PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL

ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE SANTIS CANALES CRISTOPHER ALBERTO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de
-Refuerzo individual. Clasificar. literatura.
-Conocer concepto de literatura.
-Mayor tiempo para Identificar. Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en
responder guas y pruebas. textos breves.
textos breves. Reconocer.
Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados Escribir. elementos bsicos y recursos
elementos bsicos y recursos del
del lenguaje literario.
lenguaje literario.
Identifica caractersticas propias
-Identificar caractersticas propias del gnero narrativo.
del gnero narrativo.
Produce textos escritos de
-Producir textos breves de intencin carcter literario.
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.
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ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE LISTER PENELAS CARLOS ALBERTO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de literatura.
-Refuerzo individual. Clasificar.
-Conocer concepto de literatura.
Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en textos -Mayor tiempo para Identificar. textos breves.
responder guas y pruebas.
breves. Reconocer. Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados elementos bsicos y recursos del
Escribir.
elementos bsicos y recursos del lenguaje literario.
lenguaje literario. Identifica caractersticas propias
del gnero narrativo.
-Identificar caractersticas propias del
gnero narrativo. Produce textos escritos de
carcter literario.
-Producir textos breves de intencin
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.
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ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE ROCCO ARANCIBIA JUAN GUILLERMO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de
-Refuerzo individual. Clasificar. literatura.
-Conocer concepto de literatura.
Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en -Mayor tiempo para Identificar.
responder guas y pruebas. textos breves.
textos breves. Reconocer.
Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados Escribir. elementos bsicos y recursos
elementos bsicos y recursos del
del lenguaje literario.
lenguaje literario.
Identifica caractersticas propias
-Identificar caractersticas propias del gnero narrativo.
del gnero narrativo.
Produce textos escritos de
-Producir textos breves de intencin carcter literario.
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.
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ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE VEGA MAGAA JONATHAN PATRICIO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de
-Refuerzo individual. Clasificar. literatura.
-Conocer concepto de literatura.
Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en -Mayor tiempo para Identificar.
responder guas y pruebas. textos breves.
textos breves. Reconocer.
Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados Escribir. elementos bsicos y recursos
elementos bsicos y recursos del
del lenguaje literario.
lenguaje literario.
Identifica caractersticas propias
-Identificar caractersticas propias del gnero narrativo.
del gnero narrativo.
Produce textos escritos de
-Producir textos breves de intencin carcter literario.
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.
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ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE CORDOVA MUOZ CARLOS RODRIGO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de
-Refuerzo individual. Clasificar. literatura.
-Conocer concepto de literatura.
Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en -Mayor tiempo para Identificar.
responder guas y pruebas. textos breves.
textos breves. Reconocer.
Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados Escribir. elementos bsicos y recursos
elementos bsicos y recursos del
del lenguaje literario.
lenguaje literario.
Identifica caractersticas propias
-Identificar caractersticas propias del gnero narrativo.
del gnero narrativo.
Produce textos escritos de
-Producir textos breves de intencin carcter literario.
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.
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ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE MUOZ DEVIA HUGO IGNACIO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de
-Refuerzo individual. Clasificar. literatura.
-Conocer concepto de literatura.
Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en -Mayor tiempo para Identificar.
responder guas y pruebas. textos breves.
textos breves. Reconocer.
Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados Escribir. elementos bsicos y recursos
elementos bsicos y recursos del
del lenguaje literario.
lenguaje literario.
Identifica caractersticas propias
-Identificar caractersticas propias del gnero narrativo.
del gnero narrativo.
Produce textos escritos de
-Producir textos breves de intencin carcter literario.
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.
 PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL

ESTABLECIMIENTO LICEO REBECA OLIVARES BENTEZ

ESTUDIANTE PEDRERO PIZARRO ANDRES ALFREDO CURSO 1NM C
Fecha de SUBSECTOR APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA HABILIDAD EVALUACIN
duracin del Indicadores
Plan
Octubre LENGUA -Identificar estructura y hechos -Clase expositiva. Observar. Identifica las formas bsicas del
-Noviembre CASTELLANA Y presentados en una noticia texto expositivo.
COMUNICACIN (personas, opiniones, etc.) -Guas de trabajo. Distinguir.
Conoce definicin de
-Refuerzo individual. Clasificar. literatura.
-Conocer concepto de literatura.
Reconoce figuras literarias en
-Reconocer figuras literarias en -Mayor tiempo para Identificar.
responder guas y pruebas. textos breves.
textos breves. Reconocer.
Analiza en textos seleccionados
-Analizar en textos seleccionados Escribir. elementos bsicos y recursos
elementos bsicos y recursos del
del lenguaje literario.
lenguaje literario.
Identifica caractersticas propias
-Identificar caractersticas propias del gnero narrativo.
del gnero narrativo.
Produce textos escritos de
-Producir textos breves de intencin carcter literario.
literaria y no literaria sobre temas de
inters con diversos propsitos,
utilizando variadas fuentes de
informacin.