Escuela Salvador Sanfuentes

Departamento de Ciencias Naturales

Profesora: Yesenia Castro

Prueba de Nivel 5 bsico

Ciencias Naturales
Segundo Semestre 2017

Nombre: Curso: 5 __ Fecha:

Objetivos:
Evaluar contenidos del segundo semestre.
Puntaje ideal: puntos Puntaje real: Nota:
puntos

Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones:

Lee atentamente las siguientes preguntas, solo una alternativa es correcta.
Son 23 preguntas en total (1 punto c/u).
Contesta la prueba en la hoja de respuesta adjunta.
Usa solo lpiz pasta azul.
__________________________________________________________________

I. Clula y niveles de organizacin:

1. En cul de las siguientes se presenta correctamente en orden ascendente,

de menor a mayor complejidad, los niveles de organizacin biolgica:

a) clula tejido sistema rgano organismo

b) clula tejido rgano sistema organismo
c) tejido clula sistema organo organismo
d) tejido rgano sistema clula organismo

2. Cul de las siguientes estructuras es caracterstica de la clula vegetal?

a) Ncleo
b) Membrana plasmtica
c) Pared celular
d) Citoplasma

4. Segn la teora celular todas las clulas tienen en comn:

a) Ser unidad estructural

b) Ser unidad funcional
c) Provenir de otra clula
d) Todas las anteriores

5. Cul de los siguientes seres vivos puede ser clasificado como un

organismo unicelular?

a) Levadura
b) Lombriz
c) rbol
d) Champin

-Observa las siguientes imgenes y luego responde la pregunta 3

 Escuela Salvador Sanfuentes
Departamento de Ciencias Naturales
Profesora: Yesenia Castro

3. A qu nivel de organizacin biolgica pertenecen?

a) Primer nivel
b) Segundo nivel
c) Tercer nivel
d) Cuarto nivel

II. SISTEMA DIGESTIVO:

-Observa la siguiente imagen, en la que se sealan algunos rganos que forman

parte del sistema digestivo y contesta las preguntas 1 y 2:

1. En cul de los rganos sealados en la imagen anterior se produce la

mayor parte de la absorcin de nutrientes?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

2. Qu etapa importante del proceso digestivo se realiza en el rgano sealado

con el nmero 4?

a) Ingestin.
b) Egestin.
 Escuela Salvador Sanfuentes
Departamento de Ciencias Naturales
Profesora: Yesenia Castro

c) Digestin.
d) Absorcin.

3. En qu estructura del sistema digestivo se inicia la digestin?

a) Intestino Grueso.
b) Pncreas.
c) Esfago.
d) Boca.

4. Cul de las siguientes situaciones puede ser consecuencia de una falla en el

intestino grueso?

a) Absorcin mnima de nutrientes hacia la sangre.

b) Sensacin de saciedad temprana.
c) Dolor para tragar y ahogarse al comer.
d) Estreimiento o diarrea.

5. Qu estructura del cuerpo humano es comn para el sistema digestivo y

respiratorio?

a) Esfago
b) Faringe
c) Hgado
d) Estmago

6. Un grupo de alumnos realiza un experimento para comprobar que la

saliva degradada el almidn que ingerimos, en la boca. Para realizar la
actividad utilizan vasos, una miga de pan (contiene almidn), povidona
yodada (reacciona cambiando a un color negro azulado en contacto con
el almidn), agua y saliva. Las observaciones realizadas fueron las
siguientes

Vaso N Composicin Observaciones

1 Miga de pan + povidona yodada La povidona cambia a un
color negro azulado.
2 Miga de pan + saliva+ povidona La povidona no cambia de
yodada color.
3 Miga de pan +agua+ povidona yodada La povidona cambia a un
color negro azulado.

Qu se puede concluir a partir de los resultados de este experimento?

a) La saliva no degrada el almidn del pan.

b) La povidona degrada el almidn.
c) La saliva logra degradar el almidn por lo que no hay reaccin.
d) El almidn es degradado tanto por el agua como por la saliva.

