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2013
COTAES
GRUPO I
GRUPO II
1. ............................................................................................................ 20 pontos
2. ............................................................................................................ 15 pontos
3. ............................................................................................................ 15 pontos
4. ............................................................................................................ 10 pontos
60 pontos
GRUPO III
1. ............................................................................................................ 20 pontos
2. ............................................................................................................ 15 pontos
3. ............................................................................................................ 15 pontos
50 pontos
A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova (Verso 1 ou Verso 2) implica a classificao com
zero pontos das respostas aos itens do Grupo I.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No
entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se
for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o examinando responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir
em primeiro lugar.
At ao ano letivo 2013/2014, na classificao das provas, continuaro a ser consideradas corretas as grafias
que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990 (atualmente em
vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.
ITENS DE SELEO
Nos itens de escolha mltipla (Grupo I), a cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem
de forma inequvoca a nica opo correta.
Se o examinando, em vez de indicar a letra da opo escolhida, transcrever o texto dessa opo, esta
resposta deve ter a mesma classificao que teria no caso da indicao da letra correspondente.
ITENS DE CONSTRUO
Nos critrios especficos de classificao dos itens de construo (Grupos II e III), organizados por nveis de
desempenho, atribuda, a cada um desses nveis, uma dada pontuao. No caso de, ponderados todos os
dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel
mais elevado de entre os dois tidos em considerao. classificada com zero pontos qualquer resposta que
no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina.
O facto de as respostas aos itens serem, muitas vezes, passveis de diferentes abordagens impossibilita a
tipificao de sugestes de resposta de uma forma exaustiva e completamente padronizada. As sugestes de
resposta constantes dos critrios especficos de classificao so, necessariamente, balizadas pelos nveis
de aprofundamento/desenvolvimento estabelecidos no Programa em vigor, sem que isso possa significar
qualquer perda de rigor cientfico.
a
s sugestes de resposta apresentadas nos critrios especficos de classificao no esgotam as
possibilidades de resposta relevante; deste modo, respostas que, embora no sendo totalmente coincidentes
com as sugestes apresentadas, estejam cientificamente corretas e sejam adequadas ao solicitado no
item devem ser classificadas em igualdade de circunstncias e de acordo com os nveis de desempenho
apresentados nos respetivos descritores;
a
s respostas tambm no devem ser desvalorizadas por no apresentarem exatamente os termos
e/ou as expresses constantes dos critrios especficos de classificao, desde que o seu contedo seja
cientificamente vlido e adequado ao solicitado;
o
s descritores dos nveis de desempenho constantes dos critrios especficos de classificao, apesar
de suficientemente pormenorizados, nunca podero ser considerados exaustivos. Contudo, uma resposta
correta deve apresentar:
uma redao que no se limite transcrio de dados dos documentos introdutrios, salvo se tal for o
solicitado no item;
os contedos relevantes de forma completa, articulada e coerente;
uma utilizao adequada da terminologia econmica.
Nos itens de construo, caso as respostas contenham elementos contraditrios, so considerados para
efeitos de classificao apenas os tpicos que no apresentem esses elementos.
Nos itens de construo que impliquem a realizao de clculos, os examinandos tm de apresentar, de forma
completa, as frmulas a usar, os clculos que precisarem de efetuar, o resultado e a unidade de medida.
Nos itens de construo com cotao igual ou superior a 15 pontos que impliquem a produo de um texto,
a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea do desempenho no domnio especfico da disciplina
e no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao do desempenho no domnio da
comunicao escrita em lngua portuguesa faz-se de acordo com os nveis a seguir apresentados.
Nveis Descritores
Texto bem estruturado, mas com incorrees lingusticas que conduzam a alguma perda de
inteligibilidade do discurso.
2 OU
Texto linguisticamente correto, mas com deficincias de estruturao que conduzam a
alguma perda de inteligibilidade do discurso.
* Por texto linguisticamente correto entende-se um texto correto nos planos da sintaxe, da pontuao
e da ortografia.
