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TEMA 2

Introduccin a las funciones de dos


variables y los campos vectoriales
19. (PA) Imaginemos una compuerta en el piso del saln de clase y que por cada punto de ella el
agua fluye al interior del saln en forma perpendicular al piso y con rapidez constante de 3
mts/seg. Los puntos de la compuerta satisfacen las desigualdades: 1 5 y 2 4

a) En el sistema tridimensional de la derecha
dibuja la compuerta

2 4

1

5

b) En cada una de las esquinas de la compuerta
dibuja un vector que represente
la velocidad del agua de acuerdo
2 4
a las caractersticas descritas al principio
1
de la situacin problema.
Este vector es llamado el vector velocidad
5

c) Si colocramos el vector velocidad


en todos los puntos de la compuerta,
Qu figura se formara? 2 4

1
Una caja rectangular rellena,
con base la compuerta y de altura 3 5

d) Qu volumen de agua fluye a travs de la compuerta por segundo?

24 metros cbicos
e) Qu relacin tiene este volumen con el de la figura del punto c?
Es el mismo volumen

f) Calcula el volumen de agua que fluye a travs de la compuerta durante 5 segundos


120 metros cbicos

g) Qu tipo de figura te imaginas que tenga el mismo volumen que el calculado en el punto
anterior?
Una caja con la misma base pero con altura 15. Una caja de dimensiones 4 por 3 por
10 metros, etc.
20.(A)Imaginemos una compuerta en la pared de enfrente del saln de clase y que por cada
punto de ella el agua fluye al interior del saln en forma perpendicular a la pared con rapidez
constante de 2 mts/seg. Los puntos de la compuerta satisfacen las desigualdades:
25 y 14
a) En el sistema tridimensional
de la derecha dibuja la compuerta

b) En cada una de las esquinas de la compuerta


dibuja el vector velocidad del agua, de acuerdo a las caractersticas descritas
al principio de la situacin problema.

c) Si colocramos el vector velocidad en todos los puntos de la compuerta, Qu figura se


formara?
Una caja rectangular rellena con base la compuerta y de altura 2

d) Qu volumen de agua fluye a travs de la compuerta por segundo?


18 metros cbicos

e) Qu relacin tiene este volumen con el de la figura del punto c?


Es el mismo

f) Calcula el volumen de agua que fluye a travs de la compuerta durante 3 segundos


54 metros cbicos.

g) Qu tipo de figura te imaginas que tenga el mismo volumen que el calculado en el punto
anterior?
Una caja con base la compuerta pero de altura 6; cilindro con rea de la base 1
metro cuadrado y 54 metros de altura, por ejemplo.
21.(A)Imaginemos una compuerta en la pared de la izquierda del saln de clase y que por cada
punto de ella el agua fluye al interior del saln en forma perpendicular a la pared con rapidez
constante de 1 mts/seg. Los puntos de la compuerta satisfacen las desigualdades: 0 3 y
02
a) En el sistema de la derecha dibuja la compuerta

b) En cada una de las esquinas de la compuerta


dibuja el vector velocidad del agua,
de acuerdo a las caractersticas descritas al principio
de la situacin problema.

c) Si colocramos el vector velocidad en todos los puntos de la compuerta, Qu figura se


formara?

Una caja rellena rectangular con base la compuerta de altura 1

d) Qu volumen de agua fluye a travs de la compuerta por segundo?

6 metros cbicos

e) Qu relacin tiene este volumen con el de la figura del punto c?


Es el mismo.

f) Calcula el volumen de agua que fluye a travs de la compuerta durante 3 segundos

18 metros cbicos

g) Qu tipo de figura te imaginas que tenga el mismo volumen que el calculado en el punto
anterior?
Una caja con la misma base, pero de 3 metros de altura. Un cilindro con rea de la
base 9 y de altura 2, por ejemplo.
22. (FA) 1 Considera una compuerta circular en el plano = 0 (plano ) con centro en el
punto (3, 3) y de radio 2.
a) Dibuja la compuerta en un sistema tridimensional.

b) Si el agua fluye a travs de la compuerta de manera constante, a 3/ en


direccin del eje positivo, entonces su campo de velocidades es: = 3
c) Si se coloca en cada punto de la circunferencia de la compuerta el vector
velocidad, qu figura se forma? Dibjala (Un cilindro hueco de radio 2 y de
altura 3, con base la circunferencia dada). Y si se coloca el vector velocidad en
cada punto de la compuerta, qu figura se forma? (Cilindro anterior, pero
relleno)
d) Cul es el flujo a travs de la compuerta en la direccin del eje positivo?
Flujo: /

2 Considera una compuerta circular en el plano = 2 (plano paralelo al , dos unidades a la


derecha) con centro en el punto (3,3) y de radio 2.
a) Dibuja la compuerta en un sistema tridimensional.
b) Si el agua fluye a travs de la compuerta de manera constante, a 4/ en
direccin del eje positivo, entonces su campo de velocidades es: =
c) Si se coloca en cada punto de la circunferencia de la compuerta el vector
velocidad, qu figura se forma? Dibjala (Un cilindro hueco de radio 2 y de
altura 4, con base la circunferencia dada). Y si se coloca el vector velocidad en
cada punto de la compuerta, qu figura se forma? (Cilindro anterior, pero
relleno)
d) Cul es el flujo a travs de la compuerta en la direccin del eje positivo?
Flujo: /
23.(PA) Consideremos la compuerta descrita por las siguientes expresiones: 2 5, 1
5 y = 0 y de nueva cuenta supongamos que el agua fluye a travs de la compuerta pero
.
ahora con una velocidad dada por la frmula (, ) =

a) Fluye el agua con la misma velocidad en cada punto de la compuerta?


