RESUMEN DE LA

METODOLOGA DE
INVESTIGACIN

1
 TIPO DE INVESTIGACIN

Investigacin Bsica o Pura o

Sustantiva o Fundamental. Se suele
llevar a cabo en ambientes artificiales
(laboratorios) y que buscan siempre
contribuir a la ampliacin del conocimiento
cientfico, creando nuevas teoras o
modificando las ya existentes.
Investigacin Aplicada o Tecnolgica:
Es la utilizacin de los conocimientos en la
prctica misma en ambientes naturales (de
campo), para aplicarlos en la mayora de
los casos, en provecho del hombre y la
sociedad.
 NIVEL DE INVESTIGACIN:
Investigacin Exploratoria: Es aquella que se efecta sobre un tema u objeto
desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento.
Investigacin Descriptiva: Describen los datos y caractersticas de la poblacin o
fenmeno en estudio tal como son. Este nivel de investigacin responde a las
preguntas: quin, qu, dnde, cundo y cmo.
Investigacin Correlacional: Tiene como finalidad establecer el grado de relacin
o asociacin no causal existente entre dos o ms variables. Se caracterizan porque
primero se miden las variables y luego, mediante pruebas de hiptesis
correlacionales y la aplicacin de tcnicas estadsticas, se estima la correlacin.
Investigacin Explicativa: Se encarga de buscar el porque de los hechos
mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios
explicativos pueden ocuparse tanto de la determinacin de las causas ( investigacin
postfacto), como de los efectos ( investigacin experimental ), mediante la prueba
de hiptesis . Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo de
conocimientos.
Explicativo
Correlacional

Descriptivo
Exploratorio
 FORMULACIN DE
PROBLEMAS

10/06/2017 4
 Cmo operativizar la formulacin
de los problemas de investigacin?

Qu es
Nivel
Exploratorio, Cmo se viene dando
descriptivo y Cules son las caractersticas
correlacional Cules son los niveles de
Cmo ha venido dndose
Qu relacin existe entre
Cul es la relacin que se da entre
De qu manera se relaciona
Cules son las causas de
Qu factores han generado
Cmo operativizar la formulacin
de los problemas de investigacin?
Qu efectos produce
Nivel De qu manera influye
Explicativo En qu medida favorece
Cul es la influencia
Cmo influye
Cules seran los resultados
Cules seran los efectos
En qu grado favorece
Cules seran los factores
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (1)
EXPLICATIVO (Experimental)
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave De qu manera(1) el
2. Variable Independiente Programa Experimental
3. Enlace o relacionante VIDA(2) influye(3) en la
4. Variable Dependiente Sostenibilidad Ambiental
(4) en los estudiantes de la
5. Muestra/Poblacin
Facultad de Ingeniera (5)
6. mbito organizacional
(accesible)
de la Universidad Ricardo
Palma(6) de Lima (7) en el
7. mbito geogrfico
(objetivo) ao 2016(8)?
8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (2)
EXPLICATIVO (Experimental)
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:

1. Pregunta clave De qu manera(1) la

2. Variable Independiente Estrategia Didctica
3. Enlace o relacionante
Solucin de Problemas(2)
favorece(3) el aprendizaje
4. Variable Dependiente
de la Matemtica(4) en los
5. Muestra/Poblacin estudiantes del 5 grado(5)
6. mbito organizacional de la Institucin
(accesible)
Educativa Mariscal
7. mbito geogrfico Castilla (6) de Huancayo(7)
(objetivo)
2016(8) ?
8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (3)
EXPLICATIVO
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Cul es la influencia (1)
2. Variable Independiente de la Implementacin del
3. Enlace o relacionante OSHA 18001 (2) en (3) la
4. Variable Dependiente seguridad y salud
5. Muestra/Poblacin ocupacional (4) en los
6. mbito organizacional
trabajadores (5) de la
(accesible) Empresa Minera Duvas
7. mbito geogrfico SRL (6) en la regin Junn
(objetivo) (7) en el ao 2016-2017(8)?

