 Ubicacin del Comit Escolar Paraje Chilux, Aldea Xebe Santa Mara
Chiquimula

5.4 Material bsico con que cuenta el Comit Escolar para la Gestin de Riesgo
para trabajar durante la emergencia: Pala, Piocha, Machete.

5.5. Sistema de comunicacin:

a. Nombre del responsable Detalle de sus tareas


Ofrecer Informacin
Carmen Noem Tzunun Alvarez Identificacin de daos

b. Equipo de comunicacin disponible:

-Para comunicacin dentro del plantel DIRECTORA


-Para comunicarse fuera del Centro CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
Educativo con otras instituciones AUTORIDADES, ORGANIZACIN
GUBERNAMENTAL Y ONGs

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6. ACTIVACIN Y DESACTIVACIN
Criterios de activacin y desactivacin del plan.

ACTIVACIN:
Previo Monitoreo: hemos notificado que la presencia de un temblor,
terremoto, huracn o tormenta tropical son los que pueden afectar
directamente el centro educativo. Es por ello que estaremos alerta
escuchando las noticias en la radio y consultando va Internet cualquier
notificacin que se de durante el da para la preparacin ante un sismo.

Ocurrencia Sbita: aunque tengamos un tiempo estipulado para la


evacuacin durante o despus de algn percance, es importante que
tengamos en cuenta que ante un sismo el tiempo de monitoreo es
insuficiente, por lo que lo mejor ser mantener la calma.

Alerta Temprana: de acuerdo al momento del evento, el coordinador


activara comisiones para brindar una respuesta pronta y eficaz ante la
evacuacin (si fuese necesario) o ante el control de la situacin.

DESACTIVACION:
Cuando el nivel del evento ha disminuido se desactiva total o parcialmente el plan.
Se deber tomar en cuenta que algunas comisiones y funciones pueden continuar
activas segn la necesidad del centro educativo, por ejemplo, la funcin de Apoyo
Emocional.

a. Estrategia de comunicacin, alerta, alarma:

b. Equipo de comunicacin disponible

Para comunicacin dentro del plantel

1.- Gorgoritos
2.- Timbre

Para comunicarse fuera del centro educativo con otras


instituciones

1.- Celulares
2.-Radio de transmisor

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6.1 Clases de alerta

Color y significado

Rojo------------------- Cuando el fenmeno natural impacto en


una localidad (emergencia)

Anaranjado---------- Cuando exista notificacin de que un


fenmeno afectara a ms de una localidad o municipio.
(peligro)

Amarillo---------------Cuando de manera sbita un fenmeno


afecte directamente a la poblacin. (prevencin)

Verde----------------- Actividades normales (calma)

6.2 Tipos de alarmas

Aparato emisor del cdigo de la alarma:

1.- Timbre

2.- gorgorito

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7. TIPO DE CDIGOS O SEALES Y SU SIGNIFICADO


Por ejemplo:
7.1 Dos sonidos de timbres salida de las aulas.
7.2 Tres gorgoritos salida a la zona de seguridad.

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7.3 sistema de evacuacin


a.) Tipo de evento adverso esperado: Temblor o terremoto

b.) Descripcin del sistema de evacuacin:

No. DE UBICACIN No. DE


ZONA PERSONAS

Frente del aula Numero 1. Del primer 50 personas


a

Frente del aula Nmero 2 del primer 50 personas


b nivel

En el patio de la escuela 82 personas


c

c.) Donde se deben ubicar los grupos o secciones por zona de seguridad:

No. DE GRUPOS O SECCIONES


ZONA

Alumnos de preprimaria y primero Primaria frente el aula


a 1.

Alumnos de segundo y tercero Primaria frente el aula 2.


b

c Alumnos de cuarto, quinto y sexto Primaria en el patio de


la escuela.

