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SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DARTOS INFORMATIVOS.


* I.E. :N 11524 GRF
* TITULO : CONTAMINACION AMBIENTAL
*AREA : CIENCIA Y AMBIENTE
*GRADO: QUINTO B
*FECHA: 06 DE JUNIO DEL 2013
*TIEMPO: 70 MINUTOS
*DOCENTE: JUAN MEGO MENACHI

1. DENOMINACIN : Determinamos las causas de la


contaminacin ambiental y sus efectos en el ambiente

2. REAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES:


ORGNIZDOR

TE CNICS E
CONOCIMIEPN INDICDORES DE
RE

COMPETENCI CPCIDDES CTITUD INSTRUMENTOS DE


TOS LOGRO EVLUCIO N

- Extrae -
Selecciona y - La Valora la
informacio n Observacio
Mundo Fsico y Conservacio n del mbiente.

Elabora, ensaya
analiza contamin conservacio relevante de
informacio n n directa
y evalu a acio n y n del medio un video de la
acerca de la sus efectos ambiente.
estrategias de contaminacio n - uto y
contaminacio n en el Coevaluacio n
conservacio n y ambiental.
y sus efectos
CIENCI Y MBIENTE

mejoramiento de ambiente. - Determina


en el - Lista de
su ambiente las principales cotejo
ambiente.
inmediato a causas y
partir de efectos de la
conceptos contaminacio n
cientficos .
ba sicos, y su - Propone
comprensio n de alternativas
las interacciones para
entre los seres solucionar el
bio ticos y seres problema de la
abio ticos de la contaminacio n
naturaleza. dentro y fuera
del aula.
3. DESARROLLO DEL PROCESO APRENDIZAJE ENSEANZA:
MOMENTOS

TIEMPO
INSTRUMENTOS DE
ESTRTEGIS METODOLO GICS RECURSOS EVLUCIO N

La mina
Ob 10
Observan la siguiente ilustracio n.
servacio n
directa

Puntero
Comentan la ilustracio n respondiendo las preguntas:
INICIO

- Que sucede con el agua?


- Por que tiene color tan oscuro?
- Sera posible evitar este problema?

notan sus respuestas en la pizarra:


- Esta sucia o contaminada.
- Por la basura, desechos de los desagu es, minas, etc.
- Evitando arrojar las sustancias contaminadas.
Formulan hipo tesis en base a la pregunta:
Que tema iremos a aprender hoy? Listo n
Se declara el tema coloca ndolo en la pizarra: con
Determinamos las causas de la contaminacin Ttulo
ambiental y sus efectos en el ambiente
La docente plantea la siguiente invitacio n: Internet Lista 55
Les gustara aprender acerca de la contaminacio n, sus de
causas y consecuencias? cotejo
Observan con atencio n el siguiente video, el cual lo
encontramos en la seccio n recursos del Portal Per
Educa:
La degradacin de los recursos naturales. Portal
Peru
Educa
PRENDIZJECONSTRUCCIO N DEL

Video

Mediante la lluvia de ideas participan expresando su


opinio n sobre el contenido del video.
Trabajan en parejas respondiendo preguntas sobre el
tema ledo:
- Que es la contaminacio n? Computa
- Cua les son las principales causas de la dora
contaminacio n?
- Que efectos negativos produce la contaminacio n
en el ambiente?
- Que alternativas podemos proponer para ayudar
en la solucio n del problema de la contaminacio n?
Responden las preguntas anteriores utilizando el
programa editor de textos de la computadora. Program

Comparte sus respuestas con todos sus compan eros a editor

quienes realizan las correcciones necesarias. de textos

Sistematizan la informacio n con apoyo de la docente.


plican lo aprendido mediante un juego que Internet utoevalua 25
cio n
encontramos en el Portal Peru Educa, seccio n recursos,
con el ttulo:
Aventura Ecolgica

Portal
Peru
Educa
PRENDIZJEDELTRNSFERENCI

Intercambian roles con su compan ero para cumplir las


misiones que ayudan a salvar el planeta, entre ellas
tenemos:
Recicla en la ciudad
horra agua y energa
Rescata animales en peligro de extincio n Juegos
Rescate submarino
Reflexionan sobre sus aprendizajes mediante la
autoevaluacio n respondiendo las siguientes a las
preguntas:
Trabaje siguiendo las indicaciones dadas?
Ped ayuda cuando fue necesario?
Colabore con mi compan ero en el trabajo?
Co mo me sent durante el desarrollo de la
actividad?
La docente evalu a el logro de los indicadores mediante Faceboo
la observacio n directa y lista de cotejo. k
Como extensio n, participan a trave s de una pa gina de
Facebook formulando alternativas de solucio n al
problema de la contaminacio n.

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