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INSTITUCIN EDUCATIVA RICARDO RODRGUEZ

Pifo: Ignacio Fernndez Salvador S/N y Francisco de Orellana


* DIURNO * VESPERTINO *INTENSIVO
Telf: 2381034 Cdigo: 17D09 AMIE: 17H01922 Email: 17H01922@gmail.com

INFORME DE PROYECTO
DATOS INFORMATIVOS:
ZONA: 9 DISTRITO: 17D09 CIRCUITO: C05
NOMBRE DE LA
RICARDO RODRGUEZ CODIGO AMIE: 17H01922
INSTITUCIN:
FECHA DE ENTREGA
AO LECTIVO: 2017-2018 09-11-2017
DEL INFORME:

DATOS DEL PROYECTO ESCOLAR:


CAMPO DE
ACCIN: Artstico-cultural
Adornos: Pez con
NOMBRE DEL JUGANDO CON MIS MATERIALES alambre de cobre y
PRODUCTO:
PROYECTO: DE ELECTRICIDAD papel.

DOCENTE N ESTUDIANTES
Lic. Carlos Simbaa P. PARTICIPANTES:
FACILITADOR: 34

AOS DE EGB 5 EGB D 5 EGB D

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Elaborar y exhibir pulseras, cadenas y objetos realizados a base material reciclado de electricidad. Para que las
personas puedan lucir bisutera de acuerdo a la vestimenta.

ACTIVIDADES REALIZADAS
Para realizar estos trabajos se Procede de la siguiente manera:

1. Investigacin del contenido a trabajar, poniendo nfasis a cada trabajo relacionar con las 4 reas bsicas,
como son Lengua y Literatura: Antes de proceder a realizar el trabajo se proceder a realizar una
investigacin previa del trabajo, luego del cual realizar un resumen de lo investigado y proceder a
socializar su contenido bsico.
En matemtica se tendr en cuenta la precisin de sus medidas en lo posible.
En CCNN se podr evidenciar la estructura de cada elemento realizado y su relacin con el medio
ambiente.
2. Mediante la TCNICA DEL DOBLADO se procede a dar forma del pez copiando la matriz en el papel ( Pez),
doblamos el alambre y sobreponemos en las lminas de cartn que vaya a utilizar. Procedemos a formando
cada una de las partes de acuerdo el patrn presentado, una vez elaborado el pez procedemos a recortar
tiras de 1cm, de papel para enrollarlos e ir pegando dentro del pez.
RESULTADOS OBTENIDOS
PORCENTAJE DE EJECUCIN ALCANZADO HASTA LA FECHA:
Se alcanz en esta actividad con los estudiantes el 75 % y se pudo evidenciar la poca colaboracin de sus padres al
momento de enviar los materiales reciclables.
CONCLUSIONES: RECOMENDACIONES
Se converse con los padres de familia para informarles que
Los alumnos/as pierden el inters cuando se trata de realizar
investigaciones y trabajos que no les llame el inters. proyectos es una asignatura que debe ser tomada con tanta
Existe poca colaboracin de los Padres de Familia. importancia como lengua o matemticas.
Dar la importancia respectiva en los trabajos presentados con
los estudiantes.
INSTITUCIN EDUCATIVA RICARDO RODRGUEZ

Pifo: Ignacio Fernndez Salvador S/N y Francisco de Orellana


* DIURNO * VESPERTINO *INTENSIVO
Telf: 2381034 Cdigo: 17D09 AMIE: 17H01922 Email: 17H01922@gmail.com

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS

NOMBRES Y FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

Mara Caiza COORDINADOR(A)


M.Sc. Marcela Morales. PROYECTOS ESCOLARES
DIRECTORA DOCENTE FACILITADOR
INSTITUCIN EDUCATIVA RICARDO RODRGUEZ

Pifo: Ignacio Fernndez Salvador S/N y Francisco de Orellana


* DIURNO * VESPERTINO *INTENSIVO
Telf: 2381034 Cdigo: 17D09 AMIE: 17H01922 Email: 17H01922@gmail.com