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d.) Tiempo estimado de la evacuacin por zona de seguridad:

No. DE TIEMPO OBSERVACION


ZONA
Alumnos de preprimaria y primero
A 1 minuto Primaria

Alumnos de segundo y tercero Primaria


B 1 minuto

Alumnos de cuarto, quinto y sexto


1 minuto Primaria
C

e. Tipos de alarmas:

Aparato emisor del cdigo de la alarma Timbre

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7.4 CROQUIS DE LA INFRAESTRUCTURA Y TERRENO DEL CENTRO EDUCATIVO

En el siguiente croquis se sealan las rutas de evacuacin, zonas de seguridad,


ubicacin del comit escolar para la gestin del riesgo, lugares de acceso al centro
educativo, as como reas de mayor peligro.

E AULAS
V
A
C
AULAS U
A
C
I PELIGRO
O
N

PATIO E
V
AULAS
A
C
U
A
C
I
O
N
AULAS

- - - - - - CARRETERA - - - - - - -

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8. SISTEMA DE RESCATE

a. Breve descripcin del sistema de rescate previsto, segn amenaza y


vulnerabilidades, en la infraestructura Cmo se har?

Realizar ejercicios de simulacro e identificacin de lugares de riesgo y reubicacin


de materiales de rescate.
Quines lo harn?

Encargados de cada comisin.

b. reas del plantel de mayor peligro de colapso donde se pueda necesitar hacer
rescates.

Circulacin ubicada a un costado de direccin del establecimiento

c. Ubicacin de los equipos y herramientas de rescate.

Tipo de Herramienta Lugar donde se ubica

Hacha Bodega
Pala Bodega
Machete Bodega
Piocha Bodega

9. SISTEMA DE ATENCION A LESIONADOS

a. Breve descripcin del sistema de manejo de lesionados previsto. (Cmo?)

Las personas lesionadas sern trasladadas en camillas provisionales, para luego


recibir atencin mdica.

b. Ubicacin de las reas de atencin de lesionados en el centro educativo.

No. rea Ubicacin en el centro educativo o fuera


de

Corredores y patio del plantel Dentro del centro educativo

c. Lista de materiales y equipo con que se cuenta para la atencin de lesionados

Alcohol, papel higinico, Toalla.

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d. Ubicacin en el centro educativo de los materiales que se usaran para la


atencin de lesionados (as).

Tipo de Materiales Ubicacin en el edificio

Alcohol, Papel Higinico, Toalla Direccin del establecimiento.

10. SISTEMA DE SEGURIDAD (Cmo se har?)

a. Distribucin del personal de la Comisin de Seguridad en el centro educativo y


fuera de l (Describirlo o marcarlo en un croquis del centro educativo y reas
anexas).

b. Estar ubicados en cada zona de peligro.

c. Sistemas de control del trnsito (si fuera necesario)

Breve descripcin del lugar exacto donde se ubicar el personal


Encargado de avisar al trnsito que se est en emergencia.

En conjunto con las autoridades comunales coordinar el control de vehculos en


los caminos ubicados en el paraje Chilux, aldea Xeb, Santa Mara Chiquimula

Ubicacin del material de apoyo para el control del trnsito (mantas, banderas,
cubos de colores, etc.)

Materiales Ubicacin donde se almacena

En el camino ubicado a un costado del centro educativo.


Mantas

11. ANEXOS

-Plan de trabajo de las comisiones.

- Procedimiento general de evacuacin y Recomendaciones generales

- Glosario

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

COORDINADOR Carmen Noemi Tzunn Alvarez

QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO? DONDE?


(Acciones) (Procedimientos) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicacin)

