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ASIGNATURA CDIGO Trabajo semestral Horas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS BI09501 Acompaamiento: 48
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA PRE-REQUISITO CDIGO Independiente: 96

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS ECUACIONES IDFERENCIALES CB09401 Total: 144

REA BSICAS DE INGENIERA


CRDITOS
3
DEPARTAMENTO PROGRAMAS A DISTANCIA - PESAD UBICACION: V SEMESTRE ACADMICOS

OBJETIVOS FUNDAMENTOS PEDAGGICOS

OBJETIVO GENERAL En todo acto pedaggico intervienen cinco componentes: el que ensea, el que aprende, el
Presentar y ensear al estudiante las bases de la electrnica anloga a partir de los sistema de comunicacin, el contenido de lo que va ser enseado y el bagaje cultural y acadmico
principios fsicos y de funcionamiento. A travs de una visin de los aspectos del estudiante. En el diseo de este curso se tuvieron en cuenta las experiencias que promueven
conceptuales y de operacin de mayor relevancia, relacionados con los la articulacin de los anteriores elementos; por eso en su estructura se encuentran:
semiconductores. Actividades previas: corresponden a las actividades en las cuales se identifican los propsitos
del curso, sus intencionalidades y se presenta el desarrollo del curso.
OBJETIVOS ESPECFICOS Actividades de ejecucin: Consulta de fuentes documentales (bibliografa de documentos
Que el estudiante identifique y conceptualice diversos tpicos de electricidad y impresos en papel: libros y revistas; bibliografa de documentos situados en Internet; direcciones
electrnica. de sitios Web de informacin especializada, bibliotecas y hemerotecas virtuales, etc.)
Que el estudiante conozca las diferentes magnitudes elctricas y sus correspondientes
unidades. - Laboratorios con software de simulacin como ELECTRONIC WORKBENCH (EWB)
Que el estudiante diferencie los tipos de circuitos, sus caractersticas y las leyes versin 4 en adelante.
que rigen su comportamiento.
Desarrollar, gracias a los distintos diseos el espritu de creatividad e imaginacin en el Trabajo en grupo: desarrolladas por estudiantes a travs de pequeos grupos colaborativos, con
manejo de circuitos electrnicos anlogos el propsito de:
Hacer que el estudiante cree sus propios criterios de diseo, independientemente de los
propuestos por los autores. Crear grupos de estudio o discusin, para resolver dudas y preparar consultas
Que el estudiante identifique las diferentes clases de dispositivos que constituyen el estructuradas al tutor.
grupo de los semiconductores, su funcionamiento, sus caractersticas y sus aplicaciones Consultas al tutor: teniendo en cuenta las inquietudes, el tutor estar dispuesto a
generales. resolver dichas consultas. Se puede realizar a travs de:

Tutora: Sesiones formativas cuya finalidad es asesorar a los estudiantes en los puntos crticos del
curso. Se puede realizar de forma individual, en pequeos grupos o en grupo de clase.

- Medios tecnolgicos: a travs de herramientas como correo electrnico.


Actividades de evaluacin: permiten identificar los logros alcanzados en cada una de las
unidades didcticas, establecer las dificultades en el aprendizaje y afianzar los conocimientos
adquiridos.
ASIGNATURA CDIGO Trabajo semestral Horas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS BI09501 Acompaamiento: 48
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA PRE-REQUISITO CDIGO Independiente: 96

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS ECUACIONES IDFERENCIALES CB09401 Total: 144

REA BSICAS DE INGENIERA


CRDITOS
3
DEPARTAMENTO PROGRAMAS A DISTANCIA - PESAD UBICACION: V SEMESTRE ACADMICOS

FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICO ESTRATEGIAS DIDCTICAS Y METODOLGICAS


Aprendizaje basado en problemas.
Un circuito integrado es un dispositivo electrnico que rene en muy pequeo espacio centenares
de mil o incluso millones de circuito electrnicos simples. Los circuitos electrnicos que se utilizan Trabajos de laboratorios en grupos.
en los instrumentos, en los equipos de comunicaciones, en los computadores, en los sistemas de
Discusiones y debates.
control, en los electrodomsticos, es decir en la tecnologa moderna, se construyen basndose en
elementos bsicos tales como transistores, diodos, resistencias, bobinas y condensadores. Lluvias de ideas.

