2. Quelle relation existe entre le titre de la chanson et son contenu ? 3. A qui sadresse-t-on dans la chanson ? 4. Les paroles expriment-elles surtout des sentiments ? de la description ? de la narration ? 5. Peux-tu faire un tableau des verbes de la chanson ? Quels sont les temps utiliss ? 6. Comment est-elle organise ? Y a-t-il un refrain-un couplet-un refrain ? La voix aide-t-elle la comprhension de la chanson ?
La dimension musicale
7. Que laisse imaginer lintroduction instrumentale ?
8. Quels sont les liens entre la musique et le texte (les paroles) ? 9. Comment identifier le rythme, le style de musique, les instruments ? 10. La musique contribue-t-elle la comprhension du texte ? 11. Laccompagnement instrumental nous fait-il penser un contexte gographique ou culturel particulier ?
La dimension sociale
12. La musique et les paroles de la chanson contribuent-elles la comprhension de la culture
franaise ? 13. Comment le sais-tu ? 14. Retrouves-tu des lments distincts, des symboles qui se rfrent la culture cible ? 15. Retrouves-tu dautres lments et concepts plus universels, comme la pauvret, la peur, la mort, lamour, ou lobsession ? 16. Quelles valeurs sont exprimes par les paroles ? 17. Aimes-tu cette chanson ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 18. As-tu dautres questions propos de lanalyse dune chanson ?