No, al variar , vara la velocidad
b) Dibuja en la figura de la derecha la compuerta
y los vectores de velocidad correspondientes a
las esquinas.

c) Qu figura se formara si colocramos todos


los vectores de velocidad correspondientes a
los puntos de la compuerta con = 5? Dibjala.
Una pared de altura 5

d) Qu figura se formara si colocramos todos


los vectores de velocidad correspondientes a
los puntos de la compuerta con = 1? Dibjala.
Una pared de altura 1
e) Qu figura se formara si colocramos todos
los vectores de velocidad correspondientes a los
puntos de la compuerta con = 2? Dibjala
La pared de atras
f) Qu figura se formara si colocramos todos los
vectores de velocidad correspondientes a los pun
tos de la compuerta con = 5? Dibjala.
La pared de enfrente
g) Qu relacin tienen las figuras de los dos incisos anteriores?
Es la misma pared de atras solo que tres unidades mas alfrente
h) Si colocramos el vector velocidad en todos los puntos de la compuerta, Qu figura se
formara? La caja completa
i) Calcula el volumen de la figura anterior de dos formas distintas, una de ellas usando
()()()
integrales dobles. (1)(3)(4)+ = + = (caja inferior + Caja

= = =
superior. = = = = = =

j) Cul es el flujo de agua a travs de la compuerta en


direccin del eje z positivo (o al interior del saln)?
Qu relacin tiene el flujo con el volumen de la figura del inciso i?
k) Qu tipo de figura se forma si consideramos slo las puntas de todos los vectores de
velocidad sobre la compuerta? La cubierta superior
24.(A) Consideremos la compuerta descrita por las siguientes expresiones: 2 5, 1
5 y = 0 y de nueva cuenta supongamos que el agua fluye a travs de la compuerta pero
.
ahora con una velocidad dada por la frmula (, ) =

a) Fluye el agua con la misma velocidad en cada punto de la compuerta?


No, al variar , vara la velocidad
b) Dibuja en la figura de la derecha la compuerta
y los vectores de velocidad correspondientes a
las esquinas.

c) Qu figura se formara si colocramos todos


los vectores de velocidad correspondientes a 1 5
los puntos de la compuerta con = 5? Dibjala.
Una pared de altura 5 2
d) Qu figura se formara si colocramos todos
los vectores de velocidad correspondientes a
5
los puntos de la compuerta con = 1? Dibjala.
Qu relacin tienen las figuras de los dos incisos

anteriores?
Una pared de altura 1
e) Qu figura se formara si colocramos todos los vectores de velocidad correspondientes
a los puntos de la compuerta con = 2? Dibjala Pared de atras

f) Qu figura se formara si colocramos todos los vectores de velocidad correspondientes


a los puntos de la compuerta con = 5? Dibjala. Pared del frente

g) Si colocramos el vector velocidad en todos los puntos de la compuerta, Qu figura se


formara? La caja completa

h) Calcula el volumen de la figura anterior de dos formas distintas, una de ellas usando
()()()
integrales dobles. (2)(3)(4)+ = + = (caja inferior + Caja

= = =
superior. = = = = = =

i) Cul es el flujo de agua a travs de la compuerta en


direccin del eje z positivo (o al interior del saln)?
Qu relacin tiene el flujo con el volumen de la figura del inciso i?

j) Qu tipo de figura se forma si consideramos slo las puntas de todos los vectores de
velocidad sobre la compuerta? La cubierta superior
25.(FA) Consideremos la compuerta descrita por las siguientes expresiones: 2 5, 1
5 y = 0; el agua fluye a travs de la compuerta con una velocidad dada por la frmula
(, ) = (6 ) .
a) Fluye el agua con la misma velocidad en cada punto de la compuerta?
No, al variar , vara la velocidad
b) Dibuja en la figura de la derecha la compuerta
y los vectores de velocidad correspondientes a
las esquinas.

c) Qu figura se formara si colocramos todos


los vectores de velocidad correspondientes a 1 5
los puntos de la compuerta con = 5? Dibjala.
Una pared de altura 1 2

d) Qu figura se formara si colocramos todos


5
los vectores de velocidad correspondientes a
los puntos de la compuerta con = 1? Dibjala.
Qu relacin tienen las figuras de los dos incisos
anteriores? Una pared de altura 5

e) Qu figura se formara si colocramos todos los vectores de velocidad


correspondientes a los puntos de la compuerta con = 2? Dibjala Pared de atras
Qu figura se formara si colocramos todos los vectores de velocidad correspondientes
a los puntos de la compuerta con = 5? Dibjala. Pared del frente
Qu relacin tienen las figuras de los dos incisos
anteriores?

f) Si colocramos el vector velocidad en todos los puntos de la compuerta, Qu figura


se formara? La figura completa rellena

g) Calcula el volumen de la figura anterior de dos formas distintas, una de ellas usando
()()()
integrales dobles. ()()() + = + = (caja inferior + Caja

= = =
superior. = = = ( ) = = =

h) Cul es el flujo de agua a travs de la compuerta en


direccin del eje z positivo (o al interior del saln)?
Qu relacin tiene el flujo con el volumen de la figura del inciso g? Flujo por segundo
igual al volumen de la figura

i) Qu tipo de figura se forma si consideramos slo las puntas de todos los vectores de
velocidad sobre la compuerta? La cubierta superior
26. (PA) Consideremos la funcin = (, ) = definida para los puntos del rectngulo
descrito por las siguientes expresiones: 2 5, 1 5 y = 0.

a) Dibuja con lneas punteadas el rectngulo que se indica.

b) Evala la funcin en cada punto de las esquinas.