Este curso acadmico presenta los fundamentos de la electrnica y por consiguiente de la Exposicin.
ingeniera electrnica. El estudio del comportamiento de los componentes electrnicos bsicos y la
comprensin de la teora de los circuitos electrnicos, tiene una importancia crucial para la Estudio de casos.
formacin de los profesionales de la electrnica. Esto hace que este modulo sea de vital Estudio independiente.
importancia en la formacin bsica tanto del tecnlogo como del ingeniero. Vale la pena resaltar,
que el manejo de los diferentes temas y la comprensin de los principales conceptos del curso, Investigaciones.
darn al estudiante una visin ms amplia de su carrera y proyectarn sus posibilidades de
desempeo profesional. Laboratorios.
Informes finales.
ASIGNATURA CDIGO Trabajo semestral Horas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS BI09501 Acompaamiento: 48
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA PRE-REQUISITO CDIGO Independiente: 96

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS ECUACIONES IDFERENCIALES CB09401 Total: 144

REA BSICAS DE INGENIERA


CRDITOS
3
DEPARTAMENTO PROGRAMAS A DISTANCIA - PESAD UBICACION: V SEMESTRE ACADMICOS

TEMA DE ESTUDIO >


 ELECTRNICA BSICA: FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD
SESIN SER SABER SABER HACER TIEMPOS DE TRABAJO
No. CONTENIDOS H.T.A. H.T.I H.T.T.

Autonoma Naturaleza de la Electricidad


Definir los principales conceptos
Creatividad e imaginacin El Electrn relacionados con la electricidad y la
electrnica, los cuales permiten
La Corriente Elctrica
Responsabilidad comprender el funcionamiento y
Fuentes de Electricidad aplicabilidad de los diferentes dispositivos
Inters por aprender electrnicos.
Circuitos Elctricos
Escuchar con atencin las
Componentes de un Circuito Elctrico Identificar y comprender el funcionamiento
exposiciones del profesor.
Ley de Ohm
de los diferentes elementos, dispositivos
Puntualidad en la asistencia a las equipos electrnicos de mayor uso.
sesiones de clases. Resistencia Elctrica

Actitud critica. Fuerza Electromotriz


Desarrollar habilidades relacionadas con el
Potencia Elctrica montaje y puesta en marcha de circuitos
Cultura por el trabajo en equipo. electrnicos.
Circuitos Serie y Paralelo 16 32 48
Creatividad e imaginacin.
1 Leyes de Kirchhoff
Cumplimiento de las consultas, Estar en capacidad de asociar los
ejercicios y laboratorios. Corriente Continua y Alterna
2 diferentes conceptos de electrnica y
Electrosttica y Electromagnetismo electricidad con procesos y sistemas
3
computacionales.
Capacitancia
4
Condensadores
5
Condensadores en Serie y Paralelo

Campos Magnticos

Inductancia

Inductancias en Serie y Paralelo

El Transformador

TCNICAS DE EVALUACIN LECTURAS COMPLEMENTARIAS


TRABAJO INDEPENDIENTE
Examen escrito. Trabajo en grupo. TEMA REF
Trabajos de investigacin y talleres en el laboratorio de informtica. Lecturas y ejercicios.
Taller para casa. Protocolos
ASIGNATURA CDIGO Trabajo semestral Horas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS BI09501 Acompaamiento: 48
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA PRE-REQUISITO CDIGO Independiente: 96

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS ECUACIONES IDFERENCIALES CB09401 Total: 144

REA BSICAS DE INGENIERA


CRDITOS
3
DEPARTAMENTO PROGRAMAS A DISTANCIA - PESAD UBICACION: V SEMESTRE ACADMICOS

TEMA DE ESTUDIO >


 ELECTRNICA BSICA: FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD
SESIN SABER SABER SABER HACER TIEMPOS DE TRABAJO
No. CONTENIDOS H.T.A. H.T.I H.T.T.

TEORIA DE LABORATORIO
Instrumentacin bsica del laboratorio.
Multimetros
Principio de funcionamiento.
Manejo para cada tipo de medida
Aplicaciones
Generador de seal
Principio de funcionamiento.
Manejo para cada tipo de medida
Aplicaciones
Osciloscopio
Principio de funcionamiento.
Manejo para cada tipo de medida
Aplicaciones

TCNICAS DE EVALUACIN LECTURAS COMPLEMENTARIAS


TRABAJO INDEPENDIENTE
Examen escrito, Trabajo en grupo. TEMA REF
Lecturas y ejercicios.
Trabajos de investigacin y talleres en el laboratorio de informtica.
Taller para casa.
ASIGNATURA CDIGO Trabajo semestral Horas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS BI09501 Acompaamiento: 48
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA PRE-REQUISITO CDIGO Independiente: 96

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS ECUACIONES IDFERENCIALES CB09401 Total: 144

