CRIANZA Y DESARROLLO INFANTIL
Psicloga Lorena Ascanio, 2012
Errores frecuentes en la Crianza de nios pequeos: Cuando la paciencia se agota
Porqu los padres cometen
estos errores?
Por repeticin: ellos mismos
fueron criados bajo modelos de
autoridad y poder, repiten lo que
vivieron.
Por estrs y sobrecarga: llevndo-
los a estar menos pacientes y ms
impulsivos.
Por enfermedad, abusan de
alcohol y drogas, lo cual favorece
el descontrol.
Por desconocimiento, de estrate-
gias que promuevan una disciplina
y crianza positiva y cariosa.
Una de las responsabilidades ms importantes de los padres junto a cuidar
y querer a los hijos, es poder poner lmites y ensear a los nios a cooperar y
respetar su entorno.
La verdadera disciplina, entendida como ensear y guiar, no se puede establecer a
travs de forzar, golpear o humillar a los nios, ya que estas prcticas entregan men-
sajes y aprendizajes confusos y peligrosos. Uno de ellos es asociar amor con la violen-
cia y por tanto, llevan al nio a aceptar, repetir y validar los golpes y las descalifica-
ciones como aspectos normales en las relaciones, tornndose ellos mismos agresivos
y violentos. Tampoco ensean al nio a manejar sus emociones intensas, ni lo
preparan para resolver problemas en el futuro, limitando en consecuencia, el ade -
cuado desarrollo social y emocional del nio.
Especialmente en los momentos de malestar y descontrol del nio (pataletas, enojo,
tristeza, temor, etc.), los padres estamos llamados a intentar calmar y reducir
el estrs o irritacin del nio y as, ayudarlo a manejar sus emociones ms
intensas. Sin embargo, algunos padres adoptan reacciones y actitudes que estresan
ms al nio, generan temor, indefensin y rabia hacia sus padres.
Algunos de estos errores comunes en la crianza son:
Adoptar una actitud y conducta descontrolada: gritar, zamarrear, golpear o
aplicar algn castigo fsico.
Descalificar eres un manipulador, amenazar si te portas mal, nadie te va a
querer, generar culpa por tus pataletas, pap se fue de la casa, ridiculizar los
nios que lloran y hacen pataletas son unas guagitas, rechazar no te acerques, no
te quiero ver ms, hacer preguntas imposibles de responder porqu siempre
te enojas?.
Consecuencias en el Nio
Baja autoestima e inseguridad en
s mismo: no valgo, no me
quieren ni me respetan; no me
atrevo a intentar para no cometer
errores.
Temor y sometimiento hacia los
padres: es peligroso hablar con
ellos o mostrarles mis verdaderos
sentimientos y necesidades.
Obligar al nio a hacer cosas por la fuerza: empujarlo, arrastrarlos, quitarle
juguetes preferidos sin explicacin, castigarlo de un modo excesivo, etc.
Adoptar actitudes extremadamente indiferentes ley del hielo: dejar de
mirarlo, de hablarle, alejarse o rechazarlo cuando el nio se acerca buscando
consuelo.
Exigir cosas que estn fuera del alcance o del nivel de desarrollo del nio:
esperar que un nio pequeo no llore, no sienta miedo, esperar que se calme en forma
inmediata, etc.

Reproducen formas de agresivi-

dad y poder en sus relaciones: es
permitido y esperado, pegar a los
que amo; puedo defenderme
agrediendo y controlando a los
dems con mi rabia y fuerza fsica.

Referencias
Programa para el Fomento del
Apego y la Parentalidad Positiva:
A.M.A.R-Teraputico, UDD, 2011.

Kaplan, F; Bavolek, S. (1998). Te

pego porque te quiero. Family
Development Resources, INC. USA.