Promover monitoreo e Formulando Presidente Humanos Durante el En el aula 1 del


identificacin de recomendaciones Smbolos de tiempo primer nivel
amenazas ante las amenazas seales necesario
identificadas
Convocar y organizar Implementando y Presidente Humanos Cada dos Aulas
reuniones con los evaluando el plan de Hojas meses
comits escolares gestin para la Bolgrafos
reduccin del riesgo
Apoya a la comisin de A travs de los Presidente y Capacitadores Dos veces al Escuela
evaluacin eventos de comisin de especialistas ao
simulacro que se evaluacin
realice
Identificar lugares Para poder usarlos Comisin y Camillas Cuando sea Aula dos del
seguros en caso de servicios de Gorgoritos necesario primer nivel
emergencia o de emergencia
desastre
Determinar los insumos Solicitar Comisin de Con Enero a junio En la escuela
mnimos de un botiqun medicamentos en el primeros auxilios medicamentos
centro de salud del botiqun
Coordinar la elaboracin Identificando lugares Comisin de Espacios Todo el tiempo En la escuela
del diagnstico de seguros para seguridad Humanos
vulnerabilidad resguardar la vida
estructural de la escuela del estudiante

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

ADMINISTRACION DE LA INFORMACIN: Carmen Noemi Tzunn Alvarez

QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO? DONDE?


(Acciones) (Procedimientos) (Responsable (Recursos) (Tiempo) (Ubicacin)
s)
Coordinar las A travs de los Directora y Con todos los Un mes En la direccin
subcomisiones planes de cada presidente del instrumentos
comisin consejo necesarios
Gestionar capacitaciones A travs de Comisin de Elaboracin Enero a junio En la escuela
sobre los temas de talleres y charlas enlace y de utilizando una de
rescate, primeros con los directora solicitudes, las aulas del
auxilios, autoestima etc. estudiantes y impresiones primer nivel
padres de familia colaboracin
econmica
de docentes
Recopilar y generar A travs de una Directora y Con todos los Un mes En la escuela
informacin sobre el entrevista con las personal instrumentos
sistema de alerta autoridades de la docente necesarios
comunidad
Si es necesario realizar A travs de Directora, Humanos y Agosto En el centro
un informe sobre el informe escrito comisin y materiales educativo y CTA
sistema de alerta subcomisiones como hojas e
impresiones
Evaluacin de cada A travs de Directora Humanos Despus de En la direccin
actividad reuniones dilogos cada
O acciones realizadas con el personal actividad
docente

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

COMISION: PREVENCIN Y MITIGACIN

FUNCION: ENLACE: Mara Elena Alvarado Barreno

QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO? DONDE?


(Acciones) (Procedimientos) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicacin)

Impulsar y ejecutar las Identificar las La comisin y Con los Un mes En el


acciones de prevencin y amenazas dentro y alumnos instrumentos establecimient
reduccin de riego fuera del de la o
establecimiento comisin de
mitigacin y
del
establecimien
to
Elaborar estrategias de Dar todas las La comisin y Rtulos de Un mes En el
evaluacin instrucciones alumnos cartulina y establecimient
necesarias timbre o
Identificar las rutas de
evacuacin Usar todos los
mecanismos
Identificar recursos necesarios
humanos y fsicos

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

COMISION: SERVICIOS DE EMERGENCIA

FUNCION: EVACUACION: Juana Aracely de Len Ajpop


QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO? DONDE?
(Acciones) (Procedimientos) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicacin)

Dar las La comisin Materiales e En cinco En el


Establecer mecanismos indicaciones al infraestructur minutos establecimient
de emergencias escuchar una a del lugar de os
seal de alarma albergue
Coordinar la evacuacin Comisionar el La comisin y Con En tres En el lugar
por subcomisiones orden y disciplina alumnos materiales y minutos indicado para
de los evacuados recursos con la evaluacin
que cuenta la
comisin

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

COMISION: SERVICIOS DE EMERGENCIA

FUNCION: PRIMEROS AUXILIOS: Rigoberto Pascual Bulux Garca


QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO? DONDE?
(Acciones) (Procedimientos) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicacin)

Formar un botiqun Comisin, Formar un Cuando sea En el


Capacitar a la comunidad escolar direccin y botiqun necesario establecimient
educativa docentes escolar o

Orientar como usar un Presentacin del Comisin, Presentacin El tiempo que En el


botiqun botiqun y su direccin y del botiqun se requiera establecimient
ubicacin docentes en su o
ubicacin

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

COMISION: SERVICIOS DE EMERGENCIA

FUNCION: SEGURIDAD: Mary Rubbely Len Chivaln


QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO DONDE?
(Acciones) (Procedimientos) (Responsables) (Recursos) ? (Ubicacin)
(Tiempo)
Asegurar la zona de Reconocer la Comisin, Los recursos 1 mes En el
evacuacin de poblacin ubicacin de la direccin y de la establecimiento.
estudiantil zona de docentes. comisin.
evacuacin.

