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Utilizar el vocabulario referente para planear eventos, realizar viajes y presentar proyectos en forma oral y escrita, empleando las formas del
Presente, Pasado Perfecto y Pretrito para as poder comunicarse, ubicarse e interactuar.
UNIDADES DE COMPETENCIA
1. Comunicarse en forma oral y escrita sobre actividades pasadas, para dar y recibir informacin.
2. Describir de forma oral y escrita espacios tursticos, climas y personas y sus actividades laborales de manera sencilla para ubicarse en un
espacio determinado.
3. Identificar vocabulario y formas idiomticas referentes a la orientacin, colores, talla, moda, etc. para desenvolverse en un ambiente de
mercados.
4. Argumentar y comparar formas de vida para interactuar y conocer nuevas culturas reconociendo la propia.
5. Pedir y dar informacin sobre aspectos del modus vivendi y fiestas para resolver necesidades naturales del ser humano.
Elaborado, revisado y actualizado por Lic. Liane Heidi Schaefer Kieser , MDIJ Isabel Carrillo Schaefer y M. en C. Hctor Contreras Sandoval
SECUENCIA DIDCTICA
UdC 5
UdC 4
UdC 3
UdC 2
UdC 1
UDI I
Grupos colaborativos,
en pares,
individualmente
Saln de clase
pleno.
Ambientacin cultural sinttica
Escucha exposiciones y audio grabaciones de situaciones
autnticas.
Lectura de textos cortos y simples.
Visualizacin
Dramatizaciones
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Aula equipada. Uso de reglas y dominio de conceptos gramaticales.
Cuadernos de ejercicios. Expresin escrita.
CDs de audio. Expresin oral.
Videos. Dramatizaciones o representacin de situaciones (Rollenspiel).
Material didactizado (mapas, juegos, Comprensin Oral y escrita.
tarjetas, posters, etc.).
Diccionarios.
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en perfecto. Entonacin.
Fontica: e no
acentuada.
RECURSOS DIDCTICOS:
Cuadernos de ejercicios.
CDs de audio.
Videos.
Material didactizado (mapas, juegos, tarjetas, posters, etc.).
Diccionarios.
vv
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UNIDAD DE COMPETENCIA 2 TOTAL DE HORAS DEL
SEMESTRE QUE SE LLEVA LA
UNIDAD DE COMPETENCIA
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Reproduccin de audio y video. SUPERVISADO
Representacin de situaciones. Identificar y distinguir estructuras
Ejemplificacin de dilogos. gramaticales.
Repeticin de frases y vocabulario. Reconocer situaciones desarrolladas
Juegos didcticos. en el mbito hotelero. Trabajar con los contenidos expuestos.
Localizacin de lugares en mapas. Reconocer y utilizar vocabulario
referente al clima.
Interactuar con los compaeros sobre Leer textos relativos a ciudades
la vida y obra de figuras pblicas. referidas en la unidad temtica.
RECURSOS DIDCTICOS:
Cuadernos de ejercicios.
CDs de audio.
Videos.
Material didactizado (mapas, juegos, tarjetas, posters, etc.).
Diccionarios.
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de origen. Preposiciones auf, an, fonemas. Tolerancia.
in con Dativo. Repeticin. Empata.
Pronunciacin.
Entonacin.
Vocabulario referente a Memorizacin. Respeto.
lugares urbanos. Identificacin y Constancia.
Interrogaciones en clasificacin de nuevas Disposicin.
2. Orientar y ubicar lugares desconocidos. Acusativo y Dativo. fonemas. Tolerancia.
Algunos verbos Repeticin. Empata.
regulares e irregulares Pronunciacin.
en presente y pretrito. Entonacin.
ESTRATEGIA
TCTICAS DE ENSEANZA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
TRABAJO PRESENCIAL Y/O
TRABAJO AUTNOMO
SUPERVISADO
Exposicin. Identificar y distinguir estructuras
Reproduccin de audio y video. gramaticales.
