Mtodo cientfico: mtodo de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin, reglas para

el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin planificada y los modos de comunicar los resultados
experimentales y tericos.

variable todo aquello que pueda causar cambios en los resultados de un experimento y se distingue entre variable
independiente, dependiente y controlada.

Variable independiente es aqulla que el experimentador modifica a voluntad para averiguar si sus
modificaciones provocan o no cambios en las otras variables.

Variable dependiente es la que toma valores diferentes en funcin de las modificaciones que sufre la variable
independiente.

No debemos confundir tcnica con mtodo, pues la tcnica es un conjunto de reglas y operaciones para el
manejo de los instrumentos que auxilia al individuo en la aplicacin de los mtodos.

rea filosfica: ayuda a dar una explicacin del mundo y dela vida ensea a encarar los problemas que se
relacionan con el origen del universo del hombre y el pensamiento. Para ello el investigador necesita de una
solida preparacin filosfica

rea cientfica; Se necesita de una solida preparacin cientfica en el campo de su especialidad, ello en atencin
a que debe manejar con precisin y fluidez las categoras de su ciencia para poderlas aplicar e identificarlas en la
realidad.

rea de las tcnicas de investigacin: estas constituyen el instrumental indispensable para la recoleccin y
operacionalidad de los datos y la informacin.

METODOS GENERALES; estos son esencialmente operacionales, se usan en la practica como articulaciones o
medios necesarios para llegar a la realidad, pertenecen aqu, el metafsico y el materialista dialectico, dentro del
metafsico se encuentran el positivo, el funcionalista, el estructuralista, el racionalista y el emprico.

METODOS PARTICULARES: estos se encargan de prestar las herramientas necesarias para llegar a los
fenmenos y a la realidad, esta el deductivo, el inductivo, en transductivo, el analgico, el histrico y el
hipottico deductivo.

LA METAFISICA se caracterizaba por su tendencia a elaborar teoras sobre la base del conocimiento a priori, (
racionalismo) es decir, el saber que se deriva slo de la razn, para diferenciarlo del conocimiento a posteriori,
que se adquiere por los hechos de la experiencia.

Uno de los mximos exponentes es HEGEL cuando analiza el movimiento y la inmovilidad, cual es el estado
normal de las cosas,

Que es movimiento, desplazamiento ejemplo, una piedra que cae, un carro en marcha = movimiento

El cambio, es el paso de una forma a otra, pero paso de un estado a otro ejemplo el aire se ha vuelto
irrespirable,

Por lo tanto el movimiento quiere decir; cambio de lugar. Y cambio quiere decir variacin mutacin de forma o
de estado.

PRINCIPIO DE LA METAFISICA

IDENTIDAD consiste en preferir la inmovilidad al movimiento y la identidad al cambio frente a los

acontecimientos, se ve el universo como que estuviera inmvil

 AISLAMIENTO DE LAS COSAS. Hacemos distinciones separando ordenadamente las cosas unas a otras. Sin
vinculos

Ejemplo, el caballo es el caballo y lo que

No es caballo es otra cosa una vaca es una vaca por lo tanto no hay relacin entre ellos.

OPOSICION DE CONTRARIOS. Opone los contrarios unos a otros y asevera que dos cosas contrarias no pueden
existir al mismo tiempo, rechazo categrico de la contradiccin ej. democracia es democracia y lo que no es
igual a dictadura no es democracia.

La vida = vida y la muerte = muerte no hay nada en comn entre la vida y la muerte

LA DIALECTICA: La dialctica sustenta el criterio de que en el universo en el mundo objetivo todo cambia, toda esta
en perpetu movimiento, nada permanece quieto, todo perece todo discurre.

LEY DE LUCHA DE CONTRARIOS

Afirma que cada realidad proyecta su opuesto, de la pugna entre ambos surge una nueva realidad que a la vez
proyecta lo opuesto

LEY DEL TRANSITO DE LOS CAMBIOS CUANTITATIVOS A CUALITATIVOS

sostiene que los cambios que sufren las cosas llegan hasta un punto en donde ocurre un cambio cualitativo que
la transforma en su opuesto. La calidad es lo que hace que Un objeto sea precisamente lo que es y no otro,

LEY DE LA NEGACIN DE LA NEGACIN:La sustitucin de lo viejo por lo nuevo, de lo que muere por lo que nace,
es precisamente el desarrollo; Al transformarse una cosa en su opuesto este tarde o temprano se transformar
en otro opuesto que ser igual al primero pero cualitativamente superior

METODOLOGIA: Proviene de los vocablos griegos mtodo y logos que significan: Estudio o tratado de los
mtodos. Rama de la lgica que se encarga del estudio de los diferentes mtodos para llegar al conocimiento
crtico y reflexivo que permita la fundamentacin de la ciencia.