Velar por el Comisin, Alarmas En el rea


Promover y ejecutar cumplimiento de direccin y Gorgoritos Indicada.
acciones de seguridad. las normas de docentes.
seguridad.

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PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION Y FUNCION

COMISION: SERVICIOS DE EMERGENCIA

FUNCION: APOYO EMOCIONAL: Marina Elena Vsquez Ajpop


QUE? Cmo QUIEN? CON QUE? CUANDO DONDE?
(Acciones) (Procedimientos) (Responsables) (Recursos) ? (Ubicacin)
(Tiempo)
Atender a las personas Dirigir y atender La comisin Con recursos El tiempo En un lugar
damnificadas. uno por uno las indicadas para humano necesario especfico de la
personas que este caso capacitados escuela
resulten para este tipo
damnificadas. de
emergencias
Dar Ayuda inmediata a Asistir con Personal Con el El tiempo En el lugar sea
las personas con estado personal capacitado y recurso necesario necesario dentro
de susto u otras capacitado para nombrado por la humano para de la escuela.
emergencias que se darles ayuda de comisin capacitado atender
presenten. inmediato a las este caso
personas.

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REGISTRO DE INTEGRANTES POR COMISION


Oficial Rural Mixta
Escuela:
Paraje Chilux. Aldea Xebe, Santa Mara Chiquimula,
Lugar: Totonicapn
Fecha: 31 de octubre de 2018

Cargo Nombre Telfono


Presidenta Prof. CarmenNoemi Tzunun ALvarez 57059187
Comisin de

y Mitigacin
Prevencin

Encargado Profa. Marina Elena Vasquez Ajpop 46378548


Un miembro del Consejo Educativo
Integrantes Escolares
Un padre de familia
Encargado Rigoberto Pascual Bulux Garca 49423996
Primeros Evacuacin de Enlace
Comisin de Comisin
Comit Escolar para la Gestin de Riesgo

Un miembro del Consejo Educativo


Integrantes Escolares
Un padre de familia
Encargada Profa. Mary Rubely Chivaln Len 57798723
Un padre de familia
Un miembro del Consejo Educativo
Integrantes
Un estudiante de sexto primaria

Encargada Profa. Mara Elena Alvaredo Barreno 43131906


Comisin

Auxilios

Un miembro del Consejo Educativo


de

Integrantes Un padre de familia


Un padre de familia
Encargado Profa. Juana Aracely de Len Ajpop 48018148
Emocional Seguridad
Comisin de Comisin

Un miembro del Consejo Educativo


de

Integrantes Un padre de familia


Un padre de familia
Encargado Consejo Educativo
Un miembro del Consejo Educativo
Apoyo

Un padre de familia
Integrantes
Un padre de familia

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PROCEDIMIENTO GENERAL DE
EVACUACIN
RECOMENDACIONES GENERALES
Mantenga la calma Siga las instrucciones de los lderes de
evacuacin

No corra. Camine En caso de temblor, tormenta o atentado,


espere que pasen los movimientos y luego
desaloje con precaucin

Evite el pnico. (No grite) Evite los peligros

De la voz de alarma Avance con su lder


Viva voz
Solicite ayuda

Asegure su puesto de trabajo Al llegar al rea de seguridad y conteo


(Valores, equipos, etc.) Mantenga la fila
No saque nada Notifique cualquier novedad a
No se devuelva por su lder
ningn motivo No pretenda salir con su
vehculo

EVITE ENCENDER FUEGO Espere instrucciones


NOTA : USTED es responsable por sus visitantes, canalice su desalojo, al rea de
Seguridad y Conteo, luego reprtelos a su lder.

