Hola! Mi nombre es: Hilda Gisela Velzquez Jurez.

Les contare aspectos breves sobre mi vida, Nac el 20 de febrero de 1998 en

Nezahualcyotl, toda mi vida he vivido en el Distrito Federal en la colonia la presa.
Con mi familia los cuales son: Mi padre el que actualmente est trabajando en Toluca con
nuevos proyectos para su vida, Mi madre que es maestra de secundaria donde es muy feliz
laborando, Mi hermano menor con 12 aos de edad el cual est cursando el 2 ao en una
secundaria tcnica, Mi hermana con 17 aos de edad que actualmente est por finalizar la
prepa en CCH y finalmente yo postulndome como la hermana mayor llena de
responsabilidades y ejemplos a seguir para mis hermanos, es por eso que siempre trato de
dar lo mejor de mi dentro y fuera de la escuela para que ellos de igual manera estn bien y
que con base a mis ejemplos ellos mejoren, me gusta mucho aventrame y conocer nuevos
lugares, uno de mis lugares favoritos es el mar pues en este me relajo mucho y me siento de
alguna manera dichosamente viva, mis colores favoritos son: el azul celeste, negro y
morado, me gusta mucho cocinar y experimentar con la misma, mi comida favorita es el
pozole rojo y lasaa, me gusta mucho tambin practicar algn deporte. Actualmente tengo
metas a corto y largo plazo una de las metas de corto plazo serian terminar el TSU para
poder laborar de manera correcta con base a lo que me gusta y que actualmente estoy
estudiando, que en este caso sera qumica, no solo quiero estudiar por estudiar sino que
con base a las experiencias que valla adquiriendo pues tenga ms prctica para poder as
laborar de manera correcta y con satisfaccin.

Actualmente estoy cursando la materia de Expresin Oral y Escrita, en la Universidad

Tecnolgica De Tecmac en el grupo 1QBT4.
En esta materia estoy reforzando nuevos conocimientos, aplicndolos a su vez en todas las
materias para poder tener un mejor manejo de informacin, este portafolio es un claro
ejemplo, poniendo en prctica ciertas habilidades y tambin obteniendo nuevas, en este
portafolio se observarn mis conocimientos aplicados en clase, reforzando tambin mi
trabajo en equipo entre otras cosas con un poco de ingeni y creatividad dando a conocer
un poco de mi personalidad.
Frase significativa para mi vida:

''Insistir, persistir, resistir y nunca desistir.

Evidencias de desempeo

A Continuacin se mostraran las competencias aplicadas en clase, con base a diferentes temas y
destrezas desarrolladas individualmente y en equipo en el primer parcial de la asignatura
Expresin Oral y escrita 1.
Escudo diseado para representar a nuestro equipo, con el
que vamos a exponer y realizar varios aspectos sobre los
temas que se calificaran en clase.

Un breve resumen sobre el usuario independiente B2 de acuerdo al marco

europeo

Catlogo de palabras y expresiones

errneas que se observaron en el tema.

ompaera: Hilda Gisela Velazquez Juarez

Coevaluacin: DE (Destacado)

Cumplio con sus trabajos en tiempo y forma.

Sabe trabajar en equipo, aporta buena informacin y apoyo.

Estudia todo que se requiere a cerca del tema asignado.

Expone con fluidez.+

Considero que merezco un DE (Destacado):

Fu puntual a cada sesin, y a la entrega de trabajos/tareas.

Cumpl con los puntos requeridos en tiempo y forma.

Mi exposicion presento con la mayoria de los aspectos a evaluar.

Mis trabajos han sido legibles

Galvn Martnez
Y considero su portafolio interesante y bien
elaborado
 Palabra Significado. Ejemplo
ortogrficamente aplicado.
bien escrita.
Es un convenio entre dos o
Bsico. ms partes o una
El alumno de
resolucin premeditada de ingls paso el
una o ms personas
bsico uno.
Es un convenio entre dos o Jacqueline hizo la tarea
De acuerdo. ms partes o una de acuerdo a su
resolucin premeditada de
horario de clases.
una o ms personas
 Armadura o cerco que Fernando realizo una
Marco. rodea a un objeto y sirve investigacin de
para reforzarlo o
acuerdo al Marco
adornarlo.
Europeo.
Relativo a Europa o a sus El continente Europeo
Europeo. habitantes. es muy grande.
Conjunto de referencias Jorge le puso a todas
Bibliografa. sobre publicaciones. sus tareas su debida
Bibliografa.

Elementos lingsticos: semntica, semitica,

dialctica y ruido semntico
Integrantes: Hilda Gisela, Evelyn, Brenda.
Resumen: Bases Gramaticales.
Aqu se desarrolla lo aprendido en clase con un breve resumen
sobre lo comprendido.
Palabras Ortogrficamente bien escritas. Ejemplo aplicado.
Plida Yo estoy plida.

Cruzaba Alejandro cruzaba el mar.

Hojas Las Hojas del cuaderno.

Haba Haba una vez un pjaro.

Filtraba En mi casa se filtraba el gas.

Ver Me gusta ver el atardecer.

Varios Jorge tiene varios gastos.

Veces Algunas veces me gusta correr.

ltimo Jacobo fue el ltimo en salir.

Saba La maestra saba que estaba mal.

Ol Yo Ol esa rosa roja.

Humo El carro de Alex saca mucho humo.

Voces A veces escucho voces

rboles Rebeca se trepa en los rboles.

Exactamente Edgar adivino exactamente la respuesta.

Si no Vctor si no hace la tarea va reprobar.

Detrs Detrs de la mesa est el telfono.

Cado Estaba cado el sistema.

Servan A mi hermano le servan pozole.

Hoyo Cuidado con el hoyo.

Fogata Damin hizo una fogata.

Llegada Esperbamos la llegada de los reyes magos.

Diana Diana tiene novio.

Marifer A Marifer le gusta paco.

Est bien Est bien que tomes agua.

Hurgaba Michel hurgaba entre mis cosas.

Sal Sal temprano de clase.

Levant Mi prima se levant temprano.

Acentuaba Esa palabra no se acentuaba

Hoguera Llevaron esa basura a la hoguera.

El l se fue

Levanta Hilda se levanta temprano para ir a la escuela.

Tambin Dulce tambin comi pan de muerto.

Expresin En su expresin de Gustavo se dieron cuenta

Reflejaba En el agua se reflejaba todo.