Gregory Mendel

1.- En la bugambilia, un gen afecta el color de las flores y otro la altura

de las plantas, los fenotipos correspondientes son los siguientes:

RR flor roja TT planta alta

Rr flor rosa Tt planta mediana

rr flor blanca tt planta enana

Determine las proporciones de genotipos y fenotipos que se

produciran si se auto-fecundar una planta hibrida.

Empezaremos planteando la hiptesis ms sencilla, que consiste en que

cada carcter est controlado por un solo gen con dos alelos, y

comprobaremos que dicha hiptesis es coherente con los datos

expuestos en el enunciado.

Color de la flor: Llamemos R al alelo que produce flores color rojo

y r al alelo que produce flores color blanco. Segn se dice en el

enunciado, los parentales del primer cruzamiento son homocigotos,

uno de ellos con flores rojas (RR) y el otro con flores blancas (rr) La

F1 de este cruzamiento estar compuesta de individuos hbridos (Rr)

que resultan ser todos de color rosa, lo cual sugiere que el gen
presenta dominancia intermedia (accin gnica aditiva) Las plantas

hbridas de la F1 se cruzan por plantas de flores rosas que, si nuestra

hiptesis es cierta, deben ser heterocigotas (Rr) y se espera que la

segregacin genotpica de la descendencia sea: 1 RR : 2 Rr : 1 rr, y la

fenotpica 1 Rojo : 2 Rosa : 1 Blanco. Si en la tabla anterior agrupamos

los individuos con el mismo fenotipo para este carcter observaremos:

2.- En Drosophila, se aparean dos moscas de ojos rojos y producen 110

descendientes de ojos rojos y 35 de ojos marrones. Haga un esquema

del cruzamiento y determine que alelo es el dominante.

3.- Al cruzar dos ratones negros se obtienen 10 descendientes negros y

3 blancos.

a. Cul es el alelo dominante?

b. Cul es el alelo recesivo?

4.- Redacta una conclusin general acerca de la actividad

Autorreflexiones 3

1.- Qu propiedades de la mosca de la fruta y la planta de maz los

convirtieron en los organismos preferidos para ser empleados por los

primeros genetistas?

2.- Cul es tu opinin de las actividades diseadas por el docente en

lnea?

3.- Elabora un documento en Word de mximo tres cuartillas

ASIGNACIN DEL DOCENTE EN LNEA.

1.- Describa la sntesis de un fragmento de Okazaki.

2.- A continuacin, se presenta un segmento de una cadena sencilla de

DNA, proporciona la secuencia de una cadena con la que mediante las

reglas de complementariedad podra formar una hlice doble:

5-ATTCTTATTCGTTGGCACCTTATGGCAGGCTTATTC - 3

3.- Qu es una secuencia consenso? Y una secuencia conservada?

4.-Cules son las seales de iniciacin y final de la traduccin?

5.-Qu aminocidos pueden reemplazar al triptfano (UGG) mediante

la mutacin de una sola base? Indica todas las opciones posibles.

6.- Explica de manera breve Cul es la diferencia entre un centrmero

y un cinetocoro?
7.- en cierta variedad de maz. Un gen afecta al color del grano y otro

afecta la atura del tallo, los fenotipos correspondientes son los

siguientes:

CC granos purpura TT tallo alto

Cc granos blancos Tt tallo mediano

tt tallo enano

Determine las proporciones de genotipos y fenotipos que se

produciran si se auto fecundara una planta hibrida.

8.- En el sistema de grupos sanguneos ABO, los alelos A y B son

codominantes y ambos son dominantes con respecto al alelo O. En una

disputa de paternidad, una mujer afirma que uno de cuatro hombres es

el padre de su hijo A.

Cules de los siguientes hombres podran ser el padre en base a los

datos suministrados?

a. Tipo A

b. Tipo B
c. Tipo O

d. Tipo AB

9.- Cuando tiene lugar la replicacin cromosmica durante el ciclo celular?

10.-Describe de manera breve las tres leyes de Mendel.