2015

BIMESTRE 1 AREA: CIENCIA Y AMBIENTE

COMPETENCIA CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES INDICADORES

El cuerpo humano Reconoce las partes del Identifica las partes del
sus partes. cuerpo humano, construyendo cuerpo humano,
un mapa conceptual sobre las sealando en el de su
partes del cuerpo humano, compaero y en su propio
B demostrando agrado y cuerpo, a travs de una
satisfaccin por lo que hace. cancin
I
M
E El cuidado de Comprueba la importancia del Comenta sobre el
nuestro cuerpo cuidado de nuestro cuerpo cuidado de su cuerpo en
S mediante la prctica de los una exposicin.0000000
T consejos de salud mostrando
R inters por lo aprendido.
E .

rganos de los Identifica los rganos de cada
sentidos. sentido en un organizador
I grafico mostrando orden en su
trabajo.
Funciones de los Identifica las funciones de los
sentidos sentidos, a travs de un video
multimedia, mostrndose
satisfecho, al observarlo.
Importancias de Reconoce la importancia de
los sentidos los sentidos, a travs de un
cuadro de doble entrada,
demostrando agrado e inters
Ubica los rganos de los
sentidos y escribe sus
nombres en una maqueta
.
Comenta sobre las
funciones de los sentidos
mediante la observacin
de imgenes
Identifica la importancia
de los sentidos dibujando
sus rganos y sealando
sus principales partes
 2015

COMPETENCIA CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

CONOCIMIENTOS APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO
Cuidado de los Identifica el cuidado de los Practica hbitos para el cuidado de los
sentidos sentidos mediante el sentidos y los comenta en aula.
anlisis de un video
mostrando orden y
respeto por lo trabajado
El esqueleto humano Reconoce los huesos . Reconoce los principales huesos del
a travs de las esqueleto humano, dibujando e indicando sus
articulaciones mviles principales partes.
de un esqueleto
B humano permitiendo la
I locomocin valorando
M las partes del esqueleto
E humano.
S Las articulaciones Identifica las articulaciones en Identifica las articulaciones mediante fichas de trabajo
T su cuerpo y demuestra demostrando orden y limpieza.
R seguridad en su participacin
E en clase

Los msculos Reconoce los principales Reconoce los principales msculos del cuerpo
msculos del cuerpo humano, construyendo con plastilina el
1 sistema muscular del cuerpo humano.
humano, observando una
lmina sobre el sistema
muscular demostrando
entusiasmo y alegra por
lo que hace.

Clasificacin de los Clasifica los alimentos Clasifica los alimentos en grupos, a travs de
alimentos en grupos, segn imgenes en una ficha de trabajo
. necesidades para
crecer y fortalecer
huesos y msculos, a
travs de un mapa
conceptual,
demostrando
entusiasmo por lo que
hace.
 2015

Importancia de los alimentos. Reconoce la importancia Reconoce la importancia que tienen los
que tienen los alimentos, dibujando los alimentos propios de
alimentos, su localidad o regin segn su val nutritivo.
nombrndolos su valor
nutritivo y clasificndolo
segn su origen,
demostrando tolerancia
y perseverancia.
 2015

BIMESTRE 2

CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO

El sistema Analiza el proceso Comenta sobre el sistema

digestivo del sistema digestivo digestivo en una exposicin con su
mediante la maqueta.
elaboracin de una
maqueta teniendo
una actitud de
participacin y orden
El sistema Describe el recorrido Reconoce los aparatos del aparato
respiratorio del aire en los seres respiratorio, a travs de la
humanos elaboracin de una maqueta.
representando el
sistema respiratorio a
travs del dibujo,
observando con
seguridad y
confianza.
El sistema Representa el sistema Representa el sistema circulatorio en una
circulatorio circulatorio a partir de maqueta
un esquema y es
creativo en la
presentacin de su
trabajo
Los Dientes Identifica el cuerpo Identifica el cuerpo humano armando
humano a travs de rompecabezas con orden y creatividad.
modelos articulados y
participa activamente
en clase.
Tcnicas para Identifica las Identifica las articulaciones mediante
un buen articulaciones en su fichas de trabajo demostrando orden y
cepillado cuerpo y demuestra limpieza.
dental. seguridad en su
participacin en clase
 2015

CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO
Enfermedades ms Registra las enfermedades Registra las enfermedades ms comunes
comunes. ms comunes de la de su localidad en una sustentacin oral.
localidad y practica
formas para prevenirlas
Formas de prevenir .
enfermedades.
Las plantas Identifica las partes de las Identifica las partes de la planta un en herbario.
plantas a travs de un Reconoce las partes de las plantas y las identifica
grfico y presta atencin a en una ficha.
las indicaciones.
Clasificacin de las
plantas.
Utilidad de las Reconoce la utilidad de las Reconoce la utilidad de las plantas en un ficha
plantas. plantas a travs de prctica
esquemas y muestra respeto
con la opinin de sus
compaeros
Cuidado de las
plantas.
 2015

BIMESTRE 3

CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO
Los animales:
Vertebrados e
invertebrados.
Por su nacimiento: .
Ovparos y
Vivparos.
Por su forma de
alimentarse:
Carnvoros,
herbvoros y
omnvoros.
Por su forma de
desplazarse:
Nadan, corren,
se arrastran y
vuelan.
Utilidad de los
animales
Cuidado de los
animales.
 2015

CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO
El agua

.Estados del agua .
Ciclo del agua
Importancia del
agua.
.Cuidado del agua
 2015

BIMESTRE 4

CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO
El aire Reconoce que el aire es
necesario para respirar
a partir de esquemas y
muestra constancia al
realizar una practica
.Caractersticas del .
aire
Importancia del
aire
Contaminacin
ambiental.
 2015

CIENCIA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO
El suelo Reconoce el suelo a Reconoce el suelo a travs de una
travs de esquemas y ficha con imgenes.
prestan atencin a las
indicaciones
.Caractersticas del Explica las .Explica las caractersticas del suelo en
suelo caractersticas del una ficha guiada.
suelo a travs de una
exposicin y muestra
in teres en su trabajo.
Tipos de suelo Aprende los tipos de Aprende los tipos del suelo a travs de
suelo a travs de imgenes.
imgenes n y presta
atencin a la
explicacin.
La tierra Identifica la tierra y sus Identifica la tierra y sus movimientos a
movimientos a travs del travs de imgenes y las plasma en su
globo terrqueo y cuaderno.
espera su turno para
participar.

.Los planetas Reconoce los planetas a Reconoce los planetas en una ficha
travs de una maqueta con imgenes.
y lo hace con
responsabilidad.
La energa Explica la energa a Explica la energa a travs de
travs de un preguntas guiadas por la profesora.
experimento
hacindolo con
responsabilidad.
2015
 2015

BIMESTRE 2 CIENCIA Y AMBIENTE

COMPETENCIA PRIMER GRADO

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES INDICADORES
Los alimentos Clasifica los alimentos en Clasifica los alimentos a
CUERPO HUMANO Y -Clases por su origen grupos a partir de esquemas y travs de una ensalada de
CONSERVACION DE LA toma decisiones para consumir verduras y de frutas.
SALUD. alimentos nutritivos.

Identifica las diversas B Los alimentos de la Reconozco los alimentos de mi Reconozco los alimentos de
partes del cuerpo humano y I comunidad a travs de media mi comunidad a travs de una
su funcionamiento M comunidad.
audiovisual y presta atencin a ficha prctica.
desarrollando hbitos de E la explicacin del docente.
cuidado para conservar la S
salud. T El sistema digestivo Describe el recorrido de los Describe el recorrido de los
R alimentos en el sistema alimentos en el sistema
E digestivo y muestra inters por digestivo a travs de un
el tema. experimento.
2
El sistema circulatorio Representa el sistema Representa el sistema
circulatorio a partir de un circulatorio en una maqueta.
esquema y es creativo en la
presentacin de su trabajo.

El sistema respiratorio Reconoce las partes del Reconoce las partes del
sistema circulatorio en una sistema respiratorio en un
lmina y participa con esquema mudo..
entusiasmo en clase.