GRUPO I
VERSO 1 verso 2
1. .................................................................................................................................................... 20 pontos
2. .................................................................................................................................................... 15 pontos
Na resposta, comparada e ilustrada com valores do grfico a repartio pessoal do
rendimento verificada no pas A com a verificada no pas B, em 2012, sendo referidos, de
forma correta1, os seguintes aspetos, ou outros considerados equivalentes:
em 2012, verificou-se, no pas A, uma menor desigualdade na repartio do rendimento do que a
verificada no pas B;
no ano em causa, verificou-se que, no pas A, os 30% da populao com rendimentos mais baixos
receberam 20% do rendimento do pas, enquanto, no pas B, os 30% da populao com rendimentos
mais baixos auferiram 10% do rendimento do pas;
no mesmo ano, no pas A, os 10% da populao com rendimentos mais elevados receberam 20%
do rendimento do pas, enquanto, no pas B, os 10% da populao com rendimentos mais elevados
auferiram 40% do rendimento do pas.
1Considera-se que os aspetos em causa so referidos de forma correta quando:
no se limitam mera transcrio dos dados apresentados no grfico;
cada aspeto
est completo em termos de contedo relevante para o item;
se articula, de forma coerente, com os dados fornecidos no documento apresentado no enunciado do item;
evidencia uma utilizao adequada da terminologia econmica.
Nota Se a resposta referir mais do que dois aspetos, apenas devem ser considerados os dois nela referidos em
primeiro lugar.
1. .................................................................................................................................................... 20 pontos
Na resposta, explicitada a evoluo do comrcio externo portugus de bens e servios,
em 2011, face a 2010, sendo referidos, de forma correta1, os seguintes aspetos, ou outros
considerados relevantes:
em 2011, face a 2010, no conjunto das componentes do PIB, as exportaes de bens e servios
continuaram a ser a componente mais dinmica, registando uma taxa de variao nominal de 13,3%,
o que, dado o peso desta componente no PIB, 31,0%, impediu uma quebra mais acentuada do PIB em
2011;
em 2011, face a 2010, verificou-se que as exportaes de bens continuaram a crescer, registando
uma taxa de variao superior apresentada pelas exportaes de servios; a taxa de variao
das exportaes de bens em 2011 foi ligeiramente inferior registada em 2010, tendo passado de
16,0%, em 2010, para 15,1%, em 2011; situao inversa ocorre com as exportaes de servios, que
registaram uma taxa de variao de 9,0%, em 2011, contra 7,7%, em 2010;
em 2011, face a 2010, para o menor crescimento das exportaes de bens contriburam as rubricas
pastas celulsicas e papel e combustveis minerais, que registaram, neste perodo, uma reduo
significativa das suas taxas de variao; a taxa de variao da rubrica pastas celulsicas e papel
passou de 40,7%, em 2010, para 4,8%, em 2011; a taxa de variao da rubrica combustveis minerais
passou de 59,5%, em 2010, para 24,8%, em 2011;
em 2011, face a 2010, para o maior crescimento das exportaes de servios contriburam as rubricas
outros servios fornecidos por empresas e servios ligados construo, que registaram, neste
perodo, um aumento das taxas de variao; a taxa de variao da rubrica outros servios fornecidos
por empresas passou de 1,7%, em 2010, para 8,7%, em 2011; a taxa de variao da rubrica servios
ligados construo passou de 1,9%, em 2010, para 13,9%, em 2011;
em 2011, face a 2010, verificou-se que o saldo da Balana de bens e servios em percentagem do
PIB melhorou, passando de 6,7% do PIB, em 2010, para 3,2% do PIB, em 2011; esta melhoria
resulta da reduo do dfice da Balana de bens em percentagem do PIB e do aumento do supervite
(ou do excedente) da Balana de servios em percentagem do PIB.
1Considera-se que os aspetos em causa so referidos de forma correta quando:
no se limitam mera transcrio dos dados apresentados nos quadros e no grfico;
cada aspeto
est completo em termos de contedo relevante para o item;
se articula, de forma coerente, com os dados fornecidos nos documentos apresentados no enunciado do item;
evidencia uma utilizao adequada da terminologia econmica.
Percurso 1
PIB2011 = P
rocura interna + Exportaes Importaes
PIB2011 = 175 900 + 60 500 67 000
PIB2011 = 169 400 (milhes de euros)**
PIB2012 = 169 400 + 169 400 ( 0,10)
PIB2012 = 152 460 milhes de euros
Percurso 2
PIB2011 = Procura global Importaes
PIB2011 = 236 400 67 000
PIB2011 = 169 400 (milhes de euros)**
PIB2012 = 169 400 + 169 400 ( 0,10)
PIB2012 = 152 460 milhes de euros
** Dada a natureza do item, no considerado o desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.
** A referncia a esta unidade de medida ser exigvel se a resposta apenas apresentar o clculo do PIB em 2011.