Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian 2017

Minggu 32
Hari Selasa
Tarikh 3/10/2017
Masa Choose an item. - Choose an item.
Tahun 3 Amanah Kehadiran : 42 / 43
Subjek Matematik
Bidang Sukatan dan Geometri
Topik / Tajuk Panjang
Standard Kandungan 11.1 Menukar unit panjang
Standard Pembelajaran (i)
Di akhir pengajaran, murid-murid boleh:-
Objektif Pembelajaran 1Menukar unit melibatkan meter dan sentimeter.
.
1. Murid diagih kepada beberapa kumpulan kecil. Setiap kumpulan
dibekalkan dengan sebatang pembaris panjang 1 m.
2. Minta murid memerhatikan pembaris panjang yang dibekalkan.
3. Murid menyatakan unit-unit ukuran yang ada pada pembaris
panjang tersebut.
4. Murid mengaitkan hubungan antara meter dengan sentimeter.
5. Setiap kumpulan akan dibekalkan dengan sampul surat yang
mengandungi kad soalan. Murid dikehendaki melakarka rajah
andaian (tidak mengikut ukuran sebenar) dengan bimbingan guru
6. Melakarkan 250 cm mengikut bahagianbahagian 100 cm = 1 m
Pedagogi secara andaian.
(strategi/Aktiviti) 7. Setiap kumpulan diwakili dua kumpulan kecil.
Kumpulan A lawan kumpulan B
Kumpulan C lawan kumpulan D
dan seterusnya.
8. Permainan dijalankan secara serentak. Wakil peserta yang akan
menjawab soalan akan mencabut kad soalan dan perlu
diselesaikan secara serentak.
9. Markah akan diberikan bagi setiap jawapan yang betul.
Kumpulan yang mempunyai mata tertinggi dikira.
10. Lembaran diedarkan untuk penilaian.
.
Bahan Buku teks, buku aktiviti
Peta i-Think Choose an item.
Nilai Murni & Bekerjasama
Sikap Keusahawanan
EMK Keusahawanan
Berdasarkan kepada keupayaan murid melaksanakan aktiviti dan
Pentaksiran sekolah
menjawab soalan di dalam lembaran.
41 murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul

Rancangan pengajaran dan pembelajaran:

( / ) berjalan seperti yang dirancang.
( ) akan diulang
( ) akan disambung
Impak / Refleksi Tugasan kerja rumah:
( / ) latihan pengukuhan.
( ) menghabiskan latihan yang diberi dalam kelas

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana ____________________________________
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian 2017

Minggu 32
Hari Rabu
Tarikh 4/10/2017
Masa Choose an item. - Choose an item.
Tahun 3 Amanah Kehadiran : 41 / 43
Subjek Matematik
Bidang Sukatan dan Geometri
Topik / Tajuk Panjang
Standard Kandungan 11.2 Menambah panjang
Standard Pembelajaran (ii)
Di akhir pengajaran, murid-murid boleh:-
Menambah hingga tiga ukuran panjang yang melibatkan:
Objektif Pembelajaran (a) meter,
(b) sentimeter,
(c) meter dan sentimeter.
Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Murid membuat pemerhatian ke atas dua batang pensel yang
berbeza panjangnya.
2. Murid mengukur kedua-dua batang pensel.
3. Murid mencantum kedua-dua pensel dan dapatkan jumlah
panjang.
4. Guru membimbing murid menulis ayatmatematik bagi
penambahan ukuran panjang.
5. Sebagai pengukuhan, guru mengedarkan dua utas tali. Murid
6. mengukur panjang tali tersebut.
7. Aktiviti diteruskan dengan contohcontoh lain melibatkan unit
meter,sentimeter, meter dan sentimeter.
8. Sediakan kotak dan beberapa kad soalan untuk permainan
Kotak Beracun.
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian 2017
9. Semak jawapan bersama-sama. Kad soalan yang telah dijawab
akan dikeluarkan daripada kotak.
10. Permainan diteruskan hingga selesai.
11. Edarkan lembaran kerja kepada setiap murid.
12. Bincangkan hasil kerja murid.
Bahan Komputer, LCD,DVD, buku teks, buku latihan, alat tulis, kad arahan
Peta i-Think Choose an item.
Nilai Murni & Bekerjasama dalam kumpulan
Sikap Keusahawanan
EMK Kreatif dan Inovasi
Berdasarkan kepada keupayaan murid menjawab soalan di lembaran
Pentaksiran sekolah kerja. Murid perlu betul kesemua soalan yang diberi sebelum bergerak ke
kemahiran berikutnya.

Objektif pembelajaran tercapai

Rancangan pengajaran dan pembelajaran:

( / ) berjalan seperti yang dirancang.
( ) akan diulang
( ) akan disambung
Impak / Refleksi
Tugasan kerja rumah:
( / ) latihan pengukuhan.
( ) menghabiskan latihan yang diberi dalam kelas

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana ____________________________________

Minggu 32
Hari Jumaat
Tarikh 6/10/2017
Masa Choose an item. - Choose an item.
Tahun 3 Amanah Kehadiran : 41/43
Subjek Matematik
Bidang Sukatan dan Geometri
Topik / Tajuk Panjang
Standard Kandungan 11.3 Menolak panjang
Standard Pembelajaran (i)
Di akhir pengajaran, murid-murid boleh:-
Menolak panjang yang melibatkan:
Objektif Pembelajaran (a) meter,
(b) sentimeter,
(c) meter dan sentimeter.
1) Murid membandingkan panjang pensel dan pemadam.
2) Murid menerangkan kepada kelas apa yang diperhatikan.
3) Minta murid mengukur panjang kedua-dua objek dalam unit cm.
4) Minta murid menyatakan perbezaan
panjang kedua-dua objek tersebut.
5) Murid mencari perbezaan kedua-dua ukuran panjang tersebut
dalam bentuk lazim
Pedagogi (strategi/Aktiviti)
6) Sediakan beberapa keping kad yang mengandungi beberapa
nilai panjang.
7) Secara berpasangan minta murid mengambil kad yang
disediakan mengikut warna yang sama..
8) Murid menolak dalam bentuk lazim.
9) Perbincangan jawapan.
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian 2017
Bahan Komputer, LCD,DVD, buku teks, buku latihan, alat tulis, kad arahan
Peta i-Think Choose an item.
Nilai Murni & Mendengar dan mengikut arahan
Sikap Keusahawanan
EMK Kreatif dan Inovasi
Berdasarkan keupayaan murid menjawab lembaran kerja yang
Pentaksiran sekolah diberikan menunjukkan murid telah menguasai kemahiran yang telah
diajar dan bersedia untuk mempelajari kemahiran yang seterusnya.

41 murid berupaya menguasai pelajaran hari ini.

Rancangan pengajaran dan pembelajaran:

( / ) berjalan seperti yang dirancang.
( ) akan diulang
( ) akan disambung
Impak / Refleksi Tugasan kerja rumah:
( / ) latihan pengukuhan.
( ) menghabiskan latihan yang diberi dalam kelas

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana ____________________________________