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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

DEPARTAMENTO ACADMICO DE HUMANIDADES

1. CONCEPTO:

El marco terico, a veces conocido como el captulo II de una tesis, es el pilar fundamental
de cualquier investigacin. La teora constituye la base donde se sustentar cualquier anlisis,
experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo de grado. Incluso de cualquier escrito de corte
acadmico y cientfico.

2. CARACTERSTICAS
3. FUNCIONES

4. PARTES O ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN

El marco terico, generalmente, trata los antecedentes o marco referencial, las bases tericas
del tema de investigacin y definicin de trminos.

A. Los antecedentes: Son la revisin de las investigaciones previas que de manera directa o
indirecta abordan nuestro tema de investigacin. Es importante escoger con cuidado estos
antecedentes porque ellos nos permitirn saber si nuestro enfoque es nuevo y original.

B. Bases Tericas: Trata de la descripcin de los elementos tericos que sustentan cada
variable de estudio, planteados por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador
fundamentar su proceso de conocimiento (Mndez, 2001. P. 64).

No se trata de e una simple exposicin o copia de conceptos de distintos autores.


C. Definicin de Trminos:

Su funcin es definir el significado de los trminos, es decir, el lenguaje tcnico que van
a ser empleados con mayor frecuencia y sobre los cuales convergen las fases del
conocimiento cientfico -tales como la observacin, descripcin, explicacin-. Con base en
la teora presentada y el enfoque individual del investigador, ste define y delimita
conceptualmente los trminos que pueden aparecer involucrados en las variables de
investigacin, sntomas y causas del problema, en los objetivos planteados o en el marco
terico.

Como ejemplo se encuentra: para una investigacin sobre organizacin se definir: sistema,
autoridad, comunicacin y jerarqua. Si es de economa internacional: reservas
internacionales, balance de bienes y servicios, tipos de cambio, divisas, etctera. Si es de una
investigacin biolgica: taxonoma. Vida, organizacin jerarqua, hbitat, entre otros.

En consecuencia, en una investigacin el nmero de trminos bsicos a definir queda al


criterio de cada investigador, lo importante es no manejar conceptos en el estudio que den
lugar a interpretaciones equvocas.

5. ETAPAS DE SU ELABORACIN: La elaboracin del marco terico comprende dos etapas:

A. La revisin de la literatura correspondiente y


B. La adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica.

A. Revisin de la literatura:

- Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser
tiles para los propsitos del estudio, as como en extraer y recopilarla informacin
relevante y necesaria que atae a nuestro problema de investigacin (disponible en distintos
tipos de documentos). Esta revisin debe ser selectiva, porque cada ao se publican en
diversas partes del mundo, cientos de artculos de revistas, libros y otras clases de
materiales dentro de las diferentes reas del conocimiento. Si al revisar la literatura
encontramos que existen en el rea de inters ms de 1,000 referencias, tendremos que
seleccionar solamente las ms importantes y recientes. Por consiguiente, para evitar la
dispersin o confusin en cuanto a la bibliografa, es importante en primera instancia hacer
una buena deteccin de la literatura y otros documentos importantes en la investigacin.

B. La adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica

- Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisin de la literatura y sistematizacin
de ella, estando plenamente identificado con las teoras y fundamentos que direcciones o
apoyen el trabajo de investigacin que s este realizando.

6. CMOSE CONSTRUYE EL MARCO TEORICO?

- Mucha gente se pregunta cmo se realiza un marco terico, muchos ms asumen que es slo
leer, resumir y copiar o hasta fusilarse textos completos, teniendo como nica funcin la de
justificar su trabajo. Para realizar de manera objetiva esta tarea, no basta con recopilar,
organizar, y sistematizar la informacin (donde este ltimo paso generalmente se hace
resumiendo, copiando, y pegando), sino tener todo un mtodo de trabajo y analizando
detenidamente la informacin, haciendo observaciones y, porque no, hasta interpretaciones y/o
discrepancia en algunos casos, mencionando en dicho anlisis si apoyan o no a la investigacin
a realizar, y posteriormente vaciar toda esta informacin en un formato de fichas, el tipo que
ms se acomode a su modo de trabajo. Posteriormente, la recomendamos que siga el siguiente
procedimiento de trabajo:

1. Revise la bibliografa bsica con la cual usted ha definido el tema y planteado el problema
de investigacin.
2. Seleccione la bibliografa ms importante de acuerdo con su asesor e inicie un proceso de
lectura que ojal se traduzca en ficha de lectura, de trabajo y/o de resmenes en los cuales
se incluyan los aspectos, segn los autores ms relevantes que tienen relacin directa con
sus objetivos de investigacin.
3. Tome las fichas de lectura o resmenes y ensamble sus resultados de tal forma que le quede
bien redactado, consistente y homogneo. No olvide que puede utilizar comillas y sealar
las fuentes de cita a pie de pgina o comentarios adicionales.

- Para hacer el marco conceptual proceda as:

1. Seleccione aquellos trminos que van a emplear en su trabajo y que pueden crear confusin
por su empleo en el trabajo de investigacin.
2. Haga una lista de trminos e inicie una definicin de los mismos. Para ello recuerde el marco
terico definido anteriormente o el concepto que usted tiene sobre uno de los trminos
empleados en la investigacin.
3. Escriba en forma de glosario cada uno de los trminos que considere necesarios teniendo
en cuenta su concepto personal o el del autor; en el ltimo, caso sealado en la cita a pie de
pgina la fuente respectiva.
4. Ya tiene su marco-terico-conceptual-referencial a utilizar en su trabajo.
Ahora, debes recordar y tener siempre en cuenta que en el marco terico se va a concentrar el
mayor nmero de citas, por lo que es muy importante utilizar un tono respetuoso para hablar de
los estudios de otras personas. En este captulo la parfrasis es muy til para sintetizar las teoras
y opiniones de otros escritores.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Anderson,J.;H.B. Durston y M. Poole (1993). Redaccin de tesis y trabajos escolares. Diana.


Mxico.174 pp.
Bavarescode Prieto, A.M. (1979). Las tcnicas de la investigacin. Manual para la elaboracin
de tesis, monografas e informes. 4 ed. Grupo Editorial Iberoamericana. Ohio, USA. P.3-40
Ferman, G.S. y J. Levin (1979). Investigacin en Ciencias Sociales. Limusa. Mxico. P.64-80
Hernndez S.R.; C.C. Fernndez y L.P. Baptista (1991). Metodologa de la investigacin de
la investigacin. McGraw-Hill. Mxico. 505pp.
Hochman, E. Y M. Montero (1991). Tcnicas de investigacin documental. Trillas.
Mxico.88pp
Mndez, A. Carlos, E. (2001). Los elementos de la investigacin. Editorial El Bho. Bogot.
Munch, Lourdes y Ernesto ngeles. (1993). Mtodos y Tcnicas de investigacin. Mxico,
Editorial Trillas.
Rivera, P. (s,f.) Lab. De aplicaciones Computacionales, FES Zaragoza, UNAM
Schmelke,C. (1991). Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de
investigacin (tesis). Coleccin de Textos Universitarios en Ciencias Sociales. Editorial
Harla. Mxico. P.1-65.

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