Las enfermedades Registra las enfermedades ms Registra las enfermedades

comunes de la localidad y ms comunes de su localidad
practica formas para en una sustentacin oral.
prevenirlas.

Ciclo de vida de los Relaciona el ciclo de los seres
vivos a travs de
seres vivos.
ejemplificaciones y participa de
la clase demostrando inters.
Relaciona el ciclo de los seres
vivos en una ficha con
imgenes.

BIMESTRE 3
COMPETENCIA
SERES VIVIENTES Y
CONSERVACION DEL
MEDIO AMBIENTE
Reconoce y valora la
diversidad ecolgica
existente en el pas y
desarrolla hbitos de
cuidado y proteccin para la
conservacin del medio
ambiente.
2015
CIENCIA Y AMBIENTE
PRIMER GRADO
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES
Las plantas Identifica las partes de las plantas a travs
de un grfico y presta atencin a las
indicaciones.
B Agrupacin de las plantas. Organiza informacin sobre cmo se
I agrupan las plantas en un mapa
M conceptual y espera su turno para
E participar.
S
T Utilidad de las plantas Reconoce la utilidad de las plantas a
R travs de esquemas y muestra respeto con
E la opinin de sus compaeros.
3 Los animales Organiza informacin de los animales a
travs de un organizador visual y es
cuidadoso en la presentacin de su
trabajo.
El ciclo de los animales Jerarquiza el ciclo de vida de los animales
a travs de una lnea de tiempo y es
creativo en la presentacin de su trabajo.
Animales por Clasifica los animales por su nacimiento en
un organizador visual y muestra inters
Su nacimiento.
en el tema.
De que est cubierto el Clasifica de que estn cubiertos los
animales diferenciando sus caractersticas
pelo de los animales.
y trabajando con responsabilidad.
INDICADORES
Identifica las partes de la planta un
en herbario.
Reconoce las partes de las plantas
y las identifica en una ficha.
Organizan informacin sobre cmo
se agrupan las plantas en la
elaboracin de un trptico.
Reconoce la utilidad de las plantas
en un ficha prctica
Organiza informacin de los
animales, elaborando con plastilina
un dibujo.
Jerarquiza el ciclo de vida de los
animales a travs de una ficha
evaluada.
Clasifica los animales por su
nacimiento en organizador grafico
Clasifica de que estn cubiertos los
animales a travs de imgenes
 2015

BIMESTRE 4 CIENCIA Y AMBIENTE

COMPETENCIA PRIMER GRADO

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES INDICADORES

La tierra y sus Identifica la tierra y sus movimientos a Identifica la tierra y sus movimientos a
movimientos. travs del globo terrqueo y espera su travs de imgenes y las plasma en su
MUNDO FISICO Y turno para participar. cuaderno.
CONSERVACION DEL
AMBIENTE B
El sol. Verifica los efectos del sol y relaciona Verifica los efectos del sol relacionando
I informacin a travs de ejemplos informacin en un juego: el pupiletras.
participando activamente en clase.
Identifica los cambios que M
se producen en el mundo Las estaciones Compara las estaciones en un cuadro Compara las estaciones en una ficha
E comparativo y escucha con atencin a sus prctica.
fsico valorando su
importancia para la vida. compaeros.
S

T El suelo y sus clases. Clasifica el suelo a travs de esquemas y Clasifica el suelo en una prctica
prestan atencin a las indicaciones dirigida.
R
La energa y sus clases Identifica la importancia de la energa y Identifica la importancia de la energa a
E sus clases a travs de experimentos y travs de una sustentacin oral.
trabaja con entusiasmo.

El agua y sus estados Explora diferentes maneras de producir
4
cambios en las caractersticas del agua a
partir de ejemplos se alegra con sus logros
alcanzados.
.Explora diferentes formas de producir
cambios en las caractersticas del agua
en una gua de preguntas.

El ciclo del agua. Representa el ciclo del agua a travs de Representa el ciclo del agua en un
un esquema y es creativo en su trabajo. dibujo.

Necesitamos aire para Reconoce que el aire es necesario para Reconoce que el aire es necesario para
respirar a partir de esquemas y muestra respirar a travs de una ficha guiada.
respirar.
constancia al realizar una practica