EL CONSUMO DE ALCOHOL Y EL

RENDIMIENTO ACADEMICO DEL

LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA
PROFESONAL DE ESTADISTICA I
-2015
Estadstica computacional
 INTRODUCCIN

Este trabajo de investigacin tiene como propsito, mostrar las problemticas que
adquieren lo estudiantes universitarios por el frecuente consumo de alcohol, durante la
jornada educativa.
El consumo de alcohol supone un serio riesgo para la salud que a menudo conlleva
el riesgo de una muerte prematura como consecuencia de afecciones de tipo heptica como
la cirrosis, hemorragias internas, intoxicacin alcohlica, hepatocarcinoma, accidentes o
suicidio. As como tambin un rendimiento escolar bajo. El alcoholismo es una enfermedad
y las personas afectadas por esta enfermedad pueden seguir patrones muy diferentes de
comportamiento, existiendo tanto alcohlicos que consumen a diario, como alcohlicos que
beben semanalmente, mensualmente, o sin una periodicidad fija.
El consumo de alcohol entre los jvenes se ha vuelto frecuente y por ello el presente
inters a analizar la posibilidad de que este problema este asociado con las calificaciones
que el individuo obtiene. Estamos muy preocupados por los efectos que el alcohol tiene en
la memorizacin y que la poblacin no tiene la suficiente informacin acerca de los
problemas que al consumir alcohol a temprana edad pudieran repercutir tanto en su mbito
laboral como social.

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 MARCO CONCEPTUAL

1. EL CONSUMO DE ALCOHOL

1.1. El alcohol y bebidas alcohlicas

El alcohol se ha consumido por el humano desde pocas ancestrales, pero es
preciso definir qu es y qu implicaciones o efectos provoca en el organismo de la
persona que lo consume.

La accin del alcohol en el organismo una vez que se ingiere.

La absorcin del alcohol, o etanol, ocurre cuando, al entrar la bebida al organismo
por la boca y pasar al esfago, llega al estmago donde es diluido por los jugos
gstricos. La velocidad con la que el alcohol pasa del estmago al intestino para
mezclarse con la corriente sangunea y producir sus efectos, est determinada por
el tipo de bebida y la cantidad de alcohol que sta contenga (a mayor concentracin
de alcohol, ms rpida absorcin). Tambin va a influir la rapidez con la que se
beba (a mayor rapidez, ms rpido se absorbe). Igualmente es importante la
presencia de alimentos en el estmago (la presencia de alimentos retrasa la
absorcin del alcohol).
Comnmente, se suele considerar al alcohol como un estimulante, como una bebida
que despierta y activa a la persona, pero en realidad el alcohol es un depresor del
Sistema Nervioso Central (SNC). El alcohol llega al SNC a travs de la sangre y
los efectos comienzan a manifestarse casi de inmediato, tanto los subjetivos (la
forma en que el bebedor siente que cambia su estado de nimo y su percepcin de
las cosas), como los objetivos (la conducta que exhibe).

En pequeas cantidades las bebidas con alcohol parece que estimulan,

porque inhiben funciones cerebrales que se relacionan con el aprendizaje,
el juicio y el control. Provoca desorganizacin e interrupcin en el
pensamiento y en la actividad motriz.

Cuanto ms alcohol se beba en poco tiempo, mayor ser su concentracin,

el cerebro recibe ms alcohol y se experimentan diversos cambios que
pueden conducir a la embriaguez o intoxicacin.

La cantidad de alcohol que transporta la sangre se conoce como nivel o

concentracin de alcohol en la sangre (CAS), que se mide como cantidad de
miligramos de etanol contenida en mililitros de sangre; esto puede hacerse con
muestras de aliento, de sangre o de orina.

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 JUSTIFICACION

Nuestro grupo de trabajo se interes, en este tema de alcoholismo en los estudiantes

de la escuela profesional de estadstica, CICLO I- 2015, de la UNIVERSIDAD NACIONAL
DE PIURA, ya que es una realidad con la que nos encontramos durante la jornada educativa.
El alcohol en este momento lo vemos como algo normal, algo que se consume por lo
menos una vez por semana sin problema, pero algunos estudios demuestran que el 80% de
los jvenes que consumen alcohol, tienen problemas de principio de alcoholismo por el
frecuente consumo. La nica verdad es que, como ocurre con cualquier otra droga, consumir
bebidas alcohlicas trae consecuencias y efectos muy adversos corto, medio y largo plazo,
incluso con el consumo de pequeas cantidades.
Beber alcohol tiene efectos inmediatos desde la primera copa. Sea cual sea la
frecuencia, beber favorece a las conductas de riesgo y ocasiona bajo rendimiento acadmico.
Para nadie es un secreto que el consumo de alcohol constituye un problema social
importante el nmero de estudiantes alcohlicos es cada vez mayor. Las consecuencias fiscas
del alcoholismo suelen concluir con la muerte del alcohlico. Cuando el alcohol se consume
moderadamente, tiene propiedades estimulantes, es desinhibido y proporciona sensacin de
bienestar personal. Aunque los estudiantes creen que consumir alcohol aumenta la seguridad
personal y da la sensacin de libertad, esto en realidad es todo lo contrario.

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Hiptesis
A mayor consumo de alcohol menor rendimiento escolar

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De qu manera el consumo de alcohol, afecta el rendimiento acadmico de los
estudiantes, de la escuela profesional de estadstica, CICLO I- 2015, de la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA?

El objetivo de este proyecto de investigacin consiste en evaluar si la cantidad de

alcohol que consumen los jvenes de preparatoria afecta en su rendimiento escolar.
En los ltimos aos se ha observado que los jvenes empiezan a consumir alcohol a
muy temprana edad; este consumo puede llegar a afectar sus habilidades de aprendizaje y
por ende su rendimiento escolar. El problema que preocupa es que empiezan a consumirlo
de tal manera que se pudiera llegar a crear una dependencia hacia el mismo o un gran dao
al cerebro afectando inclusive el proceso de aprendizaje.