Introduccin

En el siguiente ejercicio daremos a conocer una planificacin de 90 minutos destinada a un medio mayor, dando a conocer los objetos,
contenido, metodologa, evaluacin tiempo destinado y material, elaborando un material didctico que consiste en un juego de mesa
(memorice de animales). Haciendo que a travs del juego los alumnos y alumnas logren un aprendizaje significativo y contextualizado
a la realidad social y cultural, con actividades diversificadas para cada uno de los estilos de aprendizajes, potenciado sus habilidades
actitudes y destrezas, logrando una enseanza aprendizaje exitosa, en su desarrollo educativo.
 PLANIFICACIN DE TRAYECTO.

OBJETIVO ESPECFICO CONTENIDOS METODOLOGIAS O ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN

UNIDAD: Conociendo animales del zoolgico

AMBITO: Relacin con el medio natural y cultural.
NCLEO: Seres vivos y entorno.
NIVEL: Medio mayor
TIEMPO: 90 minutos
OBJETIVO FUNDAMENTAL: Conocer y comprender las distintas especies que habitan en un zoolgico y sus caractersticas.
Reconocer los distintos -Animales del INICIO: Se les presenta a los Humanos: LISTA DE COTEJO
animales que habitan en zoolgico alumnos un video de los distintos -Alumnos/as
un zoolgico con sus animales que hay en el zoolgico se -Educadores diferencial -Utiliza la expresin
caracterusticas. activan conocimientos previos, en -Asistente de aula oral para expresar
donde responden preguntas sencillas respuestas.
como Conocen un zoolgico?, Qu Materiales:
animales han viso? Entre otras.(5 -lminas de animales del -Responde a
min) zoolgico(memorice) caractersticas de los
DESARROLLO: -visita a un zoolgico animales.
Actividad 1 (15min) Se lleva a los -mascaras de los
alumnos a un zoolgico donde deben animales del zoolgico -Realiza preguntas en
conocer los distintos animales, -lpices de colores. la visita al zoolgico
adems su color y algunas -
caractersticas. -Busca el par del
Actividad 2( 15 min) Los alumnos animal igual
escogen una lmina dicen que animal
es adems buscan su par el que - Colorea su mscara e
parece a l. imita su sonido

Actividad 3(15min Los alumnos

colorean una mscara de un animal
del zoolgico, luego terminado pasan
adelante con su mscara puesta a
imitar el sonido el animal
correspondiente.
CIERRE:(10min) Se realiza preguntas
tales como Les gusto la actividad?
Qu aprendimos el da de hoy?.