7. El proceso digestivo se divide en cuatro etapas. De estas etapas se puede

afirmar que:

I. La absorcin de nutrientes ocurre principalmente en el intestino delgado.

II. En la etapa de la digestin el bolo alimenticio se convierte en quimo.
III. En la boca los alimentos se mezclan con la saliva y forman el bolo
alimenticio.
 Escuela Salvador Sanfuentes
Departamento de Ciencias Naturales
Profesora: Yesenia Castro

a) Solo I
b) Solo II
c) II y III
d) I, II y III

8. Los procesos que ocurren en el sistema digestivo, desde que ingresa el

alimento hasta que es eliminado, de forma secuencial son:

a) ingestin-digestin-absorcin-egestin
b) absorcin- digestin- ingestin- egestin
c) ingestin- absorcin-egestin-digestin
d) absorcin- digestin- egestin-ingestin

9. Qu relacin existe entre el sistema circulatorio y el aparato digestivo?

a) El sistema circulatorio transporta los nutrientes obtenidos por el sistema

digestivo
b) El sistema circulatorio transporta los nutrientes al aparato digestivo.
c) Las glndulas anexas forman parte del sistema circulatorio.
d) Fabrica jugos gstricos.

III. SISTEMA CIRCULATORIO:

10. En qu direccin circula la sangre por los vasos sanguneos?

a) Capilares Arterias Venas

b) Arterias Venas Capilares
c) Venas Capilares Arterias
d) Arterias Capilares Venas

11. Cul de las siguientes caractersticas corresponde a las arterias?

a) Presentan vlvulas.
b) Transportan sangre con CO2.
c) No resisten una alta presin sangunea.
d) Transportan la sangre desde el corazn hacia el resto del cuerpo.

12. El corazn se contrae para:

a) Impulsar sangre
b) Recibir sangre de los rganos del cuerpo
c) Recibir oxgeno
d) Liberar desechos

13. Cul es la diferencia entre la funcin que cumplen arterias y las venas?

a) Las venas sacan sangre al corazn y las arterias la retornan.

b) Las arterias llevan sangre a los pulmones y las venas al resto del cuerpo.
c) Las venas llevan sangre rica en oxgeno y las arterias en dixido de carbono.
d) Las venas llevan sangre desde los rganos al corazn y las arterias desde el
corazn a los rganos.
 Escuela Salvador Sanfuentes
Departamento de Ciencias Naturales
Profesora: Yesenia Castro

14. La funcin de las plaquetas en la sangre es:

a) transportar Oxgeno
b) defender nuestro organismo de agentes infecciosos.
c) transportar Dixido de Carbono.
d) cogulos de sangre que ayuden a sanar las heridas y a prevenir el sangrado

15. Qu nombre recibe la estructura sealada con el nmero 1?

a) Ventrculo izquierdo
b) Ventrculo derecho
c) Aurcula izquierda
d) Aurcula derecha

SISTEMA RESPIRATORIO:

16. Qu movimiento/s realiza el diafragma durante la inspiracin?

a) Aumenta su tamao.
b) Baja y se contrae
c) Mantener su tamao.
d) Sube y se relaja.

17. Cul de las siguientes imgenes corresponde a un esquema del sistema

respiratorio?

a) b) c) d)

18. Qu sucede con el oxgeno durante el intercambio gaseoso?

a) Se mezcla con el dixido de carbono

b) Pasa a travs de las paredes de los alvolos a la sangre.
c) Se transforma en dixido de carbono.
 Escuela Salvador Sanfuentes
Departamento de Ciencias Naturales
Profesora: Yesenia Castro

d) Se disuelve en los pulmones.

19. Qu movimiento/s realiza el diafragma durante la espiracin?

a) Aumenta su tamao.
b) Baja y se contrae
c) Mantener su tamao.
d) Sube y se relaja.

20. Cul es la relacin entre el sistema respiratorio y el sistema circulatorio?

a) El sistema respiratorio ingresa dixido de carbono al organismo y el circulatorio

lo elimina.
b) El sistema circulatorio ingresa dixido de carbono al organismo y el respiratorio
lo transporta.
c) El sistema respiratorio ingresa oxgeno al organismo y el sistema circulatorio lo
transporta.
d) El sistema circulatorio elimina el oxgeno que le proporciona el sistema
respiratorio.