(, ) = (, ) =
(, ) = (, ) =

c) Dibuja punteado el vector correspondiente (como si hablramos del flujo) a cada esquina
y marca la punta.

d) Completa la coordenada que falta a puntos de la grfica de la funcin correspondientes


a las esquinas :

(2, 1, ), (2, 5, ), (5, 1, ), (5, 5, )


e) Traza las rectas que conectan a con , a con , a con y
a con .
1 5


2
se corresponde con uno
f) Cada punto del segmento de recta

del segmento
trazando una paralela al eje desde 5

el punto dado. Elige cuatro puntos de la recta de
y conecta su paralela al eje con
. Todos los
segmentos de recta construidos as, forman una
superficie (un pedazo de un plano).
ste es la grfica de la funcin en el rectngulo dado.
27. (PA)Consideremos la funcin = (, ) = definida para los puntos del rectngulo
descrito por las siguientes expresiones: 2 5, 1 5 y = 0.

a) Dibuja con lneas punteadas el rectngulo que se indica.

b) Evala la funcin en cada punto de las esquinas.


(, ) = (, ) =
(, ) = (, ) =

c) Dibuja punteado el vector correspondiente (como si hablramos del flujo) a cada esquina
y marca la punta.

d) Completa la coordenada que falta a puntos de la grfica de la funcin correspondientes


a las esquinas :

(2, 1, ), (2, 5, ), (5, 1, ), (5, 5, )



e) Traza las rectas que conectan a con , a con , a con y
a con .
1 5

2
se corresponde con uno
f) Cada punto del segmento de recta
del segmento
trazando una paralela al eje desde 5

el punto dado. Elige cuatro puntos de la recta de
y conecta su paralela al eje con
. Todos los
segmentos de recta construidos as, forman una
superficie (un pedazo de un plano).
ste es la grfica de la funcin en el rectngulo dado.
28.(FA)Consideremos la funcin = (, ) = 6 definida para los puntos del rectngulo
descrito por las siguientes expresiones: 2 5, 1 5 y = 0.

a) Dibuja con lneas punteadas el rectngulo que se indica.

b) Evala la funcin en cada punto de las esquinas.


(, ) = (, ) =
(, ) = (, ) =

c) Dibuja punteado el vector correspondiente (como si hablramos del flujo) a cada esquina
y marca la punta.

d) Completa la coordenada que falta a puntos de la grfica de la funcin correspondientes


a las esquinas :

(2, 1, ), (2, 5, ), (5, 1, ), (5, 5, )



e) Traza las rectas que conectan a con , a con , a con y
a con .
1 5

2
se corresponde con uno
f) Cada punto del segmento de recta

del segmento
trazando una paralela al eje desde 5

el punto dado. Elige cuatro puntos de la recta de
y conecta su paralela al eje con
. Todos los
segmentos de recta construidos as, forman una
superficie (un pedazo de un plano).
ste es la grfica de la funcin en el rectngulo dado.
29. (PA) Considera la funcin = (, ) = 2 definida en rectngulo 2 2, 0 5.

a) Dibuje la grfica de la ecuacin = 2 en
el plano = 0 (plano ) el sistema
de coordenadas dado, marcando
los puntos (2, 0, 4), (1, 0, 1), (0, 0, 0),
(1, 0, 1) y (2, 0, 4). 2
5

2
b) Puntee la paralela al eje , que conecta
(2, 0,4) con (2, 0,4). Igualmente, la paralela
al eje que conecta (1, 0,1) con (1, 0, 1)

c) Dibuje la grfica de la ecuacin = 2 en


el plano = 5 (plano paralelo al )
el sistema de coordenadas dado,
marcando los puntos (2, 5, 4), (1, 5, 1),
(0, 5, 0), (1, 5, 1) y (2, 5, 4).

d) Puntee la paralela al eje , que conecta


(2, 5, 4) con (2, 5, 4). Igualmente, la paralela
al eje que conecta (1, 5, 1) con (1, 5, 1)

e) Cada uno de los puntos marcados en la parbola del plano = 0


conctalo con su respectivo del plano = 5, con lneas paralelas al eje
Si conectas todos los puntos de la grfica en = 0 con los correspondientes en = 5 se
obtiene la grfica de la funcin
= (, ) = 2 para el rectngulo dado.

30.(A) Eliminado
31.(A) Dibuja la grfica de = (, ) = definida en el rectngulo 0 5, 0
2.

3
2 2 2
0

5
32.(FA) 1 Dibuja las grficas de las siguientes funciones: = , = , = 2 + ,
= 3, = ( 1)2 +2, = .



= 2 +


= 3

= ( 1)2

Cilindros: en general cuando se tiene una ecuacin con dos variables, su grfica est en el
plano de esas dos variables; pero cuando la misma ecuacin se grafica en un sistema
tridimensional se obtiene una superficie llamada cilindro. Por ejemplo, la ecuacin 2 + 2 =
4 representa una circunferencia de radio 2 con centro en el origen, en el plano ; pero en el
espacio tridimensional (se agrega el eje , por ejemplo) la misma ecuacin representa el cilindro
infinito de radio 2 alrededor del eje , con ecuacin en cilndricas: = 2.
De la curva plana correspondiente a una ecuacin de dos variables, se obtiene el su respectivo
cilindro colocando paralelas al eje agregado en cada punto de la curva.
2 Dibuja el cilindro correspondiente a cada ecuacin dada:
1
a) = b) = 3 c) = d) 2 + 4 2 = 4 e) 2 2 = 4 f) =

