UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE

MANABI
FACULTAD CIENCIAS DEL MAR
BIOLOGIA
DANU

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

TEMA VII. AUTOESTIMA

INTEGRANTES:

LOPEZ PARRALES BRYAN STEEVEN

MERO ANCHUNDIA CRISTHIAN JUNIOR

PARRALES LOPEZ MELANIE LISSETH

LAZ VINCES LEYDA MONSERRATE

FALCONI LOPEZ DAYANA LEONOR

AUTOESTIMA

LA autoestima es la valoracin, generalmente positiva, de uno

mismo. Para la psicologa, se trata de la opinin emocional que los
individuos tienen de s mismos y que supera en sus causas la
racionalizacin y la lgica.

En otras palabras, la autoestima es

un sentimiento valorativo de nuestro
conjunto de rasgos corporales,
mentales y espirituales que forman
la personalidad. Dicho sentimiento
puede cambiar con el tiempo: a
partir de los cinco o seis aos de
edad, un nio comienza a formar el
concepto sobre cmo es visto por el
resto de la gente.

El mantenimiento de una buena autoestima es imprescindible en

cualquier psicoterapia, ya que suele constituirse como un sntoma
recurrente en distintos problemas conductuales. Por eso, hay
psiclogos que definen a la autoestima como la funcin del organismo
que permite la autoproteccin y el desarrollo personal, ya que las
debilidades en la autoestima afectan la salud, las relaciones sociales
y la productividad.
GRADOS DE AUTOESTIMA

La autoestima es un concepto gradual. En virtud de ello, las

personas pueden presentar en esencia uno de tres estados:

Tener una autoestima alta: equivale a

sentirse confiadamente apto para la vida,
o, usando los trminos de la definicin
inicial, sentirse capaz y valioso; o sentirse
aceptado como persona.

Tener una baja autoestima: es cuando la

persona no se siente en disposicin para
la vida; sentirse equivocado como persona
y puede desarrollar sentimientos como la
angustia, el dolor, la indecisin, el
desnimo, la pereza, la vergenza, y
otros malestares.

Tener un trmino medio de autoestima: es oscilar entre los

dos estados anteriores, es decir, sentirse apto e intil,
acertado y equivocado como persona, y manifestar estas
incongruencias en la conducta actuar, unas veces, con
sensatez, otras, con irreflexin-, reforzando, as,
la inseguridad.
Qu factores influyen en la autoestima?

1. El entorno familiar puede ser causa de algn tipo de

sufrimiento interior en caso de sufrir carencias afectivacs
importantes. En ocasiones, estas carencias estn vinculadas
con la muerte del padre o la madre, perdiendo a uno de los
seres queridos ms importantes en la infancia o en la
adolescencia. El amor es uno de los alimentos ms slidos de
la autoestima porque representa la aceptacin incondicional y
la satisfaccin de una de las necesidades ms importantes del
corazn humano: el deseo de sentirse querido.

2. En relacin con la familia, otro ingrediente fundamental que

influye en la autoestima personal es la educacin recibida, los
valores que el hijo observa en su hogar, el ejemplo que los
padres ofrecen a sus hijos. La figura de los padres es clave a
lo largo de la vida, aunque este vnculo evolucione a lo largo
de los aos. Los recuerdos felices que un hijo guarda de sus
padres incluso cuando ellos ya han muerto, es un tesoro de
autoestima.

3. Los resultados de una accin tambin pueden afectar a la

autoestima personal. Por ejemplo, si un nio sufre dificultades
escolares y siente que no obtiene una recompensa al esfuerzo
invertido, puede dudar de su propia capacidad y de su vala al
poner en relacin las acciones externas con su propio valor
personal. Lo mismo nos puede ocurrir en la etapa adulta
 cuando nos sentimos vulnerables ante el efecto del fracaso
como una experiencia poco agradable.

4. Durante la infancia y la adolescencia tiene una gran influencia

el papel del grupo. Estas vivencias estn vinculadas con el
desarrollo de nuestra personalidad ya que muestran el
aprendizaje de las habilidades sociales. Dependiendo del rol que
el nio ocupa en su clase, puede desarrollar un autoconcepto
de s mismo ms o menos constructivo. Los pilares de la
autoestima comienzan a forjarse en la infancia, por esta razn,
aspectos vividos en aquella etapa pueden dejar tambin huella
en la etapa adulta.