Representacin de situaciones. Distinguir actividades propias de Elaboracin de texto relacionado a
Ejemplificacin de dilogos. determinadas profesiones. actividades propias de una profesin o de
Repeticin de frases y vocabulario. Interactuar con sus compaeros para un lugar de origen.
Juegos didcticos. conocer diferentes formas de ubicacin Establecer empata con sus compaeros.
Localizacin de lugares en mapas. y orientacin.
Reconocer la riqueza de manejar
lenguas extranjeras para tener mayor
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acceso a la informacin. Reconocer la riqueza de manejar lenguas
Reconocer la ventaja de las lenguas extranjeras para integrarlo en el
extranjeras para apertura de desarrollo de su vida cotidiana.
oportunidades laborales.
RECURSOS DIDCTICOS:
Cuadernos de ejercicios.
CDs de audio.
Videos.
Material didactizado (mapas, juegos, tarjetas, posters, etc.).
Diccionarios.
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relaciones laborales y de transporte. comparativo superlativo. Repeticin. Empata.
Algunos verbos regulares e Pronunciacin.
irregulares en presente y Entonacin.
perfecto.
Preposiciones del Dativo
aus, bei, von, zu.
Estructura de las oraciones
en comparativo.
RECURSOS DIDCTICOS:
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Cuadernos de ejercicios.
CDs de audio.
Videos.
Material didactizado (mapas, juegos, tarjetas, posters, etc.).
Diccionarios.
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Vocabulario referente a Memorizacin. Respeto.
3. Preguntar e informar sobre actividades productos de primera Identificacin y Constancia.
comerciales cotidianas. necesidad, pesos y clasificacin de nuevas Disposicin.
medidas y pasatiempos fonemas. Tolerancia.
Estructuras gramaticales Repeticin. Empata.
para oraciones Pronunciacin.
principales y Entonacin.
subordinadas.
Subsunciones dass,
weil.
Fontica: entonacin de
la oracin.
ESTRATEGIA
TCTICAS DE ENSEANZA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Exposicin. TRABAJO PRESENCIAL Y/O
TRABAJO AUTNOMO
Reproduccin de audio y video. SUPERVISADO
Representacin de situaciones. Identificar y distinguir estructuras
Ejemplificacin de dilogos. gramaticales.
Repeticin de frases y vocabulario. Reconocer situaciones en relatos
Juegos didcticos. sobre distintas personas.
Localizacin de lugares en mapas. Reconocer funciones de un mismo Leer textos relativos a ciudades referidas
lugar en distintos tiempos. en la unidad temtica.
Describir alimentos de la canasta Elaborar textos relacionados con los
bsica y lugar donde se pueden contenidos de las unidades temticas.
adquirir.
Reconocer caractersticas bsicas de
una vivienda.
Reconocer la riqueza de manejar Reconocer la riqueza de manejar lenguas
lenguas extranjeras para tener mayor extranjeras para integrarlo en el
acceso a la informacin. desarrollo de su vida cotidiana.
RECURSOS DIDCTICOS:
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Cuadernos de ejercicios.
CDs de audio.
Videos.
Material didactizado (mapas, juegos, tarjetas, posters, etc.).
Diccionarios.
EVALUACIN
Manejo adecuado de las funciones de lenguaje y Exmenes escritos parciales departamentales (3) y final. 60%
conceptos gramaticales.
Tareas, Cuaderno de trabajo, redaccin y 20 %
presentaciones escritas.
Comprensin y expresin oral y escrita.
Presentaciones y/o examen oral 20%
FUENTES DOCUMENTALES
1. Albrecht, Dane y Otros, Passwort Deutsch 1, Kursbuch, Klett International, Stuttgart, Alemania, 2008.
2. Albrecht, Dane y Otros, Passwort Deutsch 1, bungsbuch, Klett International, Stuttgart, Alemania, 2008.
3. Zeisig, Nicole y Ghahraman-Beck, Anneliese, Passwort Deutsch 1,Lehrerhandbuch, Klett International, Stuttgart, Alemania, 2008.
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