REA BSICAS DE INGENIERA


CRDITOS
3
DEPARTAMENTO PROGRAMAS A DISTANCIA - PESAD UBICACION: V SEMESTRE ACADMICOS

TEMA DE ESTUDIO >


 ELECTRNICA BSICA: FUNDAMENTOS DE SEMICONDUCTORES
SESIN SER SABER SABER HACER TIEMPOS DE TRABAJO
No. CONTENIDOS H.T.A. H.T.I H.T.T.
Introduccin a los Semiconductores
Autonoma Estructura Atmica
Creatividad e imaginacin Aisladores, Conductores y Semiconductores
Tipo de Materiales: N y P Desarrollar habilidades relacionadas con
Responsabilidad Unin P-N el montaje y puesta en marcha de
Dispositivos Semiconductores circuitos electrnicos.
Inters por aprender El Diodo
Otros Tipos de Diodos Conocer y comprender adecuadamente
Escuchar con atencin las El Transistor
exposiciones del profesor. los principios de funcionamiento de los
Transistores bipolares transistores bipolares y FET.
Puntualidad en la asistencia a las Construccin y operacin de transistores.
sesiones de clases. Configuracin en base comn.
Accin de amplificacin del transistor. Entender y aplicar las tcnicas de anlisis
6
Actitud critica. Configuracin en emisor comn. y diseo de un circuito anlogo utilizando
7 Configuracin en colector comn. transistores bipolares y FET en
Cultura por el trabajo en equipo. Lmite de operacin, hoja de especificaciones, pruebas de aplicaciones de baja potencia.
8 transistores.
Creatividad e imaginacin.
9 Polarizacin DC del transistor BJT
Cumplimiento de las consultas, Punto de operacin. Conocer y comprender el funcionamiento
10 ejercicios y laboratorios. Circuito de polarizacin fija. de las distintas clasificaciones de los 16 32 48
Circuito de polarizacin estabilizada por emisor. transistores bipolares y otras familias
11 Polarizacin por divisor de voltaje. similares.
12 FET
Transistores de efecto de campo FET.
13 Construccin y caractersticas de los JFET Conocer el funcionamiento de los
Caracterstica de transferencia. diferentes tipos de instrumentos utilizados
Especificaciones de JFET en el laboratorio.
MOSFET de tipo decremental e incremental.
Manejo de MOSFET.
DISPOSITIVOS PNPN Y OTROS
SCR
Activacin o disparo y bloqueos de los tiristores.
Activacin o disparo de un tiristor.
TRIAC
El transistor UJT de uniunin.
Funcionamiento de un UJT
Oscilador de relajacin con UJT
Algunas aplicaciones tpicas de los tiristores.
TCNICAS DE EVALUACIN TRABAJO INDEPENDIENTE LECTURAS COMPLEMENTARIAS
Quices, Examen escrito, Trabajo en grupo.
Trabajos de investigacin y talleres en el laboratorio de informtica. TEMA REF
Lecturas y ejercicios.
Taller para casa.
ASIGNATURA CDIGO Trabajo semestral Horas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS BI09501 Acompaamiento: 48
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA PRE-REQUISITO CDIGO Independiente: 96

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS ECUACIONES IDFERENCIALES CB09401 Total: 144

REA BSICAS DE INGENIERA


CRDITOS
3
DEPARTAMENTO PROGRAMAS A DISTANCIA - PESAD UBICACION: V SEMESTRE ACADMICOS

TEMA DE ESTUDIO >


 ELECTRNICA BSICA: FUNDAMENTOS DE ELECTRNICA DIGITAL
SESIN SER SABER SABER HACER TIEMPOS DE TRABAJO
No. CONTENIDOS H.T.A. H.T.I H.T.T.

Autonoma
Introduccin a la Electrnica Digital
Creatividad e imaginacin Conceptos Introductorias
Compuertas Lgicas Desarrollar habilidades relacionadas con el
Responsabilidad montaje y puesta en marcha de circuitos
electrnicos digitales.
Inters por aprender
Escuchar con atencin las Estar en capacidad de asociar los
14 exposiciones del profesor. diferentes conceptos de electrnica con
15 Puntualidad en la asistencia a las procesos digitales y computacionales.
16 32 48
sesiones de clases.
16
Actitud critica.
Cultura por el trabajo en equipo.
Creatividad e imaginacin.
Cumplimiento de las consultas,
ejercicios y laboratorios.

TCNICAS DE EVALUACIN LECTURAS COMPLEMENTARIAS


TRABAJO INDEPENDIENTE
Examen escrito, Trabajo en grupo. TEMA REF
Lecturas y ejercicios.
Trabajos de investigacin y talleres en el laboratorio de informtica.
Taller para casa. Protocolos.

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