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Escuela Rafael Daz Serdn

Espaol Segundo Bimestre -2015


1 de secundaria

Nombre del alumno __________________________________ Calificacin _______

I.- Completa las oraciones escribiendo el adjetivo correspondiente en grado


superlativo. (5 puntos)

a) La almohada est ______________________________________.


(blanda)

b) El pastel est ___________________________________________.


(sabroso)

c) La princesa de Inglaterra luce siempre _____________________________.


(elegante)

d) Los nios pequeos son _________________________________.


(curiosos)

e) La torre de PEMEX es ______________________________________.


(alta)

II.- Completa con las terminaciones ismo, -oso, -osa, y ense. (5 puntos)

comu__________ perez__________ cost__________

costarrisen__________ dol__________

III.- Reescribe las palabras del recuadro cambiando su terminacin. (5 puntos)

comprensivo

tenso

emisor

compasivo

divisible
IV.- Escribe los diminutivos de la siguientes palabras. (5 puntos)

terraza

plaza

calabaza

luz

taza

V.- Relaciona las columnas uniendo con una lnea la definicin con la palabra que
corresponde (5 puntos)

Sustancia que mata las pulgas homicida

Persona que mata a otra fungicida

Sustancia que mata a las garrapatas insecticida

Sustancia que destruye los hongos parsitos pulgicida

Sustancia que destruye a los insectos garrapaticida

VI.- Anota el plural de las siguientes palabras. (5 puntos)

antifaz

maz

veloz

luz

lombriz

VII.- Elige en cada caso la opcin correcta. (5 puntos)

a) paciensia presicin liberalismo


b) paciencia presisin liberalismo
c) paciencia precisin liberalismo

a) canadiense envidioso cruces


b) canadience envidiozo cruces
c) canadiense envidioso cruzes
a) suisida afexin cansancio
b) suicida afecin cansancio
c) suicida afeccin cansancio

a) cruces prudencia agresin


b) cruces prudensia agresin
c) crucez prudencia agresin

a) turbulencia axin curacin


b) turbulencia accin curacin
c) turbulensia accin curacin

VIII.- Reescribe dentro de los recuadros las palabras mal escritas. (5 puntos)

ladronsuelo

refleccin

mordaza

alcatras

espansin

noviazgo

voraz

esplicacin

IX.- Escribe palabras de la misma familia lxica. (5 puntos)

pan

zapato

libro

flor

fruta
X.- Lee las definiciones de los recuadros. Completa cada oracin escribiendo sobre
la lnea la opcin correcta. (6 puntos)

casar contraer matrimonio cazar matar o apresar animales

a) Mi hermana se va a ______________________ en el mes de mayo.

b) Maana iremos a _________________________ liebres al campo.

abrazar ceir con los brazos abrasar -quemar

a) Al llegar al aeropuerto voy _____________________con alegra a mi mam.

b) Si cae un meteorito en el planeta va a ____________________una extensin


muy grande de tierra.

tasa Medida. Del verbo tasar, medir taza vasija con asa, usada para beber
lquido caliente.

a) Quieres una ___________________de t

b) La ___________________de inters bancaria subi un 2%.

XI.- Identifica qu uso de coma hay en cada oracin, escribiendo el nmero


correspondiente. (6 puntos)

1. vocativo 2. oracin explicativa 3. conjunciones adversativas


4. enumeracin 5. oraciones breves 6. suplir el verbo

( ) No siento lo mismo sin embargo no me duele tanto.

( ) Carla mi amiga de la secundaria se fue a vivir a Colombia.

( ) Jazmn estaba enojada Rosa intranquila.

( ) La vaca muge el borrego bala el caballo relincha.

( ) En serio Pablo me molesta que lo hagas

( ) Compra tacos tortas pastel y refrescos.


XII.- Subraya la palabra homfona que complete la oracin. (4 puntos)

a) Voy a pagar mi televisin a doce (meses-meces) sin intereses.

b) Tengo un (ciento siento) de naranjas dulces.

c) Compr (cebo-sebo) para hacer mis velas navideas.

d) Espero que el largo viaje no le (cause-cauce) mucho cansancio.

XIII.- Escribe las comas que hagan falta en la oraciones para que sean correctas.
(4 puntos)

a) Ordena tu cuarto lvate las manos ven a cenar.

b) Vende tamales atole panuchos y tacos.

c) Te llama tu padre Paola.

d) No necesitas el libro de Ciencias pues vas investigar el tema en la Internet.

