GOBIERNO DE MENDOZA

DirecciOn General de Escuelas

MENDOZA, 2 2 JUN 2011

RESOLUCION N 1 2 5 1
VISTO la necesidad de estructurar la Direco:On
011'00.01On Goiltnal
iiecueltio
de EducaciOn de GestiOn Social, dependiente de la Subsecretaria de EducaciOn de la
.... Direcci6n General de Escuelas (Expediente N 1350-D-11-02675); y

CONSIDERANDO:
Que la Direcci6n de Educaci6n de GestiOn So-
cial fue creada por Decreto N 714 del 30 de Abril de 2010;
Que results necesaria la organizaciOn de la D -
recciOn de Educaci6n de Gesti6n Social en lo referente a Misiones, Objetivos y Fun-
clones, en razOn de que la misma se encargara de planificar, ejecutar, monitorea r y
evaluar acciones y proyectos educativos en el marco de la education de gestiOn so-
cial; con el objeto de promover la education integral como derecho personal y
durante toda la vida, garantizando la ampliaciOn del acceso a los derechos. generan-
do una mayor democratization que permita a ninos, adolescentes, jOvenes y adultos
la construction de ciudadania plena;

Por ello,

El DIRECTOR GENERAL DE ESCUELAS

RESUELVE:

Articulo lro.- Establzcase la organizaci6n de la DirecciOn de Educacidn de

GestiOn Social de modo que se indica en el Anexo que forma parte integrante de
presente Resolution.

Articulo 2do.- Publiquese en el Boletin Oficial, comuniquese a quienes co-

rresponda e insrtese en el Libro de Resoluciones.

0 RIVAS
SUBSECRETARIO DE EDUCACION
DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS

GOBIERNO DE MENDOZA
2 2 JUN 2011

Direcci6n General de Escuelas ANEXO

DIRECCION DE EDUCACION DE GESTION SOCIAL

RESOLUCION N
1 2 51
Expediente N9 1350-D-11-02675

MISIONES OBJETIVO FUNCIONES PRODUCTOS DESTINATARIOS

Aplicar, en todos los niveles y modalidades del Incorporar a la educaciOn piblica, en 1. Atender prioritariamente desde una propuesta educativa integral a ninos, EducaciOn de GestiOn PoblaciOn con necesidades educativas
Sistema Educativo Provincial, un modelo de todos sus niveles y modalidades, un ninas, adolescentes, jOvenes, adultos y adultos mayores, cuyo derecho a la Social en todos los del sistema formal y no formal.
Organization, PlanificaciOn, EjecuciOn, modelo de educaciOn de gestiOn social educaciOn se encuentre en situaciOn educativa desfavorable. niveles y modalidades.
Monitoreo y Evaluation de acciones y proyectos que favorezca la viabilizaciOn de
educativos en el marco de la EducaciOn de acciones educativas integrales que 2. Propiciar las condiciones necesarias para hater efectiva la igualdad de AplicaciOn de las
GestiOn Social. atiendan necesidades complejas o oportunidades de acceso a la educaciOn, en todos sus niveles y modalidades. propuestas curriculares
diferenciales de la vida social, cultural o provinciales.
Trabajar con las instituciones educativas pars el econOmica, con criterion de 3. Proponer, evaluar, gestionar y efectivizar distintos tipos de acuerdos y
desarrollo de instancias de educaciOn formal y/o contextualizaciOn, equidad territorial y de convenios con otros niveles del sistema, con los municipios, OSC Directives y normas.
no formal, en vias de cumplir el mandato legal y gestion asociada con organizaciones de (Organizaciones de la Sociedad Civil), organizaciones empresariales etc. a fin de
social de garantizar educaciOn en terminos de la sociedad civil, empresas, municipios optimizer la oferta educative de la DirecciOn, en el marco de la gestion asociada, Informes de Supervision
inclusiOn, equidad y calidad a la poblacin y/u otros actores sociales organizados, sustentada en la corresponsabilidad, y de un mejor aprovechamiento de los y Monitoreo.
mendocina a partir de un modelo participativo en terminos de corresponsabilidad recursos disponibles en estos ambitos.
de co-construction y corresponsabilidad social, social, ampliando la cobertura educative Acuerdos y convenios.
entendiendo la educaciOn como motor de prioritariamente a poblaciOn en situaciOn 4. Promover acciones, en las instituciones educativas de gestiOn social, que
inclusiOn, reconstruction, transformation y de oportunidad educative desfavorable. generen el sentido de pertenencia a una comunidad asi como la construction de Encuentros, congresos,
ascenso social. una identidad cultural local. jornadas, seminarios,
etc., regionales,
Articular, en terminos de gestion asociada, con 5. Promover el vincula familia comunidad institution educativa, que permits provinciales y
caracteristicas de transversalidad, el mutuo intercambio y enriquecimiento como medio transformador de la realidad. nacionales, de tematicas
complementariedad, integralidad, equidad relacionadas con la
territorial y articulation, con organizaciones de 6. Fortalecer las organizaciones de la sociedad civil, pars la asunciOn y gestiOn EducaciOn de GestiOn
la sociedad civil, empresas, municipios y otros de responsabilidades sociales. Social y otras.
actores sociales organizados, con el fin de
promover la educaciOn integral como derecho 7. Promover acciones dentro de los ambitos sociales y comunitarios, en
personal y social durante toda la vide. terminos de Servicios de Protection de Derechos, tendientes a favorecer:

a) La promotion de todos los derechos de ninos, ninas, adolescentes,

jvenes, adultos y adultos mayores.

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GOBIERNO DE MENDOZA
Direcci6n General de Escuelas
Expediente N g 1350-D-11-02675
MISIONES
Garantizar la ampliaciOn del acceso a los
derechos generando una mayor
democratizaciOn que permita a ninas, nifios,
adolescentes, jOvenes, adultos y adultos
mayores la construcci6n de ciudadania plena.
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2 2 JUN 2U19"
ANEXO
RESOLUCION N
DIRECCION DE EDUCACION DE GESTION SOCIAL
1251
OBJETIVO FUNCIONES PRODUCTOS DESTINATARIOS
b) El fortalecimiento de relaciones vinculares afectivas, asistencia y
prevenciOn integral y promocin socio-comunitaria.
c) El establecimiento de un excelente marco y firmes bases en los procesos
de aprendizaje, elevando el umbra! socio-pedagogico y evitando en gran medida
el fracaso y la deserciOn escolar.
8. Promover espacios de reflexiOn que prevengan la violencia en sus diferentes
dimensiones.
9. Articular acciones con el Consejo Provincial Asesor de EducaciOn de GestiOn
Social, a fin de establecer consensos que faciliten la construcciOn y aplicaciOn de
politicas educativas de gestiOn social.
10. Disefiar la estructura de organizaciOn funcional, institucional, administrativa y
de apoyo que se requiera para el logro de los objetivos de esta DirecciOn.
11. Implementer las estrategias de formaciOn, perfeccionamiento y capacitaciOn
docente; diseno y desarrollo curricular y evaluadOn educativa, articulando con
todas las Direcciones de Linea de la DirecciOn General de Escuelas.
12. Articular acciones de prevenciOn de la salud y desarrollo humano, con
organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.

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GOBIERNO DE MENDOZA 2 2 JUN 2011
DirecciOn General de Escuelas ANEXO
RESOLUCION N
1251
DIRECCION DE EDUCACION DE GESTION SOCIAL

Expediente N2 1350-D-11-02675

MISIONES OBJETIVO FUNCIONES PRODUCTOS DESTINATARIOS

13. Asesorar, a traves de la Secretaria Tecnica correspondiente a las Juntas
Calificadoras de Mentos y Antecedentes, sobre criterios y procesos de
merituacin de los antecedentes de los docentes que se desempenan en
instituciones educativas de gestion social.

14. Proveer a la Subsecretaria de Education la informaciOn requerida para la

correspondiente elaboraciOn presupuestaria de la DirecciOn de Education de
GestiOn Social.

15. Articular y coordinar programas, proyectos y acciones con otros organismos

gubemamentales, nacionales, provinciales, municipales y organizaciones
sociales.

16. Evaluar, gestionar y efectivizar distintos tipos de acuerdos y convenios con

otros niveles del sistema, con los municipios, ONG (Organismos no
gubemamentales), organizaciones empresariales etc. a fin de optimizar la oferta
educative de la DirecciOn, en el marco de la gestiOn asociada, sustentada en la
corresponsabilidad, y de un mejor aprovechamiento de los recursos disponibles
en estos ambitos.

ro I CDOit. CARLC6ALEERIO LOPEZ P1 ES

SUBSECR OE EDUCACION
DIRECTOR GENERAL DE ESCUELAS
DIREC GENERAL DE ESCUELAS
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