8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (4)
CORRELACIONAL
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Qu relacin existe
2. Variable 1 entre(1) el sndrome de
3. Enlace o relacionante Burnout (2) y(3) la gestin
educativa (4) en los
4. Variable 2
5. Muestra/Poblacin
docentes y
administrativos (5) de la
6. mbito organizacional
(accesible)
Institucin Educativa Jos
Carlos Maritegui (6) de La
7. mbito geogrfico
(objetivo) Oroya (7) en el ao 2016(8)?
8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (5)
CORRELACIONAL
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Qu relacin existe (1)
2. Variable 1 entre la inteligencia
3. Enlace o relacionante emocional (2) y(3) el clima
4. Variable 2
institucional (4) en el
personal docente y
5. Muestra/Poblacin
administrativo en la
6. mbito organizacional Facultad de Ingeniera (5)
(accesible)
de la Universidad ESAN(6)
7. mbito geogrfico de Lima (7) 2016(8)?
(objetivo)
8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (6)
CORRELACIONAL
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Cul es la relacin que
2. Variable 1 existe entre(1) los estilos de
aprendizaje (2) y(3) la
3. Enlace o relacionante
4. Variable 2 comprensin lectora(4) en
5. Muestra/Poblacin
los estudiantes del nivel
secundario(5) de la
6. mbito organizacional
(accesible)
Institucin Educativa San
Ramn (6) de Tarma (7) - en
7. mbito geogrfico
(objetivo) el ao 2016(8)?
8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (7)
CORRELACIONAL
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave De qu manera se
2. Variable x relaciona (1) la gestin del
talento humano (2) con (3) la
3. Enlace o relacionante
satisfaccin laboral(4) en el
4. Variable y personal docente y
5. Muestra/Poblacin administrativo (5) de la
6. mbito organizacional Facultad de Ciencias
(accesible) Empresariales de la
Universidad Catlica Santa
7. mbito geogrfico
Mara (6) de Arequipa (7) en el
(objetivo)
ao 2016-2017(8)?
8. Tiempo.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (8)
CORRELACIONAL
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Cul es la relacin que
2. Variable 1 existe entre(1) la
3. Enlace o relacionante masticacin de la hoja de
4. Variable 2
coca (2) y (3) la aparicin de
las enfermedades
5. Muestra/Poblacin
periodentales (4) en las
6. mbito organizacional madres (5) del Club de
(accesible)
Madres Virgen del Pilar
7. mbito geogrfico (6) del distrito de
(objetivo)
Huayucachi - Huancayo (7)
8. Tiempo. - en el ao 2015(8)?
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (9)
DESCRIPTIVO
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Cules son los niveles
2. Variable 1 predominantes de (1)

3. Muestra/Poblacin conciencia ambiental (2)

4. mbito organizacional en los estudiantes (3) de
(accesible) la Universidad Nacional
5. mbito geogrfico del Santa (4) de
(objetivo) Chimbote(5) en el ao
6. Tiempo. 2016(6)?
ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (10)
DESCRIPTIVO
ELEMENTOS VERIFICABLES: EJEMPLO:
1. Pregunta clave Cul es el nivel
2. Variable 1 predominante de(1) desarrollo
3. Muestra/Poblacin perceptivo motor (2) en los
nios y nias de 5 aos de
4. mbito organizacional
(accesible)
edad(3) en las Instituciones
Educativas del nivel inicial (4)
5. mbito geogrfico de las comunidades shipibas
(objetivo)
de Yarinacocha (5) - en el ao
6. Tiempo. 2016(6)?
 Cmo operativizar la formulacin del
problema y los objetivos?
Nivel Exploratorio, descriptivo y correlacional
PROBLEMA OBJETIVO
Qu es x Identificar x

Cmo se viene dando x Describir x

Cules son las caractersticas de x Caracterizar x

Cules son los niveles predominantes Describir los niveles predominantes de

de x x
Cmo ha venido dndose x Describir x

Qu relacin existe entre x y y Determinar la relacin entre x y y

Cul es la relacin que se da entre x Determinar la relacin entre x y y

y y
Cules son las causas de y Explicar las causas de y

Qu factores han generado y Determinar los factores

Por qu x produce efectos en y Explicar los efectos de x en y

 Cmo operativizar la formulacin del
problema y los objetivos?
Nivel Explicativo
PROBLEMA OBJETIVO
Qu efectos produce x en y Determinar los efectos de x en
y
De qu manera influye x en Determinar la influencia de x
y en y
Cmo influye x en y Determinar la influencia de x
en y
En qu medida favorece x a Determinar en que medida
y favorece x en y
En qu grado favorece x a Determinar en que grado
y favorece x en y
Cules son los resultados de Determinar los resultados de x
x en y