33.(PA) Considera la funcin lineal de dos variables = (, ) = 2 + 6 en el rectngulo


0 4, 0 3. De la funcin de dos variables se obtiene una ecuacin con tres
variables: = 2 + 6
a) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 0, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
b) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 4, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
c) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 0, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = + , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
d) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 3, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
e) En el sistema tridimensional dado,
Puntea los lados del rectngulo
Coloca los puntos de la grfica de la funcin correspondientes a las esquinas del
rectngulo
Dibuja los segmentos de recta correspondientes a los lados del rectngulo
Para = 4, obtn la ecuacin reducida. Incorpora la grfica del segmento
correspondiente en el mismo sistema de coordenadas.
Para = 3, obtn la ecuacin reducida. Incorpora la grfica del segmento
correspondiente en el mismo sistema de coordenadas.
Completa y sombrea la superficie que corresponde a la grfica de la funcin de
dos variables dada (o ecuacin de tres)

f) Calcular el volumen entre la grfica de la funcin y el plano delimitada por el


rectngulo, con una integral doble

= = =
= ( + ) = ( ) =
= = =

0 3

4
34. ( A) Considera la funcin lineal de dos variables = (, ) = 2 + 8 en el rectngulo
0 4, 0 3. De la funcin de dos variables se obtiene una ecuacin con tres
variables: = 2 + 8
a) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 0, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = + , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
b) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 4, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = + , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
c) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 0, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
d) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 3, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
e) En el sistema tridimensional dado,
Puntea los lados del rectngulo
Coloca los puntos de la grfica de la funcin correspondientes a las esquinas del
rectngulo
Dibuja los segmentos de recta correspondientes a los lados del rectngulo
Para = 4, obtn la ecuacin reducida. Incorpora la grfica del segmento
correspondiente en el mismo sistema de coordenadas.
Para = 3, obtn la ecuacin reducida. Incorpora la grfica del segmento
correspondiente en el mismo sistema de coordenadas.
Completa y sombrea la superficie que corresponde a la grfica de la funcin de
dos variables dada (o ecuacin de tres)
f) Calcular el volumen entre la grfica de la funcin y el plano delimitada por el
rectngulo, con una integral doble

= = =
= ( + ) = ( ) =
= = =

0 3

4
35.(FA) 1 Considera la funcin lineal de dos variables = (, ) = 5 3 + 18 en el
rectngulo 0 5, 0 6. De la funcin de dos variables se obtiene una ecuacin con
tres variables: = 5 3 + 18
a) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 0, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
b) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 5, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
c) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 0, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = + , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
d) Si en la ecuacin con tres variables se toma = 6, se obtiene la ecuacin reducida a dos
variables: = , cuya grfica es una recta con pendiente en el plano =
e) En el sistema tridimensional dado,
Puntea los lados del rectngulo
Coloca los puntos de la grfica de la funcin correspondientes a las esquinas del
rectngulo
Dibuja los segmentos de recta correspondientes a los lados del rectngulo
Para = 5, obtn la ecuacin reducida. Incorpora la grfica del segmento
correspondiente en el mismo sistema de coordenadas.
Para = 6, obtn la ecuacin reducida. Incorpora la grfica del segmento
correspondiente en el mismo sistema de coordenadas.
Completa y sombrea la superficie que corresponde a la grfica de la funcin de
dos variables dada (o ecuacin de tres)
f) Calcular el volumen entre la grfica de la funcin y el plano delimitada por el
rectngulo, con una integral doble
= = =

= ( + ) = ( ) =
= = =

0 5

6
36. (PA) Considera la funcin de dos variables = (, ) = + 2 o ecuacin de tres =
+ 2:
a) Obtn las ecuaciones reducidas correspondientes a los valores = 0, = 1 y = 4.
Qu tipo de curvas son? R: Parbolas verticales hacia arriba
b) Dibuja en el plano la grfica correspondiente a cada ecuacin. (seale los puntos de
las grficas correspondientes a los nmeros dados en la figura)


c) En la siguiente figura donde se sealan los planos = 0 (plano ) y = 4, dibuja las
grficas de las ecuaciones reducidas para = 0 en el plano y para = 4 en el plano
= 4.


plano plano
=0 =4

-2 -2

2 2


d) En general, si tomamos la ecuacin de tres variables = + 2 , y se dan valores a la
variable , se obtiene una familia de ecuaciones de las variables y (y en consecuencia
una familia de curvas)

Identifica el tipo de curvas que forman a la familia R: Parbolas verticales.

Qu tienen en comn? Qu las distingue unas de otras? R: Parbolas en planos


con eje de simetra el eje , que estn en planos distintos y su vrtice est a
diferentes alturas .
e) Si colocramos cada parbola de la familia (en el sistema tridimensional) en el plano
correspondiente al valor de asociado a ella:

En qu plano estn todos los vrtices de las parbolas? R: En el plano o = .

Qu figura forman los vrtices? y Cul es la ecuacin de sta figura? R: Una recta
en el plano con ecuacin = .
f) Considera el rectngulo 2 2; 0 4 en el plano . Haz un dibujo de la
grfica de = + 2 limitada a ese rectngulo. Empieza colocando los puntos de la
grfica correspondientes a las esquinas del rectngulo, despus apyate en lo que has
desarrollado en los puntos anteriores de esta situacin problema para completar la grfica.

