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Parcours Professionnel Individualis

RFRENTIEL COMPTENCES
1A 2A 3A 4A 5A
Cooprer, changer et
Se connaitre soi-mme Construire son identit Personnaliser et valider Dfinir sa stratgie pour
OBJECTIFS s'inscrire dans une
pour mieux s'orienter professionnelle son projet professionnel trouver un emploi
dmarche collective

Comprendre, intgrer et Savoir-tre en environnement


respecter le cadre dune professionnel
Etre force de proposition
Attitude Adopter un comportement organisation Grandir en autonomie Faire voluer le cadre et le faire
S'auto-valuer
professionnelle social bienveillant et thique Evaluer sa performance au Evoluer en mode projet respecter
C Dvelopper son rseau
regard des objectifs Accompagner le dveloppement
R Agir en responsable de son quipe
I
Apprhender le march de
T Connatre et dvelopper ses Comprendre lenvironnement lemploi
E Evaluer ses comptences
talents professionnel Dfinir une stratgie et un
professionnelles
R Cohrence du Comprendre ses envies et Connatre les mtiers et Apprhender le march de argumentaire professionnel
Valider ladquation de son
projet motivations domaines dactivit lemploi Promouvoir son projet
E projet avec ses propres finalits
Connatre les mtiers et Confronter et ajuster son projet professionnel
S Clarifier ses motivations
domaines dactivit la ralit du march Confronter et ajuster son projet
la ralit du march
Savoir se situer dans Participer llaboration de la
D
lorganisation Mesurer avec honntet et Contractualiser les objectifs Tester et valider son projet avec stratgie dentreprise
' Engagement
Comprendre et partager la objectivit les indicateurs de Comprendre et partager la des professionnels Manager les ressources et les
E professionnel vision et les enjeux performance vision et les enjeux Prendre des dcisions Hommes
Connatre ses besoins Prendre des dcisions
V
Respecter lautre et lquipe
A Respecter lautre et lquipe Entrer en relation et crer Etre attentif au langage non
L Communiquer et Ecouter Prendre la parole lalliance
Etre attentif au langage non
verbal et savoir lutiliser
verbal et savoir lutiliser
U travailler en Communiquer avec des Interagir et co-construire Etre attentif au langage non
Prendre la parole
Prendre la parole
professionnels Savoir se positionner dans verbal et savoir lutiliser Savoir se positionner dans
A quipe lquipe Prendre la parole
Interagir et co-construire
lquipe
T Savoir transmettre
I Se remettre en question Se remettre en question
O Oser et agir
Sinterroger sur les finalits et Sinterroger sur les finalits et Se remettre en question
Se remettre en question les ncessits du changement les ncessits du changement Dfinir les ressources, les
N Aptitude au Se remettre en question
acqurir et/ou les mobiliser
Dfinir les ressources, les Prendre et assumer ses Dfinir des plans daction et
changement S'adapter un nouvel
acqurir et/ou les mobiliser responsabilits indicateurs concrets Accompagner les autres dans le
environnement
Confronter ses croyances Prendre et assumer ses changement
limitantes responsabilits

Evaluation : A+ = Remarquable / A = Matris / B = Acquis / C = Partiellement acquis / D = Non acquis