REPORTES DE EVALUACION DENVER DE ESCURTINIO

Nombre Edad Fecha E. Resultados Recomendacin Actividades Para El Aula

Naeshla 6 Meses 10/10/12 Presenta Estimular el rea rea del Lenguaje.
Bautista atraso en del lenguaje y Coloque a la nia o nio semi sentado sobre una
Torre algunos personal social. manta, apoyado con cojines o almohadas; haga sonar
indicadores Prestar especial objetos delante de l a un ritmo (so-najas, tambor,
del atencin a los maracas, cascabeles, campanas ) y con el mismo
desarrollo, indicadores ritmo in-tente hacerlo con su voz; por ejemplo: Con el
donde motor fino y tambor: pon, pon, pon, pon con la voz: pon, pon,
muestra grueso. pon, pon; con maracas: shh, shh, shh; con la voz:
Ashley 7 Meses necesitar shh, shh, shh. De este modo la nia o nio ir
palmero estimulacin diferenciando la voz de otros sonidos. (10 minutos).
con especial
atencin en Motor Fino Y Grueso:
las reas Acueste a la nia o nio boca arriba sobre una
motor manta en el piso, tmelo de los antebrazos y
Angelica 10 meses grueso, lentamente sintelo, acompae la accin dicindole
Araaugo motor fino y arriba. Estando sentado inclinarlo lentamente
personal hacia adelante para que apoye sus manos entre sus
social. piernas en reaccin de defensa.
Acueste a la nia o nio boca abajo sobre una manta
y pngale juguetes un poco retirados del alcance de
sus manos para que trate de alcanzarlos. Aydelo
colocando sus manos en la planta de los pies para
que le sirva de apoyo e intente arrastrarse.(10 minu-
tos).
Acueste a la nia o nio boca arriba sobre una
manta, estimularlo a que gire a la posicin boca
abajo, extendiendo el brazo y la pierna hacia don-de
se dar la vuelta, aydelo a rodar.(10 minutos).
Acueste a la nia o nio boca abajo sobre un rodillo
o frazada enrolla-da y rudelo lentamente hacia los
la-dos; ensele a detener la cada con los brazos.
(10 minutos
Coloque a la nia o nio boca abajo y psele una
sabana doblada a lo largo del vientre. Luego colocarlo
apoyado en manos y rodillas, para que se
acostumbre a la posicin de gateo, coloque juguetes
delante de l. Djelo avanzar si intenta hacerlo.( 10
minutos).
Darle a la nia o nio una caja me-diana o recipiente
plstico para que meta y saque objetos pequeos.
(cubos, tapas de gaseosa). (10 minutos)

Personal social:
Coloque a la nia o nio semi sentado sobre una
manta, juegue con l escondindose detrs de un
pauelo y reaparezca, llamndole por su nombre;
repita la misma accin tapando a la nia o nio con
el pauelo.(10 minutos).
Sentar con ayuda a la nia o nio frente a un espejo
para que se mire, acarcielo y dele besitos para que
pueda observar las demostraciones de cario, djelo
tocar el espejo si desea hacerlo (10 minutos).
Acustese boca arriba, coloque ala nia o nio
encima de su pecho, tmelo por las axilas y aydelo
a sentarse. Junte la frente de usted con la frente de
la nia o nio, hblele y cntele amorosamente. Esta
postura le gusta a la nia o nio ya que tiene la
oportunidad de mirarlo a usted desde arriba, una
visin diferente completamente a la que est acos-
tumbrado .(10 minutos).

Con una sabana circular de colores jueguen a

esconderse bajo ella, deben esconderse los dos,
mrense cuando estn dentro y dgale hola sonrien-
do.
No olvides todos los das:
Cantarle suavemente. Decirle: adis, chau, con
gestos a la nia o nio y motivarlo a que lo imite.
Crguelo por las axilas y balancelo. Cuando la nia
o nio haga algn sonido intentando llamar a
alguien, acrquese y hblele frente a su cara. Poner
en prctica las actividades.