=+4
en el plano
= 2


=+4 plano plano
en el plano =0 =4
=2

Se observa que la recta se obtiene


donde corta al eje
= + 2
-2 -2 =+


2 2


37.(A) Considera la funcin de dos variables = (, ) = + o ecuacin de tres =
+ :
a) Obtn las ecuaciones reducidas correspondientes a los valores = 0, = 1, = 2, =
3 y = 4. Qu tipo de curvas son? R: senos

b) Dibuja en el plano la grfica correspondiente a cada ecuacin. (seale los puntos de


las grficas correspondientes a los nmeros dados en la figura)

c) En la siguiente figura donde se sealan los planos = 0 (plano ) y = 4, dibuja las


grficas de las ecuaciones reducidas para = 0 en el plano y para = 4 en el plano
= 4.


plano plano
=0 =4

2 2
3 3
2
2


2
2




2 2

3 3
2
2 2 2

d) En general, si tomamos la ecuacin de tres variables = + , y se dan valores a la


variable , se obtiene una familia de ecuaciones de las variables y (y en consecuencia
una familia de curvas)

Identifica el tipo de curvas que forman a la familia R: senos

Qu tienen en comn? Qu las distingue unas de otras? R: Senos en planos con


eje de simetra el eje , que estn en planos distintos, a distintas alturas.

e) Si colocramos cada curva de la familia (en el sistema tridimensional) en el plano


correspondiente al valor de asociado a ella:

En qu plano estn todos los puntos que cruzan con el eje ? R: En el plano o =
.

Qu figura forman los puntos ? y Cul es la ecuacin de sta figura? R: Una recta
en el plano con ecuacin = .

f) Considera el rectngulo 2 2; 0 4 en el plano . Haz un dibujo de la


grfica de = + limitada a ese rectngulo. Empieza colocando los puntos de la
grfica correspondientes a las esquinas del rectngulo, despus apyate en lo que has
desarrollado en los puntos anteriores de esta situacin problema para completar la grfica.



38. (FA) 1 Considera la funcin de dos variables = (, ) = + o ecuacin de tres
= + :
a) Obtn las ecuaciones reducidas correspondientes a los valores = 0, = 1, = 2, =
3 y = 4. Qu tipo de curvas son? Son cosenos con diferentes alturas

b) Dibuja en el plano la grfica correspondiente a cada ecuacin.

c) En la siguiente figura donde se sealan los planos = 0 (plano ) y = 4, dibuja las


grficas de las ecuaciones reducidas para = 0 en el plano y para = 4 en el plano
= 4.


d) En general, si tomamos la ecuacin de tres variables = + , y se dan valores a la
variable , se obtiene una familia de ecuaciones de las variables y (y en consecuencia
una familia de curvas)

Identifica el tipo de curvas que forman a la familia: cosenos


Qu tienen en comn? Qu las distingue unas de otras? Son el mismo coseno solo
que unos estn movidos algunas unidades hacia arriba

e) Si colocramos cada curva de la familia (en el sistema tridimensional) en el plano


correspondiente al valor de asociado a ella:

En qu plano estn todos los puntos que cruzan con el eje ? En el plano =
Qu figura forman los puntos ? y Cul es la ecuacin de sta figura? Forma una
recta cuya ecuacin es = +
f) Considera el rectngulo 2 2; 0 4 en el plano . Haz un dibujo de la
grfica de = + limitada a ese rectngulo. Empieza colocando los puntos de la
grfica correspondientes a las esquinas del rectngulo, despus apyate en lo que has
desarrollado en los puntos anteriores de esta situacin problema para completar la grfica.

2 Considera la funcin de dos variables = (, ) = + 2 o ecuacin de tres = + 2 :


a) Obtn las ecuaciones reducidas correspondientes a los valores = 0, = 1, = 2, =
3 y = 4. Qu tipo de curvas son? Son parbolas

b) Dibuja en el plano la grfica correspondiente a cada ecuacin.


c) En la siguiente figura donde se sealan los planos = 0 (plano ) y = 4, dibuja las
grficas de las ecuaciones reducidas para = 0 en el plano y para = 4 en el plano
= 4.


d) En general, si tomamos la ecuacin de tres variables = + 2 , y se dan valores a la
variable , se obtiene una familia de ecuaciones de las variables y (y en consecuencia
una familia de curvas)

Identifica el tipo de curvas que forman a la familia: Parbolas


Qu tienen en comn? Qu las distingue unas de otras? Que es la misma parbola
solo que con diferentes alturas.

e) Si colocramos cada curva de la familia (en el sistema tridimensional) en el plano


correspondiente al valor de asociado a ella:

En qu plano estn todos los puntos que cruzan con el eje ? En el plano =
Qu figura forman los puntos ? y Cul es la ecuacin de sta figura? Forman una
recta cuya ecuacin es =
Considera el rectngulo 0 4; 0 4 en el plano . Haz un dibujo de la grfica de
= + 2 limitada a ese rectngulo. Empieza colocando los puntos de la grfica
correspondientes a las esquinas del rectngulo, despus apyate en lo que has desarrollado en los
puntos anteriores de esta situacin problema para completar la grfica.


