EVALUACIN DE SNTESIS 8

NOMBRE: _______________________________________________ FECHA: _______________

I. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas.

El Perro
Un perro aull, estremecindose, en el porche.
La puerta principal reconoci la voz del perro y se abri. El perro, en otro tiempo grande y gordo, ahora
flaco y cubierto de llagas, entr recorri la casa dejando una huella de lodo. Detrs de l zumbaron
irritados ratones.
Pues ni el fragmento de una hoja entraba por debajo de la puerta sin que se abrieran los paneles de los
muros y salieran rpidamente los ratones de cobre. El polvo, el pelo o papel ofensivos, hechos trizas por
unas diminutas mandbulas de acero, desaparecan en las guaridas. De all bajaban al stano por unos
tubos, y eran arrojados al horno de un incinerador que aguardaba en un rincn oscuro como una boca
maligna.
El perro corri escaleras arriba y ladr histricamente ante todas las puertas, hasta que al fin comprendi,
que all no haba ms que silencio. El perro olfate el aire y ara la puerta de la cocina. Detrs de la
puerta se preparaban automticamente unos panqueques que llenaban la casa de un dulce aroma de
horno y de jarabe de arce. El perro, tendido ante la puerta, respiraba anhelante con los ojos encendidos y
el hocico espumoso. De pronto, gir locamente sobre s mismo, mordindose la cola, y cay, muerto.
Durante una hora estuvo tendido en la sala.

1.- En este texto el personaje principal es:

A) Un ratn.
B) Un perro.
C) Una casa.
D) Una puerta.

2.- En el texto se mencionaron unos panqueques que eran preparados por:

A) La duea de casa.
B) La empleada de la casa.
C) Una mquina en forma automtica.
D) Una maquina y la duea de casa.

3.- El perro muere, porque:

A) Estaba hambriento y trastornado.

B) Giro locamente sobre s mismo y se mordi la cola.
C) Corri escalera arriba y ladr histricamente.
D) Haba sido envenenado.

4.- Los ratones que aparecen en el texto tienen como misin:

A) Mantener la limpieza de la casa.

B) Ahuyentar a los perros y evitar que entren a la casa.
C) Limpiar el lodo que se acumulaba en la puerta.
D) Provocar desorden en la casa.

5.- Cuando el perro muri:

A) Fue inmediatamente sacado fuera de la casa.

B) Los dueos de casa no se dieron cuenta.
C) Los nios lo fueron a enterrar.
D) Qued tendido una hora en la sala.

6.- El ttulo ms conveniente para este trozo es:

A) Los ratones mecnicos.

B) La casa solitaria.
C) La angustia y muerte de un perro.
D) El perro y los ratones.
II. Escribe las siguientes oraciones en la lnea de abajo, escribiendo las tildes que faltan. (Letra clara y legible)

Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.

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El primer premio y el segundo son poco para el.
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Tu recibiras tu parte como los demas.
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Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.
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Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.
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A mi me gusto mucho tu regalo.
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III. Escribe s (pronombre personal o afirmacin) o si (condicional o nota musical), segn corresponda.

Ante el altar, Luis pronunci un ______ muy dbil.

______ una tarea se empieza mal, se acaba mal.

El ______ es la sptima nota de la escala musical.

Me pregunto ______ me habr equivocado con la decisin que tom.

Nieves se corta el pelo a ______ misma.

Ellos hacen las cosas porque ______.

Ignoro ______ es soltera o casada.

IV. Escribe s (verbo saber o ser) o se (pronombre), segn corresponda.

No ______ qu ______ trae entre manos.

______ amable con tus amigos.

No hay que hacer caso de lo que ______ rumorea.

Es mucho lo que ______ habla sobre este asunto.

Es mucho lo que yo ______ sobre este tema.

______ que esta novela ______ lee con facilidad.

La profesora ______ asombr de lo que ______sobre historia de Espaa.