Errores comunes en la Crianza de nios pequeos: Cmo evitarlos?
Pero cmo pedir
disculpas sin perder
autoridad frente a mi hijo?
Muchos padres temen perder autori-
dad si reconocen sus fallas y equivoca-
ciones, pero cmo podramos enton-
ces ensear a los nios a reparar las
relaciones y a hacer aquello que tanto
les exigimos como es pedir perdn?
pide perdn a tu hermanano irs llevar por nuestras palabras y emociones, es preferible detener la interaccin
al parque hasta que te hayas discul-
pado, etc..
Pedir disculpas en forma sincera y
admitir que nos hemos equivocado,
transmite el mensaje eres impor-
tante para m y tambin dignifica la
relacin. Los padres y los nios desean
y necesitan que prevalezcan los
buenos sentimientos, aunque existan
peleas y momentos de gran enojo.
CRIANZA Y DESARROLLO INFANTIL
Psicloga Lorena Ascanio, 2012
Si realmente deseamos criar nios ms saludables y afectuosos, necesita-
mos proporcionarles un hogar estable, clido y digno de confianza. Los
nios que se cran con cario y respeto, aprendern a quererse a s mismos y
tratar con cario a otros.
Para prevenir estos errores en la crianza, ante todo, es importante que atiendas regu-
larmente a tus propias necesidades para mantener la energa fsica y el equilibrio
emocional que demanda el cuidado y crianza de nios pequeos.
Una clave para evitar descontrolarse en los momentos difciles de la crianza, es
permitirse espacios de relajacin y dedicacin a actividades gratificantes. As mismo,
delegar el cuidado de los nios en un cuidador confiable por un rato. Esto te permitir
regresar refrescado y emocionado de estar con ellos nuevamente.
Sin embargo, algunas veces nos sentimos muy sobrepasados y abrumados por emo-
ciones intensas que nublan nuestra capacidad para guiar adecuadamente el
comportamiento de nuestros hijos. En esas situaciones en donde nos hemos dejado
con el nio e intentar alguna de las siguientes estrategias para recuperar el
autocontrol:
1. Respira profundo y cuenta hasta 10, 50, 100
Hay muchas formas de decir
lo siento:
Mam no tena que haberte
gritado. No quera herir tus
sentimientos.
Hoy hemos pasado por un mal
rato, qu puedo hacer para que te
sientas mejor?.
Me gustara poder borrar lo que
acabo de decirte, lo siento, perd la
paciencia.
No te culpo por estar enojado
conmigo. Me gustara darte un
beso y que hagamos las paces.
Siento mucho haber perdido la
paciencia, no estuvo bien haberte
empujado en esa forma, mami se
equivoc.
Referencias
Programa para el Fomento del
Apego y la Parentalidad Positiva:
A.M.A.R-Teraputico, UDD, 2011.
Samalin Nancy : Querer sin
malcriar: 100 consejos para educar a
sus hijos. Ediciones Madici, Espaa.
2. Mide tu termmetro emocional y respira: frente a la
emocin abrumadora que puedes estar sintiendo, intenta
ubicar la intensidad de tu emocin en un termmetro en
una escala del 1 al 10, siendo 10 la interferencia mxima
que te lleva al descontrol (gritar, zamarrear, pegar, etc).
Respira profundamente varias veces y con cada respiracin,
intenta bajar los grados de temperatura hasta ubicarte en
un nivel que te permita sentirte ms en control de tus
reacciones. Cuando te sientas ms calmado, reanuda la
interaccin con tu hijo.
3. Desfocaliza momentneamente tu atencin (Time-In parental): aljate
momentneamente a otro lugar dentro del mismo espacio que compartes con el nio
y focaliza tu atencin en algn objeto, imagen o sonido mantra que momentnea-
mente te permita distraerte de la emocin intensa.
4. Retrate del lugar mientras te tranquilizas (Time-Out parental): si las
estrategias anteriores no te ayudaron a disminuir la intensidad de tu emocin, o sta
se hace an ms intensa, busca a otro adulto o cuidador que se haga cargo momen-
tneamente de la situacin o coloca al beb o nio pequeo en un lugar seguro y
retrate a otro lugar o da un breve paseo a solas, mientras logras calmarte. Una vez en
control de ti mismo, reanuda la interaccin con tu hijo.
Siempre hazle saber a tu hijo que te retiras por un rato; por ejemplo puedes decirle
Ahora estoy tan furiosa que no puedo estar contigo hasta que me haya calmado. Los
nios pequeos pueden seguirte y se sentirn mal si te ven partir; sin embargo, la
alternativa de gritar, pegar o atacarlos verbalmente, es an peor. Por tanto, aunque
alejarte de tu hijo no es la situacin ideal, con frecuencia es la menos mala de las dos.
5. Pide disculpas y repara la relacin con tu hijo: cuando recuperes el control de
ti mismo, reanuda la interaccin con tu hijo, explicndole lo que pas. Atrvete a pedir
disculpas por tu reaccin descontrolada, aludiendo siempre a la importancia de
aprender a calmarse y expresar de un modo saludable las emociones ms intensas.