3 Considera la funcin de dos variables = (, ) = o ecuacin de tres = :
a) Obtn las ecuaciones reducidas correspondientes a los valores = 0, = 1, = 2, =
3 y = 4. Qu tipo de curvas son? Son exponenciales

b) Dibuja en el plano la grfica correspondiente a cada ecuacin.


c) En la siguiente figura donde se sealan los planos = 0 (plano ) y = 4, dibuja las


grficas de las ecuaciones reducidas para = 0 en el plano y para = 4 en el plano
= 4.



d) En general, si tomamos la ecuacin de tres variables = , y se dan valores a la
variable , se obtiene una familia de ecuaciones de las variables y (y en consecuencia
una familia de curvas)

Identifica el tipo de curvas que forman a la familia Exponenciales


Qu tienen en comn? Qu las distingue unas de otras? Que es la misma
exponencial solo que movida unas unidades hacia arriba.

e) Si colocramos cada curva de la familia (en el sistema tridimensional) en el plano


correspondiente al valor de asociado a ella:

En qu plano estn todos los puntos que cruzan con el eje ? Estn en el plano =
Qu figura forman los puntos ? y Cul es la ecuacin de sta figura? Forman una
recta cuya ecuacin es =
Considera el rectngulo 0 4; 0 3 en el plano . Haz un dibujo de la grfica de
= limitada a ese rectngulo. Empieza colocando los puntos de la grfica correspondientes
a las esquinas del rectngulo, despus apyate en lo que has desarrollado en los puntos anteriores
de esta situacin problema para completar la grfica.

4 Considera la funcin de dos variables = (, ) = o ecuacin de tres = :


a) Obtn las ecuaciones reducidas correspondientes a los valores = 0, = 1, = 2, =
3 y = 4. Qu tipo de curvas son? Cosenos
b) Dibuja en el plano la grfica correspondiente a cada ecuacin.

c) En la siguiente figura donde se sealan los planos = 0 (plano ) y = 4, dibuja las


grficas de las ecuaciones reducidas para = 0 en el plano y para = 4 en el plano
= 4.



d) En general, si tomamos la ecuacin de tres variables = , y se dan valores a la
variable , se obtiene una familia de ecuaciones de las variables y (y en consecuencia
una familia de curvas)

Identifica el tipo de curvas que forman a la familia Cosenos


Qu tienen en comn? Qu las distingue unas de otras? Que son el mismo coseno
solo que multiplicado por una constante lo que hace los cosenos tengan diferente
amplitud.

e) Si colocramos cada curva de la familia (en el sistema tridimensional) en el plano


correspondiente al valor de asociado a ella:

En qu plano estn todos los puntos que cruzan con el eje ? En el plano =
Qu figura forman los puntos ? y Cul es la ecuacin de sta figura? Los puntos
forman una recta cuya ecuacin es =
f) Considera el rectngulo ; 0 4 en el plano . Haz un dibujo de la
grfica de = limitada a ese rectngulo. Empieza colocando los puntos de la grfica
correspondientes a las esquinas del rectngulo, despus apyate en lo que has desarrollado
en los puntos anteriores de esta situacin problema para completar la grfica.



39. (PA) Una cuerda elstica tiene sus extremos bien fijos en los puntos (0,0) y (, 0) del eje x
en el plano xz . La cuerda se estira de tal manera que adopta la forma de la grfica de la funcin
z sen(x) , como se ve en la siguiente figura, y en el instante t 0 se suelta.
z

forma de la cuerda
al momento de iniciar
el movimiento

x
(0,0) ( ,0)

Supongamos que cada punto de la cuerda tiene un desplazamiento estrictamente vertical. Cada
punto de la cuerda puede identificarse entonces por su posicin x ; los valores de z , las alturas,
dependen del punto x de la cuerda y del tiempo . Se afirma que la funcin = (, ) =

cos (2) () es un buen modelo matemtico para describir el movimiento de la cuerda. Veamos.

a) Si se sustituye = 0 en la funcin, se obtiene = . qu relacin tiene este resultado


con lo que se afirma del modelo matemtico para el movimiento de la cuerda? R: La
grafica de esta funcin corresponde a la grfica de la cuerda al momento de iniciar el
movimiento.

b) Si se sustituye = 0 y = en la funcin, se obtiene =0. qu relacin tiene este


resultado con lo que se afirma del modelo matemtico para el movimiento de la cuerda? R:
= y = se mantienen fijos.

c) Qu significado tiene la ecuacin que resulta al asignar un valor fijo al tiempo ?


La grfica de la ecuacin que resulta es la forma que tiene la cuerda en ese tiempo.

d) Qu significado tiene la ecuacin que resulta al asignar un valor fijo a la coordenada ?


La grafica de esta ecuacin describe el movimiento de el punto de la cuerda con ese
valor de

e) Obtn las ecuaciones reducidas cuando se consideran los valores del tiempo dados en la
siguiente tabla.
Funcin t Ecuacin reducida
z cos(0) senx
t 0 z (1) senx
z senx

3
t / 3 =1.047 z senx
2

= ( ) ()

2
t / 2 = 1.571 z senx
2

t = 3.1416 z 0

f) Grafica las ecuaciones reducidas del inciso anterior en un mismo plano


g) Obtn las ecuaciones reducidas que se obtienen cuando se consideran los valores de dados
en la siguiente tabla.

Funcin Ecuacin Reducida

=0
= cos ( ) (0) = 0
2

= = 0.3927
8 = cos ( )
2

= = 0.7857 2
4 = cos ( )
2 2
3
= = 1.1781 z = 0.9238cos ( )
8 2

= ( ) ()
= = 1. .571 z = cos ( )
2 2

5 z = 0.9238cos ( )
= = 1.9613 2
8

3 2
= = 2.3562 z= cos ( )
4 2 2

7
= = 2.7489 z = 0.3826cos ( )
8 2
=0
= = 3.1416
h) Grafica las ecuaciones reducidas del inciso anterior en un mismo plano

i) En el sistema tridimensional dado, despliega las grficas de las ecuaciones reducidas de f y


h.

j) Utiliza un graficador en 3D para que revises la grfica que obtuviste en i.


40.(FA) Se calienta una varilla delgada metlica como se muestra en la siguiente figura:
-1 0 1
x (en cms.)

A partir de cierto momento se retira la fuente de calor.


