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AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

FACULTAD: Derecho y Ciencias Polticas.


ESCUELA: Derecho.
PROFESOR: Barraza Urbano Dante Rodrigo.
CURSO: Metodologa del Trabajo Universitario.
TEMA: Un crimen llamado educacin.
ALUMNA: Rodrguez Morales Noem Noelia
CDIGO: 171.1606.024
SEMESTRE: 2017 II
UN CRIMEN LLAMADO EDUCACIN
1. Las realidades educativas que se presentan en el documental, hacer un cuadro comparativo
de las diferentes realidades de los dems pases.
PAS REALIDAD

ESPAA El sistema educativo se mont con la


educacin industrial, se enseaba a la
gente para trabajar en fbricas y pensara
lo menos posible y sobre todo que no se
equivocaran porque el error era
castigado.

U.S.A. Los sistemas educativos siguen en una


poca arcaica en donde la competencia
es memorizar, aprender a leer y escribir.

COLOMBIA El nico cambio que hay es en su


infraestructura fsica mas no en su
sistema de adentro.

URUGUAY La educacin de este pas est en crisis,


no encaja con las exigencias del hombre
contemporneo.

BOLIVIA La manera que califican en Bolivia es ser,


saber, hacer, soy y decidir.

PANAMA Falta de preparacin y conocimiento del


sistema educativo, ponen barreras a las
personas con discapacidad.

FINLANDIA Es sistema educativo de Finlandia es


personalizado y al mismo tiempo
colaborativo.

SINGAPUR El sistema educativo hace competir


demasiado a los estudiantes.

ARGENTINA Hay personas con diferentes


capacidades y destrezas, tenemos
diferentes puntos de vista para cada
obstculo o la forma como aprendemos,
entonces como se puede imponer un
sistema educativo en donde no todas las
personas van a entender las enseanzas
que se va a impartir.
2. Qu aspectos de esa realidad se reflejan en el Per?
En el Per podemos apreciar muchos aspectos, el sistema educativo escolar sigue siendo
el mismo de hace muchos aos atrs, los jvenes de ahora sufren por estar encerrados en
las escuelas. El sistema educativo no beneficia en nada en nuestro pas ms bien afecta al
desarrollo humano de esta poca.
Hay profesores que imponen el miedo y terror a sus alumnos de manera que si se
equivocan en algo ellos le darn un castigo, tambin hay profesores que solo van a las
dictar clases por querer que le descuenten su sueldo hay casos en que los profesores
ensean muy bien pero no reciben una buena remuneracin y se desmotivan por eso, el
ministerio de educacin les impone un plan curricular con el que algunos docentes no se
sienten contentos porque ven que los nios todos no aprenden de la mima manera, todos
tiene diferentes maneras de aprender y pensar, todos los estudiantes tenemos diferentes
dimensiones educativas nos inclinamos por lo que ms nos gusta pero el plan curricular
nos impone que debemos de aprender ms las matemticas y no desarrollar nuestros
intelectos creativos.
Otro aspecto seria la educacin en base de notas, en el pas todo es calificado y si un
alumno se saca una baja nota creen los profesores que estn haciendo bien su trabajo,
pero eso no es as porque perjudican al alumno se siente mal por eso cree que es menos
que los otros es la oveja negra de todo el saln todo eso hacen creer los profesores a sus
alumnos y tambin las tareas que envan para la casa son demasiado porque el alumno ya
est estudiando en la escuela para que ya mandarle ms trabajos, se concentran en eso y
ya no ven pasar la etapa de su niez, a esto tambin influyen mucho los padres porque
ellos pendientes de sus hijos en el actualidad solo se dedican ms a trabajar y la educacin
de sus hijos lo dejan por a lado y los nios se educan solos. Se reflejan la competencia en
las aulas.
La corrupcin de las autoridades se refleja tambin en el Per porque no dejan que las
personas desarrollen su intelecto y solo buscan los medios para crear ms colegios y
universidades para que ellos se beneficien del dinero que cogern.

3. Elaborar un comentario crtico en base a la realidad que se podra mejorar en el


Per.
En nuestro pas notamos que todas las personas tenemos diferentes dimensiones y
maneras de aprender siempre nos inclinamos por las cosas que nos gusta hacer, para
mejorar en la educacin de nuestro pas es muy esencial un buen sistema educativo en la
sociedad, los padres deben estar ms pendiente de sus hijos y no tenerlos olvidados porque
no solo se aprenden la escuela, la base de la educacin viene de la casa.
Los maestros deben tener la vocacin para poder ensear en las escuelas y que el estado
les d una mejor remuneracin para que as ests ms motivados de ensear mejor a los
estudiantes y que se debera eliminar las notas y ver que potencial desarrolla cada persona
y no obligar a aprender cosas que no les gustan, dejar de hacer competir a los alumnos ya
que eso contrae consecuencias de que el alumno se siente menos que otros hasta puede
llegar al suicidio. Los maestros deben dar la libertad de dejar opinar a sus alumnos.
Y un alumno debe tener una motivacin propia y no impuesta, si un nio memoriza no
aprender nada sino solo se concentrar en eso y al pasar de los aos todo lo memorizado
se le olvidar.
El estado debera mejorar la infraestructura de todas las instituciones educativas y no
debera llevrselo todo el dinero destinado para la educacin su bolsillo.
En conclusin, la realidad del Per es muy trgico por todos los problemas que estamos
pasando en estos tiempos lo primordial seria que tengamos una buena educacin para que
todo el Per cambie.

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