Si USTED est en un rea distinta a la suya, evacue con esa seccin y al


llegar a la zona de Seguridad reprtese a su lder.
Recuerde la prioridad es preservar la vida de los escolares y la suya

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GLOSARIO

Alarma
Aviso o seal que se da para que se sigan las instrucciones especficas debido
a la presencia inminente de un evento adverso.

Alerta
Estado declarado legalmente con el fin de tomar precauciones, debido a la
probable o cercana ocurrencia de un evento adverso.

Amenaza
Factor de riesgo, representado por la potencial ocurrencia de un suceso de
origen natural o generado por la actividad humana, que puede manifestarse en
un lugar especfico, con una intensidad y duracin determinadas.

Calamidad
Desgracia que alcanza a muchas personas.

Coordinacin
Accin que implica hacer funcionar efectiva, oportuna y armnicamente,
procesos o actividades.

Crisis
Estado de situacin que implica el quiebre de la normalidad de un sistema y
favorece su desorganizacin.

Dao
Efecto adverso o grado de destruccin causado por un fenmeno peligroso
sobre las personas, los bienes, sistemas de prestacin de servicios y sistemas
naturales o sociales.

Desarrollo
Aumento acumulativo y durable de la cantidad y calidad de bienes, servicios y
recursos de una comunidad, unido a cambios sociales tendientes a mantener y
mejorar la seguridad y calidad de la vida humana, sin comprometer los
recursos de generaciones futuras.

Desastre
Alteracin intensa en las personas, los bienes, los servicios y el medio
ambiente, causadas por un suceso natural o generado por la actividad
humana, que excede la capacidad de respuesta de la comunidad afectada.

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Enlace
Es la persona que sirve de intermediario para lograr una comunicacin efectiva
con otras personas.

Emergencia
Alteracin intensa en las personas, los bienes, los servicios y el ambiente,
causados por un suceso natural o provocado por la actividad humana, que la
comunidad afectada puede resolver con los medios que ha previsto para tal
fin.

Estrategia
Coordinar y dirigir todo tipo de acciones.

Fenmeno
Es toda manifestacin externa que altera las actividades diarias, o cualquier
suceso extraordinario que se presenta repentinamente.

Ley
Regla o norma constante e invariable de las cosas. Precepto dictado por la
suprema autoridad en que se manda o prohbe una cosa.

Mitigacin
Planificacin y ejecucin de medidas de intervencin dirigidas o reducir o
disminuir el riesgo. La mitigacin es el resultado de la aceptacin de la
imposibilidad de controlar el riesgo totalmente, es decir, que en muchos casos
no es posible impedir o evitar los daos y sus consecuencias, solo es posible
atenuarlas.

Monitoreo
Es una vigilancia constante de una determinada amenaza, que puede causar
daos humanos y fsicos en algn momento a una o varias poblaciones.

Planes de emergencia
Documento que establece las responsabilidades y normas que ante un evento
adverso permite administrar de manera efectiva y eficiente todos los recursos
de una comunidad.

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Plan Escolar de Respuesta EORM Paraje Chilux Aldea Xebe, Santa Mara Chiquimula

Prevencin
Medidas y acciones dispuestas con anticipacin con fin de evitar o impedir que
se presente un fenmeno peligroso, o para reducir sus efectos sobre la
poblacin, los bienes y servicios y el ambiente.

f.____________________________ f._____________________________
Carmen Noem Tzunun Alvarez Juana Aracely de Len Ajpop
Directora. Docente

f._____________________________ f.___________________________
Marina Elena Vasquez Ajpop Mara Elena Alvarado Barreno
Docente Docente

f._____________________________ f.___________________________
Mary Rubbely Len Chivaln Rigoberto Pascual Bulux Garca
Docente Docente

Vo.Bo.__________________________________
Prof. Nicols Giovanni Len P
Coordinador Tcnico Administrativo

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