DIFERENCIA ENTRE METODO Y TECNICA: Qu es una tcnica? Conjunto de habilidades, reglas y operaciones
para el manejo de los instrumentos que auxilian al individuo en la aplicacin de mtodos

En la investigacin cientfica el mtodo se representa por los pasos a seguir para el logro de los objetivos, las
tcnicas sern las habilidades para aplicar o lograr los pasos del mtodo.

SENTIDO COMUN: La facultad para orientarse en la vida prctica. El don provisto para saber distinguir todo lo
que nos rodea: el bien, el mal, la razn y la ignoranciaNos ahorra tonteras: calcula lo probable y lo improbable,
lo razonable y lo absurdo. No se atiene a reglas sino a lo que puede funcionar y no es perfeccionista, prefiere "lo
razonable", es una facultad esencial de la persona: la generalidad de las personas, para juzgar razonablemente
las cosas.

PROBLEMA: Problema es un procedimiento dialctico que tiende a la eleccin o al rechazo o tambin a la

verdad y al conocimiento (Aristteles).

Los problemas son los muelles que impulsan la actividad cientfica y el nivel de investigacin se mide por la
dimensin de los problemas que maneja ( Bunge )

ANALISIS Este mtodo tiene la ventaja de disciplinar al investigador para poder escoger los diferentes
elementos o partes de un fenmeno
 SINTESIS , es un esfuerzo psicolgico mayor que requiere resumir, concentrar y por lo tanto abstraer de esas
partes los elementos en una sola categora o expresin lingstica pone a prueba todo el racionamiento lgico
que el Investigador debe desarrollar para educar sus propios pensamientos.

La induccin: Es el proceso que va de lo particular, especifico hacia lo ms general o universal tambin significa,
de lo ms simple a lo ms complejo. Se captan los hechos sensorialmente y facilita sealar como inicia el
fenmeno.

La deduccin: Es el fenmeno universo por el cual se parte de lo general o universal para llegar a lo ms
especifico pero de una manera lgica que tiene en cuenta la secuencia y el orden para ir desmenuzando sus
diferentes elementos.

METODO HIPOTETICO DEDUCTIVO: Es el ms apropiado para hacer una investigacin porque consiste en partir
de un supuesto o afirmacin por demostrar para luego llegar a descomponer en sus variables y a continuacin
deducir los indicadores de cada uno de ellos con la finalidad de recoger informacin a partir de los indicadores.

METODO DE CONCRECION/ ABSTRACCION

Este mtodo se utiliza de manera simultanea

La Concrecin es lo que rpidamente captamos por medio de nuestros sentidos, es decir reconocemos su
existencia de manera inmediata etc.

La Abstraccin es un procedimiento mental o racional por el cual nosotros Sacamos de la realidad y lo

reflexionamos a nivel mental.

No es que nos alejemos de la realidad sino que recurrimos al procedimiento que nos otorga nuestra inteligencia
racional para interpretar un fenmeno y devolverlo metodolgicamente a la propia realidad.

se conoce tambin como la relacin entre la teora y la prctica.

METODO LOGICO HISTORICO

Este mtodo se refiere a que en la Sociedad los diversos problemas o fenmenos no se presentan al azar, sino
que es el resultado de un Largo proceso que los origina, motiva o da lugar a su existencia.

Esta evolucin no es rigurosa o repetitiva sino que va cambiando de acuerdo a determinadas tendencias o
expresiones que ayuda a interpretarlos de una manera secuencial.

La lgica se refiere entonces a aquellos resultados previsibles y lo histrico a la cuestin evolutiva de los
fenmenos.

Lgico: Existe la relacin Causa Efecto.

Histrico: Tiene un Pasado Presente Futuro.

Ejemplo Gestin del Desarrollo Sostenible en la zona de Altiplano de San Marcos aos 2001-2015

LOS HECHOS SOCIALES: Son la manera de actuar, pensar y de sentir de un grupo de individuos, Ejemplo

Normas morales, religiosas, Observaciones familiares

INTITUCIONES SOCIALES: Son consideradas como creencias y modos de conducta establecidos por la vida del
grupo
.