2
Supongamos que = (, ) = 50 cos (4) modela la distribucin de temperatura en cada
punto de la varilla y cada tiempo t, donde 1 1 y 0 2 .
a) Qu significado tiene la ecuacin reducida cuando se fija un valor de con relacin a la
temperatura de los puntos de la varilla en el tiempo ? Es la temperatura en los diferentes
tiempos en los que la distancia es cm
b) Qu significado tiene la ecuacin reducida cuando se fija un valor de con relacin a la
temperatura de los puntos de la varilla? Es la temperatura en las diferentes distancias
en un tiempo fijo
c) Considera la ecuacin reducida para los valores de = 0, , 2, 4 . Grafica en un mismo
plano las curvas correspondientes. Grafica en el espacio tridimensional las curvas
anteriores en su plano correspondiente.


1
d) Considera la ecuacin reducida para los valores de = 0, 2 , 1 . Grafica en un mismo
plano las curvas correspondientes. Grafica en el espacio tridimensional las curvas
anteriores en su plano correspondiente.

e) Utiliza un graficador en 3D para que revises la grfica que obtuviste.



41.(PA) Supongamos que con la funcin = (, ) = 100 2 2 se obtiene la
temperatura en cada punto de una placa en la que se ha colocado un sistema de coordenadas .
a) Cul es el valor mximo de la temperatura en la placa? En qu punto de la placa se
alcanza ese valor mximo? R: 100 es el valor mximo de la temperatura, se alcanza
en el punto (0,0)

b) Determina la ecuacin de los puntos de la placa donde la temperatura es 0 , Qu


curva forman en el plano los puntos de la placa que cumplen con sta ecuacin?
+ = , forman una circunferencia de radio diez.

c) Determina la ecuacin de los puntos de la placa donde la temperatura es 36 , Qu


curva forman en el plano los puntos de la placa que cumplen con sta ecuacin?
+ = , forman una circunferencia de radio ocho.

d) En general, si se le asigna un valor a , la ecuacin de tres variables. = 100 2


2 se convierte en una de dos ( y , con constante). Si la ecuacin se escribe de la
forma: 2 + 2 = 100 , se tiene que los puntos de la placa con temperatura igual a
, forman una circunferencia, de qu radio?

Se forman circunferencias con radio con

e) Grafica en un mismo plano las circunferencias correspondientes a = 0,19, 36 y


64 (grados).


f) Qu sucede para los valores de igual a 100 y 101 grados?
La temperatura es igual a 100 en un solo punto, el (0,0).Corresponde a una
circunferencia de radio 0 en el plano . No hay punto alguno cuya temperatura
sea 101 (No hay puntos (, ) que satisfagan la ecuacin + = ).

Las curvas formadas por los puntos donde la temperatura es la misma se llaman isotermas.
42. (PA) Para obtener la grfica de = (, ) = 100 2 2 (o de la ecuacin = 100
2 2 ) en el espacio tridimensional se pueden utilizar las isotermas obtenidas en el
problema anterior de la siguiente manera:

Dar un valor a , por ejemplo, = 19 indica la ecuacin de un plano paralelo al , 19 unidades


arriba. Pero tambin produce una ecuacin reducida, que ya manipulada se escribe 2 + 2 = 81.

a) En el sistema tridimensional siguiente, dibuja la circunferencia correspondiente en el


plano = 19
b) Dibuja en el mismo sistema tridimensional las isotermas correspondientes en los
respectivos planos para = 0, 36 y 64, 100.

c) Si considerramos todos los valores de de 0 a 100, y colocramos todas las isotermas


en su plano correspondiente, qu figura te imaginas que se formara?
d) Si en la ecuacin = 100 2 2 , se sustituye = 0, se obtiene la ecuacin
reducida = 100 2 ; grafcala en el plano correspondiente en el espacio
tridimensional dado.

e) Si en la ecuacin = 100 2 2 , se sustituye = 0, se obtiene la ecuacin


reducida = 100 2 ; grafcala en el plano correspondiente en el espacio
tridimensional anterior.

f) Incorpora en el mismo espacio del inciso d, las curvas de los incisos a y b.

La superficie que se forma tomando en cuenta todas las isotermas en sus planos correspondientes
es un paraboloide. Puede verse como la superficie de revolucin generada por una parbola
girada alrededor de su eje de simetra. Y es la forma que tienen precisamente las antenas
parablicas.
42. (FA) Supongamos que con la funcin = (, ) = 1 + 2 + 2 se obtiene la
temperatura en cada punto de una placa en la que se ha colocado un sistema de coordenadas .
a)Cul es el valor mnimo de la temperatura en la placa? En qu punto de la placa se alcanza ese
valor mnimo? El valor mnimo de la temperatura es 1 y en el punto (0,0) del plano

Dar un valor los valores = 1, 5, 10, 17 e indicar las ecuaciones de los planos paralelos al .

b) En el sistema tridimensional siguiente, dibuja la circunferencia correspondiente en el


plano = 5
c) Dibuja en el mismo sistema tridimensional las isotermas correspondientes en los
respectivos planos para = 1, 5, 10, 17.

d) Si considerramos todos los valores de de 1 a 17, y colocramos todas las isotermas


en su plano correspondiente, qu figura te imaginas que se formara?
e) Si en la ecuacin = 1 + 2 + 2, se sustituye = 0, se obtiene la ecuacin reducida
= 1 2; grafcala en el plano correspondiente en el espacio tridimensional dado.

f) Si en la ecuacin = 1 + 2 + 2, se sustituye = 0, se obtiene la ecuacin reducida


= 1 + 2 ; grafcala en el plano correspondiente en el espacio tridimensional anterior.

g) Incorpora en el mismo espacio del inciso d, las curvas de los incisos a y b.