XIV.- Completa la siguiente tabla de acuerdo a los elementos que integran el


cuento de ciencia ficcin. (6 puntos)

PERSONAJE ESPACIO Y TIEMPO TEMTICA

XV.- Contesta las siguientes preguntas. (4 puntos)

1. Qu importancia tienen la ciencia y la tecnologa en el cuento de ciencia


ficcin?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Cmo narra el narrador omnisciente? Cunto sabe de la historia?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Qu papel juega dentro del cuento de ciencia ficcin o monografa descriptiva
la ortografa y puntuacin? Justifica la respuesta con algn ejemplo
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

XVI.- Lee con atencin y contesta las siguientes preguntas. (10 puntos)

EL GUILA REAL

Desde mi puesto de observacin, bien camuflado bajo unas matas de boj,


me deleito en la contemplacin de cinco jvenes zorros que juegan a la puerta de
su refugio. Han salido hace media hora, con toda precaucin, cuando el sol se
asomaba sobre las cumbres. Poco a poco han ido cobrando confianza; tendidos en
las posturas ms cmicas han estado mordisquendose, para terminar
persiguindose abiertamente sobre la fresca hierba que crece ante el negro agujero
de la cueva.

Sbitamente los cinco zorros a la vez se precipitan hacia su fortn. Casi en el


mismo instante oigo detrs de mi cabeza un zumbido creciente, como el producido
por una bandada de torcaces al pasar en vuelo bajo por un encinar. Primero veo
una sombra enorme, exactamente delante de la mirilla de mi observatorio. Una
masa parda se confunde con ella. Es el guila real. Con las alas semicerradas,
formando un ngulo con el cuerpo, con las garras abiertas y adelantadas el ave de
Jpiter se clava materialmente contra la pared de la cueva de los zorros. En el
ltimo instante gira en ngulo recto. Y en lugar de chocar y aplastarse contra la
dura caliza, como un observador profano hubiera podido temer, sale lateralmente
llevndose un zorrillo en las garras hacia el fondo del valle.

Esta es la tcnica de caza favorita de la reina de las aves: el ataque por


sorpresa. Cuando se la ve describiendo amplias rbitas, en lo alto del cielo, en
realidad no est cazando. Simplemente trata de ganar altura, dejndose elevar por
las corrientes ascendentes de aire caliente, llamadas trmicas, para alcanzar una
situacin que le permita desplazarse hasta sus cazaderos. Cuando las guilas tienen
altura suficiente, se lanzan en un picado oblicuo muy tendido, sin dar un golpe de
ala. As, pueden cubrir distancias de hasta treinta kilmetros. Aprovechando la gran
inercia de su cada, vuelan velozmente pegadas al terreno, tratando siempre de
aparecer de improviso sobre las crestas y cuerdas de los valles, para sorprender a
los mamferos o a las aves que se encuentran al abrigo de las laderas. Un guila
real, lanzada a ms de doscientos kilmetros por hora hacia el fondo de un
estrecho valle, es un espectculo inolvidable. Y a esa gran velocidad el pesado
pjaro resulta tan gil como un azor; y puede cortar generalmente con un giro
brusco de costado, la finta de la ms gil liebre o el salto hacia la madriguera del
astuto zorro.

RODRGUEZ DE LA FUENTE, Flix.

1. De cuntos zorros se habla en la lectura?


a) Siete
b) Seis
c) Cinco
2. Cunto estuvieron a la puerta del refugio?
a) Media hora
b) Una hora
c) Dos horas
3. Por qu se esconden los zorros?
a) Por indicacin de su madre
b) Por capricho
c) Por miedo al guila real
4. El zumbido del guila se parece a:
a) Una bandada de torcaces
b) El juego de los zorros
c) Las corrientes trmicas
5. Cul es la tcnica favorita del guila?
a) La caza nocturna
b) El ataque por sorpresa
c) La persecucin
6. Cuando da vueltas en el cielo:
a) Trata de ganar altura
b) Observa a sus presas
c) Contempla el paisaje
7. Cuntos km. pueden recorrer en la bajada?
a) Doscientos kilmetros
b) Treinta kilmetros
c) Diez kilmetros
8.Cmo lleva las alas en el ataque?
a) Abiertas
b) Cerradas
c) Semicerradas
9. Qu velocidad consigue en la bajada?
a) Doscientos kilmetros por hora
b) Treinta kilmetros por hora
c) Diez kilmetros por hora
10. El guila es tan gil como:
a) Una liebre
b) Un azor
c) Un zorro

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