44.(PA) Obtn la grfica de la ecuacin de tres variables 2 = 2 + 2 , atendiendo lo siguiente.


a) A qu variable podras darle valores y conseguir ecuaciones de
circunferencias?Qu valores son admisibles para obtener radios reales? Cul es el
radio ms pequeo? Sobre qu planos estn estas circunferencias? Sobre qu eje
estn los centros (el eje de giro)?
A se le podran dar valores para obtener ecuaciones de circunferencias, todos
los radios son admisibles, el radio ms pequeo es 0, los planos en donde estn
las circunferencias son paralelos al plano , los centros estn sobre el eje .

b) Dibuje el siguiente sistema tridimensional, las curvas para = 0, 1, 4, 9 en los


planos correspondientes.

c) Dibuje las trazas correspondientes a = 0 y = 0 (sustituir estos valores en la


ecuacin original de tres variables) en los planos correspondientes).
d) Integre todas las curvas de los incisos b y c en un mismo sistema tridimensional
e) Qu figura es? Son dos conos juntos, unidos de las puntas (reloj de arena
infinito)

f) Qu curva se forma con la interseccin de superficie obtenida con el plano = 4?

Una hiprbola

45.(A) Obtn la grfica de la ecuacin de tres variables 2 = 2 + 2 atendiendo lo siguiente.


a) A qu variable podras darle valores y conseguir ecuaciones de circunferencias?
Qu valores son admisibles para obtener radios reales? Cul es el radio ms
pequeo? Sobre qu planos estn estas circunferencias? Sobre qu eje estn los
centros (el eje de giro)?
A se le podran dar valores para obtener ecuaciones de circunferencias, todos
los radios son admisibles, el radio ms pequeo es 0, los planos en donde estn
las circunferencias son paralelos al plano , los centros estn sobre el eje .

b) Dibuje el siguiente sistema tridimensional, las curvas para = 0, 1, 4, 9 en los


planos correspondientes.
c) Dibuje las trazas correspondientes a = 0 y = 0 (sustituir estos valores en la
ecuacin original de tres variables) en los planos correspondientes).

d) Integre todas las curvas de los incisos b y c en un mismo sistema tridimensional


e) Qu figura es?
Son dos conos juntos, unidos de las puntas (reloj de arena infinito horizontal)

f) Qu curva se forma con la interseccin de superficie obtenida con el plano = 4?


Hiprbola
46.(FA) 1 Para cada una de las siguientes ecuaciones con tres variables, revisa en que plano se
obtienen circunferencias y la variable a la que hay que darle valores para conseguirlos.
Especifica estos valores que hagan circunferencias reales (incluido el radio 0); obtn una de las
trazas (dando valor cero a una de las variables distinta a la que le diste valores para formar las
circunferencias). La grafica se obtiene vindola como una superficie de revolucin al girar la
traza alrededor del eje en el que estn los centros (El eje de la variable cuyos valores formaron
las circunferencias).

a) + 2 = 2 + 2
Las circunferencias se encuentran en el plano ; hay que darle valores a la variable
para obtener las circunferencias; La puede tomar valores desde en adelante, esto es
.


b) 2 + 9 = 2 + 2
Las circunferencias se encuentran en el plano ; hay que darle valores a la variable
para obtener las circunferencias; La puede tomar cualquier valor. Si z=0 se tiene la
circunferencia de radio menor (3). Es un hiperboloide de una hoja.

c) 2 9 = 2 + 2
Las circunferencias se encuentran en el plano ; hay que darle valores a la variable
para obtener las circunferencias; La puede tomar cualquier valor que no est en este
intervalo < < . Cuando z es 3 0 -3 se tienen puntos (circunferencias de radio 0).
Hiperboloide de dos hojas.
d) 3 = 2 + 2
Las circunferencias se encuentran en el plano ; hay que darle valores a la variable
para obtener las circunferencias; La puede tomar cualquier valor mayor o igual que 3.
En z=3, el redio es 1. Paraboloide.

e) 9 = 2 + 2 + 2
Las circunferencias se encuentran en el plano , , ; hay que darle valores a la
variable para obtener las circunferencias en el plano , valores a la para obtener
circunferencias en el plano y valores a la para obtener circunferencias en el plano ;
La , pueden tomar cualquier valor que est en los intervalos ,
y respectivamente. Es una esfera de radio 3.
f) 2 4 = 2 + 2
Las circunferencias se encuentran en el plano ; hay que darle valores a la variable
para obtener las circunferencias; La puede tomar cualquier valor que no est en este
intervalo < < . Hiperboloide de dos hojas.

2 Consigue un graficador 3D y comprueba si tus resultados coinciden con los que arroja el
graficador.

3 Usa el graficador para obtener la grfica correspondiente a la ecuacin = 2 2 . Haz un


dibujo usando la imagen del graficador, identifica en el las curvas correspondientes a = 0, =
0, = 4 (Silla de Montar)
4 En los cursos anteriores se calcul el rea de la superficie de un slido de revolucin para una
funcin = (). La grfica de esta funcin se gira alrededor del eje y se forma la superficie
de la que se calcula el rea. Si al plano se le agrega el eje (hacia al frente, por ejemplo),
a) cul es la ecuacin de tres variables que corresponde a esta superficie de revolucin?
+ = (())
b) En particular, encuentra la ecuacin cuando = , = , =
+ = 2 ; + = ; + =
c) Grafica las superficies de revolucin correspondientes a las ecuaciones anteriores en
un sistema 3D para cada una.